光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇一

1,、通過少先隊(duì)員讀書活動(dòng)的展示，使隊(duì)員知道多讀書的好處,。

2,、體會(huì)從讀書中獲得知識的樂趣，提高閱讀課外書籍的興趣,，注意讀書的方法,。

3、引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，掌握本領(lǐng)成為有用之才,，建設(shè)祖國美好的未來。

活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦,、舞蹈,、相聲等

活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

活動(dòng)過程：

師：親愛的同學(xué)們,。

齊：大家上午好!

1、《我讀書,、我收獲,、我成長》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

2,、從我懂事的那天起,，爸爸媽媽就會(huì)對我們說：長大后，你要好好讀書,。

1,、從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活,，那就是書,。

2、書本,，他有一張方方正正的臉,，他的臉上閃耀著智慧的光芒。

3,、古人說,，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。

表演

2,、現(xiàn)在的我們都知道讀一本好書就像交了一位益友，它會(huì)帶給我們一個(gè)個(gè)啟迪!,，它會(huì)在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴我們,，它會(huì)在我們無助時(shí)給我們鼓勵(lì)。它能給我們帶來幸福,、快樂,。

1、請聽詩朗誦《我讀書,、我成長,、我快樂》

(表演)

3、我們讀書,，是因?yàn)槲覀兛鞓?我們讀書,，是因?yàn)閷W(xué)海無涯!我們每個(gè)同學(xué)都讀了不少的好書，下面請同學(xué)們討論自己的收獲,。

3,、感謝同學(xué)們帶來的精彩發(fā)言。是呀!書是我們的老師，帶著我們走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界,，書是不分國籍的,，一本好書可以讓人廢寢忘食，樂在其中,。所以我們要努力學(xué)習(xí)不同的語言,，讓我的閱讀面更廣。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了,。請欣賞英語歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》

表演

2,、讀書能開闊我們的眼界，愉悅我們的身心,，豐富我們的知識,，也能提高我們各方面的素質(zhì)，下面請欣賞劉永和付聰睿帶來的相聲《打電話》,。

(表演)

4,、不錯(cuò)，自古以來,，書就是人類的好朋友,，以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。許多科學(xué)家,、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書,，接下來我們來請同學(xué)們介紹幾位以書為樂的著名人物吧!

中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué),，博覽群書,，用二十年的時(shí)間編成了五十二萬多字，記載了三千多年歷史的古典名著-----《史記》,。

著名數(shù)學(xué)家陳景潤,，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書,，有時(shí),，甚至忘記下班時(shí)間，寫過的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋,，一步步攀登在由書筑成的階梯上,。

美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子,，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實(shí)驗(yàn)成品，經(jīng)過長期讀書,，刻苦自學(xué),，終于成為一名偉大的發(fā)明家，他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電燈,、電影機(jī)等一千多種。

青年時(shí)代的毛澤東主席大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊,，從中受到啟發(fā),，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理,，為他以后參加革命,，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ),。

患高位截癱的張海迪,，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向,，當(dāng)她遇到困難想退縮,，想停步的時(shí)候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力,，奮斗不息,。她深有體會(huì)的說：“離開書，我會(huì)垮下去,?！笨梢姡脮_實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友,，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,。

(表演)

1、哎呀,，__×我們講了半天書的重要作用了,，可世界上有那么多書，到底哪些書才適合我們看呢

2,、是啊,，這也是一個(gè)我們值得探討的問題，我們究竟要讀什么樣的書呢我想請各同學(xué)們來談?wù)効捶ǎ?/p>

學(xué)生1：適合我們年齡讀的書很多很多,。如《格林童話》,、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界,，那里有貓捉老鼠,、有海的女兒、有拇指姑娘,。

學(xué)生2：我覺得有助于學(xué)習(xí)的書適合我們,，如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)生3：我想向大家推薦的書是古典名著,。如《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》,。這是我國古代的四大名著，里面有許多人文歷史,，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

學(xué)生4：隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文,。這些作品非常貼近我們的生活,，所以一直以來深受我們的喜歡。像現(xiàn)在大家都在看的《窗邊的小豆豆》,、《斗羅大陸》等

1,、適合我們讀的書還真不少呢，我們真心的希望每個(gè)同學(xué)都愛上閱讀,。為了讓同學(xué)們正確閱讀,，你們有沒有什么好的建議呢

2、確實(shí),，用錯(cuò)誤的讀書方法讀書只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力,，所以我們應(yīng)該正確閱讀。好了,，聊了這么久了,，接下來我們聽點(diǎn)音樂放松一下吧。

(表演)

1,、讓我們在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂,，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,。

感謝大家的精彩表演,，接下來請班長講話。

同學(xué)們,，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功,。相信這次活動(dòng)以后你們的讀書熱情會(huì)更加高漲。正像高爾基說的：“熱愛讀書吧——這是知識的源泉,?！彼鼘ьI(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界，探索中外的奇聞趣事,。

同學(xué)們：愿你們和好書交朋友,，愿好書陪伴你們成長每一天,。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇二

活動(dòng)目標(biāo)

一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂,。

二,、提高口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)自信心,。

三,、掀起交換圖書和深入閱讀、廣泛閱讀的高潮,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

一,、通過討論，發(fā)送校訊通短信等多種方式,，讓學(xué)生,、家長明確召開主題班會(huì)的意義。

二,、學(xué)生整理閱讀書目,，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。

三,、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,，學(xué)生練習(xí)介紹。

四,、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,，練習(xí)主持。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué),，并讓他們抽簽,，安排好發(fā)言順序。

五,、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。

六,、選出家長代表蔣宗良的媽媽,，并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動(dòng)總結(jié)。

七,、布置黑板,，展示部分學(xué)生的閱讀書目。

活動(dòng)過程

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

活動(dòng)前的話:親愛的同學(xué),，尊敬的家長,，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字,，而且讀了很多書,。

同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書,，各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,，這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書讀書好”的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功,。首先請主持人--我們的組織委員蔣思藝上場,，大家掌聲歡迎。

二,、介紹書目

1,、主持人的話:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，尊敬的爸爸,、媽媽,，親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天，我們的主題班會(huì)是:“好讀書 讀好書 讀書好”,。首先,，我為大家介紹一下書本的樂趣:

書本，它有一張方方正正的臉,，它的臉上閃耀著智慧的光芒;

書本,，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問，各種各樣的故事講也講不完;

讀書要像采蜜,，一要多讀,，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考,，吸取書本中的有用知識;

通過讀書,，能讓我們了解昨天，把握今天,，展望明天;

下面請圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目,。

2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目,，邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,，這是林欣怡的，這是曾雅元的,，這是黃妮芬的,，這是楊雨凝的，這是……同學(xué)們讀的書真多呀,，少的是幾十本,，多的是幾百本,，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。

三,、活動(dòng)總結(jié),。

1、主持人總結(jié):

同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情,，

讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!

