時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

出納每月個人工作計劃表篇一

1.填制相應業(yè)務的原始憑證；

2.根據(jù)原始憑證,，熟練編制相應業(yè)務的記賬憑證,；

3.熟練開設和登記日記賬；

4.加強規(guī)范現(xiàn)金管理,，做好日常核算,；

5.熟練掌握點鈔方法；

6.編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,；

7.加強學習，對該崗位實務進行熟練操作,；

8.結合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位上工作需求,，加強相關業(yè)務方面的學習，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合能力,。

3.保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券的安全與完整,；

4.保管有關印章，空白收據(jù)和空白支票,；

5.根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生編制相應會計分錄,；

6.辦理銀行存款和現(xiàn)金領取；

7.做現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬,，并負責保管財務章,；

8.負責職工報銷交通費、招待費,、拓展費等費用的工作,；

9.每月員工工資進行發(fā)放，新員工工資卡辦理,；

10.對現(xiàn)金,、銀行存款進行定期或不定期清查；

11.每天核算項目收入情況,，及時到聯(lián)華公司購票并完成對賬工作,。

出納每月個人工作計劃表篇二

托班幼兒的年齡較小，自我保護能力較差,，安全意識薄弱,。從家長方面來看：現(xiàn)在大多數(shù)是六個大人圍著一個孩子轉，孩子們沒有離開熟悉的親人,，自己一個人生活的經(jīng)驗在無意中都被剝奪了,。家長安全意識的強烈與否與是否愿意放手讓孩子嘗試生活與否直接影響孩子的安全意識與處理問題的能力。從孩子自身來看：一到幼兒園,，吃飯穿衣一下子要讓他們自己動手,，甚至這時有的寶寶錯拿挑子，都有可能戳到牙齦,；但更多的是對這個陌生環(huán)境的恐慌,，特別依戀親人，不愿來園,，具有易變,、易沖動、易傳染,，與具體對象連在一起的特點,。這就導致有的孩子與家長分離的時刻反抗情緒特別激烈，心理學家約翰.鮑爾比（jhon bowlby）將這類幼兒的分離焦慮分為三個階段：a.反抗階段（主要表現(xiàn)有：要回家,、哭鬧不止,、逃跑、不吃飯,、不睡午覺等,。）b.失望階段 (主要表現(xiàn)有：仍然哭泣，斷斷續(xù)續(xù),，動作的吵鬧減少,，不理睬他人,，反應遲鈍。)c.超脫階段（主要表現(xiàn)有：接受外人的照料,，開始正常的活動,，如吃東西，玩玩具,，但是看見母親時又會出現(xiàn)悲傷的表情,。）在這段時間，幼兒再園便存在諸多安全隱患,，比如：哭跑時跌倒或碰到桌角或其他人等,。從外界環(huán)境的巨大變化來看：幼兒生活中心從家庭生活轉移到幼兒的集體生活，幼兒要離開熟悉的環(huán)境,、親人,，生活規(guī)律和生活習慣的突變讓他們一時無所適從，這期間影響主要表現(xiàn)在飲食,、消化,、睡眠及免疫力等方面，表現(xiàn)最明顯的事很多孩子進入幼兒園一周左右會生病,。

教師應做到“六常規(guī)”,、“三個一”中的安全，其中六常規(guī)是指寶寶的吃,、喝,、拉、撒,、睡,、玩；三個一是指一接來園,、一送離園,、一教育活動中的安全。

喝：托班寶寶大多不認識自己的名字,，可用不同的動物與水杯配對,，防止寶寶錯拿錯放水杯，造成寶寶因沒水杯喝水引發(fā)的糾紛,；教育寶寶在指定地點進行喝水,，防止蜂擁在保溫桶邊而造成磕碰；防止開水,、燙傷兒童。

拉撒：及時提醒寶寶大小便,；

糾正,；

玩：排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落,，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發(fā)現(xiàn)有水,、電,、等安全隱患及時排除；隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理；組織兒童活動前,，要檢查場地是否安全,，兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,，要給予保護；保證教室的通風,、干凈,，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,；戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動后不遺忘幼兒物品,。

一接來園：嚴格堅持晨間檢查；保證幼兒不帶危險物品入園,，如有要收回,，嚴格幼兒的安全制度。

一送離園：實行接送卡制度,，如有無卡代接情況,，要及時與家長聯(lián)系；同時加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交給陌生人,，防止錯接；嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。

