總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

校長(zhǎng)在教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話篇一

一,、上半年工作的簡(jiǎn)要回顧

上半年,，全區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞基本實(shí)現(xiàn)學(xué)校精細(xì)化管理這一工作目標(biāo)，突出抓好控輟保學(xué),、提升質(zhì)量,、經(jīng)費(fèi)管理、校園安全四項(xiàng)重點(diǎn)工作,，解放思想,，改革創(chuàng)新，務(wù)實(shí)發(fā)展,，全區(qū)教育事業(yè)邁上了新的臺(tái)階,。

二是大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)全區(qū)職業(yè)學(xué)校特色發(fā)展,。區(qū)職教中心擴(kuò)建工程正在有序進(jìn)行,，數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心和汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)中心已經(jīng)建成，辦學(xué)條件得到顯著改善,。區(qū)職教中心創(chuàng)新辦學(xué)模式,，堅(jiān)持面向市場(chǎng)，開(kāi)展校企合作,，實(shí)施訂單培養(yǎng),，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才。新開(kāi)設(shè)了數(shù)控,、汽修,、幼師、體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè),。在今年組織參加的省中小學(xué)跆拳道錦標(biāo)賽中,，三名參賽學(xué)生分別取得了一金一銀一銅的優(yōu)異成績(jī)。20xx年,，市下達(dá)我區(qū)各類(lèi)成人職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)xx人次,。截至6月底，已完成過(guò)半,。

三是深入推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理,，加快改善學(xué)校辦學(xué)條件,。繼續(xù)在全區(qū)中小學(xué)校實(shí)施了學(xué)校精細(xì)化管理工程，學(xué)校管理水平明顯提升,。上半年,，利用上級(jí)初改資金xx萬(wàn)元，改造勒馬一中等4所初中的宿舍樓,，目前主體工程已完工,。利用農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造資金764萬(wàn)元，維修改造農(nóng)村中小學(xué)校10所,。利用農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍維修改造資金xx萬(wàn)元,，維修改造農(nóng)村中小學(xué)校7所。市二高利用愛(ài)國(guó)華僑宋良浩先生捐助資金xx萬(wàn)元,，對(duì)校園進(jìn)行了硬化,、綠化、美化,。

四是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。采取專(zhuān)題教研,、研修培訓(xùn)等多種形式加快教師專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，教師專(zhuān)業(yè)化水平不斷提高,。加強(qiáng)教師編制管理,，利用教師自然減員騰出的編制，通過(guò)招教考試,，面向全區(qū)師范類(lèi)畢業(yè)生招考教師470人(其中高中教師119人,，初中教師80人，小學(xué)教師271人),，目前已完成筆試,、面試和體檢工作，完善有關(guān)手續(xù)后將全部充實(shí)到缺編中小學(xué)校任教,。對(duì)公辦教師在編不在崗問(wèn)題進(jìn)行了全面徹底清理,，認(rèn)真落實(shí)了教師坐班制。積極推進(jìn)教師聘任制,、績(jī)效考核制和異地交流制等改革,，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的內(nèi)在活力。 五是加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),。在全區(qū)中小學(xué)校深入開(kāi)展了以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的理想信念教育活動(dòng)，舉辦了“我的中國(guó)夢(mèng)”有獎(jiǎng)?wù)魑?、主題班會(huì),、演講比賽等形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),。突出抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，推進(jìn)家校協(xié)同教育,，逐步提高育人質(zhì)量,。

七是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，著力打造平安和諧校園,。按照“屬地管理,、分級(jí)負(fù)責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，全面落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，加強(qiáng)學(xué)校安全隱患排查整改，建立學(xué)校安全隱患整治臺(tái)帳,，實(shí)行安全隱患掛牌,、限時(shí)整改，全面維護(hù)全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全,。加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),，與公安部門(mén)聯(lián)合，對(duì)校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行了升級(jí)改造,，實(shí)現(xiàn)了警校聯(lián)網(wǎng),。加大學(xué)校管理者的安全教育與培訓(xùn)，組織開(kāi)展了學(xué)校安全管理培訓(xùn)班,。積極聯(lián)合公安,、安監(jiān)、消防,、交通,、衛(wèi)生等各相關(guān)部門(mén),，組織開(kāi)展了校園安全督查活動(dòng),，促進(jìn)了各項(xiàng)校園安全措施的有效落實(shí)。

八是堅(jiān)持以法行政和依法治校,，提高學(xué)校民主管理水平,。嚴(yán)格規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出制度,，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益,。加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì)，確保了教育經(jīng)費(fèi)的規(guī)范,、安全,、高效使用,，經(jīng)費(fèi)違規(guī)違紀(jì)案件明顯減少。加強(qiáng)學(xué)校民主管理,，完善了學(xué)校教代會(huì)和工會(huì)制度,，提高了學(xué)校民主管理水平,。狠抓教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),，大力推進(jìn)依法行政，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),，狠抓教育“三亂” 治理,，群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，教育形象得到顯著改善,。

九是廣泛開(kāi)展全民健身活動(dòng),，努力提高全民身體素質(zhì)。一直以來(lái),，全區(qū)全民健身活動(dòng)豐富多彩,，上半年相繼舉辦了“全民健身、暢游南湖”慶三八婦女騎游活動(dòng),、“平安托運(yùn)杯”籃球比賽、徒步行3510大行動(dòng),、老年門(mén)球比賽及全民健身月啟動(dòng)儀式等,，組織開(kāi)展了健身氣功、健身操,、健身腰鼓,、秧歌、游泳,、空竹,、鞭坨等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)，承辦了市百城千鄉(xiāng)全民健身活動(dòng)啟動(dòng)儀式,、市青少年田徑錦標(biāo)賽,。全區(qū)現(xiàn)已建成80多個(gè)籃球場(chǎng)，安裝室外乒乓球臺(tái)160個(gè),，為20多個(gè)健身站點(diǎn)配置了錄音設(shè)備,，今年力爭(zhēng)做到農(nóng)民健身場(chǎng)地全區(qū)13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，并逐年增加。

十是積極配合區(qū)委區(qū)政府中心工作和新區(qū)起步區(qū)建設(shè),，圓滿完成了上級(jí)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)和局機(jī)關(guān)及家屬區(qū)搬遷工作,，確保了全區(qū)教育大局的和諧穩(wěn)定。

二,、關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)

