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2023年稱職校長校園管理工作計劃(四篇)

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2023年稱職校長校園管理工作計劃(四篇)
時間:2022-12-13 16:24:20     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

稱職校長校園管理工作計劃和目標(biāo)篇一

堅持聚焦課堂、務(wù)實管理,、創(chuàng)新育人,、合作辦學(xué)的工作思路,深化傳承文化,、創(chuàng)新課堂,、打造隊伍、建設(shè)品牌的工作目標(biāo),,創(chuàng)建和諧,、文明、健康,、安全,、優(yōu)質(zhì)的校園(單位)上一個新的臺階。

本學(xué)期要繼續(xù)進一步深化課改,,堅持育人為本,,德育為先的教育思想,更新教育觀念,,提高教育現(xiàn)代化水平,。要優(yōu)化以校本課程為核心的學(xué)校管理,提高課程領(lǐng)導(dǎo)力,,促進教育內(nèi)涵的發(fā)展;細化教學(xué)環(huán)節(jié),,落實有效教學(xué)和教研,促進新課堂的形成和師生的共同發(fā)展;深化全面育人,,減負增效,,豐富學(xué)生課余生活,促進學(xué)生全面發(fā)展;強化隊伍建設(shè),,以實施教師績效工資為抓手,,促進教師提高育人水平,迎接區(qū)對我校的綜合督(視)導(dǎo),。

主要工作:

一.弘揚梅溪傳統(tǒng),,建設(shè)師生文化

1.推進師德師風(fēng)建設(shè)。集中開展以“為人、為師,、為學(xué)”為主題的師德師風(fēng)教育系列活動,。開展師德師風(fēng)建設(shè)討論;參與“迎世博,學(xué)雙語”培訓(xùn)和文明禮儀培訓(xùn)覆蓋率達100%;建立教師志愿者隊伍,,使教師志愿者成為弘揚世博宗旨,,展示教師風(fēng)采的踐行者和示范者,積極引導(dǎo)教師(員工)以實際行動“當(dāng)好東道主,,文明迎世博”;切實履行“教師職業(yè)誓言”,,塑造新時期教師的師愛、師德,、師魂,,提高全體教工以“梅溪精神”為核心內(nèi)容的人文素養(yǎng)建設(shè)。

2.加強人文素養(yǎng)教育,。以傳統(tǒng)節(jié)慶(紀(jì)念日)為抓手,,做優(yōu)“快樂中國娃、梅溪好少年”德育品牌,,培養(yǎng)學(xué)生大志,、大氣、大愛,、大智,、大才、大勇的人文素養(yǎng)和品行,。推進校園文化建設(shè),。積極引導(dǎo)全體學(xué)生在與文化同行、與實踐同行,、與健身同行的過程中,,體驗生命價值,展示有中國心的梅溪學(xué)子形象,。爭創(chuàng)市紅旗大隊,。

本學(xué)期一個重要抓手就是組織全體學(xué)生開展“向國旗敬禮,為世博添彩”主題教育活動,,以“文明的城市,,美好的生活為愿景”、“小手牽大手,,文明手拉手”為主題,,通過“文明找、文明談,、文明行,、文明評”系列活動,,使學(xué)生在活動中提升自身素質(zhì),在活動中演繹文明,,真真切切地感受“城市,,讓生活更美好”,“世博,,讓我們與上海,、學(xué)校,、家庭共成長”,。

二.加強校本德育,增強育德實效

3.深化“兩綱”教育,。進一步優(yōu)化“兩綱”課內(nèi)外教育活動框架,,提煉校本德育資源,完善校史校本德育課程,,重點加強學(xué)科教學(xué)中的“兩綱”滲透和過程的管理,。開展第六屆上海市中小學(xué)弘揚培育民族精神教育月活動,各年級段有序安排專題教育,,提高專題教育的針對性和有效性,,使民族精神教育和生命教育真正融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程,注重課堂育人,、實踐育人,、場所育人、教書育人,,實現(xiàn)全員,、全程、全方位的育人目標(biāo),。

