人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ) 高中生評(píng)語(yǔ)后進(jìn)生篇一

2. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心,，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師的問(wèn)題，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī),。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

3. 你能尊敬師長(zhǎng),，有一定的集體榮譽(yù)感，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，你一直在努力,，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績(jī)。老師注意到了,，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

4. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

5. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠(chéng)。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,，你休假一個(gè)多月,，有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí),，最后還是通過(guò)了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì),，不管在哪里,，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時(shí)間,，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路。

6. 你知道嗎,，老師很喜歡你,，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,，在班級(jí)工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn),。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人,?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。

7. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步更大,，趕快行動(dòng)吧!

8. 時(shí)光悄悄溜走,，不知不覺(jué)中，我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，看得出,，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一名合格的中學(xué)生,。

9. 古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明,，也很有悟性，你一旦認(rèn)真起來(lái),，一定會(huì)有出色的表現(xiàn),。樹(shù)立信心，持有恒心,，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

10. 每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影，勞動(dòng)做衛(wèi)生你也能積極去做,。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng),，熱愛(ài)生活的男孩，做為一個(gè)學(xué)生,，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng),，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來(lái)的日子要怎么過(guò)?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?

11. 老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,，你的沉默不代表你沒(méi)有思想,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒(méi)有付出,，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人，要知道人是群體性的,，是需要交流的,，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明,，我相信你不比別人差,。有什么困難，大家一定會(huì)鼎力相助的,。

12. 老師知道,，你是一個(gè)非常懂事，非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒(méi)有用的,，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn),。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?

13. 學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束，你也曾下定決心重新開(kāi)始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了，而瀟灑與無(wú)所謂,，不過(guò)是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過(guò)了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心,。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí)，都想想老師說(shuō)的話和你的保證吧!

14. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,，活潑好動(dòng),，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,，不思進(jìn)取是你的不足,。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步，可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉,。期待著有一天,，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興。

15. 你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,，你熱愛(ài)集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想,，要給自己定個(gè)目標(biāo),，痛下決心，付諸行動(dòng),，要想到?jīng)]有汗水,，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理,。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),，養(yǎng)成好習(xí)慣,，打好基礎(chǔ)，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生,。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ) 高中生評(píng)語(yǔ)后進(jìn)生篇二

1,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次默寫(xiě),，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

2,、你給老師的印象是那么活潑好動(dòng),，各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。最近老師看到了你在進(jìn)步,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)十分工整,，課上發(fā)言越來(lái)越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流,，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕,，分散精力。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢(shì),，集中精力聽(tīng)課,，勤奮向上，做學(xué)習(xí)的主人,。

3,、，“人非圣賢,，孰能無(wú)過(guò),？”活潑好動(dòng)的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤。所幸的是你能接受老師的意見(jiàn)并及時(shí)改正,。在后半學(xué)期,，對(duì)待學(xué)習(xí),，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上改變自己學(xué)習(xí)上敷衍的態(tài)度,。老師期待你端正的字跡,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)聽(tīng)講，相信你是個(gè)懂事的孩子,，你能慢慢改正過(guò)來(lái)的,，對(duì)嗎？

4,、吳廣：你開(kāi)朗樂(lè)觀,，助人為樂(lè)，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，分析問(wèn)題的能力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒(méi)有恒心，時(shí)好時(shí)壞,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

5,、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，偶爾驕傲自滿,；嚴(yán)格要求同學(xué)，偶爾板起面孔,；喜歡打抱不平，偶爾稱王霸道,；嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓,，都取得了優(yōu)異的成績(jī),。老師打心眼里喜歡你！希再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6,、周淑慧：你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出，假如你能勤思多問(wèn),，積極動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。

7,、梁宇蔭：在老師面前,，你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩,，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩,，有時(shí)把作業(yè)都給忘了,，平時(shí)上課會(huì)走神，甚至跟鄰桌發(fā)生小口角,。希望你謹(jǐn)記“事雖小，勿擅為”,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言。

8,、梁夢(mèng)緣：你活潑天真,，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)道一聲禮貌的問(wèn)候,，你腦子比較靈活,，尤其是你認(rèn)真寫(xiě)的那幾篇作文，文筆流暢，感情真摯,，給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象,。可不知什么時(shí)候,，你變得沉默了,，上課不再愛(ài)發(fā)言了，活潑的小姑娘不見(jiàn)了,，老師想知道這是為什么呢,？

9、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你,。

10,、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，但是,，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機(jī)靈,。你常說(shuō)自己笨,，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你,，，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),，首先要自己去愛(ài)他們,。

