隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

會計專業(yè)綜合實踐報告篇一

形狀：上段成錐形，下部是圓柱形,。

化學(xué)組成：礦泉水和可樂瓶是用的聚對苯二甲酸乙二醇酯pet。 另外食品包裝塑料瓶材料還有聚丙烯pp,，高密度聚乙烯hdpe等,。

用途：生活中最常見的就是用塑料瓶裝水了，也就是常見的礦泉水,。另外就是可以用塑料瓶裝其他物品,，比如說實驗室中不能用玻璃瓶裝的試劑有時必須用塑料瓶裝。塑料瓶的用途有很多很多,，生活中到處可以見到塑料瓶,。

改進措施：可以改進塑料瓶的生產(chǎn)工藝，如果能將塑料瓶生產(chǎn)成可自動降解的,，那么我們的環(huán)境將不會再有更多的白色污染,，這是一個非常有前景的技術(shù)，如果能夠成功,，并且價格能夠和現(xiàn)在的塑料瓶相當(dāng),，那么塑料瓶的用途可能將大大增加!

2.名稱：一次性紙杯。

形狀： 上大下小的錐形形狀,。

化學(xué)組成：聚乙烯,。

性能：柔軟性好、耐沖擊性能好;耐熱性,、耐溶劑性,、硬度較差。

用途：最好用于裝冷水,，不要裝開水。

改進措施：如果選用的材料不好,，或加工工藝不過關(guān),，在聚乙烯熱熔或涂抹到紙杯過程中，可能會氧化為羰基化合物,。羰基化合物在常溫下不易揮發(fā),，但在紙杯倒入熱水時就可能揮發(fā)出來。它既不環(huán)保，也不健康,。還有些一次性紙杯生產(chǎn)商購買價格低廉的紙漿,，在生產(chǎn)過程中添加熒光漂白劑，有致癌危險,。建議大家,，一次性杯不到萬不得已不要使用，如果使用最好裝冷水,。

3. 洗潔精

形狀：粘稠狀

化學(xué)組成：洗潔精的主要成份是:1表面活性劑;其主要作用是產(chǎn)生泡沫及去污;2,、洗滌助劑：常用的原料有氫氧化鈉和檸檬酸鈉;3、增稠劑量：其主要作用是增稠,，穩(wěn)泡及去污,，常用的原料有6501、6502,、氯化鈉;4,、防腐劑，其主要作用是殺菌,，保持,，常用的原料有：苯甲酸鈉、甲基異噻唑啉酮等;5,、添加劑,，其主要作用是處理水質(zhì)，改善氣味,，常用的原料有：1,、乙二胺四乙酸二鈉，2,、edta 四鈉

性能：去污性能,，去油性能等。

用途：可以用來清洗碗筷,，也可以用來清洗鞋子或衣服上的污濁等,。

4. 電冰箱外殼

形狀：長方體或者不規(guī)則多邊形

化學(xué)組成：塑料，金屬等,。

性能：支撐冰箱外形,，美觀漂亮及減少冰箱成本等等。

改進措施： 我們都知道,，冰箱在使用一段時間后外形將不再漂亮美觀,，主要是由于塑料經(jīng)過長期的外置于空氣中可能發(fā)生老化，變色等,。如果能將塑料的性能改優(yōu)使其老化速度減緩或者不老化,，那么將是一件非常有價值的進步,，另外就是和上面一樣，如果做到塑料能夠自動降解,，那么我們的世界將少了一份白色污染,。我們的世界也將變得更加美麗!

5. 各種醫(yī)用高分子材料制品

醫(yī)用高分子材料是指可以應(yīng)用于醫(yī)藥的人工合成(包括改性)的高分子材料，一般不包括天然高分子材料,、生物高分子材無機高分子材料等在內(nèi),。隨著生物科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和進步，越來越多的高分子材料被用于與人類生命健康息息相關(guān)的各種器官和皮膚的替代材料,。

醫(yī)用高分子材料大致可分為機體外使用與機體內(nèi)使用兩大類,。機體外用的材科主要是制備醫(yī)療用品。如輸液袋,、輸液管,、注射器等。輸液袋,、管可用衛(wèi)生級聚氯乙烯制造,。由于這些高分子材料成本低、使用方便,，現(xiàn)已大量使用,。機體內(nèi)用材料又可分為外科用和內(nèi)科用兩類。外科方面有人工器官,、醫(yī)用粘合劑,、整形材料等。內(nèi)科用的主要是高分子藥物,。所謂高分子藥物,，就是具有藥效的低分子與高分子載體相綜合的藥物，它具有長效,、穩(wěn)定的特點,。

歸納起來，一個具備了以下七個方面性能的材料,，可以考慮用作醫(yī)用材料,。

(1)在化學(xué)上是隋性的，不會因與體液接觸而發(fā)生反應(yīng);

(2)對人體組織不會引起炎癥或異物反應(yīng);

會計專業(yè)綜合實踐報告篇二

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算,、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。在這個與時俱進的時代里，無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,，還是信息使用者的信息需要,，都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,，會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,，實時報告成為可能,。二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化,。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識，而且也要認真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

通過假期社會實踐,，對企業(yè)有一個基本的了解;加深對本專業(yè)實際應(yīng)用的了解,，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)提供感性的認識。學(xué)會充分利用已學(xué)到的會計知識解決實際問題,，了解會計在實際工作中的運用,，加深對會計內(nèi)容,、運作、行業(yè)的理解;在實際的工作崗位中,，學(xué)習(xí)做人做事,。

在實踐的這段時間，我深刻感受到會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科,，盡管我學(xué)過這門課,，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不同,，實際工作中的事務(wù)是細而雜的,，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實際操作的實務(wù)區(qū)別在哪里,，相同的地方在哪里,，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計政策,，新舊政策如何過渡,，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題,，我在這一個月里用眼睛看,，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會計實習(xí)報告這些問題有了一定的解答,，達到了這次實習(xí)的目的,。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西,。公司是如何運做的,，員工之間的團隊合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程,，規(guī)章制度執(zhí)行情況,，企業(yè)的管理等等。

在這期間我也熟悉了會計操作的一般順序和基本流程,。

每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性，這為其二,。

在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，不容弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,，這為其三。

登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證。然后,，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表、利潤表,、損益表等等年度報表,。

并且從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計較,，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情,，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。實踐的日子,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是實踐生活的全部吧,。我不知道多少實踐的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。現(xiàn)在想來,，這段實踐生活,，我收獲還是蠻大的。在這段時間里,，我體會到工作的辛苦,，鍛煉了意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是一種“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。 “紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,，就是我們的會計教育和實踐的確是有一段距離的,。 “千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的實習(xí),，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習(xí),，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,，找出自己的不足和差距所在。在這種地方,，看得到的機會,，的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起,，所以,，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要,，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較,，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比,，更不可自以為是,。

