報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告，大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇一

下面將我校創(chuàng)建文明平安校園自查情況報(bào)告如下：

我校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),，成員由教導(dǎo)處,，總務(wù)處及后勤人員組成。并組建了由崔文春為組長(zhǎng),，崔文奎,、崔洪波、陳俊寧,、郭金鎖為成員的保衛(wèi)應(yīng)急小組,。民調(diào)小組由崔洪芬任組長(zhǎng),，武國(guó)安,、李漢金為調(diào)解小組成員。以上綜治機(jī)構(gòu)健全,，職責(zé)明確,，并制定了《皂甸小學(xué)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,。為彌補(bǔ)教學(xué)樓內(nèi)無(wú)消防栓的不足，我校購(gòu)置了40毫米的潛水電泵及80米長(zhǎng)的水管,，配備了10部滅火器，應(yīng)急燈安全指示燈齊備,。在平安文明校園創(chuàng)建中,，經(jīng)費(fèi)得到了保障。

1,、責(zé)任制的落實(shí)情況,。

我校在綜合治理工作中，目標(biāo)明確,，學(xué)校與每一位教師簽定了責(zé)任狀,。在突發(fā)事件預(yù)案中，領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，副校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指揮，韓秀香組織人員,，武國(guó)安物資保護(hù),、物資供應(yīng),，趙永華收集證人、證物,、記錄,，裴秀娟救治傷員，韓學(xué)鎖組織搶險(xiǎn)救人,，史立柱負(fù)責(zé)電源管理,。

在日常管理中，要求門衛(wèi)24小時(shí)在崗,，并有后勤人員崔文奎老師作為替補(bǔ),，使門衛(wèi)安全防范的工作落到了實(shí)處。全校教師輪流值班,，每天負(fù)責(zé)課間學(xué)生管理,，中午外村學(xué)生管理直到師生全部離校方可離校。學(xué)校重要部位,，微機(jī)室,、衛(wèi)星接收室、多媒體教室,，校長(zhǎng)室都安裝了防盜門窗,，確保了微機(jī)的安全。

2,、經(jīng)常開展安全檢查,，并對(duì)安全隱患及時(shí)整改。

學(xué)校經(jīng)常組織有關(guān)人員對(duì)校園進(jìn)行安全檢查,，如今年查出的安全隱患有：教學(xué)樓無(wú)避雷系統(tǒng),、無(wú)幼兒廁所、樓道無(wú)安全指示燈,、樓門口臺(tái)階光滑,，這些安全隱患都在教育局及有關(guān)部門的支持下進(jìn)行了整改，①,、樓頂安裝了避雷系統(tǒng)并經(jīng)檢查合格,。②、維修了廁所,，專為幼兒修建了男女各兩個(gè)廁位,。③、在樓道內(nèi)設(shè)置了4個(gè)安全指示燈,。④,、在樓門口臺(tái)階上鋪設(shè)了腳墊。

1,、道德和法制教育“四落實(shí)”

在社會(huì)主義道德教育中,，我們以禮儀教育為切入點(diǎn),，把禮儀教育納入了校本課程，做到了計(jì)劃,、教材,、課時(shí)、師資四落實(shí),，并深入開展了豐富的各項(xiàng)活動(dòng),，如在德育展室中，把“感動(dòng)中國(guó)”十大人物,，展示出來(lái)讓學(xué)生參觀學(xué)習(xí),，使學(xué)生受到了教育。把古代24孝的故事,，在三樓德育長(zhǎng)廊以圖文的形式粘貼于墻面上,，讓學(xué)生隨時(shí)觀看，受到了古代道德文化的熏陶,，法制教育也做到了四落實(shí),。

2、 其它活動(dòng)

我校法制副校長(zhǎng)北陳派出所民警陳軍勝同志,，經(jīng)常來(lái)學(xué)校為師生舉辦法制講座,，檢查學(xué)校消防安全，調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境及學(xué)校治安情況,，督導(dǎo)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，在每年的“兩節(jié)”期間，還安排村治安巡邏隊(duì)巡視學(xué)校,。

我校后進(jìn)生幫教工作,，納入了學(xué)校日常教育工作之中。后進(jìn)生轉(zhuǎn)化是學(xué)校德育課題之一,，具體措施有：師生一對(duì)一幫教,，即每學(xué)期一名教師幫教一名后進(jìn)生，學(xué)校跟蹤檢查記錄,，后進(jìn)生幫教工作納入了教師考核之中。兩年的實(shí)踐證明,，我校的后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作收到了一定的效果,。

各班還開展了讀好書的活動(dòng)。學(xué)校為各班購(gòu)置了小書架,，各班建起了圖書角,，使讀書活動(dòng)落到了實(shí)處。學(xué)校還組織開展了“走進(jìn)陽(yáng)光,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動(dòng),。

我校周邊環(huán)境秩序良好，無(wú)網(wǎng)吧,、電子游戲廳,、歌舞廳和各類流動(dòng)攤點(diǎn)。

在校園內(nèi)師生普遍有安全感,，校園平安率99℅以上,，師生對(duì)本校及周邊治安滿意率100℅。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇二

20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年,。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想,，求實(shí)創(chuàng)新,，以深化內(nèi)涵，強(qiáng)化特色,、環(huán)境育人為切入點(diǎn),，扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標(biāo)。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求,，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，深化教育教學(xué)改革,，大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),。以構(gòu)建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo),，通過開展各類學(xué)習(xí)和活動(dòng),，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅(jiān)持依法治校,、以人為本,、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)建工作中，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色,、學(xué)生有特長(zhǎng),、社會(huì)有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效,。

學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實(shí)踐載體,，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，把理論學(xué)習(xí)與開展主題教育活動(dòng)相結(jié)合,，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ),。

1、重視理論學(xué)習(xí),，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,，培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范

學(xué)校堅(jiān)持緊貼時(shí)代“脈搏”，緊隨時(shí)勢(shì)需求,，建立了中心組,、黨員、教職工每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)制度,。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃,、有主題、有研討,，重點(diǎn)突出,，聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性,。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界,，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念,，為學(xué)校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ),。

學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，在師生中廣泛開展弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),，加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德教育,，推動(dòng)了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè),。同時(shí)，學(xué)校把握時(shí)機(jī),，借用外腦,，先后邀請(qǐng)了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長(zhǎng)作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報(bào)告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長(zhǎng)作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報(bào)告;成才與就業(yè)雜志社項(xiàng)秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報(bào)告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們?cè)鯓犹嵘陨硭仞B(yǎng)與形象》的報(bào)告,，生動(dòng)且貼近我們的實(shí)際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。

2,、注重師德建設(shè),，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍

學(xué)校緊緊圍繞“師德高,，師能強(qiáng)”的教職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),，從制度執(zhí)行，政策鼓勵(lì),，氛圍營(yíng)造多方位入手,，努力促進(jìn)教師的成長(zhǎng)發(fā)展。通過進(jìn)行有針對(duì)性的主題教育,，如以“為人,、為師、為學(xué)” 為主題的師德建設(shè)活動(dòng)載體,，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)和先鋒模范作用意識(shí),，發(fā)揚(yáng)主人翁精神和樂于奉獻(xiàn)精神的要求。同時(shí),，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性,，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學(xué)改革 促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”教育教學(xué)論壇,、,，開展了“找差距、找瓶頸,、找突破”解放思想大討論,，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論,。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會(huì),，通過評(píng)選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型,，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展，自我完善,。學(xué)校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和垂煉,，通過拜師、青年教師教學(xué)沙龍,、“愛崗敬業(yè),，一心執(zhí)教”主題交流會(huì)等活動(dòng)，使青年教師逐漸成熟,、成長(zhǎng),。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實(shí),，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念,、策略、方法和手段的新型師資隊(duì)伍,。

