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科普教育國旗下講話篇一

本周的教育主題是“我們從小學創(chuàng)造”,。

回顧人類文明歷史，可以發(fā)現(xiàn)我們?nèi)祟悇倎淼竭@個世界的時候幾乎是一無所有,，可是今天,，人類卻在地球上建立了如此輝煌的文明，成為地球當之無愧的主人,。原因是什么呢?那就是一項又一項的科學發(fā)明和創(chuàng)造,，推動了社會的進步，人類上天入地不再是美好理想,，呼風喚雨不再是癡心妄想,。

作為新一代少先隊員，我們有創(chuàng)造人類新文明的責任,。我?！氨Ｗo母親河”小記者團和“尋訪創(chuàng)新”小記者團的隊員們勤于實踐，勇于創(chuàng)新,。他們是同學們的優(yōu)秀代表,，也是大家學習的榜樣。以他們?yōu)橹黧w的梅鄉(xiāng)小虎隊被江蘇省文明辦,、團等聯(lián)合表彰為優(yōu)秀團隊,。領(lǐng)獎期間，我認識了兩位令人敬佩的優(yōu)秀少年,。從他們的身上,，看到了我們的不足，主要是創(chuàng)新含金量不夠,。一位是揚州的李沐同學,，一位是南通的季燁劍同學。

李沐同學是揚州市實驗小學四年級學生,，他4歲開始動手實驗,，7歲申請國家專利，目前他才10歲已擁有3項國家專利權(quán),，發(fā)表了創(chuàng)新發(fā)明類文章5篇,，獲得了第三屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。

六歲的李沐面對可口椰子汁、可樂卻無法下手,，他拉不開那些易拉罐,，因為拉環(huán)太小,。于是他在多次實驗后,，在小環(huán)上加了一個鑰匙圈，伸進手指,，一拉就開,。這就是他的第一個專利，點燃了他不斷創(chuàng)新的火花,。

季燁劍同學是南通市盲童學校的一名學生,，她從小就雙目失明。她上一年級時,，學習使用盲文書寫器時非常費勁,。盲文是怎樣書寫的呢?首先下面是一塊凹槽的地板，上面鋪著一張像掛歷紙厚度的紙,，然后用帶鐵尖頭的筆按盲文的書寫規(guī)則,，在盲字板凹槽內(nèi)打點，使得夾在盲板中間的盲紙上留下凹點,，閱讀時再把紙反過來,，從左往右用手摸著閱讀。缺陷在于讀與寫不能同時進行,。季燁劍就想我能不能發(fā)明一種一筆下去就能在紙上形成凸點的書寫器呢?那樣的話可以邊讀邊寫,，同時進行。

從此她開始了一次次實驗,。面對多次失敗,，她毫不氣餒，而是以一種積極的心態(tài)分析失敗的原因,，想出改進的措施,。工夫不負有心人。經(jīng)過一次次試制,，現(xiàn)在她在底板上裝了像子彈頭一樣凸起的金屬小點,，盲筆的筆尖不再是凸在外面，而是凹進去一塊,。書寫時把紙鋪在有許多突起小點的地板上,，然后用盲筆一按，紙面上就有了一個小凸點,，實現(xiàn)了讀寫同步,，非常方便。

季燁劍發(fā)明的“實用新型盲文書寫器”改變了盲文自1829年誕生以來近200年的讀寫歷史，為我國乃至全世界的盲人帶來方便,，被中科院的院士們稱為“盲文書寫方式的革命”,。這項發(fā)明獲得了全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎和中國科協(xié)主席獎。去年在上海,，諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士拉著季燁劍的手,，激動不已地說：“我很欣慰，連那么小的盲孩都能在逆境中堅持創(chuàng)新,，我們的民族大有希望,。”今年十月季燁劍被評為第十一屆“全國十佳少先隊員”,。

李沐和季燁劍這兩位同學的共同點是：愛動腦,，勤動手，不怕失敗,，勇往直前,。那身處南通與揚州中間的，我們泰州的少先隊員們,，你們有沒有這樣的優(yōu)秀品質(zhì)?

