無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇一

2,、瞧,，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,，雖然還有些微弱,，但已撥動(dòng)了老師的心弦。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過(guò)去的你,。,，老師真希望你能像同學(xué)一樣，手臂再舉高些,，再舉直些,，聲音再響亮些!

3、你是一個(gè)聰明伶俐,，活潑好動(dòng)的男孩,。課堂上，你總能迅速而準(zhǔn)確地回答出老師提出的問(wèn)題,。你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,，但就是太好動(dòng)了，你也為此偷偷哭過(guò)鼻子,，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你以后能改掉好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,。這樣,，老師和同學(xué)就會(huì)更加喜歡你了。你也愿意這樣,，對(duì)吧?

4,、你是個(gè)聰明的男孩，具有一定的學(xué)習(xí)能力,。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

5、雖然平日你默默無(wú)聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著成功的花朵,，證明你無(wú)愧于“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào)，在這次市作文競(jìng)賽中,，你用精彩的語(yǔ)言和精巧的構(gòu)思榮獲一等獎(jiǎng),。為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光?！疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

6、你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體,，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動(dòng)腦,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

7,、你屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng)、可愛(ài)的笑臉,，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游,。

8,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、情感豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是：有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里，幸好,，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣。

9,、你是個(gè)活潑,，好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué),，寫(xiě)字認(rèn)真,，一絲一茍,，上課積極動(dòng)腦,，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),，爭(zhēng)取更上一層樓。

10,、你聰明可愛(ài),、思維敏捷、口齒伶俐,，具有強(qiáng)烈的好奇心,，這是你身上閃爍的亮點(diǎn)。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏一定的自覺(jué)性,，作業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)馬虎潦草的現(xiàn)象,，課堂上也不太能夠集中注意力。老師希望你能盡快改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

11、你是一個(gè)沉默寡言的孩子,。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好多了,，上課也比以前專心了,，老師很高興。在新的學(xué)期里,，老師希望你克服缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)更出色的孩子!

12、你是一個(gè)聰明,，富有想象力的孩子,，課上總能聽(tīng)到你出奇的回答，但你做作業(yè)時(shí),，不免有點(diǎn)粗心,，希你今后能戒驕戒躁細(xì)心些，爭(zhēng)取更的進(jìn)步,。

13,、你是一個(gè)樂(lè)于助人，熱情開(kāi)朗的男孩,，你雖然有時(shí)倔強(qiáng)，但很明事理,。這學(xué)期你和同學(xué)相處融洽,，老師真為你高興，但還要學(xué)會(huì)接受老師和同學(xué)給你指出的缺點(diǎn),。你喜歡有自己的自由空間,，喜歡無(wú)拘無(wú)束，在課堂學(xué)習(xí)中,，常常開(kāi)小差,，思維不夠積極，這定會(huì)影響你的學(xué)業(yè),。不過(guò)老師也驚喜地發(fā)現(xiàn),，你有著一顆上進(jìn)且善良的心，開(kāi)始體諒父母體諒老師了,，開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)了,。相信你只要堅(jiān)持不懈，成績(jī)就一定能突飛猛進(jìn),，與優(yōu)秀結(jié)緣,。

14、你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，尊敬老師,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，課上能積極動(dòng)腦筋,，回答老師提出的問(wèn)題,，在你的努力之下，學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。老師希望你的膽子能再大一點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，老師相信，你的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的,。

15,、小朋友， 你思維靈活,，資質(zhì)可佳,，上課回答問(wèn)題積極，發(fā)言經(jīng)常有精彩之處,。如果能下決心克制好動(dòng)和隨意性,，下課和大家友好相處，同學(xué)們會(huì)更愿意和你交朋友,。

16,、一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你活潑可愛(ài),，尊師守紀(jì)，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀，是老師心目中的好學(xué)生,，同學(xué)心目中的好干部,。老師期待著你更多的精彩。

17,、你純直率,，尊敬老師，思維敏捷,，好學(xué)上進(jìn),，語(yǔ)文課上常能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。如果你能改掉上課愛(ài)做小作的壞毛病,，你將會(huì)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

18,、你文文靜靜,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你。如果你在課堂上少說(shuō)悄悄話,，積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,，相信你能行,。

19、你是個(gè)文靜乖巧的女孩,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心地聽(tīng)講,，默默地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開(kāi)出的花朵,，在老師的鼓勵(lì)下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點(diǎn),。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問(wèn)題的能力,，勤于思考，大膽提問(wèn),，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

20、你是個(gè)尊師守紀(jì),，誠(chéng)實(shí)善良的男孩,，對(duì)人有禮貌，能熱心為集體出力,，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，發(fā)言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯,。望你進(jìn)一步把字寫(xiě)端正,，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績(jī)向老師,、家長(zhǎng)匯報(bào)!

21、你是位既聰明又可愛(ài)的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過(guò),，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上注意力集中些，發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問(wèn),，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

22,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時(shí)間學(xué)習(xí),，你是不會(huì)比別人差的。希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

23,、你是一個(gè)文靜秀氣的小女孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總能不折不扣,、認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。如果你課堂上發(fā)言再積極一點(diǎn),，老師相信,，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的。

24,、你是個(gè)聰明,、可愛(ài)、性格開(kāi)朗的孩子,，關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，興趣廣泛,，最讓老師開(kāi)心的是,，每次的看圖說(shuō)話，你常常有意想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，在市作文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些,，處處嚴(yán)格要求自己，相信會(huì)讓大家更加佩服的!

25,、你是個(gè)聰明,、穩(wěn)重的男孩子，課堂上,，你積極動(dòng)腦,，發(fā)言精彩，課外時(shí)間,，你興趣廣泛,，在各類比賽中大顯身手。你天資不錯(cuò),，學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,，“廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累”希望你多讀讀課外書(shū)籍，吸取更多的營(yíng)養(yǎng),，在知識(shí)的海洋中品嘗成功的樂(lè)趣!

26,、在老師的眼里，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩,，溫柔文靜,，平和真誠(chéng)，老師很喜歡你,，如果在學(xué)習(xí)上你能夠多一點(diǎn)認(rèn)真,，執(zhí)著，少一點(diǎn)不求甚解,，課堂上多一點(diǎn)專注聆聽(tīng)，作業(yè)中多一些仔細(xì)認(rèn)真,，你一定會(huì)成為我們班的佼佼者,。老師很看好你，加油吧!

27,、你是個(gè)誠(chéng)實(shí),，善良的孩子，同學(xué)之間友好相處,，對(duì)人有禮貌但,。由于你作業(yè)時(shí)，上課不夠?qū)Ｐ?，?dǎo)致你成績(jī)不太理想,，希你今后不再犯同樣的錯(cuò)誤，邁出新的一步,。

28,、你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績(jī)有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。

29,、你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。

30,、你彈的古箏，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng);你跳的舞,，姿態(tài)優(yōu)美;你畫(huà)的畫(huà),，形象逼真;你寫(xiě)的字，工整娟秀,。真是全面發(fā)展的學(xué)生,。學(xué)習(xí)上發(fā)言積極，見(jiàn)解獨(dú)到,，成績(jī)優(yōu)異,，工作能力強(qiáng)，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

31,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，熱愛(ài)集體,，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人,，積極勞動(dòng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師希望繼續(xù)努力,，改變學(xué)習(xí)方法,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

32,、你聰明伶俐，思維敏捷,，令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么，總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”：說(shuō)你愛(ài)調(diào)皮搗蛋,。假如能常?？吹侥愕芍辆ЬУ拇笱劬φJ(rèn)真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣;看著你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧! 老師在關(guān)注著你的每一點(diǎn)進(jìn)步!

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇二

1、史欣怡 你是一個(gè)有禮貌,、較懂事的女孩,。不過(guò)，你的學(xué)習(xí)總是令老師和同學(xué)失望,。如果你平時(shí)在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦一點(diǎn),，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的，老師希望你在學(xué)習(xí)上一定要狠下苦功,，爭(zhēng)取趕上同學(xué),。

2、陳瑤 你是個(gè)可愛(ài)的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，偶爾聽(tīng)到你積極的發(fā)言，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是個(gè)認(rèn)真的人，相信你會(huì)認(rèn)真對(duì)待自己該做的事,。

3,、鄭棲茜 你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，你一定會(huì)取得成功,。新的學(xué)期里,，期待你的進(jìn)步!

4、咱們中昊的學(xué)習(xí)成績(jī)可能比不過(guò)很多人,，但是咱們的字可比很多寫(xiě)得漂亮,。雖然咱們有很多的不足，但我們依然在努力學(xué)習(xí),，慢慢地也開(kāi)始寫(xiě)作文了,，真是讓老師太開(kāi)心了，加油,，寶貝!

5,、宗秋菊 你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩,，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良,。如果你對(duì)自己言行舉止方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你會(huì)更出色,。

6,、黃文靜 課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，并能積極舉手回答問(wèn)題,。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。還有一個(gè)小建議：寫(xiě)作業(yè)不能只求速度不求質(zhì)量,，一定要把字寫(xiě)漂亮呀,。

7、陳樹(shù)格 在新學(xué)期,，期待你的進(jìn)步!