11、你是一個(gè)小男子漢,，有上進(jìn)心,，特別是你的鉛筆字越來(lái)越漂亮,，老師為你高興,。繼續(xù)努力吧，更大的驚喜在等著你！

12,、你一個(gè)熱愛(ài)班集體的同學(xué),，留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì)，為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕,，還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學(xué)習(xí)不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，不斷地完善自己,。

13、給自己的評(píng)價(jià)是幽默樂(lè)觀善良,，但老師覺(jué)得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂(lè)的能力,，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書(shū)，書(shū)可以給人這種能力,；老師還覺(jué)得榮鉅太“樂(lè)觀”了,，主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎，對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急,；而善良,，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭(zhēng)口氣,，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂(lè),，也能把快樂(lè)帶給別人的好孩子,。

14、你是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),，你很容易就犯錯(cuò),，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正,；你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人，這一點(diǎn)很重要,，希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,，以更寬容的心容納他人，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績(jī)能更上一層樓,。

15、你是一個(gè)聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動(dòng)作,，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ) 高中生評(píng)語(yǔ)后進(jìn)生篇三

1. 你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng),，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師,，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn),，哪有學(xué)問(wèn),。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

2. 你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,，作業(yè)完成敷衍了事，上課還喜歡隨意插嘴,，但老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：聰明機(jī)靈,，當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，你總能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。好孩子,，老師在新年里期待著你的進(jìn)步哦。

3. 你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩,，雖然你平時(shí)不善言辭,，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好,。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生!

4. 你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,，我對(duì)你是“一半歡喜一半憂”,，你只有痛下決心，改正缺點(diǎn),，在同學(xué)中重新樹(shù)立起你的威信,。你在我心目中仍有很高的地位，我期待著你每一次的進(jìn)步!

5. 你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子,。最近的表現(xiàn)不錯(cuò)，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn),，多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些,，和其他同學(xué)多接觸,，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你更大的進(jìn)步!

6. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

7. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái),，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

8. “人貴有志,。”昨天的你沉默寡言,，今天的你開(kāi)朗真誠(chéng),，你的改變讓老師欣喜不已,。你在學(xué)習(xí)上作文寫(xiě)作上的進(jìn)步都讓老師感動(dòng)。你對(duì)語(yǔ)文的興趣在一天天的增長(zhǎng),，你的才華也在一天天的顯示,。希望你對(duì)數(shù)學(xué)也越來(lái)越感興趣，用你的信心加恒心贏得未來(lái)更遼闊的天空,。

9. 你愛(ài)班級(jí),，猶如熱愛(ài)你自己。班級(jí)因有你更顯溫馨,，你為班集體做事,，盡心盡力，沒(méi)有你,，哪有我們漂亮的圖書(shū)角,，老師代表全班同學(xué)感謝你。學(xué)習(xí)同樣努力,，讓大家佩服不已,。來(lái)年繼續(xù)努力，成功一定還會(huì)屬于你,。

10. 你是我心目中比較認(rèn)真踏實(shí)的男孩,，你謙虛誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮(偶爾也會(huì)與同學(xué)“打”成一團(tuán)),，不能嚴(yán)格要求自己,，學(xué)習(xí)如波浪，起伏不定,。倘若你能一門(mén)心思用在學(xué)習(xí)上,，勤奮不懈，做一個(gè)學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,，老師就會(huì)更欣賞你,。

11. 你的名字寄予了很多人的希望，人們希望你不斷超越自己超越別人;你的字很漂亮;你的歌聲很動(dòng)聽(tīng);你的性格很開(kāi)朗熱情,，同學(xué)們都愿與你做朋友,。聰明的你，一定也會(huì)明白：中學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期,，首先要樹(shù)立正確的人生觀,任何成績(jī)和進(jìn)步都是要付出艱辛的勞動(dòng),。請(qǐng)記住：一分耕耘,，一分收獲,。老師相信你是個(gè)很要強(qiáng)的學(xué)生,，你一定會(huì)通過(guò)自己的努力成為一名更出色優(yōu)秀的學(xué)生。

12. 你知道嗎,，老師很喜歡你,，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的是你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),。評(píng)為“管理局三好學(xué)生”的你不驕不躁;成為第一批團(tuán)員的你是當(dāng)之無(wú)愧的;在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣;……這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,。”如果你能發(fā)揮班長(zhǎng)的威信,，巧抓嚴(yán)管,，我想成功一定屬于你。

13. 你是一個(gè)聰明好學(xué),，關(guān)愛(ài)班級(jí),，極有責(zé)任心又充滿活力的好小伙!在這個(gè)學(xué)期中，你發(fā)揚(yáng)時(shí)刻為班級(jí)著想的良好品質(zhì),，為班級(jí)取得了不少榮譽(yù),。你一如既往的刻苦鉆研的精神，使你在學(xué)習(xí)中多次取得了驕人的成績(jī),。老師由衷地為你感到高興!習(xí)慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,，時(shí)間安排得更緊湊一些，再加上你一直不懈的努力,，老師相信,，你一定能有雄厚的實(shí)力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

