隨著社會一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀焊接實訓(xùn)報告總結(jié)800字【優(yōu)質(zhì)五篇】,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

焊工實訓(xùn)總結(jié)報告800字1

在焊裝車間的見習(xí)已經(jīng)一個多月了,。實習(xí)期間，在車間領(lǐng)導(dǎo)的正確安排下,，在班組長和全體班組員工的悉心關(guān)懷下,，順利地進入到了實習(xí)角色,，并取得了一定的心得,。

6月2號去報到，第二天培訓(xùn)專員就帶我們到車體一廠觀摩兩天,。剛開始一進去車間,，就被這種惡劣的工作環(huán)境給嚇到。當(dāng)時心里在想著,，要不要打退堂鼓,。在旁邊又同一批一起進來的同學(xué)抱怨著,。后來冷靜想了下，既然來了就好好干上一場,，就當(dāng)是磨練下自己的意志力,。也還是有收獲的。過了第二天,，跟我同一批進來的女生全都當(dāng)了逃兵,，就剩下我一個女生，心又開始動搖了,?？衫潇o思考下來竟然別人都能生存下去我照樣也可以。觀摩兩天結(jié)束,，我們又接著培訓(xùn),。公司就給我們安排安全培訓(xùn)和生產(chǎn)培訓(xùn)，主要說：安全培訓(xùn)是在生產(chǎn)中注意安全,，工作前穿好工作服帶好工作帽,，檢查所有工具是否齊備，有無損壞,，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境,。生產(chǎn)培訓(xùn)是在生產(chǎn)中注意安全和焊接的質(zhì)量。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我還是比較幸運被分到車體二廠,，比一廠的環(huán)境優(yōu)越了許多。按照工段的安排,，我在焊裝側(cè)圍A班的034工位見習(xí),。

第一天的工作，跟著生產(chǎn)線的師傅學(xué)習(xí)工作操作,。當(dāng)?shù)谝淮握驹趰徫粫r,，覺得什么不懂，都是靠師傅的指導(dǎo),，握著焊槍,，第一感覺就是太重了，還有那看似很美很浪漫,。

實習(xí)崗位工作的順序：必須要戴安全帽,，長袖工作服，護腕,，眼睛,，勞保鞋。生產(chǎn)前，第一要填寫設(shè)備點檢表格,，設(shè)備點檢主要包括焊槍是否操作靈活和焊渣,，；平衡器是否操作靈活,；電器元件是否破損,；氣管水管是否破損等等。隨著汽車工業(yè)的發(fā)展,，汽車車身焊裝生產(chǎn)線也在逐漸向全自動化方向發(fā)展,，為了趕上國際水平，在提高產(chǎn)量的同時,，要求努力提高汽車制造質(zhì)量,。眾所周知，實現(xiàn)自動化的前提是零部件的制造精度要很高,，希望焊接變形最小,，焊接部位外觀要清爽，故要求焊接技術(shù)越來越高,。我國面臨加入WTO的.機遇和挑戰(zhàn),，焊接方面新技術(shù)的推廣應(yīng)用對汽車工業(yè)的品牌提升有著極其重要的作用。

本次實習(xí)中我學(xué)會了焊接,，奠定對以后在工作有一定的了解,，讓我畢業(yè)后，在社會上比較好找工作?，F(xiàn)在的汽車工業(yè)中有很多部分都是用焊接完成,，學(xué)會了焊接技術(shù)也讓我在這次實習(xí)中受益匪淺，很感謝學(xué)校能摧薦我們這次實習(xí)的公司,，在以后的工作中,，我要努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)更多的技術(shù),，為以后的工作奠定一定的基礎(chǔ),。

每次的實習(xí)我都會有不一樣的體會，我覺得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會,，才能更好的適應(yīng)生活,！通過這次的實習(xí)，使我對焊接技能有了更深入的理解和運用,。在實習(xí)過程中要不怕苦,、不怕累，努力克服在焊接實習(xí)過程中遇到的困難,，當(dāng)我克服困難完成一件作品時,，那種快樂是來自內(nèi)心最深處的。我相信通過自己的不斷努力我的明天一定會更加美好,！而且經(jīng)過這段時間后,，我給了自己一些新目標，充分認識到還有哪些地方不足,，明確了改進的方向和方法,。在這次實習(xí)中不但學(xué)習(xí)到了很多知識，并且?guī)Ыo了我很多問題去思考,，去引導(dǎo)我下一步的學(xué)習(xí),。