8,、課堂上，你聚精會(huì)神的看著老師,，時(shí)而皺眉沉思,，時(shí)而泛起微笑，時(shí)而幫助同學(xué)······與之結(jié)伴而來(lái)的就是優(yōu)異的成績(jī),。盡管有時(shí)你也粗心,，卻讓老師總不忍批評(píng)你。不過(guò)，粗心可不是好習(xí)慣,。老師希望你能抓住每次機(jī)會(huì)鍛煉自己,，把自己練得棒棒的，讓羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!相信你會(huì)給自己給師長(zhǎng)們一份滿意的答案的!

9,、戴青芝 只有用點(diǎn)滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些,，你在班里的表現(xiàn)一定會(huì)有所進(jìn)步。期待你的勤奮!

10,、這學(xué)期,，恭喜你的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)。不過(guò),，你上課的時(shí)候顯得有點(diǎn)安靜,。老師覺(jué)得你應(yīng)該以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功,。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇三

1. 初認(rèn)識(shí),，老師認(rèn)為你只是有些“貧”，但還不令人”厭”,，不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的。你的基礎(chǔ)差,，成績(jī)不理想,，是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講,，聰明的你成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,，那么老師會(huì)更喜歡你。老師相信,，只要你有了用心學(xué)習(xí),，努力成才的態(tài)度，頭發(fā)服飾偶爾的遲到和曠課這些問(wèn)題,，都會(huì)迎刃而解,，老師期待一個(gè)全新的你。你的以前過(guò)往都讓他過(guò)去吧,，二中不會(huì)讓你毀了自己,，一切需從頭來(lái)過(guò),，相信自己未來(lái)仍可期待,，別拿流年,，亂了浮生。加油,。楊森,。

2. 漂亮女孩，心若有夢(mèng),，有夢(mèng)就去追,。你是一個(gè)樸實(shí)文靜內(nèi)向的女孩。恭喜你在第二次月考中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，這都得益于你腳踏實(shí)地,，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。但還要講究方法技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題,，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn),，多思考,，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項(xiàng)活動(dòng)，成為一個(gè)自信大方的女孩,。祝你新春快樂(lè),，每一天開(kāi)心!老師一向希望你能堅(jiān)持下去。別忘啦,，你但是從來(lái)都沒(méi)有和我討論過(guò)化學(xué)問(wèn)題噢,，希望下學(xué)期能看到一個(gè)活潑開(kāi)朗更加踏實(shí)的你。也祝你身體健康,，保護(hù)好自己,，迎接春天，迎接自己新的生命,。

3. 該是認(rèn)真的時(shí)候了,，就像李瑾瑋說(shuō)的那句：“辛苦一年，幸福一生,?！蹦愕挠跋裰校遣皇亲龅角芭诺亩际呛脤W(xué)生,，乘著月考那股微弱的風(fēng),，你希望做到前排，好，為你喝彩,，我的校友,。你是一個(gè)十分懂事的學(xué)生，不知過(guò)往的你何以讓自己十六歲就那樣成了雨季?但是,，今年若能成為老班手下一枚隨時(shí)都能拿得出手的一枚棋子,，我想，我會(huì)驕傲一生,。你哭著對(duì)我說(shuō),，怕自己的糟糕的成績(jī)拉了第一組的后腿，實(shí)際上月考的你已經(jīng)有了進(jìn)步,，不要太自責(zé),，就應(yīng)自信，你的某些科目不是已經(jīng)超過(guò)了小組中的某些同學(xué)嗎?不想做也不要做最后一名,，天道酬勤,，只要努力，總有收獲,，孫咪,，你的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，等你再長(zhǎng)大一點(diǎn),，也許什么都懂啦,。

4. 你沒(méi)參加軍訓(xùn)拉鏈，老班為你省去了塊錢(qián),，你參與了組織投稿,，也算在軍訓(xùn)中貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。選你當(dāng)團(tuán)支部書(shū)記,，無(wú)形之中拉近了我們師生之間的距離,，你期中后的總結(jié)和檢討我仍記憶深刻，它已復(fù)制在了我的日志里,，那是一種覺(jué)醒,，是對(duì)自己深刻的反思，承認(rèn)錯(cuò)誤的最大優(yōu)點(diǎn)就是改正錯(cuò)誤,?！皟?yōu)秀團(tuán)員”的榮譽(yù)稱號(hào)班干部們毫不猶豫地推薦給你，這是大家對(duì)你的肯定,。實(shí)際上我對(duì)你有更高的期待,。有時(shí)你也浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)也隨遇所安得過(guò)且過(guò),，偶爾的放縱是對(duì)自己的不負(fù)職責(zé),，我想經(jīng)歷了寒冷的冬季,，你就應(yīng)與自然同行。你的學(xué)習(xí)從這個(gè)寒假開(kāi)始,，無(wú)論承受多大的困難和挫折,，都要每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你會(huì)行動(dòng),，你必須會(huì)行動(dòng)。

5. 大眼睛楊暢,，能否“唱”響出你生命中最美的音符,。化學(xué)課只要有展示的機(jī)會(huì),，你都會(huì)責(zé)無(wú)旁貸,，站在黑板前，有著淡定與淡然,。其他的課堂也是這樣貌嗎?希望如此,。同學(xué)們反映你們小組是最靜的，最守自習(xí)課紀(jì)律,，軍功章應(yīng)有你的八分之一,。考試中出錯(cuò)是一種本能,，不是我們短了理性,，而是我們慣常的思維背離了理性，上帝看重那些生于艱難手腳并用打天下的人,，上帝從不垂青常后悔的人,。過(guò)去就過(guò)去，希望寒假過(guò)后又是一個(gè)嶄新的春天,，到時(shí)的你能煥然一新嗎?從里到外,，新新然，一切都是新的,。大眼睛楊暢,，老班記得你，希望你能為自己為老班在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)口氣,，你對(duì)化學(xué)不反感,，那就說(shuō)明，我們能夠成為朋友,，一起努力吧,，加油。

6. 我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人,，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人(玩笑),。相信自己,，天才并不是少數(shù)人才有的專利，它是人人都有的潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能量,。你對(duì)自己的要求是很高的,，我能看出來(lái)，要不你也不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)后和你的父親遲遲不肯離去?做下決定,，就敢冒險(xiǎn),，不愿做決定的人，不可能成為領(lǐng)袖(值日班長(zhǎng)),。我喜歡看你胖胖的吃東西的樣貌,，那是一種淡定安然的表現(xiàn)，有時(shí)我過(guò)于追求完美,，有點(diǎn)傷自己,，就應(yīng)學(xué)學(xué)你的大氣與淡然。如果你能在下一次的下一次的下一次成功,，那么,，請(qǐng)默默地承受著之前的所有艱辛和淚水，因?yàn)樗档?。我的校友,，老班不?huì)看錯(cuò)你，你很聰明,，必須要在聰明的道路上走的更遠(yuǎn),。

7. 為了助學(xué)金，老班讓你兩次走進(jìn)辦公室,，真的不好意思,，下次老班也為你努力一次。你是個(gè)樸實(shí)的女生,，雖然言語(yǔ)不多,，但給人一種較為踏實(shí)之感。第二次月考你收獲了進(jìn)步和希望,，雖說(shuō)偶然但也必然,。你想，命運(yùn)只能眷戀最踏實(shí)的孩子,，只要努力就必須會(huì)有收獲,，堅(jiān)持下去。我們不優(yōu)秀，但我們很努力，我們每一天都努力的尋找著兩腳堅(jiān)強(qiáng)的站在大地上的東西,。該舞動(dòng)時(shí)就敞開(kāi)天窗讓窗外的陽(yáng)光透過(guò)晨霧照到心房，該安靜時(shí)就讓時(shí)光在自己的手中牢牢抓住透過(guò)意境而緊鎖雙眉,。寒假里用心去復(fù)習(xí)去預(yù)習(xí),，只要用心去對(duì)待每一分鐘，你的下一分鐘就會(huì)格外精彩,。張娟,，麻雀變成鳳凰，必須在心中裝著鷹一樣的翅膀,，收拾好情緒,，繼續(xù)走吧。

8. 看了你寫(xiě)的《期中考試總結(jié)》：真后悔初三沒(méi)有好好學(xué)化學(xué),。知道嗎?我嘴角微微上揚(yáng),。過(guò)去固然是一段難忘經(jīng)歷，也許重新抹去它并不容易,，可我們不能忘記，一天天在過(guò)去,，別把一片柔情和信念鎖在年的春光里,。透過(guò)兩三次的考試，前名儼然使你更加自信,，笑容可證,。言談之間留意翼翼的流露出更多憧憬?；瘜W(xué)課上,，你是否羨慕我的活力和快樂(lè)，可你曾想過(guò)?三年后麥桿花飄香的夏季,，我才會(huì)羨慕你手中的那滾燙的紅色通知書(shū),。按照你現(xiàn)有的步伐走下去，還能夠再加點(diǎn)七十邁的速度,，必須能欣賞到沿途那草的堅(jiān)定和勇敢,。喜歡你的聰明，但努力程度還不夠,，也希望你也能問(wèn)我?guī)讉€(gè)化學(xué)問(wèn)題,，喜歡你慢慢變得成熟下抖動(dòng)最美麗的翅膀?？鞓?lè)少年,，加油吧!

