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科普教育國旗下講話篇一
本周的教育主題是“我們從小學(xué)創(chuàng)造”,。
回顧人類文明歷史,，可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟悇倎淼竭@個(gè)世界的時(shí)候幾乎是一無所有，可是今天,，人類卻在地球上建立了如此輝煌的文明,，成為地球當(dāng)之無愧的主人。原因是什么呢?那就是一項(xiàng)又一項(xiàng)的科學(xué)發(fā)明和創(chuàng)造,，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,，人類上天入地不再是美好理想，呼風(fēng)喚雨不再是癡心妄想,。
作為新一代少先隊(duì)員,，我們有創(chuàng)造人類新文明的責(zé)任,。我校“保護(hù)母親河”小記者團(tuán)和“尋訪創(chuàng)新”小記者團(tuán)的隊(duì)員們勤于實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,。他們是同學(xué)們的優(yōu)秀代表，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣,。以他們?yōu)橹黧w的梅鄉(xiāng)小虎隊(duì)被江蘇省文明辦,、團(tuán)等聯(lián)合表彰為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。領(lǐng)獎(jiǎng)期間,，我認(rèn)識(shí)了兩位令人敬佩的優(yōu)秀少年,。從他們的身上，看到了我們的不足,，主要是創(chuàng)新含金量不夠,。一位是揚(yáng)州的李沐同學(xué)，一位是南通的季燁劍同學(xué),。
李沐同學(xué)是揚(yáng)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,，他4歲開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，7歲申請國家專利,，目前他才10歲已擁有3項(xiàng)國家專利權(quán),，發(fā)表了創(chuàng)新發(fā)明類文章5篇，獲得了第三屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”,。
六歲的李沐面對可口椰子汁,、可樂卻無法下手，他拉不開那些易拉罐,，因?yàn)槔h(huán)太小,。于是他在多次實(shí)驗(yàn)后，在小環(huán)上加了一個(gè)鑰匙圈,，伸進(jìn)手指,，一拉就開。這就是他的第一個(gè)專利,，點(diǎn)燃了他不斷創(chuàng)新的火花。
季燁劍同學(xué)是南通市盲童學(xué)校的一名學(xué)生,，她從小就雙目失明,。她上一年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)使用盲文書寫器時(shí)非常費(fèi)勁,。盲文是怎樣書寫的呢?首先下面是一塊凹槽的地板,，上面鋪著一張像掛歷紙厚度的紙，然后用帶鐵尖頭的筆按盲文的書寫規(guī)則,，在盲字板凹槽內(nèi)打點(diǎn),，使得夾在盲板中間的盲紙上留下凹點(diǎn),，閱讀時(shí)再把紙反過來，從左往右用手摸著閱讀,。缺陷在于讀與寫不能同時(shí)進(jìn)行,。季燁劍就想我能不能發(fā)明一種一筆下去就能在紙上形成凸點(diǎn)的書寫器呢?那樣的話可以邊讀邊寫，同時(shí)進(jìn)行,。
從此她開始了一次次實(shí)驗(yàn),。面對多次失敗，她毫不氣餒,，而是以一種積極的心態(tài)分析失敗的原因,，想出改進(jìn)的措施。工夫不負(fù)有心人,。經(jīng)過一次次試制,，現(xiàn)在她在底板上裝了像子彈頭一樣凸起的金屬小點(diǎn)，盲筆的筆尖不再是凸在外面,，而是凹進(jìn)去一塊,。書寫時(shí)把紙鋪在有許多突起小點(diǎn)的地板上，然后用盲筆一按,，紙面上就有了一個(gè)小凸點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)了讀寫同步，非常方便,。
季燁劍發(fā)明的“實(shí)用新型盲文書寫器”改變了盲文自1829年誕生以來近200年的讀寫歷史,，為我國乃至全世界的盲人帶來方便，被中科院的院士們稱為“盲文書寫方式的革命”,。這項(xiàng)發(fā)明獲得了全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)和中國科協(xié)主席獎(jiǎng),。去年在上海，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者楊振寧博士拉著季燁劍的手,，激動(dòng)不已地說：“我很欣慰,，連那么小的盲孩都能在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)新，我們的民族大有希望,?！苯衲晔录緹顒Ρ辉u(píng)為第十一屆“全國十佳少先隊(duì)員”。
李沐和季燁劍這兩位同學(xué)的共同點(diǎn)是：愛動(dòng)腦,，勤動(dòng)手,，不怕失敗，勇往直前,。那身處南通與揚(yáng)州中間的,，我們泰州的少先隊(duì)員們，你們有沒有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)?