職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子,，他們?nèi)狈ψ孕牛线M(jìn)心不強(qiáng),，行為上放任自流,，學(xué)校對(duì)教師提出了對(duì)學(xué)生要有“愛心、耐心,、恒心”的要求,，通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對(duì)孩子我們應(yīng)怎樣去愛”、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”,、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報(bào)告,，使大家感悟到敬業(yè)愛生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛生如子,，待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì),。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵(lì)教師撰寫論文,，讓教師明確,，要以賞識(shí)鼓勵(lì)的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生，要以真誠(chéng),、尊重,、民主平等的情感為人處事，以身作則,，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，做學(xué)生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學(xué)生”“樹立一個(gè)好形象”活動(dòng),，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。教職工中無(wú)重大違反社會(huì)公共秩序和道德的行為，無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件,，無(wú)“黃,、賭、毒”等行為,。在師德師風(fēng)調(diào)查中,，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%,。

3,、深化《兩綱》教育,，堅(jiān)持育人為先原則，開展德育教育過程管理的實(shí)踐

學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首,，做人為先”的教育原則,。，圍繞培養(yǎng)會(huì)做人,、有知識(shí)、有技能的勞動(dòng)者和技能型人才為目標(biāo),，確立了“齊抓共管,，人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實(shí)施新的德育過程化管理模式;開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動(dòng);營(yíng)造健康、快樂,、高雅,、和諧的校園文化，體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教育過程中的活力和實(shí)效,。

1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成以學(xué)生科、團(tuán)委,、年級(jí)組長(zhǎng),、政治教研組、學(xué)生會(huì)為管理主體,，由班主任,、團(tuán)委成員、政治教師,、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò),。在日常行為管理中，做到日日有檢查,，周周有評(píng)比,，月月頒流動(dòng)紅旗，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過程中,，并實(shí)行24小時(shí)值班制,，有效地保證了學(xué)校的良好秩序。

2)學(xué)校充分利用升旗儀式,、學(xué)生論壇,、業(yè)余黨校、團(tuán)課,、班會(huì)課,、宣傳欄、黑板報(bào),、廣 播等開展了形勢(shì)教育和民族精神教育活動(dòng);通過組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防和國(guó)家安全意識(shí)教育。

3)、結(jié)合《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》及《實(shí)施師生三年文明行動(dòng)計(jì)劃》的要求,，學(xué)校有效開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng),，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博,，放飛青春夢(mèng)想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié),、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢,、拔河比賽等;在區(qū)體育局,、文化局的指導(dǎo)下成功完成了金山區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式引導(dǎo)員、彩旗隊(duì),、鮮花隊(duì)的各項(xiàng)工作,，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);舉辦了《學(xué)會(huì)感恩》、《就業(yè),，你準(zhǔn)備好了嗎?》,、《迎世博英語(yǔ)大賽》等主題班會(huì)活動(dòng)，充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效,。為慶祝新中國(guó)成立六十周年,，學(xué)校舉辦了“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園,。同時(shí)“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚(yáng)的個(gè)性,，增強(qiáng)了師生、生生和諧融洽的氛圍,。通過開展豐富多彩,、形式多樣的活動(dòng)，深化了愛國(guó)主義,、安全和珍愛生命,、法制、行為規(guī)范和文明禮儀,，心理健康,、勞育等專題教育的內(nèi)涵。

4),、學(xué)校積極開展志愿服務(wù)活動(dòng),，每班都成立青年志愿服務(wù)隊(duì)，400多名志愿者以“立足學(xué)校,，服務(wù)社會(huì)”為宗旨,，堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn),、定人到社區(qū),、敬老院,、聾啞學(xué)校等場(chǎng)所開展形式多樣的志愿活動(dòng)，通過“愛心義賣”,、“學(xué)雷鋒,，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽(yáng)節(jié)——夕陽(yáng)關(guān)愛”,、“12.5志愿者服務(wù)周”,、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳,、“迎接文明世博,，倡導(dǎo)健康飲食”——青年教師食品營(yíng)養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿精神,，得到了廣大師生、社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。

5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體,，對(duì)于思想后進(jìn)的問題學(xué)生，學(xué)校通過黨支部與班級(jí),、黨員與學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子,，開展跟蹤教育，構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三方面互動(dòng)的教育體系;學(xué)校還與金山區(qū)社工站、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動(dòng),，結(jié)成教育同盟,，在源頭上實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)生的違紀(jì)得到有效控制,，違法犯罪率為零。學(xué)校文明程度不斷提高,。

1,、著力推進(jìn)班子建設(shè)。結(jié)合開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標(biāo)”,、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育,、科學(xué)發(fā)展上水平,、廣大師生得實(shí)惠”的目標(biāo)要求,，以“查找突出問題、認(rèn)識(shí)突出問題,、整改突出問題”為工作重點(diǎn),，注重實(shí)踐特色，解決實(shí)際問題,。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一,，群策群力落實(shí)整改方案，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展,。面對(duì)學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的辦學(xué)條件不足,、生源質(zhì)量較差、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足三個(gè)瓶頸問題,，學(xué)校采取措施逐項(xiàng)突破,，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂 伙食質(zhì)量等民生問題,，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高,，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。

2,、突出黨支部特色,。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路,、新做法,，突出黨建特色、支部特色,。實(shí)踐中,，第一黨支部著眼于提高行政管理水平，第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革,，第三黨支部著眼于整合德育資源,、構(gòu)建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面,。

3,、增強(qiáng)黨員意識(shí)教育。組織開展“講黨性,、重品行,、作表率”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，切實(shí)在服務(wù)群眾上見成效,、在師德表率上見成效、在教書育人上見成效,、在教育教學(xué)改革上見成效,、在凝聚人心上見成效,、在促進(jìn)和諧上見成效，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

4,、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，保持學(xué)校的純潔性,。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計(jì)劃,，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開展警示教育結(jié)合起來(lái)，提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán),、教育學(xué)風(fēng)要濃,、工作作風(fēng)要實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué),、生活作風(fēng)要廉潔”的要求,，組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見》,、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等,，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的自查，黨員干部撰寫了警示教育的體會(huì)文章,。

為嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、工作小組和監(jiān)督小組,，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)管理辦法》，對(duì)每學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目的制定,、公開,、收費(fèi)、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié),，并通過公示欄,、校園網(wǎng)、告家書等形式進(jìn)行公示,，保證了收費(fèi)的透明性,。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開制度，形成教職工大會(huì),、教代會(huì),、校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)四個(gè)公開平臺(tái),，及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、福利,、評(píng)優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),。

5,、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的職能作用,。校工會(huì)定期召開教代會(huì),，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執(zhí)行“校務(wù)公開”,，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能,。以“迎世博、迎國(guó)慶,、講文明”為契機(jī),，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和凝聚力工程。通過開展溫馨工程活動(dòng),，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益,，通過組織各類文體活動(dòng)和教工興趣班活動(dòng)，切實(shí)提高教職工身心健康;通過探望病患,，慰問喪事,，幫困扶貧獻(xiàn)愛心，保險(xiǎn)理賠,，教職工生日問候,，關(guān)心離退休教職工生活等活動(dòng)，努力為教職工辦實(shí)事,，辦好事,，把工會(huì)建成溫暖的職工之家,。學(xué)校教工何曉東身患肺癌,，正值生命垂危之際，學(xué)校伸出友愛之手,，在黨總支,、工會(huì)的倡議下，捐款25500元,，以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號(hào)居民徐月君家庭貧困,，一雙兒女患有疾病，學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金,，使徐月君家人倍受感動(dòng),。

學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年，以“凝聚青年,，服務(wù)青年,，展示青年，發(fā)展青年”為為目標(biāo),，通過學(xué)生業(yè)余黨校,、志愿者服務(wù),、社團(tuán)活動(dòng)、關(guān)工委,、雙結(jié)對(duì)共建等平臺(tái),，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

