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小學生三好學生評選申請書篇一

我是一年級(3)班的蔡，很高興能參加我們學?！叭脤W生”的申請,。

一、我熱愛生活,，關(guān)心別人,。在學校里尊敬老師，團結(jié)同學;

二,、我學習成績優(yōu)秀;上課認真聽講,，按時完成作業(yè)，熱心幫助其他同學;

三,、我熱愛勞動，在學校和家里能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

四,、我性格開朗,，喜歡畫畫、下棋和書法,。

當然我也有缺點,，我最大的缺點是粗心大意，我的這個缺點經(jīng)常讓我考不到100分,。

我是一個追求上進的小學生,，也是一個熱愛班級,、熱愛祖國的少先隊員。假如我競選上了三好學生,，我會更加努力,，成為大家的好榜樣!如果我落選了，我也不會失望,，我會再接再厲,，提高自己。

申請人：

時間：x年xx月xx日

小學生三好學生評選申請書篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

我是三一班的,。平時我專心學習，勤學善思,，不懂就問,，經(jīng)常主動向老師請教問題，與同學交流學習心得,。

對待同學,，我從來都是盡力幫助，與善待人,，幫助同學解答難題,，關(guān)心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗。 對待師長,，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有我取得的成績,，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。

我不僅對學習一絲不茍對工作任務(wù)也是十分認真地去完成,。身為課代表的我處處以身作則,。

我愛讀書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣,。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法,，我總是交給老師批改,，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真,，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟,。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng),，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,，把它變成自己的東西,，不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識,，又可以提高我的寫作水平,，并且豐富了我課余時間。從閱讀中我也學會了許多做人的道理,。

我成績優(yōu)秀,，愛好廣泛，積極參加學校組織的活動,。我連續(xù)三年被評為學?！叭脤W生”。我參加的鋼琴培訓已通過四級考試,，民族舞培訓已通過四級考試,，硬筆書法通過三級，平時周日還參加兒童畫學習,。我的作文曾多次在學樂中國網(wǎng)出現(xiàn),，我還喜歡學英語、奧數(shù)等,。我喜歡爬山打乒乓球等體育活動,。

我覺得“三好學生”的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子,，在學校做好學生,。“三好學生”是學生們向往的光榮稱號,，現(xiàn)在,，我申請參加“贛榆縣三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,，在將來的學習生活中,，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步,。請老師考察,，希望同學們監(jiān)督我。相信我今后一定會做得更好的!

此致

敬禮

申請人：

時間：x年xx月xx日

小學生三好學生評選申請書篇三

尊敬的老師,、親愛的同學：

爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的教誨,。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標,。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。

在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代,，我清楚的知道,，只有把握自己打造成一個高知識,，高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會,，更能回報社會,。因此我專心學習，勤學善思,，不懂就問,，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題,，并從中獲益匪淺,。

對待同學，我從來都是盡力幫助,，與善待人,，幫助同學解答難題，關(guān)心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗,，不會因為,，他們家境貧困而疏離他們。

對待師長,，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有我取得的眾多成績,，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。

我不僅對學習一絲不茍對工作任務(wù)也是十分認真地去完成,。身為紀律委員的我處處以身作則,。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié),、大事化小、小事化了的道理,。常常使同學靜下心來,，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正。每當學校布置勞動任務(wù)時,，我都帶領(lǐng)同學認真完成,，有些臟活、累活全往自己身上攬,，但我毫無怨言,，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不惜唉,。有時班上的勞動工具,、講臺和同學們用的桌椅壞了,，我會積極主動利用課外時間，把工具,、講臺和桌椅修好,，而從不計較個人得失。

我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能,、預(yù)防感冒,、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力,，于是我每年暑假都堅持游泳,。

我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣,。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法,，我總是交給老師批改,，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真,，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟,。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng),，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,，把它變成自己的東西，不斷地充實自己,。還可以讓我學到很多知識,，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間,。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理,。我認為讀書是橫渡時間大海的航船，沒有任何事情能阻擋我的讀書,。