我們要畢業(yè)了，我們要珍惜這次的實習(xí)機會,，學(xué)習(xí)更多的技術(shù),。在汽修的專業(yè)里，只要我們肯學(xué),，沒有學(xué)不會的技術(shù),，在以后的工作里，我們都要努力學(xué)習(xí)和奮斗,！加油,！

焊工實訓(xùn)總結(jié)報告800字2

為期四周的實訓(xùn)結(jié)束了，我通過此次實習(xí),，自己一下子學(xué)到了不少知識,，懂得了許多做人做事的道理，也懂得了時間的可貴,，人生在于努力與進取,，人生的道路有如逆水行舟不進則退。我在收獲經(jīng)驗的同時,，還收獲了許多閱歷,，收獲了一些成熟，在這次實訓(xùn)當(dāng)中,，我不僅培養(yǎng)了獨立思考的能力,，在其他的能力上也都有所提高。在這同時,，我也學(xué)會了很多實用的方法,，在以后的工作當(dāng)中都用得上，這次實訓(xùn)真的是受益匪淺啊,，以后面對社會的時候,，我要吸取這次實訓(xùn)的經(jīng)驗教訓(xùn)，我也要不斷的學(xué)習(xí)與實踐,，再學(xué)習(xí),，再實踐。以后在工作崗位中要勤于思考，主動動手動腦,，有很多時候,，是不會有人告訴我們一步步該怎么做的。都需要我們自己去弄懂,，需要自己一點點的努力,，所以我們的每一步都需要獨立思考的。其中也許會遇到很多的困難,，我們在這個時候除了尋找?guī)椭?，最重要的還是自己去思考，心中要相信自己,，這樣才能闖出一片天地,，人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢去面對人生中的每一個困難,，才能走出精彩的人生,，這讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向,，更要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,，以后不管遇到什么事都要去思考，都要多聽別人的建議,，都要對自己所做事去負責(zé)了,。

第一階段是編寫預(yù)焊接工藝規(guī)程的階段，我們首先按照設(shè)計題目和要求,，翻閱了相關(guān)資料,，對這些數(shù)據(jù)進行查閱分析，在查閱的過程中,，我們細心謹慎,，通過我們大家大家一起動腦，我們做的是異種板之間的焊接,。對大小規(guī)格都相同的600mm×130mm×8mmQ235R和Q345R的兩種板進行熔化極氣體保護焊焊接,。有兩種焊接方法，一種是手工焊,，一種是機器人焊接,，很榮幸，我們組抽到了機器人焊接,，機器人焊接成型快,，成型好，并且缺陷少,，安全可靠,。首先我們預(yù)測了可能會在焊接過程中出現(xiàn)的各種問題和缺陷,，對接母材焊縫焊件厚度范圍、對接焊縫,、焊縫金屬厚度的確定根據(jù)NB/T47014 對接焊縫試件與焊縫厚度規(guī)定確定,，并且通過公式來確定材料的碳當(dāng)量，以便分析它的焊接性如何,，Q345R是一種壓力容器專用的低合金高強度鋼,，一般在熱軋空冷狀態(tài)下使用,，不需要專門的熱處理,，但是Q345R的焊接性與Q245R相比，有很多不足之處,，我們在選焊接參數(shù)的時候就根據(jù)Q345R來選取了,，焊條選擇根據(jù)NB/T47015確定，選用ER50—6焊絲,。并且我們根據(jù)國標選取了焊接速度,、電流、電壓等主要參數(shù),。通過組員們的多次討論,，最后敲定用擺動的焊接方式進行打底和填充焊接，在焊接參數(shù)設(shè)定

完之后,，我們開始編寫機器人的程序,，我們對兩板間的定位焊接示教和兩條焊縫的擺動示教進行了程序的編寫。在焊接的過程中要隨機應(yīng)變,，調(diào)整焊接參數(shù),，做到萬無一失。其中,，我們在焊接前討論了如果板間間隙的變化造成的未焊透,、焊接穿等問題時，我們應(yīng)該怎樣進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