6,、加強(qiáng)組織管理,，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長(zhǎng)效化,、特色化,。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計(jì)劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開創(chuàng)建會(huì)議,，研究部署創(chuàng)建工作，并將測(cè)評(píng)指標(biāo)體系制定了項(xiàng)目細(xì)化表,，將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨,、政、工的各部門和具體責(zé)任人,，并通過教職工大會(huì)向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識(shí)，使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò),，切實(shí)把創(chuàng)建工作落實(shí)到學(xué)校的教育,、教學(xué)和管理過程中，持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建,。

學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要,，社會(huì)用人市場(chǎng)的需求,，及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革,。通過開展專業(yè)、課程,、師資隊(duì)伍等方面的建設(shè),，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)相適應(yīng),，保證了學(xué)生就業(yè)順暢,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對(duì)接，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合,。

1,、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理能力和水平,。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),，貫徹落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平,。20xx年學(xué)校對(duì)已有的規(guī)章制度和教代會(huì)通過的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充,、修訂，出臺(tái)了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊(cè)》,，學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善,，逐步形成科學(xué)、規(guī)范工作新局面,。

2,、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場(chǎng)需求,。首先,，學(xué)校堅(jiān)持拓展優(yōu)勢(shì)專業(yè)，即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)”開放實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī),，做大做強(qiáng)食品生物工藝,、食品安全和管理專業(yè);其次，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè),，即做強(qiáng)做精機(jī)械加工,、汽車運(yùn)用與維修專業(yè);第三，做實(shí)熱門專業(yè),，特別是現(xiàn)代物流,、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè);第四，根據(jù)市場(chǎng)需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)際,，及時(shí)嫁接先進(jìn)專業(yè),，增加復(fù)合性專業(yè);最后，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè),，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),。

3、深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》等有關(guān)文件精神的需求，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),，樹立學(xué)生在“做中學(xué),、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次,，73人次的教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn),，對(duì)《食品理化檢驗(yàn)》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，通過開展以學(xué)習(xí)過程為主,，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),，收到了預(yù)期效果,。

4、豐富第二課堂,，拓展學(xué)生技能,。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性,、能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。通過第二課堂教學(xué)，為學(xué)生提供興趣,、能力展示的平臺(tái),，學(xué)校開展了烹飪、西點(diǎn)制作,、書法,、雕刻、養(yǎng)殖等28個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動(dòng),，5個(gè)體育活動(dòng)內(nèi)容,，8個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計(jì)劃”大賽中獲得了5個(gè)項(xiàng)目中的2個(gè)全能獎(jiǎng),、7個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng);在參加上海市中職學(xué)生作文競(jìng)賽,、普通話比賽、古詩(shī)文大賽,、攝影比賽等賽事活動(dòng)中均取得了較好成績(jī),。另外，學(xué)校與市總工會(huì)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動(dòng)技能”培訓(xùn),，有120多名學(xué)生參加,，合格率達(dá)90%以上，同學(xué)們都深感獲益匪淺,。

5,、注重實(shí)踐教學(xué),，優(yōu)化師資隊(duì)伍,。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場(chǎng)，先后與光明乳業(yè),、上好佳,、太太樂、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車集團(tuán)公司,、錦山汽車客運(yùn)公司等加強(qiáng)合作,，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校在完成“十一五”師訓(xùn)要求的同時(shí),，組織全體教師開展校本培訓(xùn),，先后選派11位教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，3名教師參加全國(guó)職教骨干教師培訓(xùn),，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓(xùn),，為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了專業(yè)教師的實(shí)踐能力,，擴(kuò)大了“雙師型”隊(duì)伍,。

校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道，對(duì)師生的人生觀,、價(jià)值觀起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用,。學(xué)校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校,、管理興校,、創(chuàng)新活校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念;秉承著“奮發(fā)有為,，淬礪一流”之校訓(xùn);積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上,，堅(jiān)忍不拔,，追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明、和諧,、開拓,、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊,、教室的墻面,、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄,、廣播站,、校園網(wǎng)、校報(bào)所展現(xiàn)的校園文化無(wú)處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵,。學(xué)校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動(dòng),，如乒乓球、羽毛球,、跳繩,、合力跑等體育系列競(jìng)賽,，組織《歌唱祖國(guó)》愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)、《選擇快樂》心理講座,、“同歡樂牽手,，與和諧共行”紅歌大賽等活動(dòng)。通過舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座,，舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié),，校園文化體育節(jié)暨運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行卡拉ok大賽,、攝影,、插花、電腦小報(bào)制作,、時(shí)勢(shì)政治測(cè)驗(yàn)等活動(dòng),，營(yíng)造了健康、快樂高雅,、和諧的校園文化,。通過開展語(yǔ)言文字評(píng)估，迎世博,、學(xué)“雙語(yǔ)”等活動(dòng),，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來(lái),，學(xué)校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍,、文明班級(jí)、文明組室,、文明學(xué)校,、做文明人”的系列活動(dòng)，形成了爭(zhēng)創(chuàng)文明集體,，爭(zhēng)做文明人的良好氛圍,。

1、積極創(chuàng)建安全文明校園

學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容,，并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制,，提升師生安全意識(shí)和防護(hù)水平。在學(xué)校綜合治理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，安全工作小組,、調(diào)解小組、治安小組,、消防隊(duì)等都制定了有關(guān)工作制度,，層層落實(shí)安全責(zé)任制，群防群治,，齊抓共管,。學(xué)校還通過“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”專題講座,，“以案說(shuō)防,，共建平安城”法制報(bào)告會(huì)，緊急疏散演練來(lái)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。形成了學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的合力,，通過實(shí)現(xiàn)警校共建,，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建，通過了上海市安全文明校的評(píng)估驗(yàn)收,。

2,、保證師生的身心健康

學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程，結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生日,、世界衛(wèi)生日,、健康簡(jiǎn)報(bào)、吸煙有害健康主題班會(huì)等形式,，進(jìn)行健康知識(shí)宣傳,。學(xué)校積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”制度,，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到很大提高,，在每年的市、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中,，體質(zhì)測(cè)試和體育達(dá)標(biāo)均超過平均成績(jī),，各類體育項(xiàng)目比賽均取得較好成績(jī)，從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng),。另外,，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，制定了心理健康教育規(guī)劃,，開設(shè)了心理健康教育課，成立了心理咨詢室“心靈港灣”,，并定期向?qū)W生開放,。在甲型h1n1流感盛行之時(shí)，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了應(yīng)急預(yù)案,，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識(shí)、了解防控措施,。通過堅(jiān)持每日晨檢,，每日信息上報(bào),，在上級(jí)管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下，學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作,，取得甲流防控階段性勝利,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇三

固鎮(zhèn)縣小李小學(xué)，坐落于王莊鎮(zhèn)雙李村解集組,。下設(shè)陶劉教學(xué)點(diǎn),，學(xué)校占地面積10414平方米，現(xiàn)有校舍1047平方米,。學(xué)校輻射半徑2千米,，服務(wù)7個(gè)自然村莊,，人口2500人,。 學(xué)校現(xiàn)有在校生160名,，分為6個(gè)年級(jí),，8個(gè)教學(xué)班,。在編老師11人，其中本科2人,，?？?人，中師4人,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來(lái)抓，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)

認(rèn)真開展德育課程教學(xué),，充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)的主渠道作用,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主要內(nèi)容的思想道德教育滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，抓好師德師風(fēng)教育

嚴(yán)格執(zhí)行《蚌埠市中小學(xué)教師師德八條禁令(試行)》,，塑造良好的師德形象，對(duì)教師高要求,、嚴(yán)要求,，大力倡導(dǎo)“學(xué)校無(wú)小事,、教師無(wú)小節(jié)”的育人觀念。

3,、弘揚(yáng),、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收,、借鑒世界優(yōu)秀文化 開展讀中外名著,、唱中外名曲,、賞中外優(yōu)秀影視,、觀中外優(yōu)秀文

