在科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，科技節(jié)活動(dòng)成為激發(fā)大眾尤其是青少年對科學(xué)探索熱情的重要平臺,。一場出色的科技節(jié)活動(dòng),，能讓大家近距離接觸前沿科技，感受創(chuàng)新魅力,。但策劃這類活動(dòng)往往挑戰(zhàn)重重,，從主題確定到項(xiàng)目設(shè)計(jì),，從場地安排到宣傳推廣，每一步都需精心考量,。別著急，這里匯總了多篇科技節(jié)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)策劃優(yōu)質(zhì)范文,。它們涵蓋校園科技節(jié),、社區(qū)科技節(jié)等不同場景，從科普展覽,、創(chuàng)意競賽到科技表演,，形式豐富多樣。感興趣的小伙伴們快來看看吧,！

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編 篇1

一,、指導(dǎo)思想：

為推動(dòng)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內(nèi)容,，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)，讓孩子們親近科學(xué),、喜歡科學(xué),，在做做、玩玩中體驗(yàn)成功和愉快,，提升我園幼兒的科學(xué)素養(yǎng),。

二、實(shí)施辦法：

1,、海報(bào)宣傳,，告知家長與幼兒科技節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容。

2,、組織小班的幼兒觀看多媒體,，了解科學(xué)的奧秘。

3,、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》,、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽,。（展覽地點(diǎn)：足球區(qū)的圍欄或小木樁）

4,、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍,、武器等）,，進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽,，布置展臺,。（展臺地點(diǎn)：月亮樓一樓）

5,、各個(gè)班級創(chuàng)設(shè)班級科學(xué)活動(dòng)區(qū)，進(jìn)行科學(xué)知識墻面布置,。

6,、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌（中班）、奇異的可樂罐（大班））,。（建議快樂周五年級組買通活動(dòng)：先班級進(jìn)行游戲,，選出班級優(yōu)越的孩子在年級組進(jìn)行比賽）

7、參觀中國低碳科技館,、浙江省科技館,、西溪濕地博物館（建議年級組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）

三、具體安排：

10月7～11日 宣傳發(fā)動(dòng)階段

制定方案,，進(jìn)步思想,，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話,、主題活動(dòng),、海報(bào)宣傳等情勢，展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳,，修建全園知曉,、全園參與的濃厚氛圍。

10月14～25日 具體實(shí)施階段

1,、組織小班的幼兒觀看多媒體,，了解科學(xué)的奧秘。

2,、組織中班幼兒積極參與意愿畫《恐龍世界》,、《太空暢想》和《海洋探秘》， 并展覽,。

3,、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍,、武器等）,，進(jìn)行“我探索，我發(fā)現(xiàn)”的展覽,，布置展臺,。

4、展開一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內(nèi)容：多米諾骨牌,、奇異的可樂罐）,。

5、參觀中國低碳科技館,、浙江省科技館或西溪濕地博物館,。

10月28日 整理結(jié)束階段

科技節(jié)閉幕式——頒獎(jiǎng)

利用升旗儀式時(shí)間頒獎(jiǎng),。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編 篇2

一、指導(dǎo)思想：

以我校“教育生活化”特色理念為宗旨,，以科技創(chuàng)新為主題,，通過舉辦一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步彰顯“在生活中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念，不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、活動(dòng)主題與口號

主題：體驗(yàn),、創(chuàng)新、發(fā)展

口號：動(dòng)手動(dòng)腦,，放飛夢想

三,、活動(dòng)目的、要求

活動(dòng)目的：

通過活動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中創(chuàng)造，感受科學(xué)的魅力,，培養(yǎng)學(xué)生善思考,，勤動(dòng)手，勇于探究的科學(xué)品質(zhì),。

活動(dòng)要求：

1.堅(jiān)持全員參與,、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，在活動(dòng)中得到發(fā)展,，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉,。

2.體現(xiàn)特色,、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,、注重實(shí)效，做到以學(xué)生為本,，緊密結(jié)合我校“教育生活化”辦學(xué)特色,，注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，突出每個(gè)班級的個(gè)性特色,。

3.系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過程,，確保活動(dòng)過程的安全,。

四,、前期活動(dòng)安排及要求

時(shí)間：9月3日-9月28日

1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng)：

（1）學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄，設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息,。

（2）做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座,。

2.班級組織安排：

（1）在四、五年級進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng),。

（2）各班級更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容,。

（3）挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。

五,、科技節(jié)具體時(shí)間：

9月28日

環(huán)境布置：彩旗,、橫幅及部分展板。責(zé)任人：總務(wù)處

活動(dòng)安排：

（一）全體集合,，領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話,。（有教研中心分管科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)致辭，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,，有學(xué)生的發(fā)言）