第二階段就是去車間用焊接機器人進行焊接了,，在打磨完兩塊鋼板之后，將兩塊板在焊接試驗臺上固定好,，按照我們事先編好的程序,，進行一遍示教，然后開始焊接,，盡管我們做過這樣的試驗,，但是這次還是有點手足無措，程序編寫的錯誤,，導(dǎo)致我們第一次定位焊就出現(xiàn)了錯誤,，導(dǎo)致試驗無法繼續(xù)進行,，回去之后，虛心的向其他同學(xué)學(xué)習(xí),，終于弄明白我們失敗的原因了,。第二天，在我們的共同努力下,，終于完成了,，因為兩側(cè)的定位焊不是同時進行的，我們板之間的間距就有問題,，所以焊出來的效果不是很理想,，這當(dāng)然在第一天我們就已經(jīng)心知肚明的了，但是正面焊的效果還是不錯的,。

第三階段我們開始進行無損探傷,，對焊接完成后的焊件進行無損探傷，是工廠整個生產(chǎn)過程中最不可缺少的一步,，同時這一步也綜合的體現(xiàn)了我們的專業(yè)知識水平,，檢測出焊件中的各種缺陷，提高安全性能,，確保生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,，所以這一步是至關(guān)重要的。射線探傷的主要步驟分為拍片,、洗片,、審片。首先我們要進行貼片,，將貼片設(shè)置在待檢鋼板的外圓周上,，暗袋盒緊貼在焊縫上，使暗袋盒內(nèi)的膠片長度方向與焊縫方向一致,，X射線拍攝射線照片時,，焦點應(yīng)盡可能對準受檢焊縫的長度和寬度中心，膠片應(yīng)有足夠長度,，所放位置應(yīng)使焊縫末端自由邊以外,，膠片的寬度應(yīng)使焊接接頭所有部分均攝入照片，包括熱影響區(qū),，照片上還應(yīng)有足夠空間容納線型象質(zhì)計和膠片識別標記而不影響焊縫及熱影響區(qū)的范圍,。膠片的手工沖洗洗采用的是槽浸方式，評片的時候,，在底片評定區(qū)域內(nèi)不應(yīng)有以下妨礙底片評定的假缺陷,。 在大學(xué)里面學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力,。這次我們自己設(shè)計,，自己動手,，完成的這次實訓(xùn)，完完全全的都是靠我們自己所掌握的知識去做的,，在以后參加工作后更能深刻體會這次實訓(xùn)的意義,。知識的日新月異，人們的物質(zhì)文明也在不斷的提高,，我們不會滿足于那種古老的手工焊接的老方法,，全新的機器人焊接會逐漸的取代以往的手工焊接。在機器人焊接的時候,，我們程序設(shè)計是對我們的最大的考驗,，以后工作的時候會經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的語言對一些電子機器進行開發(fā)設(shè)計，我們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快,，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,，在這短短的四周里,，讓我深深的感覺到自己在實際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏，讓我真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境這句話的含義,，而老師在我們實訓(xùn)時所講的,，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓(xùn)增加了濃墨淡彩的光輝,，此外,，老師還特意帶我們?nèi)ナ瘝u重工的工廠里去做無損探傷的試驗，在這過程中,，我們懂得了實際生活中,，專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用于實踐的，在這些過程中,，我不僅收獲了職業(yè)生涯所需要的專業(yè)知識,，而且讓我深深的體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作,，善于利用別人的智慧,，這才是大智慧,，靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候,，還要耐心聽取每個成員的意見,，使我們的組合達到更完美。

人非生而知之,，雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,，但是我知道要學(xué)的知識，依靠努力學(xué)習(xí),，依靠潛心實踐,，學(xué)習(xí)就是無源之水，無木之本,，這次實訓(xùn)讓我在一瞬間長大,，我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活,，我們總是要走向社會的,，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動的,，而不久后的我,，無論是面臨就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造,，我想我都應(yīng)該充實自我,，不要讓自己的人生留下遺憾。