4.推進“溫馨教室,,和諧校園”的建設(shè)。圍繞“建設(shè)和諧的師生關(guān)系”這個核心,,強調(diào)以教室為主要載體的軟環(huán)境建設(shè),,抓住課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié),促進教師專業(yè)發(fā)展,,提高教師人文關(guān)懷的意識和能力,,營造有利于師生身心健康的發(fā)展的校園環(huán)境。本學(xué)期要組織班主任(教師)重點展示“溫馨教室”建設(shè)的具體工作方式,,開展講述“溫馨教室”的敘事故事活動,,交流有心得有體會的做法和經(jīng)驗。

5.完善學(xué)校,、家庭,、社會共同參與,促進學(xué)生全面發(fā)展教育新機制,全員,、全程,、全方位育人新格局和“主體參與,主動發(fā)展”德育新模式,。爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學(xué)校,。本學(xué)期要重點抓好一年級家長學(xué)校,一年級準(zhǔn)備期的教育,。發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的骨干作用,,舉行首屆“梅溪班主任論壇”。落實德育制度(常規(guī)),,規(guī)范過程管理,。規(guī)范、豐富,、活躍少先隊活動,。開展德育研究,總結(jié)交流“三無”育德新方法,。

6.深化“三基”養(yǎng)成教育,。(基本行為規(guī)范、基本道德修養(yǎng),、基本心理品質(zhì)),,發(fā)揚“和厚、肅靜,、勤奮,、精熟、敏捷,、整潔”傳統(tǒng),,整合、提煉,、創(chuàng)新,,加強校訓(xùn)(學(xué)校精神)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)(教風(fēng)),、校歌、校標(biāo)等的宣傳,、教育和實踐,,促進學(xué)校文化的建設(shè)。建設(shè)區(qū)合格心理咨詢室,,推進心理健康教育,。繼續(xù)完善創(chuàng)建市師生行為規(guī)范示范校的工作機制,、做法,更具學(xué)校特色,。

7.加強平安和諧校園建設(shè),。按照世博安保工作總體要求,層層落實安全責(zé)任制,。加強師生安全教育(預(yù)警教育),,組織1-2次有針對性的應(yīng)對突發(fā)事件的演練。落實“二公開,、一監(jiān)督”,,建立安全教育與管理“上下連動,內(nèi)外互動”的良好機制,。建立應(yīng)急管理機制和信息報送制度,,增強師生防范意識和自救自護能力。高度重視,、積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生,各項教學(xué)和集體活動都必須有安全工作的方案和相應(yīng)保護措施,,實行安全責(zé)任考核獎懲制度,。提升市安全文明校的水平,為新中國建國60周年和上海世博會的平安順利進行做好充分準(zhǔn)備,。

三.優(yōu)化教學(xué)管理,,落實有效教學(xué)

8.建設(shè)好校本課程?!耙詫W(xué)生為本,,發(fā)展學(xué)習(xí)興趣,以課堂為主,,拓展課余活動”的指導(dǎo)思想,,加強對拓展型、研究型課程的研究,,提高課外活動的質(zhì)量,。

9.確立“主體參與,主動發(fā)展”的課堂新理念,。根據(jù)黃浦精品教育要求,,深化教育教學(xué)改革,加大質(zhì)量管理,,努力實現(xiàn)從思想觀念到工作實踐,,從學(xué)校管理到學(xué)科建設(shè),從教學(xué)方法到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,,培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的現(xiàn)代人,。

目標(biāo):讓學(xué)生動起來,課堂活起來;

主題:學(xué)會學(xué)習(xí),,認(rèn)知與情感統(tǒng)一,、師生關(guān)系改善;

方法:興趣、自主,、合作,、實踐;

形態(tài):學(xué)生主動參與,師生合作互動,,有生命的課堂,。

10.細化教學(xué)環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)管理

(2),、細化教學(xué)環(huán)節(jié),。教學(xué)是一個過程,只有把握好五個環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,,追求五個環(huán)節(jié)的實效,,才能達到整體的教學(xué)效果,才算上好了課,。根據(jù)我校實際和經(jīng)驗,,提出以下五個環(huán)節(jié)的要求。

——備課——從嚴(yán),。要提高教師備課的針對性,。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),,從知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學(xué)目標(biāo),,教學(xué)設(shè)計要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā),注重接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的有機結(jié)合,,從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個角度整體把握教學(xué)內(nèi)容,,并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能。教案書寫力求規(guī)范,。