多年的工作實(shí)踐證明,，只有認(rèn)清形勢(shì)、分析形勢(shì),，才能更好的把握機(jī)遇,、明確方向。從大的方面來(lái)看,，黨的對(duì)我國(guó)教育工作作了重大部署,，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、根本任務(wù),、發(fā)展動(dòng)力,、工作重點(diǎn)等都提出了新的明確要求。開(kāi)展了一系列教育綜合改革的試點(diǎn)工作,，加快了教育改革發(fā)展的步伐,，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占gdp的4%的目標(biāo)，農(nóng)村義務(wù)教育兩免一補(bǔ),、中職助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助資金,、高中特困生助學(xué)金、學(xué)前教育發(fā)展資金等惠民惠教政策得到較好落實(shí),。今年秋季開(kāi)始,，我省城區(qū)中小學(xué)校開(kāi)始免教科書(shū)費(fèi)，城區(qū)中小學(xué)校的公用經(jīng)費(fèi)也有望得到解決,，校安工程,、薄弱學(xué)校改造工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂宿舍改造工程,、班班通工程等,，極大的改善了學(xué)校辦學(xué)條件，辦成了一些我們多年來(lái)想辦而辦不成的事,?？梢哉f(shuō)教育事業(yè)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái)，教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,。

前一階段,，由于我剛接手教體局，就面臨著機(jī)關(guān)及家屬區(qū)拆遷,、教師招考,、高中招考試等幾項(xiàng)重大而有棘手的工作，政府那邊“六城創(chuàng)建”、古城棚戶(hù)區(qū)改造等幾項(xiàng)市,、區(qū)重點(diǎn)工作給我分的也有任務(wù),，所以對(duì)基層學(xué)校的事情過(guò)問(wèn)的比較少，與大家交流談心的時(shí)間也不多,，再加上局領(lǐng)導(dǎo)班子面臨充實(shí)調(diào)整問(wèn)題,，可以說(shuō)整個(gè)教體局處于工作的過(guò)渡期，也是敏感期,、困難期,，甚至有些同志懷疑我能不能在這干長(zhǎng)，是不是臨時(shí)負(fù)責(zé)一段,，有些事兒糊弄糊弄就過(guò)去了,，導(dǎo)致部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、甚至機(jī)關(guān)的工作同志時(shí)刻處于觀望狀態(tài),，思想不穩(wěn)定,，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，工作狀態(tài)不佳,，工作效率不高,。最近，新的局黨委班子已經(jīng)組成,，人員分工也已經(jīng)明確,，下一步就是如何理清工作思路、謀劃教育發(fā)展問(wèn)題,，就是如何加強(qiáng)教育管理,、提高教育質(zhì)量問(wèn)題，就是如何落實(shí)工作計(jì)劃,、加強(qiáng)督導(dǎo)考核的問(wèn)題,，就是加強(qiáng)班子建設(shè)，維護(hù)大局穩(wěn)定問(wèn)題,。希望大家一定要認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，更加團(tuán)結(jié)，更加務(wù)實(shí),，更加努力,，共同為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展再立新功、再創(chuàng)佳績(jī)!

三,、新學(xué)年工作任務(wù)

20xx年,，是貫徹黨的精神的開(kāi)局之年，是落實(shí)教育規(guī)劃綱要的關(guān)鍵之年，是推進(jìn)全區(qū)學(xué)校精細(xì)化管理的攻堅(jiān)之年,。新的學(xué)期,，全區(qū)教育系統(tǒng)要緊緊把握“統(tǒng)一思想，狠抓管理,，注重創(chuàng)新,，提升質(zhì)量，樹(shù)立形象,，確保安全”的工作總思路,，按照年初制定的教育工作計(jì)劃，進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新理念,，拓寬思路，在加強(qiáng)班子建設(shè),、選好用好中小學(xué)校長(zhǎng)上下功夫,，在規(guī)范學(xué)校管理、謀劃學(xué)校發(fā)展上下功夫,，在推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)的體制和機(jī)制上下功夫,，確保新學(xué)年的工作實(shí)現(xiàn)新突破、新跨越,。因?yàn)槟瓿鯐r(shí)全年的教育工作計(jì)劃已經(jīng)下發(fā),，各股室、各學(xué)校要按照工作目標(biāo),、工作任務(wù)和時(shí)間安排,，在實(shí)際工作中認(rèn)真抓好落實(shí)。下面,，我就當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)教育改革發(fā)展亟需把握的幾個(gè)方面,，談一些看法，供大家謀劃工作時(shí)參考,。

一是加強(qiáng)班子建設(shè)問(wèn)題,。要想跑得快，還要車(chē)頭帶,。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。可見(jiàn),，選對(duì)一個(gè)好校長(zhǎng),，組成一個(gè)好班子對(duì)于辦好一所好學(xué)校至關(guān)重要。下一步我們將著重加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)班子活力,，讓那些愿干事,、能干事，干成事,、不出事的學(xué)校管理者和廣大教師走上前臺(tái),，委以重任，讓那些不學(xué)習(xí),、不進(jìn)取,，不團(tuán)結(jié)、不主動(dòng)的校長(zhǎng)感到有壓力,，覺(jué)得沒(méi)面子,，必要時(shí)轉(zhuǎn)崗交流。各中心學(xué)校,、區(qū)直各學(xué)?；厝ヒ院蠖家獋鬟_(dá)到每一位校長(zhǎng)和班子成員的每一位同志，從加強(qiáng)自身班子建設(shè)做起,，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)校長(zhǎng)和當(dāng)學(xué)校管理者的職責(zé)和義務(wù),，深入開(kāi)展自查自糾，校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí),，帶頭謀劃工作思路,，帶頭實(shí)踐辦學(xué)思想，帶頭搞好教學(xué)教研,。要注意正確的選人用人導(dǎo)向,，為那些有能力、有魄力,、有激情的年輕教師及時(shí)搭建平臺(tái),，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，做到人盡其才,。要加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),，搞好班子團(tuán)結(jié)，著力打造一支愛(ài)教育,、懂教育,、善教育的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子,。