是啊!古往今來,，凡在科學上有突出貢獻的人，都是從小接觸科學,，學習科學,，進而產(chǎn)生興趣對科學進行鉆研，克服重重困難,，最終在某個領(lǐng)域有所創(chuàng)新,，登上科學的高峰。____要求我們要以崇尚科學為榮,、以愚昧無知為恥,，所以我們決定把本周確定為科普活動周，目的是普及科學知識,，傳播科學思想,，倡導科學方法，弘揚科學精神,，培養(yǎng)我們的科學興趣,，促進我們大家的共同發(fā)展。

這里我有幾點建議：

1.全體少先隊員們,，我建議大家積極組織,、策劃、參與“三個一”活動,。這“三個一”內(nèi)容是“讀一本科技書,，從中了解一個科技知識或一個科學家的故事;二是參加一次科技考察活動;三是做一件小制作或搞一件小發(fā)明,，低年級同學可以畫一張科幻畫?！北局芪灏嚓爼r間,，大家不妨組織一次科普活動閱讀、研究,、制作等成果交流會,。

2.輔導員老師們，我也建議大家通過“走出去,，請進來”,，大膽地為隊員們拓展科普活動的空間。大隊部愿意為勇敢者鋪路架橋,，做好服務工作。

3.我還想建議各位科任老師備課時能結(jié)合教材內(nèi)在因素適當對學生滲透科技教育,。比如：數(shù)學課講圓周率,，講祖沖之刻苦鉆研精神時，能不失時機地教育學生,，任何發(fā)明創(chuàng)造都要付出艱辛的勞動,，同時也要有一絲不茍的科學態(tài)度。再如：語文課《撈鐵?！返纫活愓n文,，本身就是直接對學生進行科技意識教育的課文，備課時能充分挖掘懷丙和尚善于觀察,、善于動腦,、善于用科學方法處理問題的好品質(zhì)。

老師們,，同學們!我希望大家齊心協(xié)力積極投入到科普活動中,，尋找身邊的科學，學會用科學的方法解決一,、兩個生活中的問題,、學習中的問題、教學中的問題以及管理中的問題,。讓我們伸出雙手,，把智慧啟迪，讓想象放飛,，展示我們的才華和力量,，為自己的城東小學這段人生歷程增光添彩!

科普教育國旗下講話篇二

1920xx年，有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的中國政府和國民的意志，與日本帝國主義相勾結(jié),，把山東問題交給日本支配。當時,，北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,，他們肩負著“反帝,、反封建”的偉大任務，與工人階級的一起,，在愛國精神的引領(lǐng)之下,，與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭，并取得了這次運動的光輝勝利,。

5月4日那一天,，學生界發(fā)起北京全體學生大會，并舉行愛國游行,，被捉學生達二三十人,。可是,，沒有一個學生屈服,。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神,。在愛國精神的面前,，人的愛生之念，畏苦之情,，算得了什么呢?

中國現(xiàn)代女作家,、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心,，就什么事情都能解決,，什么苦楚，什么冤屈都受得了,?！?月4日以后，北京被捕的學生,，也越發(fā)的增多,，城內(nèi)的拘留所，都拘滿了人,，軍警們把北大第三院,，改成臨時拘留所，第三院拘滿了人,，又把第二院一并改為拘留所,，可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸,、毫不退縮的可貴精神,，正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

同學們,，讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神，我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了,。我們當然不會愿意做亡國奴,。正是愛國精神挽救了我們，挽救了中國,，挽救了我們的民族,。

可是如今，卻有人提出了這樣的觀點：中國人如果是讓日本人統(tǒng)治,，可能會過得更好,。

五四時期的愛國青年，都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年,，卻以一種病態(tài)的眼光來看問題,。這未嘗不是一種悲哀。

祖國之于公民就如父母之與兒女,，難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,，我們應該要像愛父母，愛家一樣去愛國,。

真正的愛國不應該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中，而是應該表現(xiàn)在為祖國,、為人民謀福利的行動中,。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?

有人說,，19世紀是英國人的世紀,，20世紀是美國人的世紀，而21世紀,，就是我們中國人的世紀,，“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),，已取得了“乘長風,，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強,，就必須繼續(xù)努力;而希望,，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,，樹立遠大的抱負和理想,，用愛國精神來激勵自己,，將來有所作為，報效祖國,。

讓我們用知識與汗水,，以滿腔愛國之情，擁抱新希望,，迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

科普教育國旗下講話篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

大家早上好 !