——上課——從實,。要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。要將注重教學(xué)活動的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動的實效,,積極創(chuàng)設(shè)促進師生平等,、民主,、開放式思維對話的課堂氛圍。增強教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性,、教學(xué)語言表達流暢性;(上課基本要求)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式,提高小組合作學(xué)習(xí)的實效性以及信息技術(shù)使用的恰當(dāng)性和實效性,。教學(xué)效果要顯著,。

——作業(yè)——求精。要精心設(shè)計和選擇作業(yè),。要嚴(yán)格控制作業(yè)量,,以精選提高實效,以精練減輕學(xué)生負擔(dān),。(作業(yè)教師必須做過)將提高作業(yè)設(shè)計能力,,加強作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,,可實行分層選擇性作業(yè),。作業(yè)形式要多樣化,書面作業(yè)與口頭作業(yè),、操作作業(yè)相結(jié)合,,學(xué)生獨立作業(yè)與教師指導(dǎo)作業(yè)、團隊合作作業(yè)結(jié)合,。——批改——求細,。要注重作業(yè)的反饋功能,,及時批改作業(yè),從中獲得教學(xué)信息,,診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題,,并及時向?qū)W生反饋,改善教學(xué)行為,??刹捎靡c指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式,對學(xué)有困難的學(xué)生實施作業(yè)面批,,并在作業(yè)面批的過程中,,加強師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

——輔導(dǎo)——求全,。要樹立對全體學(xué)生負責(zé)的精神和態(tài)度,,加強各類學(xué)生的輔導(dǎo),尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予無微不至的關(guān)心和耐心細致的輔導(dǎo),。

11.營造教研文化,,提高教研實效,。

(1)、確立質(zhì)量意識,。建立以教師自控為主,,教研組互控和以校長為首的層層教學(xué)質(zhì)量負責(zé)制。

(2),、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。以全體學(xué)生發(fā)展為本,提高均衡化水平,,充分滿足各個層次學(xué)生的發(fā)展需要,,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

(3),、細化教學(xué)環(huán)節(jié),。對五認(rèn)真的“五字”要求進一步細化,突出其操作性和有效性,。

(4),、教學(xué)管理精細化。要以課堂為研究點,,以教師發(fā)展為本,,優(yōu)化教學(xué)與教學(xué)管理。

——關(guān)注課堂教學(xué)現(xiàn)狀,,實現(xiàn)公開課常態(tài)性;

——研究課堂教學(xué),,強調(diào)課堂教學(xué)的有效性;

——反思課堂教學(xué),突出校本研訓(xùn)的針對性,。

——優(yōu)化教學(xué)管理,,做到教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。

(5),、重視教研文化的建設(shè),。

——注重研討、實踐,、反思,、合作、共享,,建設(shè)教研文化,。

——倡導(dǎo)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、自我反思,,激發(fā)教研能力。

(6),、重視學(xué)科建設(shè)

各教研(備課)組,,在加強學(xué)科教研組建設(shè),,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生,,提高課堂教學(xué)有效性基礎(chǔ)上,,要重視學(xué)科建設(shè),從學(xué)校實際出發(fā),,分層制訂學(xué)科做好做優(yōu)做強發(fā)展規(guī)劃,,以形成梅溪學(xué)科特色。

(1),、加強教研(備課)組制度建設(shè),。切實加強對教材的分析和研究,把“四課”(聽課,、說課,、上課、評課)作為教研活動的主要內(nèi)容,。每位教師做到“四個一”:至少一堂公開課,、完成一篇教學(xué)隨筆、作一次主題講座(發(fā)言),、完成一篇教學(xué)論文,。

各教研(備課)組,要繼續(xù)加強集體備課,,確保每位教師每一節(jié)課教學(xué)基本要求的正確落實;要繼續(xù)開展人人上好每一堂課的教研活動,,消滅不合格課;要繼續(xù)開展以“關(guān)注課改,提高教學(xué)有效性”為主題,,以“自我說課—集體評議—修改上課—課后反思——集體評課”五步驟為抓手,,從教學(xué)中的問題為出發(fā)點,認(rèn)認(rèn)真真開展教研(科研)活動,,扎扎實實提高教學(xué)質(zhì)量。要繼續(xù)做好教研材料積累和經(jīng)驗總結(jié),,開展教學(xué)設(shè)計和好課的研討與評比活動,,以典型事例和成功經(jīng)驗引領(lǐng)教師,以積極的姿態(tài)迎接區(qū)綜合督(視)導(dǎo),。

