在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

linux心得感受篇一

linu_只是在硬件之上的內(nèi)核和系統(tǒng)調(diào)用,，就連我們?cè)趙indows里習(xí)以為常的圖形界面都是linu_上的軟件,。在使用linu_的時(shí)候，我們都習(xí)慣于使用終端和命令行進(jìn)行操作,，而不是像windows那樣的圖形界面里的鼠標(biāo)鍵盤的共同操作,。物理機(jī)系統(tǒng)可通過(guò)[ctrl]+[alt]+[f1]～[f6]切換6個(gè)純命令行界面的終端，通過(guò)[ctrl]+[alt]+[f7]從終端切換回圖形界面,。而且學(xué)習(xí)之后我才知道,，linu_里面一切皆文件，相對(duì)于windows里的文件后綴名區(qū)分文件類型,，linu_不通過(guò)后綴名區(qū)分文件類型,，可以通過(guò)file命令查看文件類型。

大數(shù)據(jù)linu_資料分享群119599574

在使用linu_的時(shí)候,，我們不直接和系統(tǒng)打交道,，而是通過(guò)shell(命令解析器)。shell就像一個(gè)殼隱藏了操作系統(tǒng)的底層操作,。通俗來(lái)講,，shell就是可以接受用戶輸入命令的程序。在uni_/linu_中比較流行的常見的shell有bash,，zsh,，ksh,，csh等等，ubuntu終端默認(rèn)使用的是bash,，默認(rèn)的桌面環(huán)境是gnome或者unity(基于 gnome),。

在linu_系統(tǒng)中有很多十分方便的快捷命令。

tab：可以用來(lái)補(bǔ)全命令,、目錄,、或者命令參數(shù)，連續(xù)按兩次還可顯示所有能匹配到的結(jié)果;

[ctrl+c]：用來(lái)終止當(dāng)前程序并且不退出終端;

[ctrl+d]：鍵盤輸入結(jié)束或者退出終端;

[ctrl+s]：暫定當(dāng)前程序,，暫停后按下任意鍵恢復(fù)運(yùn)行;

[ctrl+z]：將當(dāng)前程序放到后臺(tái)運(yùn)行,，恢復(fù)到前臺(tái)命令為fg;

[ctrl+a]：將光標(biāo)移至行頭，相當(dāng)于home,，[ctrl+e]相當(dāng)于[end];

[ctrl+k]：刪除從光標(biāo)所在位置到行末;

[alt+backspace]：向前刪除一個(gè)單詞;

[shift+pgup]：將終端顯示向上滾動(dòng),，[shift+pgdn]向下滾動(dòng)。

在linu_中,，通配符主要是“_”和“?”,，可用來(lái)對(duì)字符串進(jìn)行模糊匹配，終端里的通配符由shell完成,。

linu_中還有一部分特別重要的命令：

man命令：man命令是linu_中一個(gè)十分重要的幫助指令,，內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)程序(庫(kù)和系統(tǒng)的調(diào)用)，正式的標(biāo)準(zhǔn)和慣例,，抽象的概念,，通過(guò)執(zhí)行man命令調(diào)用手冊(cè)頁(yè),。man命令手冊(cè)比較重要的是前三個(gè)：1.一般命令;2.系統(tǒng)調(diào)用;3.庫(kù)函數(shù),，涵蓋了c標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)庫(kù)。man命令如果加上數(shù)字參數(shù),，可以指定從哪本手冊(cè)中搜索幫助,。數(shù)據(jù)linu_資料分享群119599574

ls命令：用于顯示當(dāng)前目錄下的文件，可以通參數(shù)[-a]顯示隱藏文件(linu_下隱藏文件皆以‘.’開頭),。

cd命令：linu_下一切皆文件,，因此在終端中[cd]命令就顯得尤為重要。這個(gè)命令可以通過(guò)絕對(duì)路徑或者相對(duì)路徑進(jìn)入到你想進(jìn)去的目錄中,。

cp命令：用于終端中文件或目錄的復(fù)制操作,。

rm命令：用于終端中文件或目錄的刪除操作。

cat命令：用于正序打印文件內(nèi)容到終端,，與之相反的tac命令倒序打印問(wèn)價(jià)內(nèi)容到終端,。

declare命令：用于聲名一個(gè)變量，用‘=’號(hào)賦值,，用echo和$命令讀取變量的值,。

shell中運(yùn)行的大部分命令都將以審理了的子進(jìn)程的方式運(yùn)行,。環(huán)境變量有3種：1.當(dāng)前shell進(jìn)程私有用戶自定義變量，只在當(dāng)前shell中有效;本身內(nèi)建的變量;3.從自定義變量導(dǎo)出的環(huán)境變量,。

linux心得感受篇二

兩年前正是畢業(yè)生找工作時(shí)段,，陰差陽(yáng)錯(cuò)下找到了個(gè)linu_系統(tǒng)運(yùn)維的工作(估計(jì)當(dāng)時(shí)公司非常缺人，哈哈),，接到錄取通知后我才開始學(xué)習(xí)linu_技術(shù),。然而，由于本科并不是計(jì)算機(jī)專業(yè)而我甚至對(duì)cpu,，內(nèi)存,，硬盤等概念全都不清楚，也不知道究竟它們的功能究竟是什么,?？梢蕴拱椎恼f(shuō)，我的linu_知識(shí)包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)全部都是工作后學(xué)習(xí)的(面臨的壓力可想而知…),。所以,，如果你已對(duì)計(jì)算機(jī)有了一定的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)相信linu_對(duì)于你不是難事;如果你像我一樣不懂計(jì)算機(jī)或是沒(méi)見過(guò)計(jì)算機(jī)(←_←應(yīng)該沒(méi)有吧),，也請(qǐng)你有堅(jiān)定的信念!

廢話不多說(shuō),，對(duì)于入門書籍，我推薦兩本：《鳥哥的linu_私房菜》和《linu_就該這么學(xué)》,。

《鳥哥的linu_私房菜》可以說(shuō)是影響了一大批人,，同樣，我的入門書籍也是這本,。對(duì)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱的人,，可以看下這本書的一開始的章節(jié)，會(huì)令你對(duì)計(jì)算機(jī)有個(gè)初步的了解,，不過(guò)這也使得它非常的厚重,。如果你沒(méi)有大把的空閑時(shí)間和雷打不通的定力，還是不要看了,。

《linu_就該這么學(xué)》是我最近發(fā)現(xiàn)的一本書,，用的系統(tǒng)是最新的rhel7，可以說(shuō)是與時(shí)俱進(jìn),。通讀了整本書,，我將它定義成是linu_快速入門類書籍，相信也是很多運(yùn)維人員需要的書籍,。每個(gè)章節(jié)都非常的精悍,，知識(shí)點(diǎn)也都非常到位，網(wǎng)站上也能下載到書籍里用到的軟件,。如果你像我一樣希望快速入門linu_,，了解linu_運(yùn)維具體是做些什么的話,，可以看下這本書。

當(dāng)然,，如果現(xiàn)在的我能穿越回過(guò)去,，我會(huì)建議過(guò)去的我先看《linu_就該這么學(xué)》快速入門，然后再看其他的linu_技術(shù)書去細(xì)究每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背后的邏輯,。

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)過(guò)程中碰不到問(wèn)題是不可能的，那么遇到障礙我們?cè)撛趺纯朔?

