在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園感恩教育論文篇一

大家下午好！

感恩是一個美好的詞,，是一種美好的行為,，是一種美好的品質(zhì)。今天,，我可以站在這里和大家分享我的感恩經(jīng)歷,。一切都來自父母。所以我分享的題目是：“感恩父母,，做自己”,。

眾所周知，一個人的成功和驕傲,，離不開父母對我們的無私奉獻,。如果我們是快樂的魚，父母是清澈的水,；如果我們是初生的幼苗,，父母是深深的土地；如果我們是鮮艷的花朵,，我們的父母是綠葉,。“父愛無聲,，母愛無邊”,，父母給我們的恩情無處不在！

不談十月媽媽懷孕的艱辛，不談媽媽生死的痛苦,，不談爸爸眼中的深情,。只要想想他們這十年來默默的付出和艱辛，我們就會無限感動,。

在我們成長的路上,，父母為我們付出了太多。我們出生了,，我們可以成長到今天,，我們可以長得衣食無憂，我們可以走進中學(xué)的大門,。首先,，是我們的父母。

父母為我們的成長付出了無數(shù)的努力,。我們在襁褓中是父母的驕傲,，每一次難受都抓住他們的心；我們的每一點幸福都是他們的幸福,；我們?nèi)〉玫拿恳豁棾删投际撬麄兊男腋,！?/p>

為了我們的成長，父母奔波,，早出晚歸,，甚至離開家鄉(xiāng)。無論是在家面朝黃土種田,，還是在外面風(fēng)霜雨雪中勞作，我們都是父母最大的牽掛,；無論今天是小學(xué)還是中學(xué),，我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命,，也希望我們身心健康,，成績優(yōu)秀，前途光明,。

然而,，我們中的許多人“不知道什么時候我們被祝福”,。有的人總抱怨自己“不是生于富貴之家”或者“不是生于權(quán)貴之家”,，嫌棄父母的貧窮、無力感,、無力感,；有的人總抱怨父母的嘮叨、嘮叨，不喜歡父母的不時髦,、瀟灑,、大方；有的人總抱怨父母管教克制,，恨父母虎父狼母……

“一個熱心腸的母親手中的線,，為她任性的孩子的身體做衣服；出發(fā)前,，一根針被縫在一起,，怕兒子回來晚了衣服受損?？墒且淮玳L草有多少愛,，報三春暉？”

窮的繼承風(fēng),！父母的良苦用心總是被某些人視為惡意,！這是對父母的忘恩負義！

記得有一次,，下著大雨放學(xué)回家,。我成了落湯雞，覺得挺好玩的,。但是我媽一看到我,，馬上給我換了衣服，給我開了預(yù)防感冒的藥,。但是半夜突然發(fā)高燒,。我爸媽知道后，馬上把我送到衛(wèi)城醫(yī)院,。即使在醫(yī)院里,，爸爸媽媽也急得不知道該怎么辦。直到醫(yī)生說：“沒什么,，就是有點感冒,，吃點藥，瘦幾天,！”父母只是稍稍安心,。父母放棄工作，圍著醫(yī)院跑了幾天,，直到我好了,。

我生病的時候，父母一直照顧我,，沒有一刻屬于他們,。他們總是密切關(guān)注我的病情,。他們吃喝不好，也沒有好好休息,。從此我終于明白了：“爸爸媽媽才是最愛我的人,！”

同學(xué)們，我經(jīng)歷過這種經(jīng)歷,。我不知道你的感受,，但從那以后我就告誡自己：我不能辜負父母對我的愛，我要用好成績回報父母,，做他們驕傲的女兒,！

“不想當將軍的士兵不是好士兵”，不想當優(yōu)秀的學(xué)生也不是好學(xué)生,。要報道第三個春天,，我們只需要做好自己，那就是：在家,，尊敬你的父親母,，理解父母，關(guān)心父母,，支持父母,，為父母做力所能及的事情；

