在日常學(xué)習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
科普國旗下講話篇一
大家下午好!
在秋風颯颯，天高氣爽的金秋十月,，我們迎來了--三中第七屆科技藝術(shù)節(jié),，我僅代表全體同學(xué)向精心策劃,、組織和關(guān)心、支持此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
一年一度的科技藝術(shù)節(jié),，不僅是校園文化的濃縮，更是學(xué)?？萍冀逃⑽幕囆g(shù)的盛大檢閱,。科技藝術(shù)節(jié)為我們提供了一個廣闊的展示自我,、鍛煉自我的平臺,，讓我們在豐富課余生活的同時，不斷提高自己的綜合能力,?？萍妓囆g(shù)節(jié)是同學(xué)們學(xué)習的課堂,、實踐的天地,、交流的家園、成長的樂土,，在這里，我們勤奮著,、努力著,、成長著、感恩著,，這就是我們的科技藝術(shù)節(jié)!
我校教育始終以滿足學(xué)生的多樣化成長為出發(fā)點,，特別注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和藝術(shù)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神,、藝術(shù)文化素養(yǎng)對人的影響在潛移默化中深遠持久,，它影響著我們的處世態(tài)度,，影響著我們的選擇,，甚至浸染我們的一生?？萍妓囆g(shù)節(jié)正是我們培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升藝術(shù)素養(yǎng)的最佳契機,，愿同學(xué)們都能在本次活動中有所受益、有所進步!
今天,，--三中的學(xué)子們,，在復(fù)色陽光的照耀下,，多元發(fā)展,，多樣化成長，展現(xiàn)別樣的青春風采和精神風貌,，提升綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)國際視野,，豐富校園文化生活，在不同的教育愉悅中,，成長成就自己。
復(fù)光——灑滿校園,，我們在光彩絢爛中追尋科技藝術(shù)的腳步,，插上騰飛的翅膀?？萍妓囆g(shù)助推夢想，復(fù)色陽光育我成長,。我懷著滿腔欣喜，代表全體同學(xué),，預(yù)祝本屆科技藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
謝謝大家!
科普國旗下講話篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
沐浴著春日溫暖的陽光，蕩滌著科技的滾滾洪流,，我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節(jié)。青少年科技節(jié)以宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)知識為目的,將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動,，是同學(xué)們魅力展現(xiàn)的一個平臺。
這是一個科技競爭的時代,，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量,。大家是否還記得“嫦娥”系列探月衛(wèi)星成功發(fā)射，“天宮一號”的天際運行,，“神州”系列載人飛船的成功發(fā)射，這一切都讓我們欣喜不已,，而一切科技成果的取得必須要有豐富的知識作堅實的基礎(chǔ)，因為“知識就是力量”,。
我們現(xiàn)在處于人生的起始階段,也是夢想開始的地方。許多大科學(xué)家如牛頓,愛因斯坦,居里夫人,楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想,并在以后的科學(xué)研究中做出了巨大的貢獻,，我們應(yīng)該向他們學(xué)習。在科技節(jié)里,，讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根,、發(fā)芽、開花,。走進科技節(jié),，讓我們身體的各項器官活躍起來,，積極參加各項科技活動，在科技的海洋中,，擷取一朵朵美麗的浪花，編織一個個神奇的夢想,。
親愛的同學(xué)們，讓我們乘著“大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新”的東風,，借本次科技節(jié)的契機,，用激情和活力,用聰明和才智盡情展現(xiàn)自己的特長吧.愿科技節(jié)成為我們夢想的搖籃,成為我們展翅翱翔的藍天!最后衷心祝愿本次科技節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!
科普國旗下講話篇三
各位老師、各位同學(xué)：
在這秋風送爽的時節(jié),，我們迎來了我?？破战逃氖谑龑眯@科技周,。這是我們高琦學(xué)子展示聰明才智與科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日，更是我校培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的一項重大校園科技活動,。
學(xué)生是人生的起始階段，也是夢想開始的地方,。許多大科學(xué)家如牛頓,、愛因斯坦,、居里夫人、霍金等都是在這個時期就樹立了獻身科學(xué)的理想,，從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻,。我們應(yīng)該向他們學(xué)習，也許我們的同學(xué)不一定個個能成為科學(xué)家,，但我們要爭做一個具有科學(xué)態(tài)度,、追求真理的人,。科技周是我校一年一度的重要活動,。今年我校的科技周主題是：創(chuàng)意無限巧手圓夢。希望大家能夠在實踐中體驗科學(xué),，在體驗中發(fā)揮想象,，在想象中創(chuàng)新思考,。
為了組織好今年的科技周，老師們及早策劃,，精心準備,，提前布置,，為全校同學(xué)設(shè)計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動項目,。一、二年級以科幻繪畫為主,，用畫筆描繪出未來宏偉的藍圖;在三至五年級征集小發(fā)明創(chuàng)意設(shè)計,、科技小論文,，同學(xué)們動手、動腦,，將小腦袋里的奇思妙想變成現(xiàn)實;在去年五年級創(chuàng)意大賽的基礎(chǔ)上，將在六年級推薦優(yōu)秀作品經(jīng)過進一步完善,，參加安慶市少年科技創(chuàng)新大賽;另外,，五年級科學(xué)社團的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食,，從我做起”20--全國青少年科學(xué)調(diào)查體驗活動。今年科技周的活動項目,，數(shù)量不少,，內(nèi)容也有創(chuàng)新,。我相信，同學(xué)們一定能積極主動地參與這次校園科技周活動,，并能在活動中，看得開心,，做得順心，玩得盡心,。相信同學(xué)們通過各種活動的參與，一定會激發(fā)起強烈的求知欲,，樹立遠大的理想，從而在科學(xué)的道路上奮勇攀登,。
同學(xué)們，科技周的舞臺已經(jīng)搭好,，帷幕即將拉開，希望大家拿出各自的絕活,，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹,，展現(xiàn)自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,，積極地實踐,，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造,。創(chuàng)意無限，巧手圓夢,，愿科技周活動成為你夢想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍天,。最后預(yù)祝本屆校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
科普國旗下講話篇四
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!在這激情飛揚的六月,，創(chuàng)新夢想結(jié)出累累碩果。今天,，我們在這里舉行簡短隆重的第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽總結(jié)表彰暨創(chuàng)業(yè)計劃大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新熱潮,，進一步推動我校大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動,。首先,，我謹代表學(xué)校,，向獲得優(yōu)異成績的院系和同學(xué)們表示熱烈祝賀，向積極指導(dǎo)和組織“挑戰(zhàn)杯”的老師們表示衷心感謝,。
“挑戰(zhàn)杯”競賽被譽為中國大學(xué)生科技的“奧林匹克”盛會，是一項具有導(dǎo)向性,、示范性和群眾性的學(xué)生科技競賽活動?！疤魬?zhàn)杯”競賽堅持“崇尚科學(xué)、追求真知,、勤奮學(xué)習、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，形成了國家,、省,、高校三級賽制，逐步發(fā)展成為吸引廣大高校學(xué)生共同參與的科技盛會,、促進優(yōu)秀青年人才脫穎而出的創(chuàng)新?lián)u籃,、引導(dǎo)高校學(xué)生推動現(xiàn)代化建設(shè)的重要渠道,、深化高校素質(zhì)教育的實踐課堂、展示中華學(xué)子創(chuàng)新風采的亮麗舞臺,，在促進青年創(chuàng)新人才成長、深化高校素質(zhì)教育,、推動經(jīng)濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用,，在廣大高校乃至社會上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響,。
一直以來,，我校對此高度重視，認真組織,，形成了較好的氛圍,，也取得了一些好的成績。今年學(xué)校開展的第四屆“挑戰(zhàn)杯”競賽共有71項作品參加比賽,，獲得立項項目30項,，有350多名同學(xué)在46位教師的指導(dǎo)下,，在“挑戰(zhàn)杯”的賽場上耕耘、收獲,，在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得了1項一等獎,、2項二等獎,、9項三等獎和1項踐行規(guī)劃綱要獎的較佳成績，可以說,，“挑戰(zhàn)杯”在我校學(xué)生學(xué)術(shù)科技體系的龍頭作用已經(jīng)初步凸顯,。
但與此同時,，我們應(yīng)該看到：與國內(nèi)和省內(nèi)一些基礎(chǔ)較好的高校相比,，與我校建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的要求相比，與莞工大學(xué)生的創(chuàng)新成才的需要相比,，我校的“挑戰(zhàn)杯”為主體的學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作還有一定的差距;同樣，我們也可以看到,，學(xué)校各部門、各院系對提高學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新能力的認識還不夠統(tǒng)一,，師生參與學(xué)術(shù)科技活動的積極性不夠高，教師參與指導(dǎo)力度不夠強,，學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必須高度重視,。
面向未來，在學(xué)校大力建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)的道路上,，無論是學(xué)科建設(shè)發(fā)展需要還是高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，無論是卓越工程師計劃的開展還是“科研促進教學(xué)”的客觀需求,，都要求我們要進一步突出“挑戰(zhàn)杯”為龍頭的學(xué)生學(xué)術(shù)科技培育工作。