稱職校長校園管理工作計劃和目標(biāo)篇二

1.樹立一種意識:以學(xué)生為主體,。

2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理,。

3.突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,,通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)能力'寓教于樂,。

三,、主要職責(zé)

1.協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針,,以德育為先導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行上級黨組織,、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議,。

2.建立健全校紀(jì)校規(guī),加強德育工作的制度建設(shè),,制定德育各崗位職責(zé)條列和考核措施,。

3.負責(zé)學(xué)生會、年級組,、班主任的領(lǐng)導(dǎo),,經(jīng)常與他們研究改進對學(xué)生的教育、管理工作,。

4.深入學(xué)生,、了解學(xué)生、召開學(xué)生座談會或與學(xué)生對話,,把握學(xué)生思想脈搏,,有的放矢地對學(xué)生進行教育工作,發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,。

5.指導(dǎo)和幫助少先隊、關(guān)工委,、家長委員會開展工作,,使學(xué)生工作形式生動活撥,健康向上的局面,。

6.發(fā)動全體教師,、職工、各部門,、學(xué)生家長共同做好學(xué)生德育工作,,保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局,。

7.指導(dǎo)教師發(fā)揮各學(xué)科德育功能的教育使德育工作做得有序,、自然、生動,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

8.負責(zé)組織德育研究工作,不斷總結(jié)德育工作經(jīng)驗,,探索規(guī)律,,全面提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

9.加強學(xué)習(xí)落實"中小學(xué)師德規(guī)范"工作,組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),組織開展德育工作研討,,交流會議,,不斷提高教師隊伍素質(zhì)。

10.負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全教育,、法制教育工作,。通過多種形式的教育,增強學(xué)生的安全意識和法制觀念,,提高學(xué)生的防范意識和自我保護能力,。

四、主要工作

(一)加強校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)

(1)全面深入開展“讓學(xué)生喜歡我的課,,做學(xué)生喜歡的老師”活動,。通過開展活動,全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信、平等合作,、勤學(xué)樂教,、廉潔奉獻”的師德風(fēng)尚。通過一系列活動,,展示教師新形象,,以德育人新風(fēng)尚。

(2)從大處著眼,,從小事入手,,加強班主任隊伍建設(shè)。

2,、切實加強德育組織建設(shè)

(1)完善學(xué)校少先隊組織建設(shè),。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度,。要把大,、中、小隊建設(shè)成“快樂,、自主、友愛,、向上”的集體,。

(2)規(guī)范班級管理,促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實處。按照“面向?qū)嶋H,,嚴(yán)格管理,,貴在堅持,重在滲透”的原則,,確實加強對班級工作的管理,。從常規(guī)工作入手,抓好班級“五個一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個陣容”,,抓好升旗儀式,課間操的隊列,,塑造學(xué)生的精神面貌,;建立“一種秩序”,即課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序的文明有序,;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明,、講普通話,、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅持“一項制度”,,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”,,即遵紀(jì)守法,,尊老愛幼、團結(jié)友善,。

早睡早起勤鍛煉,,輕松迎接每一天

整理衣冠講衛(wèi)生,干凈迎接每一天

主動招呼有禮貌,,微笑待人每一天

物歸原處有收拾,,關(guān)愛他人每一天

不吃零食愛糧食,勤儉節(jié)約每一天

新聞?wù)诹私?,關(guān)注時事每一天

學(xué)校趣事告家長,,親子交流每一天

學(xué)習(xí)知識常溫習(xí),自我檢查每一天

積極勞動樂助人,,鄰里友善每一天

多做好事不留名,,快樂健康每一天

(二)加強校園文化建設(shè),凈化育人環(huán)境,。

學(xué)校將繼續(xù)以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題,,營造“書香校園”氛圍,,凸現(xiàn)科技教育特色,以“務(wù)實,、創(chuàng)新,、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo),,全面推進校園文化建設(shè),,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美、典雅別致的“校園”,,一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)的“樂園”,一個團結(jié)友愛,、和睦融洽的“家園”,。

1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報,、宣傳欄,、隊角等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時,,要力求主題突出,,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置,。各班教室的布置要體現(xiàn)班室特點,營造生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍,。