我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的`會計流程，真正從課本走到現(xiàn)實中,，細致地了解了會計工作的全部過程,。實踐期間我努力將自己所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實踐期間我遵守工作紀(jì)律,，不遲到,，不早退，剛到財務(wù)部會計室,，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,，由于先前在學(xué)校學(xué)過會計憑證等知識，所以對會計憑證不是太陌生,，因此借著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽略了會計循環(huán)的基石。

會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),，可一些帳單,、收據(jù)、收費清單,、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,，從而有了更深刻的印象，別以為光是認識就行了,，還要把所有的按月按日分門別類,，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備,。

通過這次實踐，使我充分利用專業(yè)知識的同時,，也讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識以外的東西,，我深深的感到自己所學(xué)的知識是如此狹小，我還有許多知識需要去學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn),。另外,，不管是會計還是其他保管、經(jīng)理,，我都要去好好向他們學(xué)習(xí),。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的,，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生,。因此,，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習(xí)中，我可謂受益匪淺,。僅僅的一個月實習(xí),，我將受益終生。

短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期,，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動,，也讓我有著無限的感慨,。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,，但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,。這些經(jīng)驗是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來,。所以除了學(xué)習(xí)書本知識，參加社會實踐同樣重要。因為我們都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。我們要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

會計專業(yè)綜合實踐報告篇三

一、實習(xí)目的

社會實踐是讓我將理論知識進行綜合運用以接觸社會,，加強對社會的了解,，培養(yǎng)和訓(xùn)練認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,，提高專業(yè)技能,，使學(xué)生很快的融入到工作當(dāng)中去。 （年份）我在 有限公司進行了會計工作實習(xí),。

二,、實習(xí)內(nèi)容及過程

本人在工作崗位是負責(zé)會計部門的部分工作。進入工作崗位,，我主要是學(xué)習(xí)會計的基礎(chǔ)知識,，運用所學(xué)的會計知識，幫助會計師做好一些簡單的工作,。比如用原始憑證做記賬憑證,，以記賬憑證來做銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬等。會計師主要是負責(zé)公司的主要賬目,，出納的工作就是負責(zé)日常的現(xiàn)金庫和銀行的存款工作,，而會計的工作主要是負責(zé)公司一些簡單的賬目。

我還是在學(xué)習(xí)的階段,，所以一般比較簡單的工作都是由我負責(zé),，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實習(xí),。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損：

1、負責(zé)編制公司會計憑證,，審核,、裝訂及保管各類會計憑證,，登記及保管各類賬簿；

2,、按月編制會計報表（資產(chǎn)負債表,、損益表等），并進行分析匯總,，報公司領(lǐng)導(dǎo)備案決策,；

3、負責(zé)監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,，及時與出納核對現(xiàn)金,、應(yīng)收（付）款憑證、應(yīng)收（付）票據(jù),，做到賬款,、票據(jù)數(shù)目清楚。

公司的財務(wù)部并沒有太多人,，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,，一名出納。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,，張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實習(xí)時間,，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證,。公司采用的是金碟財務(wù),，從編制記賬憑證到記賬，編制會計報表,，結(jié)帳都是通過財務(wù)完成,。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程，把握了金蝶財務(wù)的操作,。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到,，不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。

剛到會計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏,，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練把握,。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,，以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透,。究竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單,，匯票,，發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。別以為光是熟悉就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為編制會計憑證做好預(yù)備。

見習(xí)了兩天后,，張經(jīng)理給了我一些原始憑證,，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。

我根據(jù)原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后,，進入金蝶會計的錄入記帳憑證的界面,，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目,，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額,，最后在檢查各個要素正確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起,。剛開始我制作的速度比較慢,，而且在張經(jīng)理審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和正確度上都提高了不少,。通過一周多的編制記帳憑證工作,，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書本知識和實踐的結(jié)合起到了很大的作用,。

編了編制記帳憑證,，張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳,，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財務(wù)的一些常用的操作,。有了這些基本熟悉并熟練了財務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來就會更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事,。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項工作后，我也會和出納學(xué)學(xué)知識,。別人一提起出納就想到是跑銀行的,。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作,。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件輕易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神,。想想嚴寒的冬天或者是酷暑,，誰不想呆在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,，那就不是件輕易的事了,。而且，出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,，還要保管現(xiàn)金,，支票和收據(jù)等等，所以需要非常細心,，對于比較粗心的我來說,，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

是的,，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會碰到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教,，使得兩周的實習(xí)更加有意義,。

此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會,，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律，法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，把握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ),！

三,、實習(xí)收獲與體會

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么,，當(dāng)一名出色的財務(wù)會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其它一切都為零,！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，

以及題外的很多道理,。

首先，就是會計的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一登記入記賬憑證,、明細賬、日記賬,、三欄式賬,、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性,，,。在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。

其次,，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。負責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進行核對，如打印工前準(zhǔn)備,，科目結(jié)單,，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進行平衡檢查等,，一一對應(yīng),。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票,，電匯等,。在中午之前，有票據(jù)交換提入,，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳,，借、貸憑證等，檢查是否有退票,。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,，通過信息系統(tǒng)進行錄入,。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進行本日終結(jié)處理,，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡,。最后有專門的會計人員裝訂起來,，再次審查，然后裝訂憑證交予上級,。

國家機關(guān)需要有人“當(dāng)家”,，而“當(dāng)家”人則要善于“理財”。就財務(wù)管理而眼,，國家機關(guān)存在財務(wù)管理的內(nèi)容單一,、方法簡單、觀念陳舊等問題,。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與經(jīng)濟體制改革的不斷深化,，各行各業(yè)迅速發(fā)展壯大，商務(wù)局的日常管理事項將會越來越多,，所面臨的業(yè)務(wù)也會隨著推陳出新,，這需要財務(wù)會計人員不斷學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)中理財要求,。

經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短,，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習(xí)時我便多跟同學(xué)們打交道,，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門的同事相處好,，那樣工作起來的效率才會更高，作為一名會計人員必須具備良好的人際交往能力,。

會計是比較煩瑣的工作,，在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，但只要你用心地做,，反而會覺得越做越有樂趣，越做越起勁,。因此做賬切忌：粗心大意,、馬虎了事、心浮氣躁,。

這次會計實習(xí)中,，我可謂受益匪淺。俗話說,，千里之行始于足下,，最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生,，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中,，我體會到,，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的目的和意義。