一要轉(zhuǎn)變觀念,，加強組織引導(dǎo),。各院系要確立“以生為本”理念,，真正從引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和成長成才的角度,，高度重視“挑戰(zhàn)杯”競賽和一系列與專業(yè)結(jié)合緊密，服務(wù)人才培養(yǎng)目標的學(xué)術(shù)科技活動,。要認真吸取先進院系的好做法,、好經(jīng)驗,，強化對指導(dǎo)教師,、參與學(xué)生的組織和引導(dǎo),，以參加競賽的優(yōu)秀典型引領(lǐng)廣大同學(xué)，以競賽的優(yōu)秀作品影響廣大同學(xué),，以競賽的'優(yōu)秀成績激勵廣大師生，突出確立“挑戰(zhàn)杯”的龍頭地位,，努力開創(chuàng)學(xué)生投身創(chuàng)新、探索創(chuàng)業(yè),、樂思好學(xué)、知行合一的良好局面,。
二要統(tǒng)籌規(guī)劃,，加強常態(tài)扶持,。要建立學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動長效機制，大力實施以“__理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)術(shù)科技促進計劃”(莞科計劃)為主要方式的常態(tài)化學(xué)術(shù)科技活動立項,，繼續(xù)探索與知名企業(yè)聯(lián)合舉辦創(chuàng)新實驗室,、成立創(chuàng)新協(xié)會、開展創(chuàng)新競賽等系列舉措,，強化“挑戰(zhàn)杯”與“卓越工程師計劃”等大學(xué)生創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目的對接，強化教師科研與指導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動的對接，逐步在部分院系或研究機構(gòu)建立“大學(xué)生科技創(chuàng)新示范點”,，努力構(gòu)建大學(xué)生學(xué)術(shù)科技工作良好機制。加強創(chuàng)業(yè)實踐教育,，成立專家咨詢小組,，探索建立學(xué)生創(chuàng)新活動成果轉(zhuǎn)化渠道，鼓勵大學(xué)生的科技作品轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)和創(chuàng)業(yè)計劃作品,，充分利用“挑戰(zhàn)杯”競賽平臺，著力營造創(chuàng)新有沖勁,、創(chuàng)業(yè)有行動的良好氛圍,。
三要加強保障，突出創(chuàng)新成效,。科技創(chuàng)新更多是在交叉學(xué)科,、邊緣學(xué)科間涌現(xiàn)。開展大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動,，要加強對學(xué)生多學(xué)科,、專業(yè),、方向間的協(xié)同引導(dǎo)，培養(yǎng)協(xié)同作業(yè),、團隊作戰(zhàn)意識。教師指導(dǎo)是“挑戰(zhàn)杯”和一系列學(xué)術(shù)科技活動得以良好開展的重要條件,。要努力強化對指導(dǎo)老師工作的價值認同，進一步完善“挑戰(zhàn)杯優(yōu)秀指導(dǎo)老師”的評選辦法和表彰獎勵機制,，切實加大宣傳力度,，增強優(yōu)秀指導(dǎo)老師的榮譽感,、使命感,。要整合教學(xué)資源，結(jié)合教師的教學(xué),、科研項目，引導(dǎo)學(xué)生有機,、有序參與，真正達到科研促進教學(xué)的目的,。要立足__、關(guān)注社會,、重視調(diào)研,，圍繞主題、選準課題,，與學(xué)科專業(yè)相結(jié)合,，使學(xué)生開展的學(xué)術(shù)科技活動真正具有人才培養(yǎng)和服務(wù)社會的功能,。
老師們，同學(xué)們,，希望全校教師和廣大同學(xué)們銳意創(chuàng)新，勇于實踐,，把握良好機遇，以科學(xué)的精神,、科學(xué)的態(tài)度和科學(xué)的方法編織夢想，以創(chuàng)新為快樂,，以創(chuàng)新為己任，以創(chuàng)新為習慣,，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實踐中，培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,，為我校建設(shè)特色鮮明的現(xiàn)代大學(xué)貢獻力量。
謝謝大家!
科普國旗下講話篇五
最近火熱起來的一個新名詞——“路怒”,，帶著仿佛詛咒一般的傳染效果,，在全國人民身邊接二連三地發(fā)生,。不少民眾已然成為“路怒”司機魔抓下無辜的受害者，不但身體上遍體鱗傷,，在心理上也受到了極大的傷害。
“路怒”,，俗稱“開斗氣車”，又稱為“攻擊性駕駛”,，今年以來,，我國共查獲有關(guān)“路怒”的違法犯罪行為竟有1733萬起,，其中男性司機占97%。
在20xx年11月,，長沙岳麓區(qū)金星北路，歐某駕駛小車與騎電動車的曾某發(fā)生刮擦沖突后,，歐某駕車撞人報復(fù)，造成一死一傷的悲劇,。同月，陜西咸陽男子倒車時發(fā)生小剮蹭,，路怒癥發(fā)作,，上演生死斗毆,。除此之外，各種強行變換車道,、強行超車、占道行駛,、違法搶行和不按規(guī)定讓行等交通違法行為一時間一時間也是鋪天蓋地。
由此可見,，路怒已經(jīng)給交通安全帶來了嚴重危害，拒絕路怒,，冷靜駕駛?cè)缃駝菰诒匦?但要如何避免路怒?如何冷靜駕駛?如何在政治層面上減少路怒現(xiàn)象?這些問題我們無從得知,。但路怒牽扯交通,，交通關(guān)乎人身安全，為了社會，為了自己,，我們應(yīng)當重視路怒這種現(xiàn)象，盡力阻止這種現(xiàn)象發(fā)生,，將路怒的危害降到最低。
第一,，要從根源上控制?！奥放奔磶е鴳嵟那榫w駕駛機動車，之所以會有路怒癥,，根本原因就是司機們不懂得控制自己的情緒,，在馬路上遇到塞車、被超車等情況時,，產(chǎn)生劇烈的情緒波動，因而忍不住極端地向周圍人撒氣,，結(jié)果便造成了各種慘劇,。因此,，控制情緒很重要。開車的司機可以通過在車上放些輕音樂,，或是聽聽廣播來放松心情,，在遇到塞車時不要過于急躁,，可以適當和乘客聊兩句來緩解內(nèi)心的躁動。盡量不要讓本能控制行動,，可以適當停靠在路邊做適當?shù)男菡?。理性?guī)矩駕駛,，不要挑釁其他司機。包括辱罵,，狂按喇叭,，怒目司機等,。
第二，在發(fā)怒前請換個角度思考,。似乎人都有一個共同的陋習，便是喜歡以自我為參照去衡量別人,。路怒癥患者們總愛在心情極差時不顧交通規(guī)則，肆意超車,，肆意橫行，更有甚者還出手暴打他人,，仿佛“天大地大我最大”，卻從不會體諒他人,。這關(guān)乎一個人的禮貌修養(yǎng),，還有換位思考的能力,。那些喜歡“路怒”的司機們,，為何不在憤怒時想想其他人的感受呢?要我說，交通的癱瘓有很大一部分原因是在于作俑者的霸道自我!路怒癥患者們,，想想受害人無言的憤怒吧，想想自己的親人吧!若是因為路怒就遭遇交通事故的話,，受傷的，可不僅僅只有你而已!因此,，當你在駕駛室里看到別的車挑釁超車時，千萬要記住,，那并非針對你,，而是那個駕駛員固有的習慣,，保持情緒淡定，堅決不與其他車輛“斗快”,、“比車技”等。
第三,，有關(guān)政府應(yīng)重視路怒現(xiàn)象，減少交通事故的發(fā)生,。法律是一個國家的行動準則,，一切行為都應(yīng)當在法律的范圍內(nèi),，不能越矩,。所以，交通部門應(yīng)當加強對路怒者的監(jiān)督,，減少路怒現(xiàn)象，加大對破壞交通管理事件的處分,，執(zhí)法必嚴，違法必究,。有了法律的支持,，我相信,，我們的交通一定會更加的通暢!
不論如何，平安是回家最近的路,，不管終點在哪里，平安到達最重要,。理性和平,，文明駕駛,，于你于我都有責任,，關(guān)鍵是看行動。
我想,，如果我們都能為社會出一份力,，世界將會對你微笑相待!
科普國旗下講話篇六
老師們,、同學(xué)們：
下午好!校園廣播又和大家見面了，我是 年級的 ,，今天我為廣播的是：《如何做好期末復(fù)習》
不知不覺，期末將至,，目前各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進入到緊張的復(fù)習階段,。為了提高復(fù)習效果，今天利用國旗下講話這個機會,，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習：
首先，全體同學(xué)要提高對復(fù)習重要性的認識,。復(fù)習的目的,，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識,，使它條理化、系統(tǒng)化,。通過復(fù)習,，查漏補缺,，鞏固已掌握的知識,，補上遺漏和未掌握好的知識，使我們成為一個有知識,、有能力的人,。
1,、上好復(fù)習課。每一節(jié)復(fù)習課都是經(jīng)過老師精心設(shè)計的,，大家要認真參與，不應(yīng)在復(fù)習課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象,。
2、敢于提問,。如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)，有疑問的一定要提出來,，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。
3,、認真完成作業(yè)。復(fù)習期間,，老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè),，有目的地練習鞏固,。因此,，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業(yè),。
4、既要會學(xué)習,，也要會休息。要想取得最佳的學(xué)習效果,，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài),。復(fù)習期間大家還是像平時那樣,，每天按時睡覺,，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉,，勞逸結(jié)合。
5.要有自信心,。有這樣一句名言：“對自己說,，我行!”也許有的同學(xué)對這話并不以為然,，覺得語意太平實了。其實,，我們做一件事情，首先要對自己有信心,，相信自己的能力，相信自己會成功,，有信心便會有熱情、有動力,，便會專注其中、傾力去做,，因而成功的希望就會大得多。相反,，你若總是膽怯，沒有信心,，那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功,，每件事都由信心開始,，并由信心跨出第一步。
6.從現(xiàn)在就開始行動,。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明,，需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子,。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!在復(fù)習過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會,、沒理解的知識要馬上向老師和同學(xué)請教，及時弄懂,，不要拖到明天再解決，我想只要你去問,，老師一定會很認真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目,，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學(xué)知識,。
同學(xué)們! “一份耕耘，一份收獲,。”你在學(xué)習上付出了多少汗水,，就會換來多少成果。
最后,，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習，爭取發(fā)揮出最佳水平!
我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!
科普國旗下講話篇七
“人是群居動物”,。不錯的，人們的生活總是需要有個伴侶來陪伴,。父母的陪伴帶來溫馨與甜蜜，教師的陪伴帶來知識與真理,，而朋友的陪伴，則會帶來歡樂,，帶走煩惱。
就在去年的暑假,，我家迎來了一個新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛，又圓又黑的大眼睛和大鼻頭,，豐圓蓬松的腦袋,，圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿，“噠噠噠噠”跑來撲進我的懷里,，她是一只比熊犬：奶昔。
我的生活有了奶昔陪伴,，可謂是歡聲笑語滿天飛。寒暑假一個人在家,，原本對樓道里一點聲音就敏感害怕的我，有了她的陪伴,，便如同多了一個小保安，看到她警覺地抽動小鼻子,，豎起尾巴，叫我怎能不安心呢?