3.加強對學(xué)生進行環(huán)境意識教育,,在各學(xué)科教學(xué)中滲透這種意識,讓學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”,,建設(shè)綠色校園,,綠色家園。

4.開展“讀書好,、讀好書,、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程,,提高圖書室,、閱覽室的開放率,規(guī)范班級圖書角建設(shè),,加強讀書指導(dǎo),,提倡辦好班報,,鼓勵師生共讀、親子共讀,,營造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級,、學(xué)習(xí)型學(xué)校,、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。

(三)拓寬德育渠道,,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。

1.加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,,形成共同抓好德育工作的合力,開展好“千名教師訪萬家”活動,。對于自我控制力差的學(xué)生,、行為習(xí)慣較差的學(xué)生要定期聯(lián)系,切實做好這些特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。

2.舉辦好家長學(xué)校,,加強學(xué)校與家長的溝通,及時宣傳學(xué)校的教育理念,,指導(dǎo)家長搞好家庭教育,,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,,使孩子在家長的指導(dǎo)下,,加快常規(guī)的養(yǎng)成。

3.認(rèn)真開展校外德育基地活動,,開闊學(xué)生視野,,豐富學(xué)生能力'。對學(xué)生進行科技,、法制,、環(huán)保、尊老,、助殘等多方面的教育,。

(四)活動豐富,富有特色

開展形式多樣的少先隊活動,,努力營造隊的濃厚文化氛圍,,增強少先隊組織建設(shè)的影響力,推進學(xué)校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展,。

稱職校長校園管理工作計劃和目標(biāo)篇三

圍繞區(qū)教育局《十_五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會議精神,,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),,以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),以精細化的學(xué)校管理為抓手,,強化課程改革,,深入實施素質(zhì)教育,堅持特色辦學(xué),,統(tǒng)籌推進重點工作,,全面提升辦學(xué)效能,為辦好人民滿意的教育,,為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn)做出新的貢獻,。

二、主要任務(wù):

1,、以效能評估促進全面發(fā)展,。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估方案》各項指標(biāo),梳理學(xué)校各項工作,,強化管理,,爭取在201_年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評估和先進學(xué)校評比中有好的成績。

2,、以精細化管理推動內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo),踐行“輕負高效,,促進學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,,以精心的態(tài)度,實施精細的管理,,追求精品的成果,,從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量。

3,、以重點帶動引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,。一是啟動學(xué)校“名師”工程,,打造校內(nèi)名師,,力推區(qū)內(nèi)名師,爭取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,,引領(lǐng)校本課程建設(shè),。

三、具體工作:

(一),、德育工作

整合德育功能,,規(guī)范學(xué)生行為,全方位,、細致地落實好學(xué)生的常規(guī)管理,,引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣,。

1、強化德育意識,,抓好班主任隊伍建設(shè),。發(fā)揮德育工作的整合功能,嚴(yán)格落實班主任例會制度,,組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,,開展班主任培訓(xùn),增強班主任的育人意識和育人能力,。以評選“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機,弘揚先進,,發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范,、輻射作用。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,,促進校園文化建設(shè)。加強行為規(guī)范教育,,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,以一日常規(guī)考核為抓手,開展好文明禮儀教育系列活動,。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個每一次”工作要求,,利用晨會、班隊會,、主題教育活動,、班級公約等,強化教育訓(xùn)練,,注重細節(jié),,特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊,、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,切實培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人,。

3、開展好系列主題教育活動,。利用每周一的升旗儀式和國旗下講話,,結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,,發(fā)揮少先隊陣地作用,,一月一主題,,對學(xué)生進行感恩、奉獻,、友愛,、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊主題教育,塑造學(xué)生良好品格,。

4,、開展好讀書節(jié)系列活動。德育處要結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié),,組織開展好形式多樣的讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,,讀好書,下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會,,展示學(xué)生,、教師的閱讀成果,打造書香校園,。

5,、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),,落實各項心理健康工作方面的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài),增強學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對教師要注意考前復(fù)習(xí)時的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放,。

6,、落實教育三結(jié)合。溝通才能理解,,理解才會支持,,所有教師要多了解家長,多與家長溝通,,調(diào)動家長的積極性,,與家長智慧相處,德育處要積極督促并參與班級的家長會,,深入管理,,合力育人。另外要爭取社會支持,使用好家校通平臺和學(xué)校網(wǎng)站,,“網(wǎng)上家長學(xué)?!睓谀恳皶r更新內(nèi)容,發(fā)揮其作用,。上半年要重點開好六年級的家長會,,下半年開好一年級的家長會,其他年級每學(xué)期至少開一次家長會,。