1)百度,、谷歌搜索

通常你的問(wèn)題并不只有你一個(gè)人碰到,，問(wèn)問(wèn)度娘，問(wèn)問(wèn)谷歌,，能搜出幾百條答案來(lái),。

2)提問(wèn)平臺(tái)

搜不到想要的答案怎么辦?那就去專有提問(wèn)平臺(tái)提問(wèn)。百度知道,，知乎,，或是linu_論壇等地方都是你的選擇。但是!!請(qǐng)你懂得提問(wèn)的藝術(shù),，提問(wèn)平臺(tái)沒(méi)有非常多的互動(dòng),，如果你想要得到一個(gè)滿意的回復(fù)，至少讓回答的人對(duì)你的測(cè)試環(huán)境有個(gè)初步了解,，如說(shuō)明用的是什么系統(tǒng),，多少版本等等。

3)加入微信群或qq群提問(wèn)

關(guān)于linu_方面有很多社交群,，qq上搜個(gè)linu_就有很多,，而且相比起提問(wèn)平臺(tái)而言有了更多的互動(dòng)。當(dāng)然,，最好是選擇你看的書籍的社交群,。例如,，你學(xué)kvm那就加入kvm作者的群,，如果你再學(xué)docker那就加入docker大牛的群，鳥哥的我倒不清楚有沒(méi)有群,，不過(guò)《linu_就該這么學(xué)》這本書倒是有不少書友群,，氣氛也非常不錯(cuò)，加入這樣的群的好處在于：在這個(gè)群里都是看過(guò)這本書籍,，對(duì)書中的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)操練習(xí)過(guò)的人,，當(dāng)你提問(wèn)時(shí)，也許有人做實(shí)驗(yàn)時(shí)也碰到過(guò)同樣的問(wèn)題,，大家更能理解你碰到的問(wèn)題是什么,。

堅(jiān)持這個(gè)詞說(shuō)難不難,，說(shuō)簡(jiǎn)單卻也不簡(jiǎn)單，linu_的學(xué)習(xí)曲線圖是非常陡峭的,，入門會(huì)相當(dāng)相當(dāng)相當(dāng)之困難,，但是一但入門，難度曲線便直線下降,，趨于平坦,。如果你只是想簡(jiǎn)單了解下火熱的linu_是個(gè)什么東西，那百度一下皆可知了;如果你是想好好深入了解linu_,，那么請(qǐng)不要好高騖遠(yuǎn),，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。假如你像我一樣是個(gè)容易半途而廢的人,，找點(diǎn)壓力吧!會(huì)讓你不得不去繼續(xù)前行!

linux心得感受篇三

我們這一代90后，從小接觸的是windows98,，家里條件好的自己有電腦裝的是20__,，后來(lái)又有了_p，上大學(xué)時(shí)又有了win7,。說(shuō)實(shí)話小時(shí)候沒(méi)想過(guò)搞it,，也計(jì)算機(jī)了解也只是一些皮毛，至于什么uni_,，linu_,，聽過(guò)沒(méi)見過(guò)，就更別說(shuō)用過(guò)了,。

以前覺得linu_就跟dos一樣,，全是用命令窗口，相對(duì)于窗口界面來(lái)說(shuō)多麻煩呀,。直到學(xué)習(xí)linu_這門課以后,，我才知道，原來(lái)我錯(cuò)了,。

一.為什么要學(xué)linu_呢?每個(gè)人都有不同的看法,，下面我說(shuō)說(shuō)自己的感想吧。

首先linu_是開源的,，這也是最主要的原因,，想學(xué)windows，uni_,，對(duì)不起我們沒(méi)源代碼,。也正是因?yàn)檫@樣，linu_才能夠像滾雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模,。其中不乏很多it精英的心血,。我們學(xué)透以后更可以做成自己的os!

其次，linu_簡(jiǎn)單易學(xué),，因?yàn)槲覀兂鯇W(xué)者只是學(xué)的基礎(chǔ)部分,，linu_的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解,，使我們理解起來(lái)很快,，短期內(nèi)就基本掌握了操作和運(yùn)行模式。對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助,，加深我們對(duì)os的理解,。

再次，linu_是用c語(yǔ)言編寫的,，我們有學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的基礎(chǔ),，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點(diǎn)，也是我們能較快掌握的原因之一,。

二.對(duì)linu_未來(lái)的展望

眾所周知,，目前windows操作系統(tǒng)是主流，在以后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大的改變其方便友好的圖形界面吸引了眾多的用戶,，甚至目前許多應(yīng)用軟件都是基于它的,。可是沒(méi)有哪一個(gè)系統(tǒng)是十分完美的,，這也正是有別的os得以存在的原因,，每個(gè)系統(tǒng)都有其自身的優(yōu)點(diǎn)。

linu_最大的特點(diǎn)就是其開源性,，這一點(diǎn)是十分難得的,，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，隨著it從業(yè)人員越來(lái)越多,，理論上會(huì)有更多的人使用linu_,，可以肯定，linu_在以后這多時(shí)間不會(huì)消失,。

linu_簡(jiǎn)單,，占內(nèi)存少，特別是對(duì)于程序開發(fā)人員來(lái)說(shuō)很方便,，如果說(shuō)windows的成功在于其方便用戶的窗口管理界面,，那么linu_的成功就在于用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有功能，這也是符合人類進(jìn)化的,，相信以后節(jié)能問(wèn)題會(huì)日益突出。

三.總結(jié)

隨著實(shí)驗(yàn)課程的結(jié)束，理論課也該結(jié)束了,，說(shuō)實(shí)話教os的這兩位老師是我們遇到過(guò)的不錯(cuò)的老師(這話放這可能不太恰當(dāng)),，因?yàn)樗麄兩险n傳授的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一些道理,，包括一些做人的道理,，講課時(shí)也抓住重點(diǎn)，循序漸進(jìn),，讓同學(xué)理解很快;更可貴的是不以你過(guò)去的成績(jī)看問(wèn)題,，讓我樹立了很大的信心學(xué)好這門課程，也學(xué)到了不少專業(yè)知識(shí)和技能,。其實(shí)老師讓寫心得我也沒(méi)怎么找資料應(yīng)付,，自己想到什么就寫些什么，所以不免有些凌亂;很少提到編程,，因?yàn)槟切┰趯?shí)驗(yàn)報(bào)告里已經(jīng)說(shuō)了,，這里再寫就多余了。最后,，感謝老師和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助,。

linux心得感受篇四

linu_操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)心得【1】

第一次看見linu_這個(gè)詞是在選擇選修課的時(shí)候，根本不知道linu_是什么東西,，帶著對(duì)計(jì)算機(jī)的喜愛,，選了linu_操作系統(tǒng)這門選修課。

經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，對(duì)linu_有了一定的認(rèn)識(shí),，我覺得這門課確實(shí)是選對(duì)了，非常適合我們學(xué)習(xí),。

首先,，linu_是開源的，這也是最主要的原因,，想學(xué)windows,，uni_對(duì)不起，沒(méi)有源代碼,。

也正是因?yàn)檫@樣,，linu_才能夠像雪球一樣越滾越大，發(fā)展到現(xiàn)在這種規(guī)模,。

其中不乏許多it精英的心血,。

其次，linu_簡(jiǎn)單易學(xué),，因?yàn)槲覀兪浅鯇W(xué)者,，學(xué)的只是基礎(chǔ)部分，linu_的結(jié)構(gòu)體系非常清晰，再加上老師循序漸進(jìn)的教學(xué)以及耐心的講解,，使我們理解起來(lái)很快,。

對(duì)我們學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)有很大的幫助。

再次,，linu_ 是用c語(yǔ)言編寫的,，我們有學(xué)習(xí) c 語(yǔ)言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫代碼方面存在的困難小一點(diǎn),， 也是我們能較快掌握的原因之一,。

我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方式是自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)加老師講解。

這樣的學(xué)習(xí)方式我們能夠更自由的查找自己不明白的地方,，還有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。

唯一遺憾的是學(xué)了一個(gè)學(xué)期，卻沒(méi)有真實(shí)的操作過(guò)linu_操作系統(tǒng),，難免顯的紙上談兵,。

以后如果有機(jī)會(huì)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，一定要安裝上linu_系統(tǒng),，自己實(shí)踐一下,。

linu_系統(tǒng)簡(jiǎn)單，占用內(nèi)存小,，用最小的內(nèi)存實(shí)現(xiàn)了windows的所有功能,，是電腦操作系統(tǒng)的一大進(jìn)步，相信在將來(lái)會(huì)有更多的應(yīng)用空間,。

最后,，應(yīng)齊興斌老師的要求，提一點(diǎn)小建議：計(jì)算機(jī)中心如果能在上linu_操作系統(tǒng)的機(jī)房安裝上linu_操作系統(tǒng),，這將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)linu_的同學(xué)們給予很大的幫助,。

非常感謝齊興斌老師的教導(dǎo)。

linu_學(xué)習(xí)心得【2】

八周的學(xué)習(xí)使我對(duì)linu_系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

上大學(xué)之前只接觸過(guò)windows操作系統(tǒng),，小時(shí)候最早接觸的是windows98操作系統(tǒng)，之后是windows20__和windows_p,，上大學(xué)時(shí)開始接觸windows20x_.大概是受先入為主思想和自己知識(shí)欠缺狀況的影響,，一直以來(lái)，我都認(rèn)為windows操作系統(tǒng)是最完美的操作系統(tǒng),，但現(xiàn)在我開始明白,，除了windows系統(tǒng)之外還有l(wèi)inux_個(gè)很完美的操作系統(tǒng)。

linu_是一種自由和開放操作系統(tǒng),。

目前存在著許多不同的linu_,但它們都使用了linu_內(nèi)核,。

linu_可安裝在各種計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備中,，從手機(jī)、平板電腦,、路由器和視頻游戲控制臺(tái),，到臺(tái)式計(jì)算機(jī),、大型機(jī)和超級(jí)計(jì)算機(jī),。

linu_是一個(gè)領(lǐng)先的操作系統(tǒng)，世界上運(yùn)算最快的10臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的都是linu_操作系統(tǒng),。