二是教育改革創(chuàng)新問(wèn)題,。 教育改革發(fā)展的根本任務(wù)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我們的學(xué)校之所以缺乏吸引力,、影響力，很大一部分因素就是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Ω母飫?chuàng)新，仍然開(kāi)展應(yīng)試教育。今年6月份，教育部出臺(tái)了《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革的意見(jiàn)》,，制定了《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)框架(試行)》,，明確了今后我們的教育教學(xué)將圍繞著學(xué)生的品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展,、身心發(fā)展,、興趣特長(zhǎng)養(yǎng)成,、學(xué)生負(fù)擔(dān)等5個(gè)方面的20個(gè)興趣開(kāi)展,。最近,，教育部又出臺(tái)了小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定，正在向廣大師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界征求意見(jiàn),。我們應(yīng)該看透形勢(shì),、吃透精神，緊跟國(guó)家教育發(fā)展的大方向,，不論是搞精細(xì)化管理,，還是抓質(zhì)量提升，都要以育人為根本,，以教學(xué)為中心,，以教研為先導(dǎo),，從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣抓起,，把風(fēng)氣搞正,，把校園搞活，把亮點(diǎn)做強(qiáng),，更新教育觀念,，創(chuàng)新教學(xué)方式，健全評(píng)價(jià)體系,，規(guī)范辦學(xué)行為,，爭(zhēng)取教育改革出成果、科學(xué)發(fā)展上水平,。下一步我們將著重加強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育示范性學(xué)校建設(shè),，鼓勵(lì)和引導(dǎo)校長(zhǎng)責(zé)任心強(qiáng)、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、辦學(xué)質(zhì)量上乘,、文化氛圍濃厚的學(xué)校開(kāi)展特色辦學(xué),，實(shí)行開(kāi)門(mén)辦學(xué)，樹(shù)立辦學(xué)品牌,。啟動(dòng)和實(shí)施學(xué)校中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗試點(diǎn)改革,，積極推進(jìn)教育干部人事制度改革、教師交流創(chuàng)新機(jī)制和義務(wù)教育階段教師輪崗交流,，在學(xué)校中層以上干部任用工作中實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,，拓寬選拔任用渠道，增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)和活力,，提高學(xué)校教育管理工作水平,。開(kāi)展探究性、啟發(fā)式教學(xué)模式改革,，逐步適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，以學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和合作討論為前提，重視學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位,，有效地培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和創(chuàng)新精神,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三是把握工作重點(diǎn)問(wèn)題,。教育工作方方面面，常言說(shuō)“學(xué)校無(wú)小事,，處處是教育”,。無(wú)論攤子有多大，事情有多少,，我們教育工作的重點(diǎn)對(duì)象就是學(xué)生,，抓學(xué)校管理是為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，抓教師隊(duì)伍也是為了學(xué)生,，為了使學(xué)生接受良師的教育,、嚴(yán)格的教育、優(yōu)質(zhì)的教育,。所以為了學(xué)生我們有兩個(gè)重點(diǎn),，那就是狠抓學(xué)校安全與質(zhì)量提升。新學(xué)年全區(qū)各學(xué)校要繼續(xù)保持學(xué)校安全工作的高壓態(tài)勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)校園“三防”建設(shè),，扎實(shí)開(kāi)展安全法紀(jì)教育，定期開(kāi)展安全隱患排查整改,，組織開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,，落實(shí)學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任制，建立健全學(xué)校安全工作長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,。要逐步改變質(zhì)量評(píng)價(jià)方式,，千方百計(jì)進(jìn)一步提高我區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量，堅(jiān)持“注重內(nèi)涵，質(zhì)量立教”的方針,，按照“客觀分析,、準(zhǔn)確定位、重點(diǎn)突破,、全面提升”的工作思路,，繼續(xù)深化課程改革，努力構(gòu)建高效課堂,，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五是改善教育形象問(wèn)題。形象關(guān)乎質(zhì)量,，形象關(guān)乎穩(wěn)定,，形象關(guān)乎發(fā)展。我們每一位教師和教育工作者都代表著全區(qū)教育系統(tǒng)的形象,。說(shuō)到這里我插一句,，網(wǎng)上前幾天曝出了上海市高級(jí)人民法院幾位法官集體招嫖的丑陋新聞，上海市委書(shū)記韓正痛心的說(shuō)是：給上海整座城市抹黑,，要堅(jiān)決清除腐敗分子,。這說(shuō)明幾位法官的丑事不僅讓他自己丟人，還嚴(yán)重影響到了整個(gè)法院系統(tǒng)和整個(gè)上海市,。作為教育系統(tǒng),，形象更加重要，影響更加廣泛,。我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣維護(hù)我們學(xué)校的形象,、維護(hù)我們整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。有問(wèn)題我們關(guān)住門(mén)說(shuō)話,，下決心整改,。當(dāng)前，整個(gè)睢陽(yáng)教育的主流是好的,，絕大部分學(xué)校和教師是積極向上的,，是得到大家認(rèn)可的，決不能因?yàn)橐恍〔糠值牟焕蛩睾拖麡O悲觀影響整個(gè)教育大局,。睢陽(yáng)教育關(guān)乎我們每一個(gè)睢陽(yáng)教育人的聲譽(yù)和得失,，要堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的正面教育，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，努力加快教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，重點(diǎn)治理教育“四亂”現(xiàn)象，積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)型,、反思型,、科研型和專(zhuān)家型教師,，以專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)促進(jìn)思想的提升，努力打造一支具有師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、人民滿意的教師隊(duì)伍。

六是維護(hù)大局穩(wěn)定問(wèn)題,。教育系統(tǒng)攤子大,，人員多，事情雜,，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。前一階段，我們教育系統(tǒng)連續(xù)發(fā)生了幾次大的群體上訪事件,，雖然不完全是我們教育系統(tǒng)的事情,，但與我們的工作也有直接關(guān)系，弄得領(lǐng)導(dǎo)很不滿意,，導(dǎo)致工作很被動(dòng),。但是，作為學(xué)校校長(zhǎng),、學(xué)校管理者我們一定要有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，今后無(wú)論是面對(duì)歷史遺留問(wèn)題、突發(fā)事故問(wèn)題,、媒體輿論問(wèn)題,，解決教師問(wèn)題、家長(zhǎng)問(wèn)題,、學(xué)生問(wèn)題,，還是開(kāi)展教學(xué)改革,、人員調(diào)整,、評(píng)先晉級(jí)、學(xué)校建設(shè)等各項(xiàng)工作,，都要積極應(yīng)對(duì),，講求方法，符合政策,，實(shí)行陽(yáng)光作業(yè),，力求公平公正。用一句最普通的話說(shuō)就是：按套路出牌,，按規(guī)律辦事,，不在法理之內(nèi)起碼要在情理之中。要權(quán)責(zé)分明,，有權(quán)就有責(zé),，決不能占位子不辦事,、拍腦袋行事或悶著良心做事，導(dǎo)致問(wèn)題難解決,，事情辦不好,。保持教育大局穩(wěn)定，是全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的生命線,。大局不穩(wěn)定,，今天這個(gè)上訪，明天那個(gè)找事的,，一切教育改革發(fā)展的大計(jì)都無(wú)從談起,，再大的成績(jī)也抵不過(guò)問(wèn)題。今后無(wú)論是大事小事,，只要是關(guān)乎教育大局穩(wěn)定的都是大事,，都要積極主動(dòng)的力爭(zhēng)解決在萌芽狀態(tài)。要敢于面對(duì)問(wèn)題,，不要故意回避問(wèn)題,，要多想法，多動(dòng)嘴,，多跑腿,，及時(shí)掌握本單位本轄區(qū)師生及家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)、困難問(wèn)題,、合理訴求等,，千方百計(jì)維護(hù)全區(qū)教育大局穩(wěn)定。

