心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

2022年大學(xué)生必備的護(hù)士實習(xí)心得體會四篇一

得去年即將踏進(jìn)醫(yī)院開始實習(xí)時，我的心情是那么激動，當(dāng)我我穿上潔白的護(hù)士服進(jìn)入醫(yī)院的那一刻告訴我——保護(hù)生命,、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),，作為一名實習(xí)護(hù)士,，我們應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己最終擁有扎實的專業(yè)理論知識和熟練的護(hù)理操作技能,，這樣才能為我們以后成為一名合格的白衣天使打下堅實的基礎(chǔ)!帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期一年的臨床護(hù)理實踐。

我認(rèn)為臨床實習(xí)除了可以鞏固與加強(qiáng)理論知識,，還可以培養(yǎng)和鍛煉護(hù)理操作技能,，以便能理論聯(lián)系實際，同時為我們就業(yè)打下了基礎(chǔ),。所以一年實習(xí)時間對我們每個人都很重要,。我們應(yīng)該珍惜這段時間，珍惜每一次自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師生之情,。還記得剛進(jìn)入病房時心里特別茫然，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，加之自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事很少，使我們有一種無所適從的感覺,。慶幸的是,，各科室老師都很耐心的為我們介紹病房環(huán)境，介紹各班次的工作流程,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗,，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。到病房實習(xí),，接觸最多的是病人，慢慢就掌握了各種疾病相關(guān)的理論知識,，熟練了各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。我認(rèn)為實習(xí)的最終目的是掌握各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教下,，我們積極努力的爭取每一次的動手機(jī)會,，如導(dǎo)尿術(shù)、床上洗頭,、床上檫浴,、口腔護(hù)理、自動洗胃法,、靜脈輸液,、各種灌腸法、各種引流袋的更換等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時不斷學(xué)習(xí)理論知識,，積極主動學(xué)習(xí)，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,，做好記錄,。自己也會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以便更好的將加強(qiáng)理論知識與臨床實踐相結(jié)合?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)整體護(hù)理，所以在有的科室我們會跟隨老師分管病人,，特別在重癥監(jiān)護(hù)室,，我們應(yīng)該具備良好的病情觀察能力，只有這樣才能更好地了解病人,，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題,，同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，所以我們對知識的應(yīng)用能力大大提高,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了護(hù)理病歷的書寫,，教學(xué)查房，小講課等,?？傊?jīng)過實習(xí)我的護(hù)理操作技能提高了，能夠熟練進(jìn)行各項

護(hù)理操作,，理論知識也掌握比較扎實,，與人溝通能力也大大提高。在醫(yī)院實習(xí)期間,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,，操作上嚴(yán)格遵循無菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”,。在各個科室我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,，遵守?zé)o菌原則,，執(zhí)行查對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式,。同過自己親身經(jīng)歷過危重病人的搶救,，這讓我在以后的工作中能夠及時處理突發(fā)事件。因為實習(xí)是一種復(fù)雜的生活,，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人,。做事就是實習(xí)中不斷地充實自己的理論知識和護(hù)理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機(jī)會;做人就是在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),，帶教老師,，護(hù)士長，醫(yī)生,，病人和家屬的關(guān)系,，這對我們來說既是壓力同時也是個很好的鍛煉機(jī)會，另外良好護(hù)患關(guān)系是非常重要的,，能給我們的護(hù)理工作會帶來方便,。實習(xí)后更清楚護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。在實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性,，我認(rèn)為溝通是一門藝術(shù)，只有善于與人溝通,，才能更好的服務(wù)病人,，與病人相處時，我總是用一顆真誠的心與他們交流,、溝通,。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求,，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通,，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,，患者才會充分表達(dá)自己的所思所想,，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人,，給予到位的護(hù)理,。實習(xí)的這一年收獲很多,，過的也非常快樂,，但實習(xí)中暴露的不足也非常多,，比如理論知識掌握不夠全面，對于一些前沿東西沒有查閱文獻(xiàn)的習(xí)慣,，另外自己的溝通能力還有待提高,，我想在以后的工作中，我會更加努力,，爭取早日成為一名合格的白衣天使,。