化展、訪中外名勝等活動(dòng),，弘揚(yáng),、傳承中華優(yōu)秀文化，吸收,、借鑒世界優(yōu)秀文化,。開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的專題教育活動(dòng),，豐富校園文化內(nèi)容,，提升活動(dòng)的號(hào)召力、感染力,、影響力,，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。

4,、抓好文明單位創(chuàng)建工作,，提高師生文明素養(yǎng)

大力開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展“公民道德宣傳日”活動(dòng);著力推進(jìn)學(xué)生文明行為,，大力開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，爭(zhēng)做文明公民”等主題教育活動(dòng)：開展多種形式誠(chéng)信教育，加大誠(chéng)信教育的力度,，師生形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,。

5、加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè),，提升學(xué)校文明水平

打造勤奮好學(xué),，刻苦鉆研、樂學(xué)會(huì)學(xué),、持之以恒,、勇于探究的良好學(xué)風(fēng);打造敬業(yè)奉獻(xiàn)、科學(xué)施教,、嚴(yán)格從教,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、精益求精的良好教風(fēng);打造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、民主和諧,、風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的良好校風(fēng),。

6,、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

加強(qiáng)教育法律,、法規(guī)和政策的學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀、教學(xué)觀,，更新觀念,，創(chuàng)新思維，主動(dòng)自覺的探索新的教學(xué)模式,，“規(guī)范辦學(xué)行為”自覺接受學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

7,、加強(qiáng)校園標(biāo)識(shí)環(huán)境建設(shè),，營(yíng)造和諧的育人氛圍

強(qiáng)化校園標(biāo)識(shí)文化環(huán)境建設(shè)，校園標(biāo)識(shí)能體現(xiàn)出學(xué)校風(fēng)格,、特色,，富于教育性。采取多種形式對(duì)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校辦學(xué)行為的辦學(xué)理念進(jìn)行宣傳,、落實(shí),，并能有機(jī)融合于學(xué)校各項(xiàng)工作與生活中。

8,、注重學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,，培養(yǎng)學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣

加強(qiáng)教室、廁所,、教師辦公室等場(chǎng)所的衛(wèi)生管理力度,，學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無(wú)”即“無(wú)紙屑、無(wú)果殼,、無(wú)痰跡,、無(wú)雜物、無(wú)污水,、無(wú)蛛網(wǎng)”,。教育學(xué)生要遵守社會(huì)公德和交通秩序。做好學(xué)校美化、綠化工作,，創(chuàng)造良好的校園環(huán)境,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇四

陽(yáng)春三月，春光無(wú)限,。學(xué)校啟動(dòng)了“文明校園”活動(dòng),，現(xiàn)將“文明校園”活動(dòng)總結(jié)如下：

在文明校園活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事,、當(dāng)文明人,，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn),。班干部,、少先隊(duì)員模范帶頭,，全體同學(xué)積極響應(yīng),。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問好,，主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等,。

為弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧家園,，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展,，學(xué)校少先大隊(duì)組織四、五,、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,，徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角，美化了校園,?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園,，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣,。

“一年之際在于春”，有了春的播種,，就會(huì)有秋的收獲,，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍,。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,，以“沒有最好,，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí),、虛心求教,、不恥下問的同學(xué)也越來(lái)越多了，在這項(xiàng)活動(dòng)中,，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題,，弘揚(yáng)雷鋒精神，重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步,。

1,、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,、弘揚(yáng)雷鋒精神

雷鋒對(duì)于成長(zhǎng)新世紀(jì)的青少年來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生,，為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí)，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,，為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,，做新時(shí)代的雷鋒，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,，各班組織了以“學(xué)雷鋒，見行動(dòng),，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上,，同學(xué)們講雷鋒故事,，討論“雷鋒精神”的價(jià)值，作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義,。從實(shí)際出發(fā),，找自己的不足，把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來(lái),，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,，做好自己的事情。

2、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽,。

文明校園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,，如隨地亂扔,，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活,。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園,，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

通過本次活動(dòng),，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀，崇尚節(jié)約,、互幫互助,、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則。校長(zhǎng)就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰,，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇五

在學(xué)校的建設(shè)和中我們充分重視環(huán)境保護(hù)，強(qiáng)化環(huán)境教育,，并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，積極倡導(dǎo)環(huán)境教育,，多渠道挖掘教育資源,，始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道,，并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中創(chuàng)造性地做了一系列工作,，并且取得了顯著的成績(jī)。

我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來(lái),，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)xxx為組長(zhǎng),、副校長(zhǎng)xx、xx,、xxx為副組長(zhǎng),，組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級(jí)組長(zhǎng)組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程,，列入學(xué)校,、少先隊(duì)、教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、各教研組、班主任的學(xué)期。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議,，進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論,，研究創(chuàng)建工作。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù),，強(qiáng)化職責(zé),。由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù),，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo),。本著可持續(xù)發(fā)展的思想,，領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵(lì)師生員工參與學(xué)校規(guī)劃，共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng),，使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，走上科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化的道路,。

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨，以教學(xué)為主陣地,，發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能,，與活動(dòng)相結(jié)合，環(huán)境教育途徑,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng),，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

1,、注重校園環(huán)境建設(shè),，以建設(shè)促環(huán)保

(1)打造精品校園，融鑄綠色和諧理念

20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè),，對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化,、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃。在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí),，我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè),，環(huán)境保護(hù)的相關(guān)在樓道、梯間隨處可見,，于無(wú)聲處規(guī)范學(xué)生言行,，凈生心靈。

(2)重視養(yǎng)成教育,，凈化學(xué)校環(huán)境

我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣,。在學(xué)校走廊、廁所,、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ),，并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵，時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí),、校園用電情況的監(jiān)督,，總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查,，使我校用水用電情況良好,。注意垃圾的處理、回收,，垃圾分類存放,，使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確,，職責(zé)落實(shí),，打掃及時(shí)，使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,、整潔衛(wèi)生,，廁所無(wú)異味，無(wú)殘留糞便,。

在文明活動(dòng)期間,，學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑，凈化一次心靈的;開展彎彎腰,，凈校園活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展了廢電池回收活動(dòng)……

2、內(nèi)外雙修,，家校聯(lián)合,、輻射社會(huì)

我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中，以創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心，通過課堂教學(xué),，研究性課程學(xué)習(xí),，養(yǎng)成教育，美化校園和等多種形式,，實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透,。我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下,，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò),，優(yōu)化教育環(huán)境,。

(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用，創(chuàng)建綠色課堂

我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),，在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育,，遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和知識(shí)水平相結(jié)合的原則。要求品德與生活,、品德與社會(huì),、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確,，結(jié)合貼切,，學(xué)生積極性高，教育成果顯著,。在全國(guó)首屆中小學(xué)生大賽中,，我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響，深受專家的好評(píng),，獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員，利用廢品搞小發(fā)明,、小制作,，培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。我校xx老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng),。我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì),，分類垃圾，把賣廢品所得的錢捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友,，培養(yǎng)隊(duì)員的愛心,，起到一舉兩得的效果。

我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟綠色學(xué)校專欄,，宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí),，及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況，接受師生的有關(guān)建議,。

(2)走出校門,，家校聯(lián)動(dòng)，服務(wù)社區(qū)

20xx年以來(lái),，學(xué)校利用地球日,、水日、等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動(dòng),，定期到社區(qū)宣傳國(guó)家環(huán)境保護(hù)的方針、政策和法規(guī),，并專門制作環(huán)保宣傳版報(bào),。積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),，積極參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動(dòng),，參加社會(huì)環(huán)保公益活動(dòng),，取得了良好的社會(huì)效益,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇六

為積極響應(yīng)教育局“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”的號(hào)召,，我校始終以創(chuàng)建文明校園的“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)為目的,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀和環(huán)境保護(hù)工作,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好文明習(xí)慣,。我校通過多種形式開展了一系列創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)。