此次的實習(xí)為我深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我學(xué)到了許多，也認識了許多,，使我在模擬的社會活動中感受到了在實際社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,，讓我

在踏入社會工作之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。利用此次難得的機會,，我努力工作,，嚴格要求自己，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華,，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)。相信經(jīng)過這次模擬實習(xí)，我有能力也會以更好的姿態(tài)融入社會,。

四,、致謝

這兩個月來很感謝 有限公司總經(jīng)理給我這樣的一個學(xué)習(xí)機會，最重要的是單位里前輩對我的教導(dǎo)及其他同事對我?guī)椭?。也要感謝大學(xué)里我的老師教授我的理論知識,，老師在課堂上會提點我們在實際應(yīng)用的中的注意事項，這也讓我在實習(xí)過程能更加從容地面對,。

會計專業(yè)綜合實踐報告篇四

實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。經(jīng)朋友介紹，這個暑假我有幸以會計的身份來到聰曉運輸服務(wù)有限公司實習(xí)歷練,。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段,，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,，其發(fā)展動力來自兩個方面：一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,，它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求,。

此次實習(xí)，不僅僅是對課本知識掌握的反饋,，更是鍛煉自己把課堂上學(xué)到的東西運用到實際操作的一次機會,。同時也會看到自己與從事多年會計方面的會計員的差距。

社會是個舞臺,，這次的社會實踐,，更是我邁出象牙塔，走向社會,，與社會中的人一起工作生活的一次很好的平臺,，這次社會實踐，更是要我學(xué)會了如何與人相處,，懂得了為人處世的道理,。

通過這次為期一個月的實習(xí)，我看到了自己的不足，以及與別人的差距,，所以在剩下的3年內(nèi)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,，更要把握好每一天，努力熟練掌握各項專業(yè)知識,，為了以后的就業(yè)打好基礎(chǔ),。

由于本次實踐活動我主要是負責(zé)會計那一塊，所以對于出納這方面,，研究的比較膚淺,。根據(jù)我在課本上所學(xué)到的知道，以及我個人對出納的看法我認為出納所做的就是一下這3點,。

(一),、根據(jù)審核無誤的現(xiàn)金收付憑證，登記現(xiàn)金日記賬及銀行日記賬,，編制資金收支日報表,。嚴格按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，必須經(jīng)過會計審核,、總經(jīng)理簽批,，方可辦理款項支出。付款后,，加蓋“收訖”,、“付訖”戳記。日常周轉(zhuǎn)金不得超過20xx元,，如有超出,，需繳存銀行。不允許私自坐支收到的現(xiàn)金及支票,，要及時送交銀行,。不得以“白條”抵充現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金,。如果發(fā)現(xiàn)庫存現(xiàn)金有短缺或盈余,，應(yīng)查明原因，根據(jù)情況分別處理,，不得私下取走或補足,。如有短缺，要負賠償責(zé)任,。要保守保險柜密碼的秘密,，保管好鑰匙，不得任意轉(zhuǎn)交他人,。

(二),、辦理銀行結(jié)算,，規(guī)范使用支票。嚴格按照銀行結(jié)算制度規(guī)定,，填寫支票進帳單并送銀行,，不可延期送票。辦理匯款,，注意帳號的填寫,，嚴禁發(fā)生匯款錯誤的事件。簽發(fā)支票時應(yīng)注明收款單位,、用途,、金額、日期,，并經(jīng)總經(jīng)理簽批后方可使用,。如因特殊情況確需簽發(fā)不填寫金額的轉(zhuǎn)賬支票時，必須在支票上寫明收款單位名稱,、款項用途、簽發(fā)日期,，規(guī)定限額和報銷期限,，并由領(lǐng)用支票人在專設(shè)登記簿上簽章。對于填寫錯誤的支票,，必須加蓋“作廢”戳記,，與存根一并保存。嚴格控制簽空白支票,。支票遺失時要立即向銀行辦理掛失手續(xù),。

(三)、認真登日記賬,，保證日清月結(jié),。根據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆順序登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬,，并結(jié)出余額?，F(xiàn)金的賬面余額要及時與銀行對賬單核對。月末要編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,，使賬面余額與對賬單上余額調(diào)節(jié)相符,。對于末達賬款，要及時查詢,。要隨時掌握銀行存款余額,。

這次的綜合實踐是在武漢聰曉運輸服務(wù)有限公司，剛?cè)ス揪陀幸晃唤?jīng)驗豐富的師傅帶著我處理一些簡單的會計事務(wù),，主要內(nèi)容如下：

(一),、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,。

實習(xí)伊始，師傅給了一些公司的基本資料我看,，目的是讓我對公司有一個大概的認識,，并了解一些業(yè)務(wù)的基本流程。還叫我先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,。該公司的財務(wù)軟件采用的是“用友”軟件,，當(dāng)我知道這個信息時，我不禁暗喜,，在學(xué)校時我們學(xué)的會計電算化采用的就是用友軟件,。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太陌生,，因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握,。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，以至于后來師傅讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難,。不過,，時間久了，我也慢慢熟練了,，不懂的時候向師傅們詢問,。我一閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象,。

(二),、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。該公司使用的是會計電算化,，但是師傅讓我做了手工記賬,。雖然登記明細賬在學(xué)校的時候也實訓(xùn)過，還蠻熟悉的,，但是當(dāng)師傅吩咐我登記賬簿時,，我有點緊張，畢竟操作性東西我在學(xué)校里接觸的還是極少的,，那次實訓(xùn)也是簡單的操作了一下,，這次要我實戰(zhàn)，真是有點不安心,。不過,，通過我努力，按照在學(xué)校里學(xué)到的理論知識,，如一些更正方法,，就可以再這是把他們運用出來,，加上師傅的幫助，我做好了,，還結(jié)算出余額與本月累計,。我輕輕地舒了一口氣。在學(xué)校里學(xué)的理論知識是非常有用的,。這次,，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺真好,。

(三),、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成,，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表,。這個操作我在學(xué)校里沒有碰到過，是我在這次實習(xí)才學(xué)到的,。

(四),、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,，計算機產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳,。這就是會計電算化的方便之處啊，不需要經(jīng)過繁瑣的手工操作,，使用計算機就可以了,，節(jié)省了大量的人力與時間,。

(五),、對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息,。一般來說計算機記帳后,，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的,、平衡的,，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能會造成某些數(shù)據(jù)被破壞,，因此引起帳帳不符,，為保證帳證相符,，應(yīng)經(jīng)常進行對帳，每月至少一次,，一般在月末結(jié)帳前進行,。師傅讓我簡單的進行了人工核對。