最后,，還是那句話,，只有堅持到最后才是真正的勝者，困難和彷徨只是暫時的,，相信自己的努力上進才是我們實習(xí)生真正要去做的,。每個人都有長處和短處，社會和學(xué)校是不一樣也是有很大差距的,。只有在包容別人的同時我們才可以取長補短,，不斷完善和不斷進步，交到更多的朋友學(xué)到更多的知識,。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的條件,，而我們自己則要以實際行動來去珍惜來去回報！祝愿我們每個實習(xí)生都能取得驕人的成績,，祝愿我們09材型的每個人以后都能在自己的實習(xí)崗位上做出更好的成績,，祝愿我們的母校在以后的發(fā)展和建設(shè)中一帆風(fēng)順。在教育事業(yè)中獨領(lǐng)風(fēng)騷,。

焊工實訓(xùn)總結(jié)報告800字3

經(jīng)歷了四周共八個學(xué)時的焊接學(xué)基礎(chǔ)實驗,，我覺得自己學(xué)到了很多東西,，雖然大二的時候自己也在金工實習(xí)的時候?qū)W過電焊，但是那時候自己對焊接原理是完全不了解,，到現(xiàn)在基本學(xué)習(xí)完了焊接學(xué)基礎(chǔ)的理論教學(xué)再來做實驗的我感覺輕松了,，因為我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊,，另外還有氣焊等等,。

這四周的焊接學(xué)實驗我們總的來說學(xué)習(xí)了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼,、中碳鋼和高碳鋼的焊接,，我們在焊接過程中可以明顯的感覺到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！

有一次課程我們學(xué)習(xí)的是鑄鐵的焊接,，對于鑄鐵的流動性也明顯可以感受到比較差,！每次體驗實驗之前老師總是給我們介紹實驗需要注意的事項以及實驗內(nèi)容！通過老師的介紹和之后親身的體驗可以說我們對于每次實驗的內(nèi)容都有很好的理解和體會,。

對于這次的電焊實驗我的記憶尤其深刻,，因為在試驗過程中我出現(xiàn)了很多問題，老師總會給我詳細解釋出現(xiàn)問題的原因和這些問題應(yīng)該怎樣解決,，比如有一次的試驗內(nèi)容是薄板鋼的對接,。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接,，我本以為這是最簡單的焊接了，但是結(jié)果卻不如意,，當(dāng)我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現(xiàn)焊接后的鋼板出現(xiàn)了嚴重的變形,，原本平的鋼板變得翹起來了！而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現(xiàn)了焊穿的現(xiàn)象,，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無地自容,！但是老師給我詳細解釋了出現(xiàn)這些問題的原因，比如鋼板翹起來了是因為焊接過程中的散熱不均勻,，這些現(xiàn)象可以用經(jīng)驗解決,。對于焊穿的那個窟窿老師握著我的手一點一點的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的,！他還鼓勵我別灰心,，我特感動！

焊工實訓(xùn)總結(jié)報告800字4

實習(xí)第三天我們?nèi)サ暮附咏M,，在這里有兩種焊接技術(shù),，手工焊接和機器焊接。我們分別對此進行了學(xué)習(xí)和了解,。并了解了更多的焊接工具,，熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

手工焊接對于我們來說并不陌生，我們也都曾在學(xué)校里做過焊接試驗,，對焊接有一定的了解,，去了后才知道，焊接并不是把元器件插到電路板上,，用電烙鐵直接焊接在電路板上,，才知道我們會的東西很少，很膚淺,。

焊接是整個生產(chǎn)車間中最重要的環(huán)節(jié),，它不僅要求焊點的牢固、美觀,，還要求焊接面的清潔和機械強度,，這比我們在學(xué)校里焊接有較嚴格的要求，和更標準的操作方法,。通過跟師傅們的請教和學(xué)習(xí),，學(xué)到了許多的焊接經(jīng)驗。怎樣感覺電烙鐵最佳的焊接溫度,，要隨時保持烙鐵頭的清潔,，充分保持烙鐵頭與焊件之間的熱傳導(dǎo)。隨時在烙鐵架上蹭去雜質(zhì),，或是用一塊濕布或濕海綿去擦拭烙鐵頭,，以隨時保持烙鐵頭的清潔。