9. 如果你在第六組能成為最后的winner，你將付出比別人更多的汗水,。你真的不愛(ài)和我交流,，有時(shí)我想，哪怕你違紀(jì)了,，讓我狠狠的罵一頓也好,。你坐在那兒,，真的學(xué)進(jìn)去了嗎?學(xué)進(jìn)去成績(jī)還會(huì)是此刻的結(jié)果嗎?時(shí)間是虛無(wú)的，看不見(jiàn)也摸不著,，時(shí)間是實(shí)在的,，一分一秒，滴滴嗒嗒堆砌著我們的未來(lái),。給我的時(shí)光以我的生命,，讓生命在時(shí)光中緩緩流淌。成績(jī)暫時(shí)不理想,，但也不許氣餒,，如果是真正的男子漢，就給我迎頭趕上,，寒假里能夠鎖在自己的家里,，靜聽(tīng)窗外的爆燭，此刻不反省,，此刻不自制,，以后想踏歌而行，就成了水中花,，霧中月,。所謂的失敗，能夠咀嚼,，能夠回味,，但萬(wàn)萬(wàn)不能夠下咽，就像嚼口香糖,。要從失敗中走出來(lái),，必須要走出來(lái)，就算慘不忍睹,，也會(huì)繼續(xù)為學(xué)習(xí)為高考而奮斗,。

10. 那次鼓勵(lì)你還記得?某些科目別祈望不勞而獲。成功不會(huì)自動(dòng)降臨,，成功來(lái)自用心的努力,，要分解目標(biāo)，循序漸進(jìn),，堅(jiān)持到底,。你沒(méi)離開(kāi)二中是我的欣慰，更是你的慶幸,。苗志華,，總有一天，你會(huì)從里到外,，由心而生,，慶祝自己的勝利,，到時(shí)別忘記請(qǐng)我吃一碗豪華冷面。一個(gè)母親能在老師面前贊揚(yáng)自己的兒子英語(yǔ)有多棒,，我想那一刻,，她有多可愛(ài)多偉大，言語(yǔ)中透露出對(duì)兒子的驕傲,，那是一種怎樣的幸福,。有你這樣的弟子，我也會(huì)珍藏一輩子,，你的努力和堅(jiān)忍總能令我欣慰和感動(dòng),，話語(yǔ)不多，但微笑和自信是對(duì)未來(lái)從不放棄的最真的呼喊,。成績(jī)還會(huì)有一個(gè)更大的飛躍,，春暖花開(kāi)后，我們等待夏之歌,，如果摒棄偶爾的遲到,，那人性培養(yǎng)的結(jié)果也許又不一樣。天后,，你背上行囊再回來(lái),，夢(mèng)想也在下學(xué)期再次啟航,。

11. 發(fā)現(xiàn)你很聰明,，也很有氣質(zhì)，成績(jī)不突出但也不算太糟糕,。我一向想不通,，期中考試的“家長(zhǎng)會(huì)”你不太重視和應(yīng)對(duì)的背后到底隱藏了什么?也許是老班過(guò)于較真，必竟你和“家人”來(lái)請(qǐng)過(guò)假的,。這次期末考試聽(tīng)說(shuō)你有幾場(chǎng)都缺考,，為什么?我怎樣一點(diǎn)信息都沒(méi)有得到?我會(huì)查明狀況的。我常常感嘆：“我說(shuō)的這么清楚,，他根本聽(tīng)不懂,，教我如何是好?”為什么“說(shuō)得這么清楚”，而“他根本聽(tīng)不懂”呢?因?yàn)橛幸馕兜脑挾喟胧遣荒軆H用耳朵聽(tīng)的,，要用心去領(lǐng)悟,，才聽(tīng)得懂“話中的話”，以及“話外的話”,。喜歡做一件事,，就用心快樂(lè)的應(yīng)對(duì)，“種地偷菜”之所以能讓成人在意,，是因?yàn)槲覀兺档牟皇遣耸侨松?。多和老班交流,，看到我時(shí)不要躲我，像春雨躲秋風(fēng)一般,，硬生生阻隔了一個(gè)夏季,。加油，劉瑾,，做最美的女孩,。

12. 你的年紀(jì)很小吧，所以你愛(ài)哭,。開(kāi)學(xué)后的排位你跑到我面前掉眼淚的事,，你還記得嗎?哈哈，好可愛(ài)的一個(gè)女孩,。此刻輪位,，你反而坐在了最后，不哭啦?哈哈,，因?yàn)殚L(zhǎng)大啦,。你和宋昌熙同一個(gè)年齡，他可卻殺進(jìn)了年級(jí)前名,，什么時(shí)候能聽(tīng)到你的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呢?有時(shí),，不能用年齡來(lái)看某人或某件事，成熟與年齡并沒(méi)有必然的聯(lián)系,，那是某種思想和文化背景下的深刻積淀,。忘掉歲的花季吧，歲你將迎來(lái)雨季,，希望在這個(gè)春天那個(gè)夏日能收獲更多,。當(dāng)然你還能夠流淚，重視眼淚,，不為流淚感到羞怯,，眼淚就沒(méi)白流，在這個(gè)個(gè)性的淚廳里,，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),，我也能聽(tīng)到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)子對(duì)壓力的真實(shí)的理解和釋放。做好當(dāng)下的事情,，把寒假作業(yè)認(rèn)真的完成,，別拿自己年齡小說(shuō)事，歲月可饒恕不了你,，你要細(xì)致的生活,，把學(xué)習(xí)更上一層樓。

13. 每一天像“野驢”一樣去戰(zhàn)斗，恭喜你,，依然持續(xù)著“野生”的狀態(tài),。真正的自信不是應(yīng)對(duì)困難有著必勝的勇氣，而是在任何時(shí)候都從容得不懼得失,。高一這一年,，你都會(huì)努力地去學(xué)好每一科，每一處知識(shí)點(diǎn),，不論結(jié)果好壞,，都不會(huì)后悔，因?yàn)槟阋幌蛟谂?，從不敢懈怠,。母親為了你的學(xué)費(fèi)在電話那頭略帶哽咽，但語(yǔ)氣仍很堅(jiān)定,，就算再難,，也不能讓你在老師面前為難，也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去,。她的原話讓我感動(dòng)了一個(gè)夜晚,，你更是我們老師的希望，你本就應(yīng)很強(qiáng)勢(shì),，我一向看好你,，希望你能為高一爭(zhēng)光，為我爭(zhēng)光,，就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的你一樣,。希望你繼續(xù)堅(jiān)持，珍惜時(shí)間,，不許遲到,。等到六月的花開(kāi)不敗,，感性的老班也會(huì)為你而流下驕傲的淚水,。你堅(jiān)強(qiáng)的軀體下藏著巨大的能量，必須會(huì)暴發(fā),，低頭,，路在腳下，抬頭,，夢(mèng)在天空,。宋軒，加油!

14. 你說(shuō),，此刻學(xué)化學(xué)有了感覺(jué),，以前好多知識(shí)點(diǎn)想都不敢想，此刻敢做了，敢想了,，這就是學(xué)習(xí)中的進(jìn)步,，也是自信的培養(yǎng)。你的每一次進(jìn)步都深深的印在我的腦海里,，所以在全班同學(xué)都愣的狀況下,，你卻有力地說(shuō)出ca+。你應(yīng)對(duì)物理的困難曾想到過(guò)放棄,，可最后還是被自己的努力把心給收了回來(lái),，總結(jié)會(huì)上你大聲地說(shuō)出了自己的缺點(diǎn)。小姑娘加把勁,，學(xué)習(xí)的時(shí)候少用眼睛看表,，多用眼睛看世界，學(xué)習(xí)時(shí)不會(huì)那么固執(zhí),，就會(huì)更加堅(jiān)定,。期中語(yǔ)文的足以向大家證明“小荷已露尖尖角”。雨天賣(mài)雨傘,，晴天賣(mài)陽(yáng)傘,。用用心的心態(tài)做任何事情，你收獲的不僅僅僅僅有成功,，還有快樂(lè),。寒假的日子，對(duì)自己再嚴(yán)格一些,，把所有的作業(yè)保質(zhì)保量的做完,，我們的戰(zhàn)斗就會(huì)打的更漂亮。向日葵沒(méi)有眼淚,，因?yàn)樗?yáng),，太陽(yáng)會(huì)灼干它的淚。你行的,，老班看好你,。

15. 你是我的得力助手，值日班長(zhǎng)工作做的有條不紊,，能夠敞開(kāi)心扉和老班匯報(bào)工作,。你真心不錯(cuò)，是個(gè)男子漢,，可你對(duì)自己還不夠狠,，能再狠一點(diǎn)嗎?這是一個(gè)只承認(rèn)強(qiáng)者的時(shí)代，而高考正是賦予了我們做強(qiáng)者的原始資本,。我們有職責(zé),，有義務(wù)考出理想的成績(jī)。過(guò)程必須是苦的，可真正的強(qiáng)者必須要耐得住寂寞,，受得住煎熬,，抗得住誘惑。楊露,，你很強(qiáng)勢(shì),，本就應(yīng)成為強(qiáng)者，可為什么我看不到你的最強(qiáng)音,。高一的楊露,，你要加油啦。不要偷懶,，不要無(wú)精打采,，不要走捷徑，世上也沒(méi)有捷徑,，早上一個(gè)小時(shí)的晨讀有那么漫長(zhǎng)嗎?做一個(gè)一口氣能吹熄全部生日蠟燭的人,，就是要求我們用智慧給生命提純。凡事學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn),，分解目標(biāo),，分割晨讀的時(shí)間，這樣,，我們才會(huì)找到生命中的快樂(lè)源泉和力量,。我靜聽(tīng)寒假后花開(kāi)的聲音，我在等待屬于男子漢楊露的最強(qiáng)音,。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇四

1. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉,，不能按時(shí)完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫(xiě)好字,。

2. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,，普通話說(shuō)得流利,，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，思維敏捷,，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差，希今后取他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

3. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

4. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩,。平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

5. 你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差,，各門(mén)功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī),。

6. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭(zhēng)上游。

7. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,，做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書(shū),，努力提高寫(xiě)作水平。

8. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。

9. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字,，爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。

10. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績(jī)較好,，但上課注意力不集中，愛(ài)開(kāi)小差,，有時(shí)還要惹是生非,。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

11. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，自尊自重,，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。

13. 你是一個(gè)思維敏捷，樂(lè)于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞,，如果你平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。

14. 你是一個(gè)聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,，遇到疑難得過(guò)且過(guò)，所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。

15. 你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇五

1. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn).文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊.這種構(gòu)思非常巧妙,可以借鑒.

2. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言樸實(shí)自然.

3. 作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡(jiǎn)潔流暢.想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力.

4. 想象力較豐富,極具新意.開(kāi)頭自我介紹,引入下文,另外,文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧.

5. 文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢.

6. 情節(jié)生動(dòng)有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

8. 文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思.從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō),情節(jié)生動(dòng),文章有波瀾,讀起來(lái)深受教益.

9. 主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

10. 本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語(yǔ)言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花.

11. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫(xiě)生動(dòng),有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫(xiě)得非常傳神,同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài).

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇六

林澤嘉：

你偶爾在課堂上充滿稚氣、慢條斯理的發(fā)言,，你發(fā)言中富含哲理,、閃著亮光的話語(yǔ)，加上你臉上那燦爛無(wú)邪的笑容,，讓老師真心真心喜歡你!這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了許多,，一筆一劃，一步一個(gè)腳印,，老師從你身上已然看到了希望——在今后的學(xué)習(xí)中,，請(qǐng)你大聲地對(duì)自己說(shuō)“我能行!”ok?

林巧瑩：

在過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)光里，身為一班之長(zhǎng),，你能協(xié)助老師把班級(jí)管理得秩序井然,。每天清晨當(dāng)老師步入教室，見(jiàn)你一手捧著課本,、一手拿著戒尺,，來(lái)回走在每張課桌旁邊，耐心地引領(lǐng),、敦促同學(xué)們?cè)缱x時(shí),，老師總感到一陣陣欣慰——因?yàn)橛心悖嗉?jí)的班風(fēng)變得更好了;因?yàn)橛心?，同學(xué)們變得更愛(ài)學(xué)習(xí)了;因?yàn)橛心?，老師的工作也輕松了許多……你可是我們班名副其實(shí)的“女總理”哦!

林佳鑫：

老師發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你也是在努力的想要做一個(gè)好學(xué)生——你每次都能積極主動(dòng)幫助老師擦黑板、幫助同學(xué)倒垃圾;看不慣班級(jí)里的一些事情,，你總能挺身而出,、伸張正義……你給老師的印象是一個(gè)嫉惡如仇、渾身充滿正能量的陽(yáng)光男孩,，可是你為何總是管不住自己的一雙手而做出傷害同學(xué)的行為呢?老師期待著今后你能給我一個(gè)滿意的答復(fù)!你能做到嗎?

龔曉烜：

你這個(gè)帥氣的小男生,，沒(méi)少讓老師為你煩惱——多少次老師手把手教你寫(xiě)字,，多少次老師提醒你專心聽(tīng)講,，可是你還是“外甥打燈籠——照舊(舅)”把字寫(xiě)得猶如天書(shū)，照舊在課堂上開(kāi)小差,。今后的學(xué)習(xí)中,，希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，一如體育課上在跳遠(yuǎn)時(shí)候你騰空飛躍的身影,，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上也來(lái)個(gè)“騰空飛躍”,，你看如何?

林偉博：

你總是經(jīng)常不做作業(yè)，你總是喜歡與同學(xué)在課上“咬耳朵”——說(shuō)悄悄話,，你總是喜愛(ài)在課間追逐打鬧,，你總是突然在課上流鼻血，總是把語(yǔ)文成績(jī)保持在七八十分……在今后的學(xué)習(xí)中,，先給自己定個(gè)短期的規(guī)劃——咱不不做作業(yè)好嗎?咱不“咬耳朵”好嗎?咱也不流鼻血好嗎?咱把身體調(diào)理好,，咱把學(xué)習(xí)搞上去，行嗎?老師期待著……

謝耀鑫：

嚴(yán)格來(lái)說(shuō)你評(píng)得上是班級(jí)的“錯(cuò)別字大王”,，你老喜歡讓你寫(xiě)的那些字“缺胳膊少腿”的,，它們“得罪”你了嗎?這學(xué)期，你又經(jīng)常在課上與同桌“搞鬼”而露出一臉的壞笑,，這和你一貫的風(fēng)格很不搭調(diào)哦!今后若能專心點(diǎn)兒,、用心點(diǎn)兒在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)定能更上一層樓,。不管你信不信,，反正老師是信了。加油!

林炟鋒：

平時(shí),，你是個(gè)不大起眼的男生,，不喜歡多說(shuō)話，更不喜歡出風(fēng)頭,。然而課堂上你卻能專心聽(tīng)講,，用心思考，讓你的思維跟著老師一起飛,，你蒼脆而又簡(jiǎn)潔的發(fā)言總是能一針見(jiàn)血,、切中問(wèn)題的要害,，讓全班同學(xué)為你折服。因此,，這學(xué)期你的成績(jī)也提高了很多,。今后，老師期望著你能再接再厲,、力爭(zhēng)上游,。

龔逸瑩：

你是個(gè)讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，表現(xiàn)很不錯(cuò),。身為副班長(zhǎng)，平日里你能協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的事務(wù),，恪盡職守,，任勞任怨。且又懂得謙讓,，不與人計(jì)較得失,，贏得了班級(jí)大多數(shù)同學(xué)的尊敬和擁護(hù)。今后若能在每天更早一點(diǎn)到校,，更積極一點(diǎn)地學(xué)習(xí),，老師會(huì)更滿意。

林佳玲：

你不愧是我們班級(jí)的小作家,，你寫(xiě)的作文總是班級(jí)里的第一名,，文采斐然，思想深刻,。上學(xué)期的獲獎(jiǎng)(縣“恒青杯”二等獎(jiǎng))并沒(méi)有阻止你前進(jìn)的腳步,，這學(xué)期你依然謙虛上進(jìn)，喜好閱讀與寫(xiě)作,。望今后你能戒驕戒躁,，多讀多練，爭(zhēng)取把自己培養(yǎng)成讓人羨慕的大作家,。ok?

楊啟炟：

你是個(gè)循規(guī)蹈矩,、不愛(ài)說(shuō)話卻又聰明穎異的男生。上學(xué)期課堂上老師總能看到你舉起踴躍發(fā)言的小手,，可是這學(xué)期你卻“深居簡(jiǎn)出”,、有點(diǎn)“退隱江湖”的意思——怎么了?累了嗎?要知道，讀書(shū)學(xué)習(xí)可是不能有半點(diǎn)松懈的哦?振作起來(lái),，咱繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌!ok?

林建川：

你是個(gè)個(gè)性十足、聰明絕倫的男生。課上能用縝密的思維積極主動(dòng)回答問(wèn)題,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)清晰,、認(rèn)真，準(zhǔn)確率非常高,，經(jīng)常讓老師不敢相信,。可是你課上又老喜歡和同桌說(shuō)悄悄話,，或者總是趴在桌子上,，讓老師感覺(jué)你一點(diǎn)都不在乎學(xué)習(xí)，不喜歡老師講的課,，課后作業(yè)也經(jīng)?！巴洝绷俗觯@些都讓老師很“受傷”哦!

林澤圣：

你是一個(gè)性情隨和的男生,，一點(diǎn)個(gè)性都沒(méi)有,，總是表現(xiàn)得很淡定,，甚至都讓大家忽略了你,。學(xué)習(xí)上這學(xué)期你退步了，學(xué)期初因?yàn)槟潜尽墩Z(yǔ)文單元同步練》很讓老師糾結(jié)——你到底是沒(méi)按時(shí)做它還是真把它丟了?最后答案不證自明,，因?yàn)榘雽W(xué)期過(guò)后你又把它找到了!懶惰是蟲(chóng)子,，它會(huì)腐蝕我們的學(xué)業(yè)，難道你會(huì)喜歡它?你不會(huì)讓老師失望吧?相信你!