是啊!古往今來,，凡在科學(xué)上有突出貢獻(xiàn)的人,，都是從小接觸科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)，進(jìn)而產(chǎn)生興趣對科學(xué)進(jìn)行鉆研,，克服重重困難,，最終在某個(gè)領(lǐng)域有所創(chuàng)新，登上科學(xué)的高峰,。____要求我們要以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無知為恥，所以我們決定把本周確定為科普活動(dòng)周,，目的是普及科學(xué)知識(shí),，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法,，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，培養(yǎng)我們的科學(xué)興趣，促進(jìn)我們大家的共同發(fā)展,。
這里我有幾點(diǎn)建議：
1.全體少先隊(duì)員們,，我建議大家積極組織、策劃,、參與“三個(gè)一”活動(dòng),。這“三個(gè)一”內(nèi)容是“讀一本科技書，從中了解一個(gè)科技知識(shí)或一個(gè)科學(xué)家的故事;二是參加一次科技考察活動(dòng);三是做一件小制作或搞一件小發(fā)明,，低年級(jí)同學(xué)可以畫一張科幻畫,。”本周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，大家不妨組織一次科普活動(dòng)閱讀,、研究、制作等成果交流會(huì),。
2.輔導(dǎo)員老師們,，我也建議大家通過“走出去，請進(jìn)來”,，大膽地為隊(duì)員們拓展科普活動(dòng)的空間,。大隊(duì)部愿意為勇敢者鋪路架橋，做好服務(wù)工作,。
3.我還想建議各位科任老師備課時(shí)能結(jié)合教材內(nèi)在因素適當(dāng)對學(xué)生滲透科技教育,。比如：數(shù)學(xué)課講圓周率，講祖沖之刻苦鉆研精神時(shí),，能不失時(shí)機(jī)地教育學(xué)生，任何發(fā)明創(chuàng)造都要付出艱辛的勞動(dòng),，同時(shí)也要有一絲不茍的科學(xué)態(tài)度,。再如：語文課《撈鐵?！返纫活愓n文，本身就是直接對學(xué)生進(jìn)行科技意識(shí)教育的課文,，備課時(shí)能充分挖掘懷丙和尚善于觀察,、善于動(dòng)腦、善于用科學(xué)方法處理問題的好品質(zhì),。
老師們,，同學(xué)們!我希望大家齊心協(xié)力積極投入到科普活動(dòng)中，尋找身邊的科學(xué),，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決一,、兩個(gè)生活中的問題、學(xué)習(xí)中的問題,、教學(xué)中的問題以及管理中的問題,。讓我們伸出雙手，把智慧啟迪,，讓想象放飛,，展示我們的才華和力量，為自己的城東小學(xué)這段人生歷程增光添彩!
科普教育國旗下講話篇二
1920xx年,，有帝國主義列強(qiáng)所操縱的巴黎和會(huì)不顧作為戰(zhàn)勝國的中國政府和國民的意志,，與日本帝國主義相勾結(jié)，把山東問題交給日本支配,。當(dāng)時(shí),，北京和各地愛國學(xué)生為了維護(hù)國家民族利益挺身而出，他們肩負(fù)著“反帝,、反封建”的偉大任務(wù),，與工人階級(jí)的一起，在愛國精神的引領(lǐng)之下,，與帝國主義及其走狗作了堅(jiān)定的斗爭,，并取得了這次運(yùn)動(dòng)的光輝勝利。
5月4日那一天,，學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì),，并舉行愛國游行，被捉學(xué)生達(dá)二三十人,?？墒牵瑳]有一個(gè)學(xué)生屈服,。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,，表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前，人的愛生之念,，畏苦之情,，算得了什么呢?
