每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
保護(hù)書籍倡議書450字篇一
圖書館是文明之圣地,，知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識,，在這里想象,，在這里夢想。安靜,、舒適,、文明的圖書館會(huì)讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人在畢業(yè)后仍懷念這個(gè)如天堂般的地方,。
目前,，圖書館安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，常被一些突然的嘈雜聲,、不合時(shí)宜的"朗朗"讀書聲以及其它不文明的行為所擾亂,。好的行為、好的習(xí)慣,，是收獲美好人生的起點(diǎn),，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們倡議：
1、從我做起,，堅(jiān)決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺的不文明行為,。
2、不在圖書館內(nèi)帶餐,、飲食,，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。
3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā),、桌椅,，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施
4、文明就座,，文明自習(xí),，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座,。
5,、保持安靜。請將手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或者靜音,，不要大聲喧嘩,，走路時(shí)盡量輕聲，離開時(shí)把椅子輕輕放回原位,，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
6、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度,。使用代書板,，看完書后將書正確歸位，并正確借書,、還書,，以方便以后及其他同學(xué)查詢。
7,、愛護(hù)書籍,。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁角,，不隨意標(biāo)注,，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書,，保持書刊的完整,。
8、互相尊重,，彼此理解,，互相監(jiān)督，提高主人翁意識,。
為了我們共同的校園,，請珍惜圖書館的資源，讓我們與全體師生攜起手來,，積極行動(dòng),，共建圖書館的良好育人環(huán)境，為構(gòu)建和諧圖書館貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
同學(xué)們,，"圖書館是我家,，文明靠大家"。讓我們從即刻起,，行動(dòng)起來吧!
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
保護(hù)書籍倡議書450字篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好,！我們的學(xué)校是一個(gè)書香校園，隨處可見書籍,。我們有大廳書吧,、走廊書吧，在每班教室的后面,，還有一個(gè)小型的圖書館,。我們還擁有一個(gè)十分大，設(shè)施好的圖書館,。這些設(shè)施都為我們學(xué)校的學(xué)生提供了極大的便利,。
雖然學(xué)校提供了如此之好的讀書設(shè)施，但卻有同學(xué)不好好珍惜,。在大廳書吧和走廊書吧,，有些書隨意的被扔在地上，有些書受到了極大的破損,，要么封面沒了,，要么少了許多頁，有的甚至只剩下了一個(gè)破破爛爛的封面,。更有過分的,，甚至將學(xué)校的書占為己有。
書籍是所有人的,，每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們學(xué)校的書籍,。因此，我向大家提出以下倡議,。
1.不損壞圖書,，看完書后不隨便亂扔,，把它放到書架上再走。
2.看到地上的圖書主動(dòng)撿起并放回書架,。
3.不將圖書占為己有,，看到有人損壞，偷拿圖書時(shí)及時(shí)制止,，同學(xué)之間互相監(jiān)督,。
為了使我們學(xué)校的圖書不再減少，為了使同學(xué)們能看更多的書,，希望所有同學(xué)都能做到自覺保護(hù)學(xué)校圖書,。
保護(hù)書籍倡議書450字篇三
書籍是人類的良師益友，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。摧殘書的生命,，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明,。為了杜絕損壞圖書,、污損圖書的現(xiàn)象發(fā)生，圖書室向全體體同學(xué)發(fā)出倡議：
保護(hù)圖書,，從自我做起;
制止污損,，還你我方便。
愛護(hù)圖書,，不在書上亂寫亂劃;
愛護(hù)圖書,，不撕頁、不"開天窗",。
愛護(hù)圖書,，尊重知識;
保護(hù)圖書，崇尚文明,。
除了知識,，什么也別帶走;
除了指紋，什么也別留下,。
讓我們攜起手來,，杜絕損壞圖書的行為發(fā)生，讓我們美麗的圖書室大家的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,。
倡議人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