林靜蓮：

你每次都能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、清晰。但是由于你基礎(chǔ)較薄弱,，學(xué)習(xí)方法沒(méi)找準(zhǔn),，課上你又不能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，導(dǎo)致了你的學(xué)習(xí)成績(jī)老是止步不前,。今后若能在學(xué)習(xí)上大膽一些,、主動(dòng)一些，多看些課外書(shū),，多與同學(xué)交流交流,，老師相信你一定能取得好的成績(jī)。

龔鈺瑤：

平時(shí)你總是一言不發(fā),，不論是課上還是課后!但你又是個(gè)中規(guī)中矩的女孩子,，很少違反紀(jì)律和不做作業(yè)。不過(guò)你好像經(jīng)常遲到哦?作業(yè)質(zhì)量也不是很高,，這是因?yàn)槟悴桓蚁?、不敢說(shuō)、不敢問(wèn)的緣故。老師希望你今后能夠超越自我,，多與同學(xué)交流,，讓自己的思維活躍起來(lái)，這樣你才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所突破!ok?

林冰冰：

你是個(gè)熱情大方,、懂得關(guān)心別人的女生,。但你在學(xué)習(xí)上老是振作不起精神來(lái)，一副漫不經(jīng)心的樣子,。特別是課上,，你注意力渙散，經(jīng)常分心,，一點(diǎn)都不把老師講課的內(nèi)容當(dāng)回事兒,，每次突然提問(wèn)你，你總是一臉的茫然,，回答不上來(lái),。望你今后能用心讀書(shū)，努力點(diǎn)兒,，好嗎?

林曉東：

下半學(xué)期以來(lái),，老師對(duì)你有點(diǎn)兒刮目相看了，因?yàn)槟阕兞?，變?shí)在了,，變認(rèn)真了，變謙虛了,，變……總之你變得比以前好多了!課上不再隨意與同學(xué)說(shuō)話,，不再肆意打斷老師的話;課后也很少再犯錯(cuò)誤違反紀(jì)律了。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了許多,，步入了90以上分?jǐn)?shù)段,。只要努力，老師相信,，你不但會(huì)是生活中的男子漢,，也會(huì)是學(xué)習(xí)上的“男子漢”，你有信心嗎?

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇七

1. 美麗大方,，聰明伶俐,，很惹人喜愛(ài)。能不折有扣的完成各項(xiàng)任務(wù),，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班群眾，是老師心目中的好孩子!

2. 很老實(shí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)習(xí)踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好,，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),，期望以后多加努力，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)!

3. 踏實(shí)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上總是認(rèn)認(rèn)真真,，一絲不茍，努力做到最好,。在平時(shí),，與同學(xué)相處融洽。相信你在旅專的三年會(huì)過(guò)得很開(kāi)心,，會(huì)有很大的收獲,。

4. 在老師的心目中，你是一個(gè)很不錯(cuò)的小女孩,，上課發(fā)言用心,，關(guān)心群眾，有一顆上進(jìn)心,，成績(jī)優(yōu)良,，期望以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

5. 你是一個(gè)文靜的小女孩,，上課發(fā)言用心,，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)不太理想,，期望在新的一年,，你將有新的變化!

6. 性格開(kāi)朗，總有開(kāi)心的笑容,，勤于思考,，做事踏實(shí)，待人誠(chéng)懇,。認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè),，能夠充分利用課余時(shí)間，發(fā)展自我的專業(yè)特長(zhǎng),。與同學(xué)們相處很好,。

7. 平時(shí)少言寡語(yǔ)，但很調(diào)皮,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)良好,，期望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ)，老師相信你將會(huì)更棒!

8. 在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋,，這使你更加聰明,。持續(xù)你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自我的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

9. 能夠平靜對(duì)待挫折，勇敢地應(yīng)對(duì)困難,，堅(jiān)持自我的選取,，不斷努力,。課余時(shí)間有自我的安排，發(fā)展自我的各種興趣愛(ài)好，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自我多方面的潛力。

10. 你的思想很有新意,，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師期望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái),，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的,。

11. 熱情有主見(jiàn)，思維靈活,，善于觀察,。了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。勤于思考,，對(duì)于自我喜歡的事情能投入極大的熱情去參與，對(duì)自我不喜歡的事情,，能夠直言不諱,。

12. 一個(gè)聰明伶俐的好女孩，上課發(fā)言用心,，思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂(lè)于幫忙別人;成績(jī)優(yōu)秀,，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色,。老師很喜歡你,，期望能過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)!

13. 一個(gè)聰明活潑玲瓏乖巧又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,，善于動(dòng)腦筋,，成績(jī)優(yōu)秀,，在音樂(lè)美術(shù)等方面都能全面發(fā)展，并能用心參加各項(xiàng)活動(dòng),，期望能繼續(xù)培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)!

14. 生活儉樸,，為人善良，專注于學(xué)業(yè),。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，充分利用課余時(shí)間和學(xué)校資源安排自我的學(xué)習(xí)。有選取性參加適合自我的實(shí)踐活動(dòng),，全方面的發(fā)展自我的潛力,。

15. 老師一向?yàn)槟阌泻軓?qiáng)的學(xué)習(xí)用心性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退,。期望你能再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇八

1. 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.

2. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

3. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫(huà)了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

4. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.

5. 全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人.

6. 通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì).文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出.

7. 語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚.

8. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象.

9. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

10. 文章有理有據(jù),說(shuō)服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想.

11. 作者對(duì)…觀察仔細(xì),描寫(xiě)細(xì)膩,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,表現(xiàn)手法富有新意.

12. 全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然.…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng).

13. 語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙.本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂.

14. 文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好.

15. 本文采用了第一人稱的寫(xiě)法,使得…具有很大的優(yōu)勢(shì),對(duì)于塑造人物,表現(xiàn)中心起到了良好的作用,讀起來(lái)親切自然可信.思路清晰,節(jié)奏明快.

16. 本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě),充分表達(dá)了…

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇九

1. 你是一個(gè)聰明活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,，回答問(wèn)題總少不了你的參與。能用心參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你必須會(huì)更加出色,。

2. 身材嬌小的你卻擁有那樣多的為人處事的資本，真是不叫人喜歡也難了!在工作上,，你是老師的得力助手,，在學(xué)習(xí)上，你是永遠(yuǎn)追求光明的向日葵!我們眼中的你,，無(wú)論是失敗還是成功，臉上總會(huì)有那純凈的微笑,。愿堅(jiān)忍不拔一向陪伴你走下去,。

3. 在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑感情細(xì)膩,，想象力豐富的孩子,。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人,，并能知錯(cuò)就改,。這段時(shí)間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了,，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多，你變得勤于動(dòng)腦,，成績(jī)也較為穩(wěn)定,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

4. 在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，進(jìn)步很大,，在各方面都表現(xiàn)良好,。學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大改善。作為家長(zhǎng)很欣慰,。這與老師們的辛勤努力是分不開(kāi)的,，在此衷心感謝。她在寒假中,，認(rèn)真聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，不足之處就是還不夠認(rèn)真,，需改善,。

5. 你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與潛力。愿你活潑開(kāi)朗鍛煉潛力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

6. 你挺聰明,，也很機(jī)靈，你伶牙俐齒的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑,，你能虛心理解老師的教育,，思想上用心要求進(jìn)步，只是不能?chē)?yán)格要求自己,，宿舍和教室你都沒(méi)能很好地表現(xiàn),。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。老師相信你必須能做到!

7. 希望在學(xué)習(xí)上認(rèn)真聽(tīng)課,，大膽發(fā)言,。數(shù)學(xué)方面提高計(jì)算速度和應(yīng)用潛力,，以及分析問(wèn)題更全面靈活,，視野更開(kāi)闊;語(yǔ)文方面，閱讀和寫(xiě)作要提高水平,，分析文章主體準(zhǔn)確,，簡(jiǎn)單扼要,，寫(xiě)作流暢,，明確，用詞豐富,。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谛聦W(xué)期更上一層樓。

8. 你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，群眾榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢。但是你的自理潛力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!

9. 來(lái)自:zuowenzhangcom

10. 在老師眼里,，你是一個(gè)善于開(kāi)動(dòng)腦筋勇于探索富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人,，并能知錯(cuò)就改,。但是你有一個(gè)毛病始終沒(méi)改——那就是有很多時(shí)候不能靜下心來(lái)，時(shí)間的利用也不夠,。希望你克服浮躁情緒，堅(jiān)定踏實(shí),，提高效率,，以期更大收獲,。

11. 自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深愛(ài)著我們的班群眾,，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室?guī)兔ν瑢W(xué),。你能認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課，在學(xué)習(xí)上有一種用心進(jìn)取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

12. 你有較強(qiáng)的理解潛力,，但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心，但自控潛力還不好,。孩子,，你是聰明的，只要執(zhí)著地去做一件事,，堅(jiān)持不懈,，勝利必將屬于你。書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。好好地珍惜這黃金歲月吧，老師期待你更出色的表現(xiàn)!

13. ××,，在老師眼里,，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級(jí),，樂(lè)于助人,，并能知錯(cuò)就改。但是你總是跌倒在同一個(gè)地方,，是否自己就應(yīng)多加思考,，找出原因?其實(shí)這道理我也給你說(shuō)明白，關(guān)鍵的是你有沒(méi)有認(rèn)真去做!

14. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機(jī)敏，無(wú)疑,，你就應(yīng)是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你此刻還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,，只要你能勤奮努力,，持之以恒,，你將是我們班最棒的!

15. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇十

孩子的氣的語(yǔ)言很有意思,。

行文筆鋒犀利,，旁征博引，根底深厚,。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書(shū)以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,，相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟,，更加耐讀! (作文評(píng)語(yǔ) 字)

…和…構(gòu)成鮮明比較，突出…,。

加入人物行為,，使畫(huà)面生動(dòng)。

簡(jiǎn)單交待時(shí)間,，地點(diǎn)和結(jié)果,。

簡(jiǎn)單介紹狀況，自然過(guò)渡到下一段,。

簡(jiǎn)要敘述前因,，進(jìn)行鋪墊。

將…改成…更適宜些,。(小學(xué)作文評(píng)語(yǔ))

結(jié)束得有點(diǎn)突然,，夸張了。

結(jié)尾含蓄,，點(diǎn)明主題,。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),，除了聰明外，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī),。

2. 你是個(gè)非常特別的女孩子,。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動(dòng)性格,。最讓老師佩服的是有一種較強(qiáng)的思考問(wèn)題的能力,。在今后的學(xué)習(xí)工作中，如果你能與其它小朋友友好相處,，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

3. 認(rèn)識(shí)你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮活潑可愛(ài)有個(gè)性,，與小朋友之間和睦相處,，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣,，這可是成功的絆腳石,它會(huì)影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高,。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì)成為德智體美勞各方面都很出色的好女孩,。你對(duì)自己有信心嗎?

4. 你是一個(gè)能干乖 巧聽(tīng)話的小女孩,。你是個(gè)思維敏捷意志較強(qiáng)的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真,，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上，多動(dòng)腦筋,，你會(huì)是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色?？墒?，你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

5. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,，你的新穎別致的見(jiàn)解,，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜懂事能干構(gòu)鑄出你美麗的形象,。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,，老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計(jì)算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會(huì)很快提高,。做事認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大,，老師堅(jiān)信：成功屬于你!

6. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，上課注意力集中,。工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。習(xí)上你積極進(jìn)取,，善于想象,，敢于創(chuàng)新。工作積極,，樂(lè)意為老師當(dāng)小助手,。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛(ài)相處,。但你但膽子太小,，意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，太容易掉眼淚了,。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學(xué)習(xí)。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。

7. 你的眼睛寫(xiě)滿了乖巧和懂事。你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好朋友,，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生,。課堂上,，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地展開(kāi)辯論時(shí)，老師是多么喜歡你呀!你有一個(gè)聰明的頭腦,，各科成績(jī)有待進(jìn)一步提高,。你比較怕事不愛(ài)言語(yǔ)，要注意與同學(xué)溝通,。老師和同學(xué)們最愛(ài)聽(tīng)你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛(ài)好使你越來(lái)越聰明活潑,。你有時(shí)有點(diǎn)驕傲,，要注意克服。希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，利用寒假的時(shí)間好好煉字。

8. 你是一個(gè)非常聰明的孩子,。老師記得在剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)星期,，你上課是那么的認(rèn)真，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來(lái)認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候,，老師就覺(jué)得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進(jìn)步而感到高興,。老師也欣賞你對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài),。但可惜的是在接下來(lái)的時(shí)間里，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個(gè)學(xué)期又能看到一個(gè)懂事的你，好嗎?老師還希望在下個(gè)學(xué)期能看到你寫(xiě)一手好字,。

9. 你是個(gè)思維敏捷喜歡動(dòng)腦筋的孩子,。老師特別喜歡請(qǐng)你來(lái)回答思考題與應(yīng)用題。因?yàn)闊o(wú)論多難的題目,，你都能講得有條有理,。你文靜懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,。即使受了委屈,，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方,。老師交待給你的事情,，你總能很好地完成。但作為一名學(xué)習(xí)委員,，有時(shí)候你應(yīng)該主動(dòng)去完成一些你應(yīng)該做的事,，如每次作業(yè)本的上交情況,。你說(shuō)對(duì)嗎?

10. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機(jī)靈,。課堂上你高高舉起的小手,，還有那鎖住眉頭認(rèn)真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對(duì)知識(shí)的渴求,。你時(shí)刻都充滿著自信,，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設(shè)法去解決,?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪桑袝r(shí)你會(huì)不知不覺(jué)地講出聲,，或迫不及待地找老師驗(yàn)證你的想法,。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家,。老師歡迎你在課間的時(shí)候,，來(lái)和老師一起研究。

11. 首先,，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步,。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問(wèn)題,，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興,。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭,，遲遲交不出作業(yè)本,。可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),，按時(shí)交上作業(yè)本,。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利!

12. 你個(gè)性沉靜,，還愛(ài)言辭,，但做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)勤奮,，同學(xué)們都喜歡你,。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮,。你是那么的認(rèn)真,，當(dāng)學(xué)習(xí)上有不理解的問(wèn)題時(shí),，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設(shè)法弄明白,。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的,，老師期待著你更快地進(jìn)步。

13. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰,?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

14. 聰明善良活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心有耐心，自覺(jué)學(xué)習(xí),。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

15. 你是個(gè)懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績(jī),，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷。

16. 你思維敏捷,，積極思考問(wèn)題,，大膽舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。同時(shí)，在紀(jì)律上你做得也很好了 ,。老師只想對(duì)你說(shuō),粗心是你最大的敵人,，希望你能把他消滅掉,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

17. 你有活潑的個(gè)性,，課堂上,，你思維敏捷，積極思考,，大膽舉手發(fā)言,。老師很欣賞你的才能，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，為美好的明天鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。加油啊!

18. 課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考,，大膽舉手回答問(wèn)題，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。成績(jī)很好,，老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

19. 課堂上，你專心聽(tīng)講,，積極思考,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

20. 在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遇見(jiàn)老師你能主動(dòng)問(wèn)好,。課堂上，你專心聽(tīng)講,，積極思考大膽舉手發(fā)言,。課后，你認(rèn)真完成作業(yè),。假如你能改掉粗心的毛病,，你學(xué)習(xí)成績(jī)將是班上最棒的。

21. 在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你也能自覺(jué)學(xué)習(xí),。假如在學(xué)習(xí)上,，你能多動(dòng)腦筋思考，多問(wèn)為什么的話,，你會(huì)進(jìn)步更快的,。

22. 每天你都能走那么遠(yuǎn)的路提前來(lái)到學(xué)校，真難為你了,。在學(xué)校里,，你能遵守紀(jì)律，完成作業(yè),。如果你能專心聽(tīng)講,，積極思考問(wèn)題的話，你的成績(jī)肯定很優(yōu)秀,。

23. 老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€(gè)性,。在學(xué)校里，你能協(xié)助老師做好班級(jí)工作,。課堂上,，有時(shí)你也能積極舉手回答問(wèn)題?？墒亲鰹榘喔桑袝r(shí)你也欺負(fù)同學(xué),，這樣不好,。老師希望你把你不服輸?shù)膫€(gè)性用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

24. 你是個(gè)懂事的孩子,。課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，專心學(xué)習(xí),，成績(jī)優(yōu)秀。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的了,。

25. 你是個(gè)深得老師和同學(xué)都喜歡的好孩子,，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得還不錯(cuò)，特別是你那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，很值得大家學(xué)習(xí),。今后的你，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯,。

26. 懂事聽(tīng)話的你,，在學(xué)校里，你專心聽(tīng)講,，積極思考,，認(rèn)真完成作業(yè)。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)較好,。希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

27. 你是一個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子,，熱愛(ài)學(xué),，自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

28. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，尊敬老師,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師喜歡你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中更嚴(yán)格要求自己,，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

29. 遇見(jiàn)老師，你能主動(dòng)問(wèn)好,，和同學(xué)你能和睦相處,。課堂上，有時(shí)你也能專心聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題,，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你能堅(jiān)持聽(tīng)好每一節(jié)課，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生,。

30. 你是個(gè)聰明可愛(ài)的孩子,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，工作責(zé)任心強(qiáng),，自覺(jué)遵守紀(jì)律,，積極主動(dòng)參與學(xué)，勤學(xué)好問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,。老師很喜歡你,，愿你戒驕戒躁?duì)幦「玫某煽?jī)。

31. 課堂上,，你總是閃動(dòng)著求知的眼睛,，積極而認(rèn)真的思考，回答每一個(gè)問(wèn)題,。你身為班干,，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心集體,，熱心幫助同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

32. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,，你對(duì)集體那么關(guān)心,，對(duì)勞動(dòng)那么積極，對(duì)同學(xué)那么團(tuán)結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的主人，你會(huì)更棒的!

33. 你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽(tīng)講,，大膽舉手回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè),。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，那樣你會(huì)更棒的!

34. 老師真為你高興，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期里,，你懂事了許多,。比以前守紀(jì)律了，愛(ài)學(xué)習(xí)了,，老師渴望看見(jiàn)你端端正正坐在教室里自覺(jué)學(xué)習(xí)的身影啊,，你能做到嗎?

