作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。

國慶節(jié)中班安全教案模板一

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感,。

2,、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品,。

3、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料,，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動(dòng)室內(nèi),。

2,、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦,、琵琶,、南音三弦、拍板,、狗叫(小鏜鑼),、木魚、四寶,、銅鈴,、扁鼓、響盞,、扇子,、獅子等。

3,、邀請南音演奏樂隊(duì),。

活動(dòng)過程：

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,，交流相關(guān)知識,，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

2,、邀請老人協(xié)會南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》,，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子,。

3、再次欣賞,，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,，體會其音色特征,，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì),。

(1)幼兒欣賞音樂

要求：①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求：①想知道什么,，大膽請教爺爺奶奶,。

②愛護(hù)樂器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4,、欣賞音樂,，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性,。

師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了,，我們班就是最棒、最歷害的,。

5,、鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等,。

6,、活動(dòng)延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵(lì)幼兒在舞臺上表演,，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

國慶節(jié)中班安全教案模板二

活動(dòng)目的：

1,、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,，以及國旗,、國徽的含義。

3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

5、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

活動(dòng)時(shí)間

2019.9.30日上午9：00開始

活動(dòng)過程

1,、集體齊唱國歌,。

A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

B,、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。

2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)

3,、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁心洋小朋友表演)

4,、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)

5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)

6,、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示,。

9,、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10,、社區(qū)游 行,。(結(jié)束)

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗,。

2,、慶祝國慶的英文口號、詩歌,、歌曲等,。

國慶節(jié)中班安全教案模板三

活動(dòng)目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日,，今天的幸福生活來之不易,。

2.通過老師講解，看圖片,、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感,。

3.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置3.材料：彩紙,、白紙、油畫棒若干,。

活動(dòng)過程：

1.組織幼兒齊唱國歌,。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日,。

3.通過圖片,、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，教育幼兒今天幸福生活來之不易,，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”,。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》,。

畫煙花、國旗等,。

5.師生共同裝飾教室,。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

活動(dòng)延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火,。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話,。

國慶節(jié)中班安全教案模板四

活動(dòng)目標(biāo)

1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷,。

2,、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式,，體驗(yàn)人們慶祝國慶的熱鬧場面,。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

4,、感受節(jié)日的歡快氣氛。

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 國慶夜景的圖片,、三幅慶祝國慶的圖片

活動(dòng)過程：

1.談話導(dǎo)入

(1)放假在家,，你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日)

(2)國慶節(jié)時(shí)我們可以看見哪些平時(shí)不大看見的東西?國慶時(shí)什么東西最美麗?那些地方最熱鬧?

(3)國慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子,。

二,、逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅

圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會有那么多的人?外國小朋友怎么也來了?

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖鴳c的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

圖3猜一猜,，這個(gè)窗口里的人在做什么?然后打開窗說一說,，想一想大家在做什么?唱什么歌?

三、交流體驗(yàn)

1各自講講你看到的國慶畫面,，你是從哪里看到的?

價(jià)值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶,，為后面的看圖觀察做鋪墊

第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想,。

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶,，以此達(dá)到感受節(jié)日

反思與調(diào)整：

談話中,，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠,，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物,。

在圖片出示中,，我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主,。這些也成了我們后續(xù)活動(dòng)的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

國慶節(jié)中班安全教案模板五

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒愛國情懷。

3,、通過討論,，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快,、合理地過節(jié),。

4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全活動(dòng)圖片。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

活動(dòng)難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

活動(dòng)過程：

一,、談話導(dǎo)入,。

師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假,，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,，出外游玩千萬要注意安全，在家里玩的孩子也要注意安全,，要注意哪些安全呢?

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。

3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西,。

3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽臺,、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門,。

4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲;

6,、熟悉三個(gè)特殊電話號碼的用法,。

7、要少吃零食,，多吃蔬菜水果,，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

8,、多喝白開水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。

9、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。

活動(dòng)延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，豐富孩子的生活內(nèi)容,。

教學(xué)反思：

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,。在這個(gè)秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)來臨時(shí)刻,，國人各個(gè)都喜氣洋洋,，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，街上到處都張燈結(jié)彩,，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視,、報(bào)紙,、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹,，給我們愛國教育的實(shí)施帶來很多便利條件,。所以，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī),。此次活動(dòng),，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,，通過“國慶節(jié)”的主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,。

國慶節(jié)中班安全教案模板六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日

2,、對制作燈籠產(chǎn)生興趣,，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾。

3,、通過制作燈籠,，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,，體驗(yàn)獲得成功的快樂,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。

5,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

Ppt、范例燈籠,、兩款燈籠,、雙面膠、水彩筆,、其他材料若干

活動(dòng)過程：

主題活動(dòng)引入以班級為單位開展教學(xué)活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,，就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日

一,、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前,，我們大家先來玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。

1,、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

2,、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3,、開始猜燈謎,，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗,。

(獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

二,、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

1,、提問：剛剛我們猜燈謎,，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

2,、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

3,、播放ppt,，各個(gè)地方掛燈籠的圖片

4、引出國慶節(jié)

(1)再過幾天,，就是我們的國慶節(jié)了,，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法,，一起張燈結(jié)彩慶國慶!

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情,。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

三,、給"祖國媽媽"慶祝生日,，認(rèn)識燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了,，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧,。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))

2,、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

3、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié),，是我們祖國的生日;我們是中國人,，在祖國媽媽生日時(shí)，送給她禮物--親手做的燈籠,，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

4,、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌,，升國旗,。

(全體起立，行注目禮)

四,、親子共同制作燈籠

1,、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項(xiàng)

2,、親子共同制作燈籠,，教師巡回觀察

3、幼兒作品展示,，教師為親子拍照留念

五,、活動(dòng)結(jié)束，收拾教室中班段

燈謎：

1,、鯨魚西游(打一城市名) 東京

2,、什么動(dòng)物行也是坐，坐也是坐,，睡也是坐(打一動(dòng)物) 青蛙

3,、合力又?jǐn)y手，方能得天下(打一國家名) 加拿大

4、皇上的耳朵(打一字) 聾

5,、最長的腿(打一成語) 一步登天

教學(xué)反思

幼兒年齡小,，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識極度缺乏,，只知道"過節(jié)了,，我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過看、聽,，對"國慶節(jié)"有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花,，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中，并通過自己制作國旗,，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國的情感體驗(yàn),，使幼兒更加了解我們的祖國，從而更加熱愛我們的祖國,。

國慶節(jié)中班安全教案模板七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié),。

2、 是幼兒懂得尊重國旗,，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。

3、 體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂,。

4,、 讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

國旗一面,，圖片,。

活動(dòng)過程：

一、 認(rèn)識國旗,。

1,、 出示國旗，組織幼兒討論,。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動(dòng),。

3,、自己有沒參加過升旗儀式,，在什么地方，什么時(shí)候,，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二,、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗,、熱愛祖國,。

三、 介紹國慶節(jié),。

1,、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2,、組織幼兒討論,，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3,、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4,、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念,。

5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

活動(dòng)建議：

1,、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,，營造歡慶氣氛,，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸活動(dòng)：

大帶小--中班弟弟妹妹慶國慶,，做國旗,。

兒歌：

十月一日國慶節(jié)，

七色彩球空中飄,，

五星紅旗風(fēng)中搖,，

聯(lián)歡晚會真熱鬧，

慶祝國家生日到,。

教學(xué)反思：

談話中,，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠,，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

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