1.堅(jiān)持每周開展齊唱國(guó)歌,、國(guó)旗下講話,、以愛國(guó)教育為主題的主題班會(huì)活動(dòng)等活動(dòng)，激發(fā)了全體師生的愛國(guó)熱情,，加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育

2.多年來(lái),，每年3月份為我校師生“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”，今年3月份的活動(dòng)主題為“學(xué)習(xí)雷鋒精神,、做文明中學(xué)生”,。

2.清明節(jié)為了緬懷烈士的豐功偉績(jī)，寄托對(duì)烈士的哀思,，進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育,，學(xué)校積極組織開展了“網(wǎng)上祭英烈”留言活動(dòng)。

3.深入開展文明守紀(jì)教育,，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。以《中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的文明守紀(jì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，助人為樂,、尊老愛幼、關(guān)心公益,，保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法,、勤勞儉樸、勇敢堅(jiān)毅的道德品質(zhì),。開展了以“文明用餐遠(yuǎn)離浪費(fèi)”為主題的文明行動(dòng),。針對(duì)治理亂扔垃圾、隨地吐痰,、爭(zhēng)搶擁擠等頑癥陋習(xí)采取措施,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。

4.以道德講堂為依托,，開展文明宣講活動(dòng),。利用知識(shí)講座、主題演講,、座談問答,、廣泛宣傳普及社會(huì)禮儀、生活禮儀,、學(xué)生禮儀常識(shí),，幫助學(xué)生樹立注重禮儀、熱情友善,、文明禮貌的良好風(fēng)尚,，提高文明素養(yǎng)。

5.加強(qiáng)了校園文化建設(shè),，每年九月末都召開“迎國(guó)慶師生才藝展示”,，通過形式多樣的文化、體育,、藝術(shù)活動(dòng),，營(yíng)造了豐富多彩、文明健康,、朝氣蓬勃的的校園文化活動(dòng),，增強(qiáng)了師生的凝聚力。

6.學(xué)期結(jié)束,，“三好班級(jí)”,、“三好學(xué)生”的匯總評(píng)選活動(dòng)；開展了“優(yōu)秀班主任”,、“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”的評(píng)比活動(dòng),，并在教師節(jié)給予表彰,。形成全體師生共同關(guān)心、支持,、積極參與文明校園創(chuàng)建系列活動(dòng)之中,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇七

近年來(lái),，在上級(jí)黨委和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體干群的共同努力下,，學(xué)校在教育管理,、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校文化建設(shè),、書香校園建設(shè),、黨建建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)等各個(gè)方面都取得了較好的成績(jī),，學(xué)校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學(xué)示范校,、被縣文明辦評(píng)為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進(jìn)集體等光榮稱號(hào),，舞蹈,、音樂、朗讀,、講故事,、花樣跳繩、書法等多個(gè)社團(tuán)在縣比賽中榮獲大獎(jiǎng),。

近年來(lái),，我校在陣地建設(shè)、組織建設(shè),、黨員學(xué)習(xí)各方面都有了新的突破,，特別是在教育、教學(xué),、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,，帶領(lǐng)廣大教師在推動(dòng)課堂教學(xué)改革、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績(jī),。全面落實(shí)黨建工作責(zé)任制,，建立健全各項(xiàng)制度，落實(shí)“三會(huì)一課”基本制度,，通過學(xué)習(xí)教育,，大大提高教師隊(duì)伍的思想道德水平，增強(qiáng)了綜合素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，增強(qiáng)了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了和諧向上的工作氛圍。學(xué)校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育,、書香校園,、家校共育、特色創(chuàng)建四項(xiàng)基礎(chǔ)教育重點(diǎn)工作，黨員示范課活動(dòng)和“青藍(lán)工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),。建立了黨員示范崗,，黨員教師在各項(xiàng)活動(dòng)中亮明身份,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，著力打造了一支忠誠(chéng)有擔(dān)當(dāng)、無(wú)私講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，實(shí)現(xiàn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生核心素養(yǎng)的雙提升,。積極開展各類主題教育，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng),。堅(jiān)持每月一次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng),，按要求抓好主題教育。

一年來(lái),，學(xué)校按照文化建設(shè)整體設(shè)計(jì)方案,，暑期對(duì)新教學(xué)樓進(jìn)行了文化建設(shè)，建設(shè)了文化長(zhǎng)廊,、理念長(zhǎng)廊,、書香長(zhǎng)廊和樓梯文化，把學(xué)校愿景,、學(xué)校精神,、三風(fēng)一訓(xùn)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn),，教室內(nèi)、辦公室等辦公學(xué)習(xí)區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容,，讓教學(xué)樓的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,。

學(xué)校堅(jiān)持立德樹人，從孩子良好的習(xí)慣養(yǎng)成抓起,，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理,、自我教育作用，堅(jiān)持運(yùn)用好“一日評(píng)”手冊(cè),，積極開展“文明班級(jí)”“文明路隊(duì)”“最美教室”的評(píng)選活動(dòng),，值勤校干，辦公室主任,、值班教師齊抓共管,，每天進(jìn)行早午讀，眼操,，課間活動(dòng),，課間操等常規(guī)檢查反饋，有力的促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。其次,，加強(qiáng)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會(huì)課的主陣地作用,，開展了愛國(guó)主義,、集體主義、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育等主題教育,。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護(hù)教育,、垃圾分類教育等專題活動(dòng),；四是舉行爭(zhēng)做新時(shí)代的好隊(duì)員一年級(jí)新生入學(xué)儀式、八禮四儀教育,，舉辦手抄報(bào),、繪畫評(píng)比，活動(dòng)收到了很好的效果,。

學(xué)校設(shè)立了每天20分鐘的晨誦,、午讀課程，組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,，分低,、中、高三個(gè)學(xué)段,。校干和值班教師堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查,，開展了全校誦讀比賽。充分發(fā)揮書香長(zhǎng)廊的作用,，把閱讀課安排進(jìn)了課表,，班級(jí)輪流到書香長(zhǎng)廊進(jìn)行閱讀，培養(yǎng)了學(xué)生的讀書興趣,，促進(jìn)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。開展了親子共讀活動(dòng)，評(píng)出30個(gè)書香家庭,，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起讀書成長(zhǎng),。

在重點(diǎn)抓好教學(xué)五認(rèn)真常規(guī)管理工作的同時(shí)，著重抓好課堂教學(xué)改革,，開展學(xué)講賽課活動(dòng),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),，提升課堂教學(xué)效率,，有力的促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期,，共有18位青年教師參加了學(xué)校組織的“學(xué)講賽課”活動(dòng),，評(píng)出優(yōu)秀課13節(jié)。六年級(jí)在全縣期中質(zhì)量檢測(cè)中,，比上學(xué)期又提高了一個(gè)名次,，位居全縣中心小學(xué)第二名。

20xx年暑期學(xué)校調(diào)整了校干隊(duì)伍,，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實(shí)到管理崗位上來(lái),，增加了新鮮血液，提升的干部隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力,。同時(shí)，學(xué)校積極開展“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，本學(xué)期,，共有7對(duì)青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對(duì)子。一學(xué)期來(lái),，經(jīng)過師傅的悉心指導(dǎo),，年輕教師進(jìn)步非常快,。同時(shí),，師徒間相互聽課、學(xué)習(xí),、交流,，也有力的促進(jìn)了師徒共同成長(zhǎng)。再次,，加強(qiáng)校本研修,，扎實(shí)開展集體教研活動(dòng)，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓(xùn)競(jìng)賽活動(dòng),，不斷提升育人水平,。

回顧一年來(lái)的工作，認(rèn)真的進(jìn)行反思,，工作中還存在很多的問題和不足,。

1、學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作還需進(jìn)一步加強(qiáng),，包括教師教學(xué)管理,、教研活動(dòng)的開展、學(xué)生的一日常規(guī)管理,、后勤總務(wù)管理等各方面都需要細(xì)化提升,。

