報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí),，提高民主決策意識(shí),。

一是根據(jù)學(xué)校部署，xx學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子首先認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省高等學(xué)校落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》,。通過學(xué)習(xí),、討論，大家充分認(rèn)識(shí)到落實(shí)“三重一大”決策制度,，是貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神,、推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要體現(xiàn)，是切實(shí)加強(qiáng)部門反腐倡廉建設(shè),、規(guī)范決策行為,、提高決策水平、防范決策風(fēng)險(xiǎn),、確保學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作順利進(jìn)行的重要舉措，開展好“三重一大”制度落實(shí)工作,，對(duì)促進(jìn)高?？茖W(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育具有重要意義,。

二是開展全院的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),。通過學(xué)習(xí)，使全院教職員工從思想上認(rèn)識(shí)到“三重一大”決策制度是中央預(yù)防腐敗的重要措施,，是我黨集體領(lǐng)導(dǎo)的基本內(nèi)容,，是進(jìn)行民主決策,、科學(xué)決策的具體體現(xiàn)，認(rèn)真落實(shí)“三重一大”制度,，是進(jìn)一步提高學(xué)院各項(xiàng)決策的前瞻性,、科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的制度性保證,。

二,、精心構(gòu)建重大決策體系，把握內(nèi)涵,，積極謀劃,，完善科學(xué)決策機(jī)制。

近年來,，學(xué)院以貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度,，進(jìn)一步健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督制度為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院科學(xué)發(fā)展,。學(xué)院根據(jù)《xx省高等學(xué)校落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》的要求,，制定了《xx學(xué)院落實(shí)“三重一大”制度實(shí)施辦法》。學(xué)院《實(shí)施辦法》對(duì)“三重一大”決策的主要內(nèi)容,、議事程序,、決策執(zhí)行、監(jiān)督檢查,、責(zé)任追究提出了具體要求,。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，凡屬重大事項(xiàng)決策,、重要干部任免,、重要項(xiàng)目安排和大額度資金的使用必須按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個(gè)別醞釀,、會(huì)議決定”的原則，由集體討論做出決定,。為落實(shí)好《實(shí)施辦法》,，學(xué)院積極構(gòu)建落實(shí)“三重一大”決策制度的保障體系，在學(xué)院決策層面制定了《xx大學(xué)xx學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議制度》,、《中共xx大學(xué)xx學(xué)院總支部委員會(huì)工作制度》,、《書記辦公會(huì)議事規(guī)則》、《院長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則》,；在執(zhí)行層面建立健全《xx學(xué)院關(guān)于深化院務(wù)公開工作的若干規(guī)定》,、《xx學(xué)院教師崗位聘任及津貼分配方案》、《xx學(xué)院物資采購供應(yīng)管理規(guī)定》,、《xx學(xué)院差旅費(fèi)管理辦法》等制度,，這些制度對(duì)“重大決策,、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排,、大額度資金運(yùn)作”做了具體規(guī)定,，使學(xué)院在“三重一大”事項(xiàng)上有章可循，為提高決策執(zhí)行力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力和向心力,，促進(jìn)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展起到了關(guān)鍵性作用。

三,、不斷強(qiáng)化制度執(zhí)行力,，明確目標(biāo)，措施到點(diǎn),，提升決策科學(xué)性,。

制度的生命力在于執(zhí)行，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子把“三重一大”決策制度的執(zhí)行,、落實(shí)作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的頭等大事來抓,，學(xué)院采取“五把握四堅(jiān)持”搞好民主決策，提升決策的科學(xué)性,。

（一）認(rèn)真把握好五個(gè)關(guān)口

1、把握好調(diào)查研究關(guān)口,。為規(guī)范科學(xué)決策程序,，學(xué)院在涉及“三重一大”問題時(shí)，在對(duì)以往行之有效的集體決策制度和方式進(jìn)行梳理,、分析,、匯總和總結(jié)的基礎(chǔ)上，組織人員采取“走下去”與“走出去”相結(jié)合的辦法,，開展專題調(diào)研、組織座談?wù)莆盏谝皇仲Y料，進(jìn)行專題研究,，起草具體實(shí)施方案,，制定嚴(yán)密工作措施，經(jīng)過反復(fù)論證,、征求意見,、充實(shí)內(nèi)容，確保方案的合理可行,。經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)討論研究決定后,，做出相關(guān)規(guī)定。

