總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
幼兒園中班陶藝教學(xué)工作總結(jié)共1
第三課：蝸牛 活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作過程：
幼兒園中班陶藝教學(xué)工作總結(jié)共2
第二課：制作形狀
活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
陶藝工具,、陶土,、轉(zhuǎn)臺、水桶,、毛巾 活動(dòng)過程：
制作圓,、三角形、正方形,、長方形,、梯形,。
幼兒園中班陶藝教學(xué)工作總結(jié)共3
陶藝第一課：感受泥土
活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：陶藝作品、黏土,、陶藝圖片,、陶藝視頻 活動(dòng)過程：
2.介紹陶藝的基本制作過程。（課件視頻）
柔軟的泥土經(jīng)過了火的洗禮,，變成了堅(jiān)硬的陶器,。面對著自己捏制的陶器，孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,。玩泥是孩子的天性,，孩子做陶并不是為了追求成人的承認(rèn)，而是在與土,、水,、火的不斷交往中，表露自己的感情,，獲得愉悅的情緒,。陶藝創(chuàng)造是一種主觀的、動(dòng)態(tài)的,、擴(kuò)張的,、想象的、自由的和多向的模式,，它的造型有平面的,、立體的；有具象化的,、意象化的,、抽象化的；也有綜合的,、多元材質(zhì)合成的,。
A、認(rèn)識陶土
B,、認(rèn)識制陶工具：轉(zhuǎn)臺,、木拍子,、修刀,、刮刀、泥塑刀,、泥漿,、其它工具（擦布、毛筆,、水桶） ,。
,，用感官比較、感受,、區(qū)別,，激發(fā)學(xué)生對陶藝的興趣。
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