嚴(yán)格來(lái)講,，linu_這個(gè)詞本身只表示linu_內(nèi)核，但實(shí)際上人們已經(jīng)習(xí)慣了用linu_來(lái)形容整個(gè)基于linu_內(nèi)核,，并且使用gnu工程各種工具和數(shù)據(jù)庫(kù)的操作系統(tǒng),。

linu_是芬蘭大學(xué)生linus torvalds按照uni_內(nèi)核制作的一款有別于uni_的系統(tǒng)。

它的標(biāo)志是一個(gè)名叫“tu_”的企鵝,，之所以選擇這個(gè)標(biāo)志,，是因?yàn)槠簌Z能在高寒酷冷的南極生存，具有頑強(qiáng)奮斗的精神,，而這正是linu_的精神之一,。

linu_ 操作系統(tǒng)是uni_ 操作系統(tǒng)的一種克隆系統(tǒng)。

它誕生于19__年的10月_日(這是第一次正式向外公布的時(shí)間),。

以后

借助于internet 網(wǎng)絡(luò),，并經(jīng)過(guò)全世界各地計(jì)算機(jī)愛好者的共同努力下，現(xiàn)已成為今天世界上使用最多的一種uni_類操作系統(tǒng),，并且使用人數(shù)還在迅猛增長(zhǎng),。

19__年ibm 公司推出享譽(yù)全球的微型計(jì)算機(jī)ibm pc。

在1981-19__年間,，dos操作系統(tǒng)一直是微型計(jì)算機(jī)上操作系統(tǒng)的主宰,。

此時(shí)計(jì)算機(jī)硬件價(jià)格雖然逐年下降，但軟件價(jià)格仍然是居高不下,。

當(dāng)時(shí)apple 的macs 操作系統(tǒng)可以說(shuō)是性能最好的,，但是其天價(jià)沒(méi)人能夠輕易靠近。

這個(gè)時(shí)候芬蘭大學(xué)生linus開發(fā)一個(gè)新的免費(fèi)操作系統(tǒng)——linu_,從而開創(chuàng)了操作系統(tǒng)的新時(shí)代,。

日常生活中,，我們似乎與windows打交道更多，實(shí)際上我們也在無(wú)聲無(wú)息中與linu_打交道,。

首先就得提享譽(yù)世界的android操作系統(tǒng),，它就是谷歌基于linu_開發(fā)的移動(dòng)操作系統(tǒng)。

android一心想把蘋果大獲成功的iphone擠入小眾消費(fèi)領(lǐng)域,，并想與大受歡迎的ipad做 一番較量,。

android把linu_交到全球無(wú)數(shù)移動(dòng)設(shè)備消費(fèi)者手中,，大概這也是迄今為止linu_在主流界取得的最大成功。

linu_之所以能成為操作系統(tǒng)屆的重要一員并日益扮演越來(lái)越重要的角色與其眾多優(yōu)點(diǎn)是分不開的,。

首先,，linu_是一款免費(fèi)的操作系統(tǒng)，這一點(diǎn)上linu_與windows形成鮮明對(duì)比,。

linu_用戶可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他途徑免費(fèi)獲得,，并可以任意修改其源代碼。

這是其他的操作系統(tǒng)所做不到的,。

正是由于這一點(diǎn),，來(lái)自全世界的無(wú)數(shù)程序員參與了linu_的修改、

編寫工作,，程序員可以根據(jù)自己的興趣和靈感對(duì)其進(jìn)行改變,。

這讓linu_吸收了無(wú)數(shù)程序員的精華，不斷壯大,。

其次,，linu_可以完全兼容posi_ 1.0標(biāo)準(zhǔn)，這使得可以在linu_下通過(guò)相應(yīng)的模擬器運(yùn)行常見的dos,、windows的程序,。

這為用戶從windows轉(zhuǎn)到linu_奠定了基礎(chǔ)。

許多用戶在考慮使用linu_時(shí),，就想到以前在windows下常見的程序是否能正常運(yùn)行,，這一點(diǎn)就消除了他們的疑慮。

linu_支持多用戶,，各個(gè)用戶對(duì)于自己的文件設(shè)備有自己特殊的權(quán)利,，保證了各用戶之間互不影響。

多任務(wù)則是現(xiàn)在電腦最主要的一個(gè)特點(diǎn),，linu_可以使多個(gè)程序同時(shí)并獨(dú)立地運(yùn)行,。

linu_具有良好的界面，它同時(shí)具有字符界面和圖形界面,。

在字符界面用戶可以通過(guò)鍵盤輸入相應(yīng)的指令來(lái)進(jìn)行操作,。

它同時(shí)也提供了類似windows圖形界面的_-window系統(tǒng)，用戶可以使用鼠標(biāo)對(duì)其進(jìn)行操作,。

在_-window環(huán)境中就和在windows中相似,，可以說(shuō)是一個(gè)linu_版的windows。

linu_具有豐富的網(wǎng)絡(luò)功能,，uni_是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上繁榮起來(lái)的,，linu_的網(wǎng)絡(luò)功能當(dāng)然不會(huì)遜色。

它的網(wǎng)絡(luò)功能和其內(nèi)核緊密相連,，在這方面linu_要優(yōu)于其他操作系統(tǒng),。

在linu_中,，用戶可以輕松實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)瀏覽、文件傳輸,、遠(yuǎn)程登陸等網(wǎng)絡(luò)工作,。

并且可以作為服務(wù)器提供www、ftp,、e-mail等服務(wù),。

linu_的安全、穩(wěn)定系統(tǒng)可靠,。

linu_采取了許多安全技術(shù)措施,，其中有對(duì)讀,、寫進(jìn)行權(quán)限控制,、審計(jì)跟蹤、核心授權(quán)等技術(shù),，這

些都為安全提供了保障,。

linu_由于需要應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器，這對(duì)穩(wěn)定性也有比較高的要求,，實(shí)際上linu_在這方面也十分出色,。

同時(shí)，linu_支持多種平臺(tái),。

linu_可以運(yùn)行在多種硬件平臺(tái)上,，如具有_86、680_0,、sparc,、alpha等處理器的平臺(tái)。

此外linu_還是一種嵌入式操作系統(tǒng),，可以運(yùn)行在掌上電腦,、機(jī)頂盒或游戲機(jī)上。

20__年_月份發(fā)布的linu_ 2.4版內(nèi)核已經(jīng)能夠完全支持intel 64位芯片架構(gòu),。

同時(shí)linu_也支持多處理器技術(shù),。

多個(gè)處理器同時(shí)工作，使系統(tǒng)性能大大提高,。

眾所周知,，目前windows操作系統(tǒng)是主流，而且在以后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里,，這種狀況也不會(huì)發(fā)生大的改變,。

因?yàn)閣indows方便友好的圖形界面吸引了廣大消費(fèi)者，而且目前很多應(yīng)用軟件都是基于windows操作系統(tǒng)開發(fā)出來(lái)的,。

但是沒(méi)一個(gè)操作系統(tǒng)都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，這也是linu_系統(tǒng)產(chǎn)生的一個(gè)重要原因,。

linu_系統(tǒng)最大的有點(diǎn)就是它的開源性，這點(diǎn)是十分難得的,，也是它能夠存在到現(xiàn)在一個(gè)重要原因,。

隨著it從業(yè)人員的增多，理論上會(huì)有更多的人使用linu_操作系統(tǒng),。

所以可以肯定,，linu_在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)消失。

linu_操作簡(jiǎn)單,，占內(nèi)存少,，特別是對(duì)程序開發(fā)人員來(lái)說(shuō)linu_很簡(jiǎn)單。

windows的成功在于它方便用戶的窗口管理界面,，linu_的成功則在于它用最少的資源最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了所有的功能,。