“世渾濁莫吾知,，人心不可謂兮,。知死不可讓，愿勿愛兮,。明告君子,，吾將以為類兮?！?/p>

這是一個羸弱文人的絕筆,，也是一首凸顯家國情懷、舍生取義的人生觀及崇高的品格的千古絕唱,。文字的魅力便在于它可以在寥寥數(shù)字中使跨越千年的心性有那么一剎那的心意相通,，即使萬事已成枉然。

每到端午,，我腦海里就浮現(xiàn)出的總是那個“游于江潭,，行吟澤畔，顏色憔悴,，形容枯槁”的人,。想到他 “存君興國，而欲反復之”的理想,，想到他不肯隨波逐流而終于自沉于汨羅的勇氣,，我的內(nèi)心就地受到深深震撼。為了楚國的大業(yè),，屈原恪盡職守,，清廉正直，而當他的國家陷入深重危機中時,，他自己也不茍活于人世,。屈原受命于天，不離故土的使命感,，經(jīng)過了時間的滌蕩,，到了現(xiàn)在，仍感染著世人,。

歷史的風煙在時空里漸漸地淡去,，然而許多傳統(tǒng)的民俗卻依然在民族的血液里遺留下了深刻的印記,。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上,，又怕江河里的魚吃掉屈原的身體,，紛紛回家拿來米團投入江中，這此后便成為劃龍舟吃粽子的習俗,。

承中國民間文藝家協(xié)會主席馮驥才之言,，傳統(tǒng)節(jié)日的習俗是美好的，它承載了人們對生活的各種情感:熱愛,、思念,、感恩、憧憬,、祈豐,。賽龍舟、插艾草,、帶香袋,吃“五黃”,、熏“五毒”，這些情感符號的文化儀式來自于中國幾千年來農(nóng)耕社會的土壤滋養(yǎng),，承載著百姓的對幸福安康的向往以及最深處所蘊含的中華精神,。

什么是中華精神?現(xiàn)今我們在網(wǎng)上看到了贊同的言論都知道點贊轉(zhuǎn)發(fā)，同理,，在兩千年前通訊如此滯礙的古代,，百姓是通過民俗這種笨拙而又古樸執(zhí)著的方式去記憶，去緬懷,，去詮釋他們認同的中華精神。雖說他們無法寫出屈原的這般千古絕章,，但這不代表他們不懂,，他們也明白家國，也懂得信念,，但他們心中還裝著一個個小小的家,，也正是這些平淡的幸福鑄成了國。這是愛國,，是團圓,，是無法止步的向上。

傳統(tǒng)觀念的逐漸淡化和缺失是后工業(yè)時代快速發(fā)展的詬病,，包粽子不再是家家戶戶自己手工的結(jié)晶,，而是流水線上一板一眼復制出的成品，效率提高的背后也是將脈脈溫情的遺忘,。但與其蹉嘆于端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化不在,，不如讓傳統(tǒng)文化以新的姿態(tài)迎接新時代的需求,。比如學校可以組織學生去參觀各類民俗博物館,，教學生包粽子插艾草,，或是讓學生穿著古時的服裝給大家介紹端午的詩詞歌賦。這般修整并不會改變其本質(zhì),，而是給傳統(tǒng)的端午賦予新的形勢,，以求適應當代新的需求。

我們吃粽子看龍舟不止是在履行著一個千年不變的傳統(tǒng),，更是對于中華精神的傳承,。我們佩服屈原，也佩服著當年劃舟扔米團的無名百姓,，是他們這樣執(zhí)著地信仰著,，才還給了歷史一曲千古絕唱。

端午不是咸甜兩黨的決戰(zhàn)之日,，更不是小長假的另一種前綴代稱,。它所承載的是信仰和執(zhí)著，是千百年來一直被謹記的中華精神,。

“世渾濁莫吾知,，人心不可謂兮。知死不可讓,，愿勿愛兮,。明告君子，吾將以為類兮,?！?/p>

科普教育國旗下講話篇四

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌,。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。在享受祥和,、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主,、科學,、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們,，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難,。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生,，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來,。這種青春是多么的絢麗奪目呀,，這種使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我們幸運了,，沐浴著黨的光輝,，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下,，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,，或許我們被金錢侵蝕了靈魂,，或許我們早已認為滿腔激情的歷史遠矣……，這一切的一切,，難道是在珍惜青春,、擁抱青春嗎?

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它,，時間也會拋棄你,。”作為新世紀的青年,，是我們最先觸碰時代的前沿,，也是我們，心跳和著民族的脈搏,。然而,，我們的使命又是什么呢?