2,、把握好決策內(nèi)容關(guān)口,。結(jié)合實(shí)際情況,，在認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)征求意見的基礎(chǔ)上,，確定涉及“三重一大”問題需要決策的內(nèi)容和要求,，并對(duì)決策內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的細(xì)化和界定，形成不同層級(jí)的權(quán)限標(biāo)準(zhǔn)：對(duì)涉及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,、工程項(xiàng)目,、財(cái)務(wù)管理等重大問題，干部任免,、干部管理,、干部獎(jiǎng)懲等重要內(nèi)容，利益調(diào)配,、勞動(dòng)保護(hù),、教職員工福利等內(nèi)容，達(dá)到一定額度的資金使用,、物資采購,、專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)等重大事項(xiàng)，明確必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,，確?？刹僮餍浴?/p>

3,、把握好決策程序關(guān)口,。xx學(xué)院落實(shí)“三重一大”制度，有嚴(yán)格的決策程序,。每項(xiàng)議題事項(xiàng)決策均應(yīng)按議題確定,、醞釀準(zhǔn)備、會(huì)議人數(shù),、研究討論,、會(huì)議表決、記錄存檔,、決策實(shí)施等程序進(jìn)行,；每一個(gè)過程都確定相關(guān)的內(nèi)容和要求，明確該怎么做,，做什么,，如何去做。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定“三重一大”問題的決策形式,，有明確權(quán)限和責(zé)任,，并分別采取黨總支會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)和教職員工代表大會(huì)等形式進(jìn)行集體討論決定,，并嚴(yán)格規(guī)定出席會(huì)議的人數(shù)以及表決的具體方法等,。對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)出現(xiàn)意見分歧或與會(huì)成員分歧較大的事情,，暫緩做出決定，待進(jìn)一步調(diào)查研究,、交換意見后,，再提交相同會(huì)議復(fù)議。

4,、把握好配套制度關(guān)口,。為確保“三重一大”集體決策制度執(zhí)行過程更加規(guī)范，決策事項(xiàng)更好地落到實(shí)處,，xx學(xué)院健全五項(xiàng)配套制度：一是建立“三重一大”事項(xiàng)報(bào)告制度,。在召開會(huì)議進(jìn)行表決的前兩天，把議題方案印發(fā)給每一位班子成員,，讓參加表決的人員了解情況,，做到“有備而決”。二是建立決策事項(xiàng)信息反饋制度,。由決策事項(xiàng)負(fù)責(zé)人及時(shí)向有關(guān)會(huì)議反饋重大事項(xiàng)的進(jìn)展情況,，以便及時(shí)抓好監(jiān)督落實(shí)和糾正落實(shí)過程中可能出現(xiàn)的偏差。三是決策事項(xiàng)民主評(píng)議制度,。每年列出一些經(jīng)過集體決策的重大事項(xiàng),，將其落實(shí)情況公開通報(bào)，進(jìn)行民主評(píng)議,。四是全程監(jiān)督制度,。根據(jù)“三重一大”事項(xiàng)的性質(zhì)，請(qǐng)黨員代表,、群眾代表等參與，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,。五是檔案記錄制度,。“三重一大”事項(xiàng)民主表決后，嚴(yán)格履行提議人,、表決結(jié)果,、參與表決人員簽手續(xù)，并存檔備案,。

5,、把握好責(zé)任追究關(guān)口。xx學(xué)院根據(jù)誰決策,、誰負(fù)責(zé),，過錯(cuò)與責(zé)任相適應(yīng)的原則，對(duì)議題方案的提出,、議題的論證,、議題的研究決定,、議題的實(shí)施過程等都應(yīng)明確相應(yīng)的責(zé)任，落實(shí)責(zé)任追究制度,，把握好責(zé)任追究關(guān)口,。對(duì)未經(jīng)集體討論，個(gè)人或少數(shù)人擅自決定“三重一大”問題的,；做出違反黨和國(guó)家方針政策以及上級(jí)要求決定的,；未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子復(fù)議，個(gè)人或少數(shù)人擅自改變?cè)瓫Q定的,；未向領(lǐng)導(dǎo)集體提供真實(shí)情況而造成決策失誤的,；集體決策出現(xiàn)失誤以及發(fā)現(xiàn)決策失誤不能有效制止，造成經(jīng)濟(jì)損失或政治影響的,，根據(jù)事實(shí),、性質(zhì)、情節(jié)和影響及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究,，確保決議決策的正確貫徹執(zhí)行，確保權(quán)力正確行使,，防范權(quán)力失控,、決策失控失誤、行為失范,，預(yù)防和治理腐敗的滋生,。