目前全球資源供應(yīng)緊張，建立資源節(jié)約型社會(huì)已成為人類社會(huì)的共識(shí),，所以linu_在資源節(jié)約型社會(huì)的構(gòu)建過(guò)程中將發(fā)揮更大的作用,。

linu_的前途無(wú)限光明。

linux心得感受篇五

我站在市農(nóng)林局和真州鎮(zhèn)黨委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各單位的關(guān)心支持下，在全鄉(xiāng)養(yǎng)殖戶的密切配合下,，以創(chuàng)建“群眾滿意基層站所”為主題,，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，按照服務(wù)規(guī)范的要求,，攻堅(jiān)克難抓落實(shí),，凝心聚力謀發(fā)展，促使了常規(guī)工作有創(chuàng)新,，重點(diǎn)工作有突破,，階段工作有成效，提升了服務(wù)水平,，提高了養(yǎng)殖效益,，贏得了群眾的滿意，促進(jìn)了全鎮(zhèn)畜牧業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,。

一,、完善創(chuàng)建制度，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)創(chuàng)建活動(dòng)要求,，年初召開專題會(huì)議,，傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想,，使大家認(rèn)識(shí)到：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,，以群眾滿意為標(biāo)尺,，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)全鎮(zhèn)畜牧業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,，是堅(jiān)持鄧小平理論和踐行“三個(gè)代表”重要思想的根本體現(xiàn),。為保證創(chuàng)建的順利開展，我們調(diào)整了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確各自的職責(zé)和職能,，完善了單位服務(wù)承諾、辦事公開,、監(jiān)督反饋,、責(zé)任追究等四項(xiàng)制度，同時(shí)完善了畜牧獸醫(yī)優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范,、醫(yī)藥勞保管理,、動(dòng)物檢疫員守則、生豬屠宰檢疫操作程序,、創(chuàng)建規(guī)劃,、工作學(xué)習(xí)、財(cái)務(wù)管理,、檢疫制度、防疫制度,、藥品管理制度等十項(xiàng)制度,，努力做到有章可循。并要求每個(gè)站員寫出創(chuàng)建計(jì)劃,，結(jié)合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及當(dāng)前的農(nóng)村形勢(shì),，在每個(gè)月例會(huì)上進(jìn)行交流。 為保證創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展,，年初我站充實(shí)了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，明確各自的職責(zé)和職能。注重加強(qiáng)站領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，凡涉及全站重大問(wèn)題的決策,，都經(jīng)過(guò)討論決定。領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行廉政建設(shè),，不利用職權(quán)謀取私利,，不參加用公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)，自覺規(guī)范自己的“工作圈”,、“社交圈”,、“生活圈”，從嚴(yán)要求自己,。根據(jù)全鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求,，認(rèn)真抓好全站職工作風(fēng)建設(shè),，教育職工切實(shí)增強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)意識(shí)，努力為農(nóng)民增收服務(wù),。

二,、對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，狠抓措施落實(shí)

結(jié)合本站的自身實(shí)際工作,，我們將創(chuàng)建活動(dòng)同單位具體工作緊密結(jié)合,。年初同每個(gè)站員簽訂了目標(biāo)責(zé)任制，與每位檢疫站員簽訂了檢疫員工作責(zé)任制,，進(jìn)一步強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí),，并將考核結(jié)果同每個(gè)站員的工資、獎(jiǎng)金緊密掛鉤,。平時(shí)加大督促檢查力度,，在春秋兩次防疫結(jié)束后，組織專人進(jìn)行抽查考核,，年底兩人一組進(jìn)行互查,，保證年終目標(biāo)責(zé)任制的完成和獎(jiǎng)懲的兌現(xiàn)。同時(shí),，在創(chuàng)建過(guò)程中,，我站召開了職工座談會(huì)、服務(wù)對(duì)象,、養(yǎng)殖大戶,、社會(huì)各界及村干部座談會(huì)，并逐村發(fā)放“征求意見表”,，廣泛征求對(duì)獸醫(yī)站及獸醫(yī)人員的意見和建議,，共發(fā)放“征求意見表”20xx份，收集意見1x條,，并認(rèn)真加以梳理,，確保每條建議落實(shí)到群眾中，不留在口頭上,，對(duì)存在問(wèn)題認(rèn)真整改,，責(zé)任明確到人，堅(jiān)持一著不讓抓好落實(shí),。

一是做好新品種,、新技術(shù)的推廣工作，我們?cè)谡{(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，引導(dǎo)群眾飼養(yǎng)三元雜交豬,，擴(kuò)大水禽的飼養(yǎng)量，大力推廣種草養(yǎng)鵝技術(shù);同時(shí)充分發(fā)揮和利用我鎮(zhèn)的地理位置優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展奶牛,、肉鴿等特種畜禽養(yǎng)殖,。

二是加強(qiáng)防疫工作，年初制定了全年防疫工作計(jì)劃,。實(shí)行常年防疫同春秋兩季普防相結(jié)合,，推廣雙耳標(biāo)和生豬w病二免工作，確保掛標(biāo)率和應(yīng)防率達(dá)10,。在兩季普防中我們嚴(yán)格按照“村不漏組,、組不漏戶、戶不漏畜,、畜不漏針”的標(biāo)準(zhǔn)要求,，共防疫生豬11987頭，牛325頭,，羊218只,。確保了全年w病、豬瘟、禽流感的防疫密度達(dá)到規(guī)定要求，使我鎮(zhèn)無(wú)重大疫病發(fā)生,，促進(jìn)了全鎮(zhèn)畜牧業(yè)的健康發(fā)展。

三是抓好檢疫工作,。由于我鎮(zhèn)地處×××，生豬屠宰量較大，我們要求屠宰點(diǎn)的檢疫員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)到崗,，按照檢疫操作規(guī)程進(jìn)行檢疫并按一定比例開展了旋毛蟲鏡檢。嚴(yán)守法紀(jì),、廉潔自律，自覺按照要求嚴(yán)格約束自己,，杜絕不合格肉品出場(chǎng),，確保了市民吃上放心肉。同時(shí)進(jìn)一步加大了對(duì)各大農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)畜禽及其產(chǎn)品的檢疫力度,。嚴(yán)禁病死,、毒死和死因不明的畜禽及其新產(chǎn)品上市，全年共查處不合格畜禽及產(chǎn)品40斤,，全部進(jìn)行了無(wú)害化處理,。

linux心得感受篇六

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)java時(shí)，老師教學(xué)內(nèi)容太多,，學(xué)生跟老師學(xué)習(xí)時(shí),，往往抓不住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)的知識(shí)太空泛，也缺少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),，造成有些學(xué)生只會(huì)空泛的理論,，項(xiàng)目能力，實(shí)踐能力不強(qiáng),，達(dá)不到企業(yè)選用人才的標(biāo)準(zhǔn),。但是學(xué)生參加思軟的培訓(xùn)之后，學(xué)生能對(duì)java的結(jié)構(gòu)能更好掌握,，對(duì)知識(shí)點(diǎn)也能深刻連貫的理解,。尤其是對(duì)企業(yè)面試的考點(diǎn)能做到很好的掌握，讓你在企業(yè)的面試過(guò)程中,，不管是項(xiàng)目能力,，還是考試能力，都會(huì)讓你有很大的提升,，讓你在求職的過(guò)程中穩(wěn)操勝券,。

學(xué)生在最初學(xué)習(xí)java時(shí)，學(xué)生考慮到自己有c語(yǔ)言基礎(chǔ),，而且英語(yǔ)基礎(chǔ)也很扎實(shí),，所以想先學(xué)校學(xué)習(xí)然后去考試。學(xué)校學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,，發(fā)現(xiàn)java的知識(shí)點(diǎn)都還比較容易理解,，因此信心十足地做了幾套考試模擬題，可是結(jié)果卻令學(xué)生頗受打擊,。究其原因,，學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言時(shí)習(xí)慣多上機(jī)練習(xí)，多查文檔,，多翻參考書,，所以對(duì)一些細(xì)枝末節(jié)的地方往往都不加特殊記憶。然而,，在考試中,，自己沒(méi)有任何文檔可查，內(nèi)容又往往偏向那些不被注意的細(xì)節(jié)上,。而且由于sun公司用于考試的專用教程,，只有在授權(quán)培訓(xùn)中心參加了培訓(xùn)之后才能獲得，所以學(xué)校學(xué)習(xí)的重點(diǎn)往往與考試方向“謬以千里”,。所以參加思軟培訓(xùn)班之后,，會(huì)讓你更容易通過(guò)考試，取得scjp證書,，讓你高薪就業(yè),。

學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)不容易注意到的知識(shí)點(diǎn),，講師都會(huì)給予提醒和講解。