2022年大學(xué)生必備的護(hù)士實習(xí)心得體會四篇二

光陰似箭，時光如梭,。一眨眼的功夫,，我們便離開了美麗而又充滿書香氣的校園，帶著緊張又好奇的心,，正式地踏入了社會,。為期兩個多月的實習(xí)，在臨床上學(xué)到了許多課上沒有的東西,。從前只懂得在書本上學(xué)習(xí)理論知識,，如今能夠理論結(jié)合實際，在臨床上大展身手了,。

回顧這兩個月的實習(xí),，已經(jīng)輪轉(zhuǎn)了4個科室。最令我印象深刻的就是在重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)的日子,。剛步入ICU的大門,，就充斥著壓抑和寧靜,，沒有嘈雜和喧鬧,，只見一個個插著數(shù)不清的管子，接著呼吸機(jī)的病人安靜的躺著,，身邊都有一個個技術(shù)精湛的護(hù)士時刻陪同,。懷揣著緊張又害怕的心情，找到了自己的帶教老師,，老師給我大致地講了一下病房的環(huán)境及我每天需要完成的工作,。我便開始動起來，實習(xí)每天做的事情就是掃床,，上補(bǔ)液,，掛鹽水，晨間護(hù)理……ICU也不例外,，但在ICU里要求的更多,。因為病人沒有自主活動能力,，因此護(hù)士每天必須為他們做的就是翻身，以防他們因長期臥床而導(dǎo)致壓瘡,。在ICU里常常還能看到護(hù)士們給病人吸痰,，我也很榮幸的被老師叫去給病人吸痰。當(dāng)時緊張到手抖,，聽著老師一步步的指導(dǎo),，要知道吸痰時病人是非常痛苦的，昏迷病人也會有所反應(yīng),。當(dāng)我將吸痰管插入病人氣管時,，病人立即產(chǎn)生反應(yīng)，初來乍到的我自然會害怕而不敢進(jìn)行下去,，但是老師在一旁耐心指導(dǎo),，讓我果斷大膽，一氣呵成的完成了這項操作,。

為期兩個月的實習(xí)讓我受益匪淺,，有了更多地機(jī)會去鍛煉，學(xué)習(xí),。在未來的幾個月中,，我將加倍努力，讓自己的理論知識更扎實,，臨床操作技術(shù)更嫻熟,。

大學(xué)生必備的護(hù)士實習(xí)心得體會3

光陰如梭，一轉(zhuǎn)眼,，在腫瘤科的三周時間就結(jié)束了,。短短的三周時間，從一開始的懵懵懂懂,，到現(xiàn)在的略有所得,，雖然過程磕磕絆絆，可也算有所收獲,。

該科病人大部分是外院手術(shù)完再次復(fù)發(fā)過來的,，或者來姑息治療的。因為所患疾病的原因,，很多患者的精神狀態(tài)都比較差,，大多處于整日臥床狀態(tài);因為化療的原因，很多患者的頭發(fā)都掉得很稀松了,，還有各種化療副反應(yīng),。在腫瘤科,，肝癌患者會見到明顯的黃疸,、腹水,，患者會見到典型的乳房橘皮樣變，會見到明顯的惡病質(zhì),，骨瘦如柴,，令人十分心疼。作為醫(yī)生的我們都于心不忍,，更不用說患者的家屬了,。個別家屬由于過度擔(dān)心患者的健康狀態(tài)，常常與我們帶教老師發(fā)生分歧,，但老師總會耐心與家屬分析病情的輕重緩急,，解釋用藥的必要性與重要性。

有一老年男性患者以“發(fā)現(xiàn)肺癌3個月,，發(fā)熱1天”為主訴入院,，入院查血常規(guī),、肝功能提示重度貧血,、低蛋白血癥，老師的建議是立即輸注人血白蛋白糾正低白蛋白血癥,，以維持血液膠體滲透壓的平衡,，防止水腫的發(fā)生，同時提高機(jī)體免疫力,。但患者家屬就十分不理解,，認(rèn)為輸血才是最重要的，白蛋白靠日常飲食就能解決,，無需另外補(bǔ)充,，且多次對老師語出惡言，但老師毫不在意,，反而首先肯定了患者家屬的意見,，輸血是必要的，但現(xiàn)在最該解決的主要矛盾在于白蛋白過低,，日常飲食是能補(bǔ)充一部分的蛋白質(zhì),，但食物補(bǔ)給的蛋白質(zhì)生成過慢加之患者攝入過少，丟失的速度遠(yuǎn)超于生成的速度,，如若不控制好低蛋白血癥,，就會導(dǎo)致水腫的發(fā)生，營養(yǎng)供給失常,，進(jìn)一步加重疾病的惡化,。患者有輸血指征,，但血庫備血需要一段時間,，人血白蛋白是可以即買即用的,，是目前最有效最便捷的治療方式。經(jīng)過老師一番苦口婆心的勸說,，患者家屬才有所理解,，同意了老師治療方案。

