富蘭克林有句名言：“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料,。”下面的內(nèi)容是可圈可點(diǎn)網(wǎng)小編精心整理的珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿范文大全,，希望您可以喜歡。

珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿范文大全1

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊__。

今天我國旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí)。

在不知不覺中,，大半個(gè)學(xué)期很快就過去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，是否做好奔向20__的準(zhǔn)備,，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間,，更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,，最長而又最短，最平凡而又最珍貴,，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候,，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí),，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

只有愛惜光陰的人,，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈,、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論,。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成績,，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光,。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平,，慷慨的,，每人每天都是24小時(shí),。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮,、刻苦的同學(xué)帶去智慧,，力量和喜悅;卻給懶惰,、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦,。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

人的一生只有三天：昨天，今天和明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想,，你所能把握的,，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,，同學(xué)們，珍惜時(shí)間,，辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!

我的講話完了，謝謝大家!

珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿范文大全2

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好，上周高二(10)班在郭老師的帶領(lǐng)下出色的完成了值周任務(wù),，同時(shí)也要感謝鄭__，楊__,，潘__等老師的辛勤工作。上周學(xué)校教育教學(xué)情況都比較好,，主要想說一下掛校牌的問題,。有個(gè)別同學(xué)把校牌當(dāng)作進(jìn)校的通行證，給檢查的同學(xué)看過之后就放進(jìn)口袋里,，有幾位同學(xué)從周三到周六校牌的繩子都是斷的，還有兩位沒帶校牌的同學(xué),，不肯配合值周班同學(xué)的工作，直接跑掉了,。我們應(yīng)該意識(shí)到，校牌是你在學(xué)校身份的象征,，而不只是你進(jìn)出校門的通行證，正確佩戴校牌是一名學(xué)生必須遵守的行為規(guī)范,。如果確實(shí)忘在教室，也請(qǐng)先登記,，再去把校牌拿來給檢查的同學(xué)核實(shí)一下。撒腿就跑,，這不是解決問題的方式。

今天的操場顯得格外的空曠,。上周我們的高三學(xué)長在參加了高考和隆重的畢業(yè)典禮后，為自己三年的高中生活畫上了圓滿的句號(hào),。古話說：“入泮宮,，出府學(xué),，上青云路”，高三的同學(xué)從此告別母校,，踏上了新的征程。在畢業(yè)典禮上,，朱校長回憶了與高三同學(xué)們共同度過的三年美好時(shí)光,，對(duì)他們表達(dá)了殷切的希望和深情的祝福，希望他們從這里走向自己的世界,，成為最好的自己。離別的場面總有點(diǎn)傷感,，老天在幾經(jīng)啜泣后終于也潸然淚下，最后嚎啕大哭起來,。雨水淋濕了大家的衣服和頭發(fā),，但是我們看到的是同學(xué)們的從容,，謙讓,、有序，看到的是大家在雨中的堅(jiān)守,，看到的是男生把雨傘讓給女生的風(fēng)度。“腹有詩書氣自華”,，稽中學(xué)子應(yīng)該有這樣的優(yōu)雅氣質(zhì)和翩翩風(fēng)度。

剛才吳琴梨同學(xué)提醒大家是否注意到了門牌號(hào)的變化,。時(shí)間如同一條靜靜流淌的河，每一分,、每一秒，都在我們的不經(jīng)意間,，悄無聲息的流失了。時(shí)間對(duì)每個(gè)人又都是公平的,，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒,。但是在相同的時(shí)間里，有些同學(xué)總感覺作業(yè)做不完,，時(shí)間不夠用,。作為一名高中生，如果沒有養(yǎng)成良好的時(shí)間管理習(xí)慣,，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)、工作是非常不利的,。下面就如何管理時(shí)間，我想提幾個(gè)建議,。

(一)制訂計(jì)劃，列出清單,，明確每天的任務(wù)和目標(biāo)

有了學(xué)習(xí)計(jì)劃，心中就有了奮斗目標(biāo),，制訂計(jì)劃對(duì)時(shí)間的管理是非常重要的。

首先,，要按照自己的實(shí)際情況來訂計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃是自己需要的也是能夠完成的;其次,，計(jì)劃以每周計(jì)劃為主，再合理的分配到每一天中,。在周日的下午制訂好下一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在每天晚自修結(jié)束前10分鐘回顧一下當(dāng)天計(jì)劃的完成情況,，并制訂好第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，把這些計(jì)劃以清單的方式記錄下來,。第三，計(jì)劃中的任務(wù)和目標(biāo)需要符合“具體,、可衡量、可行,、及時(shí)”這樣幾個(gè)原則。

比如“明天晚自修第一節(jié)課我要做物理選修三44頁歐姆定律的習(xí)題”就比“明天晚自修我要復(fù)習(xí)一下物理”更加具體、可行,。

(二)有選擇的處理我們遇到的事情

如果對(duì)時(shí)間管理的理論有一點(diǎn)了解的話,，應(yīng)該都聽說過“四象限”原則,。這個(gè)原則把事情劃分成了重要且緊急,、重要但不急、緊急但不重要,、不緊急也不重要四個(gè)象限。把又重要又緊急的事情優(yōu)先處理,，這符合常規(guī)邏輯，但每天除了辦又急又重要的事情外,，一定要注意不要成為急事的奴隸。有些急但是不重要的事情,，你要學(xué)會(huì)放掉,。而最容易被我們忽略的往往是重要而不緊急的事情,，當(dāng)這些事情一件件積累下來,，緊急而重要的事情就會(huì)便多，你就會(huì)手忙腳亂,。所以如果每天都能做一些重要而不緊急的事情，你未來的生活才會(huì)更加從容,。