（二）觀看五年級航空模型比賽表演,。

比賽的項(xiàng)目：

1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離

4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行

要求：上述前三項(xiàng)五年級每班各出一名學(xué)生參賽；第四項(xiàng)屬于表演項(xiàng),。

場地：學(xué)校操場

負(fù)責(zé)教師：x

（三）各場地開始活動(dòng)

1.四驅(qū)車比賽

場地：南樓科技活動(dòng)室,。

人員：三、四,、五年級學(xué)生,。人數(shù)隨意自愿參加，自帶賽車,，每人兩次機(jī)會(huì),。

形式：復(fù)合賽道。

要求：

（1）每一部賽車只能供一名參賽者使用,。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車,，但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記，否則不能用于比賽,，比賽開始后,，不再進(jìn)行賽車的審驗(yàn)登記。

（2）每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽,。

（3）自愿報(bào)名,，人數(shù)不限，每人兩次機(jī)會(huì),，選取最好成績,。

計(jì)分方法：

負(fù)責(zé)教師：x

2.電腦制作類

場地：辦公樓三樓微機(jī)室,。

人員：四、五年級自愿報(bào)名

形式：

（1）提交作品類：參賽選手,，利用信息技術(shù)課,，將電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊,、網(wǎng)頁以文件夾形式提交給評委老師,，老師根據(jù)思想性、科學(xué)性,、規(guī)范性,、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分,。

（2）現(xiàn)場繪畫類：參賽選手提前報(bào)名,，現(xiàn)場制作，評委當(dāng)場打分,。

負(fù)責(zé)教師：x

4.科技知識競賽

場地：多功能廳

人員：四,、五年級每班三人

形式：必答,、搶答

負(fù)責(zé)教師：x

5.美術(shù)類比賽（將作品分為三等,，按等級計(jì)分）

（1）現(xiàn)場科幻畫：三至五年級每班選3名參賽選手，現(xiàn)場作畫（主題自定）,，時(shí)間2個(gè)小時(shí),。

地點(diǎn)：南樓美術(shù)室。

責(zé)任人：x

（2）泥塑：三至五年級每班限報(bào)2名（主題自定）,，時(shí)間：2個(gè)小時(shí),。地點(diǎn)：泥塑室。責(zé)任人：x,。

（3）剪紙：興趣小組成員（其他有剪紙?zhí)亻L的學(xué)生也可參加）,，時(shí)間：2個(gè)小時(shí)，地點(diǎn)：美術(shù)二室,。責(zé)任人：x,。

6.趣味競賽項(xiàng)目

項(xiàng)目一：小小建筑師

人員：一、二年級每班4人,，共11組,。

比賽規(guī)則：每班準(zhǔn)備一副撲克牌（54張）、一個(gè)透明膠,，搭建高層建筑,。除了撲克牌和透明膠之外，不能出現(xiàn)其他材料,，否則一票否決,。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),，而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的前提下,，以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù),。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場地：學(xué)校操場

項(xiàng)目二：紙飛機(jī)留空時(shí)間賽

人員要求：一年級每班5人，二年級每班6人,。

比賽規(guī)則：選手準(zhǔn)備1張A4紙,、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一架飛機(jī)折疊。（不得將成品飛機(jī)帶入場地,，必須有機(jī)身和機(jī)翼,，紙不得裁剪，不能使用任何輔助材料）根據(jù)滯留空中的時(shí)間長短來計(jì)算成績,。比賽時(shí),，一年級每6人為一組（每班1人），二年級每5人為一組（每班1人）,，每組取第一名,，最后累計(jì)班級成績。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場地：學(xué)校操場

項(xiàng)目三：創(chuàng)意紙船載物賽

人員：三年級每班限報(bào)10名

比賽規(guī)則：三年級提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子,，選手自備1張A4紙,、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中,。在紙船上由制作者自己放玻璃球,，承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船,、沉船等現(xiàn)象均無效,。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場地：學(xué)校操場

項(xiàng)目四：雞蛋撞地球

人員：四、五年級各3人

比賽規(guī)則：要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上,，在蛋殼不破裂的前提下,，整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,，得分最高者為勝,。不許使用炸藥、高壓氣體,、利器等危險(xiǎn)裝置,。每件作品投放只有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后,，裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分,；下一組選手做準(zhǔn)備；全部投放完畢后，對沒有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過秤（除雞蛋外的所有東西）,。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場地：南樓二樓