一教育：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓,，不擁擠,，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,，保證幼兒安全,。

6、知道不能碰電插座等電器,，對于不安全的電器不玩,。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、通過認知活動，知道不把紙團,、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,，午睡時不玩衣物等危險物品,。

8、認識常見的交通標志 ,，目的是當幼兒外出時,，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。

最后,，要注意家園教育的一致性，同時及時與家長交流幼兒在園與在家的情況,。

通過這些安全教育,，幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,，這樣才能真正保證幼兒的安全。

出納每月個人工作計劃表篇三

1,、 季度任務完成進度；

2,、 未按計劃完成的客戶網(wǎng)點列表,；

3、 特殊項目完成進度,；

二,、5月份銷售業(yè)績分解：

1、本月銷量分解客戶列表,，并標注匹配的主要政策,；

2、實地拜訪客戶類表,，并標注主要工作事項,；

3、促銷活動安排及促銷人員調(diào)用列表,；

4,、特殊項目銷售分解目標；

三,、問題分析：

1,、存在問題的銷售網(wǎng)點列表，并標注問題點及產(chǎn)生的影響,；

2,、對產(chǎn)生的問題是否有解決的辦法；

3,、銷售環(huán)節(jié)的問題表現(xiàn),，及解決建議；

四,、5月份重點配套工作項目計劃及地區(qū),、網(wǎng)點、日程安排列表,；

五,、增長點：

1、銷量增長網(wǎng)點列表及措施,；

2,、新客戶、新項目拓展地區(qū)網(wǎng)點類表及日程

六,、改進：

1,、對公司流程,、制度的改進建議；

2,、政策措施,、資源調(diào)配的改進建議。

出納每月個人工作計劃表篇四

（一）

一,、前期財務工作總結

對于企業(yè)來說,，能力往往是超越知識的，物業(yè)管理公司對于人才的要求,，同樣也是能力第一,。物業(yè)管理公司對于人才的要求是多方面的,它包括：組織指揮能力、決策能力,、創(chuàng)新能力,、社會活動能力、技術能力,、協(xié)調(diào)與溝通能力等,。

第一階段(***年—***x年)

***年畢業(yè)之初，在無任何工作

經(jīng)驗,、且對物業(yè)管理行業(yè)更是一無所知的情況下,，我幸運的加入了“金網(wǎng)絡—雪梨澳鄉(xiāng)”管理團隊，看似簡單的賬單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺賬→與總部財務對接,，一切都是從零開始,。我自覺加強學習，虛心求教釋惑,，不斷理清工作思路,，整理，在各級領導和同事的幫助指導下,，從不會到會,，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況,，找到了切入點,，把握住了工作重點和難點，而隨后財務助理兼客務代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業(yè)人”之間的距離,?？蛻綦娫挼慕勇牎⒖头芭_的接待,，都需要很強的專業(yè)知識與溝通能力,，物業(yè)管理中大多是一些細小瑣碎的事，協(xié)調(diào)好了大事化孝小事化了，協(xié)調(diào)不好則工作會非常被動,。這就要求在服務過程中不斷提高自己與外界的溝通能力,，同時在公司內(nèi)部的溝通也非常重要，除了本部門之間,，部門與部門之間的溝通也很重要,，只有溝通好了，才能提高工作效率,，減少不必要的人工成本,。一方面，干中學,、學中干，不斷掌握方法,，積累經(jīng)驗;另一方面,，問書本、問同事,，不斷豐富知識掌握技巧,。

第二階段(***x年—***x年)：發(fā)展階段

這一階段在繼續(xù)擔任雪梨澳鄉(xiāng)財務助理的同時又介入了新接管項目溫哥華森林管理處前期的財務助理工作，進一步鞏固了自己關于從物業(yè)前期接管到業(yè)主入住期間財務工作經(jīng)驗的積累,，同時也豐富了自身的物業(yè)管理專業(yè)知識,。項目進入日常管理之后，因為新招的財務助理是應屆畢業(yè)生,，我由此又接觸到了輔導新人的工作內(nèi)容,，我將自己的工作經(jīng)驗整理成文字后逐點的與新人一起實踐，共同發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，經(jīng)過三個月時間的努力，新招的財務助理已經(jīng)能夠很好的勝任財務助理工作了,。2004年底我又被調(diào)往公司新接管的“villa”管理處擔任財務助理,，此時正逢財務部改革，我努力學習專業(yè)知識,，積極配合制度改革,，并在工作中小有成就，得到了領導的肯定,。