(六),、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和損益表,。

資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務(wù)狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債所有者權(quán)益”的會計方程式,，說明企業(yè)的財務(wù)狀況,。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本,、費用進行配比,，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表,。這比手工操作簡單了許多,。

(七)、裝訂憑證,。

裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情,，但是它并不是我想像中的那么簡單，使用裝訂機都含有一定的學(xué)問,。還有就是裝訂好后,，在憑證的封面坐上記號，是用印章敲上去的,，在敲印時不能太用力,，否則會一塌糊涂，看不清楚,。我就失敗過好幾回,，那時覺得真丟臉啊，不過想想,，誰沒有失敗的時候呢,，只要下次做好就可以啦。

我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,，聰曉運輸服務(wù)有限公司的財務(wù)部并沒有太多人,，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納,，兩名會計,。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司會計劉穎，劉姐根據(jù)我的實習(xí)時間,，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,，并做一些會計憑證,。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬,、編制會計報表,、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作,。

開始單位不會讓我干什么,，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,，數(shù)量和難度都很大但是要求不高,，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置,。單位里完全按能力來分配待遇,，而不是學(xué)歷。社會的準(zhǔn)則就是不能勞動的人就是廢物,，即便你是大學(xué)生,、文化高、素質(zhì)高,、說話有水平,、氣質(zhì)高、斯文做作等等,。山外有山,，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急,。作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,，可以說對會計基本上能耳目能熟了,。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,，那我們也會是無從下手，一竅不通,。下面就是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,，以及題外的很多道理,。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實,，正如所有工作一樣,，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,，那么,，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,，其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬,。

在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性,、邏輯性和規(guī)范性,。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證,，登記入記賬憑證、明細賬,、日記賬,、三欄式賬、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶,。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，極具邏輯性。其三,，在會計的實踐中,，漏賬、錯賬的更正,，都不允許隨意添改,，不容弄虛作假。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

在登帳過程中,，首先,，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。然后，根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最后才把它登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這就是會計操作的一般順序和基本流程,。

在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作,。不過慢慢覺得只要你用心地做,，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,，越做越起勁,。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生,。因此，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!總之,，在這次會計實習(xí)中,，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,。在實習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。我可謂受益匪淺。

會計專業(yè)綜合實踐報告篇五

畢業(yè)綜合實踐是工程造價?？茖I(yè)一項重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是造價專業(yè)知識的綜合運用和經(jīng)驗總結(jié)。

三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我用心血和汗水,、熱情和奮斗讓我大學(xué)生活更加充實。失敗與成功,、徘徊與執(zhí)著,、迷茫與堅定，在漫長而又短暫的大學(xué)生涯中我孜孜以求,，不斷前進,。 如今，即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實踐生活,。我來到了位于海南天九國際美食文化城項目部實習(xí)實踐,。在項目部實踐最大的收獲是能更直觀更形象的了解到工程施工中的一些工藝流程，并且能夠深入到現(xiàn)場親歷施工過程,。在項目部實踐期間我將書本上所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合,，走出書本上單一的硬性套路，接受實際施工中的技術(shù)要領(lǐng)并且將之靈活運用,。

大學(xué)生活是短暫的,，未來迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。它對于培養(yǎng)我的綜合能力有很大的意義,，同時也可以使我了解到傳統(tǒng)的土木工程施工工藝和工程造價預(yù)決算的各種不同計算方法,。畢業(yè)綜合實踐更是我們走向工作崗位的前提。它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，它也是我們建立信心,、補充知識的最好途徑。因此我十分認真努力的完成了此次畢業(yè)綜合實踐任務(wù),。 我這次很榮幸來到海南天九國際美食文化城項目部實踐,。我所在的項目部設(shè)在美食區(qū),，是海南天九國際美食文化城眾多項目部中的一個。海南天九國際美食城項目部成立于20xx年,，主要負責(zé)定安天九文化美食廣場工程的建設(shè)工作,。

本畢業(yè)綜合實踐報告的主要內(nèi)容分為五個部分： 綜合實踐目的、實踐單位簡介,、實踐經(jīng)歷及內(nèi)容,、實踐建議或體會、畢業(yè)綜合實踐結(jié)語,。

一,、畢業(yè)綜合實踐目的

綜合實踐的重要性在于通過實踐能讓我們將書本上所學(xué)的理論知識與生活中的實際相結(jié)合，走出書本上單一的硬性套路,，學(xué)會靈活變通及應(yīng)對,。并且能很好的適應(yīng)從學(xué)校到單位的環(huán)境變化以及從學(xué)生到職員的身份轉(zhuǎn)變，以最快的時間投入到工作中去,。 同時,，綜合實踐也是考察我們對所學(xué)知識的掌握情況的最好途徑。在實踐的過程中我們很容易暴露出一些工作上的不足和缺陷,，可能有對某些知識掌握的不太熟練的地方,，可能在與他人交流過程中會遇到一些技術(shù)性問題，可能對施工現(xiàn)場的一些實際施工流程不太了解等等,。

在發(fā)現(xiàn)問題之后我們就應(yīng)該盡快找到解決的辦法,，想辦法克服或者改進這些不足或缺陷。并且能夠從中學(xué)到知識,。發(fā)現(xiàn)問題并能夠解決問題,，這樣做才能體現(xiàn)出實踐的目的。 綜合實踐的主要目的是在于加深我們對建筑工程施工技術(shù)的了解和對工程預(yù)算,、工程資料等基礎(chǔ)知識的了解,。在熟悉預(yù)算工作流程、施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計文件,、招投標(biāo)文件的過程中,，我們要結(jié)合工程實際情況，在各個老師的指導(dǎo)下擬定個人實習(xí)計劃,。實習(xí)計劃內(nèi)容可包括：了解并熟練操作廣聯(lián)達軟件,、認識更多的招標(biāo)投標(biāo)合同文件、熟悉預(yù)算,、結(jié)算工作流程,，熟悉工程資料的收發(fā)整理等。

畢業(yè)綜合實踐是工程造價專業(yè)一項重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),，是工程造價專業(yè)知識的綜合運用和經(jīng)驗總結(jié),。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我用心血和汗水、熱情和奮斗讓我大學(xué)生活更加充實,。失敗與成功,、徘徊與執(zhí)著,、迷茫與堅定,，在漫長而又短暫的大學(xué)生涯中我孜孜以求，不斷前進,。