讓我們在好書的陪伴下,，快快長大。

我們的心情是那么歡快,，那么喜悅，

因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽光,。

下面有請家長代表總結(jié),，大家掌聲歡迎。

2,、家長代表總結(jié),。

3、班主任陳老師總結(jié):

剛才聽了大家的介紹,，我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們讀的書真多呀,，有的幾十本，有的甚至幾百本,，比如田薇鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀,，不僅學(xué)到了知識和方法，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理,，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀,，不但正確流利，而且有的很有感情,，比如楊雨凝的介紹,。

當(dāng)然，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦,。同學(xué)們介紹了這么多好書,，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書，交換看好書,，一有空就多讀書,，圖書館、操場上,、教室里,、樹陰下、在家里,，……甚至有位家長告訴我,，她的女兒上洗手間還要捧著一本書,，成了“小書蟲”，“小書迷”,。

正如剛才家長代表蔣宗良媽媽所說的,，我們不但要自己看，還要邀請同學(xué),、朋友,、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書,，一起分享閱讀的快樂,，一起討論讀書的收獲，讓我們的家庭成為書香之家,，讓我們的班級成為書香班級,，讓我們的校園成為書香校園，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧!謝謝大家!

4,、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾,，獎(jiǎng)勵(lì)圖書:《小豬西里呼嚕》,、《了不起的狐貍爸爸》,、《詹姆斯和大仙桃》任選一本。

四,、活動(dòng)延續(xù)

1,、學(xué)生成立讀書小組，交換圖書,，交流閱讀感受,。

2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡,。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇三

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書事例，使學(xué)生明白讀書的重要意義,。教育學(xué)生明辨是非,，有選擇性地閱讀書籍，并且教給學(xué)生正確的讀書方法,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、物色好主持人

2、各小隊(duì)準(zhǔn)備材料

3、歌舞,、朗誦節(jié)目排練

三,、活動(dòng)過程：

(一)引入活動(dòng)。

乙：小時(shí)候,，我常常纏著媽媽給我講故事聽,。我問媽媽：您為什么會(huì)講這么多好聽的故事呢?媽媽對我說：長大了，你可以去書中尋找答案,。長大了,，我終于明白了媽媽所說的答案，那就是――在讀書中尋找快樂,。

甲：高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯

乙：書,，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友,。

甲：書,，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游,。

乙：書，就像一位老師,，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒學(xué)過的知識,。

甲：書，更像我們的朋友,，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽,。

甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟,。

乙：書給了我們精神的養(yǎng)料,。

甲：在我們的成長過程中，能有好書相伴,，是多么的重要,。

合：六(3)班主題隊(duì)會(huì)《好書伴我行》現(xiàn)在開始。

(二)活動(dòng)具體安排程序：

甲：自古以來,，書就是人類的好朋友,，以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：不錯(cuò),，許多科學(xué)家,、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。

甲：今天__×同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂的偉人,。

故事：《毛澤東的特殊愛好》

甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動(dòng),。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!

乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀,。可見他已經(jīng)把書看成了形影不離的好朋友,。

甲：同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?(生答)

乙：：你們都從讀書中獲得了什么樂趣呢?

學(xué)生暢所欲言，說說自己從讀書中獲得的樂趣,。

演講《我讀書我快樂》

甲：讀書的樂趣可真多啊!

乙：我們能從書中讀出自己的智慧,，讀出自己理想。

甲：我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向,。

乙：現(xiàn)在,，我們就請大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看。

學(xué)生把自己的座右銘展示出來,，并說明自己是在哪里看到這句話的,，為什么要把這句話作為自己的前進(jìn)航標(biāo)。

甲：我們從讀書中得到快樂,。

乙：我們在讀書中茁壯成長,。

甲：瞧，在前輩們的影響下,，一群快樂的讀書郎唱著歌向我們走來,。

歌舞表演《讀書郎》。

生1：主持人,，我想和同學(xué)們說幾句心里話,。

甲：好啊!

生1：我平時(shí)最喜歡看書了，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣,。你看!

小品表演《如此讀書》,。

生1：我的媽媽平時(shí)就是這樣對待我看課外書，你們說她這樣地做法對嗎?

討論：為什么要讀書?

乙：你看,，我們這里就有好多的例子來證明這一點(diǎn)的,。我們不妨來采訪一些同學(xué)。

(甲乙：分別采訪班級中愛看書的同學(xué),，并依次展示自己的成功之處,，從中讓學(xué)生體會(huì)到讀書的好處。)

生1：看來,，我今天回家要好好地把這些事實(shí)對我媽媽說一說,，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友!

甲：歌德說：讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話,。我們能從中汲取知識與力量,，不信，你聽――

__×同學(xué)為我們帶來了詩朗誦：《書――我們的朋友》。

甲：你把書說得這么好,，那世界上有這么多書,，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢!

乙：是啊，在前不久,，我們各小組同學(xué)就對這個(gè)問題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

(各小隊(duì)匯報(bào)并推薦適合他們年齡階段讀的書籍)

甲：這么多的好書啊,，我一定要好好把他們讀過來!

乙：你這話就不對了,，讀書可急不來，決不能囫圇吞棗,，要細(xì)“嚼”慢“咽”,，只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲，要不然會(huì)弄出笑話來的,。

小品劇《他的讀書理論》

甲：現(xiàn)在我知道了,，讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀,，讀各類書;二要努力讀懂,，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識,。不然就要像小品中的人物了,。

乙：對了，只有好讀書,，讀好書，書才會(huì)成為你的朋友,。

甲：其實(shí)讀書不僅能夠讓我們獲得知識,，而且還能教我們懂得做人的道理。

乙：現(xiàn)在就請同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看,。

讀書筆記展覽,。

甲：我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂，你的感動(dòng),，你的希望……

乙：俗語說：“書山有路勤為徑”,，是的，只有刻苦學(xué)習(xí),，發(fā)奮讀書,，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識,。

甲：讓這些科學(xué)文化知識充實(shí)我們的頭腦,、豐滿我們的羽翼，將來我們才能成為建設(shè)祖國的棟梁之才。

合：同學(xué)們,，就讓我們行動(dòng)起來,，把自己的讀書感言與大家一起分享。

甲：正像高爾基說的：書是知識的源泉!