在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的時代,，溝通是十分重要的,，溝通的對象不僅包括患者本人還包含患者家屬。我們醫(yī)生能做的就是做好自己的本職工作,，與患者及家屬說明我們的診療計劃,，取得他們的理解，以助診療工作的順利進(jìn)行,。

2022年大學(xué)生必備的護(hù)士實習(xí)心得體會四篇三

20__年暑假,，我?guī)е鴮W(xué)校的暑期社會實踐介紹信來到郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，開始了我為期一周多的暑期見習(xí)的旅程,。對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生 來說,，根本就還沒有涉及任何有關(guān)醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開始,。來到衛(wèi)生院,，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過 此地,。

院長了解我的情況之后,，覺得我應(yīng)該全面的對醫(yī)院的各種科室進(jìn)行了解最好，所以我先后在外科,、藥房,、護(hù)理…各方面進(jìn)行了不同時間的見習(xí)。鏡中的我,，穿著 干凈潔白的白大褂,，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!不過話說回來,，身上還覺得多了一種承載不了的負(fù)擔(dān),。

帶我護(hù)理方面的是一個衛(wèi)校畢業(yè)的實習(xí)生，可他的各項操作都看起來都游刃有余,，我在一旁不禁感慨,。看起來很簡單的護(hù)理工作,，讓我開始有些手忙腳亂,。原本 的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士,，寸步不離,，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識。慢慢地,，我穿梭在各個病房，了解了她們的 護(hù)理術(shù)語和一些日常工作,。終于在時間的磨練下漸漸地開始“快”起來

環(huán)境熟悉之后,，我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(測血壓,、測體溫,、測脈搏、測體重),，跟她學(xué)習(xí)了血壓及體溫的測量方法,，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅持“三查 七對”(三查：操作前查,、操作中查,、操作后查;七對：對床號、對姓名,、對藥名,、對濃度、對劑量,、對方法,、對時間)的原則下，并為病員配液,。給我印象最深的 是哪個醫(yī)生一直在給我強(qiáng)調(diào)“無菌操作無菌觀念和規(guī)范化操作”,。在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,，因次,，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺 地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧,。說不準(zhǔn)以后的醫(yī)學(xué)改革可以把那些繁瑣的操作改進(jìn)一 下,，呵呵!

還有一個外科手術(shù)，縫合傷口,?？粗t(yī)生慢慢的把傷口洗干凈，再一點點清除淤血，最后進(jìn)行縫合,。其間如果任何一環(huán)節(jié)操作沒有符合無菌操作的要求,，后果將 不堪設(shè)想。這讓我想到了自己的如此不經(jīng)意會是如此的嚴(yán)重,。所以在接下來的換針?biāo)?、拔針頭的操作中我都十分的小心謹(jǐn)慎。忽然明白：在我的職業(yè)生涯中,，不允許 “萬一”,。

見習(xí)8天，讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地,，臨床的實地見聞,，實地操作，讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題,。例如： 每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐,，怨自己在見習(xí)前沒有好好學(xué)習(xí),，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知 識害慘了學(xué)生,，更可悲的是,，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料,，只要不斷翻書,，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

每一個醫(yī)院的門口都有各種“微笑服務(wù)”的宣傳標(biāo)語,。這讓我想到了很多,。眾所周知.建立和諧的護(hù)患關(guān)系，首先要做到將心比心,。用一顆下載之心,，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊,，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,，用心去體會病 人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手,，病人就能感受來自你手心的力量,，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破,，那該是醫(yī)學(xué) 界燦爛的風(fēng)景.其次,，擅于與病人溝通,。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍,。在這里,，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛,，讓我有種輕松 與溫馨舒適的感覺,，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里,，因此,，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容,，讓病人每天都能感受 溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑,，微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景,。