各位校長(zhǎng),、同志們,，辦好人民滿意教育，任務(wù)光榮而艱巨,，意義重大而深遠(yuǎn),。說(shuō)，打鐵還需自身硬,。面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)、新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),，我們只有進(jìn)一步恪盡職守,，奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎實(shí)工作,，才能加快全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，盡快縮小與周邊縣市區(qū)的工作差距,。在此,，我對(duì)校長(zhǎng)們提出四點(diǎn)希望和要求：

一是校長(zhǎng)要走進(jìn)課堂,。作為校長(zhǎng)，要想懂管理,，抓要害,，最有效的捷徑就是要經(jīng)常走進(jìn)課堂，用管理者的眼光去聽(tīng)課,，在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理的制度問(wèn)題,，在課堂教學(xué)中去尋求學(xué)校的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向，在課堂教學(xué)中去發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,。透過(guò)課堂教學(xué)現(xiàn)象挖掘其背后潛藏的學(xué)校教學(xué)管理問(wèn)題，從而為逐步改進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理提供第一手真實(shí)的依據(jù),。 二是校長(zhǎng)要鉆研業(yè)務(wù),。校長(zhǎng)要不斷擴(kuò)大自己的影響力，就必須不斷學(xué)習(xí)研究,，擴(kuò)大和豐富自己的知識(shí)視野,，拓寬知識(shí)層面，掌握現(xiàn)代教育理論,，提高現(xiàn)代教育運(yùn)用水平,，做知識(shí)上的權(quán)威、教學(xué)上的能手,、管理上的專(zhuān)家,，從而促使管理能力和執(zhí)政水平的提高。

三是校長(zhǎng)要關(guān)注教師,。校長(zhǎng)要真正深入到教學(xué)管理中去,，就必須和廣大教師一起，共同研討出適合學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)思想,。如果教師理解不了校長(zhǎng)的辦學(xué)思想,，那校長(zhǎng)的辦學(xué)理念就只能是空想。要懂得分析教師隊(duì)伍的特點(diǎn),，在管理上做到因人而異,，而不能讓教師硬著頭皮來(lái)適應(yīng)校長(zhǎng)的管理思想,。校長(zhǎng)要在工作和生活中加強(qiáng)“感情投入”,，像走進(jìn)學(xué)生心靈中那樣走進(jìn)教師的心靈中去，學(xué)會(huì)熱情關(guān)心人,、充分信任人,、誠(chéng)懇對(duì)待人、善于激勵(lì)人,。

四,、當(dāng)前的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作

1,、新學(xué)年的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作

各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要提前進(jìn)入工作狀態(tài)，特別是學(xué)?！?一把手”對(duì)新學(xué)年工作要有個(gè)總體思路,，要有個(gè)新的目標(biāo)。也就是說(shuō),，要定好位,，謀好篇，布好局,。今年是個(gè)什么位置,，明年達(dá)到什么位置，不能日子照常過(guò),，位置不前移,。開(kāi)學(xué)第一周穩(wěn)定后，局準(zhǔn)備組織有關(guān)人員分赴各學(xué)校進(jìn)行綜合工作大檢查,。今后工作不管你說(shuō)的再好,，就看你對(duì)局安排工作的落實(shí)情況。各人想各招,，各校想各法,，對(duì)那些工作不上心、業(yè)務(wù)不懂行,、形象不滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要該調(diào)的調(diào),，該撤的撤，要打造一支愿干事,、能干事,、干成事、不出事的領(lǐng)導(dǎo)班子,，時(shí)刻讓全校師生看到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的用心,，讓廣大家長(zhǎng)看到學(xué)校的進(jìn)步，讓社會(huì)各界看到教育的變化,。

2,、新招考教師的手續(xù)完善及分配工作

3、古城棚戶(hù)區(qū)改造牽涉拆遷學(xué)校的搬遷用地問(wèn)題

4,、古城內(nèi)市二高,、市五中老校區(qū)的拆遷工作

5、教育信訪穩(wěn)定問(wèn)題

校長(zhǎng)在教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話篇二

同志們：

今天,，全市中小學(xué)校長(zhǎng)暑期培訓(xùn)班正式開(kāi)班了,。開(kāi)辦校長(zhǎng)暑期培訓(xùn)班是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，局黨委對(duì)此高度重視,。這次暑期校長(zhǎng)集訓(xùn),，市教育局組織專(zhuān)班認(rèn)真開(kāi)展走訪調(diào)研,，廣泛征求各方意見(jiàn)，積極爭(zhēng)取專(zhuān)家支持,，精心制定培訓(xùn)方案,，為確保培訓(xùn)實(shí)效做了大量前期工作。本次培訓(xùn)將通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),、自主研修和集中交流等多種形式,，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步提高教育系統(tǒng)干部依法治教,、科學(xué)管理的能力和水平,。下面，我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的地位和作用

人民教育家陶行知說(shuō)：“校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,，校長(zhǎng)的教育思想,，決定一所學(xué)校的發(fā)展方向;校長(zhǎng)的決策，決定一個(gè)學(xué)校的前途命運(yùn);校長(zhǎng)的人文情懷，塑造一所學(xué)校的文化。”說(shuō)：“校長(zhǎng)在精心培育人才方面負(fù)有特殊的責(zé)任”,。原國(guó)務(wù)院副李嵐清說(shuō)：“一個(gè)好校長(zhǎng)，帶領(lǐng)一批好老師,，就能辦出一所好學(xué)?！薄＿@些觀點(diǎn)集中說(shuō)明,，辦好學(xué)校,，教師是基礎(chǔ)，校長(zhǎng)是關(guān)鍵,。教育的本質(zhì)和職能決定了校長(zhǎng)在學(xué)校管理中具有十分重要的地位與作用,。