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春,。青年是祖國的未來，是民族的希望,。在任何一個時代,，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體,。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命,，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國,，黨的好戰(zhàn)士高建成,，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎,，?？招l(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水,，折射出太陽的光輝,。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想,。人的一生只能享受一次青春,，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅持勤奮學習,，立志成才。二十一世紀,，信息交流日益廣泛,，知識更新大大加快。形勢逼人自強,、催人奮進,。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習,，打下堅實的知識功底,。在學習中，還要善于創(chuàng)新,，善于實踐,，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才,。我們要注重錘煉品德,。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信,、講究文明的今天,，已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強,、人民的富裕安康,、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨練人,，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們,，只有做到勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,、民族的前途和命運緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合,，為祖國奉獻青春,，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望,，這不僅僅是口號,，更是我們青年一代的旗幟!

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春,。讓我們肩負起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

科普教育國旗下講話篇五

各位老師、同學們,，大家好：

這天我演講的題目是《一顆心》,。正如朱自清所說：“我赤裸裸地來到這個世界上，也將赤裸裸地回去,?！?/p>

不錯的，我生活在一個幸福的家庭里,，我有疼愛我的爸爸和媽媽,，同樣的，我們大家也有一個共同的家庭——祖國,。我們沐浴在祖國的懷抱之下,，情緒地享受著祖國大家庭的天倫之樂。

如今,，我們生活在一個高度發(fā)達的時代，衣食無憂，整天都過著“公子哥”般的生活,。而我們此刻的幸福生活,，完全是那些革命先輩們用生命和鮮血換來的。想想腐敗的清政府簽定的一系列不平等條約,，真是讓中國蒙上了永遠的恥辱,。想想中國被壓迫在三座大山之下的時候，更讓我們中國跌入了萬丈深淵,。然而,，我們的民族是偉大的，我們的民族是不屈的,，我們的民族是永遠也不服輸?shù)?。正是因為這些發(fā)自內(nèi)心的情感，才激發(fā)出了一代又一代的人民為了祖國的獨自和富強而不斷奮斗下去,。

祖國的發(fā)展是不可限量的,，祖國的未來是無比光明的。因此,，我們必須要學習科學文化知識,，把我們的智慧奉獻給我們偉大的母親——祖國!

偉大的祖國哺育了我們每一個人我們難道不就應為了我們中華的崛起而感到驕傲和自豪嗎?難道我們不就應為了祖國的繁榮昌盛而奮斗嗎?不就應為了給祖國增光添彩而努力嗎?作為21世紀的青少年的我們，不更有職責來繼承并發(fā)揚我們先輩們的精神嗎?不更就應有義務去把我們的祖國發(fā)展得更加強盛嗎?對,，我相信,，憑著我們心中的這顆赤子之心，我們必須會把我們的祖國建設(shè)成一個“天堂”!

“起來,，不愿做奴隸的人們……”一聲聲激情,、豪邁的歌聲震撼著我們的心靈，激勵著我們奮發(fā)圖強,、勇往直前,。站在五星紅旗下的我們?yōu)槟愀械津湴粒瑸槟阕院?

祖國,，母親,，我愛你!

我的演講完了，多謝大家,。

科普教育國旗下講話篇六

在我們的心中,，應當始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生：一盞是信仰，一盞是法律,。如果說信仰給我們指明了前進的方向,，那么法律便是保障我們順利前進的航標。

周公制禮,，韓非說法,?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”,。在人類文明歷史演義的長河中,，大凡有成就的人，無不明禮誠信,，奉公守法,。鞠躬盡瘁的孔明揮淚斬馬謖，他的心中裝的是軍法;鐵面無私的包拯忍痛斬親侄,，他的心中裝的是律法,。“法”猶如一顆璀璨的明珠,，在他們心中始終閃耀著神圣不可侵犯的光芒,。在莊嚴的法庭上，“法”是那張高懸的明鏡,，一塵不染;在老百姓的心目中,，“法”則是那公平正義的.天平，不偏不倚,。

世界第一部成文法——《烏爾納姆法典》,，誕生于公元前21世紀末的烏爾第三王朝，這顆法律的種子經(jīng)過幾千年日月精華的滋養(yǎng)和云電光風的考驗,，它現(xiàn)在已經(jīng)成長成為一顆枝繁葉茂的參天大樹,，法，現(xiàn)在已滲透到了當今社會的每一個角落,，并與我們每一個人息息相關(guān),。