綜合實踐將全面檢測我們在學(xué)校所學(xué)的課本知識,，以及在書本上學(xué)不到的對更各方面問題的應(yīng)對能力和適應(yīng)能力的考驗。這關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,，它也是我們建立信心,、補充知識的最好途徑。盡管實踐的時間很短暫,，但是我想這期間所經(jīng)歷的一切會成為我日后工作上的一筆財富,。無論是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識還是在為人處事的方面我都有了頗豐的收獲。

綜合實踐畢竟是真實的工作環(huán)境,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面的能力或者知識還不足,，及時的查缺補漏；如果發(fā)現(xiàn)了自己工作的時候有些能力比較強,，那么它就是自己以后求職時候的優(yōu)勢,，總之通過綜合實踐我們能夠讓自己提前客觀的看清楚自己，為以后最終進入公司打好基礎(chǔ),。 畢業(yè)綜合實踐是每個即將畢業(yè)的學(xué)生所必需經(jīng)歷的一門課程,。當(dāng)我們圓滿完成綜合實踐后，走向工作崗位時就更加有信心,、更加有底氣了,。

二、實踐單位簡介

公司簡介

企業(yè)核心價值觀: 誠實 敬業(yè) 奉獻

海南天九投資建設(shè)有限公司,，位于海南省定安縣天九美食文化廣場,，注冊資本金1000萬元，是國家壹級房屋建筑工程施工總承包企業(yè),，擁有市政公用工程施工總承包壹級,、建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包壹級、土石方工程專業(yè)承包壹級,、消防設(shè)施工程專業(yè)承包壹級,、機電設(shè)備安裝工程專業(yè)承包壹級、園林古建筑工程專業(yè)承包壹級,、地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)承包壹級,、城市及道路照明工程專業(yè)承包壹級,、機電安裝工程施工總承包貳級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包貳級等資質(zhì),。成立至今,，已有20年的歷史，是我省成立較早的私有企業(yè),。

公司組織機構(gòu)健全,，技術(shù)力量雄厚，管理經(jīng)驗豐富,，現(xiàn)有職工200余人,，其中工程技術(shù)人員50余人，高級工程師15人,；一級建造師10人,，二級建造師40人,高級會計師1人，高級經(jīng)濟師4人,；下轄多個分公司及一個勞務(wù)公司,。

公司貫徹質(zhì)量、環(huán)境,、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)體系,，堅持“信守合同、標(biāo)準(zhǔn)管理,；顧客滿意,，持續(xù)改進”的質(zhì)量方針，以質(zhì)量和信譽求生存,，以顧客的滿意為目標(biāo)承建了大量工程項目,，得到了上級主管部門和業(yè)主的好評。其中最具代表性的有 成都“德潤苑”小區(qū),，海南定安天九文化美食廣場項目等等一系列品牌工程,。

在“誠信、敬業(yè),、奉獻”的企業(yè)核心價值觀及“以人為本,，以德為先、以行為上,、以和為貴,、以道為準(zhǔn)”的五為主流價值觀的引領(lǐng)下，公司不斷拓展省內(nèi)外市場,，先后在海南,、四川等地成立分公司，現(xiàn)已具相當(dāng)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模,，年承接任務(wù)40億元以上,，年產(chǎn)值20億元以上,，年竣工面積40萬㎡以上，年創(chuàng)利稅6000萬元以上,，工程一次性交驗合格率100%,。

成績屬于過去，奮斗成就未來,！公司正以嶄新的姿態(tài),、良好的信譽和優(yōu)質(zhì)的建筑產(chǎn)品服務(wù)于廣大業(yè)主，弘揚“團結(jié),、務(wù)實,、開拓,、奮進”的企業(yè)精神,，按照“為用戶服務(wù)、讓業(yè)主放心”的企業(yè)宗旨,，廣交社會各界朋友,，竭誠合作，在新的世紀(jì)不斷前進,。

會計專業(yè)綜合實踐報告篇六

為了鞏固文秘專業(yè)的理論知識,，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗,，掌握實踐技能,，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作，特別進行了一個月的實習(xí)活動,。

本次實習(xí)活動從xx年3月23日開始,，持續(xù)至4月18日，將近一個月的時間,。

由于當(dāng)時選擇了留校實習(xí),，通過我們系老師的聯(lián)系和推薦，我被分配到了xx農(nóng)業(yè)大學(xué)體育與藝術(shù)學(xué)院教務(wù)資料室,，與其他四位同學(xué)在教務(wù)資料室和迎評資料室實習(xí),。

平時領(lǐng)導(dǎo)我們進行具體工作的是體藝學(xué)院的教學(xué)秘書，作為一位秘書工作者,，指導(dǎo)我們文秘教育專業(yè)的實習(xí)工作意義重大,。

按照老師的安排，我明確了實習(xí)目標(biāo),，注重在實習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進行鞏固和提高,，以實現(xiàn)理論知識指導(dǎo)日常工作實踐的目的。

(一)實習(xí)的具體情況

由于秘書工作范圍比較廣,，任務(wù)也比較繁雜,，需要考慮的東西較多,，需要注意的地方也很多，所以秘書工作應(yīng)該講究細致,、仔細,。實習(xí)過程中，我們做的具體工作主要有以下幾項：

1,、修改,、完善體藝學(xué)院老師的教學(xué)日歷

根據(jù)老師的要求，檢查體藝學(xué)院老師制作的教學(xué)日歷中的問題,，然后統(tǒng)一修改,。由于教學(xué)日歷是在excel工作表中制作的，修改的前提條件是掌握一些電子表格的操作知識,。

對于我們來說,，學(xué)習(xí)過計算機office辦公軟件的運用，但是在實際的學(xué)習(xí)中,，很少用excel表格進行實踐,。剛開始修改教學(xué)日歷時，感覺并不是很熟練,，老師很細心地為我們進行指導(dǎo),，并且實際操作為我們演示，經(jīng)過鍛煉,，我們逐漸掌握了其中的技巧,，幫助老師修改，制作完善了很多教學(xué)日歷,。

2,、整理資料室的圖書資料和試卷資料

體藝學(xué)院的迎評資料室里的一些資料存放秩序有些混亂，這就需要重新進行整理,。剛開始時,，不知道如何如何去整理感覺找不到頭緒，后來老師告訴我們要先分類,，然后把整理好的圖書和試卷按時間順序排列出來,，最后在相應(yīng)的地方貼上標(biāo)簽就可以了。按照老師的要求,，我們把試卷和圖書統(tǒng)一放在了檔案柜和書架上,。