14. 有很多老師和同學(xué)問(wèn)我，你憑什么那么優(yōu)秀,，“成績(jī)總是第一”;“團(tuán)支書(shū)的工作干的漂亮”;“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是一名健將”,。因?yàn)槟闾?shí)刻苦，多讀精思;因?yàn)槟銦崆殚_(kāi)朗,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體;還因?yàn)槟阌幸晃缓脣寢尅Ｎ覟橛心氵@樣的學(xué)生而驕傲,。送你一句拿破侖的話“想的好是聰明,，計(jì)劃的好更聰明，做的好最聰明又是最好,?！?/p>

15. 喜歡你盯著我的表情,，大眼睛中忽閃著驚詫和聰慧;喜歡你的文章，柔美的文筆悠悠流淌出對(duì)生活的熱愛(ài),。如果說(shuō)淚水是成長(zhǎng)的伴侶,，歡笑則是生活的目標(biāo)。今天的你已意識(shí)到逝去歲月的缺憾,，一定會(huì)憑借堅(jiān)韌的力量,，讓笑聲代替曾經(jīng)的淚水，畢竟,，你是一個(gè)不輕易言敗的女孩,。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ) 高中生評(píng)語(yǔ)后進(jìn)生篇四

1. 你一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個(gè)人學(xué)習(xí),、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,，又寫(xiě)得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真,，投入地對(duì)待每件事,，一定會(huì)學(xué)有所獲。

2. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然,，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng),。”

3. 在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

4. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

5. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),，確實(shí)吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來(lái),，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂(lè)觀,，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功,。但記?。呵f(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

6. 古人云：書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò),，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望,，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí),，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢?

7. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,，會(huì)擁有更多的朋友,。

8. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,，正直,、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),，是有希望趕上并超過(guò)他的。

9. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)。

10. 經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹(shù)立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

11. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng),，但你能正確對(duì)待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

12. 你是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，有時(shí)候活潑好動(dòng),，像只小兔,，有時(shí)候又懶洋洋的，你尊敬老師,，也能在 課間和小朋友一起做有意義的活動(dòng),，待人熱情有禮，喜歡幫助同學(xué),，拾金不昧,，上課比較認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真時(shí)特別漂亮,，老師希望你以后在學(xué)習(xí)上多下一點(diǎn)功夫,，做事情要認(rèn)真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，不挑食，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

13. 你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn),，熱情待人,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，做事有條有理，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨(dú)立思考問(wèn)題了,，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀,，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓!

14. 你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子,，你有可愛(ài)的笑容,，做事仔細(xì)，熱愛(ài)學(xué)校生活,，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師，常常幫助老師做事,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)班級(jí)，但獨(dú)立性不夠,，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己，不要?jiǎng)e人來(lái)管理你,，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了。

15. 你生性好動(dòng),，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠,。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng),，鍛煉好身體。

16. 你是一個(gè)很討人喜歡的孩子,，尊敬老師,，能夠協(xié)助老師管理班級(jí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過(guò) 的得力助手,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，能吃苦耐勞,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，拾金不昧,，環(huán)保意識(shí)強(qiáng),，能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保持環(huán)境衛(wèi)生,，獨(dú)立能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué)，上課情況良好,，積極思考,，大膽發(fā)言，獨(dú)立完成課堂練習(xí),，聰明機(jī)智,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力,，在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

17. 你是一個(gè)有個(gè)性的小女孩,，有一雙很機(jī)靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師，常 常幫老師做事情，在這個(gè)學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步,，課堂紀(jì)律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學(xué)相處也好多了,，開(kāi)始有了自己的朋友,，學(xué)校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應(yīng)，有一個(gè)美好的小學(xué)生活!

18. 你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞,，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力,，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

19. 你是一個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快，熱愛(ài)學(xué)校生活,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動(dòng)，自覺(jué)鍛煉身體，愛(ài)勞動(dòng),，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級(jí),，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見(jiàn)，學(xué)習(xí)較主動(dòng),，能吃苦,，成績(jī)優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

20. 你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

21. 你是一個(gè)非常文靜、禮貌,、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。 愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

22. 你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí),，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績(jī)又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。 愿你策馬前行，快馬加鞭!

