人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中后進(jìn)生學(xué)生評語篇一

2. 你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：聰明機(jī)靈,，當(dāng)你認(rèn)真聽講時，你總能有自己獨特的見解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。

3. 你是善良樸實懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

4. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點,，在同學(xué)中重新樹立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!

5. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點,，多關(guān)心班級,，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學(xué)多接觸,，多了解,，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

6. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步,。

7. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. “人貴有志,。”昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠,，你的改變讓老師欣喜不已。你在學(xué)習(xí)上作文寫作上的進(jìn)步都讓老師感動,。你對語文的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示。希望你對數(shù)學(xué)也越來越感興趣,，用你的信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

9. 你愛班級，猶如熱愛你自己,。班級因有你更顯溫馨,，你為班集體做事，盡心盡力,，沒有你,，哪有我們漂亮的圖書角，老師代表全班同學(xué)感謝你,。學(xué)習(xí)同樣努力,，讓大家佩服不已,。來年繼續(xù)努力，成功一定還會屬于你,。

10. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實的男孩,，你謙虛誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽(yù)。其實你暗地里很調(diào)皮(偶爾也會與同學(xué)“打”成一團(tuán)),，不能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)如波浪，起伏不定,。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,，勤奮不懈，做一個學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,，老師就會更欣賞你,。

11. 你的名字寄予了很多人的希望，人們希望你不斷超越自己超越別人;你的字很漂亮;你的歌聲很動聽;你的性格很開朗熱情,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。聰明的你，一定也會明白：中學(xué)是人生最關(guān)鍵的時期,，首先要樹立正確的人生觀,任何成績和進(jìn)步都是要付出艱辛的勞動,。請記住：一分耕耘,，一分收獲,。老師相信你是個很要強(qiáng)的學(xué)生，你一定會通過自己的努力成為一名更出色優(yōu)秀的學(xué)生,。

12. 你知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好,，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實。評為“管理局三好學(xué)生”的你不驕不躁;成為第一批團(tuán)員的你是當(dāng)之無愧的;在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣;……這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤,，人無完人,。”如果你能發(fā)揮班長的威信,，巧抓嚴(yán)管,，我想成功一定屬于你,。

13. 你是一個聰明好學(xué)，關(guān)愛班級,，極有責(zé)任心又充滿活力的好小伙!在這個學(xué)期中,，你發(fā)揚時刻為班級著想的良好品質(zhì)，為班級取得了不少榮譽(yù),。你一如既往的刻苦鉆研的精神,，使你在學(xué)習(xí)中多次取得了驕人的成績。老師由衷地為你感到高興!習(xí)慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,，時間安排得更緊湊一些,，再加上你一直不懈的努力，老師相信,，你一定能有雄厚的實力實現(xiàn)自己的理想!

14. 有很多老師和同學(xué)問我,，你憑什么那么優(yōu)秀，“成績總是第一”;“團(tuán)支書的工作干的漂亮”;“運動場上是一名健將”,。因為你踏實刻苦,，多讀精思;因為你熱情開朗,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體;還因為你有一位好媽媽。我為有你這樣的學(xué)生而驕傲,。送你一句拿破侖的話“想的好是聰明,，計劃的好更聰明，做的好最聰明又是最好,?！?/p>

15. 喜歡你盯著我的表情，大眼睛中忽閃著驚詫和聰慧;喜歡你的文章,，柔美的文筆悠悠流淌出對生活的熱愛,。如果說淚水是成長的伴侶，歡笑則是生活的目標(biāo),。今天的你已意識到逝去歲月的缺憾,，一定會憑借堅韌的力量，讓笑聲代替曾經(jīng)的淚水,，畢竟,，你是一個不輕易言敗的女孩。

高中后進(jìn)生學(xué)生評語篇二

當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

你是個聰明機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?

從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

高中后進(jìn)生學(xué)生評語篇三

1,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次默寫,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

2、你給老師的印象是那么活潑好動,，各項活動你都能積極參加,。最近老師看到了你在進(jìn)步，作業(yè)書寫十分工整,，課上發(fā)言越來越多,。你又是那樣喜歡跟同桌交流，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕,，分散精力,。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢，集中精力聽課,，勤奮向上,，做學(xué)習(xí)的主人。

3,、,，“人非圣賢，孰能無過,？”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤,。所幸的是你能接受老師的意見并及時改正。在后半學(xué)期,，對待學(xué)習(xí),，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上改變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度,。老師期待你端正的字跡,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽講，相信你是個懂事的孩子,，你能慢慢改正過來的,，對嗎？

4,、吳廣：你開朗樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，分析問題的能力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒有恒心，時好時壞，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴(yán)格要求自己,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。

5,、你,，學(xué)習(xí)成績拔尖，偶爾驕傲自滿,；嚴(yán)格要求同學(xué),，偶爾板起面孔；喜歡打抱不平,，偶爾稱王霸道,；嚴(yán)格遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑,。學(xué)習(xí)與活動一著不讓,，都取得了優(yōu)異的成績。老師打心眼里喜歡你,！希再接再厲,，爭取更大的進(jìn)步。