比如,，垃圾回收機(jī)制,，java沒(méi)有指針,，利用后臺(tái)線程進(jìn)行垃圾回收,。學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)看到書上的講解真是一頭霧水，聽課后,，就會(huì)“恍然大悟”,。講師把垃圾回收機(jī)制這個(gè)知識(shí)點(diǎn)必須理解的幾條內(nèi)容列出：“程序員無(wú)權(quán)回收內(nèi)存;系統(tǒng)自動(dòng)完成垃圾回收;回收的時(shí)間無(wú)法預(yù)計(jì);程序員可使本地變量賦值為空，使其失去意義以待回收;當(dāng)運(yùn)行用戶線程時(shí)不能回收內(nèi)存;垃圾回收時(shí)必須使變量賦值為空null,?！敝v師會(huì)列出考試中此類知識(shí)點(diǎn)的考查方

由于培訓(xùn)方向就是面向應(yīng)用和認(rèn)證考試的，促進(jìn)就業(yè),。所以在整個(gè)授課過(guò)程中,，重點(diǎn)都會(huì)圍繞著考點(diǎn)，講師會(huì)在其中添加一些實(shí)用的知識(shí)以助理解,。對(duì)難以區(qū)分的概念,，講師會(huì)用例子進(jìn)行歸納總結(jié)，學(xué)員可高效率地準(zhǔn)確掌握,。

比如“重載(overloading)”與“覆蓋(overriding)”這兩個(gè)概念,，考試中常考,，自己看書時(shí)覺得很相似,，書上講得又很抽象。某中文參考書上對(duì)“重載”解釋成“在同一類中實(shí)現(xiàn)取用不同變?cè)耐蓡T函數(shù)”,，把“覆蓋”解釋成“子類修改父類中的方法”,，而且舉的例子很簡(jiǎn)單，即使理解了其中的含義,，也很難想到考試中會(huì)如何考查此知識(shí)點(diǎn),。在思軟java培訓(xùn)班上，講師將兩個(gè)概念的不同與要點(diǎn)都總結(jié)成幾條,，把重載的特點(diǎn)總結(jié)成“在同一個(gè)類中方法名相同的方法;參數(shù)個(gè)數(shù)，參數(shù)類型,，參數(shù)順序不能完全相同;只有方法返回類型不同的方法不是重載;構(gòu)造函數(shù)也可重載”,。同時(shí)把覆蓋的特點(diǎn)總結(jié)為“分別在子類和父類中的同名方法;方法聲明形式必須相同;子類方法訪問(wèn)權(quán)限不能縮小;子類中覆蓋的方法不能拋出比父類中更多的異常?！睂?duì)這兩個(gè)概念的每個(gè)特點(diǎn)和不同點(diǎn)都會(huì)有例子對(duì)其進(jìn)行解釋,，還會(huì)給學(xué)員思考鞏固的時(shí)間。例子都與知識(shí)點(diǎn)很貼切，能在最短的時(shí)間里牢固掌握這兩個(gè)概念,。然后講師會(huì)舉出一個(gè)考試中的例題進(jìn)行練習(xí),，這樣學(xué)員不僅掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，而且理解透徹,，正所謂“萬(wàn)變不離其宗”,，考試中只要與這兩個(gè)概念相關(guān)的題都會(huì)迎刃而解。

學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)不容易注意到的知識(shí)點(diǎn),，講師都會(huì)給予提醒和講解,。

比如關(guān)鍵字false和true不能大寫，這在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)很難注意,。講師講到關(guān)鍵字時(shí),，會(huì)寫出“false”，問(wèn)學(xué)員是不是關(guān)鍵字,，每個(gè)人會(huì)做出不同的回答,。講師會(huì)強(qiáng)調(diào)思軟java中嚴(yán)格區(qū)分大小寫，false和true都不能大寫,。接著會(huì)有相應(yīng)的考試?yán)},，如：下列哪幾個(gè)是關(guān)鍵字?。因?yàn)樗架沯ava中取消了goto語(yǔ)句,，所以goto當(dāng)然就不是關(guān)鍵字了,，有c語(yǔ)言基礎(chǔ)的人對(duì)sizeof想都比較熟悉，所以很容易會(huì)認(rèn)為sizeof也是思軟java中的關(guān)鍵字,，然而結(jié)果恰恰相反,。goto是關(guān)鍵字，但只是保留并不使用,，sizeof不是關(guān)鍵字,。這樣記憶就比較深刻，學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)往往就容易忽略,。

整個(gè)授課過(guò)程中,，學(xué)員可以共享講師的電子版講義，需要做筆記得內(nèi)容很少,，學(xué)員能專心聽課,，不用分散注意力作筆記。講師的講義都很有條理,，而且講課內(nèi)容也很貼切,，所以在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)都很方便。培訓(xùn)用的教材也是sun公司發(fā)行的專門用于認(rèn)證培訓(xùn)的,，內(nèi)容緊扣認(rèn)證考試,，比國(guó)內(nèi)翻譯過(guò)的中文書更有利于學(xué)習(xí)和考試,，而此教材在市面上是買不到的。每堂課都有充足時(shí)間作實(shí)驗(yàn),，同時(shí)會(huì)有講師作輔導(dǎo),，這樣本堂課的內(nèi)容學(xué)員就會(huì)很快地掌握和理解，遇到不懂的問(wèn)題都會(huì)得到講師及時(shí)耐心的講解,。

認(rèn)證考試與編程有許多不同之處,，培訓(xùn)中心的講師不僅僅為了考試而授課，同時(shí)對(duì)一些編程技巧都會(huì)有所設(shè)計(jì),。有的培訓(xùn)中心也是授權(quán)考試中心(例如中軟培訓(xùn)中心),，考試中心工作人員會(huì)在考試前對(duì)考試中需要注意的問(wèn)題免費(fèi)對(duì)學(xué)員進(jìn)行講解培訓(xùn)。這是很必要的,，因?yàn)榈谝淮螀⒓诱J(rèn)證考試的學(xué)員很多,，如果不了解答題方式和某些需注意的細(xì)節(jié)，很可能造成由于誤操作使得考試無(wú)法進(jìn)行,。

linux心得感受篇七

距離交卷僅僅剩下40分鐘了,，這時(shí)的我，才真正領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金”的深刻內(nèi)涵,。教室里墻上時(shí)鐘的秒針在“嘀嘀”地走著,，我的心也在“砰砰”地跳著……

我的手掌已經(jīng)布滿了汗水，空氣特別的煩悶,，“今年花勝去年紅”這個(gè)題目真是令我感到棘手,。在這樣一個(gè)充滿著緊張氣氛的環(huán)境里，大腦已經(jīng)有些混沌了,，我只能感到我的心跳,，從題目中反復(fù)搜刮，卻無(wú)法尋覓一點(diǎn)下筆的理由,。

難道我寒窗苦讀十余載,，終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候，卻栽在了最后的作文上?

難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方?

難道我最最敬愛的老師與無(wú)微不至關(guān)愛我的父母會(huì)讓我在它面前一撅不振嗎?

一道白光閃過(guò)腦?！?/p>

“記住你的夢(mèng)想,，你要為之不懈的奮斗，今天會(huì)很殘酷,，明天會(huì)更殘酷,，后天會(huì)很美好，但大多數(shù)人會(huì)在明天晚上以前倒下,，你卻要堅(jiān)持下去,，即使最后跪在了地上，挺下去,，就會(huì)勝利,。”父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑捳Z(yǔ)浮現(xiàn)在腦海之中,。

從那以后,，我的全部精力都投向了為我的心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力的不懈奮斗中。

linux心得感受篇八

讀了《一份特別教案》這本書心中有一些體會(huì),，深知要當(dāng)好新時(shí)代的教師并不是一件簡(jiǎn)單的事情,，教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻,。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道,、授業(yè)、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。

師生關(guān)系主導(dǎo)在教師,，據(jù)有關(guān)調(diào)查表明,，教師的行為和態(tài)度是決定師生關(guān)系親疏的決定因素，70以上的受訪問(wèn)者認(rèn)為影響師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在于教師,，66的學(xué)生認(rèn)為自己和班主任的關(guān)系還可以,，24的學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系比較融洽，因?yàn)槔蠋熀吞@可親,，或是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)好老師喜歡,。只有少量學(xué)生認(rèn)為和老師關(guān)系不太好，原因是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好或不守紀(jì)律,。過(guò)去那種認(rèn)為師生關(guān)系情同父子母女的傳統(tǒng)認(rèn)知受到了挑戰(zhàn),。而且,師生關(guān)系和學(xué)生接受教育程度有一定的聯(lián)系。隨著學(xué)生受教育程度的升高,，他們與班主任的關(guān)系出現(xiàn)趨于平淡的趨勢(shì),，也就是說(shuō)年級(jí)越小、學(xué)歷較低的學(xué)生與班主任的關(guān)系越好,。而學(xué)歷較高的大學(xué)生,，他們生活學(xué)習(xí)獨(dú)立性更強(qiáng)，與教師的接觸機(jī)會(huì)較少,，彼此可能缺乏互相了解的機(jī)會(huì),，他們當(dāng)中的大多數(shù)人認(rèn)為自己與班主任的關(guān)系一般。