我就是這樣一個尊師守紀,，積極進取?？炭嗲趭^,，不急不躁，關(guān)心集體,，愛護公物班主任的好助手,，同學的好榜樣。

申請人：

某年某月某日

小學生三好學生評選申請書篇四

尊敬的老師、同學們

大家好：

我是二（3）班的 蔡,，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼二年級上學期就要結(jié)束了。很高興能參加我們學?！叭脤W生”的競選活動。我競選的理由是：

我熱愛生活,，講道德,、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,。我熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動,。我從不遲到,，從不請假，我誠實守信,，樂于助人,，經(jīng)常熱情地幫助同學。

我熱愛學習,，上課專心聽講,，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言,。遇到難題時,，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它,，去解決它,。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學探討科學知識,，不斷擴大我的知識面,。 我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉,。

其實,，我并不完美，也有不足的地方：學習有時粗心大意,，有時馬虎,。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實,。

老師們,，同學們，請相信我，支持我,，并把你們寶貴的一票投給我,，我會發(fā)憤圖強，努力做一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,，以此來回報大家對我的信任。

請投上你們寶貴的一票吧,！

申請人：

20xx年1月11日

小學生三好學生評選申請書篇五

尊敬的老師：

你好!

我是張--,。時間飛逝。轉(zhuǎn)眼間5年級下學期就要結(jié)束了,?；仡櫼荒甑膶W習生活，對自己在學習中取得的成績感到高興,，對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰,。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己,，積極進取,，在老師和同學的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了比較好的成績,，收獲了很多,。在這里，我申請了“三好學生”的稱號,，感謝老師們一年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心,。

我熱愛生活，講道德,，遵守校規(guī),，遵守小學生守則。我熱愛集體,，有很強的集體榮譽感,，我經(jīng)常主動找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的活動,，在各種收費工作中成為班主任的助手,，在老師不上課的時候能很好地管理班級。我決不遲到,，決不請假,。我誠實守信,，樂于助人，總是熱情幫助同學,。

我喜歡學習雖然我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二的,，但所有的州科成績都很優(yōu)異，所有的征收成績都很優(yōu)異,。我在課堂上專心聽講,，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言,。面對困難的問題時,，我決不輕言放棄，千方百計解決它,。我喜歡讀健康的課外書籍，經(jīng)常和同學探討科學知識,，不斷拓展我的知識,。

雖然我有很多這樣的優(yōu)點，但我也有很多缺點,。例如,，學習刻苦、細心,、性格粗暴等,。我希望成為“三心”，更能激勵進步,，揚長避短,，成為“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇六

尊敬的老師：

您好!

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,，德智體全面發(fā)展是我成長的座標,。我自薦“三好生”，因為我自信：我能行!

我熱愛生活,，講道德,、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則,。我熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報,，也為我們小組的黑板報被班級評為優(yōu)秀立下汗馬功勞,。我從不遲到,，從不請假，還當了學校值日崗,，經(jīng)常很早到校,，認真完成老師交給的值日崗任務(wù)。我誠實守信,，樂于助人,，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學解答難題,，對此,，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線，因為請教我問題的電話比較多,。

我熱愛學習,，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但也常是優(yōu)秀,。我上課專心聽講,，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言,。遇到難題時,，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它,，去解決它,。我喜愛閱讀課外書，經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，不斷擴大我的知識面,。

我熱愛體育，經(jīng)常參加課外鍛煉,，還獲得思明區(qū)小學生乙組乒乓球賽第七名,，盡管第一次參加比賽成績不理想，但也為學校爭得榮譽,。

雖然我有以上許多優(yōu)點,，但是我也存在不少缺點，如學習不夠刻苦,、仔細,、性格急燥等。我希望能當上“三好生”,，更好地激勵我進步,，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇七

敬愛的領(lǐng)導,、老師、同學：

爭當“區(qū)三好生”是我多年努力的目標和追求,，也是爸爸媽媽對我的教誨,。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標,。我在此申請爭當三好學生,，因為我相信：我能行!