(三)合理分配時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率就是用你全身心投入學(xué)習(xí)的時(shí)間除以學(xué)習(xí)總時(shí)間,。有些同學(xué)學(xué)習(xí)總時(shí)間不少，而成績卻上不去，多數(shù)是由學(xué)習(xí)效率低下造成的,。那么如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?首先要靜的下心來，靜心后才能集中精神,，同時(shí)要提高自己抗干擾的能力。其次,，長時(shí)間的學(xué)習(xí)一門課程大腦容易疲勞，如果按照注意力集中的規(guī)律適時(shí)交換學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式,，這樣就可以使大腦疲勞區(qū)域得以休息，有些老師會(huì)說“政治課上累了,，做幾道數(shù)學(xué)題休息一下”是有科學(xué)依據(jù)的。最后要注意勞逸結(jié)合,，每天有一定的運(yùn)動(dòng)量和充足的睡眠時(shí)間，適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以讓神經(jīng)中樞興奮起來,，更有利于記憶和學(xué)習(xí)。

“百川東到海,，何時(shí)復(fù)西歸,。少壯不努力,，老大徒傷悲”,。希望我們大家都能珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間，等你以后回首往事,，不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o為而悔恨，也不會(huì)因虛度年華而羞恥,。

珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿范文大全3

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

昨天帶著回憶默默地逝去了,，今天攜著希望悄悄地來臨,，而明天,，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中,，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中,，他們企盼明天。而這兩種人,，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。有的人會(huì)說：“今天,，不就是短短的一天么?我明天開始勤奮學(xué)習(xí),。”有些人是這樣想的,，也是這樣做的,。日月匆匆,，今天之后又有無窮無盡的明天。那么,，你的決心,，你的理想,，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?

莎士比亞說：“拋棄時(shí)間的人,，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”我說：“拋棄今天的人,，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人,，他也就沒有了明天。”

抓住了今天,，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。聰明,、勤奮、有志的人,，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴,。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。

相反,，對(duì)于有些人人來說，時(shí)間就像日歷,，撕了這張，還有下一張,，撕完了這一本,，還有下一本。如果這樣,，他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶,，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......

虛擲光陰,，在折損著生命的光,，及時(shí)努力,，在開辟理想的路。朋友,，不要沉湎昨天，不要觀望明天,，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始,。

今天,，就是奮斗的起點(diǎn)!

珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿范文大全4

我想先給大家公布一項(xiàng)調(diào)查資料，假如一個(gè)人活了72歲,，他這一生大致是這樣度過的：睡覺20年,，工作14年，吃飯6年,，打扮5年，旅行5年,，饒舌4年，等人3年,，讀書三年，生病三年,，打電話一年。

由此可見,，在人的短暫一生中，真正用于做事的時(shí)間并不是很多,，那么在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?cè)鯓诱湎r(shí)間,，有效的利用時(shí)間，做時(shí)間的掌控者呢?

有人問魯迅先生他的筆名的由來,，他說是取墨魯和迅速之意。魯迅先生就是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書學(xué)習(xí)上,，并且在學(xué)習(xí)的時(shí)候一絲不茍，心無旁騖,，高效率的利用了時(shí)間，才有了名傳后世的經(jīng)典作品,。

美國的大發(fā)明家愛迪生一生中共約有兩千項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn),。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：如果按一個(gè)常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了,。至此我們可以看出,，珍惜時(shí)間就等于延長了自己的.生命,。

的確,，時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命,。第二次世界大戰(zhàn)期間，曾發(fā)生過這樣一件事：當(dāng)時(shí)的美國和德國交戰(zhàn),，美國派出一百名戰(zhàn)士到德國后方，限他們?cè)谒氖熘畠?nèi)學(xué)會(huì)德語,，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也要去,，如果學(xué)不會(huì),，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是美國鬼子。那豈不是白白送死?所以四天之內(nèi),，100人全都學(xué)會(huì)了德語。

這不是天方夜譚,，珍惜時(shí)間，就能創(chuàng)造奇跡,。

同學(xué)們我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期，有多少人羨慕我們所擁有的美好時(shí)光,。但朱自清先生也曾形象的說過：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,，日子從飯碗里過去;當(dāng)你覺察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí),，它便從遮挽著的手指間過去。所以時(shí)間也是一次次重復(fù)卻又無法挽回的春夏與秋冬,。

時(shí)間對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分鐘,，也不會(huì)少給誰一秒鐘。,。同學(xué)們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭,，空悲切!

珍惜時(shí)間國旗下講話演講稿范文大全5

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好!

生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,，時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的,。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分,。就像民諺所說：“時(shí)間好比河中水,，只能流去不能回,。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴,。

表面上看來,，時(shí)間好像很多，過了今天還有明天,，過了這一刻還有下一秒,，太陽會(huì)每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺,，時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒有窮盡,，但是對(duì)我們每個(gè)人來說，一年三百六十五天,，一天八萬六千四百秒，伴隨著你的心跳,，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺，時(shí)間絕不停留,，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,，人生就會(huì)從少年而青年,，青年而壯年并走向老年,。

古往今來，很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說,，不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說：時(shí)間就是東去的長河,，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說：時(shí)間就是生命,，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說：時(shí)間就是知識(shí),，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說：時(shí)間就是勝利，抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,，化腐朽為神奇;哲學(xué)家說：時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說：時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說：時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績,，就是我們的未來,。

時(shí)間是公平的,，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法,。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間,。

所以，同學(xué)們,，做聰明的人吧,，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間,，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命,。人的生命只有一次，不要虛度光陰,，不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,，從這一刻開始，珍惜時(shí)間!

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