1、校長(zhǎng)是當(dāng)家人,?！凹矣星Э冢魇乱蝗恕?。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表,，掌管著學(xué)校的人財(cái)物權(quán)，負(fù)責(zé)主持學(xué)校的全面工作,。對(duì)內(nèi)校長(zhǎng)是行政首長(zhǎng),，既要領(lǐng)導(dǎo)教師又要管理教師,，既要把握決策方向,，又要具體組織實(shí)施,。對(duì)上校長(zhǎng)是主要責(zé)任人，是黨和國(guó)家教育方針得以在學(xué)校全面貫徹落實(shí)的組織者和實(shí)施者,。既要接受評(píng)估指導(dǎo),，又要主動(dòng)爭(zhēng)取政策扶持。對(duì)外校長(zhǎng)代表學(xué)校,，校長(zhǎng)的言行影響著學(xué)校的聲譽(yù),。同時(shí)校長(zhǎng)也是學(xué)校的對(duì)外聯(lián)絡(luò)人，承擔(dān)著主動(dòng)溝通聯(lián)系社會(huì)各界,，廣泛爭(zhēng)取理解與支持的責(zé)任,。

2、校長(zhǎng)是引領(lǐng)者,。學(xué)校要發(fā)展,，發(fā)展靠名師。學(xué)校教育工作的性質(zhì),、特點(diǎn)和任務(wù)決定了校長(zhǎng)必須是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干和精神領(lǐng)袖,。校長(zhǎng)要以自己先進(jìn)的教育思想、廣博的學(xué)識(shí)和強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神,，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，努力把自己鍛造成名師，努力把學(xué)校打造成名校,。河南省開(kāi)封市求實(shí)中學(xué)校長(zhǎng)張建平,，不管有多忙，都會(huì)騰出時(shí)間,，帶領(lǐng)教師寫(xiě)教育博客,，引領(lǐng)教師進(jìn)行教學(xué)反思，她個(gè)人的博客一年達(dá)十萬(wàn)字以上,。李金池是在教師隊(duì)伍極度渙散,、管理秩序十分混亂的情況下，被“趕鴨子上架”,，走上了河北省衡水中學(xué)校長(zhǎng)崗位的,。上任后，李金池滿懷激情地培育學(xué)校的精神文化,，引領(lǐng)教師樹(shù)立崇高的教育理想,，使教師們拋棄了外在的誘惑，全身心地投入到教育教學(xué)中去,，使衡水中學(xué)成為了一所“激情燃燒”的名校,。

3、校長(zhǎng)是服務(wù)員。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,，教育教學(xué)是學(xué)校的價(jià)值所在,。因此，尊重全校師生的主體地位,，為教育教學(xué)服務(wù),，為師生的發(fā)展服務(wù)是對(duì)校長(zhǎng)的必然要求。校長(zhǎng)只有是服務(wù)員,，師生才能更好地體驗(yàn)到被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和愛(ài)護(hù)的溫暖,，才能更好地感受到領(lǐng)導(dǎo)者的仁慈與寬容，才能更好地領(lǐng)悟到教育教學(xué)與成功成才的快樂(lè),，從而更富創(chuàng)造力地教書(shū)育人,。“吃苦就是享?！笔遣塘稚ｉL(zhǎng)的人生哲學(xué),，蔡林森在江蘇省泰興市洋思中學(xué)做了20xx年的校長(zhǎng)，20xx年同學(xué)生睡在同一個(gè)宿舍,，每天早上五點(diǎn)起床,，六點(diǎn)出操，幾十年如一日的像一頭老黃牛,，為每個(gè)學(xué)生辛勤耕耘,。他始終堅(jiān)定不移地幫助教師研究課堂教學(xué)，終于創(chuàng)立了“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，使這所普通的農(nóng)村聯(lián)辦中學(xué)變成了一所全國(guó)聞名的示范學(xué)校。

4,、校長(zhǎng)是設(shè)計(jì)師,。一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)，可以對(duì)學(xué)校影響數(shù)十年,，乃至上百年;可以影響幾代人,，促進(jìn)人才輩出，甚至可以帶動(dòng)一個(gè)地方的發(fā)展,。作為一校之長(zhǎng),，要以設(shè)計(jì)師的目光，站在全國(guó)乃至全世界的戰(zhàn)略高度審視教育現(xiàn)象,，要以敢為天下先的膽識(shí)和氣魄,，為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展制定切實(shí)可行的規(guī)劃，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新氣象,。杜郎口中學(xué),，是一所偏居魯西北山東省茌平縣的普通農(nóng)村中學(xué),。學(xué)校偏僻閉塞，周?chē)际谴笃奶锏?教學(xué)條件簡(jiǎn)陋,，連只磚片瓦都沒(méi)有;師資力量薄弱,，學(xué)校老師正規(guī)師范本科畢業(yè)的很少。 崔其升擔(dān)任校長(zhǎng)后,，精心設(shè)計(jì)學(xué)校發(fā)展,，以一個(gè)教育改革家的勇氣,，創(chuàng)造了“10﹢35”的教學(xué)模式,，讓一個(gè)瀕臨撤并的農(nóng)村中學(xué)的中考成績(jī)一度刷新歷史，也讓一個(gè)個(gè)害羞內(nèi)向的農(nóng)村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無(wú)盡的活力,。

二,、客觀分析我市校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀

近年來(lái)，全市中小學(xué)辦學(xué)條件大為改善,，素質(zhì)教育全面推進(jìn),，孝雅教育聲名遠(yuǎn)播，陽(yáng)光體育成效明顯,，高考成績(jī)連年穩(wěn)居全省前列,。特別是義務(wù)教育均衡發(fā)展改革實(shí)現(xiàn)新突破，“學(xué)區(qū)制”,、“一校制”,、“聯(lián)校制”被作為典型模式在全省推廣，《中國(guó)教育報(bào)》,、《湖北日?qǐng)?bào)》等多家媒體對(duì)此予以專(zhuān)題報(bào)道,。這些可喜的局面，與廣大校長(zhǎng)的拼搏進(jìn)取和努力工作密不可分,，是廣大校長(zhǎng)管理水平和工作能力的生動(dòng)體現(xiàn),。在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識(shí)到,，由于部分校長(zhǎng)放松自身思想建設(shè),、業(yè)務(wù)建設(shè)和能力建設(shè)，校長(zhǎng)隊(duì)伍中還存在著一些突出問(wèn)題,，主要表現(xiàn)為：

一是觀念不新,。沒(méi)有先進(jìn)的教育觀念，就辦不出先進(jìn)的學(xué)校,。當(dāng)前,，部分校長(zhǎng)不注重學(xué)習(xí)，不善于吸收新鮮的教育研究成果,，導(dǎo)致觀念老化,，思維僵化,，工作墨守陳規(guī)，按部就班,，學(xué)校發(fā)展停滯不前,，山河依舊。一些校長(zhǎng)沒(méi)有樹(shù)立真正樹(shù)立素質(zhì)教育觀念,，應(yīng)試教育思維根深蒂固,，一味追究升學(xué)率，大搞題海戰(zhàn)術(shù),，影響了學(xué)生的全面發(fā)展,。有的校長(zhǎng)對(duì)新課程理念知之甚少，理解不深,，使新課程改革的實(shí)施工作陷入被動(dòng)狀態(tài),。