中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過：“一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,，有一顆愛國之心,，就什么事情都能解決，什么苦楚,，什么冤屈都受得了,。”5月4日以后,，北京被捕的學(xué)生,，也越發(fā)的增多，城內(nèi)的拘留所,，都拘滿了人,，軍警們把北大第三院，改成臨時(shí)拘留所,，第三院拘滿了人,，又把第二院一并改為拘留所，可學(xué)生們沒有一個(gè)退縮的,。學(xué)生們的這種視死如歸,、毫不退縮的可貴精神，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!
同學(xué)們,，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,，我們中華民族還會(huì)巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習(xí)嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當(dāng)然不會(huì)愿意做亡國奴,。正是愛國精神挽救了我們,，挽救了中國，挽救了我們的民族,。
可是如今,，卻有人提出了這樣的觀點(diǎn)：中國人如果是讓日本人統(tǒng)治，可能會(huì)過得更好,。
五四時(shí)期的愛國青年,，都以革新思想為將來革新事業(yè)的準(zhǔn)備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年，卻以一種病態(tài)的眼光來看問題,。這未嘗不是一種悲哀,。
祖國之于公民就如父母之與兒女，難以想象一個(gè)不愛自己的祖國的人會(huì)去愛自己的父母,，我們應(yīng)該要像愛父母,，愛家一樣去愛國。
真正的愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國,、為人民謀福利的行動(dòng)中,。我們作為新一代的青少年,，又該怎樣去做呢?
有人說,，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),，而21世紀(jì),，就是我們中國人的世紀(jì)，“遠(yuǎn)去足音凝重,，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展,。但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,，要想國家富強(qiáng),，就必須繼續(xù)努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上,。我們就該努力學(xué)習(xí),，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，用愛國精神來激勵(lì)自己,，將來有所作為,，報(bào)效祖國。
讓我們用知識(shí)與汗水,，以滿腔愛國之情,，擁抱新希望，迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀(jì)吧!
科普教育國旗下講話篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好 !
“世渾濁莫吾知，人心不可謂兮,。知死不可讓,，愿勿愛兮。明告君子,，吾將以為類兮,。”
這是一個(gè)羸弱文人的絕筆,，也是一首凸顯家國情懷,、舍生取義的人生觀及崇高的品格的千古絕唱。文字的魅力便在于它可以在寥寥數(shù)字中使跨越千年的心性有那么一剎那的心意相通，即使萬事已成枉然,。
每到端午,，我腦海里就浮現(xiàn)出的總是那個(gè)“游于江潭，行吟澤畔,，顏色憔悴,，形容枯槁”的人。想到他 “存君興國,，而欲反復(fù)之”的理想,，想到他不肯隨波逐流而終于自沉于汨羅的勇氣，我的內(nèi)心就地受到深深震撼,。為了楚國的大業(yè),，屈原恪盡職守，清廉正直,，而當(dāng)他的國家陷入深重危機(jī)中時(shí),，他自己也不茍活于人世。屈原受命于天,，不離故土的使命感,，經(jīng)過了時(shí)間的滌蕩，到了現(xiàn)在,，仍感染著世人,。
歷史的風(fēng)煙在時(shí)空里漸漸地淡去，然而許多傳統(tǒng)的民俗卻依然在民族的血液里遺留下了深刻的印記,。為了寄托哀思,，人們蕩舟江河之上，又怕江河里的魚吃掉屈原的身體,，紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中,，這此后便成為劃龍舟吃粽子的習(xí)俗。
承中國民間文藝家協(xié)會(huì)主席馮驥才之言,，傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗是美好的,，它承載了人們對生活的各種情感:熱愛、思念,、感恩,、憧憬、祈豐,。賽龍舟,、插艾草、帶香袋,吃“五黃”,、熏“五毒”,，這些情感符號(hào)的文化儀式來自于中國幾千年來農(nóng)耕社會(huì)的土壤滋養(yǎng),，承載著百姓的對幸福安康的向往以及最深處所蘊(yùn)含的中華精神。
什么是中華精神?現(xiàn)今我們在網(wǎng)上看到了贊同的言論都知道點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā),，同理,，在兩千年前通訊如此滯礙的古代，百姓是通過民俗這種笨拙而又古樸執(zhí)著的方式去記憶,，去緬懷,，去詮釋他們認(rèn)同的中華精神。雖說他們無法寫出屈原的這般千古絕章,，但這不代表他們不懂,，他們也明白家國，也懂得信念,，但他們心中還裝著一個(gè)個(gè)小小的家，也正是這些平淡的幸福鑄成了國,。這是愛國,，是團(tuán)圓，是無法止步的向上,。