——在學(xué)校,，遵守紀律,，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；

——在社會,，遵紀守法,，遵守社會公德，遵守公序良俗,，做一個社會主義新時代的好公民,。

做好了自己,，就是對愛我們的人的最好的回報,，就是對父母最好的感恩！

讓父母為我們而驕傲吧,！

謝謝大家,！

幼兒園感恩教育論文篇二

通過感恩活動，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

11月25日的第四周（感恩節(jié)）,。

學(xué)校內(nèi)。

2,、購買_黃絲帶_,，征集_感恩箴言_。

3,、打印宣傳資料,，評分表等。

4,、校園環(huán)境布置：展板,。

5、將本次活動個精神深入到各個年級,，保證活動的影響力與完整性,。

班級活動：

1、開展_我為家人服務(wù)_活動,，每天向家人做一件事情,，說一句_愛你、感謝你_之類的話,。

2,、教育引導(dǎo)幼兒走入社會，會主動用語言向家人,、身邊人表達謝意,。

幼兒園活動：

1、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集感恩箴言,。

2、和親子操活動結(jié)合,，幼兒親手給父母綁上黃絲帶,。

3,、在活動周，每天播放感恩音樂,。

教師活動：

組織教師開展_祝福與感恩_活動,，建立愛心樹。

幼兒園感恩教育論文篇三

20xx年11月x日

各班級

（一）欣賞話劇感恩節(jié)的由來

了解感恩節(jié)的由來,，及其習(xí)俗,，理解其意義，懂得感謝,、尊重他人,。

（二）感恩游行

走入班級，對曾今幫助過你的老師,、小朋友表達謝意,。

（三）“感恩節(jié)”特別活動——護蛋之情，感恩之心

讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,，了解父母之愛的無私,。

（四）欣賞《感恩的心》故事。

（五）手語《感恩的心》感恩的話,。

（六）幼兒制作《愛心樹》,。

（七）感恩節(jié)宴會。

（八）比賽游戲：搓玉米,。

1,、11月x日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字,。

2,、11月x日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果（蘋果、香蕉,、桔子,、葡萄），我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干,、栗子,、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包,、火腿,、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享,。

1,、為了寶寶身體健康,，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品,。

2,、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品,。

幼兒園感恩教育論文篇四

2—3歲的幼兒對于自己是從哪里來的感到十分好奇也很模糊,。有的孩子認為自己是從商店里買來的，有的認為自己是從街上撿來的,，還有的孩子認為自己是魔術(shù)師變出來的,，等等各種想法。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點,，我特設(shè)計此感恩教育活動《出生的秘密》。通過觀看動畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》,，層層更進,，再展開談話，讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話,。

2,、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感,。

dvd碟片：大耳朵圖圖

（一）通過提問，引入主題,。

1,、我們都有一個家，家里都有哪些人呢,？

2,、寶寶們知道我們是從哪里來的呢？

（二）通過看動畫片：大耳朵圖圖《出生的秘密》,，初步了解自己是從哪兒來的,。

片段1：圖圖認為自己是垃圾箱撿來的，也是最便宜的小孩,。

片段2：圖圖很迷惑,，回家問媽媽自己是從哪里來的。

片段3：圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,，快生寶寶了,。

片段4：圖圖到醫(yī)院看望小寶寶，看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的,。

片段5：圖圖通過抱寶寶,，從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的,。

（三）萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

1,、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來的,，媽媽很辛苦，平時在家里媽媽都為我們做些什么呢,？

2,、我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢？

（四）結(jié)束部分

學(xué)做手語：媽媽,，我愛你,！

通過活動，本節(jié)活動制定的目標達到,。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的,，展開談話活動萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感?；顒又杏變旱姆e極性較高,。

幼兒園感恩教育論文篇五

通過觀看和講述嬰兒生活圖片，知道自己成長離不開父母的照顧和愛護,，加深熱愛父母的感情,。

嬰兒生活圖片一套，第一張圖片是媽媽喂寶寶吃奶,，第二張圖片是媽媽替寶寶換尿布,，第三張圖片是媽媽哄寶寶睡覺。每一個幼兒帶一張自己小時候的照片,。邀請一位懷抱嬰兒的媽媽,。

一、老師出示嬰兒生活圖片,，講述父母怎樣照料小寶寶的,。

1、先放嬰兒啼哭的錄音,，引起幼兒注意,，然后看圖片。幼兒觀看,，老師提問：寶寶為什么哭?媽媽是怎樣喂媽的?你小時候吃的是媽媽的奶還是牛奶?媽媽為什么不怕臟不怕臭給寶寶換尿布?讓幼思考,，議論，回答問題,，然后給每張圖片作小結(jié),。