（二）切實(shí)做到四個(gè)堅(jiān)持

（1）堅(jiān)持開好“五會(huì)”進(jìn)行民主決策（黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會(huì)議、黨總支會(huì),、書記辦公會(huì),、院長(zhǎng)辦公會(huì)、教代會(huì)）,。對(duì)學(xué)院改革及重大事項(xiàng)進(jìn)行決策,，由全體班子成員討論形成擬定方案，提交教代會(huì)審議,；對(duì)有關(guān)干部人事調(diào)整,、黨的建設(shè)、精神文明建設(shè),、思想政治等工作,，由黨總支會(huì)進(jìn)行研究；精神文明建設(shè),、思想政治的具體工作由書記辦公會(huì)進(jìn)行研究,。對(duì)學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)改革、學(xué)生管理等事項(xiàng),，由院長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究,；對(duì)《學(xué)院年度工作計(jì)劃》、《學(xué)院長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃》等重要材料印發(fā)到全院教職員工進(jìn)行討論,，同時(shí)組織教職工代表進(jìn)行座談,，對(duì)職工提出的意見和建議，學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真研究和討論,，能夠改進(jìn)的及時(shí)修改,，不具備條件事項(xiàng)，向教職工代表做出解釋和說明,。

（2）堅(jiān)持干部人事任免集體研究,，建立公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)選拔的用人機(jī)制,。堅(jiān)持黨管干部原則,，按照“四化”方針和德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊臉?biāo)準(zhǔn),，根據(jù)上級(jí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的要求,，制定了《xx學(xué)院干部選拔任用管理實(shí)施辦法》，對(duì)黨支部書記,、系主任等選拔任用的原則,、條件、資格和程序提出了明確要求,，建立起了公平競(jìng)爭(zhēng),、擇優(yōu)選拔的用人機(jī)制。嚴(yán)格按照宣傳動(dòng)員,、本人申請(qǐng),、資格審查、民主測(cè)評(píng),、民主推薦,、組織考察、研究決定,、任前公示等程序進(jìn)行，選拔了一批優(yōu)秀年輕干部,，進(jìn)一步優(yōu)化了干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，提高了選人用人公信度，樹立了正確的用人導(dǎo)向,，形成了“風(fēng)清,、氣正、心齊、勁足”的良好局面,，極大地激發(fā)了年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,。

（3）堅(jiān)持重大項(xiàng)目安排的黨政聯(lián)席會(huì)議制度。我院對(duì)重大項(xiàng)目安排嚴(yán)格管理,，項(xiàng)目不論規(guī)模大小,，都要經(jīng)過院長(zhǎng)辦公會(huì)或黨政聯(lián)席會(huì)進(jìn)行研究討論后制定實(shí)施方案。

（4）堅(jiān)持大額資金使用院長(zhǎng)辦公會(huì)審批,。資金是學(xué)院發(fā)展的血脈,，大額資金支出更應(yīng)該慎之又慎，學(xué)院每年的《經(jīng)費(fèi)指標(biāo)分配方案》均有學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究通過,?！斗桨浮访鞔_規(guī)定經(jīng)費(fèi)管理的審批權(quán)限，基本程序,。

四,、深化完善監(jiān)督制度，全面覆蓋,，整合力量,，發(fā)揮各種監(jiān)督職能作用。

“三重一大”決策制度是對(duì)權(quán)利運(yùn)行的制約和監(jiān)督的具體體現(xiàn),，是用制度管權(quán),、管事、管人,，是為了限度地降低決策風(fēng)險(xiǎn),。學(xué)院通過不斷完善和創(chuàng)新“三重一大”監(jiān)督體系，發(fā)揮各種監(jiān)督職能作用,。