第三階段(***年—現(xiàn)在),，不斷提升階段

為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時候,，我都會主動加班,，保證及時將工資發(fā)放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作內(nèi)容是與管理處財務助理的工作對接，由于當時管理處財務人員流動較大，面對新人更需要耐心的去指導她們的工作,，細致的講解公司的一些工作流程,，使她們盡快融入金網(wǎng)絡這個大家庭。

理處的主管會計工作,。

二,、主要經(jīng)驗和收獲

(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬,，才能履行好財務職責;

(四)只有樹立服務意識,，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好;

(五)只有保持心態(tài)平和,，“取人之長,、補己之短”，才能不斷提高,、取得進步,。

三、

1,、做好財務工作計劃，以預算為依據(jù),，積極控制成本,、費用的支出，并在日常@方案.范.文.庫整理~的財務管理中加強與管理處的溝通,，倡導效益優(yōu)先,，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制,，充分發(fā)揮預算的目標作用,，不斷完善事前計劃、事中控制,、事后總結反饋的財務管理體系,。

2、實抓應收賬款的管理,，預防呆賬,，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營成果,。

3,、積極參預，配合管理處開拓新的經(jīng)濟增長點,。

提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力,，以新形象,，新面貌，為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗,。

（二）

首先,，在領導的幫助下我了解了出納崗位的各種制度及其日常的工作流程。在同事們的指導和幫助下使我學到了很多工作中的知識,，使我最快的熟悉了這份新的工作,。在工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作,，來體現(xiàn)人生價值,。同時為了提高工作效率，平時自學電腦知識和erp的出納知識及操作,，利用erp使工作更加準確和快速,。

一、日常工作：

1,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結算制度,，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符,，做到及時匯報，及時處理,。

2,、及時收回公司各項收入，開

出收據(jù),，及時收回現(xiàn)金存入銀行,。

3、根據(jù)會計提供的依據(jù),，與銀行相關部門聯(lián)系,，井然有序地完成了職工工資和其它應發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。

4,、堅持財務手續(xù),，嚴格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關領導的簽字才能給予支付)，對不符手續(xù)的憑證不付款,。

二,、其他工作

1、迎接公司上市財務審計,，準備所需財務相關材料為迎接審計部門對我公司帳務情況的檢查工作,，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計,，并提交領導審閱,。在工作中，我忠于職守，盡力而為,，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵,。

2、完成領導交付的其他工作,。

三,、回顧檢查自身存在的問題，我認為：

一,、學習不夠,。當前，以信息技術為基礎的會計軟件的應用及理論基儲專業(yè)知識,、工作方法等不能完全適應新的工作,。

二、對針對以上問題,，今后的努力方向是：

加強理論學習,，進一步提高工作效率。對業(yè)務的熟悉,，必須通過相關專業(yè)知識的學習,，虛心請教領導和同事增強分析問題、解決問題的能力,，努力學習,，爭取在明年取得會計從業(yè)資格證書。

綜上所述,。在過去的幾個月中,，付出過努力，也得到過回報,。人到中年,，用嚴肅認真的態(tài)度對待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度,，是我們的優(yōu)勢,。我堅持要求自己做到謹慎的對待工作，并在工作中掌握財務人員應該掌握的原則,。作為財務人員特別需要在制度和人情之間把握好分寸,，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。只有不斷的提高業(yè)務水平才能使工作更順利的進行,。在即將到來的xx-xx年,，我會揚長避短，更好的完成本職工作,。

（三）

一,、學習,、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的政策水平,，財務出納月工作總結,。

二、出納工作需要很強的操作技巧,。打算盤,、用電腦、填支票,、點鈔票等都需要深厚的基本功,。作為專職的出納員，不但要具備處理一般會計事物的財務會計專業(yè)基本知識,，還要具備較高的處理出納事務的出納專業(yè)知識水平和較強的數(shù)字運算能力,。

三、做好出納工作首先要熱愛出納工作,，要有嚴謹細致的工作作風和職業(yè)道德,。

四、出納人員要有較強的安全意識,，現(xiàn)金,、有價證券、票據(jù),、各種印鑒,，既要有內(nèi)部的保管分工，各負其責,，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個人安全和公司的利益不受到損失,。

五,、出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作,，精業(yè),、敬業(yè)，要竭力為本單位中心工作,，為單位的總體利益,、為全體職工服務，牢固的樹立為人民服務的思想,。

以上都是我將近3個月工作以來的一些體會和認識,，也是我不斷在工作中將理論轉化為實踐的一個過程。在工作中學習和努力提高業(yè)務技能,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,，在以后的工作和學習中我還將不懈的努力和拼搏,，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務,，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此,，我要特別感謝公司領導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞,，我真誠的表示感謝!