6,、周淑慧：你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)勁不足,，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

7,、梁宇蔭：在老師面前，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，有時把作業(yè)都給忘了,，平時上課會走神,，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角。希望你謹(jǐn)記“事雖小，勿擅為”,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。

8,、梁夢緣：你活潑天真,，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會道一聲禮貌的問候,，你腦子比較靈活,，尤其是你認(rèn)真寫的那幾篇作文，文筆流暢,，感情真摯,，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象?？刹恢裁磿r候,，你變得沉默了，上課不再愛發(fā)言了,，活潑的小姑娘不見了,，老師想知道這是為什么呢？

9,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

10,、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,，學(xué)不起。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們,。

11、你是一個小男子漢,，有上進(jìn)心,，特別是你的鉛筆字越來越漂亮，老師為你高興,。繼續(xù)努力吧,，更大的驚喜在等著你！

12,、你一個熱愛班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步,，不斷地完善自己,。

13、給自己的評價是幽默樂觀善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點看書，書可以給人這種能力,；老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,，主要表現(xiàn)在對老師的批評不怎么在乎，對自己的成績落后不焦急,；而善良,，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭口氣,，為爸媽爭光，做一個能長久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。

14、你是一個讓老師印象很深刻的同學(xué),，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正,；你也是一個能主動向別人講sorry的人，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考,，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓,。

15、你是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了，也很貪嘴,，上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

高中后進(jìn)生學(xué)生評語篇四

1. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

3. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

4. 學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

5. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達(dá)，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

6. 古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進(jìn)心,，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取,，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢?

7. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

8. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直,、有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。

9. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

10. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

11. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

12. 你是一個可愛的小女孩,，有時候活潑好動,，像只小兔，有時候又懶洋洋的,，你尊敬老師,，也能在 課間和小朋友一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧，上課比較認(rèn)真,，書寫認(rèn)真時特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點功夫，做事情要認(rèn)真,，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己，不挑食,，健康快樂地成長!

13. 你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

14. 你是一個乖巧聽話的孩子,，你有可愛的笑容，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛勞動,，愛班級，但獨立性不夠,，常常需要別人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己，不要別人來管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排，因為你長大了,。

15. 你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

16. 你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強(qiáng)勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強(qiáng),，能愛護(hù)花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績,。

17. 你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常 常幫老師做事情,，在這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學(xué)相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應(yīng),，有一個美好的小學(xué)生活!

18. 你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人，拾金不昧,，堅強(qiáng)勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

19. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責(zé)任心，班干部工作認(rèn)真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

20. 你是個聰明,、機(jī)靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你最近有所醒悟,，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。

21. 你是一個非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

22. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。 愿你策馬前行,，快馬加鞭!

23. 你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑,、開朗、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

24. 你富有朝氣,，性格直率，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽(yù),，運動場上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

25. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

26. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達(dá)到光輝的頂點!

27. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

28. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

29. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

30. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

31. 你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會,。

高中后進(jìn)生學(xué)生評語篇五

1. 你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實,，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,，爭取進(jìn)步,。

2. 你有許多優(yōu)點：非常懂事，善解人意誠實純樸,，樂于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

3. 你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力,，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績。老師注意到了,，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

4. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

5. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生,，你休假一個多月,，有很多課程都沒學(xué)習(xí)，最后還是通過了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會,，不管在哪里，沒有文化是沒有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時間，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路,。

6. 你知道嗎,，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實,。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級工作中,，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級，樂于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點,。常言道：“金無足赤，人無完人,?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，對班級工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。

7. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認(rèn)真思考,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進(jìn)步更大,，趕快行動吧!

8. 時光悄悄溜走,，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期,，看得出,，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學(xué)生,。

9. 古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來,，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

10. 每次班級去搬書都有你的身影，勞動做衛(wèi)生你也能積極去做,。從這些看到你是個動手強(qiáng),，熱愛生活的男孩，做為一個學(xué)生,，來學(xué)校是來學(xué)習(xí)文化知識和提高自身修養(yǎng),，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來的日子要怎么過?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?

11. 老師不相信你是個沒有上進(jìn)心的孩子,，你的沉默不代表你沒有思想,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的,，是需要交流的,，試試看多花點時間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會鼎力相助的,。

12. 老師知道,，你是一個非常懂事，非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒有用的,，膽小怕事，不敢表現(xiàn)自己更加沒用,。貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?

13. 學(xué)業(yè)對你來說是一個沉重的負(fù)擔(dān)，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了，沖散了,，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

14. 你象個永遠(yuǎn)長不大的小男孩,，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣,。誠實善良是你的美德,，不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,，可是過去的這一個學(xué)期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天,，你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興。

15. 你是一個可愛但不懂事的學(xué)生,，你熱愛集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想,，要給自己定個目標(biāo),，痛下決心，付諸行動,，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，打好基礎(chǔ)，做個積極上進(jìn)的好學(xué)生,。