我熱愛生活，講道德,，遵守校規(guī)校紀,，遵守小學生守則。我熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感,，經(jīng)常積極、認真地為班級出板報,。我踴躍參加學校的社團活動,，誠實守信，樂于助人,，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學,。我積極參加學校組織的各項活動,，并且獲得了很好的成績。參加社區(qū)的公益活動,，宣傳環(huán)保意識,、奧運精神。

我熱愛學習,，語文,、數(shù)學、思品,、體育成績都達到優(yōu),。上課時，我積極思考老師提出的問題,，大膽舉手發(fā)言,，遇到難題時，我從不輕言放棄,，而是千方百計地攻破它,，去解決它。

我喜愛閱讀課外書,，書籍陶冶我的情操,，培養(yǎng)我有一個好的性格,。我勤于動手、動腦學習新知識,，不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活,。

我熱愛體育，經(jīng)常參加各種體育活動,，我已掌握四種游泳泳姿,，并有較快的速度，滑冰,、乒乓球都是我的愛好,。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。

我熱愛藝術(shù),，長期堅持學習畫畫,，經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎，經(jīng)過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術(shù)水平美術(shù)七級,。

我還學習鋼琴,、圍棋、滑冰,，多次參加電視臺的節(jié)目拍攝,，我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節(jié)目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛,，了解到他們的成長過程,，我深受教育。參加“今天我當家”節(jié)目,，讓我體會到勞動的幸福,，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦,。

如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,，我會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績回報老師,、同學,、學校，更加積極地參與學校的各種活動,，同時為我們班集體和學校爭取榮譽,，我會做好老師的小助手，同學的好榜樣,，不辜負老師,、同學和家長對我的期待，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌,，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆,。

如果我沒能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號,，我也會更加努力，不泄氣,，找出自己的差距,，完善自我，爭取再次入選,。

在此,，我鄭重地提出申請，望能獲得批準,。

此致

敬禮!

申請人：

時間：x年xx月xx日

小學生三好學生評選申請書篇八

尊敬的老師,、親愛的同學：

我叫，五年級的,。一個學生,，我喜歡我的課。在我五年級的時候,，我可以尊敬我的老師,，努力學習，團結(jié)我的同學,。我可以積極地擦黑板,，打掃教室。利用業(yè)余時間,，我參加了學校組織的奉獻活動,。在老師和同學的幫助下，我很高興為全班同學做一些事情,，不僅鍛煉自己，提高他們的學習極性,、組織等級和等級工作能力,，經(jīng)過一年的訓練，我在以下方面有很好的表現(xiàn),。

我有很強的責任感,。每天，我會積極完成老師布置的任務(wù),，努力成為一名好老師的小助手,，為學生們做好工作。尊敬我的老師和同學是我的責任,。我在課堂上工作,，我努力工作，我愿意為班級服務(wù),。

我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),，并在同學中起到模范：熱愛學習,，上課認真聽課，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),，成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,，互相關(guān)心;積極參與班級活動，主動要求承擔工作;愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木,。

課后,，我積極參加各種科學活動和體育活動。這些活動,，像星星一樣,，在我小學五年級的時候閃過。

在這幾年的學習中,，我有一個優(yōu)秀的中隊長,，優(yōu)秀的少先隊員，綜合發(fā)展的明星,，學習刻苦的小醫(yī)生,，優(yōu)秀的小干部，等等,，這些都是老師和學生的鼓勵和信任,，我將更加努力。

今天,，我申請了“三個好學生”的稱號,，這可以激勵我取得進步，我要感謝學校和老師為我提供的培訓,，我將更加努力!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨,。因此,，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我自薦“三好生”,，因為我自信：我能行!