乙：書啊,，當(dāng)我們捧起你的時(shí)候,，我們就像捧起了整個(gè)世界。

甲：書,，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識世界,。

乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事,。

甲：好書能幫我們明辨是非,，分清美丑。

乙：好書能幫我們指明生活的方向,，教我們做人的道理,。

甲：書啊，我們在您的帶領(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中,。我們在您的陪伴下逐漸成長,。

乙：我們的心情是那么歡快，那么喜悅,。

甲：因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年柟獬錆M了色彩,。

乙：但是，我們不會(huì)忘記,，老師是我們的導(dǎo)航者,，陪伴我們在書海里遨游。

甲：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭,。

乙：讓我們都來和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長道路上的每一天,。

甲：讓我們把班級的讀書口號牢記心中吧

全班合：書聲瑯瑯,，伴我們快樂成長。

甲乙合：《好書伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇四

1,、以迎接4月23日第21個(gè)世界讀書日為契機(jī)，繼續(xù)營造濃厚的讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍,。

2、養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,。

3、通過活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,、組織能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,，了解閱讀對生活的重要性;

2,、積累一些讀書的名言。

3,、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

【活動(dòng)時(shí)間】4月22日——星期一第一節(jié)班會(huì)課

【活動(dòng)過程】

一、老師宣布主題班會(huì)開始

高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睆臅形覀冞€交到許多好朋友，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤,，大發(fā)明家愛迪生......讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,，讓書香伴隨我們的成長!

三二七色花班“讀書成就中國夢”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二、宣讀活動(dòng)倡議書：

4月23日這一天,，請告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”;

這一天，請走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館;

這一天,，請走進(jìn)書店，買一本有關(guān)感恩的書,，開始閱讀;

這一天,，請大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

這一天,，請家長朋友關(guān)閉電視一小時(shí),，和您的孩子在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;

從這一天開始,，請確立一種信仰：“閱讀是教育的靈魂”，“會(huì)閱讀的孩子更成功”,。

三,、讀書節(jié)來自美麗的傳說

現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書節(jié)”，最早可追溯到1926年西班牙國王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”,。

4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”,。傳說中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,，象征著知識與力量,。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花,。由此相沿成習(xí)。1995年11月15日,，聯(lián)合國教科文組織作出決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書日”這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書，中間是一顆心,。巧合的是,，4月23日也是英國著名作家塞萬提斯、莎士比亞,、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日,。它受到廣泛的歡迎和響應(yīng)，1996年開始,，美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的倡議,，在每年3月6日舉行讀書節(jié)活動(dòng)。

“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，并以此對那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,。

四、 名人讀書的故事

師：同學(xué)們你們知道嗎?我國自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國,，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》,、《恰同學(xué)少年》

王夫之“嫁書”：我國古代的大思想家王夫之，一生著書224卷,。有一年,，他的大女兒出嫁，王夫之高興地?fù)炱鹨恢幌渥?，說嫁妝都備齊了,。有人打開一看,，原來是滿滿一箱書，王夫之對大家說：“這就是我多年來為女兒操辦的嫁妝啊!”

袁枚“吃書”：清代詩人袁枚說：“讀書如吃飯,，善吃者長精神,，不善吃者生癡瘤?！痹蹲匀皇巧瞥哉?。“善吃”就是咀嚼得法,，品味有方,，取其精華，去其糟粕,。

李時(shí)珍“啃書”：李時(shí)珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī),，22歲當(dāng)醫(yī)生，博采經(jīng)方,、單方,、驗(yàn)方，外治內(nèi)服,，療效顯著,。他發(fā)現(xiàn)《本草》錯(cuò)誤很多，品種不全,，決心重修,。經(jīng)27年辛勤勞動(dòng)?！翱袝睙o數(shù),，遍訪名山大川，搜集藥物1289種,，插圖1160幅,，處方11096個(gè)，于1578年完成《本草綱目》,。

五,、 同學(xué)們讀書的故事：

師：名人這么愛讀書，我們?nèi)呱ò嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。

同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識,，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。下面誰來講一下你讀書的小故事呢?

六,、中外學(xué)生讀書量差距：

猶太人平均每年每人讀書64 本;

前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本;

美國人平均每人每年看書21本;

日本人平均每人每年看書17本;

而我國平均每人每年不到3本。

七,、 班主任講話

同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開得很成功,，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!

九,、 宣布主題班會(huì)結(jié)束

讀書會(huì)計(jì)劃表篇五

活動(dòng)目的：

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!通過開展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”,、“同步閱讀”,、“親子閱讀”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語，增加積淀,，陶冶情操,，獲取真知;激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書。

活動(dòng)形式: 小品,、朗誦,、舞蹈、故事;展示親子讀書卡及班級優(yōu)秀作文選刊等,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

將中隊(duì)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì),，分工合作，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，布置好活動(dòng)場地,。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料，以小隊(duì)為單位,，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目,。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)開始：

(一)開場白：

主持人1： 我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別,。

主持人2：是啊,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師也來參加我們這次活動(dòng)了,。

主持人1,、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧!(鼓掌)

主持人1：從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就對我們說：孩子，長大后,，你要好好讀書,。

主持人2：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下,，我們認(rèn)識了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字,。

主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活,，那就是-(合：)書,。

主持人2：古人說：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.

主持人1：現(xiàn)在的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們精神的糧食,。

主持人2：啊,，從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》;知道了《十萬個(gè)為什么》;明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

主持人1,、2：：今天,，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧!

主持人1：：首先請欣賞小書童隊(duì)為大家?guī)淼男∑贰督加温飞稀贰?/p>

1,、小書童隊(duì)：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》

2,、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：

3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對韻》：

4,、欣賞舞蹈：《讀書郎》：

5,、好書介紹：

好書推薦――生分別用一句話介紹手中的書。

《西游記》：中國四大古典名著之一,，世界神話傳奇經(jīng)典著作,，適合各個(gè)年齡階段人閱讀的好書。

《伊索寓言》它是東西方民間文學(xué)的精華,，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,。幽默風(fēng)趣，眾多哲理,，盡在《伊索寓言》,。

《安徒生童話》童話王國丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話，讓所有兒童甚至成年人都喜愛的一部書!

《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》：尊長輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo),，愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好,，《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》，常常閱讀習(xí)慣好!

《一千零一夜》在民間文學(xué)中,，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀(jì)念碑,。仿佛一座寶山，你走了進(jìn)去，總會(huì)發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝,。

《格林童話》：是德國文苑中的一顆摧璨的明珠,，更是瑰麗多彩的世界童話王國中一束爭奇斗妍的奇葩。

《中國神話故事》：帶給你七彩世界,，同夢幻一起飛翔!