35. 你是個(gè)聰明好動(dòng)的同學(xué),。在學(xué)校里，你積極為班級(jí)做好事,，是個(gè)懂事的孩子,。如果你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。你會(huì)變得更可愛(ài)的。

36. 你勤上學(xué),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)人有禮貌，勤舉手回答問(wèn)題,，認(rèn)真完成作業(yè),。老師希望你今后上課更專心聽(tīng)講，自覺(jué)學(xué)習(xí),，這樣你的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀的,。

37. 你是一個(gè)勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)進(jìn)步的,。老師希望你加油,，趕上來(lái)。

38. 勤上學(xué)愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛(ài)笑愛(ài)玩，為人誠(chéng)實(shí),，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)字,，把字寫(xiě)好,，專心聽(tīng)課把學(xué)習(xí)搞上去。

39. 你是個(gè)懂事有禮貌的孩子,，在學(xué)校里,，你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講,，自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

40. 老師知道你非常懂事,，非常勤快,，也非常想進(jìn)步。但是光想是沒(méi)有用的,，貪玩和得過(guò)且過(guò)是無(wú)能的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現(xiàn)在開(kāi)始你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

41. 你善良,，活潑好動(dòng)，是個(gè)懂事的孩子,。在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。能專心聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動(dòng)腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問(wèn),，這樣你的成績(jī)將會(huì)更好的,。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能,。

42. 你是個(gè)懂事,，有禮貌的孩子。對(duì)工作你認(rèn)真負(fù)責(zé),，熱愛(ài)班集體積極為班級(jí)做好事,。與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，友好相處,，按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)不錯(cuò)。如果你能自覺(jué)的學(xué)習(xí)多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更優(yōu)秀的,。

43. 你是個(gè)機(jī)靈，活潑的男孩子,。課堂上,，你積極舉手發(fā)言，樂(lè)意參加各種有益的活動(dòng),，積極為班級(jí)做好事。不過(guò)老師希望你在紀(jì)律上約束好自己，自覺(jué)地學(xué)習(xí),，那樣你會(huì)更棒的!你能克服缺點(diǎn)嗎?

44. 你是個(gè)聰明的孩子,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，思維敏捷,，反應(yīng)快,，喜歡表現(xiàn)自己。在紀(jì)律上有進(jìn)步,。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)學(xué)習(xí)你會(huì)更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩,，每一節(jié)課,，你都專心聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言,，按時(shí)完成作業(yè),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,，希望你百尺竿頭更進(jìn)一步!

45. 你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，更讓老師開(kāi)心的是,，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒(méi)完成好環(huán)境識(shí)字本,，失去了獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，多可惜啊!其實(shí)勤奮才出天才,，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了,，你那么聰明，相信你會(huì)明白的,。

46. 你真是老師的小助手,，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下,，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成,，而且準(zhǔn)確率很高 。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

47. 你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時(shí),，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí),，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上,，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個(gè)盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點(diǎn)速度,，你還有什么可挑剔的!

48. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,，書(shū)寫(xiě)速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心,，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的,。

49. 你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講,，認(rèn)真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

50. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū),，把作文寫(xiě)得更具體生動(dòng),，相信你將贏得更多的掌聲,。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇十二

1. 你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫(xiě)一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛(ài)相處,。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

2. 你是一個(gè)非常聰明,，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

3. 你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),，你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我,。

4. 你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著的是聰明機(jī)靈乖巧……老師是那么的喜歡你,。講臺(tái)旁,，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀;你還是位小指揮官,，分配同學(xué)們值日工作時(shí),，那樣子，可真神氣!誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小,，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次,，誰(shuí)也記不清,，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。

5. 你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育鍛煉,，把自己身體練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

6. 每一節(jié)課,，你都有新鮮的見(jiàn)解,，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處,，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智,，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處,，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子,，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。

7. 上課回答問(wèn)題,，你總是那么精彩,，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題,，你很聰明,，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫(xiě)出篇篇好文章來(lái),，這不,，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手,，老師對(duì)你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己,，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你!

8. 真是人如其名,，你長(zhǎng)得秀氣,，富有靈氣,。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲,，靦腆的笑容,，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé),，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng),，更活躍些,，相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

9. 知道嗎?你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你,，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂脦褪帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶恰肮怨耘?同學(xué)喜歡你,，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”,。如果你能重視體育活動(dòng)，多參加鍛煉,，就能使文靜的你增添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡啰!

10. 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué),，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑,。(班主任評(píng)語(yǔ) wwwbanzhurencn)老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

11. 你知道老師多欣賞你嗎?對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí)?？吹侥銓?xiě)了一手好字，看到你拿著自己得了分的卷子時(shí)的高興勁兒,，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病，趕走這只學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀!

12. 你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律,，你長(zhǎng)得很漂亮，舞姿也賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊,，你的繪畫(huà)在全國(guó)捧回銅獎(jiǎng)，老師真為你高興,，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也大步上升,，昔日潦草的書(shū)寫(xiě)變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽(tīng)講了,，你的變化真叫老師同學(xué)們喜歡,。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己,，相信你會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

13. 同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，特別是在班隊(duì)課上,，你的表演演說(shuō)贏得陣陣掌聲,，你的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，常常有異想不到的妙語(yǔ)和精巧的構(gòu)思,，如果在加把勁,，將來(lái)會(huì)成一名作家的。

14. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時(shí),，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩;你書(shū)寫(xiě)的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

15. 你是一個(gè)心靈手巧的好孩子,，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫(huà)得不如你,，這次畫(huà)展,，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你,，你還能歌善舞,，演唱會(huì)上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象,。你學(xué)習(xí)也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看,。工作上，你很踏實(shí),。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取,，在各方面不斷的努力著，努力著,。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇十三

1,、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

3,、…切合實(shí)際,，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂,。

4、這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢,。

5,、事例敘述生動(dòng)、具體,、趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

6,、文章前后連貫,，形成完整的形象。

7,、文章語(yǔ)言清新活潑,，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍,，值得一讀,。

8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

9,、文章有詳有略,，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體,，不失為一篇佳作,。

10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,，情趣盎然,。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切,。

11,、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了…的事,。字里行間,，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作,。

12、詳略得當(dāng),，虛實(shí)相生,，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富,、更生動(dòng),。

13、全文清新秀逸

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇十四

1.看到課堂上,，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好!

2.聰明善良,、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心,、有耐心，自覺(jué)學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗!

3.你是個(gè)懂事的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢,。每每看到你優(yōu)異的成績(jī)，老師由衷的高興,。只是,，小男子漢，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,， 更嚴(yán)格要求自己,。課堂上，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。

4.你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開(kāi)小差,。老師希望你會(huì)做得更出色!繼續(xù)努力!

5.你是個(gè)懂事，聽(tīng)話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

6.課堂上,，你認(rèn)真聽(tīng)課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺(jué)遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了,，什么原因啊,，可不要驕傲啊。

7.你每天堅(jiān)持按時(shí)到學(xué)校,，這很好,。在學(xué)校里，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律,。可學(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒(méi)有不勞而獲的，只有付出,，才會(huì)有收獲,。加油啊，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個(gè)文靜聽(tīng)話的孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上,，你專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè),。課后,，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上,，只要你多想,，多問(wèn)，多練,。你的成績(jī)會(huì)更好的,。

9.你是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里,你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè),。只要你堅(jiān)持多動(dòng)腦筋思考,，你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快的!

10.你熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真完成作業(yè)。希望你在學(xué)習(xí)上,，多動(dòng)腦思考,，自覺(jué)學(xué)習(xí)。這樣你會(huì)進(jìn)步更快的,。

11.懂事,，聽(tīng)話時(shí)你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里,，你遵守紀(jì)律專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能多動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，課后自覺(jué)學(xué)習(xí)的話,，你會(huì)更棒的!看你的了，努力啊!

12.在學(xué)校里,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極為班級(jí)做好事,。這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開(kāi)的,。老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

15.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn),。如果在上課時(shí),，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課,，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話,，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的,。老師想對(duì)你說(shuō)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲,，只有付出才會(huì)有收獲,。

16.你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言,。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力,，多鉆研有關(guān)的知識(shí),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做到拔尖,。

17.你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書(shū),，自覺(jué)完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進(jìn)步了，老師很高興,，希望你繼續(xù)努力爭(zhēng)取做得更好,。

18.課堂上，你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進(jìn)一步!

