學(xué)期結(jié)束，教學(xué)工作總結(jié)是教師梳理教學(xué)成果、反思教學(xué)不足的重要契機(jī),。這五篇范文模板,，圍繞教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行,、課堂管理實(shí)踐,、學(xué)生成績(jī)分析、教研活動(dòng)參與等方面,，系統(tǒng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)教學(xué)改進(jìn)提供清晰思路,。下面是小編帶來的教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)范文模板五篇,。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)范文1

體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，高中體育課作為一門“副科”一直堅(jiān)持到高三最后階段,，那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述,。下面我向大家簡(jiǎn)要匯報(bào)一下我們高中體育組的情況,，望大家多提寶貴意見,。

我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學(xué),、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽,、體育教科研這三塊。

一,、在體育教學(xué)方面：

我們?nèi)w高中體育教師能夠認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和健康標(biāo)準(zhǔn),，抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)課堂教學(xué)任務(wù)。能按規(guī)定認(rèn)真開展備課組活動(dòng)和教研組活動(dòng),。全員參與每人上好一節(jié)公開課,，能夠集體備課,、認(rèn)真上課、相互聽課并及時(shí)交流總結(jié)心得和體會(huì),。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長(zhǎng),。

二,、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽方面：

全員參與課余訓(xùn)練，組織學(xué)校的田徑隊(duì),、男子排球隊(duì)和男、女籃球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練和參加各級(jí)各類的比賽,。我校男子排球隊(duì)多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)：如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區(qū)中學(xué)生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績(jī)。并順利完成學(xué)校,、區(qū)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，并且與年級(jí)組,、德育處,、教學(xué)處共同舉辦各類小型體育競(jìng)賽，這些活動(dòng)的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,，而且為學(xué)生提供了展示個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái),，同時(shí)提高了廣大學(xué)生的體育觀賞能力,，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,。

三,、體育教科研方面：

全員參與課題研究，“推廣軟排運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會(huì)”認(rèn)可。組內(nèi)教師利用課余時(shí)間刻苦鉆研教材教法,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學(xué)設(shè)計(jì)，并獲得了一定的榮譽(yù),，在此就不一一例舉了,。

體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人,，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情,，為玉祁中學(xué)的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水,。希望廣大同仁多多支持和關(guān)心我們的工作!

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)范文2

一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結(jié)束,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平這一學(xué)期我執(zhí)教高二年級(jí)的體育課,。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在學(xué)校有限的場(chǎng)地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列,、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練,、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地,。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè)。半年來,，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機(jī),，通過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉，使那些不善于參加的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。

二,、認(rèn)真對(duì)待兩操工作這學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了廣播體操比賽,，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,，我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范,。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確,、規(guī)范、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動(dòng)作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚,、宏亮、準(zhǔn)確,。

4,、我巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。此外,，在廣播操教學(xué)過程中,，還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以,，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通,，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì),。

三、刻苦鉆研,，努力探究教研成果為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師共同學(xué)習(xí)交流。在教學(xué)工作中,，刻苦研究,，堅(jiān)持不懈地努力,，不斷地提高教育教研水平。從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課,。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)范文3

20__年上期教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成。在過去的這一期中,，我們組積極探究新課改,，努力實(shí)踐并取得了一定的成績(jī),。

一,、在教學(xué)上

1,、積極極探究新課改

我們打破常規(guī)教學(xué),，進(jìn)行分專項(xiàng)教學(xué),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。四位教師輪流上課，既彌補(bǔ)教師自身缺陷,，又滿足學(xué)生選修部分內(nèi)容的要求。

2,、加強(qiáng)集體備課。

盡管我們分四大塊進(jìn)行教學(xué),，但是我們?nèi)匀患訌?qiáng)集體備課。對(duì)教材進(jìn)行分析,，確定重點(diǎn),、難點(diǎn),，并根據(jù)教材內(nèi)容，探索新的教學(xué)方法,、新的突破口，努力實(shí)踐新課改,。特別是申麗梅老師的評(píng)優(yōu)課，我們?nèi)翰呷毫?，上網(wǎng)查資料、反復(fù)聽課找問題,。最后代表郴州市參加省評(píng)優(yōu)課獲銀獎(jiǎng)第一名。