傳統(tǒng)觀念的逐漸淡化和缺失是后工業(yè)時(shí)代快速發(fā)展的詬病,，包粽子不再是家家戶戶自己手工的結(jié)晶，而是流水線上一板一眼復(fù)制出的成品,，效率提高的背后也是將脈脈溫情的遺忘,。但與其蹉嘆于端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化不在，不如讓傳統(tǒng)文化以新的姿態(tài)迎接新時(shí)代的需求,。比如學(xué)?？梢越M織學(xué)生去參觀各類民俗博物館，教學(xué)生包粽子插艾草,，或是讓學(xué)生穿著古時(shí)的服裝給大家介紹端午的詩詞歌賦,。這般修整并不會(huì)改變其本質(zhì)，而是給傳統(tǒng)的端午賦予新的形勢,，以求適應(yīng)當(dāng)代新的需求,。
我們吃粽子看龍舟不止是在履行著一個(gè)千年不變的傳統(tǒng)，更是對于中華精神的傳承,。我們佩服屈原,，也佩服著當(dāng)年劃舟扔米團(tuán)的無名百姓，是他們這樣執(zhí)著地信仰著,，才還給了歷史一曲千古絕唱,。
端午不是咸甜兩黨的決戰(zhàn)之日，更不是小長假的另一種前綴代稱,。它所承載的是信仰和執(zhí)著,，是千百年來一直被謹(jǐn)記的中華精神,。
“世渾濁莫吾知，人心不可謂兮,。知死不可讓,，愿勿愛兮。明告君子,，吾將以為類兮,。”
科普教育國旗下講話篇四
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán),，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主,、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,，這種使命感是多么的震撼人心啊!
今天,，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝,，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮,。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中,，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂,，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……,，這一切的一切,，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?
培根說過：“青春是易逝的,，你揮霍它,，時(shí)間也會(huì)拋棄你?！弊鳛樾率兰o(jì)的青年,，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們,，心跳和著民族的脈搏,。然而，我們的使命又是什么呢?
青春是美好的,，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國的未來，是民族的希望,。在任何一個(gè)時(shí)代,，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成,，戰(zhàn)地英雄許杏虎,、朱穎，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務(wù)工作者,，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝,。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才,。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快,。形勢逼人自強(qiáng),、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去,，不斷成才,。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要,。在全社會(huì)提倡誠信,、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，樹立起正確的名利觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),，做有益于祖國和人民的人,。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康,、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,，創(chuàng)業(yè)能造就人,。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗,，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合,。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
科普教育國旗下講話篇五
各位老師,、同學(xué)們,，大家好：
這天我演講的題目是《一顆心》。正如朱自清所說：“我赤裸裸地來到這個(gè)世界上,，也將赤裸裸地回去,。”
不錯(cuò)的,，我生活在一個(gè)幸福的家庭里,，我有疼愛我的爸爸和媽媽，同樣的,，我們大家也有一個(gè)共同的家庭——祖國,。我們沐浴在祖國的懷抱之下，情緒地享受著祖國大家庭的天倫之樂,。
如今,，我們生活在一個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，衣食無憂,，整天都過著“公子哥”般的生活,。而我們此刻的幸福生活，完全是那些革命先輩們用生命和鮮血換來的,。想想腐敗的清政府簽定的一系列不平等條約，真是讓中國蒙上了永遠(yuǎn)的恥辱,。想想中國被壓迫在三座大山之下的時(shí)候,，更讓我們中國跌入了萬丈深淵。然而,，我們的民族是偉大的,，我們的民族是不屈的，我們的民族是永遠(yuǎn)也不服輸?shù)?。正是因?yàn)檫@些發(fā)自內(nèi)心的情感,，才激發(fā)出了一代又一代的人民為了祖國的獨(dú)自和富強(qiáng)而不斷奮斗下去。
祖國的發(fā)展是不可限量的,，祖國的未來是無比光明的,。因此，我們必須要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，把我們的智慧奉獻(xiàn)給我們偉大的母親——祖國!