(二),、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細化管理實施意見》為標(biāo)準(zhǔn),進一步規(guī)范辦學(xué)行為,,在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細、做實,,引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),,用心育人,潛心教學(xué),,促進教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏。

2,、以人為本,,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,健全表揚激勵制度,。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,,安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,注意做到科學(xué)有效,,保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次,。三是組織期末語文、數(shù)學(xué),、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,,教導(dǎo)處要及時分析,及時通報,,督促教師及時調(diào)整改進,。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,強化家校合作,,共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競賽活動。

3,、重點帶動,,全面提升教師素質(zhì),。一是開展教研組示范課、同課異構(gòu),、青年教師成長匯報課,、組內(nèi)觀摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動,,其間邀請區(qū)內(nèi)名教師來校上課,,引導(dǎo)教師加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,促進教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人,、骨干的評選,,組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻課活動,,引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,,學(xué)習(xí)先進教學(xué)方式,反思個人教學(xué)情況,,加快課堂教學(xué)改革,,打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級基本功大賽,有序組織好教師寫字,、編寫教案,、說課等基本功訓(xùn)練,讓競賽活動成為教師專業(yè)成長的催化劑,。

4,、抓珠心算特色發(fā)展,引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色,我們應(yīng)該堅定不移地堅持珠心算的特色發(fā)展,,繼續(xù)做大做強,。而我校的體、音,、美設(shè)施和師資已初步到位,,面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升,更需要精英項目和團隊的出現(xiàn),,今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計劃對接,。本學(xué)期,教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),,重點開設(shè)三到五個供學(xué)生選修的課程,,學(xué)校層面要建設(shè)一個藝術(shù)和體育特色項目,每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個藝術(shù)和體育特長。

5,、細化教育信息管理,。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑,與學(xué)科教學(xué)的整合,,也越來越受到教師的重視,。全年主要工作是:一是加強技術(shù)培訓(xùn),達到“骨干教師示范,、青年教師過硬,、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,,上半年主要做好部分班級,、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn),促進教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高,。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用,、保養(yǎng)的相關(guān)制度,規(guī)范設(shè)備使用與保管,,用好信息技術(shù)設(shè)備,。三是完善校園網(wǎng)站的管理,各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時更新校園網(wǎng)站,,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng),,教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),校信通系統(tǒng),,數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),,做好各項技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時宣傳學(xué)校的大事。

(三)教研工作

教而不研則淺,,研而不教則空,。只有兩者相輔相成,學(xué)生才能真正受益,。

1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革。圍繞新立項的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實踐研究》認(rèn)真開展好研究,。引領(lǐng)教師深入課堂,,改革舊模式,研究新方法,,打造有效課堂,、高效課堂。

2、細化個人課題過程管理,。上半年是區(qū)級個人課題結(jié)題和申報的時間,,每一位教師都要做到:一是結(jié)合自己的課題上好研究課,分學(xué)科展開交流;二是召開好專項個人課題會議或成果交流會,,樹立成果意識,,不能流于形式,嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個人課題管理手冊,,督促教師個人課題研究有實效;四是適時開展一次片級個人課題展示活動,,為教師提供交流平臺。

3,、注重成果轉(zhuǎn)化,。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,每位教師在平時的教學(xué)中,,做有心人,,從事草根研究,注重教研成果的轉(zhuǎn)化,,最終為提升質(zhì)量服務(wù),。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,積極撰寫教后反思,、聽課反思等活動,,選出優(yōu)秀作品參加上級評比。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí),,邀請專家來校指導(dǎo),,安排教師參與校、區(qū),、市級科研培訓(xùn);特別鼓勵中老年教師勤動筆,,積極參與各級成果評比,使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié),。開設(shè)學(xué)校教科研講壇,讓一等獎,、二等獎教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗,。

(四)、體衛(wèi)藝及科技工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,,保證學(xué)生身心受益,同時加大藝術(shù)科技等教育,,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,,杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運動,,保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作,確保上報數(shù)據(jù)的及時和準(zhǔn)確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運動會,。落實專項人員提前組隊,、訓(xùn)練并參加各級各類的體育競賽活動,力爭取得優(yōu)異成績,。