二是業(yè)務(wù)不精。校長(zhǎng)是教師之師,，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)學(xué)者,、一個(gè)專(zhuān)家，而不僅僅是個(gè)管理者,。我們很多校長(zhǎng)都是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力強(qiáng),，才從教師隊(duì)伍中脫穎而出走上校長(zhǎng)崗位的。但目前不少校長(zhǎng)常常忙于事務(wù),，疏于學(xué)習(xí),，懶于思考，逐漸荒蕪了業(yè)務(wù)知識(shí),，不能為教師以身示范,。有的校長(zhǎng)既不注重從書(shū)本中學(xué)習(xí)理論知識(shí)，也不注重從實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，反思得失,，工作能力弱化，領(lǐng)導(dǎo)威信日益下降,。

三是作風(fēng)不實(shí),。校長(zhǎng)的作風(fēng)不實(shí)往往導(dǎo)致教風(fēng)不正、學(xué)風(fēng)不濃,。在工作中,，我們有一部分校長(zhǎng)，總是習(xí)慣當(dāng)甩手掌柜,，高高在上,，發(fā)號(hào)司令，對(duì)上級(jí)布臵的工作,，往往一級(jí)壓一級(jí),，至于是否落實(shí)則一無(wú)所知,。有的熱衷搞花架子，做表面文章,，沒(méi)有靜下心來(lái)思考,，沒(méi)有俯下身子調(diào)研，沒(méi)有為學(xué)校的發(fā)展做些有實(shí)際意義的工作,。有的多數(shù)時(shí)間不是坐辦公室,，就是不見(jiàn)蹤影，極少深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,，不敢深入教師中去,，直面矛盾，解決問(wèn)題,。

四是活力不足,。學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人的地方,，它需要校長(zhǎng)充滿熱情,、奉獻(xiàn)真情、永葆激情,。但我們有部分校長(zhǎng)工作安于現(xiàn)狀,，放任自流，不求有功,，但求無(wú)過(guò),，做一天和尚撞一天鐘。有的干工作沒(méi)有狠勁,，遇到困難總是繞到走,，缺乏攻堅(jiān)克難的勇氣和毅力。還有的工作懶懶散散,，對(duì)學(xué)校安全,、民師維穩(wěn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展改革,、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重點(diǎn)工作,，缺乏敏感性，麻痹大意,，存在敷衍了事的現(xiàn)象,。

三、進(jìn)一步明確新時(shí)期優(yōu)秀校長(zhǎng)應(yīng)具備的核心素質(zhì)

7月13日,、14日,，黨中央、國(guó)務(wù)院在北京召開(kāi)了全國(guó)教育工作會(huì)議,。7月29日,，《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布,。《規(guī)劃綱要》的出臺(tái)標(biāo)志著我國(guó)教育改革發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段,。面對(duì)教育改革的縱深推進(jìn),，作為一名校長(zhǎng)必須切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，加強(qiáng)能力建設(shè),，努力使自己具備以下四個(gè)方面的核心素質(zhì)：

1,、強(qiáng)烈的責(zé)任心。責(zé)任心是校長(zhǎng)做好一切工作的前提,。只有牢記責(zé)任,，才能想干事，才能去干事,，最后才能干好事,。責(zé)任心源于堅(jiān)定的理想信念，源于對(duì)人民教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，源于對(duì)教育工作的熱愛(ài),，源于對(duì)履行職責(zé)使命的憂患意識(shí)。所以,，增強(qiáng)各級(jí)校長(zhǎng)的責(zé)任心,，首先要抓好思想修養(yǎng)，堅(jiān)定教育的理念信仰,，鑄牢從事教育事業(yè)的精神支柱,，正確對(duì)待名利地位、生活待遇,、進(jìn)退去留,，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，保持昂揚(yáng)進(jìn)取的精神狀態(tài),。其次是要把修煉校長(zhǎng)的責(zé)任心作為校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的重要內(nèi)容,，“態(tài)度決定一切”，任何時(shí)候都有帶著強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感去干事創(chuàng)業(yè),，我相信沒(méi)有邁不過(guò)的坎,，沒(méi)有辦不成的事。

2,、堅(jiān)定的執(zhí)行力,。執(zhí)行力是校長(zhǎng)成就事業(yè)的基礎(chǔ)。世界五百?gòu)?qiáng)——美國(guó)abb公司董事長(zhǎng)巴尼維克曾說(shuō)過(guò)：“一位管理者的成功,，5%在戰(zhàn)略,，95%在執(zhí)行?！?比爾·蓋茨說(shuō)“沒(méi)有執(zhí)行力,，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力!” “中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,，缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類(lèi)規(guī)章制度、管理制度,，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行,。”汪中求先生在他的《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)中寫(xiě)的這段話令人咀嚼,，耐人尋味!校長(zhǎng)的執(zhí)行力,，決定著學(xué)校教育改革的成敗。首先,，校長(zhǎng)要勤于學(xué)習(xí)思考,，要有現(xiàn)代教育科學(xué)理論知識(shí)、學(xué)校管理理論知識(shí)以及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。只有這樣,，校長(zhǎng)才能有對(duì)教育政策的敏銳解析能力和理解能力，才能因地制宜地制定決策并及時(shí)調(diào)整,，以求執(zhí)行的高效,。其次，校長(zhǎng)要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,。決策的執(zhí)行不是校長(zhǎng)一個(gè)人的“獨(dú)角戲”,，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,，一個(gè)好漢三個(gè)幫”,，學(xué)校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合,，形成了共同愿景;勁兒往一處使,，形成一股強(qiáng)大的合力，才能使決策落在實(shí)處,。因此,，校長(zhǎng)要明察師生的需要，在執(zhí)行中凸顯人文關(guān)懷;校長(zhǎng)要有民主意識(shí),，和師生保持暢通無(wú)阻的溝通渠道,，并在執(zhí)行中及時(shí)跟蹤、反饋,、調(diào)整,，形成良好的互動(dòng)關(guān)系。有了決策的正確性和全體員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就擁有了“天時(shí),、地利、人和”,，決策才能得到有效執(zhí)行,。第三,，校長(zhǎng)還要勇于闖前爭(zhēng)先?！盎疖?chē)跑得快,，全靠車(chē)頭帶”，在決策的執(zhí)行中,，校長(zhǎng)就是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和全體師生行動(dòng)的楷模,。校長(zhǎng)作為教育決策的堅(jiān)定踐行者，其身上體現(xiàn)出的腳踏實(shí)地的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作作風(fēng),，對(duì)師生具有明顯的帶動(dòng)作用,。“其身正,，不令而行”,，要求教師做到的，校長(zhǎng)自己要首先做到,。校長(zhǎng)既是一校之長(zhǎng),，還是一校之范，不說(shuō)空話,，身體力行,，才有助于提高校長(zhǎng)的威信。提高執(zhí)行力,，校長(zhǎng)要腳踏實(shí)地,，以“實(shí)干家”的本色，做好執(zhí)行的“排頭兵”,、“領(lǐng)頭雁”,。

