演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

校園文明建設(shè)演講稿題目篇一

大家好：

校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，成長(zhǎng)的樂園，誰(shuí)不希望我們的校園環(huán)境優(yōu)美,，師生融洽,，同學(xué)和睦，這些都需要我們做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建和諧校園,，讓我們能在這里愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng),。

每天,，我們穿戴整齊，背著書包,，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)美麗的校園,，這里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香,，書聲朗朗;這里有一幢幢漂亮的教學(xué)樓,，一間間明亮的教室，干凈整潔的食堂;這里隨處可見師生互相點(diǎn)頭致意,，同學(xué)互相熱情問候,，一切都如此寧?kù)o、和諧與美好,。然而在這美麗的校園里也會(huì)出現(xiàn)些不和諧的景象,。

綠草成蔭的草地上躺著包裝袋，糖果紙;剛長(zhǎng)出的嫩芽被掐斷;操場(chǎng)上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學(xué)伏桌睡覺;課堂里有同學(xué)東張西望,、交頭接耳,、做小動(dòng)作;自習(xí)課有同學(xué)大聲喧嘩、制造噪音,、抄襲作業(yè),、隨意來回走動(dòng);課間走廊有同學(xué)追逐打鬧;還有些同學(xué)講粗話、臟話,、打架,、搞小幫派、鬧不團(tuán)結(jié),。這些不文明的行為,、語(yǔ)言無一不在破壞著良好的師生之情，同學(xué)之誼,，校園和諧,。

我們偉大的祖國(guó)是“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,，文明應(yīng)該成為我們每個(gè)人的習(xí)慣,。一片碎紙，你撿起來了嗎?一張笑臉,，你回敬了嗎?“您好,、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)你說出口了嗎?

讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從身邊小事做起，管好我們的口,，管好我們的手,，管好我們的腳，共同努力營(yíng)造一個(gè)有著良好環(huán)境的和諧校園,。今天的文明學(xué)生,，就是明天的文明公民，今天的和諧校園,，就是明日的和諧社會(huì),。

謝謝大家!

校園文明建設(shè)演講稿題目篇二

尊敬的各位評(píng)委：

我是一名小學(xué)生，我幸運(yùn),，因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)美麗而繁華的城市;我自豪,，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充滿活力和希望的城市;我幸福,，因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充滿關(guān)愛的城市。

也許你會(huì)問我,，文明在哪里?文明在幸福的校園里,，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區(qū)里,。

文明無處不在,，文明使者無處不在，只要我們?nèi)ビ^察,，去感受,，就能發(fā)現(xiàn)許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為,，才變得越來越美,。

我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如,，有人不守交通規(guī)則,，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語(yǔ)言不文明,，結(jié)果心情不好,，甚至心靈受傷;有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟,，甚至影響健康等等,。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認(rèn)識(shí)到文明所帶來的好處,，也許他們還沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，也許他們覺得做一個(gè)文明使者很難。

其實(shí)做文明使者并不難,。他可以做文明使者,，我可以做文明使者，你也可以做文明使者,。見了同學(xué)露出純真的笑臉,，相互間真誠(chéng)的問候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福,，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì);親人見面時(shí)的擁抱,，出門時(shí)父母的叮囑，為父母倒杯茶,，為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提醒,，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,，向有需要的人伸出援助之手,，得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明,，是一個(gè)文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明,。

文明使者是太陽(yáng)，燦爛的陽(yáng)光可以照耀大地;文明使者是鮮花,，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者,，創(chuàng)造美好的校園吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

校園文明建設(shè)演講稿題目篇三

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候,，作為一名學(xué)生，我們?cè)跄苤弥韧?——自然,，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任,。從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從愛護(hù)校園環(huán)境做起,。一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,。

當(dāng)社會(huì)各界人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候。作為一名學(xué)生,。我們?cè)跄苤弥韧?——自然,，創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

從小事做起,。從現(xiàn)在做起,。從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,。我們撿起,，一滴水。我們節(jié)約,，一堆垃圾,。我們打掃,。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。

記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,。冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷,，惦念，憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,。那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無情,。

其實(shí)著眼于人的培養(yǎng)，才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在,。

當(dāng)然我們創(chuàng)建綠色校園,，不僅要有綠色的校園環(huán)境，同樣還需要綠色的校園文化,，同學(xué)之間相互信任,，坦誠(chéng)相待，考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,，用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷,。

謝謝大家!

校園文明建設(shè)演講稿題目篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是______,，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)建和諧校園》。

作為一名文明大學(xué)生,，已經(jīng)在真,，善，美與假,，惡,，丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,，知榮而去執(zhí)行,，知恥而硬去做，是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者,。所以說我們一定要知行和一,，言行一致。

作為一名文明的大學(xué)生,，關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起,，要深刻理解,，不懈堅(jiān)持，長(zhǎng)期實(shí)踐,。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來,，讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮，高尚;無德者受到貶斥,，感到恥辱!”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,，我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

俗話說：“昨日羽扇綸巾論英雄，今日言行品德談光榮”,，我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生,。

可能大家會(huì)問何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟(jì),，內(nèi)和外順，協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式,?！昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,，和諧可以團(tuán)結(jié)力量,，和諧可以發(fā)展事業(yè)，同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代的發(fā)展必然!

所以,，為了讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,，飛舞的青春，讓人感受到愛的傳遞,，讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛,。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧,，道一聲真誠(chéng)的問候,，付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,，美麗的校園而共同努力吧!

青春的腳步如行云流水,，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命中的每一天,，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音，當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響!

我的演講完畢,，謝謝大家!