項(xiàng)目五：魔方競賽（提前作好學(xué)生調(diào)查,，看看他們水平如何）

人員：三、四,、五年級每班4人

比賽規(guī)則：魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備,，要求選手按要求復(fù)原，以時(shí)間少者為勝,。比賽前,，由對手打亂魔方，再交由選手,，限時(shí)3分鐘,。

年級要求：五年級：六面復(fù)原。三,、四年級：一面復(fù)原,。

負(fù)責(zé)教師：x

場地：學(xué)校操場。

項(xiàng)目六：遙控車?yán)@標(biāo)賽

人員：三,、四,、五年級，每班學(xué)生數(shù)不限,。

比賽規(guī)則：四~五個(gè)立柱成直線擺放,，學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車行走，控制遙控車?yán)@行到并返回計(jì)時(shí),。

負(fù)責(zé)教師：x

項(xiàng)目七：搭紙橋比賽

人員：四,、五年級學(xué)生每班4名,，共12組,。

比賽規(guī)則：每班為一組，要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋,，按承重量大小計(jì)分,。

負(fù)責(zé)教師：x

項(xiàng)目八：吹泡泡比賽

人員：一年級每班5人，二年級每班6人,，材料自備,。

比賽規(guī)則：參賽者需在現(xiàn)場調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大,，可以是吹,，也可以是其他方式，但泡泡必須是完整的,，且在空中能停留3秒鐘,。每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績。比賽時(shí),，一年級每5人為一組（每班1人）,，二年級每6人為一組（每班1人），每組取第一名,，最后累計(jì)班級成績,。

負(fù)責(zé)教師：x

比賽場地：學(xué)校操場

（四）頒獎(jiǎng)

（五）領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。

科技節(jié)活動(dòng)方案匯編 篇3

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過舉辦科技節(jié),，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，在學(xué)校范圍內(nèi)形成濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的科技氛圍,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、組織機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員:

三,、活動(dòng)主題：

我愛科技、我愛創(chuàng)新

四,、活動(dòng)時(shí)間：

xx年10月-----11月

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

比比誰高（1---6年級）

航海模型競賽：競直類比賽（1-----6年級）

遙控類比賽（1-----6年級）

科學(xué)幻想：科幻畫比賽（1-----6年級）

體驗(yàn)創(chuàng)新：紙船承重比賽（1----6年級）

科技論文比賽（1----6年級）

美化家園：靜態(tài)模型比賽（1----6年級）

四驅(qū)車競速：四驅(qū)車比賽（1------6年級）

六、活動(dòng)安排：

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)規(guī)則

活動(dòng)要求

比比誰高

（1---6年級）

10.15—10.22

課間操時(shí)間

10：00-10：30

用一張a4紙任意剪裁后,，比賽疊高,，不得使用任何黏膠和支撐物，以結(jié)構(gòu)的垂直高度記錄成績,。必須由三人組成參賽隊(duì),，30分鐘內(nèi)當(dāng)場共同制作完成。

每班至少選派：一個(gè)3人團(tuán)隊(duì)（男女不限）

（報(bào)名表見附件4）

航海模型錦賽

（1—6年級）

10.22-10.26

周一---周五

只要是統(tǒng)一訂購的模型都可以參加比賽

各年級的具體比賽要求見附件1

科幻畫比賽

（1---6）年級

尺寸40x60厘米,，右下角寫學(xué)校班級姓名

1,、全員參與

2、11.16日為上交截止日

體驗(yàn)創(chuàng)新

（1---6年級）

10.15-10.19

周一---周五

1,、用一張a4紙折疊成紙船承重,，重物為一元硬幣。

2,、每班選派5名學(xué)生組成團(tuán)體

3,、各班提前選拔參賽隊(duì)員

各年級的具體比賽時(shí)間見附件2

美化家園

（1---6年級）

制作統(tǒng)一發(fā)行的建筑模型

1、全員參與

2、11.16日為上交截止日

四驅(qū)車競速

（1---6年級）

10.29--11.2

周一---周五

-

各年級的具體比賽時(shí)間見附件3

科技論文

（1---6年級）

日常生活中的現(xiàn)象、制作、創(chuàng)新等方面

1,、全員參與

2,、11.16日為上交截止日

備注：以上各項(xiàng)比賽按年級設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)2名,，個(gè)人獎(jiǎng)按比賽成績設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)

七,、各班上交報(bào)名時(shí)間為：

10.11之前，將附件4報(bào)名表填好上報(bào)給科技組全軍老師

八,、相關(guān)附件：

附件1：船海模型比賽規(guī)程,；附件2：紙船承重比賽規(guī)程

附件3：四驅(qū)車競速比賽時(shí)間；附件4：班級報(bào)名表