奶昔改變了我的生活,。有了她,，周末變得不再無聊,。我會放下冷冰冰的平板電腦,，帶上熱情活潑的她,，一同奔跑,，上竄下跳。玩累了,，就一齊坐在秋千上，感受秋風撫過耳畔,。幾塊巨大的巖石，一個小坡上的石凳石幾,，本是看慣的，有了她,，卻變得格外生動,。她在石塊上跳躍，在石凳上轉(zhuǎn)圈,，我也禁不住好動起來，跟隨她一同跑跳,，有時還和她捉迷藏，可每次都會被她發(fā)現(xiàn),，瞧她那個得意勁兒，叫我也生不起氣來,，只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。
奶昔是我的開心果,。有時,，看著她那憨厚樣，我忍不住擺弄她,，甚至有點惡作劇地欺負她。她總是吐著小舌頭樂呵呵地配合?！皨寢專炫恼昭?”只見奶昔的頭上被扣了一個3m口罩,，看上去活像一個戴著頭盔的賽車手，吐著舌頭不耐煩地看著我：好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑,，一拍她的小腦袋：“小胖胖，真會萌啊,?！?/p>
漸漸地,，奶昔成了我的貼心“小棉襖”,。“奶昔,，我今日考了100分哦!”她似乎明白了我的心思，也高興得用小鼻子拱著我的肚子,，或在地上追著尾巴轉(zhuǎn)圈兒跑,。當我被逼進書房寫作業(yè)，滿肚子委屈不樂意時,，她就跑進書房,，舔舔我的腳，在用那無辜的眼神看著我,，仿佛在說：“好好學(xué)習，等你寫完作業(yè)就陪你扔球玩,。”……
每一天，照料奶昔成了我的家庭作業(yè)：清理糞便,，整理小窩，清潔身體,，梳理毛發(fā)，按時喂食,、遛彎……我們越來越親密無間。
如今,，奶昔已經(jīng)陪伴著我走過了五個春秋，不僅僅給我?guī)砹藷o窮的歡樂,，更給我?guī)砹艘环萋氊煛８苯拥卣f,，就是，我從一個衣來伸手飯來張口的小公主,，變成了一個會整理、會察顏觀色的知性姐姐,。
科普國旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《說說家鄉(xiāng)的美麗》.
俗話說"上有天堂,下有蘇杭."作為一個成都人,我們想說我們成都也和蘇州杭州一樣,是一座美麗迷人的城市,聽聽我們城市的宣傳語吧,那就是——成都一座來了就不想離開的城市. 我們?yōu)榧亦l(xiāng)的美麗自豪,我們?yōu)榧亦l(xiāng)的大發(fā)展感到驕傲!
詩人們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)成都留下了珍貴的詩篇,李白詩云:"九天開出一成都,千門萬戶入畫圖." 杜甫詩云:"曉看紅濕處,花重錦官城."還有"窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船".在中國古典詩卷中,描寫成都的詩歌比比皆是,因為成都的美麗實在是毋庸置疑的!
伙伴們,近期成都在舉行"說說成都最美景色在哪里"的活動,作為一個成都人,對于此項活動,我們不禁拍手叫好!成都的美麗需要宣傳和推廣,讓世界各國的朋友們了解成都,這對于成都的發(fā)展是很有推動作用的.
在我的眼里,三月的成都最美麗.春天里,成都平原那一望無際的油菜花構(gòu)成了無邊的花海,從眼前一直鋪到天邊.她不是純粹單一的金黃,中間有著一些嫩綠的麥苗,黃綠交錯,送來春天的氣息.清風拂來,油菜花搖曳著,麥苗也舒展著,像在竊竊私語,又像是在哼吟著春天的歌謠.這就是我眼中成都最美的一面!
每個人眼中成都都有著不同的美麗!伙伴們,大家可以和班上同學(xué)聊一聊,討論討論自己心目中成都最美的景色在哪里? 是天府廣場,還是錦里;是武侯祠,還是寬窄巷子;是沙河畔,還是府南河邊呢,相信我們每個人心目中的答案都不一樣,但是熱愛家鄉(xiāng)的情感和心卻是一樣的!
成都這樣美麗,成都人建設(shè)現(xiàn)代田園城市的目標正在一步步實現(xiàn),親愛的伙伴們,我們所要做的就是用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)成都的美麗,用我們的雙手去裝扮家鄉(xiāng)成都——我們的家園;用雙手去維護成都的市容市貌,不要允許自己隨手扔掉一片紙屑,請把它送進垃圾箱里吧,那里才是它應(yīng)該駐留的地方;不要允許自己隨手摘掉一朵花,一片樹葉,讓它們在枝頭綻放吧,為成都贈添更多綠意和生機!更不要在成都美麗的景區(qū)刻刻畫畫,污損了景點的名勝古跡.
伙伴們,當我們這樣去做的時侯,其實就是在用實際行動提升自己的素質(zhì),對于我們這座城市來說,就是提升了市民的素質(zhì)!那么成都的美麗更增添了濃墨重彩的一筆——那,就是人的美麗!
走進十月,就讓我們用文明禮儀去裝扮校園的美麗和家鄉(xiāng)的美麗吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
科普國旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同學(xué)們：
今天我演講的主題是“祖國在我心中”。
如果我問大家一句：你愛國么?得到的回答肯定是：“那還用說?”就在這里,，前不久我們還剛剛舉行過隆重的升旗儀式，在國旗下莊嚴地宣誓,。
世界上沒有無緣無故的愛。如果我再問一句：你了解我們的祖國么?大概有人會說：我們中國地大物博,，有960萬平方公里的土地;我們歷史悠久,，有5000年的文明歷史,。是的是的，這些都是我們驕傲的資本,，但同時也是一些空洞的數(shù)字和概念。假設(shè)你真愛一個人,，你會僅僅愛他的身高、體重,、胖瘦么?真正吸引你的難道不是他的思想情感，他的品格氣質(zhì),，他的內(nèi)心境界么?
也許有人會說：“我愛一個人從來都沒有理由的,，所謂‘愛得糊里又糊涂’;所以，我愛祖國也是沒有理由的,。”的確,，祖國是生養(yǎng)我的這片土地，我們生于斯長于斯,，沒有選擇,。這里的'山水滋養(yǎng)著我,，這里的物產(chǎn)哺育著我，我愛這一方靈山秀水,，希望它永遠自然純凈,，不愿看到它被人們瘋狂的物質(zhì)欲望,，被盲目增長的gdp所破壞,、所污染。
愛祖國,，還有一個代名詞叫愛人民。有句話說得好：如果你真正關(guān)心一個人,，你就關(guān)心他的困難和不幸吧!唐代詩人杜甫有“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的宏偉心愿;七品芝麻官有“當官不為民作主，寧可回家賣紅薯”的樸實語言,。這些以民為本，為民請命的思想,，一代代薪火相傳。我愛我的祖國,，我希望在這片國土上不再有恃強凌弱,、不再有人為的不平不公,。我希望所有的貧賤者、弱小者都能有尊嚴地生活,。只有當他們共同的苦難成為每個人心頭的牽掛，我們的祖國才有可能成為人間樂土,，小民百姓才有可能找到自由和幸福,。
我愛我的祖國,，更愛她的精神和靈魂,。我們愛一個人，總是希望對他了解得更多,，因為理解才更相愛。屈原,、孔子、司馬遷,、陶淵明、李白,、杜甫、蘇東坡……他們一路走來,，留給我們豐厚的精神遺產(chǎn),，讓我們無論身處何地，都不會忘記“我是一個中國人”!愛祖國,，不能沒有對自己歷史和文化的認同。
我們是有勇氣的,，我們更不缺少智慧。我愛我的祖國,，愛她的奮勇堅強，也愛她近百年來飽受的屈辱和滄桑,。今天,，她在花團錦簇之中歌唱輝煌的業(yè)績和戰(zhàn)果,，而我也要用喑啞的喉嚨為她獻上一首歌：為她的錦繡山河，為她的億萬生民,，為她滄桑的昨天和并不完美今天，唱一曲濃濃的鄉(xiāng)愁!
最后,，請允許我用艾青的詩歌結(jié)束我的演講：“為什么你的眼里常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉!”
科普國旗下講話篇十
敬愛的老師們,、可愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 促進身體健康》,。
各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環(huán)境衛(wèi)生的高度重視,。戰(zhàn)勝疾病要依靠科學(xué),但清潔的環(huán)境,、良好的衛(wèi)生習慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能,。因此,保持一種正確的衛(wèi)生態(tài)度是至關(guān)重要的。
環(huán)境為大家所共同享有,環(huán)境衛(wèi)生差,危害他人,也危害自己,。一個整潔的校園,有利于學(xué)生的學(xué)習,有利于孩子們健康的成長。在大談“環(huán)境保護”的今天,衛(wèi)生要從點滴做起,從身邊做起,更要從中學(xué)生抓起,。我們是祖國的未來,是文明的使者,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣將意味著將來改變?nèi)竦男l(wèi)生習慣。 本周是全國愛國衛(wèi)生周,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛(wèi)生為榮,、不講衛(wèi)生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創(chuàng)整潔,、美麗的校園：
首先,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣：
1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;
2,、每天自己刷牙、洗臉,、洗腳;
3,、飯前便后勤洗手;
4、勤剪指甲,勤換洗衣服;
5,、不對著他人的面打噴嚏,、咳嗽,要轉(zhuǎn)過頭或稍低頭用手帕捂住。
6,、積極參加體育鍛煉;
7、及時接受相應(yīng)的預(yù)防接種;
8,、注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼操;
9,、自理能力強,自己整理書包,、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣：
1,、一到校先開窗通風,讓教室內(nèi)的空氣保持流通與新鮮。
2,、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內(nèi)無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無垃圾,。窗臺,、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵,。
3,、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內(nèi)雜物,。在老師指導(dǎo)下,關(guān)好電器和門窗,。
4,、輪到衛(wèi)生值日打掃時,做到認真、干凈且迅速;衛(wèi)生垃圾要及時倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內(nèi),不能隨意亂倒,。
5,、不帶飲料,、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。
6,、能提醒,、監(jiān)督他人“講衛(wèi)生”,在校園內(nèi)看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內(nèi);能勸阻不良行為,。
7,、積極參加愛國衛(wèi)生月的活動,為維護校園環(huán)境衛(wèi)生做出自己最大的努力,。
同學(xué)們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用你的智慧、用你的行動,把我們的一個個教室,、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔,、更加溫馨!