3、統(tǒng)計資料室文檔的詳細信息,，并用excel制作資料室文檔目錄表

為了方便以后迅速,、準(zhǔn)確的查找檔案，老師要求我們統(tǒng)計資料室現(xiàn)存檔案和圖書的詳細信息，并用excel制作一份詳細的目錄表,。這項任務(wù)在實習(xí)過程中,，對我們來說是比較艱難的。在整理過程中,，需要的是耐心和細心,，在制作目錄表時，首先應(yīng)該了解并掌握excel表格操作的相關(guān)知識,，還要考慮制作的直觀性和美觀性,。細節(jié)決定成敗，excel表格的注意點有很多,，稍微不注意,，都會出現(xiàn)差錯。在剛開始的制作過程中,，不知道如何設(shè)計表格的樣式,，思考了很長時間，才有了一個初稿,，在老師的指導(dǎo)下,，又不斷完善目錄表,，最終形成了一份內(nèi)容比較全面的目錄表,。

4、了解如何使用復(fù)印機,、打印機和圖書裝訂機的方法

由于在整理檔案過程中,，需要復(fù)印、打印材料,，因此向老師請教了有關(guān)復(fù)印機和打印機的使用方法,。整理圖書時，需要把能夠裝訂的圖書單獨存放起來,，統(tǒng)一用圖書裝訂機進行裝訂,。

(二)實習(xí)中資料的收集和總結(jié)

由于秘書這個職位，技術(shù)上的勞動并不多,，大多是瑣碎重復(fù)的工作,，因而秘書在工作中可能遇到很多挫折。例如,，與領(lǐng)導(dǎo)溝通不好,，對瑣碎重復(fù)的工作感到厭煩。在實習(xí)過程中,，因為工作開始時沒有及時和老師溝通,，老師安排的一些任務(wù)完成的并不是很好，有些工作甚至出現(xiàn)了返工的現(xiàn)象,，每次返工時,，其實心里是不情愿的,，但是還是要按照老師的要求重新整理了一遍。其實在這個過程中,，磨練了自己的性格,，培養(yǎng)了耐性。

團隊的合作意識在工作中也是不可缺少的,，在實習(xí)過程中,，我與其他四位同學(xué)在一個辦公室里辦公，老師安排的任務(wù),，通過我們的分工協(xié)作來完成,。看似繁雜的任務(wù)在我們的共同努力下,，圓滿的完成了工作,，而且還提高了效率。

在實習(xí)過程中,，老師把迎評資料室的鑰匙,，交給了我們，這是對我們的信任,，我們的責(zé)任也顯得更重了,，我們還要做好迎評資料室的安全工作，注意防盜,，保護資料室的重要文件,，離開資料室及時關(guān)燈，鎖門,，檢查門窗,，這也是秘書工作的重要方面。

整個實習(xí)過程還算比較理想,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。以前對文秘工作的認識僅僅停留在表面,，只是看人做,，聽人講怎么做，未能親身感受,，具體處理一些工作時還不能領(lǐng)會其精髓,。通過這次實習(xí)，我加深了對文秘教育專業(yè)的了解,，豐富了我的實際管理知識,。

雖然這次實習(xí)時間不長，但是它讓我體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義,。對我而言,，社會和單位才是最好的大學(xué)，理論聯(lián)系實際,，理論與實踐相結(jié)合,，才能真正有所收獲。

會計專業(yè)綜合實踐報告篇七

題 目：數(shù)字電壓表設(shè)計

院 系：電氣工程系

專 業(yè)：電控 112

姓 名： 劉茂珅

學(xué) 號： 2011308216

指導(dǎo)老師： 呂英麗

設(shè)計地點（單位）:河北建筑工程學(xué)院電氣實驗室

設(shè)計時間:20xx年2月25日-20xx年3月8日

目錄

一,、課程設(shè)計的性質(zhì),、目的 ........................................................................... 1

二、設(shè)計要求 ................................................................................................... 1

三,、設(shè)計方案及原理 ....................................................................................... 2

四,、方案比較及可行性分析 ........................................................................... 3

五、工作過程 ................................................................................................... 4

六,、３ １/２位數(shù)字電壓表部件構(gòu)成： ....................................................... 5

七,、遇到的問題及解決方法 ......................................................................... 11

八、元器件清單 ............................................................................................. 12

九,、心得體會 ................................................................................................. 12

參考文獻 ......................................................................................................... 13

附電路圖： ..................................................................................................... 13

數(shù)字電壓表設(shè)計報告

一,、課程設(shè)計的性質(zhì)、目的：

課程設(shè)計主要目的,，是通過電子技術(shù)的綜合設(shè)計,，熟悉一般電子電路綜合設(shè)計過程、設(shè)計要求,、應(yīng)完成的工作內(nèi)容和具體的設(shè)計方法,。通過設(shè)計也有助于復(fù)習(xí)、鞏固以往的學(xué)習(xí)模電,、數(shù)電內(nèi)容，達到靈活應(yīng)用的目的,。在設(shè)計完成后,，還要將設(shè)計的電路進行安裝、調(diào)試以加強學(xué)生的動手能力,。在此過程中培養(yǎng)從事設(shè)計工作的整體觀念,。

課程設(shè)計強調(diào)以能力培養(yǎng)為主，在獨立完成設(shè)計任務(wù)同時注意多方面能力的培養(yǎng)與提高,，主要包括以下方面：

· 獨立工作能力和創(chuàng)造力,。

· 綜合運用專業(yè)及基礎(chǔ)知識，解決實際工程技術(shù)問題的能力,。

· 查閱圖書資料,、產(chǎn)品手冊和各種工具書的能力。

· 熟悉常用電子儀器操作使用和測試方法；

· 工程繪圖能力,。

· 寫技術(shù)報告和編制技術(shù)資料的能力,。

二、設(shè)計要求

1,、利用所學(xué)的知識,，通過上網(wǎng)或到圖書館查閱資料，設(shè)計三個實現(xiàn)數(shù)字萬用表的方案,；只要求寫出實驗原理,，畫出原理功能框圖，描述其功能,。

2,、其中對將要實驗方案3 1/2數(shù)字電壓表，需采用中,、小規(guī)模集成電路,、mc14433 a/d轉(zhuǎn)換器等電路進行設(shè)計，寫出已確定方案詳細工作原理,，計算出參數(shù),。

