每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

大學班長個人自我鑒定字篇一

大一即將結(jié)束， 從我的工作中做出了以下一些工作上鑒定：

作為班長,，本人覺得在與人打交道這方面上獲益匪淺,。在做了那么多年的班干工作里，明白一個道理：只有了解了底下所有同學們的想法,，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級,。所以我在管理工作時，都會從這個角度出發(fā),，力求將工作搞得更加完美,！能做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系，并友善傾聽他們的意見是我班長工作的,，是我做班長的最大榮幸,！

我認為在某些方面我的管理工作做得不夠嚴格，尤其是在平時上課,，沒能同學委,、其它班干認真管理好班同學的準時出勤、積極聽課,、認真完成功課,。在一些工作上，沒能很好地和各個委員做到協(xié)調(diào)工作,，導致一些班干部產(chǎn)生無所事事感覺出現(xiàn),，這是我以后工作應該重點改進的地方。

我們班是一個很活躍的群體,，比起其它班,，更多一份活力在里面，做什么事都比較有動勁,，有一股活力,，從中甚至可以強烈感受到里面奔騰熱血的有力心跳！我想,，這就是我們班的最大優(yōu)點,，我很驕傲我能生活在這么一個有強盛生命力的群體當中，看到自已群體中的每一個人都能夠不斷的成長,，我從心低里默默為我身邊的每一個人感到高興,。我希望我們班上的每一個人都能將這個優(yōu)良的傳統(tǒng)發(fā)揚下去,，并將它應用至自己的個人生活和學習、工作中去,。

這一學年中,，我們班有好的果實，但也有不好的苗頭,。首先我從日常的生活中看到,，現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時上課拖拖拉拉，整天玩游戲聊qq,，有的甚至天天通宵,，平時學習不那么認真，一到考試就到處想法子東竄西走拉資源,，以求個60分萬歲,。在這樣一個競爭激烈的年代，這樣的成績能干什么,？別說一兩年后想找份好工作,，生活都成問題，社會是很殘酷很現(xiàn)實的,，適者生存,，弱肉強吃！沒本領(lǐng)是很難在這個現(xiàn)實社會中立足的,，我們都已經(jīng)不小了,，幾年之后，也都要成為子女的父母,，沒有本領(lǐng),，怎樣去找份好工作？怎樣去養(yǎng)妻育兒,？怎樣去照顧父母親并給予他們一個美好的老年生活,？父母為我們負出了許多，辛苦了許多,。對那些還在拼命玩游戲的同時,，我只想對他們說，不要忘了,，在我們家中還有年邁的父母正在期待著我們成才,！既然好不容易考上了大學，就不要讓大學的時光頹廢,！另一個不容樂觀的問題就是：大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面,，是我們班委會教育工作做的不夠好,，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮,，導致活動的進程和事前宣傳的不一致,，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒,。這個問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先,，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎,，但是如果自愿者數(shù)量不足,，那采取分組輪流制：即按學號或者其他方式，輪流代表班級參加活動,。

以上就是本人做得一些工作總結(jié)，做得不好,，還請同學們多提意見,！工企0805成長，你我共創(chuàng),！

大學班長個人自我鑒定字篇二

這學年在xx班擔任班長的工作,，在工作期間，我積極履行自己的職責,，盡自己所能當好班長,，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神,。所做的工作包括,，成功組織同學們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體,，盡能力搞好每一次的團日活動,。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用,。另外,，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個班集體的工作僅僅有條,。

學習方面：作業(yè)學習,，比往年有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識,，專業(yè)素養(yǎng)增強,！另外，還堅持練習吉他和籃球,，兩項均有明顯的進步,。

其他方面：社團活動,，加進了音樂協(xié)會，并擔任協(xié)會的外聯(lián)部長,，主持協(xié)會的外聯(lián)工作,。社會實踐方面，暑期和高中同學一起回家鄉(xiāng)搞補習班,，自己從中學到了很多豐富的社會知識,，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力,！