科普國旗下講話篇十一
尊敬的各位老師，各位評委,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講 的題目是《微笑,真好》
在生活中有很多的美，微笑就是其中的一個,。
微笑，是最溫暖的陽光,，讓人與人的相處，變得溫暖,，明亮。
生活中需要微笑,，它可以使人與人之間化解那厚如雪山的冤仇與怨恨,。
生活中需要微笑,，它可以使悲傷的人感受到那如同陽春三月的溫情,。
生活中需要微笑，它可以使孤獨的人變得開朗和快樂!
那是一個寒冬的夜晚,，一個家庭因為生意上的失敗,，失去了生活的家和房子,。
這個家庭沒有一個親人，當他想到自己的仇人時,，他猶豫了,，不能去求他吧?但是，為了他的家人,，他還是毅然決然的向
仇人的家中走去……
當他面對著自己的仇人時，他不能張口,，但是，他給了他一個微笑：是一種冰釋前嫌的真誠的微笑,，一種大度的微笑，一種對以后的美好關(guān)系的無比渴望的微笑,，
之后，仇人讀懂了,，把他讓進屋中。仇人給了他一個住的地方,。
從此，這對仇人變成了朋友,，他們之間的友誼開始如沙漠里的綠洲一樣擴大，生活,，變得真好……
有一次考試，我失利了,，成績從29名直降60名.那一次我徹底失望了，我懷著悲傷的心情,，默默地走在寒風凜冽的大街上，漫無目地的走著.
風呼嘯著,，行人急匆匆的走著.到了小區(qū)人們似乎不在走的快了,，天似乎不再冷了。
我回到小區(qū)里的娛樂運動區(qū),，感覺每個人都對我投來一個善意的微笑.我也不例外，也向他們會心的微笑著：干凈的小區(qū),，溫馨的人際，真好……
我又重新喚起了對未來的期望和拼搏!太陽突然變的溫暖起來了,，風也變的暖和了，一切變的溫暖了!
微笑真好……
我有一個朋友,，他原來很孤獨，他沒有一個朋友.他學(xué)習很好,，但孤僻的性格使他變的整天唉聲嘆氣，無精打采的.他逐漸的患上了抑郁癥,，每天他只能呆在家里.
我知道他很重要，我知道我要盡力幫助他,。我把他帶到山上散心,，沒有絲毫的作用;把他帶去游玩,，也沒起作用……但是,，在一次乘車時，我們看到一個老奶奶沒座,，有一個小女孩給她讓了一個座，小女孩給了全車人一個靦腆的微笑,，我朋友似乎受到了感染給,，也特別大方地給了小女孩一個贊美的微笑，小朋友會意的笑起來,，又給了我朋友一個微笑,，那是天使一樣的微笑,，似乎告訴我們一個道理：人，要外表美麗,，心靈要是再美麗,，就是人間的天使了,。
從那以后，我朋友似乎變了一個人,，他變的開朗了,，快樂了，助人為樂了……完全變成了一個陽光少年,。
微笑,，真好……
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!
科普國旗下講話篇十二
老師們,、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《自信——登山的云梯》,。
愛迪生曾經(jīng)說過：“自信是成功的第一秘訣?！痹谏钪?，人人都要擁有自信，有了自信,，就可以戰(zhàn)勝困難,。
在人的一生中,，總要面對險峻的高山、湍急的河水,，自信就是登山的云梯，幫助你度過危險,。
下面，我來給大家講個故事：
很多年前的一天，有幾個白人小孩在一個公園里玩耍,，一位賣氫氣球的老人推著小車進了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去,，每人買了一個氣球，然后放飛,。隨后,，他們興高采烈地追逐著那些氫氣球,。
與此同時，一個黑人小孩蹲在角落里,，羨慕地看著白人小孩在嬉笑，而不敢和他們一起玩,。因為那些孩子都是白人,，而他是黑人。
當白人小孩跑到別的地方玩耍時,，黑人小孩才怯生生地走到老人的車旁,，用略帶懇求的語氣問道：“您能賣給我一個氣球嗎?”
“當然可以”,，老人慈祥地打量了他一下，溫和地說：“你想要什么顏色的?”
他鼓起勇氣說：“我要一個黑色的,?！?/p>
臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看這個黑人的孩子,，隨即遞給他一個黑色的氣球。他開心地接過氣球,，小手一松，氣球在微風中冉冉升起,。
老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺,，說：“記住,，氣球能不能升起,，不是因為它的顏色，而是因為氣球內(nèi)充滿了氫氣,。一個人的成敗，不是因為種族,、出身，關(guān)鍵是你的心中有沒有自信,。成就與出身無關(guān)，與信心有關(guān),?！?/p>
黑人小孩點了點頭，高興地走了,。那個小孩便是后來的美國著名心理學(xué)家基恩,。
自信,，是一股清泉，澆灌我們的品質(zhì);
自信,，是一束陽光，照亮我們的心靈;
自信,，是一架云梯，讓我們走向成功!
謝謝大家!
科普國旗下講話篇十三
各位老師,、各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《友愛,、互助,、進步》
無數(shù)地歷史經(jīng)驗證明，無論是一個家庭,，還是一個團體，一個民族，一個國家,，一個社會，只有大家都重視團結(jié),，珍惜團結(jié)，維護團結(jié),，以實際行動搞好團結(jié)，才能有力量,，才能和睦相處，和諧發(fā)展,。
據(jù)史書記載，孔融幼時不但非常聰明,，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型,。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨,。每次，孔融總是拿一個最小的梨子,。有一次，爸爸看見了,，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小,，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓,、相互幫助、團結(jié)友愛的道理,，使全家人都感到驚喜,。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載,，成為團結(jié)友愛的典范。
再如雷鋒對同志有著春天般的溫暖,，圖婭對伙伴有著金子般的心，這些都是對團結(jié)友愛的準確詮釋,，我們也應(yīng)該以真誠的心，用愛去對待每一個人,，讓身邊洋溢著其樂融融的真情。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,，校園也應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的和諧校園,。在這里，我們不僅要學(xué)習文化知識,，還要學(xué)習如何與同學(xué),、老師相處，與校園環(huán)境相處,，如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神，學(xué)會做具有高尚情操的友愛同學(xué)人,。
雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不干涸,?！币粋€人就像一滴水一樣,，如果離開了集體這個大海,，就將一事無成,。團結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起,，要從現(xiàn)在做起。比如,，當你遇見老師時主動問好;在與同學(xué)交往中多用禮貌用語;當老師、同學(xué)生病時,，你問候一聲;當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間;當同學(xué)摔倒時,，你扶起他;當同學(xué)不認真聽課，你提醒他一下,。
我們要學(xué)會講團結(jié)友愛，要學(xué)會關(guān)心人,，團結(jié)人,，不與同學(xué)鬧矛盾,，有了矛盾，應(yīng)首先從自身找不足;要學(xué)會同情人,，幫助人，在學(xué)習上,，學(xué)習成績好的同學(xué)幫助學(xué)習成績不好的，對生活上有困難的同學(xué),，要主動上前幫助;要學(xué)會尊重人,、信任人,、不揭人短,、不給別人起綽號,，不猜忌人,，坦誠待人，寬容讓人,，如果別人錯怪了自己,，不要得理不饒人,，要允許人家改正錯誤,。
同學(xué)們，我們要學(xué)會講團結(jié)友愛,，要學(xué)會關(guān)心人，團結(jié)人,，要學(xué)會同情人,，幫助人,，對學(xué)習上生活上有困難的同學(xué)，要主動幫助,，要學(xué)會尊重人、信任人,、不揭人短處,，不猜忌他人，坦誠待人;要學(xué)會寬容讓人,，不要得理不饒人,，要允許人家改正錯誤。
俗話說：“人心齊,，泰山移”,，“二人同心,，其力斷金”。生活在集體中,，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱,，當你在為他人加油時,，其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時,，其實你也在提升自己的實力,。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂,，享受不到團隊的幸福。一個班級,、一所學(xué)校,，當他的學(xué)生都團結(jié)起來的時候,，才是這個班級這所學(xué)校真正和諧的時候;一個社會，當他的公民都團結(jié)起來的時候,，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結(jié)起來的時候,，才是這個民族真正覺醒的時候,。讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作,、共處,，把自己培養(yǎng)成為一個善于團結(jié)他人,、幫助他人,，懂得交流和合作的人。
團結(jié)就是力量,，互助凝聚希望,，當我們的個人力量微不足道的時候,，團結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過：“團結(jié)一致,，同心同德，任何強大的敵人,，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”,。讓我們在“團結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園!
讓我們牢牢記?。?/p>
團結(jié)就是力量，
互助好比翅膀,。
友愛產(chǎn)生動力,，
和諧鑄就輝煌。
科普國旗下講話篇十四
親愛的老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!