歲月更替，法在人類文明進化的過程中,，不斷地更新和完善,。法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，是由立法機關(guān)制定,、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱,。法無處不在，它是一個人的行為規(guī)范,，是一個國家的治理準則,，是一個社會的均衡天平。有了法律的制約,，國家才有民主自由,，社會才能秩序井然，人類才會幸福和睦,。正是有了法,，才使我們得以遠離叢林法則,，進入文明社會。

“法”是神圣而不可侵犯的,，因為它是公平,、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線;法又是一把無情的利劍,，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸;法就象一張無邊無際的巨網(wǎng),，維系著社會的安定,，護衛(wèi)著人們的安寧。

“依法治國,，構(gòu)建和諧社會”是我們當代青年的追求,。“知法懂法,、守法護法,，修身立德，立志報國”是我們的必然選擇!我們每個人都應將法作為生活的準則來規(guī)范和約束自己,，只有認真學法,，才能知法懂法;只有懂法，才能成為一個守法的合格公民,。正如古人所說的那樣,，正心、修身,、齊家,、治國，才能夠平天下,。

法律在我們的心里,，從小根植，精心呵護,，茁壯成長,，直至根深蒂固。

從現(xiàn)在做起,，從你我做起,，讓法律深深扎根在我們的心中!

科普教育國旗下講話篇七

親愛的老師敬愛的同學們：

你們好!

祖國是我們的故土，季羨林老爺爺曾經(jīng)說過：“我一生有兩個母親,，一個是我的生母,，另一個而是我的祖國母親?！睆倪@句話我們不難看出季羨林老爺爺?shù)膼蹏?。連一位90多歲的老人都有有著這么濃厚的愛國情誼,，而我們作為當代的小學生就不應該愛自己的國家么?

從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年,，我最敬佩的,，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們贊嘆,，一個這么小的孩子就有這么高尚的愛國情懷,，他不怕危險，毅然決然的把敵人引進了埋伏圈為了保護老鄉(xiāng),，他不顧自己的生死,，這不恰恰地體現(xiàn)出顧炎武說的那句話么：“國家興亡，匹夫有責,?！?/p>

粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富,，則國富;少年屹立于世界,，則國屹立于世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒,。風華正茂的一代啊,，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們,，祖國在我們心中,，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力,。

是呀,，正如梁啟超的《少年中國說》那樣我們是祖國母親的希望，我們決不能辜負“母親”對我們的期望,，所以我們應該把握現(xiàn)在,，好好學習，將來回報祖國母親,。

我的演講到此結(jié)束!

謝謝大家!

科普教育國旗下講話篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們

大家好!

今天我要演講的主題是《勿忘國恥，振興中華》,。

黃河長江奔騰萬里,，那是中國!古老文字源遠流長，唐詩宋詞代代相傳,，那是中國!青躲美麗的高原,，新疆遼闊的盆地，那是中國!

我遠看神州大地,，我遠看展翅雄鷹,，我遠看那一顆閃耀的紅星!這就是我的母親——中國,。

但，我想,，那個繁榮昌盛的祖國,，也是從重重磨難中歷經(jīng)滄桑走出來的……

南京大屠殺，遍地的尸體,，我們的心在痛;圓明園的廢墟上,，團團烈火，我們的淚在流,。文章中心 但我們的祖國沒有沉沒,，把粗壯的臂膀變成搖籃，撫養(yǎng)著炎黃子孫用寬厚的手掌挽起高山秀水;用辛勤的汗水滋潤著大地,。毛澤東，一代領(lǐng)袖支撐著民族的血肉;,，指引多難的祖國走向輝煌,。錢學森，科學發(fā)展的動力;季羨林,，教育發(fā)展的?？础?/p>

祖國日漸強大,，日漸輝煌,。給我膚色的祖國，給我聰明與膽略的祖國,，有改革的浪潮迭起,，沖破舊的束搏，迎來新世紀磅礴的日出!東方巨人,，他,，站起來了!

待我看祖國的崇高與巍峨，待我看祖國的繁榮與富強,，待我看那霓虹燈晝夜閃爍,，燦若銀河……

千里馬般晝夜兼程的超越，看啊!煙花蒼茫,，千帆競發(fā),，百舸爭流的祖國;群峰騰躍，平原奔馳,，長河揚鞭的祖國,。我們要自豪地喊出：“偉大的祖國，我愛你!”這是個除舊迎新的祖國;這是個前赴后繼的祖國;這是個日漸強大的祖國!“一寸丹心圖報國,，兩行清淚為思親”,。

翱翔吧,，我的祖國!

我的演講到此結(jié)束，謝謝