3、頑強(qiáng)的創(chuàng)新精神,。創(chuàng)新是校長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)特色的永恒動(dòng)力,。校長(zhǎng)必須善于接受新思想、新科技,、新方法,，破舊立新，大膽改革,，勇于創(chuàng)新,。一校之長(zhǎng)，如果只能人云亦云,，跳不出前人的框框,，因循守舊，是不可能有建樹(shù)的。校長(zhǎng)只善于繼承,，不善于創(chuàng)造;只習(xí)慣于領(lǐng)導(dǎo)扶持,，不善于自己搏擊，就很容易被市場(chǎng)大潮淹沒(méi)掉,、淘汰掉的,。實(shí)踐證明，一所學(xué)校辦學(xué)特色的形成,，往往是學(xué)校校長(zhǎng)創(chuàng)新能力的體現(xiàn),。可以設(shè)想,，如果一所學(xué)校的校長(zhǎng)不具備創(chuàng)新精神,，教師勢(shì)必也不敢具有創(chuàng)新的精神，自然也培養(yǎng)不出具備創(chuàng)新精神的學(xué)生,。我們有不少校長(zhǎng),，談到創(chuàng)新便以為這是高難度的，因此從不去思考這方面的問(wèn)題,，更談不上去嘗試,。其實(shí)教育創(chuàng)新的內(nèi)涵是非常豐富的， 作為一名具有創(chuàng)新精神的校長(zhǎng),，一是要敢于修正束縛學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想,。實(shí)踐已經(jīng)證明，那種單純以學(xué)生升學(xué)率來(lái)看待辦學(xué)質(zhì)量高低,，來(lái)檢驗(yàn)教師教育教學(xué)水平高低的做法,，顯然是不適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育要求的，是難以造就高素質(zhì)人才的,。二是敢于改進(jìn)不合時(shí)宜的管理制度,。學(xué)校管理從一定意義上講是人的管理，學(xué)校管理的藝術(shù)就是要極大的調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性,。教職工的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，才會(huì)產(chǎn)生新的思想和觀念,，才會(huì)在教育教學(xué)工作中有新的發(fā)明和創(chuàng)造,，最終導(dǎo)致教育教學(xué)方法的革新，學(xué)校的目標(biāo)和任務(wù)才會(huì)順利完成,。因此,，在現(xiàn)代條件下，校長(zhǎng)最重要的素質(zhì)之一就是要有敢于叫板專(zhuān)制管理的精神,，敢于放棄不合時(shí)宜的管理制度,，敢于建立以人為中心的、合乎情理的、能調(diào)動(dòng)教職工創(chuàng)新精神的管理制度,。三是敢于改造陳舊落后的教學(xué)方法,。改造陳舊落后的教學(xué)方法，不僅是教師的事情,，同時(shí)也是學(xué)校管理者校長(zhǎng)的事情,。人們常說(shuō)的“科研興校”,，其中的“科研”主要是指教學(xué)方法的改造,。一般來(lái)講，一個(gè)學(xué)校教師的科研能力如何,，首先在于校長(zhǎng)的科研能力,。校長(zhǎng)重視教育科研，有能力進(jìn)行教育科研,，才能帶領(lǐng)教師進(jìn)行教育科研,，科研取得成果，學(xué)校也就更上一層樓,。

4,、過(guò)人的領(lǐng)導(dǎo)魅力。擁有過(guò)人的領(lǐng)導(dǎo)魅力是校長(zhǎng)治校的核心,。人格魅力是管理學(xué)校的無(wú)形力量,。作為優(yōu)秀校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)魅力應(yīng)體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：第一，以身示范,。校長(zhǎng)要以良好的道德修養(yǎng),，精湛的業(yè)務(wù)水平和過(guò)硬的工作作風(fēng)，做師生員工的表率,。要熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)教師,，要有陶行知“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的思想境界。第二,，公正無(wú)私,。作為校長(zhǎng)處事要公，心術(shù)要正,，不以親疏論貴賤,，不以好惡評(píng)優(yōu)劣，不為自己謀利益,。俗話說(shuō)“心底無(wú)私天地寬”,、“身正不怕影子歪”。群眾看到你秉公辦事，光明磊落,，自然會(huì)對(duì)你產(chǎn)生一種信賴(lài)感,。第三，實(shí)事求是,。要立足學(xué)校實(shí)際,，制定學(xué)校管理目標(biāo)，遵循教育規(guī)律辦事,，密切聯(lián)系群眾,，善于聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)。鼓勵(lì)教師求真求實(shí),，讓教師敢于說(shuō)真話,，樂(lè)于做實(shí)事，使群眾對(duì)你產(chǎn)生信心,。校長(zhǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心,，公正求實(shí)的作風(fēng)，構(gòu)成校長(zhǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)魅力,。而這種良好的領(lǐng)導(dǎo)魅力勢(shì)必使校長(zhǎng)產(chǎn)生一種令人信服的影響力,，使群眾對(duì)校長(zhǎng)產(chǎn)生發(fā)自?xún)?nèi)心的信賴(lài)、欽佩和信心,。

四,、準(zhǔn)確把握校長(zhǎng)集訓(xùn)的根本任務(wù)和要求

1、明確主題,。今年集訓(xùn)的主題是,，“提升內(nèi)涵，打造特色,，創(chuàng)建品牌”,。 針對(duì)這一主題，我們將安排全國(guó)知名校長(zhǎng)專(zhuān)家來(lái)我市講學(xué),，他們是國(guó)家教育行政學(xué)院兼職教授,、全國(guó)首屆中小學(xué)“卓越校長(zhǎng)”、北京市名校長(zhǎng)研究室研究員,，北京十四中學(xué)王建宗校長(zhǎng),，浙江省特級(jí)教師、北京師范大學(xué)教育家書(shū)院兼職研究員,、浙江省金華市站前小學(xué)俞正強(qiáng)校長(zhǎng)，湖北省教育廳高校學(xué)生處謝新松處長(zhǎng),，仙源學(xué)校武家舫校長(zhǎng),。專(zhuān)家們將圍繞“校長(zhǎng)辦學(xué)育人的核心素質(zhì)修煉”、“薄弱學(xué)校的教師教育”、“學(xué)校管理藝術(shù)”,、“校園安全事故預(yù)防和突發(fā)事件的處臵”四個(gè)方面作專(zhuān)題報(bào)告,。