歷史,，用血與淚凝成了這個日子,，關(guān)于一二九的國旗下講話稿,。1935年的一個冬日,，寒風呼嘯、滴水成冰,。北平6000余名愛國學(xué)生紛紛涌上街頭，舉行聲勢浩大的抗日示威游行,。他們高呼停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外的口號,，散發(fā)印有反對華北五省自治的傳單,。一群愛國青年,，用凜然大義與英勇無畏為自己的青春譜曲，用熾熱的鮮血為自己的生命著色,，向危在旦夕的中華民族發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊!這就是令無數(shù)中華兒女為之振奮的一二九運動。
明天,，就是一二九運動73周年的紀念日。新時代的我們,，還能強烈地感受到73年前那場偉大的愛國運動帶給我們靈魂上的震撼,。一二九運動的偉大,，不僅僅在于它在全國抗日運動中彰顯的巨大作用,，而且還在于它給予了我們中華民族寶貴的精神財富那就是一二九精神,。愛國青年將自己的命運與國家的命運緊緊地聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出無比崇高的愛國主義和民族責任感。
先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂以天下興亡為己任是歷代仁人志士的胸懷,。屈子在汨羅江邊千古的絕唱，岳飛在西子湖畔青山有幸埋忠骨的悲壯,。文天祥在伶仃洋上留取丹心照汗青的慨嘆，史可法的衣冠前二分明月故臣心的氣節(jié),，發(fā)言稿《關(guān)于一二九的國旗下講話稿》。同樣的情感,，同樣的品格,，將他們緊緊串聯(lián)在一起,。一二九精神承載了這些仁人志士的精神,，但又要遠遠高于他們的精神。因為青年們是在用青春,、用理想、用鮮血去詮釋自己的愛國情感與民族責任,。他們以挽救民族危亡為己任,，即使位卑也未敢忘憂國。
時光飛逝,，中華民族在屈辱與奮斗中自強，中國在艱難與希望中昌盛,。生活在和平年代的我們肩負著中華民族的復(fù)興和發(fā)展的使命。那么,，今天的我們該用怎樣的行動去詮釋這責任與使命?
責任就是抱負,。周恩來年少就知道為中華之崛起而讀書，那么我們不也應(yīng)該有這種抱負嗎?我們對未來總會有這樣或那樣的憧憬,，然而實現(xiàn)它們，也需要我們有堅定的信念和遠大的抱負,。新時代的我們要志存高遠,，新時代的我們也要甘于奉獻。
然而,，我們曾這樣想過嗎?我們有比他們好很多的學(xué)習條件，我們有比他們更豐富的精神和物質(zhì)生活,，我們了解他們未曾知道過的事情,。國難當頭,，他們甚至能不惜生命來挽救民族危亡,。那么我們又用自己的青春做了些什么呢?是電腦屏幕前疲倦的面龐?是考試不及格的考卷?是壓力下放縱自己的時候?還是課堂上懶洋洋的身軀?同樣的青春，綻放的是不同的光彩,，體現(xiàn)的是不同的價值。
我們將一二九精神傳承,，傳承了民族精神，傳承了英勇無畏,，傳承了甘于奉獻,。我們是民族的未來,，我們是時代的希望。讓我們用百折不撓的毅力,，用頑強拼搏的汗水，用敢于攀登的勇氣,，勇敢地肩負起并完成振興中華民族的偉大重任,，讓中華民族驕傲地屹立于世界民族之林,，也讓一二九精神永存于心中!
科普國旗下講話篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我們國旗下演講的題目是：“今天,，你鍛煉了嗎?”讓我們先來聽幾組數(shù)字：
全國第二次國民體質(zhì)檢測結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個突出問題，7歲到18歲的中小學(xué)生中,，每10人中就有1人是“小胖墩”,。其中城市男生的超重率達到了13.25%,，肥胖率比去年增長了2.7個百分點;
全國大、中,、小學(xué)生視力不良率居高不下。與去年相比,，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國青少年學(xué)生,、兒童的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與去年相比,，7歲到18歲和19歲到22歲兩個年齡段的城市女生,，肺活量分別下降303毫升和238毫升,，為下降率最明顯的人群。
近20xx年來,，我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降,，肥胖率上升，近視率居高不下,，這種狀況確實令人擔憂。
為此,，國家體委從去年四月開始，在全國范圍內(nèi)開展了陽光體育運動,。今年,，又發(fā)出了全國學(xué)生每天堅持長跑的號召,。要求在10月26日至明年4月30日的半年時間里，全國學(xué)生將堅持每天長跑,。 作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國家的號召：每天鍛煉一小時，健康生活一輩子,。
對于我們來說,，堅持體育鍛煉應(yīng)該做到,。認真做好每天的間操，動作整齊,、到位。有的同學(xué)做操時胳膊該伸直時不伸直,，該側(cè)身時不側(cè)身,，該彎腰時不彎腰,，該跳躍時不跳躍,，動作不到位，精神面貌懶懶散散,，這樣下來,，不但起不到鍛煉的目的，久而久之,，還養(yǎng)成了精神面貌懶散,，做事不認真的壞習慣。因此,，鍛煉身體從認認真真做好間操開始。
堅持體育鍛煉,，我們還要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈,、武術(shù),、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動課程,，保證了我們每天一小時的鍛煉時間,。我們應(yīng)該堅持上好這些活動課程,，增強我們的體質(zhì),。
作為小學(xué)生,，我們還應(yīng)該做到：周六、周日及假期,，自覺堅持體育鍛煉,。
讓我們大家一起努力,，做個思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生! 每天鍛煉一小時,，健康生活一輩子!
謝謝大家!
科普國旗下講話篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好!
皚皚的白雪,、清新的校園,，我們站在了20xx年新學(xué)期新的起點;可敬的老師,、長大的孩子，我們踏上了六小人實現(xiàn)自我價值新的征程;執(zhí)著的信念,、不變的目標,，我們開啟了20xx年幸福的歷程!
幾年來,，從我走進六小的那一刻開始，就在享受著幸福與滿足!
是六小師生的平凡與質(zhì)樸激發(fā)了我工作的熱情和斗志!是你們的支持和理解給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實,，讓我們共同實現(xiàn)了學(xué)校質(zhì)的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學(xué)我們感受過第一名的喜悅;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示范校的殊榮我們兩次獲得。
然而,，在我們的校園環(huán)境得到了很大改善,，辦學(xué)已被更多人認可的時候,，我們似乎有些驕傲，似乎對自己的要求降低了標準：質(zhì)量監(jiān)測中我們出現(xiàn)了部分學(xué)科不達標;太極拳比賽我們不達標;學(xué)生的文明習慣出現(xiàn)了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學(xué)的榜樣,，反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節(jié)制;甚至出現(xiàn)了課堂上不注意聽講，不遵守紀律的很多壞毛病;大課間,、眼保健操已流于形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間,，認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話,，做值日不認真……
這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤,，盡快改正，找自身不足,，學(xué)他人優(yōu)點，力爭在全校范圍內(nèi)營造具有積極向上,，拼搏進取精神的良好氛圍,。
我們第六小學(xué)擁有一支團結(jié)能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊伍,，和諧善拼搏、務(wù)實勇進取的師生團隊!我們已經(jīng)實現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步提升,，較好的完成了上級交辦的各項工作任務(wù)，構(gòu)建了六小校園的生機和活力,。
新學(xué)期的時間緊,、任務(wù)重,，起點高,，目標大，需要我們大家目標明確,，步調(diào)一致,，真抓實干,，精益求精，實現(xiàn)自身的跨越!
老師們,，服務(wù)意識,、責任意識,、主動意識是為人師的準則;同學(xué)們，良好的文明習慣,、學(xué)習習慣,、生活習慣的養(yǎng)成就是你們的目標。
今天,，開學(xué)第一天，希望我的開學(xué)第一課能給大家?guī)⒌?、影響和自?希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作著并幸福著!
科普國旗下講話篇十七
什么是誠信呢?所謂“誠”，就是誠實,，一是一，二是二,，實事求是，不說假話;所謂“信”,，就是守信，信守諾言,，說到做到，君子一言,，駟馬難追。我國是文明古國,，講誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。商鞅立木求法,，曾子殺豬，季布一諾千金,，這些流傳至今，耳熟能詳?shù)墓适麓鄠?，激勵著炎黃子孫信守誠信,。
誠信在家庭,、社會、國家都有極其重要的作用,。誠信無形，卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,，卻可以光彩奪目;誠信無味，卻可以在上下五千年,、縱橫國內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形,、無色、無味的誠信擁有著撼人心魄的力量,。
多年前,，一位北大新生入學(xué),，他提著大包小包的行李，在偌大的北大校園里茫然不知所措,。情急之下，他看見一位穿著布衫的長者,，便把行李往他身邊一放，說道：“師傅,，這些行李麻煩您幫我看著點啊!”一個多小時后,，這位新生辦完報到手續(xù)后回來，發(fā)現(xiàn)那位長者依然為他守著行李，寸步不離,。在第二天的新生入學(xué)大會上,，他發(fā)現(xiàn),，昨天為他看守行李的長者正坐在主席臺的中央。他就是當代著名的東方語言學(xué)家,、教育家、散文家,，北大副校長——季羨林先生,。事后，這位學(xué)生說道：在季老身上透出的信守承諾的人格魅力改變了他的一生,。 誠信就是如此征服著人心。
然而,，誠信的魅力不止于此,。一位社會學(xué)家就“為什么我會成功”這個題目,，在一千位成功人士中做過調(diào)查，結(jié)果出乎人們的想象,，沒有一個人認為他們的成功是因為自身擁有才華。他們中絕大多數(shù)認為：成功的秘訣在于“誠信”,。其中一位只有小學(xué)文化的企業(yè)家說：“高深的理論我不懂,。我只知道,，真心真意對待我的每一位客戶，誠信誠懇的對待所有與我合作的人,。”誠信使他不斷地發(fā)展著自己的事業(yè),。
如今的我們正處在青少年時期,，這正是塑造人格,、修養(yǎng)品德的重要時期，我們怎樣對待身邊的每一位同學(xué),，如何聽好每一堂課,，做好每一次作業(yè)，怎樣面對每一次考試,，處處都是誠信對我們的考驗,，假如我們在學(xué)生時代就隨意糟蹋自己的誠信,，用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度來打發(fā)青春時光，是難以在將來的競爭中立足。同學(xué)們：誠信像土,，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng),，能使幼苗開出美麗之花;誠信像水，滋潤萬物生長的不絕之水,，滋潤著小樹舒枝展葉,，拙壯成長,。
同學(xué)們：讓我們拾起誠信的“背囊”吧!去戰(zhàn)勝生活中的風浪,去創(chuàng)造更美好的人生吧!