在焊接過程中必須要保持焊點的牢固,，以避免出現(xiàn)虛焊,，為以后的工作造成不必要的麻煩，必須每次焊接都要做到最好,，焊接人員在焊接時不能只是一味的低頭焊接,，盡可能排除可能造成不良焊接的一切原因，需要焊接人員的細心和耐心,，不急不躁,，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在保證質(zhì)量的前提下追求速度,，保質(zhì)保量的發(fā)展,。我們沒有太多的實踐經(jīng)驗，需要在實踐中去注意,、去學(xué)習(xí),，用他們告訴我們的經(jīng)驗去指導(dǎo)我們以后的工作和學(xué)習(xí)。

在這里見到了自動焊接機，以前我們做貼片元件的焊接是用電烙鐵手工焊接,，一手用鑷子夾著貼片元件,，把原件放到電路板上，另一只手拿著烙鐵沾上焊錫去進行焊接,。這時特別容易造成焊料的氧化,，焊點比較黑，沒有光澤,，影響美觀,，還容易造成虛焊。貼片元件特別小,，焊盤也小,，一不小心會造成焊接面接觸不良，原件小不容易發(fā)現(xiàn),。

在學(xué)校學(xué)習(xí)中學(xué)過自動焊接工藝的流程,，也聽老師講過貼片機的焊接過程。在這里跟著師傅,，聽師傅講解自動焊接機的工作原理和工作流程,。

自動焊接機采用回流焊的工藝技術(shù)。首先要將即將焊接的板子放到機器的入口,，焊錫膏通過自動絲網(wǎng)印刷機,，將焊膏印到印制板上，板子出來后放到貼片機,，貼片機通過里面的程序,，找到相應(yīng)的元器件，把元器件貼裝到印制板的焊盤上,。再將板子放入加熱爐中進行加熱,，加熱的溫度必須根據(jù)焊膏的溶化溫度準確控制。加熱爐內(nèi),，一般分為三個溫度區(qū)域：預(yù)熱區(qū)、再流焊區(qū)和冷卻區(qū),，可以再溫度控制系統(tǒng)的控制下,，按照三個溫度的梯度的規(guī)律調(diào)節(jié)控制溫度的變化。電路板隨傳送系統(tǒng)送入加熱爐中,，經(jīng)過再流焊區(qū)的最高溫度使焊膏熔化,、浸潤，粘合劑和抗氧化劑氣化成煙排出,。加熱爐使用紅外線的,，使其加熱的均勻性和溫度容易控制。焊接完后經(jīng)過測試機進行焊接測試，先把正確無誤的板子輸入到測試機中,，再把焊接好的板子放到測試集中進行比對測試,。然后再將檢測到焊接有誤的板子拿去修正，大大節(jié)省了手工焊接的時間和手工焊接的不便,，以充分提高焊接的效率,。

通過了解焊接機的工作過程，目睹了焊接機整個的焊接過程,，雖然不能親自進行操作,，但我們可以把學(xué)校學(xué)到的知識與實際充分的結(jié)合起來，在看機器工作的同時把我們學(xué)到的知識與其結(jié)合起來,。焊接操作的師傅告訴我們一些操作時應(yīng)該注意的問題,，操作時應(yīng)隨時注意焊料，要隨時保持焊料的充足,，避免焊料不足引起電路板上印刷焊膏的不足,，導(dǎo)致焊接虛焊或焊接不牢。還要保證貼片機中元器件不能為空,，完了一個換一個,，以避免停止工作。同時我們還學(xué)習(xí)一些簡單的操作,，以便以后工作中能夠有些基礎(chǔ),，對自己專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀有了初步的了解。

在實習(xí)過程中,，我們了解,、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識和操作技能，培養(yǎng),、提高和加強了我們的實踐能力,，并對焊接有了比較綜合性的認識，從我們單層面,、小視野擴大到多層面,、大視野，同時也對我們自己提出了更高的要求,。