2、學(xué)校特色建設(shè)還不夠明顯，書香校園建設(shè)需要進(jìn)一步提升內(nèi)涵,，師生讀書活動(dòng)需要更加深化,。

3、教科研方面還很薄弱,，缺乏名師引領(lǐng),，教師教學(xué)水平業(yè)務(wù)能力還有待提升。

1,、進(jìn)一步突出學(xué)校文化特色,，用文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，向高品質(zhì)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),。

2,、深入抓實(shí)基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,，帶領(lǐng)廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用,，在教育、教學(xué)各方面活動(dòng)中做出更加突出的成績(jī),，更好的發(fā)揮市級(jí)基層黨建示范點(diǎn)的輻射作用,。

3、舉辦好校園藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),，廣泛開展好各科學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，為孩子們成長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

4,、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)嚴(yán)明的紀(jì)律,，突出校園特色。

5,、抓實(shí)課堂教學(xué),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進(jìn)一步改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，提升整體教學(xué)質(zhì)量,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇八

學(xué)校自成立以來(lái)，在市委,、市政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終把建設(shè)安全文明工作放在十分突出的位置，靠安全,、文明的校園環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和質(zhì)量的提高,。下面，我們向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下學(xué)校在創(chuàng)建安全文明工作的一些做法,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

1、確定了高效運(yùn)轉(zhuǎn)的管理機(jī)制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重安全文明工作,，把安全文明工作納入重要議事日程,，作為“一把手”工程，與教育教學(xué)工作同部署,，同檢查,，同考核。建立了校長(zhǎng)—分管校長(zhǎng)—各處室辦齊抓共管的管理體系,。

2,、德育管理及自律教育系列化

學(xué)校站在迎接21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的高度，以“培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”為宗旨,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。學(xué)校依據(jù)中學(xué)德育大綱和愛國(guó)主義實(shí)施綱要，制定了德育工作制度和德育工作實(shí)施意見,，使德育工作制度化、序列化,、科學(xué)化,。通過整肅校紀(jì)大會(huì)，向不文明行為告別簽名儀式,、軍訓(xùn),、主題班會(huì)、征文比賽,、“創(chuàng)四優(yōu),、樹形象”演講會(huì)、宣傳欄,、校園之聲廣播多種形式等進(jìn)行教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立自尊、自律,、自強(qiáng)意識(shí),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。教育教學(xué)中采取“立足兩個(gè)學(xué)段,，面向四個(gè)級(jí)部,，五育并舉，從基礎(chǔ)年級(jí)抓起”的做法,，因材施教,，因勢(shì)利導(dǎo),，學(xué)校制訂了《中學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》,、《宿舍管理規(guī)定》,、《校園常規(guī)檢查制度》、《餐廳管理規(guī)定》等規(guī)范化文件,。從起床到早餐,，從晨讀到上課，從自習(xí)到課外活動(dòng),，從作業(yè)到考試,，從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，處處都有明確的要求,。生活指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成打掃宿舍衛(wèi)生,、整理內(nèi)務(wù)、清洗衣服,、遵守紀(jì)律,、按時(shí)作息的良好習(xí)慣。同時(shí),，狠抓法制教育,，學(xué)校聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)每學(xué)期舉行講座一次，每周一次法制教育課,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法、用法,、守法,。

3、民主管理制度化

學(xué)校堅(jiān)持民主管理,，建立了校長(zhǎng)信箱,，師生“連心橋”等信箱，及時(shí)聽取和采納全校師生員工的意見和建議,，實(shí)現(xiàn)了人人都是管理者,，處處見管理，事事有人管,。另外學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，定期對(duì)學(xué)校監(jiān)督指導(dǎo)，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，構(gòu)建起了學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

1,、狠抓教師的職業(yè)道德建設(shè)

教育的根本在教師,，教師是興校之本。學(xué)校按照上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求,，為辦成“理念超前,，機(jī)制靈活，特以鮮明,，隊(duì)伍精良,，質(zhì)量一流”的名校，確立了“事業(yè)型,、育人型,、綜合型、科研型”的育師目標(biāo),。堅(jiān)持開展了以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主線,，以誠(chéng)信為重點(diǎn)的公民基本道德規(guī)范教育，努力開展教師職業(yè)道德教育和多種層次的系列化創(chuàng)建活動(dòng),。教職工嚴(yán)格按《教師行為“十不準(zhǔn)”》要求,，規(guī)范自己的行為，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展,，對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)。倡導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),，確立正確的人生觀和價(jià)值觀,，弘揚(yáng)敬業(yè)進(jìn)取精神和拼搏奉獻(xiàn)精神。

2,、健全安全保衛(wèi)組織機(jī)構(gòu)

為創(chuàng)建文明安全校園，學(xué)校建立健全內(nèi)保組織機(jī)構(gòu),，配備了8名保衛(wèi)人員,，達(dá)到人員、報(bào)酬,、工作制度,、責(zé)任、裝備,、住宿,、培訓(xùn)“八落實(shí)”。建立健全了群防群治隊(duì)伍,，學(xué)校層層落實(shí)安全工作責(zé)任,，學(xué)校與各科室辦、級(jí)部,，各科室辦與班級(jí),，級(jí)部與學(xué)生層層簽訂了《文明安全和綜合治理協(xié)議書》,，形成了齊抓共管的良好局面。學(xué)校還設(shè)立了文明監(jiān)督崗,，與保衛(wèi)科共同維護(hù)學(xué)校的治安秩序,。

3、學(xué)校文明安全設(shè)施齊全實(shí)用

學(xué)校十分注重要害部位的校防措施,，食堂,、餐廳衛(wèi)生設(shè)施符合國(guó)家規(guī)定，注重防毒,、防病措施的`落實(shí),。加強(qiáng) “三車”的管理，達(dá)到了有停車場(chǎng),，有防盜設(shè)施,，有專人管理。整個(gè)學(xué)校重點(diǎn)部位均裝有防火防盜設(shè)施,，消防器材完備,，數(shù)量充足實(shí)用。校園路燈,、路牌,、信箱、樓號(hào)戶牌設(shè)施完備,，管理規(guī)范,。

4、開展豐富多彩的文娛活動(dòng)

為加強(qiáng)校園文明建設(shè),，活躍校園文化生活,，學(xué)校開展了“金秋藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，舉辦了“我愛藍(lán)天碧水,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”征文比賽,，“向不文明行為告別”演講比賽，書法繪畫比賽,，乒乓球比賽,，足球比賽等，這些活動(dòng)的開展,，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生理想教育,，提高了思想覺悟。

總之,，我校在文明安全校園創(chuàng)建活動(dòng)中,，做了一些扎實(shí)的工作，也取得了令人滿意的成績(jī),。目前,，學(xué)校秩序井然,，管理規(guī)范，教風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,，呈現(xiàn)出一派朝氣蓬勃、蒸蒸日上的喜人景象,。但是,，我們的工作離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離，在今后的工作中,，我們將一如既往的搞好文明安全校園建設(shè)活動(dòng),，把學(xué)校建成令社會(huì)滿意、令家長(zhǎng)放心,、令學(xué)生歡心的家園和樂園,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇九

為了積極響應(yīng)市委、市政府的“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的號(hào)召,，巴中經(jīng)開區(qū)白塔小學(xué)始終堅(jiān)持“創(chuàng)建文明校園,、培養(yǎng)博雅學(xué)生”的目標(biāo)任務(wù)，以創(chuàng)建文明校園的“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)為目的,，進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，培養(yǎng)師生良好的文明習(xí)慣。學(xué)校通過多種的形式開展了一系列的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

1、開展愛國(guó)主義教育,。學(xué)校每周開展齊唱國(guó)歌,、值周領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下講話,、以值周班的形式讓班主任老師分享“品格”關(guān)鍵詞,、學(xué)生代表分享“品格”小故事等活動(dòng)，激發(fā)了全體師生的愛國(guó)熱情，加強(qiáng)了愛國(guó)主義教育。