一,、師愛最為公眾期待

教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生，主動(dòng)經(jīng)常與學(xué)生溝通交流,，愿意與學(xué)生成為朋友,，建立起平等和諧的師生關(guān)系,，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒,，不以威壓人,，處事公平合理，不抱偏見,，對(duì)自己所有的學(xué)生一視同仁,，樹立較高的威信。教師要重視教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，具有依法執(zhí)教意識(shí),，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，要尊重學(xué)生,，不得變相體罰,。教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美,，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,，有更高的人文目標(biāo)。如教師的形象,，既要“德才兼?zhèn)洹?、“?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”,、“熱情活潑”;對(duì)教師素質(zhì),，要注意培養(yǎng)學(xué)生喜歡的“幽默”、“熱情”,、“機(jī)智”等特質(zhì);對(duì)自身形象的追求,，既要“自然”、“文明”,，又要有“舉止優(yōu)雅”,、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。

教師要注意提高自己的思想修養(yǎng),。教師要嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人，以身立教,，為學(xué)生樹立起楷模的形象,。教師要具有高度的工作責(zé)任感。努力做好教書育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),，更重要的是得到老師的關(guān)愛,。

二、相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑

影響師生關(guān)系的重要原因其實(shí)是師生之間缺乏正確的相互理解和尊重造成的,。其實(shí)教師都是本著教書育人的態(tài)度來(lái)要求學(xué)生的,，他們把學(xué)生當(dāng)做自己的子女來(lái)看待，基于恨鐵不成鋼的想法,，教師希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì),，達(dá)到他們所期望的目標(biāo),。教師嚴(yán)格要求學(xué)生是為每一個(gè)學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為,，不要產(chǎn)生厭學(xué)和反感教師的情緒,。絕大部分學(xué)生還是很尊重自己的教師的，但也有少部分學(xué)生對(duì)教師不是很尊重,。不尊重教師是一種極不文明的行為,，比如學(xué)生見了教師不說(shuō)話，上課時(shí)間吃東西,，不服從教師的管教等,，這些行為應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決的制止。

如果說(shuō)沒(méi)有愛就沒(méi)有教育的話,，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育,。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重,。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng),，恰當(dāng)?shù)模褪且环N激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害,，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)

linux心得感受篇九

半年來(lái),，在市委,、市政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全局干部職工以黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)中央,、省、市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持依法治牧,、服務(wù)三農(nóng)，加強(qiáng)良種繁育體系建設(shè)和疫病防治體系建設(shè),，預(yù)防和控制重大動(dòng)物疫病,，規(guī)范畜牧行政執(zhí)法行為,，大力推進(jìn)全市畜牧經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在促進(jìn)農(nóng)民增收,、推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用進(jìn)一步顯現(xiàn),。

現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下:

一、工作實(shí)績(jī)

預(yù)計(jì)20xx年末,，全縣生豬出欄145萬(wàn)頭以上;家禽出欄2310萬(wàn)只以上(其中專門化蛋雞存欄450萬(wàn)只,，皖西白鵝出欄460萬(wàn)只);山羊出欄31萬(wàn)只以上;大牲畜出欄4.5萬(wàn)頭以上;肉、蛋,、奶總產(chǎn)達(dá)22.5萬(wàn)噸;畜牧業(yè)總產(chǎn)值36.6億元,。

二、重點(diǎn)工作開展情況

1,、重大動(dòng)物疫病防控

20xx年全縣共發(fā)放豬高致病性藍(lán)耳病疫苗231.1萬(wàn)頭劑,，豬瘟疫苗218.54萬(wàn)頭劑，牲畜口蹄疫疫苗326萬(wàn)頭劑,，高致病性禽流感疫苗1861.5萬(wàn)毫升,，小反芻獸疫疫苗20萬(wàn)頭劑。全年共發(fā)放免疫證明40萬(wàn)張,，畜禽標(biāo)識(shí)100萬(wàn)套,。扎實(shí)有效開展了全縣的春秋兩季集中免疫, 全縣畜禽達(dá)到應(yīng)免盡免。積極開展動(dòng)物防疫工作督查,，及時(shí)開展流行病學(xué)調(diào)查,、免疫效果評(píng)價(jià)，強(qiáng)制性免疫抗體合格率達(dá)到85%以上,。全縣無(wú)重大動(dòng)物疫情發(fā)生,。

2、組織實(shí)施項(xiàng)目和落實(shí)畜牧業(yè)扶持政策

爭(zhēng)取各級(jí)項(xiàng)目資金476.6萬(wàn)元;落實(shí)畜牧業(yè)各級(jí)扶持政策資金1329萬(wàn)元,。開展能繁母豬保險(xiǎn)5.26萬(wàn)頭,、育肥豬保險(xiǎn)7.12萬(wàn)頭。開展農(nóng)作物秸稈綜合利用示范項(xiàng)目試點(diǎn)工作,。

3,、落實(shí)財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)工作

落實(shí)20xx年財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)補(bǔ)貼，9個(gè)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖(戶)受益,，貸款貼息和擔(dān)保貼息共計(jì)補(bǔ)貼資金124.01萬(wàn)元,。申報(bào)實(shí)施20xx年財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目。通過(guò)此項(xiàng)工作落實(shí),，有效緩解了規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)(合作社,、家庭農(nóng)場(chǎng))貸款難、貸款成本高問(wèn)題，激發(fā)了規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)內(nèi)生活力,，進(jìn)一步提升了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,。

4、畜禽良種工程項(xiàng)目

繼續(xù)實(shí)施國(guó)家生豬良種工程項(xiàng)目,，預(yù)計(jì)全縣全年共開展人工授精12.1萬(wàn)窩次,。霍壽黑豬保種取得進(jìn)展,，安徽浩宇牧業(yè)公司霍壽黑豬已建立8個(gè)家系,，近150頭母豬的保種場(chǎng)，已被評(píng)為省級(jí)保種場(chǎng),，現(xiàn)積極申報(bào)國(guó)家級(jí)保種場(chǎng),。皖西麻黃雞禽業(yè)有限公司核心群存欄規(guī)模達(dá)到3萬(wàn)只，種雞規(guī)模達(dá)到15萬(wàn)只,。

5、實(shí)施畜禽飼養(yǎng)場(chǎng)治污減排工作

一是利用生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)資金320萬(wàn)元對(duì)18個(gè)生豬規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行圈舍改造,、沼氣池,、堆糞棚、沉淀池,、雨污分流等治污減排治理;二是完成縣域畜禽禁養(yǎng)區(qū),、限養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)摸底工作;三是完成灃河水系禁養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)摸底工作，為完成方案編制,、項(xiàng)目實(shí)施,、拆遷圈舍等后續(xù)工作任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

6,、畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全和畜禽的無(wú)害化處理工作

進(jìn)一步強(qiáng)化動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督,，產(chǎn)地檢疫、屠宰檢疫申報(bào)受理率達(dá)100%,。20xx年我縣被省動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督所定為全省首批啟用智慧動(dòng)監(jiān)系統(tǒng)試點(diǎn)縣之一,。開展獸藥、飼料,、瘦肉精,、 生鮮乳、藥物殘留等專項(xiàng)整治活動(dòng)四次,，現(xiàn)場(chǎng)抽取4260份樣本,，檢測(cè)結(jié)果均呈陰性。扎實(shí)有效開展掃雷行動(dòng),，切實(shí)履行常態(tài)性生豬市場(chǎng)監(jiān)管工作,，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰。9月9日至10日，會(huì)同公安局,、市場(chǎng)管理局成功端掉位于城關(guān)北五里的一給待宰生豬注藥,、注水窩點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)扣查一輛摩托三輪車和一輛jac雙層中型拉豬車(內(nèi)有車主行駛證,、駕駛證,、身份證、銀行卡,、賬本等),、已注藥(水)生豬29頭。落實(shí)畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全措施,，預(yù)計(jì)全縣全年共無(wú)害化處理病死生豬5.36萬(wàn)頭,。全縣未發(fā)生畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全事故。