《十萬個(gè)為什么》一部無所不知、無所不曉的奇書,，她會(huì)滿足你強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,。

《上下五千年》為我們成千上萬的少年兒童獻(xiàn)上了一份精美的精神大餐,讓我們愛不釋手。

主持人1：呀!有這么多好書!真讓我眼饞啦!如果我想把這些書都一一看完,，你們有什么高招嗎?

生(合)：這個(gè)嘛!那些小書生們自有辦法!

6,、交換閱讀、同步閱讀,、親子閱讀：

7.故事演講：

8,、主持人：現(xiàn)在請全體隊(duì)員將自己的讀書卡、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧!

展示自制的讀書卡,、精美書簽,、優(yōu)秀作文及介紹好書。

9,、朗誦詩歌《讀書》

二,、活動(dòng)結(jié)束。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇六

一,、班會(huì)主題:

助人為樂情常在,，雷鋒精神心永存。

二,、活動(dòng)背景：

1963年3月5日,，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！崩卒h同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個(gè)年頭,，新時(shí)期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,，我們與雷鋒精神同行,。雷鋒離開49年來，多少人默默堅(jiān)守著雷鋒精神,，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式,。而新時(shí)期的我們更應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和詮釋雷鋒精神，溫暖社會(huì)的每個(gè)角落并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵.

三,、班會(huì)目的：

通過舉辦這次政治學(xué)習(xí),，提高大家對新時(shí)代的雷鋒精神的認(rèn)識.

在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研,、積極進(jìn)取,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個(gè)有利于社會(huì)的人,。只有這樣,，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,，我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬,，才能在互動(dòng)的真誠中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,，真正的快樂只有一種,，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù),。

四,、班會(huì)時(shí)間：

20__年__月__日

五、班會(huì)地點(diǎn)：

樹達(dá)樓204

六,、活動(dòng)對象：

13級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

七,、班會(huì)活動(dòng)：

以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講、歌唱等等活動(dòng)

八,、班會(huì)流程：

1·主持人開場致辭,，介紹嘉賓

2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4·觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

5·傾聽雷鋒的故事

7·欣賞詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》

8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識

9·歌聲嘹亮活動(dòng)等

10·由班干部總結(jié)班會(huì),，并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

11·由主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇七

第一步：由班長至開場詞,，請同學(xué)們說說各自的高中生活;

第二步：同學(xué)們各自激情昂揚(yáng)地?cái)⑹鲎约旱母咧猩?

第三步：班長總結(jié)同學(xué)們的敘述,，引出主題——夢想;

第四步：班長請同學(xué)們闡述近期的大學(xué)生活計(jì)劃及想法;

第五步：觀看視頻，看一看別人的大學(xué)生活;

第六步：班長給同學(xué)們講敘了大學(xué)應(yīng)有的態(tài)度及該怎樣有意義度過;

第七步：班上同學(xué)才藝展示;

第八步：班長總結(jié)并觀看俞敏洪勵(lì)志視頻;

第九步：班長提出對班級的期望和建議;

第十步：全體合唱《我相信》;

第十一步：同學(xué)們離場,。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇八

班會(huì)主題：與好書交朋友

班會(huì)背景：

書是人類進(jìn)步的階梯,，與書交朋友，可以陶冶人的性情,，充實(shí)人們的精神生活,，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識……

隨著年齡的增長,，學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候,，教給他們正確的讀書方法,，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長,。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個(gè)理念，我們六(3)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會(huì),。

班會(huì)目的：

1,、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

2,、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。

3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

班會(huì)準(zhǔn)備：

1,、搜集關(guān)于書的名人名言,。

2、搜集古今中外的讀書事例,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。

4,、分組排練文娛節(jié)目,。

班會(huì)過程：

揭題：

主持人(合)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!今天由我倆來主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我是中隊(duì)長主持人1，我是副中隊(duì)長主持人2,。

主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

出旗(播放出旗音樂)--請全體同學(xué)起立

(音樂響)敬禮!

(音樂停)禮畢

唱隊(duì)歌!

請坐下,。

一、關(guān)于讀書的名人名言

主持人2：自古以來,，書籍就是人類的好朋友,。

主持人1：以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

主持人2：下面請同學(xué)們說說關(guān)于名人讀書的名言,。

……

主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們(鼓掌),。是呀，名人名言開啟我們的智慧,。

主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為,。

主持人1：愛書吧!同學(xué)們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備,，開始!

二,、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》。(課件出示)

主持人1：其實(shí),，世界上有很多讀書的好故事,，大家想聽嗎?(學(xué)生齊答：想)好，請大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來講故事,。

三,、名人讀書的故事

學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。

學(xué)生2：我講的是周恩來總理的故事,。

學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》,。

主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說,，同學(xué)們想說什么嗎?

主持人1：好,，如果有同學(xué)想說說你的感受，就請把你的手高高地舉起,。來,，讓我們勇敢地站起來!

(學(xué)生自由發(fā)言)

主持人2：大家說得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請欣賞小合唱《讀書郎》,。

四,、合唱表演：《讀書郎》

主持人1：說起讀書啊，我們有很多的話要說,。

主持人2：說起讀書啊,，我們有很多的愿望要講。

主持人1：說起讀書啊,，我們的話題三天三夜都講不完,。

主持人2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥眩肋h(yuǎn)也不會(huì)離開我們,。

主持人1：那么,，就請大家欣賞詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。

五,、詩歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》(表演學(xué)生上臺)

主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處!

主持人1：哦，哪4個(gè)?

主持人2：“開卷有益”!

主持人1：不錯(cuò)!世界上有這么多書,，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》,、《馬小跳》……

主持人2：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問題,。前不久，我們各小隊(duì)對這個(gè)問題作了交流和討論?，F(xiàn)在,，我們就請他們來給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!

主持人1：有請第一小隊(duì)

第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說,、散文,。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活,。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影,。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書,。

主持人2：說得真好!有請第二小隊(duì)

第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。

主持人1：謝謝你,有請第三小隊(duì)

第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢》,、《三國演義》,、《水滸傳》、《西游記》是我國四大名著,里面有許多人文歷史,、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請第四小隊(duì)

第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多,。如《格林童話》、《伊索寓言》,、《安徒生童話》等,，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。

主持人2：這些童話書會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語小故事《littleuglyduck》,，丑小鴨,。

六、講故事：《littleuglyduck》

主持人1：表演太精彩了,，我們給予獎(jiǎng)勵(lì),。大家掌聲鼓勵(lì)!(帶頭鼓掌)

主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn)，相比之下,，我們的童年就豐富多彩的多了,。下面請欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》

七,、歌曲獨(dú)唱《童年》

主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來了,，但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,，下面請欣賞相聲《樂樂和胖胖》

八,、相聲《樂樂和胖胖》

主持人2：只有勤于讀書，樂于讀書,，我們才能真正的和書交上好朋友,。下面就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。

九,、談體會(huì)

生1：……

生2：……

主持人1：我也有同感,，老師，請你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎?