偉大的祖國哺育了我們每一個(gè)人我們難道不就應(yīng)為了我們中華的崛起而感到驕傲和自豪嗎?難道我們不就應(yīng)為了祖國的繁榮昌盛而奮斗嗎?不就應(yīng)為了給祖國增光添彩而努力嗎?作為21世紀(jì)的青少年的我們,，不更有職責(zé)來繼承并發(fā)揚(yáng)我們先輩們的精神嗎?不更就應(yīng)有義務(wù)去把我們的祖國發(fā)展得更加強(qiáng)盛嗎?對,，我相信，憑著我們心中的這顆赤子之心,，我們必須會(huì)把我們的祖國建設(shè)成一個(gè)“天堂”!
“起來,，不愿做奴隸的人們……”一聲聲激情、豪邁的歌聲震撼著我們的心靈,，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng),、勇往直前。站在五星紅旗下的我們?yōu)槟愀械津湴?，為你自?
祖國,，母親，我愛你!
我的演講完了,，多謝大家,。
科普教育國旗下講話篇六
在我們的心中，應(yīng)當(dāng)始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生：一盞是信仰,，一盞是法律,。如果說信仰給我們指明了前進(jìn)的方向，那么法律便是保障我們順利前進(jìn)的航標(biāo),。
周公制禮,，韓非說法?！皼]有規(guī)矩,，不成方圓”。在人類文明歷史演義的長河中,，大凡有成就的人,，無不明禮誠信，奉公守法,。鞠躬盡瘁的孔明揮淚斬馬謖,，他的心中裝的是軍法;鐵面無私的包拯忍痛斬親侄，他的心中裝的是律法,?！胺ā豹q如一顆璀璨的明珠，在他們心中始終閃耀著神圣不可侵犯的光芒,。在莊嚴(yán)的法庭上,，“法”是那張高懸的明鏡，一塵不染;在老百姓的心目中,，“法”則是那公平正義的.天平,，不偏不倚。
世界第一部成文法——《烏爾納姆法典》，誕生于公元前21世紀(jì)末的烏爾第三王朝,，這顆法律的種子經(jīng)過幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風(fēng)的考驗(yàn),，它現(xiàn)在已經(jīng)成長成為一顆枝繁葉茂的參天大樹，法,，現(xiàn)在已滲透到了當(dāng)今社會(huì)的每一個(gè)角落,，并與我們每一個(gè)人息息相關(guān)。
歲月更替,，法在人類文明進(jìn)化的過程中,，不斷地更新和完善。法是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱。法無處不在,，它是一個(gè)人的行為規(guī)范,，是一個(gè)國家的治理準(zhǔn)則，是一個(gè)社會(huì)的均衡天平,。有了法律的制約,，國家才有民主自由，社會(huì)才能秩序井然,，人類才會(huì)幸福和睦,。正是有了法，才使我們得以遠(yuǎn)離叢林法則,，進(jìn)入文明社會(huì),。
“法”是神圣而不可侵犯的，因?yàn)樗枪?、正義的化身,，是堅(jiān)守社會(huì)文明的最后一道底線;法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚,，無處逃逸;法就象一張無邊無際的巨網(wǎng),，維系著社會(huì)的安定，護(hù)衛(wèi)著人們的安寧,。
“依法治國，構(gòu)建和諧社會(huì)”是我們當(dāng)代青年的追求,?！爸ǘā⑹胤ㄗo(hù)法,，修身立德,，立志報(bào)國”是我們的必然選擇!我們每個(gè)人都應(yīng)將法作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己，只有認(rèn)真學(xué)法，才能知法懂法;只有懂法,，才能成為一個(gè)守法的合格公民,。正如古人所說的那樣,，正心、修身、齊家,、治國，才能夠平天下,。
法律在我們的心里,，從小根植，精心呵護(hù),，茁壯成長,，直至根深蒂固。
從現(xiàn)在做起,，從你我做起,，讓法律深深扎根在我們的心中!