19.在學(xué)校里,，你是個(gè)聽(tīng)話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè),，老師很喜歡你,。老師希望你在學(xué)習(xí)上更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī);在家里,，認(rèn)真聽(tīng)奶奶的話,，做個(gè)懂事的孩子。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇十五

1) xx同學(xué)：誠(chéng)實(shí)熱情淳樸,，這是你給我的印象,，也是你與同學(xué)相處的原則,。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真完成值日生工作,，積極參加體育鍛煉，品德表現(xiàn)良好,。在學(xué)習(xí)上,，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真,，但由于基礎(chǔ)的原因,，學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習(xí)方法,，勤奮努力,，以取得較好的成績(jī)。

2) xx同學(xué)：你很有個(gè)性,，遇事也有自己的主見(jiàn),，有一定的抱負(fù)，能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績(jī)十分突出,，特別是在理科方面,，有一定的特長(zhǎng)。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,，還是不善于與人交流,，這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有害的。同時(shí),，我想告訴你的是,，年輕人，眼光要放遠(yuǎn)些,，步子要邁得堅(jiān)實(shí)些,。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí),。我期盼你在初二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，使自己以后的人生之路少一些坎坷,，多一些鮮花,。

3) xx同學(xué)：你與同學(xué)間有良好的關(guān)系，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,，遵守學(xué)校紀(jì)律，依時(shí)到校,，能完成作業(yè),。在你的身上我看到許多閃光點(diǎn);“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”,，你也同樣有些不足,，在學(xué)習(xí)上你的熱情不高,，表現(xiàn)在上課時(shí)有開(kāi)小差,，很少有全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，比較懶,，遠(yuǎn)不如籃球場(chǎng)上那生龍活虎的你,。我想送你一句話：命運(yùn)女神往往眷顧那些珍視時(shí)間和青春的人。新年大吉!操行評(píng)定：合格

4) xx同學(xué)：你還是那么大方,，性格開(kāi)朗,，樂(lè)于助人;深得老師和同學(xué)的尊敬與喜愛(ài)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，有極強(qiáng)的班集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,，特別是對(duì)今年的自行車(chē)管理功勞至偉，學(xué)習(xí)目的基本明確,，但是上課不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)開(kāi)小差，學(xué)習(xí)成績(jī)還達(dá)不到理想,。生活是五彩繽紛的,，“不行春風(fēng)，難得秋雨”,，每一項(xiàng)成功都必須付出艱辛的勞動(dòng),，你的學(xué)習(xí)還須痛下功夫，學(xué)業(yè)進(jìn)步!

5) xx同學(xué)：開(kāi)學(xué)之初,，你給我的印象是那么的好,，我也曾這樣來(lái)客觀存在慰我自己，可能是你還沒(méi)有適應(yīng)的原因,，但隨著時(shí)間的行進(jìn),，我想可能錯(cuò)了，我從教十幾年,，從來(lái)沒(méi)有看到如此懶的學(xué)生,。我這樣說(shuō)可能性有些過(guò)分，請(qǐng)你看在老師那顆對(duì)你的眷眷之心的份上,，捫心自問(wèn),。在同學(xué)當(dāng)中你還是比較有人緣的,，但是“良禽擇木而棲”，希望你在玩的時(shí)候,，有一定的選擇性,，對(duì)自己要有信心，同時(shí)還應(yīng)該有抱負(fù),。

6) xx同學(xué)：你做人非常誠(chéng)實(shí)坦蕩,，能夠正確地衡量和評(píng)價(jià)自己，迅速擺脫中考失敗的陰影,，思想上比較成熟,，積極要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)自覺(jué)性比較高;思維活躍，悟性高,，成績(jī)穩(wěn)步上升,，名列前茅。但作為一名有志的青年學(xué)生,，僅僅具人高遠(yuǎn)的目標(biāo)是不夠的,，還應(yīng)該有必勝的信心才是，相信自己,，相信老師,，切不可妄自菲薄。

7) xx同學(xué)：你為人十分誠(chéng)實(shí),，可信度很高,。作為團(tuán)支部書(shū)記，大膽工作,，積極配合班主任做好班工作,，有一定的創(chuàng)造性;作為科代表能認(rèn)真盡職的工作，深得老師的好評(píng),。熱愛(ài)班集體,，有極強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,，使我們班的節(jié)目能獲得如此優(yōu)異的成績(jī),。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，任務(wù)清楚,，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高,，只是離自己的目標(biāo)還有一段距離。

8) xx同學(xué)：你的基礎(chǔ)比較扎實(shí),，思想上積極要求進(jìn)步,，有一定的理想和抱負(fù)，積極參加班里的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，特別是體育活動(dòng)尤其突出,，在本學(xué)期的班級(jí)籃球賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)十分優(yōu)秀,。學(xué)習(xí)上比較自覺(jué)，目的明確,，態(tài)度端正,，組織紀(jì)律性較強(qiáng)，能按時(shí)到校,，但是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)的熱情不高,，不夠主動(dòng),，學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想。我深深地希望在下一段的學(xué)習(xí)中能夠把自己的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去,。

9) xx同學(xué)：作為一名女性,，你是值得驕傲的，在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,，你既有女性的柔性,，也有男子漢的剛勁;作為一班之長(zhǎng)，你能一切從大局出發(fā),，為我們這個(gè)班級(jí)的健康成長(zhǎng)付出了艱辛的勞動(dòng),，居功至偉，而且在集體活動(dòng)中能身先士卒,，難能可貴;作為一名學(xué)生你的成績(jī)十分突出,，學(xué)習(xí)的悟性很高。在新春之際我覺(jué)得有必要提醒你,，你的向應(yīng)當(dāng)存高遠(yuǎn)!

10) xx同學(xué)：你是一名很有內(nèi)秀的學(xué)生,，如同一塊還沒(méi)有開(kāi)墾的荒地，潛力十分巨大,，學(xué)業(yè)上能積極進(jìn)取,，勇攀高峰，你深深地知道在為誰(shuí)而寒窗苦讀,，成績(jī)?cè)谌?jí)名列前茅,。我要提醒你，作為男子漢你少了一些陽(yáng)剛之氣,。我也曾仔細(xì)觀察過(guò)你打籃球的時(shí)候,，你在等機(jī)會(huì)的時(shí)候較多，說(shuō)白了,，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個(gè)問(wèn)題，你在未來(lái)的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍(lán)天!

11) xx同學(xué)：老師很喜歡你,，你知道嗎?因?yàn)槟銦釔?ài)班集體,。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點(diǎn)零用錢(qián)攢起來(lái)幫助家庭,，你是一個(gè)助人為樂(lè)懂事的孩子。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功，千萬(wàn)不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!

12) xx同學(xué)：表現(xiàn)較好,，作為班干部,，能積極為班級(jí)做事,，為班組爭(zhēng)光。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，態(tài)度端正，但學(xué)習(xí)方法單一,，成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間,，以爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

13) xx同學(xué)：誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向x同學(xué)學(xué)習(xí),，多和她探討，你一定會(huì)有很大的收獲的,。

14) xx同學(xué)：你比較穩(wěn)重,，學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，成績(jī)不代表一切,。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 該生上課尚能注意聽(tīng)講,，不過(guò)不能積極發(fā)言,，有時(shí)思想難以集中，造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),，望能下一番苦功夫補(bǔ)上,。

15) xx同學(xué)：你性格活潑開(kāi)朗好動(dòng),，積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，上思想有進(jìn)不大集中,，偶爾還開(kāi)玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。

16) xx同學(xué)：你在校尊敬師長(zhǎng)，不與同學(xué)吵架,，愛(ài)護(hù)班級(jí)公物,，積極為班級(jí)做好事,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)及時(shí)完成，但由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)幫學(xué)業(yè)成績(jī)不太理想,，望今后應(yīng)端正學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取好成績(jī)!

17) xx同學(xué)：頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)??但是你也有沒(méi)有做好的地方,，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于“安靜”,，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度,。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德智體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好,。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)!

18) xx同學(xué)：你的成績(jī)很好,，這是大家公認(rèn)的,。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠,，如參加集體活動(dòng)的熱情,，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面,。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí),，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體,，我們不但要個(gè)人努力,，也要為集努力，大家好才是真得好!

19) xx同學(xué)：你的英語(yǔ)成績(jī)一直很穩(wěn)定,，我很高興,，希望今后再接再勵(lì)，不斷努力;你的數(shù)學(xué)成績(jī)就不是很好,，甚至很差!要知道偏科以后會(huì)給你帶來(lái)很多的麻煩;你熱愛(ài)集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，若能多參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),，定能鍛煉自身的能力,，你何樂(lè)為何不為呢?

20) xx同學(xué)：在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊,，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前,，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取更好。

小學(xué)生作文本評(píng)語(yǔ)篇十六

1,、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化,。

2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

3,、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效,。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

4,、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者,。…點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng),。

5,、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。

6、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

7,、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感,。

8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用,。

9,、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

作文過(guò)程:

1、以飽滿的激情,描寫(xiě)了……

2,、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,。

3、比喻貼切,用詞生動(dòng),。

4,、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

5,、…以輕松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮,。

6、敘述自然生動(dòng),、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出,。

7、對(duì)于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合,。

8,、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

9,、文章邊敘事邊抒情,。

10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法,并輔以比喻,、擬人等手法

11,、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

12、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣,。

13,、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

14,、文章想象合情合理,

15,、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪,使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般,。

16,、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。

17,、細(xì)節(jié)描寫(xiě)頗具匠心,。極富功底,。

18、對(duì)人物的語(yǔ)言,、神態(tài),、動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色,。

19,、描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

20,、,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,

21、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn),。

22,、文章來(lái)源于生活,因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫(xiě)得入情入理

23、文章將…寫(xiě)得細(xì)致入微

24,、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣,。

25、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切,。

作文結(jié)尾:

1,、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

2,、以感受開(kāi)關(guān),以感受結(jié)尾,。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

3,、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美,情真意切,感人至深,。

4、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味,。

5,、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成,。

6,、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

7,、文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮,。

8、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力,。

9,、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10,、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,、愛(ài)讀,不忍釋手,。

11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題,。

12,、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛,、感人,。

13、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué),。

14,、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。