2、老師總結(jié)：你們小時候，也像這個小寶寶一樣,，不會說話,，不舒服時只會哭。是姐姐給你喂奶,，給你換上干凈的尿布。媽媽又抱著你,，輕輕地拍著你,，讓你舒舒服服地睡覺。你們在爸爸媽媽的關(guān)懷照顧下,，慢慢地長大了,。

二、請抱嬰兒的媽媽來到幼兒中間,，讓幼兒看媽媽是如何照顧小寶寶的,。

1、引導(dǎo)幼兒招呼小寶寶,。(小寶寶不會應(yīng)答)小寶寶的媽媽介紹說：小寶寶雖然已經(jīng)長大一些了,，但是還不會說話，要媽媽慢慢教他才行,。

2,、讓幼兒和小寶寶比比誰高誰矮，誰的手大,，誰的手小;看看小寶貝嘴里有幾顆牙齒,，比比誰的牙齒多。

3,、看看小寶寶如何學(xué)走路,。

① 媽媽扶著小寶寶走到幼兒面前，與幼兒一一握手,。

②媽媽彎腰教小寶寶走路,。老師與媽媽一問一答，問答中突出媽媽關(guān)心寶寶,，使幼兒懂得媽媽為了小寶寶不跌交,，學(xué)會走路，雖然彎著腰很酸,，很累,，她都不顧。

③老師小結(jié)：你們小時候,，爸爸媽媽也是這樣教你們學(xué)走路的?，F(xiàn)在你們不僅會走，還會跑、會跳,，你們都要謝謝爸爸媽媽,。

4、看小媽媽給小寶寶吃東西,。

①讓幼兒給小寶寶吃點心,。(小寶寶不會自己吃，要媽媽喂)媽媽喂小寶寶吃雞蛋羹,，先將手帕圍在小寶寶的脖子上,，用湯匙舀起雞蛋羹，在嘴邊輕輕地吹一吹,，喂給寶寶吃,。

②讓幼兒觀察媽媽關(guān)心小寶寶的具體細節(jié)。老師插問：為什么要給小寶寶圍上手帕?為什么還要吹一吹?

③老師小結(jié)：你們小時候和小寶寶一樣,，不會自己吃飯,，也是媽媽一口一口地喂你吃的。

5,、媽媽給小寶寶把尿,，把好后讓小寶寶坐在小車里，推著小寶寶出去玩,，全班幼兒向小寶寶告別,。

三、幼兒觀看自己小時候的照片,。

1,、老師說：爸爸媽媽

把你們小時候的生活也拍下來了。現(xiàn)在請大家拿出來看看,，給旁邊的小朋友講講,，你小時候爸爸媽媽是怎樣關(guān)心、照顧你的,。

2,、每個幼兒將小時候的照片貼在磁性板上。

3,、老師選擇幾張照片,，請幾個幼兒在集體面前講述。

四,、游戲：學(xué)做爸爸媽媽,。

讓幼兒互找同伴(男女結(jié)對子)，將兩張椅子拼成小床,，商量怎樣照顧好小寶寶,。然后到老師那里領(lǐng)取娃娃、奶瓶、尿布,、小碗,、小湯匙等玩具，玩“娃娃家”游戲,，學(xué)做爸爸媽媽,。

幼兒園感恩教育論文篇六

很多孩子都是獨生子女，家人的.溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,。通過感恩節(jié)活動,，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,，用一顆感恩的心面對未來的生活,！

11月xx日

幼兒園

1,、進行《學(xué)會感恩》的演講,，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕,；

2,、學(xué)唱《讓愛住我家》；

3,、搜集素材做感恩節(jié)環(huán)創(chuàng)和賀卡等,。

4、小,、中,、大班學(xué)唱《讓愛住我家》；

5,、畫一幅畫或做手工作品送給家人,，感恩父母；

6,、幼兒給爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,。

“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。

游戲規(guī)則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼罩,，父母坐在椅子上,，孩子通過摸臉和手，辨認出自己的父母。

交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的,？尋找什么特征,？

游戲規(guī)則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的,？畫得分別是誰,？請父母說說是怎樣猜到的。

游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子每對發(fā)10個兵乓球,，父母站在5米以外接孩子拋出的球,，看哪些組接的球最多。

幼兒園感恩教育論文篇七

親愛的父母,，親愛的同事,，可愛的孩子：

大家晚上好！

今年是感恩節(jié),?！案卸鞴?jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日,，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個國家,，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任,。