2、舉行活動(dòng)促成長(zhǎng),。學(xué)校每年開展“我們的節(jié)日”、“校外實(shí)踐活動(dòng)”、“經(jīng)典誦讀”,、“課本劇表演”,、“快樂星期一”,、“安全應(yīng)急演練”,、“防溺水教育”,、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、體育節(jié)四大節(jié)日活動(dòng)，把思想道德教育融入學(xué)校開展的活動(dòng)之中，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀,。

3,、校園文化彰顯特色。學(xué)校加強(qiáng)班級(jí)陣地文化建設(shè)，各班張貼社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容標(biāo)牌，以教室走廊、墻壁,、校園展板等載體,，展示學(xué)生作品,、記錄學(xué)生成長(zhǎng)足跡,，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,，讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓每個(gè)角落都育人,，讓學(xué)校成為一本立體的教科書,。

4、社團(tuán)活動(dòng)激發(fā)興趣,。學(xué)校每周星期二,、星期五下午開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，把傳統(tǒng)文化和新時(shí)代中國(guó)特色育人思想相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),。

5,、強(qiáng)抓師德師風(fēng),、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。學(xué)校每周召開行政會(huì),、教師例會(huì)。扎實(shí)開展“三會(huì)一課”,，“兩學(xué)一做”活動(dòng)常態(tài)化,，不斷提高教師的服務(wù)意識(shí),。學(xué)校通過“派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),、沉下去”等方式,，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，不斷提升教師思想道德素質(zhì)和專業(yè)水平,。每年暑期學(xué)校組織教師政治學(xué)習(xí),，開展教師專業(yè)培訓(xùn)，更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu),，提高教師教學(xué)水平,。

每學(xué)期舉行教學(xué)論壇月活動(dòng)，通過講評(píng)議,，同伴互助，打造智慧課堂,，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng),。每年開展青年教師讀書心得交流比賽、表彰優(yōu)秀教師,、評(píng)選三八紅旗手等活動(dòng),，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做“有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛之心”的四有好老師，當(dāng)好學(xué)生引路人,。

6,、開展主題班會(huì)、舉行少隊(duì)活動(dòng),。學(xué)校每周星期三分班召開主題班會(huì),，以“誠(chéng)信、友善,、愛國(guó),、文明、安全,、理想,、感恩、節(jié)日,、習(xí)慣”等關(guān)鍵詞抓住“拔節(jié)孕穗期”,，促進(jìn)學(xué)生道德成長(zhǎng)。

7,、營(yíng)造和諧,、溫馨的校園環(huán)境,。學(xué)校設(shè)計(jì)知識(shí)就力量的校門、笑靨如花的師生笑臉墻,、藍(lán)黃相間的塑膠操場(chǎng),、通體綠色的教學(xué)樓、四季長(zhǎng)青的后花園,、精心設(shè)計(jì)的十好學(xué)生墻和校園文化宣傳墻,。讓孩子們?cè)跍剀暗男@環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，成為高尚的博學(xué),、文雅的人。

8,、評(píng)比促進(jìn)步,，競(jìng)爭(zhēng)促發(fā)展。學(xué)生堅(jiān)持每周以“專注,、有序,、友善、感恩”等24個(gè)品格關(guān)鍵詞為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選“美麗十小人”,，期末時(shí)教師給學(xué)生綜合評(píng)定促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,。每學(xué)期教師通過“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”的評(píng)比活動(dòng),，學(xué)校給予表彰鼓勵(lì),。形成全體師生共同關(guān)心、支持,、參與文明校園活動(dòng)創(chuàng)建的系列活動(dòng)之中,。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇十

20xx年，為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，切實(shí)做好新形勢(shì)下學(xué)校精神文明建設(shè)工作，三門峽市教育局,、文明辦印發(fā)《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（三教文〔20xx〕66號(hào)）,，組織全市1214所各級(jí)各類學(xué)校積極開展了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

組織各縣市區(qū),、各學(xué)校利用電子顯示屏,、過道大廳、宣傳版面,、宣傳櫥窗,、宣傳標(biāo)牌、文化墻壁、廣播網(wǎng)站等陣地,，廣泛宣傳開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,，教育引導(dǎo)廣大師生積極參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，在全市教育系統(tǒng)形成了人人關(guān)心創(chuàng)建,、人人參與創(chuàng)建的良好局面,。

堅(jiān)持把文明校園創(chuàng)建同日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，把學(xué)校德育工作全部納入文明校園考評(píng)體系,。堅(jiān)持把“立德樹人”貫穿學(xué)校德育工作始終,，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程。堅(jiān)持把文明校園創(chuàng)建與文明城市創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合起來(lái),，以學(xué)生帶家長(zhǎng),，以學(xué)校帶社會(huì)，在提高廣大師生文明素質(zhì)的同時(shí),，帶動(dòng)全社會(huì)形成“做文明人,、辦文明事”的良好風(fēng)尚，

市文明辦,、教育局制定出臺(tái)了《三門峽市中小學(xué)文明校園（標(biāo)兵）考核標(biāo)準(zhǔn)》,，將文明校園考核標(biāo)準(zhǔn)與《文明城市測(cè)評(píng)體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》相結(jié)合。將文明校園創(chuàng)建工作作為年終督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容,，每年對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，對(duì)創(chuàng)建工作部署落實(shí)不到位的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。

20xx年以來(lái),，全市共評(píng)選出文明校園標(biāo)兵9所、文明校園38所,、文明政教處10個(gè)、文明班級(jí)98個(gè),、文明教師98名、文明學(xué)生標(biāo)兵292名,、文明學(xué)生1844名,，實(shí)現(xiàn)了中學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）、小學(xué),、幼兒園文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全覆蓋。

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇十一

自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來(lái),，我校高度重視，積極行動(dòng),，成立了“文明校園” 創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實(shí)施方案,，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中,，融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè),，明確思路，廉潔自律,，民主交流,，科學(xué)決策。率先垂范,，求真務(wù)實(shí),。成立了以教育局局長(zhǎng)為理事長(zhǎng)的理事會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策,；成立了以教育局紀(jì)檢書記為會(huì)長(zhǎng)的監(jiān)事會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校全方位的監(jiān)督；學(xué)校管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，并成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為理事會(huì)執(zhí)行理事的校務(wù)會(huì),，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會(huì)的決議決策；成立了以工會(huì)主席為負(fù)責(zé)人的教代會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決,，完善民主決策制度,。同時(shí)學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，開通了校長(zhǎng)信箱和學(xué)校網(wǎng)站,，成立了學(xué)校陽(yáng)光服務(wù)站,。

黨建工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步,、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開支委會(huì)和民主生活會(huì),，對(duì)全體黨員教師進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),，按計(jì)劃發(fā)展黨員、培養(yǎng)積極分子,。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高工作效率,。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實(shí)到位，學(xué)校無(wú)家教家養(yǎng),、亂收費(fèi),、亂訂濫發(fā)教輔資料行為,。

學(xué)校加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦活動(dòng)，成績(jī)顯著,，去年成功舉辦了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。通過經(jīng)典誦讀比賽、主題班會(huì),、黑板報(bào),、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向,、有夢(mèng)想,，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)。

在我校 “一切活動(dòng)皆課程,，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進(jìn)課堂的課程理念指導(dǎo)下,，我校長(zhǎng)期堅(jiān)持建設(shè)并實(shí)施 “一體兩翼”的課程體系，以國(guó)家課程,、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體,，以拓展型課程為其中一翼，包括人文課,、英語(yǔ)口語(yǔ)課,、閱讀課、心理健康教育課,、主題班會(huì)課,、社團(tuán)課,、奧賽課等,；以活動(dòng)型課程為其中另一翼，包括七大主題教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng),、國(guó)際交流活動(dòng)、五大節(jié)活動(dòng),、每日常規(guī)活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽、文化建設(shè)活動(dòng)等,。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo),。