2、明確任務(wù),。今年的校長(zhǎng)集訓(xùn)與以往不同,，不是大家聽(tīng)聽(tīng)報(bào)告就散場(chǎng)，而是通過(guò)一系列的活動(dòng)要求大家真學(xué),、實(shí)干,、巧創(chuàng)新，做到學(xué)以致用,。這次校長(zhǎng)培訓(xùn)為期2個(gè)月,。今天的集訓(xùn)只是一個(gè)序曲，是第一個(gè)環(huán)節(jié),，叫專(zhuān)家引領(lǐng),，要求大家圍繞專(zhuān)家的報(bào)告思考、學(xué)習(xí),、交流,，做到學(xué)與思相結(jié)合;第二環(huán)節(jié)是自主研修，要求每一位校長(zhǎng)圍繞集訓(xùn)的主題,，結(jié)合本校實(shí)際,，認(rèn)真思考總結(jié)，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文提交到市教育局參與評(píng)選,，論文提交的截止時(shí)間為9月15日;第三個(gè)環(huán)節(jié)是集中交流,，舉辦仙桃市首屆校長(zhǎng)論壇。這一階段,，我們將組織專(zhuān)家遴選出優(yōu)秀論文,，并組織優(yōu)秀論文作者參加仙桃市首屆校長(zhǎng)論壇。論壇初步定于9月下旬,，人數(shù)控制在60人以?xún)?nèi),。通過(guò)這樣的活動(dòng)安排，目的在于讓校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)既有壓力,、也有動(dòng)力;在于要充分運(yùn)用本次集訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果,，讓有思想、肯專(zhuān)研,、敢實(shí)踐的優(yōu)秀校長(zhǎng)通過(guò)培訓(xùn)脫穎而出,，為全市校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)起到引領(lǐng)作用。

3,、明確要求,。為確保培訓(xùn)取得實(shí)效,，集訓(xùn)期間，希望大家嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí),、生活,、外出等各項(xiàng)管理規(guī)定。同時(shí)希望大家珍惜機(jī)遇,，把握機(jī)會(huì),，認(rèn)真研習(xí)，充分交流,，積極實(shí)踐,，做到學(xué)與思的結(jié)合，知與行的統(tǒng)一,，在培訓(xùn)中學(xué)知識(shí),、在實(shí)踐中長(zhǎng)本領(lǐng)，努力把自己打造成學(xué)習(xí)型,、研究型,、專(zhuān)家型的校長(zhǎng)。

最后,，祝各位校長(zhǎng)培訓(xùn)期間身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!

校長(zhǎng)在教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上的講話篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行們：

大家上午好!

感謝市教體局,、市教師進(jìn)修學(xué)校,、基地學(xué)校和兄弟學(xué)校給了我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這一個(gè)月里,，我們領(lǐng)略精彩教學(xué),，參加教研活動(dòng)，欣賞社團(tuán)風(fēng)采??每天的安排緊湊而充實(shí),?？上А拔从X(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”,。轉(zhuǎn)眼之間充實(shí)而緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,，我們小組的十名同志都倍感這次學(xué)習(xí)短暫而又難忘。下面我代表本小組和大家分享四點(diǎn)收獲：

第一點(diǎn)收獲是：溫暖,。

不論是在進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí),，還是到基地學(xué)校跟崗，我們都受到了體貼入微的關(guān)懷和傾囊相授的指導(dǎo),，讓我們時(shí)時(shí)感受著家的溫暖,。在此我謹(jǐn)代表本小組十名同志說(shuō)一句心里話：感謝市教體局!感謝進(jìn)修學(xué)校!感謝西西小學(xué)和塔寺小學(xué)!

第二點(diǎn)收獲是：震撼。

在本次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，每聽(tīng)一次講座,，每到一所學(xué)校,，耳聞目睹都讓我們無(wú)比震撼,。我們感受到咱市的很多學(xué)校,，無(wú)論地處城鄉(xiāng)，無(wú)論人員多少,，都在集思廣益,，創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流,。同行們團(tuán)結(jié),、敬業(yè)的精神讓我們震撼;巧妙構(gòu)思，追求微變化的態(tài)度讓我們震撼;克服困難,，親力親為的作風(fēng)更讓我們震撼!

第三點(diǎn)收獲是：思索

我們?cè)诒粶嘏?、被震撼的同時(shí)，也在不斷地思索：兄弟學(xué)校思路清晰,、工作扎實(shí)、成績(jī)突出,。相比之下,，我們感覺(jué)自己的學(xué)校真如蹣跚學(xué)步的幼兒：學(xué)校的大部分工作還是以學(xué)生的成績(jī)?yōu)橹行膩?lái)開(kāi)展的。學(xué)生的個(gè)性和興趣沒(méi)有得到充分的發(fā)展,，“高分低能”的現(xiàn)象仍然存在,。面對(duì)我市教育發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，面對(duì)優(yōu)秀學(xué)校的驕人成績(jī),，我們應(yīng)該怎樣做,，才能抓住機(jī)遇，迎難而上,，使自己的學(xué)校不斷提升,。這是我們長(zhǎng)期面對(duì)而且常思常新的一道作業(yè)題。

第四點(diǎn)收獲是：行動(dòng)

心動(dòng)不如行動(dòng),，要?jiǎng)蝇F(xiàn)在就動(dòng),。這次跟崗學(xué)習(xí)，讓我感受到了我校與基地學(xué)校和兄弟學(xué)校之間的差距,?；厝ヒ院螅乙堰@次跟崗學(xué)習(xí)所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)化吸收,，充分運(yùn)用到學(xué)校的工作中去,，不斷提高自己的服務(wù)意識(shí)和管理能力，堅(jiān)持以育人為本,，以學(xué)生為主體,，注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，讓孩子們能夠全面發(fā)展，推動(dòng)我校的各方面工作向更高層次不斷邁進(jìn)!

教育夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),，我們大家的夢(mèng)。就在今天,，就在這里,，是我們夢(mèng)起飛的地方。只要我們用信心,、愛(ài)心和恒心去做好學(xué)校的每一件事,，去過(guò)好我們的每一天，不用刻意去追求成功,，相信在不久的將來(lái),，成功自然會(huì)來(lái)?yè)肀覀?

謝謝大家!