輔導(dǎo)員：好的,。

主持人1：大家掌聲歡迎,。

輔導(dǎo)員講話：……

主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們再次為他們的精彩發(fā)言鼓掌,。

十,、結(jié)束。

(合)：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢想,，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海,，享受讀書帶給我們的快樂吧!

主持人1：全體起立,，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

主持人1：書給我們知識,，給我們力量,。

《與好書交朋友》六(3)班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

主持人1：退旗(奏樂)

讀書會(huì)計(jì)劃表篇九

班會(huì)是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù),。班會(huì)的形式是多種多樣的,，其中，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式,。班主任可以通過主題班會(huì)向?qū)W生傳播,、灌輸、滲透治班方略,，在與學(xué)生的研討交流中,，讓學(xué)生明確班集體奮斗目標(biāo)，為學(xué)生指明努力的方向;主題班會(huì)是門重要課程,，是結(jié)合學(xué)?；虬嗉壍膶?shí)際情況,，由班主任主持開發(fā)、開設(shè)的校本課程或班級特色教育課程,。因此,，學(xué)校將加強(qiáng)對主題班會(huì)的統(tǒng)一管理，科學(xué)規(guī)劃,，讓形神兼具的主題班會(huì)活動(dòng)成為促進(jìn)初中德育工作有效高效的主要特色,。

一、時(shí)間保證

學(xué)校從本學(xué)期開始將兩周舉行一次主題班會(huì)課,。

二,、班會(huì)選題

班會(huì)課內(nèi)容要針對年級、班級的實(shí)際情況,、學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)選取內(nèi)容及設(shè)計(jì)形式,，及時(shí)規(guī)范學(xué)生行為，及時(shí)捕捉班級的亮點(diǎn)及學(xué)生的閃光點(diǎn),，適時(shí)適度地進(jìn)行教育,，樹立典型并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期將主要從以下幾方面開展主題班會(huì)教育活動(dòng)：

1,、主題思想教育,。這是班會(huì)的主要內(nèi)容，主要以國際,、國內(nèi)重大事情或?qū)W校整體工作要求對學(xué)生進(jìn)行宣傳,、引導(dǎo)等方面的教育。

2,、日常規(guī)范教育,。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》為主要內(nèi)容,，幫助學(xué)生將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、交往習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和審美習(xí)慣，使之不斷內(nèi)化為學(xué)生的基本素養(yǎng),。

3,、道德品質(zhì)教育。根據(jù)時(shí)令,、節(jié)日,、紀(jì)念日，確定課題,，如“黨的生日”,，“教師節(jié)”“國慶節(jié)”,，“五四青年節(jié)”等。現(xiàn)在學(xué)校有許多自己的節(jié)日,，如“校園藝術(shù)節(jié)”,，“青少年科技節(jié)”，“體育節(jié)”等,。也可根據(jù)主題日,，如“世界環(huán)境日”，“地球日”,，“無煙日”等確定主題,，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育，讓他們志存高遠(yuǎn),，自強(qiáng)不息,，嚴(yán)于自律。

4,、法制安全教育,。結(jié)合學(xué)校安全演練、法制培訓(xùn)等培養(yǎng)學(xué)生的法制意識,，安全意識,，提高學(xué)生懂法守法、安全保護(hù)的自覺性,。

5,、心理健康教育。初三學(xué)業(yè)水平測試前等非常時(shí)段,，需要向普及心理健康基本知識,，掌握心理保健常識，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，給予學(xué)生科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),。

6、理想信念教育,。針對初三畢業(yè)班的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的教育，讓學(xué)生在進(jìn)入入高一級學(xué)校前,，樹立社會(huì)主義理想信念,，科學(xué)規(guī)劃人生理想。

7,、民族精神教育,。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育實(shí)施綱要》，以愛國主義教育為核心,，以重要節(jié)慶日為契機(jī),，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心自信心和自豪感,。

8、誠信教育,。在每學(xué)期進(jìn)行必要的誠信教育,，讓學(xué)生樹立誠信為本的觀念，倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,，營造良好校園誠信氛圍。

9,、班規(guī)校紀(jì)教育,。針對班規(guī)校紀(jì)或某一階段學(xué)生中存在的熱點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn)問題集中開展教育活動(dòng),，如儀容儀表、禁帶通訊娛樂工具,、早戀,、網(wǎng)絡(luò)游戲等開展及時(shí)性教育。

10,、班級日常工作安排,。利用主題班會(huì)處理班務(wù)工作和組織班級活動(dòng)，如編排座位,，班干部選舉,，討論和制訂班級公約，為春游,、秋游,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶祝等活動(dòng)作動(dòng)員或小結(jié)等等,。

三,、主題班會(huì)設(shè)計(jì)的具體要求

1、立意新穎,。一次主題班會(huì)的成功,，主題立意應(yīng)該新穎,、鮮明,、生動(dòng)、具有時(shí)代精神,。主題要書寫在黑板上或通過ppt放映出來,，讓學(xué)生一看就能明白問題和任務(wù)。

2,、內(nèi)涵豐富,。主題班會(huì)要真正實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的教育,，必須將其主題立意具體化，變?yōu)閷?shí)實(shí)在在具有內(nèi)涵的內(nèi)容,，因此,，選擇材料務(wù)必真實(shí)、典型,、生動(dòng)形象,，不能干癟無趣，要符合學(xué)生的年齡特征和心理水平,，要具有說服力和感染力,。

3、形式多樣,。主題班會(huì)的內(nèi)容是要通過具體的形式表現(xiàn)出來的,。所以說，正確地選擇和精心設(shè)計(jì)主題班會(huì)的形式是非常重要的,。主題班會(huì)的形式一般包括活動(dòng),、編排、人員調(diào)配,、會(huì)場布置,、氣氛和節(jié)奏等。

4,、寓德于“趣”：主題班會(huì)一定要開得生動(dòng)活潑,，切忌把主題班會(huì)開成“檢討會(huì)”、“批評會(huì)”,。通過巧妙地設(shè)計(jì)主題班會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,，使學(xué)生在活動(dòng)中受到情感、意志,、道德等方面的教育,，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展,。