缺點,。

我以為學習不行是我最大的缺點。

我的學期一直沒有任何起色,。我總結(jié)了原因：自己沒有把學習當作中心工作來做,，而把其他的一些事情，例如人際,、愛好等事情當作主要工作來做,，學習態(tài)度也不夠認真。

在學習方面,，我的熟悉很深刻了,，也有了更深刻的教訓。

思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,，由于自身的不足,，特別是學習方面，至于政治思想的學習方面,，也有待進步,。

今后打算：

來大學就要學習的，假如沒有學到真正的知識,，不僅對不起自己,，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經(jīng)想明白了,，大三打算收心了,。在大學的日子已經(jīng)過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學習,！一下是對自己的要求：

第一,，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要,，甚至可以放棄,。

第二，努力進步自己的學習成績，向黨組織靠攏,。

第三,，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣,。

第四,，努力學習英語，爭取大三過英語四級,！

第五,，加強專業(yè)知識的學習。

大學班長個人自我鑒定字篇三

在匆匆過去的半年,，感觸頗多,。很感激教師和同學們的支持，讓我有信心和動力做好班長,，感激那些以往給過我?guī)兔凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學,，我會以百倍的努力去做好自我的職責，不辜負大家對我的期望,。

回顧這個學期,，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績,，大家之間的感情也不斷加深，互相團結(jié),，班級也蒸蒸日上,。

班級工作方面：班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極,，對班級的工作提出可行的意見和提議,。同學之間互相幫忙，互相促進,。班干部分工明確,，都能夠合格的完成自我的職責，班務工作有所提高,。班委工作逐漸步入正軌,，同時班委會成員之間增添了不少默契。

學習方面：同學們出勤率較高,，能做到不遲到,、不早退，有事請假,。課堂積極性較高,，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學們學會利用學校各種設(shè)施以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識,，豐富了自我的知識庫,。越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自我的目標去努力,，尤其臨近考試時最為突出,。由于學分制度的實行與深入，同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自我,，班級管理有了很大的改善,。年終考試，我們班同學基本都能過關(guān),，且成績優(yōu)秀,，獲得教師的好評

活動方面：。半年的時間自我班里組織過跳繩活動,，很感激組織委員,、宣傳委員、文體委員的協(xié)助,，跳繩活動辦得算是很成功吧,，發(fā)現(xiàn)班里的同學多才多藝，總是有一陣高過一陣的喝彩,。我們在學校的歌舞青春雖然成績不太夢想,，可是大家都付出了努力。大家為了爭得班級榮譽都積極積極,，為成績出謀劃策,，表現(xiàn)出了良好的精神風貌。在學校其它社團組織的活動,，我們班同學也表現(xiàn)出很高的積極性,，為自我的大學生活增加了絢麗的色我們班的部分同學還參加了對愛心社團的義捐和市紅十字會的義務鮮血。不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力,。

思想方面：大多數(shù)同學積極向上,、積極，努力學習,。大多數(shù)同學為自我訂立了一個目標,，并經(jīng)過不懈地努力去實現(xiàn)。大多數(shù)同學思想團結(jié),、團體榮譽感強,，樂于幫忙班級里的每一個人。班里同學向黨組織靠近,，不少同學寫了入黨申請書,。

班里的不足：有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學習意識不強,，成績不夢想。一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力,，導致學習不太認真,。個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀律和積極性不高,，望得到進一步的改善,。班級里或多或少出現(xiàn)小團體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結(jié),。有些同學對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,，不愿參加。

個人感想：大家來自五湖四海,，組成我們此刻的班團體,，大家經(jīng)過半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己,。我們的班級還有很大的可塑性,，我相信，只要經(jīng)過我們的努力,，我們會更加團結(jié),，更加熱愛我們的團體。