7,、落實(shí)省市級(jí)畜禽標(biāo)準(zhǔn)化示范場(chǎng)創(chuàng)建工作

完成安徽新農(nóng)原種豬有限公司,、安徽康樂(lè)泰農(nóng)業(yè)科技有限公司申報(bào)省級(jí)20xx年畜禽標(biāo)準(zhǔn)化示范場(chǎng)創(chuàng)建，完成霍邱縣菜菜生豬養(yǎng)殖家庭農(nóng)場(chǎng),、霍邱縣富云綜合養(yǎng)殖有限公司,、霍邱縣新聯(lián)合禽業(yè)有限公司、六安市潤(rùn)牛養(yǎng)殖有限公司申報(bào)20xx年市級(jí)畜禽養(yǎng)殖標(biāo)準(zhǔn)化示范場(chǎng)創(chuàng)建,。

8,、科技培訓(xùn)工作

配合科技局、扶貧辦開展了春,、秋季科技培訓(xùn)活動(dòng),，接受培訓(xùn)人員達(dá)410人次;配合組織部開展霍邱縣農(nóng)村實(shí)用人才養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班三期，326個(gè)養(yǎng)殖企業(yè)(戶)主參加了培訓(xùn)活動(dòng),。

精準(zhǔn)扶貧,、房屋拆遷、精神文明城市創(chuàng)建,、招商引資等按序時(shí)進(jìn)度完成工作任務(wù),，同時(shí)全面完成縣委、縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作,。

三,、20xx年工作打算

1、以開展春秋季重大動(dòng)物疫病防控強(qiáng)制免疫為抓手,，規(guī)模養(yǎng)殖場(chǎng)實(shí)施程序化免疫為重點(diǎn),，進(jìn)一步提升我縣重大動(dòng)物疫病防控能力，確保高致病性禽流感等重大動(dòng)物疫病達(dá)到應(yīng)免盡免,，開展流行病學(xué)調(diào)查,、免疫效果評(píng)價(jià)等,，確保全縣不發(fā)生區(qū)域性重大動(dòng)物疫情。

2,、以投入品和生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管為手段,，切實(shí)保障畜產(chǎn)品安全。開展好全縣獸藥等畜牧業(yè)投入品經(jīng)營(yíng)門點(diǎn),、生產(chǎn)環(huán)節(jié)大檢查;扎實(shí)有效開展生鮮乳,、瘦肉精、藥物殘留等專項(xiàng)整治活動(dòng);督促落實(shí)規(guī)模飼養(yǎng)場(chǎng)開展產(chǎn)地檢疫,、屠宰畜禽上市屠宰檢疫,、病死畜禽無(wú)害化處理等工作。切實(shí)做好生豬市場(chǎng)監(jiān)管工作,，嚴(yán)厲打擊私屠濫宰,。不發(fā)生畜產(chǎn)品安全事件。

3,、以生豬,、奶牛良種工程項(xiàng)目、種畜禽場(chǎng)建設(shè)為重點(diǎn),，進(jìn)一步提升畜禽良種化水平,。推廣畜禽人工授精技術(shù)，加強(qiáng)畜禽遺傳資源保護(hù),。生豬、家禽,、奶牛等良種化率達(dá)到100%,，肉牛、山羊良種化率達(dá)到60%以上,。

4,、以項(xiàng)目為支撐，進(jìn)一步增強(qiáng)我縣畜禽場(chǎng)治污減排能力,。新建畜禽場(chǎng)治污減排設(shè)施和畜禽場(chǎng)建設(shè)同步,，推廣畜牧業(yè)綠色低碳循環(huán)模式生產(chǎn)。落實(shí)20個(gè)規(guī)模畜禽飼養(yǎng)場(chǎng)建設(shè)污染治理設(shè)施,，確保完成減排任務(wù),。配合相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、縣環(huán)保局完成灃河水系禁養(yǎng)區(qū)規(guī)模畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)(戶)圈舍拆遷工作,。

5,、落實(shí)能繁母豬、育肥豬保險(xiǎn),、良種工程,、國(guó)家生豬調(diào)出大縣獎(jiǎng)勵(lì)等扶持政策;組織實(shí)施農(nóng)作物秸稈綜合利用示范試點(diǎn),、中央財(cái)政促進(jìn)金融支持畜牧業(yè)發(fā)展創(chuàng)新試點(diǎn)、灃河水系治理,、縣財(cái)政扶持發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金等項(xiàng)目;推行改糧經(jīng)二元種植結(jié)構(gòu)為糧經(jīng)飼三元種植,，積極申請(qǐng)國(guó)家南方草場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目，改造荒坡300畝以上,。

6,、扎實(shí)有效開展精準(zhǔn)扶貧工作，為通過(guò)發(fā)展畜禽養(yǎng)殖達(dá)到脫貧的貧困戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，完成年度精準(zhǔn)扶貧工作任務(wù),。

7、全面完成縣委,、縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作,。

linux心得感受篇十

孔子被后世尊為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”,，他將畢生精力貢獻(xiàn)于教育工作,，敏而好學(xué)，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，重視道德修養(yǎng),，是一位盡職的好教師，成為后世教師學(xué)習(xí)的楷模,?！墩撜Z(yǔ)》中很多篇章都可以看到孔子對(duì)師德修養(yǎng)的相關(guān)論述，帶給后世為師者莫大的啟示,，作為教育工作者看后受益匪淺,，感觸頗深。

1,、立志有恒,，加強(qiáng)修養(yǎng)。

孔子強(qiáng)調(diào)立志在道德修養(yǎng)中的重要作用,。他說(shuō),，“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也,?！?《論語(yǔ)：子罕》)。因此,，教師不僅要自身,，還要教育學(xué)生確立崇高志向，樹立人生理想,，作為個(gè)人努力的方向,。

孔子的道德修養(yǎng)過(guò)程,，帶給我們啟示：人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事，不能一下子完成,，取得的成績(jī)也不是容易的事,，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉，要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,。道德的最高境界是思想和言行的融合,，自覺地遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做,。你想成為一個(gè)合格的教師,，要教出合格的學(xué)生，這也非一朝一夕的事,，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和知識(shí)的積累,。

2、自省自克,，改過(guò)遷善,。

道德貴在自覺，孔子特別強(qiáng)調(diào)從自我做起,。他說(shuō),，“躬自厚而薄責(zé)于人”，“已所不欲,，勿施于人”(《論語(yǔ)：衛(wèi)靈公》),。要求嚴(yán)以律己，寬以待人,，設(shè)身處地為別人著想,。

人無(wú)完人，人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，要隨時(shí)對(duì)自己的行為進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決問(wèn)題,，以免再次范錯(cuò)誤，這樣就會(huì)起到自我監(jiān)督的作用,?？鬃诱J(rèn)為，道德準(zhǔn)則和規(guī)范是公共利益的體現(xiàn),，對(duì)個(gè)人起約束作用,，因此，需要克制自我,，生活中沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,，關(guān)鍵是看對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度,，你及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或者別人給你指出錯(cuò)誤，你能懸崖勒馬,，知錯(cuò)就改,，不斷地完善自我，升華自我,。

3,、學(xué)而不厭，誨人不倦,。

教師要盡自己的社會(huì)職責(zé),，應(yīng)重視自身的學(xué)習(xí)修養(yǎng)，掌握廣博的知識(shí),，具有高尚的品德,，這是教書育人的前提條件?？鬃诱f(shuō)“我非生而知之者,，好古敏以求之者也?！?《論語(yǔ)：述而》)“十室之邑,，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也,?！?《論語(yǔ)：公冶長(zhǎng)》)?？鬃幼叩侥睦?，學(xué)到哪里，并且“不恥下問(wèn)”(《論語(yǔ)：公冶長(zhǎng)》),。他說(shuō)：“三人行,，必有吾師焉?！?《論語(yǔ)：述而》),。每個(gè)人不是一出生就知天下，都是要經(jīng)過(guò)不同階段的教育,，學(xué)到一些為人處事的道理,，刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后,，要活到老學(xué)到老,，這才體現(xiàn)了人的一生的價(jià)值。

4,、以身作則,，言傳身教,。

孔子對(duì)學(xué)生的教育，不僅有言教,，更注重身教,。教師都要通過(guò)嚴(yán)以責(zé)己，以身作則來(lái)感化學(xué)生,?！捌渖碚涣疃?其身不正,，雖令不從”,，“不能正其身，如正人何”(《論語(yǔ)：子路》),，充分說(shuō)明了身教的重要性,。的確，如果教師能做到以身示范,，雖沒(méi)有言語(yǔ)的說(shuō)教,，仍然能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用。身教重于言教,，教師的一言一行直接影響學(xué)生的一生,。如果遇到一位好教師，那么他的學(xué)生將一生受益,，也許會(huì)輝煌一生,，如果遇到一個(gè)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，他的學(xué)生也許就會(huì)默默無(wú)聞一生,，直到老也一事無(wú)成,。