四、主題班會(huì)效果評價(jià)

1,、班會(huì)原則上按級部統(tǒng)一制定的計(jì)劃進(jìn)行,，如需改動(dòng)，則提前告知級部并獲批準(zhǔn),，不能擅自更改主題的班級,，擅自更改，扣班級量化2分。

2,、班主任不按時(shí)組織班會(huì),，或組織混亂，效果較差者,，每次扣班級量化5分,，。

3,、主題班會(huì)要突出主題,，題目應(yīng)寫在黑板上或有投影。否則,，扣2分,。

4、會(huì)后應(yīng)及時(shí)總結(jié),，反饋并及時(shí)上交相關(guān)材料,。否則，扣5分,。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇十

一,、活動(dòng)名稱

《我們的未來不是夢》

二、活動(dòng)背景

身處大三的同學(xué)們,，又一次站在了人生的關(guān)鍵路口,，大部分同學(xué)都已確定目標(biāo)選擇考研，那么如何激勵(lì)他們在半年的復(fù)習(xí)時(shí)間里將它進(jìn)行到底,，就顯得非常重要!再次站在選擇夢想大學(xué)的康莊大道前,，幫助他們樹立信心，在方法和策略上給予指導(dǎo),，幫助他們從容應(yīng)對即將到來的考研壓力,，才能讓他們走好人生的關(guān)鍵一步!

三、活動(dòng)目的

通過對往屆考研復(fù)習(xí)情況的介紹分析,，幫助他們認(rèn)清當(dāng)前的形勢和面臨的挑戰(zhàn),，正確的引導(dǎo)同學(xué)們對自己獨(dú)特的情況進(jìn)行深刻的思考和全面的規(guī)劃，提升同學(xué)們對考研的信心,。

四,、活動(dòng)流程及內(nèi)容

ⅰ、前期準(zhǔn)備：輔導(dǎo)員老師,、班委及主持者廣泛收集相關(guān)材料,，主要包括我系考研成績杰出者的復(fù)習(xí)計(jì)劃，名師指導(dǎo)的考研心態(tài)及方法,，針對近兩年相關(guān)專業(yè)分析各大高校錄取形勢;勵(lì)志類人物事跡和座右銘;ppt的制作(可分版塊制作,，主題要鮮明，實(shí)例豐富,，可結(jié)合大家身邊學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn));發(fā)言學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備相關(guān)的問題;有節(jié)目的同學(xué)排練好節(jié)目;教室選擇多媒體教室,。

ⅱ、班會(huì)進(jìn)行

1,、播放考研相關(guān)的短視頻,。

2、問題式引導(dǎo)學(xué)生對自己的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行表述,。

3,、關(guān)于考研學(xué)習(xí)階段的小品,目的是展現(xiàn)同學(xué)們目前的心態(tài)和存在的焦慮，以及想要解決的困惑,。

4,、主持人進(jìn)行分析，并鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,，盡量采用學(xué)長學(xué)姐的實(shí)例數(shù)據(jù),，也可添加網(wǎng)上相關(guān)事例并結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)等展開分析。

5,、開心一刻：組織穿插關(guān)于考研的段子

6,、總結(jié)升華注重名師指導(dǎo)。

7,、淺談大家想要了解的相關(guān)大學(xué)考研錄取情況和高校要求學(xué)生達(dá)到的優(yōu)秀程度

8,、選取一名人事跡借此鼓勵(lì)大家制定遠(yuǎn)大目標(biāo)并就此一搏

9、挖掘我們身邊努力學(xué)習(xí)的典型例子,，探討大家勵(lì)志拼搏的座右銘

10,、集體跟著音樂唱《我相信》(高潮)

ⅲ、班會(huì)總結(jié)

輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié),，班級勵(lì)志宣誓,。播放背景音樂《我的未來不是夢》。

五,、活動(dòng)意義:通過本次活動(dòng),，能夠使同學(xué)們從困惑中走出來，認(rèn)清當(dāng)前的考研形勢,，結(jié)合自身實(shí)際,，確定最佳的復(fù)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)定考研未來之路,，強(qiáng)化同學(xué)們朝著目標(biāo)奮斗中的動(dòng)力,，增強(qiáng)對未來的信心。

六,、活動(dòng)注意：活動(dòng)中最關(guān)鍵的是互動(dòng),，必須積極鼓勵(lì)同學(xué)們參與并討論，思考和發(fā)言。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇十一

一,、宣布班會(huì)開始,。

我先給學(xué)生們講：我們學(xué)會(huì)了漢語拼音，學(xué)會(huì)了讀書寫字,，從此,，一位良師益友就進(jìn)入了我們的生活，那就是書,。

二,、說說為什么要讀書。

學(xué)生們紛紛舉手搶著說,，“我從書中認(rèn)識了白雪公主,。”“我從書中記了很多詞語,?！薄白x書給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ,！?/p>

三,、討論什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀。學(xué)生們討論激烈,，還推薦了好多自己喜歡的書,。

四、詞語接龍賽,。

五,、老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。

此次班會(huì)的展開,，同學(xué)們知識豐富了,，視野開闊了。我想同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。并且從小就知道一定要讀有益的書,，會(huì)做一個(gè)愛讀書的好孩子的。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇十二

一,、活動(dòng)背景及宗旨

根據(jù)學(xué)?！毒钒鄨F(tuán)活動(dòng)管理制度》的文件精神，結(jié)合我校培養(yǎng)具有“信,、敏,、廉、毅”精神的創(chuàng)業(yè)型人才的辦學(xué)理念,，牢牢把握創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)的主題,，以我們班班級特色為背景，召開一次精品班會(huì),。

本次精品班會(huì)本著回歸精品班會(huì)活動(dòng)的本質(zhì),，打破全校各班舉辦大型晚會(huì)的形式，做一期具有創(chuàng)新精神,、與眾不同的班會(huì),。

二,、活動(dòng)簡介

本次精品班會(huì)主題為《創(chuàng)傳奇》,，以“創(chuàng)業(yè)具備的品質(zhì)”為主線，分7個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行展示,。每一環(huán)節(jié)大體分為兩個(gè)部分：第一部分——視頻,，第二部分文藝節(jié)目展示。視頻選取一些著名的公司,，在公司大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折,、快速成長中能體現(xiàn)出本環(huán)節(jié)所代表精神的事例經(jīng)行播放，力求事例典型,、具有震撼力,。第二部分通過不同的文藝形式，展現(xiàn)出本環(huán)節(jié)代表的品質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：__年4月26日晚7：00~9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：__大學(xué)高雅藝術(shù)廳d103