我熱愛生活,，講道德、遵守校規(guī)校紀,、遵守小學生守則,。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感,，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報,，也為我們小組的黑板報被班級評為優(yōu)秀立下汗馬功勞。我從不遲到，從不請假,，還當了學校值日崗,，經(jīng)常很早到校，認真完成老師交給的值日崗任務(wù),。我誠實守信,，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座,，還經(jīng)常熱情地幫助同學解答難題,，對此，爸爸媽媽都說我們家的電話是我的熱線,，因為請教我問題的電話比較多,。

我熱愛學習，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二,，但也常是優(yōu)秀,。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題,，大膽舉手發(fā)言,。遇到難題時，我從不輕言放棄,，而是千方百計地攻破它,，去解決它。我喜愛閱讀課外書,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料,，不斷擴大我的知識面。

我熱愛體育,，經(jīng)常參加課外鍛煉,，還獲得思明區(qū)小學生乙組乒乓球賽第七名，盡管第一次參加比賽成績不理想,，但也為學校爭得榮譽,。

雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點,，如學習不夠刻苦、仔細,、性格急燥等,。我希望能當上“三好生”，更好地激勵我進步,，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇十

敬愛的老師,，親愛的同學：

大家好!

我是---,。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,，樂于助人,，關(guān)心班集體。是老師的好助手,，同學的好伙伴,。

我嚴格要求自己，認真完成每一次作業(yè),，上課專心聽講,。老師不在時能以身作則。尊重師長,，關(guān)心同學,。每當同學有不會的題問我時，我都會耐心地回答他們,。我積極樂觀,、誠實守信、樂于助人,，講道德,，能模范的遵守校規(guī)、校紀,，遵守小學生守則,。我對工作認真負責，能按時完成老師給的每項任務(wù),。

我是個品學兼優(yōu)的好學生,，我相信我有能力成為三好生。

希望大家能支持我,，投上寶貴的一票!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇十一

尊敬的老師：

你好!

我是張宇熙,。時間飛逝。轉(zhuǎn)眼間5年級下學期就要結(jié)束了,?；仡櫼荒甑膶W習生活，對自己在學習中取得的成績感到高興,，對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰,。在這一年的學習和生活中，我嚴格要求自己,，積極進取,，在老師和同學的鼓勵和幫助下，我在學習和生活中都取得了比較好的成績，收獲了很多,。在這里,，我申請了“三好學生”的稱號，感謝老師們一年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心,。

我熱愛生活,，講道德，遵守校規(guī),，遵守小學生守則,。我熱愛集體，有很強的集體榮譽感,，我經(jīng)常主動找資料給班級上黑板,。我積極參與班級組織的活動，在各種收費工作中成為班主任的助手,，在老師不上課的時候能很好地管理班級,。我決不遲到，決不請假,。我誠實守信,，樂于助人，總是熱情幫助同學,。

我喜歡學習雖然我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二的,，但所有的州科成績都很優(yōu)異，所有的征收成績都很優(yōu)異,。我在課堂上專心聽講,，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言,。面對困難的問題時,，我決不輕言放棄，千方百計解決它,。我喜歡讀健康的課外書籍,，經(jīng)常和同學探討科學知識，不斷拓展我的知識,。

雖然我有很多這樣的優(yōu)點,，但我也有很多缺點。例如,，學習刻苦,、細心、性格粗暴等,。我希望成為“三心”，更能激勵進步，揚長避短,，成為“德智體”全面發(fā)展的好學生,。希望老師能給我這次機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好!

爭當三好學生是我多年努力的目標和追求也是爸爸媽媽對我的.教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的坐標,。永不言棄是我的座右銘也是我經(jīng)常掛在嘴邊的一句話,。

在當今這個競爭激烈科技發(fā)展迅猛的時代，我清楚的知道,，只有把握自己打造成一個高知識,，高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會,，更能回報社會,。因此我專心學習，勤學善思,，不懂就問,，常主動與老師同學交流學習心得，求教疑惑問題,，并從中獲益匪淺,。

對待同學，我從來都是盡力幫助,，與善待人,，幫助同學解答難題，關(guān)心班級困難同學并與他們分享學習經(jīng)驗,，不會因為,，他們家境貧困而疏離他們。

對待師長,，我發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,，是他們給予了我知識幫助我成長，沒有老師的辛勤付出,，就沒有我取得的眾多成績,，因此回報老師是我奮斗的與重要動力。