3、技術(shù)指標(biāo)：

⑴,、測量直流電壓1999-1v,；199.9-0.1v；19.99-0.01v,；1.999-0.001v,；

測量交流電壓1999-199v。

⑵,、交,、直流電流；

⑶,、電阻,、電容；

⑷,、三位半數(shù)字顯示,。

4.畫出整機原理圖以及整機接線圖。

5.組裝并調(diào)試設(shè)計電路,，自行排除故障,。

6.總結(jié)設(shè)計、試驗,。

三,、設(shè)計方案及原理

方案一,、基于mc14433的數(shù)字電壓表

方案一 基于mc14433的數(shù)字電壓表

方案一：該方案大致分為五個模塊,，分別為基準(zhǔn)電壓模塊,；a/d轉(zhuǎn)換模塊,；字形譯碼驅(qū)動模塊；顯示電路模塊,；字位驅(qū)動模塊,。由上圖可以清楚地看出，交流電流經(jīng)過ac/dc轉(zhuǎn)換成直流,，經(jīng)過電阻分壓集穩(wěn)壓放大后進入雙積分轉(zhuǎn)換器mc14433測量,，再通過cd4511譯碼器經(jīng)過a/d轉(zhuǎn)換器位選電路送到led顯示，完成電壓測試,。 方案二,、由icl7107構(gòu)成的3 1/2位數(shù)字電壓表

方案二icl7107構(gòu)成dvm原理圖

原理：該系統(tǒng)采用icl7107、四個共陰極led數(shù)碼管,，icl7107內(nèi)部包括模擬電路（即雙積分a/d轉(zhuǎn)換器）,、數(shù)字電路兩大部分。輸入電壓經(jīng)量程轉(zhuǎn)換進入

icl7107

進行a/d轉(zhuǎn)換,，直接在數(shù)碼器上顯示,。icl7107只有液晶筆段及背電極驅(qū)動，沒有小數(shù)點驅(qū)動端,。為顯示小數(shù)點,，需另加外圍電路。

方案三,、基于at89c52的數(shù)字電壓表

方案三,、基于at89c52的數(shù)字電壓表

方案三：該方案采用12m晶振產(chǎn)生脈沖做at89c52的內(nèi)部時鐘信號，通過軟件設(shè)置單片機的內(nèi)部定時器t0產(chǎn)生中斷信號,。利用中斷設(shè)置單片機的p2.4口取反產(chǎn)生脈沖做at89c52的時鐘信號,。單片機軟件設(shè)置adc0808開始a/d轉(zhuǎn)換并將轉(zhuǎn)換結(jié)果存到片內(nèi)ram。系統(tǒng)調(diào)出顯示子程序,，將保存結(jié)果轉(zhuǎn)化為0.00－5.00v分別保存在片內(nèi)ram,；系統(tǒng)調(diào)出顯示子程序，將轉(zhuǎn)化后數(shù)據(jù)查表,，輸出到led顯示電路，將相應(yīng)電壓顯示出來,，程序進入下一個循環(huán),。

四、方案比較及可行性分析：

方案一：選用a/d轉(zhuǎn)換芯片mc14433,、cd4511,、mc1413,、mc1403實現(xiàn)電壓的測量，用四位數(shù)碼管顯示出最后的轉(zhuǎn)換電壓結(jié)果,。缺點是工作速度低,，優(yōu)點是精度較高，工作性能比較穩(wěn)定,，抗干擾能力比較強,。器件價格合適，采購方便,，成本低,，易實施。

方案二：選用專用電壓轉(zhuǎn)化芯片icl7107實現(xiàn)電壓的測量和控制,。它包含3 1/2位數(shù)字a/d轉(zhuǎn)換器,，可直接驅(qū)動led數(shù)碼管。用四位數(shù)碼管顯示出最后的轉(zhuǎn)換電壓結(jié)果,。缺點是精度比較低,，且內(nèi)部電壓轉(zhuǎn)換和控制部分不可控制。優(yōu)點是價格低廉,。

方案三：選用單片機at89s52和a/d轉(zhuǎn)換芯片adc0809實現(xiàn)電壓的轉(zhuǎn)換和控制,，用四位數(shù)碼管顯示出最后的轉(zhuǎn)換電壓結(jié)果。缺點是價格稍貴,；優(yōu)點是轉(zhuǎn)換精度高,，且轉(zhuǎn)換的過程和控制、顯示部分可以控制,。

會計專業(yè)綜合實踐報告篇八

一,、 實訓(xùn)目的

1、設(shè)計電路圖,，根據(jù)電路圖焊接電路,。

2、通過把設(shè)計好的程序利用軟件將編譯得到hex格式文件加載到單片機芯片中,，實現(xiàn)仿真電路,，得到仿真

電路結(jié)果。

二,、 實訓(xùn)要求

1,、選擇課題，獨立完成電路的焊接和程序的編寫與調(diào)試工作,。

2,、數(shù)碼管準(zhǔn)確顯示電壓表上電壓值，誤差允許在,。

3,、具有高于或低于某值時的報警功能,。

4、準(zhǔn)確計時,，以數(shù)字形式顯示時,、分、秒的時間,。

5,、具有校正時間功能（即調(diào)整時間）。

6,、結(jié)合理論知識分析在焊接電路和調(diào)試程序過程中出現(xiàn)的問題,，并及時解決相應(yīng)問題。

7,、可以到圖書館查閱參考資料,。

8、認真完成實驗課題,。

三,、 實訓(xùn)儀器

電腦，keil軟件,，proteus軟件

四,、 實訓(xùn)器材

晶振、電容,、電阻,、按鍵、單片機,、數(shù)碼管,、電烙鐵、烙鐵架,、焊錫,、電路板、實驗配套工具

會計專業(yè)綜合實踐報告篇九

題目：

班序號：

摘要：本數(shù)字電壓表可以對直流電源和交流電壓進行比較準(zhǔn)確的測量,。其中直流部分的測量范圍是0-20v,，分為三個檔位：0-0.2v，0.2v-2v,，2v-20v,。該直流電壓表的測量電路主要由三個模塊組成：模擬數(shù)據(jù)采集處理模塊、a/d轉(zhuǎn)換模塊及譯碼顯示控制模塊,。模擬數(shù)據(jù)的采集處理模塊由模擬電路部分完成,。a/d轉(zhuǎn)換模塊主要由芯片adc0809來完成，它負責(zé)把采集到的模擬量轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的數(shù)字量再傳送到at89s51單片機進行數(shù)據(jù)處理,。譯碼顯示模塊是單片機將譯好的數(shù)據(jù)傳送到由74ls244驅(qū)動的4位7段數(shù)碼管進行顯示,。交流部分的測量范圍是0-5v，測量的是交流電壓的有效值,。該交流電壓表的測量電路由三個模塊構(gòu)成：ac-dc轉(zhuǎn)換模塊,、電壓補償模塊、直流電壓表測試模塊,。其中ac-dc轉(zhuǎn)換模塊由ad637完成,。電壓補償模塊對ad637的非線性部分進行補償，由lm324完成,。直流電壓表測試模塊由直流部分完成,。