三,、組織機(jī)構(gòu)

班級現(xiàn)有組織架構(gòu)

四、活動(dòng)流程(主線)

1,、熱情——紅色,，文藝形式：舞蹈

以充滿活力和力量的jazz舞蹈作為開場節(jié)目，向在場所有的來賓表示歡迎,，也體現(xiàn)出實(shí)驗(yàn)班獨(dú)特的爆炸式熱情,。這種熱情，將帶動(dòng)全場觀眾的氣氛,，揭開__國貿(mào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班精品班會(huì)的神秘面紗,，讓大家感受到我們熱情的同時(shí)也了解到，充滿激情,，對于每一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者來說,，都是必不可少的條件。

2,、學(xué)習(xí)——藍(lán)色,，文藝形式：博鰲論壇

你想做名人嗎?想體驗(yàn)一把做名人的感覺嗎?你不是一直都對創(chuàng)業(yè)充滿著激情嗎?《名人訪談》圓你這個(gè)夢想，我們將在創(chuàng)新班里選擇4位同學(xué),，兩位男生兩位女生,，令他們扮演他們自己心中的偶像,。通過訪談的平臺道出他們的夢想，共同探討規(guī)劃創(chuàng)業(yè)和事業(yè)的藍(lán)圖,。

3,、勇敢——黃色，文藝形式：跆拳道,、唱歌

為體現(xiàn)班級成員強(qiáng)健的體魄和勇于拼搏的人生態(tài)度,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特展示跆拳道環(huán)節(jié),，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新班不畏困難,，敢于拼搏的精神。激揚(yáng)的音樂背景,，主要表演跆拳道基本拳法和腿法,，包括劈木板在內(nèi)的多種高難度實(shí)戰(zhàn)演練。旨在調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,，活躍互動(dòng),，突出班會(huì)主題之一。

背景播放我們班素質(zhì)拓展,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽照片，同時(shí)演唱相關(guān)歌曲

4,、合作——橙色,，文藝形式：猜人物圖片

團(tuán)隊(duì)合作：猜人物圖片游戲規(guī)則說明

(一)共三組參賽嘉賓

(二)每組2名嘉賓參加一人比劃一人猜，每組4張圖片,，90秒

(三)比劃者模仿照片中人物具有典型手勢,、經(jīng)典名言。

(四)猜不出可以喊過

(五)以在規(guī)定時(shí)間里猜詞最多的組獲勝

5,、睿智——綠色,，文藝形式：辯論賽

辯者，智,、才,、思、言無不長也;強(qiáng)辯者,，可以說人,，可以說家，可以說國,，可以說天下,。

由創(chuàng)新班精英們組成的男生隊(duì)和女生隊(duì)的將對男性女性誰更適合擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)這一問題展開激烈的爭辯，用行動(dòng)詮釋“睿智”的內(nèi)涵,。

這是一場思維反映能力,，語言表達(dá)能力,，演講能力和感染能力等各項(xiàng)能力綜合能力的競賽。

他們靈活善動(dòng),，幽默詼諧;

她們針鋒相對,，字字珠璣。

這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，這是一次充滿激情的智慧碰撞,。

你，敢挑戰(zhàn)嗎!

6,、堅(jiān)持——紫色,，文藝形式：朗誦

(一)朗誦主題：堅(jiān)持(紫色思想文化)

(二)人員安排：朗誦人員需要5—8人(暫時(shí)人數(shù)為定，等待排練挑選,，并且將安排兩名后備人員,，以應(yīng)對突發(fā)狀況)

(三)溫馨提示：參與朗誦的人員請注意：由于本人對這次朗誦將會(huì)有很嚴(yán)格的要求,，所以在排練過程中,，會(huì)很辛苦大家!)

(四)朗誦人員服裝;參與朗誦的人員將統(tǒng)一著實(shí)驗(yàn)班班服，因此朗誦環(huán)節(jié)將不會(huì)產(chǎn)生活動(dòng)費(fèi)用,。

(五)朗誦需要器材：需要無線麥克風(fēng)4個(gè)以及一個(gè)大型麥克風(fēng)(即立在中間的),，以及需要參與者各自準(zhǔn)備一個(gè)文件夾。

五,、結(jié)尾

以講述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)班的心路歷程為主線,，結(jié)合宣傳畫報(bào)的形式向觀眾展示我們班自成立以來的成果和成長過程，也是對與我們班的一個(gè)歷史總結(jié)和未來展望

讀書會(huì)計(jì)劃表篇十三

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一,、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),。

二,、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗,。

三、班會(huì)主題：班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四,、班會(huì)方案：

(一)班會(huì)時(shí)間：20__年12 月17 日pm6:00

(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室

(三)班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會(huì)主持：何章勇(班長)

(五)班會(huì)記錄：王曉翠(副班長)

五,、班會(huì)步驟：

1、班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

2,、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向,。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4,、組織委員發(fā)言：(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討,。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6,、生活委員：對全段工作的總結(jié),，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,，宣布分組情況如下：

星期一、 星期二、

星期三,、 星期四、

星期五,、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況,。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7安全委員：闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向,。

8,、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,，要全面注重課堂到課率,，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性,。

9、心理委員發(fā)言：(1)對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系,，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向,。

10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向,。

11、體育委員發(fā)言：(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來,。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

12,、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13,、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向,。

14、班長發(fā)言：(1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié),。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性,。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級,。

15,、班長宣布班會(huì)結(jié)束。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇十四

一,、活動(dòng)目的

1,、引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，知道自己是祖國的未來,，并樹立遠(yuǎn)大的理想,。

2、通過活動(dòng)提高同學(xué)對讀書重要性的認(rèn)識,，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識,，提高學(xué)習(xí)積極性,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

3、通過搜集,、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言,、名人小故事，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)名人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神,。

4,、通過活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平,，有選擇的進(jìn)行閱讀,，抵制不良文化的侵蝕，多讀好書好報(bào),，培育健康的生活情趣,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、準(zhǔn)備自己喜歡的名人讀書求知,、積極進(jìn)取的小故事。

2,、隊(duì)員代表準(zhǔn)備好題為“如何選擇有價(jià)值的書籍”的發(fā)言稿,。

3,、表演兒童劇時(shí)所用的各種頭飾、材料,。

4,、表演其他節(jié)目時(shí)用的音樂帶。

三,、活動(dòng)過程

主持人上臺,，活動(dòng)開始

合：老師們，同學(xué)們,，下午好,。讀書好，讀好書,，好讀書“書香校園”一(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