我不僅對學習一絲不茍對工作任務(wù)也是十分認真地去完成,。身為紀律委員的我處處以身作則,。有時遇上個別同學一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些同學之間要團結(jié),、大事化小,、小事化了的道理。常常使同學靜下心來,，沉下氣來承認錯誤表示堅決改正,。每當學校布置勞動任務(wù)時，我都帶領(lǐng)同學認真完成,，有些臟活,、累活全往自己身上攬，但我毫無怨言,，我經(jīng)常說：只要為班級集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不惜唉。有時班上的勞動工具,、講臺和同學們用的桌椅壞了,，我會積極主動利用課外時間，把工具,、講臺和桌椅修好,，而從不計較個人得失。

我喜歡游泳因為有許多好處可以改善體質(zhì)調(diào)節(jié)機能,、預(yù)防感冒,、增加肺活量，長期游泳可以使心跳有力,，于是我每年暑假都堅持游泳,。

我愛讀課外書，因為它讓我養(yǎng)成了閱讀時寫筆記的好習慣,。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,，雖然只是了了的幾句話，但是那也是我發(fā)自內(nèi)心的想法,，我總是交給老師批改,，也總是得到老師批在筆記本上大大的優(yōu)。因此我對待寫筆記的態(tài)度一次比一次認真,，漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟,。我認為學習新的知識，就好像小樹吸取營養(yǎng),，溫習就好像將營養(yǎng)消化吸收,，把它變成自己的東西，不斷地充實自己,。還可以讓我學到很多知識,，又可以提高我的寫作水平，并且豐富了我課余時間,。從醉心的閱讀中我也學會了許多做人的道理,。我認為讀書是橫渡時間大海的航船,，沒有任何事情能阻擋我的讀書。

我就是這樣一個尊師守紀,，積極進取,。刻苦勤奮,，不急不躁，關(guān)心集體,，愛護公物班主任的好助手,，同學的好榜樣。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好!

我叫--,，是石油附小五年級的一名學生，我熱愛我的班級,。在五年級的學習生活中,，我能尊敬師長，努力學習,，團結(jié)同學;我能積極為班級擦黑板,，打掃衛(wèi)生;利用課余時間，我參加學校組織的獻詞活動,。在老師的幫助和同學的支持下,，我樂于為班級做事，既鍛煉自己,，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,，經(jīng)過一年的鍛煉，我在以下方面具有良好表現(xiàn),。

我具有很強的責任心,。我每天都會積極去完成老師布置的任務(wù)，力爭當好老師的小助手,，做好同學的勤務(wù)兵,。老師和同學給予我的榮譽，更是一種責任,。我對待班級工作,，我任勞任怨，十分樂意為班集體服務(wù),。

我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),，并在同學中起到模范：熱愛學習，上課認真聽課,，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),，成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,，互相關(guān)心;積極參與班級活動，主動要求承擔工作;愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木,。

課外時間,，我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,，在我的小學五年級旅途中閃爍,。

在這幾年的學習中，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長,、校級優(yōu)秀少先隊員,、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士,、優(yōu)秀小干部等榮譽,，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任，我會更加努力,。

今天,，我申請“三好學生”的稱號，這個稱號能激勵自己不斷進步,，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),，我會更加努力的!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇十四

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我是二(3)班的蔡--,，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼二年級上學期就要結(jié)束了。很高興能參加我們學?！叭脤W生”的競選活動,。我競選的理由是：

我熱愛生活，講道德,、遵守校規(guī)校紀,、遵守小學生守則。我熱愛集體,，有強烈的集體榮譽感,。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到,，從不請假,，我誠實守信，樂于助人,，經(jīng)常熱情地幫助同學,。

我熱愛學習，上課專心聽講,，積極思考老師提出的問題,，大膽舉手發(fā)言,。遇到難題時，我從不輕言放棄,，而是千方百計地攻破它,，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,，經(jīng)常與同學探討科學知識,，不斷擴大我的知識面。我熱愛體育,，經(jīng)常參加課外鍛煉,。