通過今天我和萬英——感恩節(jié)生日聚會的活動，讓我們感謝我們的父母,，感謝他們給了我們生命,，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個快樂成長的舞臺,。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理,，培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，給我們智慧,、戰(zhàn)勝困難的力量和積極樂觀的態(tài)度,。(現(xiàn)在請起立向家人和老師鞠躬，感謝父母,，感謝家人,，感謝老師)

同時，也讓我們感謝和我們一起長大,，一起分享我們喜怒哀樂的同伴,。請面對你的小朋友，給他最甜蜜的微笑,，最真誠的擁抱,。

在此,，我謹代表萬英樂園全體員工，感謝家長們的支持,、理解和幫助,。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力。

我感謝我親愛的同事,。是你對這份工作的熱愛,，是你對孩子的無微不至的照顧，是你對集體的無私奉獻,，讓萬英教育學(xué)院得到了社會和家長的認可,，因為萬英樂園和你在一起是最好的！因為你,，萬英會越來越好,！

我也很感謝我們幼兒園的每一個孩子。我經(jīng)常說哪個職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉,，哪個職業(yè)能和同事聊工作,，前前后后的笑？每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候,，就是我美好心情的開始,！感謝萬英天堂的每一個孩子,！

感恩不僅僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài)。其實生活就是一面鏡子,。你笑它會對你笑,，你哭它會哭。你感恩生活,，生活會給你燦爛的陽光,；抱怨別人，放棄自己,，一切只會出錯,！有了感恩的心，才能凈化心靈,，提升心智,，塑造性格，做一個“困難中求進步,，樂觀中求成功”的快樂孩子,。讓我們每個人都有一顆感恩的心，感恩生活,，感恩今天在場的每一個人,，讓我們永遠綻放最燦爛的笑容,！謝謝大家！

幼兒園感恩教育論文篇八

尊敬的各位家長,，可愛的小朋友們：

大家好,！

今天，我演講的題目是《銘記感恩》,。

時,，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎,？是的,，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓他高聳,。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,！

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓,；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜,，才使我們在這個五彩繽紛的世界里,，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂,。父母的愛柔柔如水,，輕輕如煙，深沉如海,，恩重如山,。對這種比天高，比地厚的恩情,，我們又能體會到多少呢,？我們又報答了多少呢？

翻開歷史的畫卷,，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米,，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,，鄒尊喜背父上大學(xué)……

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧,。

朋友們,，感恩我們的父母吧！

父母的一生可能是平凡的,，平凡得讓我們無法在別人面前談起,；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀,；父母的一生可能是普通的,，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石?？删褪沁@樣的雙親,，在你跌倒的時候，扶你起來,，教你站立,，指引你一步步走向成功。

朋友們,，讓我們銘記父母的恩情,，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,，讓感恩與你我同行,！

謝謝大家！

幼兒園感恩教育論文篇九

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們:

大家好,！

感恩其實是一種信仰,，我們活著就是為了感恩,。

從我們出生的那一刻起，就預(yù)示著生命的開始,，從那一刻起,，我們開始了漫長的感恩之旅。這實際上意味著我們將在感恩中遇到美好的生活,。

每個人都想擁有完美美好的生活,。為此，我們必須學(xué)會感恩,。我們來到這個世界不是為了索取,，而是為了感恩。懂得感恩,，讓我們永遠不要在困難來臨時低頭,；懂得感恩,，讓我們在流星墜落的時候不害怕；感恩,，讓我們微笑面對生活,。

感恩是每個人最初的信念，也是他們永遠不會改變的信念,。感激陽光,，讓我們在黑暗中感受世界的溫暖；感謝星空,，讓我們在迷途中找到前進的方向,；感恩美好的時光，讓我們知道這個世界沒有那么粗魯,；感恩節(jié)的挫折,，讓我們知道，鏗鏘的玫瑰,，會在暴風(fēng)雨后綻放燦爛,。

感恩不會讓你迷失在盛宴的世界里。在這個世界上,，很多人會為了所謂的名利而追逐追逐,，甚至?xí)榱松凶钗⒉蛔愕赖臇|西而失去人類的良知。也許,，這是他們畢生的執(zhí)念,，但眾所周知，這終究會變成棺材上的一縷塵埃,。那么,，為什么要堅持呢？只有感激才是真正屬于你的無價永恒,。