5、愛護(hù)學(xué)生,，無(wú)私無(wú)隱,。

愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生是一個(gè)教師成功的必須具備的條件,?？鬃诱f(shuō)：“仁者愛人”、“智者知人”《論語(yǔ)：顏淵》),。教師要隨時(shí)關(guān)心學(xué)生品德、學(xué)業(yè)的增進(jìn)以及學(xué)生們的生活與健康狀況,，和學(xué)生要建立深厚的情誼,。不溺愛、不袒護(hù)學(xué)生,，這才是教師對(duì)學(xué)生真正的愛呀,。學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望,，教師無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)以回報(bào),。

6,、相信學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生,。

孔子對(duì)學(xué)生充滿期望,，他說(shuō)“后生可畏，焉知來(lái)者不如今者四十,，五十而無(wú)聞焉,，斯亦不足畏也已?！?《論語(yǔ)：子罕》)這里包含了青年人超過(guò)老年人,、學(xué)生超過(guò)教師、長(zhǎng)江后浪推前浪的發(fā)展觀點(diǎn),。

教師應(yīng)該相信學(xué)生的潛能,，認(rèn)為學(xué)生可以超過(guò)教師，鼓勵(lì)學(xué)生,?？鬃诱f(shuō)“當(dāng)仁不讓于師”。(《論語(yǔ)：衛(wèi)靈公》),，面臨著實(shí)行仁德的事情,，可以不必對(duì)老師謙讓。這里包含著在仁德和正義面前師生一律平等的思想以及“吾愛吾師,，更愛真理”(希臘哲學(xué)家亞里士多德所言)的觀點(diǎn),。師生都是平等的，學(xué)生的觀點(diǎn)正確可以反駁老師,，甚至學(xué)生可以嚴(yán)厲地批評(píng)教師,，而教師也要虛心接受學(xué)生的意見和批評(píng)，這才體現(xiàn)了平等的師生觀,。

7,、不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新,。

孔子認(rèn)為教師要講究教學(xué)方法,，善于啟發(fā)學(xué)生的心智?！皽毓识?，可以為師矣”(《論語(yǔ)：為政》)。教師必須自己經(jīng)常溫習(xí)故業(yè)，融會(huì)貫通,，做到有新的領(lǐng)悟,、新的體會(huì)、新的發(fā)現(xiàn),，才能勝任教學(xué)工作,。教師不僅給學(xué)生以知識(shí)，還要使學(xué)生獨(dú)立求知,，獨(dú)立思考,，并能做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，這樣才算是好的教師,。

教師首先得加強(qiáng)自身的素質(zhì)的提高和知識(shí)的積累,，在假期和業(yè)余時(shí)間不斷充電，才能滿足學(xué)生求知欲望,。提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,，才能教出一批又一批有用的新時(shí)代合格人才。

linux心得感受篇十一

java是一種面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言,，從接觸java到現(xiàn)在我也有快2年時(shí)間了,，在學(xué)校中學(xué)到的java畢竟只是皮毛，只是幫助我了解接觸了java,，具體編寫項(xiàng)目還是頗具難度,，和企業(yè)真正工作有很大的差距，而這次的實(shí)訓(xùn)很好的填補(bǔ)了這一漏洞,。不光是代碼的提升,，還是理論知識(shí)(面試)的提升。

從剛開始的數(shù)組到集合,，到j(luò)dbc到ssm框架的搭建;從剛開始的復(fù)習(xí),，重新打基礎(chǔ)到后面的擴(kuò)展，實(shí)現(xiàn)一個(gè)自己的小項(xiàng)目;從之前的力不從心,，到后面的逐漸跟上,。都是一種學(xué)習(xí)，都是自己學(xué)習(xí)后能力提升的表現(xiàn),。

以下則是我覺得重要的幾點(diǎn)

第一點(diǎn),，打好基礎(chǔ)

對(duì)于學(xué)習(xí)java，基礎(chǔ)真的是很重要,，作為java程序員,，可能你會(huì)編寫代碼，但是如果你不懂底層,，不知道其中的意義,，那么你可能這輩子都只能編寫那些代碼了，上限太低，了解底層甚是重要;

第二點(diǎn),，磨刀不誤砍柴工

作為java程序員，在完成自己的項(xiàng)目前,，你應(yīng)該構(gòu)思好自己項(xiàng)目的邏輯,，例如我在完成自己項(xiàng)目前，首先確定題材,，然后想象一下使用此軟件時(shí)的流程,，從上往下，再去數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建表格,，然后看要分為幾個(gè)不同的模塊,，之后就是確定每個(gè)使用者的具體功能了，最后才去實(shí)現(xiàn)代碼,。理清了邏輯,，你的思路打開了，那么完成項(xiàng)目也就很輕松了,。

第三點(diǎn),，功能的合理性

不管是自己寫的小項(xiàng)目還是以后去公司工作，你完成的軟件,，其功能應(yīng)該符合實(shí)際需求?，F(xiàn)階段，中國(guó)程序員何其多,，沒(méi)有一點(diǎn)細(xì)節(jié),，做事不規(guī)范就會(huì)被時(shí)代所拋棄。命名的規(guī)范化,，功能的需求化,，合理化，這些其實(shí)都是你能提升自己身價(jià)的手段,。

第四點(diǎn),，要學(xué)會(huì)自己修改bug

在編寫程序時(shí)，修改bug是一件很頭疼的事情,，但是作為程序員,，如果你連修改bug都不會(huì)，那么你就是不合格的程序員,。自己修改bug不僅可以提高自己的代碼能力,，也可以提高自己的經(jīng)驗(yàn)。

第五點(diǎn),，要自學(xué)

學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,，不可能是簡(jiǎn)單的，輕松的;上了社會(huì)之后，如果你是一個(gè)得過(guò)且過(guò)的,，那很快就會(huì)被時(shí)代所拋棄,，中國(guó)最不缺的就是人。要想精通,，深造,，就得靠自己了，都說(shuō)興趣是你最好的老師,，既然你選擇了這一條路,，那就堅(jiān)持下去吧。

啰嗦了這么多,，下面說(shuō)說(shuō)以后的規(guī)劃吧(自己需要掌握的技能)

1.基本語(yǔ)法

基本語(yǔ)法包括static,、final等關(guān)鍵字的作用。

2.集合

非常重要,。大致分為

list : arraylist ,、linkedlist ;

set : hashset 、treeset;

map : hashmap ,、treemap;

在公司中,，掌握集合和數(shù)組都是十分重要的事，得精通

3.框架

現(xiàn)企業(yè)大部分都是運(yùn)用框架進(jìn)行辦公,。比如現(xiàn)在比較火熱的ssm框架,，還有ssh框架等。而這些框架中,，springframework是基礎(chǔ)的,，十分重要的。

4.前端

作為java工程師,，可能有人說(shuō)前端都是前端工程師的事,，與我無(wú)關(guān)，但是,，現(xiàn)在很多公司都要一些全棧工程師,，掌握一些技能是不吃虧的，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。

5.數(shù)據(jù)庫(kù)

要想自己完成一個(gè)項(xiàng)目,，數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)是必不可缺的。你可以不會(huì)前端后臺(tái),，哪怕你只會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù),，精通了數(shù)據(jù)庫(kù)，那么工作是好找的,。

6.算法

作為優(yōu)秀的程序員,，一個(gè)好的算法不僅可以優(yōu)化程序,，還可以減短你的代碼時(shí)間提高你的工資。

7.多線程和緩存優(yōu)化

這些都可以提高你的工資,，優(yōu)化你的程序,。

讀線程是指從軟件或者硬件上實(shí)現(xiàn)多個(gè)線程并發(fā)執(zhí)行的技術(shù)。具有多線程能力的計(jì)算機(jī)因有硬件支持而能夠在同一時(shí)間執(zhí)行多于一個(gè)線程,，進(jìn)而提升整體處理性能

緩存優(yōu)化：更快讀寫的存儲(chǔ)介質(zhì)+減少io+減少cpu計(jì)算=性能優(yōu)化,。

現(xiàn)階段，時(shí)代是屬于我們這一輩年輕人的,，你想學(xué)什么，你就得花心思,，花時(shí)間,。賺錢方式也有很多，關(guān)鍵無(wú)非兩點(diǎn),，時(shí)機(jī)和能力;時(shí)機(jī)是靠自己掌握的,，能力是靠自己提升的。