（1）制定“四員一站”制度,，發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。在加大對(duì)學(xué)院“三重一大”事項(xiàng)監(jiān)督力度的同時(shí),，學(xué)院總支為進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制,，建立健全“四員一站”制度（在黨支部設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察工作站。在工作站設(shè)立紀(jì)檢員,，行政監(jiān)察員,，在黨小組設(shè)立黨風(fēng)信息員，在教研室設(shè)立群眾監(jiān)督員）,。廣大“四大員”在自己的工作崗位上,，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展效能監(jiān)察工作,。

（2）建立會(huì)議列席制度和末位表態(tài)發(fā)言制度,。學(xué)院召開“三重一大”集體決策會(huì)議時(shí),，廣泛邀請(qǐng)黨代表、教師代表,，通過會(huì)前溝通,、會(huì)上舉諫、會(huì)后監(jiān)督參與其中,，群策群力,，集思廣益。為規(guī)范“一把手”的決策權(quán)力,，實(shí)行“一把手”在議事決策中末位表態(tài)發(fā)言制度,，然后按照民主集中制原則形成最終決議。

（3）健全評(píng)價(jià)制度,。邀請(qǐng)退休干部,、重大決策事項(xiàng)涉及到的利害關(guān)系人代表組成評(píng)估人員，采取座談或研討的方式,，對(duì)決策的實(shí)施結(jié)果與決策制定的目的是否符合,；決策實(shí)施的成本、效益分析,；決策帶來的負(fù)面因素,；決策實(shí)施在群眾中的接受程度；決策實(shí)施帶來的近期效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)影響進(jìn)行評(píng)價(jià),，評(píng)價(jià)工作完成后形成實(shí)施情況評(píng)估報(bào)告,，載明決策實(shí)施情況評(píng)價(jià)的相關(guān)信息及可能提出的調(diào)整建議及理由，報(bào)院黨政聯(lián)席會(huì)議審議,。對(duì)決策實(shí)施評(píng)價(jià)報(bào)告審議后,，形成對(duì)決策繼續(xù)實(shí)施、調(diào)整或廢止的最終決定,。

（4）建立決策失誤追究制度,。對(duì)未按決策程序決策的、超越法定職權(quán)實(shí)施決策的,、明知決策錯(cuò)誤,，沒向上級(jí)反映或未及時(shí)采取措施加以糾正的、違反法律法規(guī)實(shí)施決策的,、對(duì)應(yīng)當(dāng)決策而進(jìn)行推諉拖延,，不及時(shí)作出決策，造成重大損失的,，輕則要求書面檢查,，重則給予紀(jì)律處分。

五,、存在的不足及整改措施,。

（一）存在的不足

1、“三重一大”集體決策制度相關(guān)制度還需進(jìn)一步完善,。

2,、“三重一大”集體決策制度相關(guān)的監(jiān)督制度還需進(jìn)一步充實(shí)。

3,、“三重一大”基礎(chǔ)資料的整理不及時(shí),、不夠規(guī)范。

（二）整改措施

1,、廣泛宣傳,，進(jìn)一步提高“三重一大”集體決策制度執(zhí)行和落實(shí)的自覺性和主動(dòng)性，形成良好的工作機(jī)制,。

2,、進(jìn)一步完善“三重一大”決策制度的配套制度，針對(duì)學(xué)院工作的特點(diǎn),，制定切實(shí)可行的管理制度和實(shí)施辦法,。

3、建立,、健全“三重一大”制度執(zhí)行監(jiān)督制度,，緊密結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行情況考核和領(lǐng)導(dǎo)干部民主測(cè)評(píng)，結(jié)合院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的督查,，采用多種形式,，不定期地對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正制度執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,。

4,、對(duì)“三重一大”的文件資料要及時(shí)分門別類進(jìn)行整理、編號(hào),、并列出目錄清單及歸檔,。

xx學(xué)院在過去的工作中，通過嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度,，規(guī)范了工作程序,，提升了工作水平，保證了工作效率,，提高了廣大師生的滿意度,。同時(shí)，積累下的鮮活經(jīng)驗(yàn),，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平的xx學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的民主決策保障與智力支持,。在今后的工作中，xx學(xué)院將一如既往地堅(jiān)持并不斷完善“三重一大”集體事項(xiàng)決策制度,，讓民主決策,、科學(xué)發(fā)展成為學(xué)院建設(shè)的雙引擎,，帶動(dòng)xx學(xué)院各項(xiàng)工作再上臺(tái)階、再攀高峰,。  

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