關(guān)鍵字：at89s51，數(shù)模轉(zhuǎn)換,，ac-dc轉(zhuǎn)換,，數(shù)碼管顯示

1. 系統(tǒng)方案的選擇和論證

1.1數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊

方案一：用分離元件完成數(shù)據(jù)采集ad轉(zhuǎn)換的功能。該方案由于需要大量的元器件,，實現(xiàn)起來比較復(fù)雜,，而且精度不易控制。

方案二：選則集成芯片adc0809,。adc0809的采樣頻率為8位的,、以逐次逼近原理進行模—數(shù)轉(zhuǎn)換的器件,。其內(nèi)部有一個8通道多路開關(guān),，它可以根據(jù)地址碼鎖存譯碼后的信號，只選通8個單斷模擬輸入信號中的一個進行a/d轉(zhuǎn)換,。由于本實驗要求的測量誤差是<=1%,顯示精度是0.01v,，本設(shè)計采用adc0809就可以滿足要求。adc0809的分辨率是1/28,，量化間隔為= 滿量程輸入電壓/28-1,，完成一次轉(zhuǎn)換的時間是100us。適合此設(shè)計使用,。 方案三：采用其他采樣頻率位數(shù)更高的ad轉(zhuǎn)換芯片,，如積分型（如tlc7135）、壓頻變換型（如ad650）,、調(diào)制型（如ad7705）,、并行比較型/串并行比較型（如tlc5510）。這些ad轉(zhuǎn)換芯片各有各的特點,。單本實驗只需要采用常用的,、性價比高的芯片就可以完成。

1.2模擬數(shù)據(jù)采集處理模塊：

方案一：不加另外的模擬電路,，直接讓adc0809采集輸入的電壓,。對于此設(shè)計不可行,。因為adc0809只能對0-5v的模擬電壓進行采樣，而要求對0-20v的電壓進行處理,，故淘汰此設(shè)計,。

方案二：用滑動變阻器對輸入的電壓進行分壓，實現(xiàn)了對比較大的電壓進行采樣的目的,。再對不同的分壓厚的電壓進行不同的處理放大,，這樣可以避免adc0809對比較小的電壓采樣誤差較大的弊端。所以分壓與放大兩部分電路結(jié)合成功完成數(shù)據(jù)采集處理模塊,。

1.3譯碼顯示模塊：

方案一：用cd4511進行譯碼,，四位七段數(shù)碼管進行顯示。因為cd4511可將bcd,，碼轉(zhuǎn)換為可以再數(shù)碼管上顯示的數(shù)字,，則在單片機的程序中不需要寫譯碼的程序。由于cd4511譯碼出的數(shù)據(jù)不能顯示小數(shù)點,，小數(shù)點的控制仍需在單片機程序中另外編寫,。

方案二：用單片機直接控制四位的七段數(shù)碼管進行顯示，在單片機的程序中完成譯碼,。其中在單片機和數(shù)碼管之間要加驅(qū)動芯片驅(qū)動,。所以實現(xiàn)起來較為簡單。

1.4 ac-dc轉(zhuǎn)換模塊

方案一：采用分立元件設(shè)計,，經(jīng)過整理濾波等措施,，使交流電壓變?yōu)橹绷麟妷骸５窃O(shè)計要求的是測量其有效值,，所以電路實現(xiàn)起來較為復(fù)雜,，而且精確度不高。 方案二：采用ad637完成ac-dc轉(zhuǎn)換,，再配合lm324完成交流轉(zhuǎn)其對應(yīng)的直流有效值的功能,，精度較高。

2．詳細軟件硬件設(shè)計

2.1硬件設(shè)計部分

整體設(shè)計流程圖

2.1.1單片機最小系統(tǒng)

單片機的最小系統(tǒng)由at89s51,、6m晶振,、兩個20p電容、10k電阻,、復(fù)位開關(guān)組成,。如圖1：

2.1.數(shù)模轉(zhuǎn)換模塊

該模塊采用的主要芯片使adc0809。首先輸入3位地址,，并使ale=1,，將地址存入地址鎖存器中。此地址經(jīng)譯碼選通8路模擬輸入之一到比較器。start上升沿將逐次逼近寄存器復(fù)位,。下降沿啟動 a/d轉(zhuǎn)換,，之后eoc輸出信號變低，指示轉(zhuǎn)換正在進行,。直到a/d轉(zhuǎn)換完成,，eoc變?yōu)楦唠娖剑甘綼/d轉(zhuǎn)換結(jié)束,，結(jié)果數(shù)據(jù)已存入鎖存器，這個信號可用作中斷申請,。當(dāng)oe輸入高電平時,，輸出三態(tài)門打開，轉(zhuǎn)換結(jié)果的數(shù)字量輸出到數(shù)據(jù)總線上,。ale信號常與start信號連在一起,，這樣連接可以在信號的前沿寫入地址信號，在其后沿啟動a/d轉(zhuǎn)換,，圖2為adc0809信號的時序配合圖）,。

圖2 adc0809信號的時序配合

在本設(shè)計中，選通了in-0通道（a,、b,、c都為0），in-0作為模擬信號的輸入,，通過d0-d7數(shù)據(jù)輸出口與單片機進行數(shù)據(jù)傳輸,。由于adc0809沒有內(nèi)部時鐘，所以需要單片機提供時鐘,，ale輸出的是六分頻的時鐘（1m）,，再經(jīng)過d觸發(fā)器的設(shè)計實現(xiàn)二分頻，最終是adc0809的工作時鐘為500khz,。工作的adc0809與單片機的連接圖如圖3,。

2.1.3模擬數(shù)據(jù)采集處理模塊

此模塊完成將0-0.2v，0.2v-2v,，2v-20v的數(shù)據(jù)分開處理,。配合單片機指令完成了使輸入要測試的直流電壓進行五分壓后，對2v-20v的數(shù)據(jù)不作處理,。對0.2v-2v的數(shù)據(jù)通過lm324進行十倍的放大,，對0v-200mv的數(shù)據(jù)進行一百倍的放大。這樣設(shè)計的目的是為了使傳送給adc0809的測試電壓即在0-5v adc0809所允許的電壓范圍之內(nèi),，又對較小的電壓進行了放大,，加強其采樣處理的準(zhǔn)確性。u0為傳送給adc0809的接口。

示控制模塊

將at89s51的譯碼輸出通過驅(qū)動芯片74ls244驅(qū)動四位七段數(shù)碼管,。74hc138進行片選實現(xiàn)動態(tài)掃描四位數(shù)碼管的每一位,。圖5是其具體連接電路。