做了半年的班長我學到很多東西,，學會了理解,，學會了溝通，學會了提高,。很感激大家的支持和幫忙，很感激大家賦予我的這份光榮,。我會一如既往的為了大家的班團體而努力,，不會辜負大家和教師的期望，再次感激大家,！

大學班長個人自我鑒定字篇四

時光流逝,，還清晰記得剛進大學時的情景，轉(zhuǎn)眼間,，四年的大學生活即將結(jié)束,，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富,，學習,、工作,、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,，同時也提高了思考問題的能力,、豐富了自身的人生經(jīng)驗等，下面我對各個方面進行簡要的概括,，大學班長個人鑒定,。

我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視,。在學習上,，我態(tài)度認真、刻苦,，努力鉆研,，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識：熟悉各種應用軟件的使用及asp、vb和c語言的程序編寫,，對教育技術(shù)的基本理論和應用相關(guān)方面具有較深的理解,，也有自己的一定見解。在四年的學習過程中,，我連續(xù)七個學期獲得一,、二、三等獎學金和學習單項獎及三好學生稱號,。同時,，通過了全國大學英語四級，具有一定的英語聽,、說,、讀、寫能力,，通過了浙江省計算機二級,、國家計算機三級(網(wǎng)絡技術(shù))，具有較強的計算機應用能力,。在四年的學習過程中我也掌握了較為有效的學習方法,，提高了自身的學習能力，也為以后的.繼續(xù)學習打下了良好的基矗

學生工作在大學生活中是一項重要內(nèi)容,，在能力鍛煉方面,，我積極參加學生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績,。我曾先后擔任01教育技術(shù)(1)班班長,，物理學院《鐳射》美編，溫師院院報記者,、編輯,，?！俺骄W(wǎng)”特約通訊員，“教育技術(shù)學專業(yè)實踐隊”教務組長,、新聞組長等,，在這些工作過程中我認真負責，積極工作,，極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,，積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。曾先后獲得物理與電子信息學院“優(yōu)秀通訊員”,、“學生工作積極分子”,、“優(yōu)秀學生干部”稱號，溫州師范學院“暑期社會實踐先進個人”稱號等,，同時作品曾經(jīng)在《鐳射》,、《溫州師院》、《實踐?？?、《溫州廣播電視報》上發(fā)表，個人鑒定《大學班長個人鑒定》,。

在大學期間,，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關(guān)系上，總的來說,，四年來,，我與同學的關(guān)系都是比較融( 洽的，沒有發(fā)生什么不愉快的事情,。在平時的生活和學習上能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學,，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去,，處理好與同學,、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛,。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

大學階段不僅僅是學習專業(yè)知識,、培養(yǎng)各種能力的時間,，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學的時候我想黨組織遞交了入黨申請書,，后又被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育,，在20xx年5月28日,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，并于20xx年5月28日按期轉(zhuǎn)正為正式黨員,，在兩年多的黨內(nèi)生活和實踐中,，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關(guān)心時事,，注意學習黨務知識,，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己,。我曾經(jīng)擔任03教本的學習小組負責人,，在這個過程中我更加體會到作為一名黨員的責任，也發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,，同時從03教本的同學們身上學到了很多自身所不具備的品質(zhì),、精神和態(tài)度。每次黨內(nèi)的會議,、討論,、生活，都是我的一個成長過程,，期間提出的一些問題都能引起我的深入思考,，在思考的過程中不斷提高自身的思想。

大學四年對我來說是不平凡的四年,，是收獲的四年,，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年,，是值得記憶的四年,。

大學四年，我學到了豐富的專業(yè)知識,，培養(yǎng)了學習能力,、工作能力、人際交往能力,，提高了思想政治素質(zhì);大學四年,，我明白了該如何看待事物,，學會了如何思考,，懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學四年,，豐富了我的人生經(jīng)歷,，找到了我的人生信念,，明確了我的人生方向,。

大學就要畢業(yè),，畢業(yè)，這不是一個階段的結(jié)束,，而是另一階段的開始,，是我們另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!