2,、衛(wèi)生工作抓細致。進一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機制,,提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫,、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),利用櫥窗,、板報,、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,,做好預(yù)防近視,,預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,定期對全體學(xué)生進行一次體檢,。完善衛(wèi)生檔案,。

3、藝術(shù)科技工作抓落實,。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標(biāo)為指導(dǎo),,認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究,同時要切實抓好書畫,、合唱,、三模、科技,、英語短劇,、鼓號隊等社團的訓(xùn)練,保證時間和人員,,爭取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績,。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié),。

(五)安全工作

安全法制辦要在對學(xué)生開展自我保護、自我生存及生命意識教育的同時,,定期對學(xué)校的安全隱患進行倒逼式控制,,逐一分析,逐一排除,,提高校園安全系數(shù),。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。

1,、強化安全意識,,提高師生的自護能力。一是有計劃安排舉行校園逃生演練活動,,鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),,增強學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,,在校內(nèi)按要求限速行駛,、停放等;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的法律法規(guī),嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”,。

2,、加強飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點工作來抓,,加強對校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,,嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān)。

3,、加強交通安全教育,。強化乘車安全,及時登記乘車學(xué)生,,堅持做好護導(dǎo)上車及交接手續(xù),。與街道、交通,、公安等部門主動協(xié)調(diào),、通力合作,全力保障學(xué)生交通安全,。

4,、加強校園安全管理,為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動,。利用每周一升旗、班會等時間,,集中進行安全教育,。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,。學(xué)校校長與科任教師、職能部門,,班主任與學(xué)生家長層層簽定,,劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開安全工作會,。通過召開各班班主任參加的安全會議,,總結(jié)布置安全事宜,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,。

(六)隊伍建設(shè)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,,內(nèi)容包括理念,、師德、師能等幾個方面,,這是我們加強教師建設(shè)的保障,、指導(dǎo)、依據(jù)和指南,。每位教師要對照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,通過自己補,、學(xué)校幫助補等形式開展“達標(biāo)”活動,,自覺提升素養(yǎng),努力走專業(yè)發(fā)展之路,。

2,、弘揚師德。我們要以“師德高尚”為教師隊伍建設(shè)的目標(biāo)追求,,教師要為人師表,,領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚“學(xué)習(xí)師德模范,、爭當(dāng)時代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型,。通過家長評,、學(xué)生評、教師評等綜合評價,,評出若干師德先進集體和個人,,予以表彰和獎勵,,強化正面引導(dǎo),。三是建立機制,。面向家長開通校長信箱和投訴電話,暢通家長的投訴渠道,,加強外力監(jiān)督,。四是加大考核權(quán)重。對違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,,并在評優(yōu)評先,、職稱晉升、職級認(rèn)定上實行“一票否決”,,且三年內(nèi)不予考慮,,在績效工資考核中也要給予體現(xiàn)。五是骨干示范,。區(qū)級骨干稱號以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵,,帶頭模范執(zhí)行各項規(guī)定、規(guī)范,,特別是要自覺拒絕有償家教,,區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書。

(七)保障工作

學(xué)校的后勤,、財會,、圖書、檔案等工作,,明確角色,,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),,敢當(dāng)勤務(wù)員,。

1、樹立服務(wù)意識,,強化服務(wù)功能,。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,,及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),,確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時節(jié),,精心設(shè)計,,積極創(chuàng)造條件,用二,、三年的時間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強化食堂管理,,督促食堂承包人,保障飯菜質(zhì)量,,使師生能就餐滿意;年內(nèi)實現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺),,以滿足教學(xué)用電需要,。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時登記校產(chǎn),,協(xié)助后勤保管、使用,,監(jiān)督賠償,,使物盡其用。

3,、加強校務(wù)公開,。凡是涉及學(xué)校重大事項,教師關(guān)心的熱點事,、家長們關(guān)注的問題都要及時公開,,接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費,,嚴(yán)格執(zhí)行“收費制度”,,嚴(yán)禁亂收費,杜絕推銷教輔資料,、接受家長吃請等有違師德的行為,。不斷提高依法行政、依法執(zhí)教水平,。