“微笑服務(wù)”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛,，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?再次,，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信.不善于與 人接粗是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,，由于我的自卑,，不主動而沒有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練，這樣的現(xiàn)實冷不丁給我潑了一身冷水,， 感覺我們實習(xí)了這么長時間,，又是本科生，做起事來應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,，面隊老師的無奈我真的無地自容,。真的，我告訴自己要強(qiáng),，只有強(qiáng),，才會讓自己在任何病 患面前得心應(yīng)手、游刃有余,。

在郭大寨鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院見習(xí)的這幾天,，更是讓我明白了許多醫(yī)生的準(zhǔn)則，這是每個醫(yī)學(xué)事業(yè)工作者都應(yīng)該銘記在心的：生是一個很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶 傷,，挽救病人的生命。醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì),、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能 力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻(xiàn),。

20__年八月九號當(dāng)我最后一次走進(jìn)病房時，少了一份陌生,，多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),，多了一份安慰;少了一份擔(dān)心，多了一份真誠.在這里,，我不僅 真正學(xué)到了知識,，還明白了一些道理，踏踏實實做人,，認(rèn)認(rèn)真真做事,，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護(hù)患關(guān)系,，遵從導(dǎo)師的教誨,，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī) 學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

新的學(xué)期開始了,，我開始了我的第二年醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)生涯，對于醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,，我會投入百分之百的努力,，爭取做得更好。

2022年大學(xué)生必備的護(hù)士實習(xí)心得體會四篇四

總是那么不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),，時間從指縫流逝,，五周的心內(nèi)科實習(xí)結(jié)束了。第一天踏入心內(nèi)科,，是無比的緊張,，因為自己本身就對心血管系統(tǒng)了解不夠，可以說是恐懼,，害怕看心電圖,，弄不清心臟這個小器官?？墒?，這么五周，卻讓我喜歡上心內(nèi)科,，熟悉在心內(nèi)科的運作,，喜歡和帶教、規(guī)培生姐姐配合做事的感覺,，每件事情當(dāng)認(rèn)真做,，天天做,，其實也就不是難事了。

我的帶教是林莘姐姐,，一個可愛負(fù)責(zé)任,，又及其耐心的老師。第一天,，得知我還沒在任何內(nèi)科實習(xí)過,，她便擔(dān)心我不能適應(yīng)，擔(dān)心我做事會不熟練,、會很艱辛,。但是，她卻手把手教,，如何去寫采集病史,、如何寫好病程、如何寫好出院小結(jié)……第一周我在高壓環(huán)境中,，努力去適應(yīng),，但是還是不能把事情做完美，但是,，人卻是在不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉中成長,，常常做,，不怕千萬事,。第二周時，開始愛上這個能讓我體現(xiàn)出作為一名“小醫(yī)生”的科室,。

因為帶教姐姐放手讓我去鍛煉,，規(guī)培姐姐耐心的教導(dǎo)，一切都是那么井然有序,，每天一早為病人量血壓,，和帶教查房，幫助完成醫(yī)囑和記錄每天的病程,，漸漸讓著自己熟悉每一個病人,，從心里清楚明白每一個病人的病情和用藥。有時,，確實遇到了難纏又暴脾氣的病人,，自己火氣也很大，但是帶教姐姐能夠應(yīng)付各種各樣的病人,，最后把病人征服,，成為自己的粉絲。她總說,，醫(yī)生這條路會很長,，會遇到奇奇怪怪的病人,，但是要根據(jù)病人的屬性去和他們交流。在心內(nèi)科的學(xué)習(xí),，是那么規(guī)律,，每天上午的查房、醫(yī)囑,、病程,，忙碌的一上午卻是那么充實。下午空間可以整理出院病人的病例,，看看書,，帶教姐姐也會利用這個空閑時間，講講課,，講講心內(nèi)常規(guī)病種,、常規(guī)用藥、常規(guī)心電圖……同時,，還有各種鍛煉機(jī)會,，比如獨自去給病人做體格檢查，給病人做動脈彈性測定等,，在這個過程中,，不僅掌握了技能，同時還做到了鍛煉溝通能力,。

一名好老師,，就是一盞指路燈，引導(dǎo)自己往正確的道路走,，在心內(nèi)科,，很感謝帶教姐姐和規(guī)培姐姐的指引和教導(dǎo)。同時,，也證實了日日行,，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事,。

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