去年,，我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，購(gòu)買了最高檔的設(shè)備,，建設(shè)了專業(yè)的團(tuán)輔教室和個(gè)體咨詢室,，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設(shè)了心理健康教育課程,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽(yáng)光心態(tài)、健康人格,。

學(xué)校非常重視陣地建設(shè),，班級(jí)板報(bào)每月一主題、一更換,、一評(píng)比,，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊,、墻壁,、校園文化墻等開展校園文化建設(shè)，通過名人名言,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,、班級(jí)格言牌、校長(zhǎng)寄語(yǔ),、同學(xué)寄語(yǔ),、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈,、啟迪學(xué)生智慧,。

充分發(fā)揮校園廣播站,、電視臺(tái)、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室,、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用,，校園廣播站每天中午播音,，校園電視臺(tái)2周一期節(jié)目，《白馬湖》,、《鳴責(zé)》,、《湖鑒》等校刊每期一期,。重視校園網(wǎng)建設(shè),，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過各項(xiàng)工作,，營(yíng)造了豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境,，拓展育人渠道和空間

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持“用文化引領(lǐng)、用制度嚴(yán)管,、用機(jī)制激活,、用培訓(xùn)強(qiáng)能”的隊(duì)伍建設(shè)措施。學(xué)校每年暑假都會(huì)舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,，一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀,；另一方面加強(qiáng)師技師能建設(shè),。充分利用各種培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，如教師節(jié)表彰,、評(píng)選校級(jí)名師,、師徒結(jié)對(duì)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,；大力推行科研興教,，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等,，切實(shí)提高了教師教學(xué)水平,。目前我校教師師德師風(fēng)好,、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。教師被評(píng)為市級(jí)及以上先進(jìn)的有20人,，教師教研論文獲獎(jiǎng)和公開發(fā)表就有401人次,，參加各級(jí)各類教學(xué)比武獲獎(jiǎng)36人次,，其中獲國(guó)家級(jí)特等獎(jiǎng)1人次，獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)3人次,。在全校教師的共同努力下,，學(xué)校“三考”成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為全市辦學(xué)水平綜合評(píng)估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位,。

我校建校之初就把“責(zé)澤未來(lái)——責(zé)立自我，潤(rùn)澤未來(lái)”作為我校的主題文化,，以“辦名校,、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向,， 通過校訓(xùn),、校史、校歌,、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號(hào),，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明,。

通過創(chuàng)新課程文化建設(shè),，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校的課程思想文化,；通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,；通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化,；通過創(chuàng)新外語(yǔ)特色文化,，體現(xiàn)我校“全面發(fā)展,，外語(yǔ)見長(zhǎng),，注重能力，面向世界”的辦學(xué)理念,。形成引領(lǐng)教育方向,、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化,。

作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校,，我校校園規(guī)劃合理,，綠樹成蔭，自然景觀,、人文景觀錯(cuò)落有致,；學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺(tái)；實(shí)驗(yàn)室數(shù)量充足,，儀器先進(jìn),；圖書館典藏豐富，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷,；體育設(shè)施完備,，建有高規(guī)格的田徑場(chǎng)和體藝館。校園安全保衛(wèi)工作到位,，周邊環(huán)境良好,。營(yíng)造了一個(gè)良好育人環(huán)境。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),，我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn),，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì),，催馬揚(yáng)鞭！

開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的說(shuō)明報(bào)告字篇十二

校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升,、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī),。近年來(lái)，我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí) 健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念,，在全體師生的共同努力下,，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)新管理機(jī)制,，建設(shè)校園文化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)上級(jí)要求,，我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),，現(xiàn)匯報(bào)如下：

天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過,，交通十分便利,。學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)班級(jí),，學(xué)生495人,，教職工30人 。 天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè),，占地11000平方米,，建筑面積2585平米，投資2百多萬(wàn)元,。

進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》,、《教職工考核制度》、《班級(jí)考核制度》,、《教學(xué)工作制度》,、《一日常規(guī)》等等，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員,，時(shí)刻傾聽教師們的建議，保證學(xué)校決策無(wú)誤,、行動(dòng)無(wú)誤,。對(duì)師生、家長(zhǎng)反映出來(lái)的問題,，條件成熟的要馬上改,，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚，使學(xué)校管理更具有人性化,、合理化,。

（一）、強(qiáng)化校園文化管理,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，德育處校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，教導(dǎo)處、總務(wù)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員,，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作。

2,、制訂實(shí)施方案,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來(lái)抓，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃,，做到常抓不懈,。

3、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。

正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、齊抓共管,，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化，才能辦好學(xué)?！钡墓沧R(shí),，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè)、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛,。

（二）營(yíng)造校園文化氛圍,，讓文化育人于無(wú)形

我們著眼校園一花一草、一樹一木,，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,，讓人有美的享受。

一是處室標(biāo)志清晰美觀,。多媒體室,、電腦室、儀器室,、音樂室,、圖書室、探究實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)教室,、體育器材室、少先隊(duì)活動(dòng)室,、語(yǔ)音室等,，各室有各室的特點(diǎn)，雅致,、美觀,。

二是校園內(nèi)教育牌、提示牌,、展牌,、提醒牌，醒目美觀,，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵,。進(jìn)入校園是校宣傳欄，墻壁文化讓墻壁說(shuō)話,，每年更換一次,。各功能室、教室張掛名人名言。節(jié)約用水,，講究衛(wèi)生,、好習(xí)慣益終生語(yǔ)言文明 禮貌待人，為燦爛明天而學(xué) 留一個(gè)無(wú)悔年華等標(biāo)語(yǔ)隨時(shí)提醒學(xué)生,。

三是校園凈化,、綠化、美化突出,。校園干凈、整潔,，師生衛(wèi)生習(xí)慣好,，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，樹綠,、花紅,、廁所不臭，在近幾年教育局對(duì)學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià),。

（三）以校園文化活動(dòng)為載體,，開展校園文化教育活動(dòng)

校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程，豐富多彩的校園文化活動(dòng),，不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣,，而且對(duì)他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益,。所以我們以學(xué)生為主體,，以活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動(dòng),。

1,、開展讀書活動(dòng)。

圖書室于每周三中午如期開放,，學(xué)生借書熱情高,，豐富同學(xué)們課余生活，開闊學(xué)習(xí)視野,，充分發(fā)揮圖書教育功能,，同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來(lái)。

2,、開展好校園系列文化活動(dòng),。

每周一的升旗儀式、國(guó)旗下致詞,，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式,，開學(xué)典禮、期末表彰等均以莊重的氣氛，深深影響學(xué)生,，做到形式新穎,，內(nèi)容充實(shí)，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性,。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動(dòng),。如三月份植樹節(jié)活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng),，即出一期黑板報(bào),，種一棵樹，寫一句護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),，制一塊護(hù)綠牌,，做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語(yǔ),，制作出造型不一的標(biāo)語(yǔ)牌，讓校園春意盎然,。在六一兒童節(jié)前夕,，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心排練,，把自己的才藝充分的展示出來(lái)，把活動(dòng)推向高潮,。

（四）開展教學(xué)與研究,，構(gòu)建教研文化

緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流（班主任）,、案例分析,、課堂研討、匯報(bào)課,、說(shuō)講評(píng)公開課,、推門課”等形式來(lái)提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo),、鼓勵(lì)教師多讀書,，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,；加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話,、互動(dòng)和合作,；要求教師做好教學(xué)反思，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。

1,、校本課程開發(fā)滯后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。

學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè),，校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體,，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是一張面孔的,，還沒有真正意義上的校本課程,，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程,，讓學(xué)生覺得親近,、自然，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn),。

2,、學(xué)校缺乏自己的特色,，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì)。

總之,，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力，更需要各職能部門齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,，互相配合，形成合力,，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色,。我們會(huì)在今后的工作中，將繼續(xù)努力,，加大校園文化建設(shè)的力度,，提高校園文化的品位。