出納每月個人工作計劃表篇五

為切實做好我校生源地助學貸款到期本息催收工作,，結合我校工作實際特制定本方案。

1,、確保學生違約率控制在5%以內(nèi),，力爭實現(xiàn)“0”違約；

2,、初步建立助學貸款催收工作網(wǎng)絡,，研究探索一套有效的工作機制；

首先組建完善催收工作網(wǎng)絡,，制定工作方案和有關文稿,，做好宣傳工作，提高學生自覺履行還款意識,。學校協(xié)助資助中心上門催繳補充,，確保貸款學生自覺履行合同約定的還款義務。

成立催收工作領導小組,。

1,、催收工作領導小組組成人員：

組 長：陳（校長）

副組長：王（工會主席）

成 員：段 孫

2、催收工作領導小組組長,、副組長,、成員的主要職責任務。

或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府,、民政,。行政村協(xié)助催繳，由領導小組組長負責落實,。

副組長負責貸款學生到期信息的整理,、分類和催收資料的匯總，并組織本中心人員進行催收等工作,。

段,、孫負責本轄區(qū)貸款學生的信息收集核實、宣傳信貸政策,，送達催收通知等,，同時協(xié)助資助管理中心進行催收，發(fā)現(xiàn)有惡意欠款傾向或其他特殊情況,，及時向區(qū)學生資助管理中心報告,，并提出解決建議,。

3、建議將生源地信用助學貸款工作要參照民生工程工作的要求管理,，并將其列入年度工作考核,。

出納每月個人工作計劃表篇六

四月份作為班中幼兒正式入園的第一個月，分離焦慮是他們首要面對的問題,。因此我們?yōu)榫徑膺@一情況,，重點開展了以歌謠為主的每日教學活動，幼兒在活動中學會了“數(shù)字歌謠”,、“爸爸瞧媽媽看”,、“手指變變變”、“小蟲子”,、“小木桶”,、“下雨啦”、“小蝌蚪,、”“拍拍小手點點頭”等兒歌,，還學習了《弟子規(guī)》總序部分和入則孝的前半部分。幼兒在活動中都表現(xiàn)出了愿意參與,、愛參與的樣子,，朗誦、表演都十分積極,。

四月末我們參加了園里組織的親自春游活動,，前期鋪墊工作中班中家長得知這一活動后，都十分積極的參與報名,，共計29名幼兒及家長參與了此次活動,，其中6名幼兒有兩位家長陪同參與。班中全體家長十分支持班里和園里的活動安排,，并在班中教師的提議下自行商討購買了班服,，在學期之初、第一次集體活動之際體現(xiàn)出了較好的集體主義精神,。

二,、本月工作重點：

1,、營造快樂溫馨的班級氛圍,，熱情迎接幼兒來園。

2,、關注班中個別幼兒分離焦慮問題,，并以各種形式給予適宜的引導。

3,、培養(yǎng)幼兒在園一日生活常規(guī),，能在教師提示和幫助下參與各環(huán)節(jié)活動,。

4、在語言,、音樂和美工三方面,，引導幼兒感受幼兒園生活的快樂。

三,、生活活動指導：

1,、愿意主動離開家長的懷抱，走進幼兒園（班級）,。

2,、能情緒平穩(wěn)，較為主動的參與一日各活動,。

3,、能較為明確并主動的向老師表示喝水和大、小便等個人需要,。

4,、能較為熟練的找到標有自己名簽的毛巾、水杯,。

四,、家長工作：

1、每天在8：00前送幼兒來園,，鼓勵幼兒每天來園,。

2、為幼兒準備并帶來每日必備的衣物等生活必備品,。

3,、每日晚離園時主動向班中教師詢問孩子白天在班情況。

4,、關注班級博客內(nèi)容的更新并發(fā)表切實的留言或評論,。

5、以積極正面的態(tài)度和語言,，對幼兒來園做好家庭引導,。

6、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，每日檢查幼兒手腳指甲,，避免自身及與他人之間的誤傷。