二,、在訓(xùn)練上

1,、組建高二體育高考隊(duì),。

根據(jù)新的體育高考形勢(shì)，我們?cè)诟叨谝黄诰蜎Q定組建高二體育高考隊(duì),。動(dòng)員了一部分文化成績(jī)中等，有一定體育素質(zhì)的學(xué)生參加,。由我和王振兵老師擔(dān)任教練,，著重培養(yǎng)隊(duì)員對(duì)體育的興趣,，教會(huì)隊(duì)員正確的跑、跳,、投的基本姿勢(shì)及基本的'訓(xùn)練方法。

2,、開展足球興趣小組活動(dòng)。

由周文華老師擔(dān)任教練,，主要是滿足部分學(xué)生對(duì)足球的愛好,，其次也能引導(dǎo)部分學(xué)生參加體育高考,。

三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

我們備課組積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，先是參加了郴州市的體育與健康教育的聽課活動(dòng)，接著我和申麗梅老師又參加了全省的體育與健康教育課的評(píng)優(yōu)活動(dòng),。10月,，在郴州市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任裁判員,，并組織編排了桂陽縣第二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)及桂陽三中20__年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

雖然這一期我們備課組取得了一定的成績(jī),，但是要看到存在的問題。分專項(xiàng)輪流上課由于缺乏學(xué)校教研室及教研組的指導(dǎo)還不完善,，學(xué)生測(cè)評(píng)優(yōu)秀率偏底等等都需要我們好好地思考,，力爭(zhēng)下期更上一層樓。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)范文4

一學(xué)期就這樣匆忙的過去了,，在繁忙、幸福中,，不斷的進(jìn)步著、努力著,。

在本學(xué)期中,，我針對(duì)自己的教育教學(xué)工作總結(jié)如下.

一、在備課方面

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定實(shí)用的.教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

二,、在教學(xué)方面

我以課堂教學(xué)為核心,，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)資料做到心中有數(shù)。掌握每一單元在整冊(cè)書中的地位,、作用。在教學(xué)中,，每一節(jié)課，我都充分利用教學(xué)光盤或利用校園的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。課堂上個(gè)性注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)單,，學(xué)得愉快。

三,、提高自身學(xué)習(xí)方面

在平時(shí)的教學(xué)工作之余，我喜歡坐下來靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題，品位工作中的苦與樂,，用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受。每一次的進(jìn)步,，都像給了我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭,。我明白，我要用心去品味,。

四,、成績(jī)方面

校園如期在每周五的下午開設(shè)了活動(dòng)課，我?guī)У氖呛J絲特色課程,。為了激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，我除了和學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)外,，還選取了學(xué)生比較熟悉的樂曲進(jìn)行學(xué)習(xí),、吹奏。既讓他們掌握技能也不減其濃厚的興趣,。在自己只是對(duì)古箏和二胡稍知皮毛的狀況下，上網(wǎng)解決自己的疑難,，也及時(shí)和朋友聯(lián)系,，請(qǐng)他們幫忙指導(dǎo)二胡,、古箏的演奏技法。最終完成了自己所想要的器樂合奏效果,。本學(xué)期，校園舉行班級(jí)合唱比賽,，我和班主任老師用心配合,，精誠合作,，成績(jī)的取得總是與付出的多少成正比的，只要努力做了就必須會(huì)有驚喜,。最終自己所教的五個(gè)教學(xué)班，有三個(gè)班級(jí)取得年級(jí)組比賽的前三名,。

每一學(xué)期的結(jié)束，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn),，在這之間，我不斷的思考,，思考自己怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自己的人生價(jià)值,。知識(shí)無止境,，因此,，我要努力,，不為別的，只為孩子們的那雙清澈的眼睛,，只為自己的那跳動(dòng)的心。

教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)范文5

時(shí)光如梭，匆匆忙忙一學(xué)期將要結(jié)束,。回顧一學(xué)期來的教學(xué)工作,，可謂有條不紊，腳踏實(shí)地,，在平凡中有創(chuàng)新,，在忙碌中有收獲,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來,，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開展,。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)。

二,、增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

三、認(rèn)真批改作業(yè)：

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

五,、注重與學(xué)生的交流。

“理解”是建立師生情感的紐帶與橋梁,。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉,、一顆誠心,、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī),，獲得成功時(shí)，要給以祝賀和鼓勵(lì),，當(dāng)學(xué)生遇到困難,，遭受挫折時(shí),，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,，使之明了老師的一片真誠與苦心。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

通過這一學(xué)期的不斷努力,，我班各個(gè)層次的學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步,，對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也有了提高。“沒有,，只有更好”在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新課程改革的要求。