其實，我并不完美,，也有不足的地方：學習有時粗心大意，有時馬虎,。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣,。我相信我會把所說的付諸于現(xiàn)實。

老師們,，同學們,，請相信我，支持我,，并把你們寶貴的一票投給我,，我會發(fā)憤圖強，努力做一個德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,，以此來回報大家對我的信任。

請投上你們寶貴的一票吧!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

小學生三好學生評選申請書篇十五

尊敬的老師們同學們大家好：

我是 學校 年級 班的 ,現(xiàn)任 學校大隊委,、 年級 班班長,，從一年級至六年級我一直在興海小學學習，六年來在老師,、同學們的幫助下,，我在德、智,、體,、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,，首先我要感謝老師,、同學們給我這次機會，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,，感謝同學們對我的幫助,，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。

我在學校團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范,，深得老師和同學們的好評,。對待學習一絲不茍，從一年級到六年級一直擔任班干部,，語文,、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,，是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生,、文明小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,，還獲得過20xx年全國小學生英語競賽二等獎,。我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書,、奧數(shù)和書法,。從20xx年-20xx年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎,。我還很喜歡演講,，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真。

我尊敬老師,，見到老師主動問好;孝敬父母,，為父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙,，我回家及時完成家庭作業(yè),，不讓他們?yōu)槲也傩?我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學;在學校,，每次我遇到同學沒帶文具,，總是第一個幫忙;下雨天，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼,，然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,，我都能帶頭想方設(shè)法的解決。

我喜歡讀書,，書給了我另一種精神,。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野,，增長了我的知識,，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平,。從書中,，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手,。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力,，老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目,，并在六一兒童節(jié)活動上演出,。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報，宣傳科學知識,、弘揚民族精神。我不僅自己進步,，還幫助同學一起和我進步,。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學，他的成績很差,，但是天賦很高,，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習，老師同意后,，我每天中午都和他一起練習英語單詞,，終于在我的不懈努力下，他的英語成績有了翻天覆地的變化,，由原來的四五十分變成了六七十分,，再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,，他的成績已經(jīng)達到95分了,，當我把試卷發(fā)到他的手里時，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容,。

我是同學們的好榜樣,。六年來，我從不遲到、早退,、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè)，學習踏實,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，不做小動作,。做好課前認真預(yù)習,，課后認真復(fù)習。就是因為我的勤奮和努力,，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號,。記得有一次上體育課，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,，出了許多血,，我看見了，什么都沒有想,，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室,。后來我得知他骨折了，正在醫(yī)院治療,，已經(jīng)好幾天沒有來上學了,，耽誤了許多課程。后來他回來了,，只要一有時間,，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,，我只是笑了笑,，告訴他：“沒什么，同學之間就要互相幫助,，這是我應(yīng)該做的,。”

千言萬語無法表述我的心情,，只是真誠地希望大家投我一票,，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵不怕風霜的的梅花,，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,，遵守紀律，認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學校,、為我們可敬的老師們,、為我們xx班爭光,。

請相信我，我希望競選成功,，渴望得到你們的支持與關(guān)愛!

謝謝大家!

申請人：

時間：x年xx月xx日

小學生三好學生評選申請書篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學：

我是xx5。我很榮幸站在這里競選三好生,。我學習成績優(yōu)異,，樂于助人，關(guān)心班集體,。是老師的好助手,，同學的好伙伴。

我嚴格要求自己,，認真完成每一次作業(yè),，上課專心聽講。老師不在時能以身作則,。尊重師長,，關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時,，我都會耐心地回答他們,。我積極樂觀、誠實守信,、樂于助人,，講道德，能模范的遵守校規(guī),、校紀,，遵守小學生守則。我對工作認真負責,，能按時完成老師給的每項任務(wù),。

我是個品學兼優(yōu)的好學生,，我相信我有能力成為三好生,。

希望大家能支持我，投上寶貴的一票,！

謝謝大家,！

申請人：

某年某月某日