因為感恩,，我們遇到了生活。學(xué)會感恩,，我們就有了屬于自己的永生,。

謝謝大家！

幼兒園感恩教育論文篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家下午好，今天我演講的題目是[學(xué)會感恩,，收獲快樂]

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操,。有人說，一個人最大的不幸,，不是得不到別人的“恩”,，而是得到了，卻漠然視之,。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的賦予當作理所當然，只會一味索取而不知回報,，他的生活會因體驗不到相互賦予的快樂和為他人創(chuàng)新的快樂而枯燥乏味,。

作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,，老師為我們傾盡了他們的心血,，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,，我們要感恩父母,。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,，對父母長輩多一份體貼多一份關(guān)懷多一句問候,，我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,，感念老師的辛勤付出和教誨,。雖然我們此刻還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從此刻開始就要懷有一顆感恩的心,。好好學(xué)習(xí),，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們,，這是我們最好的回報方式,。心存感恩，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,，才干擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱,。惟獨充滿博愛心仁慈心善良心同情心才干達到“人人愛我我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和期望。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心,，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰慧,，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注重力。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會從父母老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去查找學(xué)習(xí)的快樂和愛好;學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標，在勇于比學(xué)趕幫超中找到我們的恒心和毅力,。當我們在進行這些努力的同時,，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任,，感恩是一種生活態(tài)度，一個人,，不管他的起點與終點相距多遠,，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人,，一個能擁有親情友情的人,，一個生活快樂幸福的人!

最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

常懷一顆感恩之心,，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;

謝謝大家!

幼兒園感恩教育論文篇十一

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升幼兒的思想素質(zhì),，讓幼兒懂得感恩父母，幼兒園結(jié)合11月23日的感恩節(jié),，進行一次感恩節(jié)活動,，以此增進幼兒與父母之間的情感。

1,、知道感恩節(jié)是表達謝意的日子,，通過以“你養(yǎng)我長大，我陪你到老”為主題的感恩活動,，培養(yǎng)孩子感恩父母之心,。

2、學(xué)會懂得感謝父母對自己的悉心呵護,，陪伴成長,；培養(yǎng)孩子尊重父母，激發(fā)感恩父母的情感。

1,、各班自擬感恩活動內(nèi)容,，邀請班級家長若干名。

2,、各班制作感恩節(jié)海報貼在醒目處,。

3、班級感恩主題活動環(huán)境布置,。

4,、感恩節(jié)當天活動播放感恩歌曲，營造氛圍,。

你養(yǎng)我長大,，我陪你到老

20xx年11月23日星期四

大閘幼兒園，班級教室

幼兒園感恩教育論文篇十二

時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)15歲,，暑假以優(yōu)異的成績被泰安一中首屆創(chuàng)新班錄取，已經(jīng)成為一名準高中生了,。兒子善良,、正直、刻苦,、向上,、自信、陽光,，是老師眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，是同伴眼中好學(xué)上進的好榜樣，是很多父母教導(dǎo)孩子時所說的“別人家的孩子”!回想兒子從出生到今天的點點滴滴,，其實我們也沒有刻意尋求教育孩子的方法,，只是努力試著和孩子一起成長。

一,、自律自約,，率先垂范。

孔子曰：“其身正不令而行,，其身不正,，是令不從?！备改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋?，一言一行都對孩子起著耳濡目染的作用。著名教育家蘇霍姆林斯基說得好：人的全面發(fā)展取決于母親和父親在兒童面前時怎樣做人,，取決于兒童從父母的榜樣中怎樣認識人與人之間的關(guān)系和社會環(huán)境,。作為父母,，首先我們會在孩子面前實話實說,、說話算數(shù),、言而有信。其次,，我們在處理家庭問題時,，家庭成員之間是一種平等關(guān)系，能相互體諒,，和睦相處,，不耍家長威風(fēng)。還有,，我們對待工作都是全身心地投入,，都多次獲得各自單位優(yōu)秀員工、工會積極分子等榮譽,，我沒覺得這才是最好的表率,，這樣的家庭教育一定會有成效。