4,、規(guī)范做好學(xué)校圖書、檔案管理工作,。學(xué)校的閱覽室要及時整理好書籍,,定時開放,發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé),,及時收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5、抓好工會,、共青團工作,。學(xué)校工會、共青團要樹立服務(wù)意識,,關(guān)心教師身心健康,,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業(yè)余生活,,營造溫馨和諧的教工之家,。工會要及時組織召開教代會,激發(fā)教師代表的主人翁意識,為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,,每年召開兩次,。

稱職校長校園管理工作計劃和目標(biāo)篇四

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,以“運轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo),,抓調(diào)研,抓協(xié)調(diào),,抓督查,,抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè)。在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,遵照上級部門的指示,、決定,,以為學(xué)校、為教師,、為學(xué)生服務(wù)為己任,,加強學(xué)習(xí),注重細節(jié),、提高效率,、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的,、有條理,、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,腳踏實地,勤奮工作,,默默奉獻,,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻!

二、主要任務(wù)與目標(biāo)

(一)增強責(zé)任意識,,協(xié)調(diào)各職能部門積極做好學(xué)校重點工作,。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,,做到“及時,,全面,準(zhǔn)確,高效”,。協(xié)助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作,。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,,提前做好學(xué)校一周工作安排,,在學(xué)校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄,將每周工作及時發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄,,使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù),。

(二)加強辦公室建設(shè),做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1,、爭取主動、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo),。新學(xué)期開始,建立辦公室定期例會制度,,完善內(nèi)部管理,,確定每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,,堅持從高,、從嚴(yán)、從全,、從細要求,。同時,營造健康的工作環(huán)境,,自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室、年級組,、工會等各部門的協(xié)調(diào),,牢固樹立全局觀念,強化服務(wù)意識,。

2,、根據(jù)學(xué)校的實際情況,做好《實驗小學(xué)制度匯編》,,進一步完善《教師年度考核辦法》,、《校名師評選方案》等管理制度,以管理考核為手段,,旨在提高教師的素質(zhì),,加強我校的教師隊伍建設(shè),使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,滿足人才的需求,。

3,、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,具體協(xié)調(diào)安排好各種會議,、工作,,做好會議記錄。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,注重調(diào)查研究,,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體,、全面的第一手資料,在求實,、務(wù)實,、落實上下功夫。

4,、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點、工作總結(jié),、經(jīng)驗材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告,、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,,根據(jù)學(xué)校部署及時起草學(xué)校工作計劃,。

5、繼續(xù)抓好值周值日,、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1,、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,,明確任務(wù),各負其責(zé),,做好文件的接受,、傳送、催辦及文件管理工作,,信息采集,、上報的管理工作。對來文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,,不出差錯。各項文件材料,,力求及時,、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì),、高效,。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,,以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站、板報,、櫥窗等板塊的內(nèi)容,,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,,圍繞學(xué)校重點工作,,以信息為載體,反映學(xué)校實力,,展示亮點,,營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽度,。

隨著學(xué)校的發(fā)展,,上級檢查事宜越來越多,辦公室要切實做到三到位,,一是接待前到位,,根據(jù)任務(wù)大小,周全考慮,,統(tǒng)一部署,,細致安排各項接待工作。二是接待中到位,,做到態(tài)度要和藹,,語言要標(biāo)準(zhǔn),舉止要優(yōu)雅,,接待要得體,。三是接待后到位,接待后要及時清理現(xiàn)場,,使之恢復(fù)清潔,,為下一次接待做好準(zhǔn)備,。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,,鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級文明單位為目標(biāo),繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,,不斷豐富精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,,以精神文明建設(shè)促進學(xué)校發(fā)展,。

4、做好檔案管理工作,。

5,、做好單位考勤工作,按月及時公布,。

6,、管理好單位印章,實事求是地開具各類證明,、介紹,,慎重使用學(xué)校印章,,做好印章使用登記,。

7、認(rèn)真做好信訪工作,。建立老干部檔案,,按時慰問離退休老教師,關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難,。對到校來訪的家長,、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作。對不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項,,應(yīng)及時引導(dǎo)到相關(guān)部門或說明情況,、作好記錄、轉(zhuǎn)交材料,、上報上級領(lǐng)導(dǎo),。采用多種渠道,加強家校聯(lián)系,。

8,、完成好校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時工作任務(wù)。

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