通過今天在焊接組的學(xué)習(xí)和了解,，讓我們對課本上所學(xué)到的知識有了更加系統(tǒng)、全面的認識,，學(xué)到了課本上所學(xué)不到的經(jīng)驗,，給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機會，只有通過自己親身去實踐操作,，才能從中領(lǐng)悟到焊接的真實技術(shù)性,，于無形之中,，提升自己的動手能力。跟師傅們學(xué)到了許多焊接的技巧和方法,，如何使焊接點牢固和美觀,，了解和學(xué)習(xí)了貼片機焊接電路的流程，以及如何運用貼片焊機進行焊接操作,，并且對自己的專業(yè)知識和現(xiàn)狀有了更深層的了解,，同時也對自己將來所要從事的專業(yè)有了比較清楚的認識，對我們以后的工作提供了很大的幫助,。

在焊接組的實習(xí)不僅讓我們對焊接實習(xí)的重要意義有了更深層次的認識,，使我們更好地把理論知識與實際相結(jié)合，并鞏固了我們所學(xué)材料成型的知識,。

實習(xí)是我們學(xué)習(xí)生活的一個重要部分,，我們以前所學(xué)的理論知識，接觸的面比較窄,，對什么事情想象的都比較完善,，但是現(xiàn)實與理論總存在著比較大的差距。在實踐中,，有許多意想不到的問題,，可能許多時候可以運用所學(xué)到的知識解決，但是有時在書本中找不到解決方法,，而需要在實踐中找到,。通過實習(xí)，將我們所學(xué)到的理論知識與實踐相結(jié)合,，找到差異,，并累積一定的工作經(jīng)驗，使我們在實踐中了解社會,，使我們體會學(xué)校與社會的不同,，同時也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),，通過實習(xí)，將我們的知識更加牢固,，有利于我們提高學(xué)習(xí)效率,。

在整個實習(xí)過程中，公司對我們的紀律要求非常嚴格,，遵守安全操作規(guī)程，嚴格按照公司規(guī)章制度,，這對我們的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和實際應(yīng)中專業(yè)知識的匱乏，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。

為了今后更好地提高,，通過不斷地總結(jié)，不斷地提高,，更有信心在以后的工作中更好的完成任務(wù),，作為一名大學(xué)生，我們必須在學(xué)好專業(yè)知識的同時,，加強專業(yè)技能的訓(xùn)練,，總結(jié)其間的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在成長中不斷學(xué)習(xí),、不斷進步,。

總之，在焊接組一天的實習(xí),，學(xué)到了更多課本中,、課堂中沒有的知識，本次理論與實踐的結(jié)合,，讓自己對于實習(xí)的重要性有了全新的認識,，拓寬了視野，學(xué)到了許多新的事物,，而實習(xí)過程中師傅們的教導(dǎo)更令人受益匪淺,。

焊工實訓(xùn)總結(jié)報告800字5

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè),。那時感覺理論這么簡單,，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此,。當(dāng)我來到工作崗位時,，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合并非易事。于是,，我在將理論知識學(xué)習(xí)之后,，終于邁進了咱們期望已久的“實戰(zhàn)”中。

當(dāng)我踏入工作崗位后,，首先給咱們講的就是安全問題,。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受痛苦的也是自己,。因此,，咱們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡咱們自己不論做什么事都要三思而后行,，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事,。

一,、實習(xí)目的：

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式,；

2,、學(xué)會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式,。

在實習(xí)過程中,，我從技術(shù)，團隊合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 ,。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,，在實習(xí)過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1,、是由于是同組合作,，所以在實習(xí)程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃,，分工明確,，在工作過程中咱們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作,，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度,。

2,、是在實習(xí)前一定要及時預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識，在實習(xí)過程中要細心,，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高工作的效率

3,、是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,，誤差的檢驗也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

通過實習(xí),，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。

二、實習(xí)內(nèi)容

1,、簡介：焊接,，就是用熱能或者壓力，或者兩者同時使用,，并且用或不用填充材料,，將兩個工件連接在一起的工作方法。

2,、焊接種類：釬焊,、氧—乙炔焊、CO2保護焊,、氬弧焊,、手工電弧焊。

3,、安全操作：

1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好,；檢查焊鉗電纜是否良好。

2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈的可見光,，可對眼睛和皮膚有刺激作用,，焊接過的共建不要用手觸摸，敲擊焊渣時,，要用力適當(dāng),，注意方向。