二,、適時引導(dǎo),，嚴而有愛。

00后的孩子,，成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境與我們小時候大相徑庭,，雖然生活條件好了很多，但課業(yè)量大,、學(xué)習(xí)任務(wù)重,，孩子有著太大的壓力，我多數(shù)時候會換位思考去理解孩子,，想法設(shè)法的多找到孩子的優(yōu)點,，多給孩子一些贊賞，多引導(dǎo),，少強加,，多溝通，少指責(zé),。在孩子的日常生活中充分提供獨立思考,、獨立選擇、獨立處理問題的機會,，讓孩子學(xué)會正確對待挫折,，從各個方面培養(yǎng)孩子自立、自理的能力,。鼓勵孩子多參加各種社會實踐活動,，如各種參觀、旅游、夏令營,，使孩子能客觀,、全面、深入地了解社會環(huán)境和社會需要,。關(guān)愛孩子,，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況、生活狀況,，但對學(xué)習(xí)習(xí)慣要嚴格要求,，我認為這種嚴而有愛的教育應(yīng)該適用于所有孩子。

三,、付出第一,，回報第二。

我們從小就注意培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，鼓勵并配合他去做自己喜歡的事情,。而且，我們一直給孩子灌輸?shù)乃枷胧牵鹤鍪虑椴灰?，沒必要所有事情都要爭一爭二,，只要自己開心就好。孩子學(xué)習(xí)圍棋,、書法,、二胡，老師反映都不錯,，因為初衷就是培養(yǎng)個愛好,，所以一直練著卻并未追風(fēng)考級。我們經(jīng)常對孩子說,，付出不一定有回報,，但不付出絕對沒有回報。父母不要求你做最好的,，只要你努力了就是好孩子,，我們都會以為你傲!孩子在考試取得好成績時，我總是低調(diào)處理,，適當鼓勵,，但又指出不足，防止孩子滋生驕傲自滿情緒。

我始終相信：金無足赤，人無完人,，雖然我的孩子目前取得了一定的成績，但高中生活才馬上開始,，泰安一中創(chuàng)新班學(xué)霸云集,，會有更嚴峻的挑戰(zhàn)等著他,。我將會繼續(xù)努力,，讓孩子登上更高的平臺去實現(xiàn)自己的夢想!

幼兒園感恩教育論文篇十三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好,！

今天我演講的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩在漢文化中，“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩“觀遂虎奮,，感恩輸力”,，后來亦取“感恩戴德”之意,。由此可見,，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。

眾所周知的古語：“施人慎勿念,，受施慎勿忘”,、“投我以桃，報之以李”,、“滴水之恩,，當涌泉相報”、“誰言寸草心,，報得三春暉”等等,，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩,、提攜之恩與救命之恩,。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結(jié),，這些良好的道德文化,，傳承了千年，也熏陶了人類千年,。

然而,，在當今這個科技與經(jīng)濟突飛猛進的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了,。據(jù)報載,，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學(xué)生,，可是當他自己病重住院時,，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了,。

北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的,？”救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹,，他救的人中,，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎金,，等等,。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲,，對一個有著五千年文明史的國度來說,，無疑是一種悲哀與不幸！這不禁引發(fā)了我們深深的思考……“感恩”的內(nèi)涵到底是什么,？“感恩”是知曉“送人玫瑰,，手留余香”蘊含的處世哲學(xué)；“感恩”是領(lǐng)悟“只有心懷感恩,，才能滋潤生命”的人生真諦,；感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點得生機盎然,；感恩是一杯香茗,，能使品嘗的人精神煥發(fā)；感恩是一劑良藥,，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧,。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩,，人更應(yīng)有感恩之情,。那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢,？朋友,，其實感恩很簡單——吃飯時，“一粥一飯,，當思來之不易”,；穿衣時，“半絲半縷,，恒念物力維艱”,。

幸福時，感恩朋友,；快樂時,，感恩痛苦；堅強時,，感恩淚水,；成功時，感恩失敗,，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命,！感恩生命,，因為那是造物的傳奇；感恩世界,，因為世界給予我們衣食住行,；感恩傷害我們的人，因為通過他們,，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西,。先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：“世上沒人給過我任何東西,，沒有人為我做過一件事,。

”這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國,，把愛心灑向社會,，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中,。我們作為時代的驕子，肩負著建設(shè)祖國的重任,，不僅要有知識的武裝,，更要時刻懷揣一顆感恩之心。

“感恩”不一定非要大恩大德,，“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度,，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,，我們應(yīng)當懷著一顆“感恩”的心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗,，那樣,，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷,、青春的激情來應(yīng)對生活中的酸甜苦辣,，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！

我的演講完了,，謝謝大家,！