23. 你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。 愿你活潑,、開(kāi)朗,、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

24. 你富有朝氣,，性格直率,，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

25. 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。 請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái),，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

26. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

27. 你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

28. 你性情溫和,、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái),，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

29. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái),。

30. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門(mén)功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn),。

31. 你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ) 高中生評(píng)語(yǔ)后進(jìn)生篇五

1. 你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

2. 你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事,，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人,，遵守紀(jì)律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇敢地回答老師的問(wèn)題,，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī),。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

3. 你能尊敬師長(zhǎng)，有一定的集體榮譽(yù)感,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，你一直在努力,，你想學(xué)好，想取得優(yōu)異的成績(jī),。老師注意到了,，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你。

4. 活潑開(kāi)朗的你,，挺樂(lè)意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn),。可是,，如果只貪玩不學(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

5. 不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你的聰明你的坦誠(chéng),。你是個(gè)很有潛力的學(xué)生,，你休假一個(gè)多月，有很多課程都沒(méi)學(xué)習(xí),，最后還是通過(guò)了考試,，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會(huì)，不管在哪里,，沒(méi)有文化是沒(méi)有出路的,。我希望你能正視學(xué)習(xí)，好好地利用這兩年時(shí)間,，為自己輝煌的將來(lái)鋪一條平坦的路,。

6. 你知道嗎,，老師很喜歡你，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),。評(píng)為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁，在班級(jí)工作中,，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,。這一切都能成為你的優(yōu)點(diǎn),。常言道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人,?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒帲练€(wěn)一些,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),，對(duì)班級(jí)工作敢管敢抓，我想成功一定屬于你,。

7. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考,，有錯(cuò)及時(shí)改正,，不懂就問(wèn)，相信你會(huì)進(jìn)步更大,，趕快行動(dòng)吧!

8. 時(shí)光悄悄溜走，不知不覺(jué)中,，我們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生,。

9. 古往今來(lái),，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向,。你很聰明，也很有悟性,，你一旦認(rèn)真起來(lái),，一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。樹(shù)立信心,，持有恒心,，老師期待著你可喜的進(jìn)步。

10. 每次班級(jí)去搬書(shū)都有你的身影,，勞動(dòng)做衛(wèi)生你也能積極去做,。從這些看到你是個(gè)動(dòng)手強(qiáng)，熱愛(ài)生活的男孩,，做為一個(gè)學(xué)生,，來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和提高自身修養(yǎng)，和同學(xué)相處要多一份關(guān)心和寬容,，少一點(diǎn)拌嘴和紅臉!我們應(yīng)共同探討將來(lái)的日子要怎么過(guò)?能否在下學(xué)期期初交給我一份滿意的答卷呢?

11. 老師不相信你是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,，你的沉默不代表你沒(méi)有思想，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒(méi)有付出，哪有各方面的進(jìn)步?我不相信電腦游戲會(huì)比與同學(xué)們的友好交往豐富的活動(dòng)更加吸引人,，要知道人是群體性的,，是需要交流的，試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，憑你的聰明,，我相信你不比別人差。有什么困難,，大家一定會(huì)鼎力相助的,。

12. 老師知道，你是一個(gè)非常懂事,，非常孝順也非常想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒(méi)有用的，膽小怕事,，不敢表現(xiàn)自己更加沒(méi)用,。貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想成為老師心目中的男子漢嗎?你想為自己和家人爭(zhēng)口氣嗎?你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開(kāi)始有所改變嗎?

13. 學(xué)業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān),，紀(jì)律對(duì)你來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)惱人的約束,，你也曾下定決心重新開(kāi)始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了,，而瀟灑與無(wú)所謂,，不過(guò)是自己欺偏自己的借口。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過(guò)了一年,。你在學(xué)期末的表現(xiàn)說(shuō)明你有著上進(jìn)心。以后每當(dāng)你懶惰或困惑時(shí),，都想想老師說(shuō)的話和你的保證吧!

14. 你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣,。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,，不思進(jìn)取是你的不足。老師曾期待你在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步,，可是過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好，老師更擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉,。期待著有一天,，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),，并朝此目標(biāo)奮起直追,，老師將為你感到高興。

15. 你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,，你熱愛(ài)集體關(guān)心他人,，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績(jī)不夠理想,，要給自己定個(gè)目標(biāo),，痛下決心，付諸行動(dòng),，要想到?jīng)]有汗水,，就不會(huì)有收獲，你最大的缺點(diǎn)是：做事沒(méi)有條理,。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),，養(yǎng)成好習(xí)慣，打好基礎(chǔ),，做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

高中后進(jìn)生評(píng)語(yǔ) 高中生評(píng)語(yǔ)后進(jìn)生篇六

當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí),，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來(lái)。

你是個(gè)聰明機(jī)靈的人,，但又是個(gè)令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及,，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智,。

你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽(tīng)講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時(shí),，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時(shí)?

從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,，正直有愛(ài)心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力,，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的,。

你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛(ài)勞動(dòng),，能吃苦,，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,，會(huì)擁有更多的朋友。

你性情溫和言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。 愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái),，只有不懈的追求不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!