科普國旗下講話篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《學(xué)習 不吃苦不勤奮不行》,。
有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢,，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功”,。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家袁隆平，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的艱辛,，嘗試過千百次試驗的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種,，多養(yǎng)活了世界上億萬人口。那些站在冠軍領(lǐng)獎臺上的運動員,，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓(xùn)練?那些考上大學(xué)的“天之驕子”,，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是我們的父母們,，為了生活，為了培養(yǎng)我們讀書,，不論是在外打工,，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
老師為了提高我們的學(xué)習成績，更多地培養(yǎng)我們成才,，每天時間抓得都很緊,，對學(xué)習上的要求都很嚴。這樣一來,，有一些同學(xué)就覺得苦了，累了,，受不了了，覺得老師要求太嚴,，抓得太緊，作業(yè)太多,，負擔太重等,。其實我們的學(xué)習負擔并不是太重,，而是一些同學(xué)刻苦努力的程度不夠。學(xué)習上不能吃一點苦,，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?因為任何輝煌成績的取得都是勤奮的結(jié)果,。著名作家比徹曾收到一個小伙子的來信，這個小伙子向他打聽什么工作不費力氣,。
對此，比徹在信中回答說：“你不要當編輯,，也別去學(xué)法律;不要當牧師，更不要去航?；蚪?jīng)商;別插手政治,，不要行醫(yī),，也不要做農(nóng)夫,、當兵或當水手,。不要學(xué)習,，也不要動腦筋，因為沒有一樣是容易的,。啊，我的孩子,，你來到了這個艱難的世上,，我知道只有一個地方最不費力,，那就是墳?zāi)埂,！?作家比徹的回信是幽默詼諧的,。事實也正如他所言——沒有一樣是容易的,。我們不要希望有什么捷徑，有什么成功的秘訣,，要知道，沒有付出,，就沒有收獲;付出的小，收獲必定少;不付出巨大的代價,，就不可能有巨大的收獲,。學(xué)習獲得成功靠什么?人們或許有許許多多的答案,，中國第二屆科學(xué)獎獲得者王選的答案是“不靠幻想靠奮斗”應(yīng)該是最正確的解釋。
親愛的同學(xué)們,，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點,，一味的靠時間加汗水來提高學(xué)習成績,。但珍惜時間,、刻苦拼搏的學(xué)習精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績,，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天,，我們要想取得學(xué)習上的成功,，明天,，我們要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄自己的懶惰思想,。讓我們從現(xiàn)在開始，行動起來吧!有多少付出,，就一定能有多少收獲!
謝謝大家!
科普國旗下講話篇十九
各位老師、同學(xué)：
上午好!
如果說人生是一朵絢麗多姿的鮮花,，那么讀書便是清新淡雅的綠葉,，也許嬌艷的鮮花可以沒有綠葉的襯托而孤傲獨開,，但沒有綠葉的人生一定是孤獨的人生。
如果說人生是航行于大海的一葉扁舟,，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒有船槳而在大海里隨風飄航,，但沒有船槳的人生一定會是乏力的人生,。
人生離不開讀書,，讀書是生命的養(yǎng)分,，有了它便可以品味生活，精致生活,，追求夢想,，實現(xiàn)高遠的抱負,，輝煌精彩的人生。
千年歷史,，驀然回溯，多少學(xué)者文人與才子把讀書融入了生命,，化作了靈魂的血脈，煥發(fā)出對生活的絲絲熱情,，熔鑄了人生理想的碑坊,，譜寫了一頁頁不朽的篇章,。
明代顧憲成有一副大家非常熟悉的對聯(lián)，"風聲,、雨聲、讀書聲,，聲聲入耳;家事、國事,、天下事,，事事關(guān)心,。"他潛心于讀書，關(guān)心政治,，以實現(xiàn)他作為一個讀書人的政治抱負,、遠大理想,。這樣一個飽讀詩書的有志之士，他的人生會不精彩嗎?
清代著名文學(xué)家蒲松齡曾揮筆寫道："有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳。"這足以表達他發(fā)奮讀書的堅定決心和豪情壯志,。他僅用一只手和一只筆而流芳千古,，難道這樣的人生不精彩嗎?
"浮沉宦海為鷗鳥，生死書叢似蠹魚,。"清代大才子紀曉嵐，博聞強志,，知識淵博,，終日以讀書為伴,，最終功成名就,，流芳百世，成為《四庫全書》的總編官,。如此人生能不精彩嗎?
讀書的目的在于運用和創(chuàng)造，切不可全盤照搬現(xiàn)成教條,。縱觀歷史,，每一位有成就的學(xué)者,，無不是在學(xué)習和借鑒前人和他人成果的基礎(chǔ)上,，通過長期的積累和不斷的融會貫通而最終學(xué)有所成的，像這樣的讀書才能使人生豐富多彩,，散發(fā)出智慧的光芒,。
相反,，如果僅僅為了讀書而讀書,，為了學(xué)習而學(xué)習，僅僅為了拿別人的良言警句作為賣弄學(xué)問的資本,，裝點門面的點綴，那么,，這樣的人生就只能黯然失色,，何來精彩可言?
一本書，一個朋友,，一位導(dǎo)師，帶你走進生活,，領(lǐng)略人生，將你引入寬闊的人生地帶,，引進冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益,。
所以我要說,，人生因讀書而精彩,。
我的演講完畢，謝謝大家!
科普國旗下講話篇二十
敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自紅花鎮(zhèn)中心小學(xué)五(1)班學(xué)生。我今天演講的題目是《知我中華,，愛我中華，贊我中華》,。
我愛您——中華，我親愛的媽媽,，身為您的兒女,，能在您溫暖的懷抱里健康快樂地長大,，我感到無比的驕傲與自豪。
媽媽——我知道您地大物博,，風光秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;
我也知道您大河奔騰,，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的旋渦，激流永進;
我還知道您高山巍峨,，堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫;
我更知道您曾經(jīng)過痛苦的歷練，終于擺脫了被壓迫的境地,。
風雨兼程，一路高歌,，我的母親——中華人民共和國，您再次迎來了改革開放的英明決策,。1978年開始的改革開放猶如一股新鮮的血液注入中國體內(nèi)，我的祖國就煥發(fā)出昂然生機,。短短30年，媽媽——您就以嶄新的姿態(tài)雄立于世界強國之林!
改革開放的30年,，中華經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。昔日低矮的土坯房,、草房不復(fù)存在，幢幢樓房如雨后春筍拔地而起,?？p縫補補又三年的艱難日子一去不復(fù)返,，“樓上樓下，電燈電話”也無法滿足人們的需要,，液晶電視，品牌電腦，摩托車甚至轎車,，仿佛一夜之間“開”遍城鄉(xiāng)，中國經(jīng)濟成就了世界經(jīng)濟的神話,。數(shù)不清的“第一”凸現(xiàn)世人面前：第一家上市公司，第一條地鐵開通,，第一輛磁懸浮列車運行，第一艘載人航天飛船……
改革開放的30年,，中華航天事業(yè)不斷創(chuàng)新,，1979年遠程火箭發(fā)射試驗成功,，到20__年“神五”升天,，首次載人飛船飛行成功。再到20__年“神舟六號”首次載人航天衛(wèi)星順利返回,。中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天事業(yè)的強國!20__年，我國首棵探月衛(wèi)星“嫦娥一號”發(fā)射升空,，“神七”騰飛讓炎黃子孫千年奔月的飛天之夢成為現(xiàn)實!
改革開放的30年,，中華社會和諧穩(wěn)定,，自從粉碎后，中華民族猶如鋼鐵長城般堅不可摧,。97年香港回歸，99年澳門回歸,，結(jié)束了中華的百年遺憾。祖國兒女終于回到了祖國母親的溫暖懷抱,。98年面對南方歷罕見的特大洪水，03年面對讓人聞風喪膽的非典疫情,，08年面對十幾個省份百年不遇的冰雪災(zāi)害和震驚世界的5.12汶川大地震,，中華兒女眾志成城,，心連心，手挽手,，將一個個磨難阻擊在腳下。
改革開放的30年,，中華體育事業(yè)蒸蒸日上，自從1984年許海峰摘得中國奧運的第一枚金牌,，中華的奧運健兒奮勇爭先,，兩千年的悉尼會,，中國代表團收獲28枚金牌，位列金牌榜和獎牌榜,，名列第三的佳績!20__年的雅典奧運會，中國軍團更是將金牌總數(shù)擴增到了32枚,，位列金牌第二位!20__的北京奧運會，中國軍團勇奪51塊“金鑲玉”,，讓中國成為奧運的主人，也再次向世界證明：中國——no.1!
這就是我的祖國,，我深愛著的祖國!
您是昂首高亢的雄雞——喚醒拂曉的沉默;
您是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云;
您是威風凜凜的雄師——舞動神州的雄風;
您是人類智慧的起源——點燃文明的星火;
您有一個神圣而響亮的名字，那就是中國!