男：求知進(jìn)取拼搏，這兒是我們學(xué)習(xí)的地方,。

女：探索上進(jìn)成功,，這兒是我們成長的地方。

男：這兒把我們育成新世紀(jì)的主人,。

這兒把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,。

騰飛從這兒開始，我們飛向理想和輝煌,。請聽同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書生活》

勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。

奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。

剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,。

有為的孩子愛跟好書交朋友,。

古今中外有學(xué)問有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益,、獲取了知識,，對人類做出了貢獻(xiàn)。下面請聽“名人讀書”的小故事,。

好書是人類進(jìn)步的階梯,，是偉大智慧的結(jié)晶，是人類文明的長生果,。

世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍,。而我們小朋友最喜歡的是童話故事。

在童話中丑小鴨變成了小天鵝,。

在童話中我們認(rèn)識了賣火柴的小女孩,、白雪公主和七個(gè)小矮人。

下面就讓我們再一次進(jìn)入童話王國，去看一看這些熟悉的朋友吧!

請看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣,。

原來童話故事中蘊(yùn)藏著這么深刻的道理啊!

是啊,，童話故事想象力豐富，語言生動(dòng)幽默,，還能引導(dǎo)人們追求真,、善、美呢!

好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊!

但是讀書有益,，并不等于讀什么書都有益,。

是啊，那些不健康的書籍,、報(bào)刊,，就像毒藥一樣，能危害人們的身心健康,?？墒怯心敲葱┤藚s不是這么認(rèn)為，聽,，他們還展開了一次激烈的爭論呢,。

那么，我們在閱讀課外書籍時(shí),，應(yīng)該怎樣分辨好壞,，選擇既有價(jià)值又適合自己需要的書呢?

那就來聽聽同學(xué)們的介紹吧!

(同學(xué)代表介紹“如何選擇有價(jià)值的書籍”)

謝謝同學(xué)代表給我們帶來的精彩介紹。

讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩,。接下來讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲：默契大考驗(yàn),。先讓我來介紹一下游戲的規(guī)則。

1,、全校的同學(xué)都可以參加,。點(diǎn)到一位同學(xué)，自帶搭檔上臺,。

2、上面有1-6個(gè)數(shù)字,，進(jìn)行自由選項(xiàng),。其中藏在數(shù)字后的有成語組、體育項(xiàng)目組,、文具用品組和動(dòng)物名詞組,。

3、在猜的過程中,，一位同學(xué)意義或動(dòng)作描述,，但是不能甬道詞語中任何一個(gè)字，另一同學(xué)猜測。

4,、時(shí)間在2分鐘之內(nèi),，允許跳過2個(gè)，猜對3個(gè)就算過關(guān),。

一本好書,，就像一艘船，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋,。

因?yàn)闀?，我們可以上知天文，下曉地理?/p>

因?yàn)闀?，我們可以與古人對話,，與未來握手。

我們快樂地閱讀,，在讀中獲取知識,，吸收營養(yǎng)。

我們快樂地閱讀,，在讀中幸福成長,。

好書，是我們走向成功的金鑰匙,。

好書,，是我們成長的營養(yǎng)液。同學(xué)們,，多度一些好書吧,，這樣可以開闊你的視野。

多讀好書吧,，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力,。

國旗把一角交給了我們，祖國把火炬交給了我們,。

我們是祖國最美的花朵,，我們是祖國永遠(yuǎn)的春色。

讓我們多讀好書,，多看好報(bào),，吸取智慧和力量。

讓我們多讀好書,，多看好報(bào),，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量!

請聽合唱《讀書郎》。

讀書會(huì)計(jì)劃表篇十五

活動(dòng)目的：

1,、以4月23日世界讀書日為契機(jī),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。

2,、養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

3,、通過活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、策劃活動(dòng)方案，流程,，做好人員分工,。

2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事,，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對生活的重要性;

3,、積累一些讀書的名言,。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

活動(dòng)時(shí)間：4月23日——星期一第一節(jié)班會(huì)課

活動(dòng)過程：

一,、 主持人宣布主題班會(huì)開始

主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對,，是世界讀書日,。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

乙：從書中我們還交到許多好朋友,，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!

甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提……

乙：讀書讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,，大發(fā)明家愛迪生......

甲：讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,，讓書香伴隨我們的成長!

甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二,、 讀書的小詩

甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋;

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香,。

甲：書讓我們快樂放松,。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩《書》

三,、 名人讀書的故事

甲：同學(xué)們,，你們知道嗎?我國自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》

四,、 同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書,，我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙： 誰來講一講自己的讀書故事,。

五,、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說愛讀書 ，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偷起懶來,。 你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,，下面就請大家欣賞這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

六,、 讀書的名人名言書簽大比拼：

1. 點(diǎn)名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句,。

2. 評一評誰的書簽最美觀,。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎(jiǎng)。

七,、 班主任講話

同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開得很成功，借著這次班會(huì),，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書,，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活,，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!

八,、 宣布主題班會(huì)結(jié)束

讀書會(huì)計(jì)劃表篇十六

積極參與__年學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動(dòng),，我們班級也響應(yīng)開展了“好書伴我行,，智慧滿人生”的讀書主題班隊(duì)會(huì)。

一,、讀書的好處

書乃人生良友,，俗話說讀萬卷書，行萬里路,。只有讀書,，才能領(lǐng)悟世間奇妙，只有讀書,，才能感悟人間真情!

交流：你認(rèn)為讀書的都有哪些好處?

二,、響應(yīng)學(xué)校第三屆讀書節(jié)

1.宣讀第三屆讀書節(jié)的主題：“好書伴我行，智慧滿人生”,，4月23日為讀書日,，珍惜好春光，多與書為友!

2.對獲得書香家庭及寒假征文中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰,，激勵(lì)同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，爭做下一個(gè)讀書小明星。

3.讀書小明星于小童發(fā)出班級讀書倡議,。

三,、宣布讀書節(jié)班級活動(dòng)內(nèi)容

1.豐富讀書角。

2.堅(jiān)持每周一讀,，做好古詩記錄,，在5月初開展古詩比拼比賽

3.加強(qiáng)成語積累，開展成語接龍活動(dòng),。

4.5月份評比讀書小明星及讀書筆記展評,。

5.開展詩歌讀寫繪作品展。

通過本次班隊(duì)會(huì),，學(xué)生讀書熱情高漲,，紛紛加入到讀書行列中，推薦好書,，交流好書,，并積極參與到班級的各項(xiàng)活動(dòng)中，整個(gè)班讀書氛圍濃厚,。整所謂是悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友,，天長地久!