3）防護用品：電焊面罩,、皮手套,、膠底鞋。

4）設(shè)備的安全,，交流的弧焊機,。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上，以免短路燒壞焊機,。工作中,，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味，立即停止工作,，關(guān)掉電源,。

4,、工藝：

1）引弧：接觸法,。輕輕接觸,，迅速提起2—4mm。

2）運條：把握好焊條角度,，基本上垂直于工件,，而向前進放行傾斜5—15度。前進速度要緩慢,，均勻且呈直線狀,。

3）結(jié)尾段弧形，降溫,，在引弧,。

四、基本知識：

交流電焊機和直流電焊機的大致結(jié)構(gòu)及應(yīng)用,。

（1） 電焊條的規(guī)格,、組成和作用。

（2） 手工電弧焊的工作原理,、特點,、種類及應(yīng)用范圍。

（3） 平焊的過程,、引弧,、運條穩(wěn)弧的方法。

（4） 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因,。

（5） 焊接安全技術(shù),。

五、基本技能：

手工電弧焊引弧,、 平焊,、 氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應(yīng)用、 氣焊,、氣割,。

六、經(jīng)驗總結(jié)

在我已開始所接觸到的這些工種里面,，焊工是最輕松的活,。因為咱們可以不必像前幾次那樣站著工作，咱們可以帶上專用的皮手套等,，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學(xué)習(xí)焊工技術(shù),。當(dāng)然，這也是一門學(xué)問，而且,，學(xué)問很大,。焊接的技術(shù)很寬泛，而咱們學(xué)習(xí)的只是平焊一種,，也就是最簡單最基礎(chǔ)的焊接技術(shù),。但就算如此，也是困難重重,。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過意不去一半,，有時候已經(jīng)接觸了工件，卻偏偏不無法引起電弧,，左右折騰半天,，仍然不知所措。有時候,，好容易弄出來火花了,，拿著焊條一路順利的焊接了下去，摘下帽子一看,，全傻了眼了,，不知道焊的是什么，全變形了,，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題,，也就是經(jīng)驗不夠,。當(dāng)然,，焊工最重要的還是安全問題,。因為它的高溫，一不小心就觸傷了皮膚,，也因為它的電弧光,，對眼睛的傷害相當(dāng)嚴重,。通過這次實習(xí),，我主要總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：

1、實習(xí)是咱們學(xué)習(xí)期間的非常重要一部分,，通過實習(xí)使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握,，使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合，把知識應(yīng)用與實踐,，在實踐中鞏固知識,，為要走上工作崗位的咱們能更快地適應(yīng)自己的工作做好的鋪墊。

2,、通過實習(xí),，咱們要切實了解現(xiàn)實工作與在學(xué)校理論學(xué)習(xí)的不同思路，不同方法,，咱們要以新的面貌,、新的姿態(tài)、新的思維方式,，最快地融入工作,，適應(yīng)工作的要求。

3,、實習(xí)的過程中,，我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距，更要看到它們的聯(lián)系,，看到兩者的重要性,，我不能放棄任何一個，咱們不能放棄理論,，反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學(xué)習(xí),。

4、認識到嚴格服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,，按時上下班,，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性，為以后的工作打下良好基礎(chǔ),。

實踐是學(xué)習(xí)生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石,，也是鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。想要快速成長，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。

七,、實習(xí)

心得體會

在實習(xí)期間我有很深的感觸,，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,，這些都無所謂,，重要的是咱們有了收獲、也有了成果,。

在以后的工作中,，更多的是需要我自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。就像我接觸到的焊工，雖然它的危險性很大,，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外看似簡單的拆裝焊接,，都需要咱們細心觀察,，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了咱們一種挫折感等等,。這次實習(xí)帶給咱們的，不全是咱們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種

所要求咱們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要咱們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時自勉,，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的,。

在實習(xí)過程中,，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習(xí),。實習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗了自己所學(xué)的知識。實習(xí)工作更讓我深深地體會 到人生的意義——世間無難事,，只要功夫深,，鐵杵磨成針！

總之,，經(jīng)過這次的實習(xí),，讓我深深的體會到理論與實際的差距，更重要的是,，要懂得怎么去處理好人際關(guān)系,，這也是自己學(xué)習(xí)和發(fā)展的橋梁。

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