30年改革之路讓我們完全有理由相信,，中華兒女必定能使中國的現(xiàn)代化建設(shè)取得更大的成果。
科普國旗下講話篇二十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們，大家早上好,，今天我國旗下講話的主題是：《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭,，用知識之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié),。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng),。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,，更是給我們留下美談,。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖，卻始終尊敬自己的老師,。1959年，毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,，請韶山的老人們吃飯,。毛澤東親自把老師讓在首席，向他敬酒,，表達自己對老師的敬意,。
不僅如此，毛澤東青年時代聽過徐特立先生的課,。當徐特立60壽辰時，他還特意寫信向徐老祝賀,。信中說：“您是我20xx年前的先生,，您現(xiàn)在仍然是我的先生,，將來必定還是我的先生?！?/p>
是的，我們應(yīng)該用自己的實際行動寫好歷史的續(xù)篇,，這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師，無愧于我們的偉大時代,。
我們尊重老師,，因為他們默默地,、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜,、嚴寒酷暑地忙碌著，日復(fù)一日,，根根銀絲爬上了他們的雙鬢，而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路,。
老師的職業(yè)既平凡又偉大,，是塑造人類靈魂的工程師,。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁,。我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負老師的期望,，以實際行動,，刻苦學(xué)習，養(yǎng)成良好的品德,，增強體質(zhì),，做德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，把自己鍛煉成為祖國的棟梁,。
同學(xué)們，老師為了我們的成長,，精心備課,，認真批改作業(yè),。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力，既教書又育人,。為把我們培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作。處處以身作則,，為人師表。像蠟燭一樣,，燃盡了自己，照亮了別人,，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母,，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切,。
平時，我們做錯事,，受了老師的批評，有的同學(xué)不服氣,，竟在暗地里罵老師,，在老師背后說他們壞話,。要知道，老師批評我們,，教育我們，可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞,。你們知道嗎?每一次，當老師看見一些不聽勸告,，不聽道理的同學(xué),。心里是多么傷心呀!所以,，我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽講,，獨立思考，積極舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè)，支持老師的工作,，這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,，而是實實在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利,，而是落實到日常生活中,。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,，其實，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中,，是否時刻都有這樣一個意識,，在于是否將這種意識溶于自己的每一言,、每一行中。在此,，我代表大隊部向全校學(xué)生發(fā)出倡議，希望你們在課堂上,，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,，工作順利!最后讓我們再說一聲：您好!我們敬愛的老師!
科普國旗下講話篇二十二
有兩件事，令我至今難以忘懷,。
一件是我記事起，我奶奶家有一個青花瓷茶碗,，大家都喜歡用這個碗喝茶。當時方圓數(shù)里,，只有我們家才有這樣漂亮的碗,，其他人家很少看到,。雖然那時我們家其他樣式的茶碗也很多,，但大家還是喜歡用這個青花瓷茶碗喝茶，它更是奶奶的最愛,。
有一天，這個茶碗突然被我們幾個不小心摔成兩半,，奶奶非常生氣,，但她并沒有發(fā)火,，而是小心翼翼地把摔壞的茶碗用一塊干凈布包了起來。沒過多久,，她從外面找來一位補碗匠,，把那個茶碗修補好了,。
那時,，我們住在一個用土塊砌的老房子里。沒過多久,，我到了上學(xué)的年齡，奶奶每天牽著我的手送我去學(xué)校讀書,。在去學(xué)校的路上，她總是說：“哎,，好時代來了,，好好學(xué)習,，我的孩子們!”后來我才明白,，奶奶所珍惜的并不是那個青花瓷茶碗，而是和平的年代啊!那個青花瓷茶碗,，對她來講，是平靜美好生活的象征,。每當想到這些,，我更加珍惜這來之不易的幸福生活,。
另一件事是,，我爸爸生于1932年，喜歡看報紙，喜歡聽廣播,。有一天，他買來一張很大的中國地圖掛在堂屋的墻上,，每當他從報紙上看到什么,，或從廣播里聽到什么，他都要走到地圖前面查找一下,，然后指著地圖，告訴我們什么地方發(fā)生了什么事,。因此，我們從小就十分熱愛我們的祖國,。
爸爸讀過報紙后有時還要記筆記或日記，他讀過的報紙我們也會接著讀,。
最近,，我翻看自己1971年的日記本,，第一篇日記里記著：“中華人民共和國在第26屆聯(lián)合國大會上，以76票贊成,、35票反對、17票棄權(quán)的壓倒性結(jié)果,，被接納為聯(lián)合國成員……從11月1日起，中華人民共和國的五星紅旗,，在聯(lián)合國總部大廈上空迎風飄揚?！碑斈晡艺?8歲，像我這樣一個牧區(qū)青年,，能這樣讀報寫日記,，實屬不易,。這真要感謝爸爸教我從小讀報，增長了見識,，開闊了視野。
我是長在紅旗下的一代,，從邊遠牧區(qū)考進了大學(xué)，后來成為了人民教師,、新聞出版工作者,。每當我坐在飛機上,、火車里，每當我工作上取得一點成績,，每當我得到黨和政府的關(guān)懷或獎勵，我都更加感恩黨,、更加熱愛偉大祖國。
今年是新中國成立70周年,。我也像爸爸當年一樣，買了一張中國地圖,，掛到家里的墻上，以便自己和孩子們時時瀏覽,。
我熱愛我的祖國,，我的祖國就是我的驕傲,。
科普國旗下講話篇二十三
每個人有自己的理想。有些人想成為一名負責任的士兵,，有些人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有些人想成為一名擁有美麗雙手的畫家,。我的理想是當一名教書育人的老師,。
可能有人想問我為什么要當老師?
首先，我出生在一個教師家庭,。我爺爺是老師，我爸爸是老師,。聽說我曾祖父也是老師。在家聽到最多的是關(guān)于學(xué)校的,，不能讓家里的“傳統(tǒng)”脫離我!
我家住在學(xué)校，在校園環(huán)境中長大,。伴隨著朗朗的讀書聲,，整齊的奔跑聲，莊嚴的升旗聲,，我早已習慣并喜歡上了校園環(huán)境。
當然,，對我影響最大的老師是放學(xué)后的老師。幼兒園張老師,，小學(xué)華老師，現(xiàn)在陳老師,。都是充滿智慧和愛心的母親,。問我想成為什么樣的老師?我會毫不猶豫的說,，我想成為一個像陳老師一樣幽默可親深受喜愛的老師!我想給我的學(xué)生最少的作業(yè),，這樣他們就可以有一個美好的童年。當然,，我也會嚴格要求他們，讓他們學(xué)習成功,，將來為國家做貢獻。
但我也知道“給學(xué)生一滴水,，老師要有一桶水”的道理。所以我以后要好好學(xué)習,，積累更多的知識來教我的學(xué)生。
這是我的理想,，我會為之奮斗!
科普國旗下講話篇二十四
偉大的詩人歌德曾說過：“如果你失去了財產(chǎn),，你只失去了一點;如果你失去了榮譽,，你就失去了很多;如果你失去了勇敢，那么你就失去了一切,。”春秋時曹劌曰：“夫戰(zhàn),，勇氣也?！惫畔ＥD的哲學(xué)家說：“勇氣減輕了命運的打擊?！?/p>
人生漫漫，充滿酸甜苦辣,，孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味,，才能更上一步,，因為只有跨過困難,，才會尋得勇敢,，才有資格去謀福蒼生。心是人之本,，懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量,，才會助人們脫離無邊苦海，覓得幸福生活,。
同學(xué)們，當你面對一個選擇時,，你有勇氣去選擇，去面對嗎?當你上講臺在老師同學(xué)面前讀一篇演講稿時,，你有勇氣嗎?當自愿競選班干部時，你有勇氣嗎?拿出你的勇氣吧!每一件事,，當你決定要做時，那已是成功了一半,。古往今來,，有多少件事不是因為有勇氣才去做的?可能寥寥無幾。小鳥能飛過大海是需要嘗試的,，在嘗試之前是需要勇氣和膽量的。
同學(xué)們,，絕不輕言放棄,，勇敢面對挫折是一種美德,，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn),，不言放棄，終能經(jīng)歷風雨見彩虹,，譜寫精彩人生。
勇敢是走向成功的伴侶,，是戰(zhàn)勝困難的利劍,，是通往理想彼岸的舟楫,。擁有一顆勇敢的心，平凡的人能有驚人的舉動,。“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”，面對清政府的黑暗與卑劣,，譚嗣同大義凌然,，一身浩然正氣,。越王勾踐，面對失敗與恥辱,，并沒有就此消沉，他選擇了勇敢去面對,，勵志圖強，終于等到機會來臨的一天,，金戈鐵馬,，揮刀一雪前恥,。
我們欣賞勇氣，因為它是智慧與勇氣的化身,。斯巴達克斯領(lǐng)導(dǎo)角斗士和奴隸起義，靠的是勇氣;司馬遷遭受宮刑在獄中完成《史記》,，憑的是勇氣;成吉思汗征服天下，用的是勇氣,。
我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶,。萊特兄弟沒有創(chuàng)新和勇氣,，就不會發(fā)明飛機;李時珍沒有獻身的勇氣，就不會編著出《本草綱目》;袁隆平?jīng)]有突破的勇氣,，也不會成為雜交水稻之父。
成長中的我們在學(xué)校不也一樣嗎?在剛剛結(jié)束的期中考試中,，面對一道道數(shù)學(xué)難題,，沒有思路,，無從下筆的你可能會放棄;面對一個個難讀的字母，讀不懂文章的你也可能會放棄,。但你要相信自己，一定可以學(xué)好,，堅持下去，在下次,，下下次的考試中你有一股勇氣，一股毅力,，膽大心細，相信自己一定能做下去,。
期中考試的成績下來后，幾家歡喜幾家憂,。面對成績，無疑要勝而不驕,，再接再厲，終會看到勝利的曙光,。面對失敗，我們要堅定的對自己說：人生之路,，少有平坦，多有坎坷,。
所以,，同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣,，去解決一切問題，克服一切困難,，不要因為害怕而停止前進，要勇敢的向前走,，累計經(jīng)驗,，才能更好的成長。
科普國旗下講話篇二十五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天,，我演講的題目是《互相幫助,，共同進步》。
互助是什么?互助,，是月夜的花香，是黑暗中的寶石,，是心臟醫(yī)生第一次聽到的心跳,。它是尋常中的奇跡，是軟綿綿的白云撒在夜空的一把星星,，是干渴的旅人在荒漠中遇到的一眼甘泉?；ブ腥缑?，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈,。 說到互助，讓我想起了一則《天堂和地獄》的寓言故事：有人問上帝,，天堂里的人個個紅光滿面、神采奕奕,，而地獄里的人瘦骨嶙峋、愁眉苦臉，天堂和地獄有什么區(qū)別?上帝把他帶到一間屋子里,，屋里一張圓桌旁圍坐著一群饑餓的人，他們手里都拿一把帶著長柄的湯勺,，圓桌上放著一盆熱氣騰騰的肉湯,。可是因湯勺的柄太長,，他們無法把肉湯送到自己的嘴里，每個人的臉上都痛苦無比,。上帝又把他們帶到另一間屋子里，這里的擺設(shè)和剛才的一模一樣,，不同的是,，這里的每個人都吃得很香,、很快樂，原來,，他們在互相喂著吃。 天堂和地獄的區(qū)別究竟在哪兒?其實很簡單,，地獄里的人太自私，即使有好東西,，也吃不到嘴里，而天堂里的人互相幫助,，所以天堂里的人生活很幸福。
這個故事也告訴我們,，互助也是一種雙贏,。 在學(xué)校,，我們應(yīng)該承認一個簡單事實：沒有差生，只有差異,。我們面臨的情況可能就像故事中的天堂一樣，手中只有一把帶著長柄的湯勺,。它需要我們每個同學(xué),，特別個體差異較大的同學(xué)，放下自卑或本分,，拿出熱情,，取長補短,，互幫互助，在互助中讓我們心與心靠近,，引領(lǐng)我們走過泥濘和坎坷，感受集體的溫暖,，體會學(xué)習的快樂，分享共同進步的喜悅,。 “互幫互助”可以有多種形式,，我們可以以自己所在的班為營地,，自主選擇學(xué)習伙伴，互相幫助,，互相鼓勵，互相監(jiān)督,，共同提高，共同進步,，營造一個良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習效率,，交流學(xué)習方法。現(xiàn)在我們學(xué)校各班成立的有學(xué)習小組,，可以由組長督促組員學(xué)習,讓學(xué)習成績優(yōu)異的同學(xué)幫助大家,發(fā)揚互幫互助的精神,。小組成員之間可以互相背誦課文,，互相檢查作業(yè)，互相批改作業(yè)，互相探討學(xué)習計劃等等,，還可以定期組織全班同學(xué)進行學(xué)習經(jīng)驗的交流，對自己的學(xué)習及各方面總結(jié)一下,，是否有進步，還有哪些地方存在欠缺,，自己的學(xué)習伙伴是否也進步了，通過這種交流的方式來找出存在的差距,，鞏固優(yōu)勢，從此達到互幫互助,，互相鼓勵,，共同進步的目的,。 俗話說：學(xué)海無涯。個人的能力往往是有限的,，如果僅靠我們自己的力量，可能需要付出很多的努力,，還不一定能取得滿意的效果，而這時候,，互相幫助,，就成了我們走向成功的一條捷徑,。