科普教育國旗下講話篇七
親愛的老師敬愛的同學(xué)們：
你們好!
祖國是我們的故土，季羨林老爺爺曾經(jīng)說過：“我一生有兩個(gè)母親,，一個(gè)是我的生母,，另一個(gè)而是我的祖國母親?！睆倪@句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏?。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國情誼，而我們作為當(dāng)代的小學(xué)生就不應(yīng)該愛自己的國家么?
從古至今的愛國人士有很多,，也不缺少象我們一樣的少年,，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉,，王二小的精神不由的我們贊嘆,，一個(gè)這么小的孩子就有這么高尚的愛國情懷，他不怕危險(xiǎn),，毅然決然的把敵人引進(jìn)了埋伏圈為了保護(hù)老鄉(xiāng),，他不顧自己的生死，這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么：“國家興亡,，匹夫有責(zé),。”
粱啟超曾說過：“少年強(qiáng),，則國強(qiáng);少年富,，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子,，是新時(shí)代的寵兒,。風(fēng)華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學(xué)們,，祖國在我們心中,，和諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付諸努力,。
是呀,，正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望，我們決不能辜負(fù)“母親”對我們的期望,，所以我們應(yīng)該把握現(xiàn)在,，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國母親,。
我的演講到此結(jié)束!
謝謝大家!
科普教育國旗下講話篇八
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們
大家好!
今天我要演講的主題是《勿忘國恥，振興中華》,。
黃河長江奔騰萬里,，那是中國!古老文字源遠(yuǎn)流長，唐詩宋詞代代相傳,，那是中國!青躲美麗的高原,，新疆遼闊的盆地，那是中國!
我遠(yuǎn)看神州大地,，我遠(yuǎn)看展翅雄鷹,，我遠(yuǎn)看那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國。
但,，我想,，那個(gè)繁榮昌盛的祖國，也是從重重磨難中歷經(jīng)滄桑走出來的……
南京大屠殺,，遍地的尸體,，我們的心在痛;圓明園的廢墟上，團(tuán)團(tuán)烈火,，我們的淚在流,。文章中心 但我們的祖國沒有沉沒，把粗壯的臂膀變成搖籃,，撫養(yǎng)著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋潤著大地,。毛澤東，一代領(lǐng)袖支撐著民族的血肉;,，指引多難的祖國走向輝煌,。錢學(xué)森，科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力;季羨林,，教育發(fā)展的希看。
祖國日漸強(qiáng)大,，日漸輝煌,。給我膚色的祖國，給我聰明與膽略的祖國,，有改革的浪潮迭起,，沖破舊的束搏，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!東方巨人,，他,，站起來了!
待我看祖國的崇高與巍峨，待我看祖國的繁榮與富強(qiáng),，待我看那霓虹燈晝夜閃爍,，燦若銀河……
千里馬般晝夜兼程的超越，看啊!煙花蒼茫,，千帆競發(fā),，百舸爭流的祖國;群峰騰躍，平原奔馳,，長河揚(yáng)鞭的祖國,。我們要自豪地喊出：“偉大的祖國，我愛你!”這是個(gè)除舊迎新的祖國;這是個(gè)前赴后繼的祖國;這是個(gè)日漸強(qiáng)大的祖國!“一寸丹心圖報(bào)國,，兩行清淚為思親”,。
翱翔吧，我的祖國!
我的演講到此結(jié)束,，謝謝