在此，我倡議： 一,、充分認識互幫互學(xué)的重要意義，積極投入到班級互幫互學(xué)活動中去,。 二,、互幫互學(xué)，從我做起,，從今天做起。 三,、科學(xué)建立協(xié)作學(xué)習伙伴關(guān)系，在學(xué)習團隊中不斷提高學(xué)習成績,。 四、每天至少為同學(xué)解決一個學(xué)習上的問題,，每天至少向同學(xué)請教一個學(xué)習上的問題。
敬人者人恒敬之,，助人者人恒助之,。贈人玫瑰,，手留余香。給予是快樂的,。同學(xué)們,，讓我們攜起手,，肩并肩，讓互幫互助之花盛開在校園的每個角落,，讓共同進步的微笑浮現(xiàn)在每個人的臉上,。
科普國旗下講話篇二十六
親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們：
下午好。今天我要演講的題目是《選擇自信》
自信與自卑,、自負，雖然只有一字之差,，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭,。
自信是成功的第一秘訣,，它不僅是對自己能力的信任,，更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,，才能駛向勝利的彼岸,。當敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時,，他滿懷自信,，高唱“血雨腥風應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌,、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,，而不致被懷疑吞食你的想象力”,。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就,，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀侵赶騽倮膶?dǎo)航塔,，是前進的不竭動力。
自卑卻與自信背道而馳,。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多,、過重,，而對自己的長處認識不足,，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上,，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前,，自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,，使他們坐失成功的良機,，最終一事無成,。而走出自卑陰影,，前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強者的信念與命運抗爭，戰(zhàn)勝了自卑,，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,，深受人們的喜愛,。可見,，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信,，是我們必然的選擇,。
自負者與自信者也格格不入,。自負與自卑都是極端心理,，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切,，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,，也只是曇花一現(xiàn),。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取,。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,，但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,，自封“霸王”,，結(jié)果被劉邦打敗,，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場,。三國時的曹孟德折戟沉沙,，覆軍于赤壁,，又是一個自負導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,，正確估價自己的長處和成績,，正視自己的短處和不足,，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要,。
怎樣看待自信、自卑,、自負，其中充滿辯證法,。我們要相信自己，卻不自負;要正視不足,，卻不自卑,。選擇自信,，戰(zhàn)勝自卑，遠離自負,，這是新世紀的要求，是追求完美人格的要求,?！皵?shù)風流人物,，還看今朝”，將永遠激勵我們前進,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
科普國旗下講話篇二十七
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!今天國旗下講話的題目是《強化安全意識,，提高安全素養(yǎng)》,。
每年3月份最后一周的星期一是全國中小學(xué)生安全教育日,。今天是3月28日，是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”,。
今年“安全教育日”活動的主題是：“強化安全意識，提高安全素養(yǎng)”,。要緊密結(jié)合活動主題,，以防震,、防火,、防交通事故、防擁擠踩踏,、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件為內(nèi)容，組織師生開展緊急狀態(tài)下的避險,、逃生、自救互救演練,，培養(yǎng)師生的自救互救能力,。認真組織開展以“強化安全意識,，提高安全素養(yǎng)”為主題的安全教育主題班會。
同學(xué)們,，學(xué)校要安全,，要和諧,，要發(fā)展，光靠老師的努力是遠遠不夠的,，因此每位同學(xué)要從自身做起,，珍愛生命，警鐘長鳴,。下面就給大家提幾點要求：
1、要注意交通安全,。沒有車閘或沒有安全保證的自行車不能上路;不要在人行道,、機動車道上騎自行車;要在非機動車道上行駛,，在混行道上要靠右邊行駛，經(jīng)過較大陡坡或橫穿機動車道時應(yīng)當推車行走;雨,、雪、霧等天氣要慢速行駛,，轉(zhuǎn)彎時要提前減速慢行，向后了望,，伸手示意,，不要突然猛拐;超越前方自行車時,，不要與其靠的太近，速度不要過猛,，不得妨礙被超車輛的正常行駛。不要手中持物騎車,，不要雙手離把騎車，不要兩人騎一輛車;騎車不要曲折行駛,，不要相互追趕，不要兩輛以上并排行駛,。兩輛車行駛時,，兩人不要相互勾肩搭背,，相互推擠，相互追逐,。
2、要注意課間安全,，不大聲喧嘩，不追逐打鬧,，不在校園內(nèi)奔跑，不嬉戲,，不在危險的地方玩耍,。要注意禮讓并靠右慢行,。嚴禁在建筑工地上上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿,、圍墻,、下水管道,、樹木,、窗戶等,。
3,、要注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞,，不違規(guī)運動。嚴防器械傷人,。
4,、要注意用電安全,，不亂動教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開關(guān)。信息技術(shù)課上要按規(guī)定程序操作電腦,。強化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識。不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快、電熱毯等電器;
5,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。不到小攤小販購買食物，注意身體健康,。
6、注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍內(nèi),，如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案,。
7、不玩火,、不焚燒廢棄物。愛護消防設(shè)施,。要懂得一些防火知識，遇到險情時,，能正確避險,。
8,、對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事。因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助進行解決,。
9、放學(xué)后按時回家,，不在街上逗留,，不與陌生人交往,，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
10 ,、認真學(xué)習,，珍惜時光,。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室,，遠離游戲廳，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書籍，不拉幫結(jié)伙,，不同社會閑雜人員交往,。
同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù)。
生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。
我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點點燭光可能很微弱，寒風,、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界,。
讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!
同學(xué)們，保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題,。衷心希望我們每一個人都加強安全意識,，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里,，人人講安全、事事講安全,、時時講安全、處處講安全,，做到警鐘長鳴!
我的講話結(jié)束,，謝謝大家。
科普國旗下講話篇二十八
老師們,，同學(xué)們：大家早上好!
今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期中考試,。
同學(xué)們，時間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼又到了一個檢驗我們學(xué)習狀況的時刻，本周的星期三至周星期五,，我校將進行七、八年級和高一,、高二年的期中考試,。 滿懷信心地迎接期中檢測,，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿,，為了我們在期中考試中能夠獲得好成績，在以下幾個方面要做好充分的準備：
一,、思想上要有充分的認識：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學(xué)來說意義很大,，考試的真正目的是通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習的目的,、態(tài)度,、知識,、能力、方法等方面存在的問題,，為自己下一階段有針對性地改進學(xué)習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,，盡快改善自己的學(xué)習習慣，努力探求適合自己的學(xué)習方法,。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是“怕”,，這主要是心理定位不好的問題,。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力,，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞,。如果我們前段時間努力了,，就有理由相信我們的付出總有回報,。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位,，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,，過低則會太放松自己,，這都不利于考試的發(fā)揮,。靜下心來，認真復(fù)習,，充滿信心,，力求考試的正常發(fā)揮,。
三、做好知識上的準備,。
在考前的這段時間內(nèi)，我們同學(xué)要對各科的基本知識,、基本方法,、基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習,。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),，將知識梳理成條成線。
當然,，同學(xué)們還要在各任課老師的指導(dǎo)下,，合理安排學(xué)習時間,，進行復(fù)習,。 勝利往往垂青于有準備的人,。只要我們在思想上、心理上,、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
我的講話完畢,，謝謝大家!
