無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

檢討書篇一

您好!

首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚與不安,，早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào),，作為一個大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,，但，在實際的生活中，由于個人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因為錯了，就是錯了,，找理由來逃避,，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。曠課，不是一件小事,。杜老師找我談話的時候,，我感到很愧對老師，更愧對我的家人,。

我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。現(xiàn)在,，本在申請災(zāi)區(qū)減免學(xué)費的我本應(yīng)該對自己更加嚴格的時候,，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧,，因為這樣的錯誤是愚蠢的,。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況,，受到了老師的批評,，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo),，浪費了老師的精力與時間,，我實在是不該，但這次老師卻沒有對我發(fā)火,，并且耐心的勸說我,，使我深刻地反省自己的錯誤,，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻,，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1,、向老師認錯,，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。

2,、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請假。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng),。

真心希望老師給我機會,，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,，絕對不辜負你們的一片苦心!

檢討人：

20xx年x月x日

檢討書篇二

尊敬的老師：

您好!

我于20__年__月__日__課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收,，教務(wù)處責(zé)令停課兩周,，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認真反思,，我錯了,，確實錯了。

一個人只有安于本分,，不做分外之想,，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候玩手機,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律,，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時高興,，和一時的想法,，完全不理會老師的感受。這也是不對的,，人是社會的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做，看似和他很好,，實際上是在害他,。而且，在上課的時候玩手機也是對老師的不尊重,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響,。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤,。

據(jù)我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：

1,、向老師認錯,。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對,，要認識到自己的錯誤,，避免以后犯同樣的錯誤。所以,，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認錯的決心。

2,、積極行動,，追究責(zé)任，知羞而奮進,。

我所曠課的事,，對我們班，對我個人來講,，都是莫大的羞恥,。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實,，有較大的缺陷,。近日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí),，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生,，不論是誰，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘,。對于上課,，不管我是不想去，還是老師講課講得不好,，我都應(yīng)義不容的去上他的課,。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力,，導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了

其次,，我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進,，紀律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“第__中學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時候偷玩手機，當時我想玩手機和認為老師不會發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善,。我在在上課的時候玩手機,，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,，不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則,。當然,，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時候玩手機，這是不能成為我玩手機的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時候決不玩手機，而我卻在上課的時候玩手機了,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，而我卻在上課的時候玩手機欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時候別的同學(xué)找我講話,，我不再參與,，而是在主動的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

按理來說，作為一個學(xué)生不應(yīng)該玩手機,，更何況是在班上上晚自習(xí)的時間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的,，竟會玩上手機游戲,，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,，媽媽也因此生過我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽,。教師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母,。而我當時貪玩，我想過嗎?沒有,，辛苦掙錢的爸媽,，我真對不起你們，你的兒子及沒有給你們爭氣,，反而給你們丟臉,。如果你們知道這些事會多么傷心，難過,。

老師給我改過自新的機會,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人,，一個正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。我在上課的時候玩手機實際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的'原則,。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上,。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強拼搏進取之路既是我的責(zé)任，也是我堅定不移的前進方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學(xué)生當然要努力爭取好的成績,，但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個重大原則問題,。

謝謝老師對我的幫助。

此致

敬禮!

檢討人：

檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在“傳達文件”和“會議通知”這兩件事上的工作失誤,，反思了幾天,，我覺得沒有一點客觀原因，這完全是我的錯,，我必須獨自去承擔(dān)后果,。在_局長和_主任語重心長地找我談過后，我更覺得不能推卸職責(zé)了,?；叵胍荒甓鄟淼墓ぷ鳎易吡撕枚鄰澛?，犯了太多過錯,，這樣糊涂下去，并無半點好處,，只能是害了自我,、毀了前程、辜負了領(lǐng)導(dǎo),、家人的期望,。所以我必須勇敢地應(yīng)對錯誤，展開深刻的自我批評,，期望能夠懸崖勒馬,，亡羊補牢，猶未遲也,。

檢討一：屢次犯同樣的錯誤,，我自我都覺得太不應(yīng)當了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位職責(zé)意識不強,。辦公室是一個部門的“喉舌”,，是部門有效運轉(zhuǎn)的樞紐。沒有強烈的職責(zé)意識,，是無法勝任的,。我顯然沒有意識到自我的崗位職責(zé)，明顯放松了對自我的要求,。態(tài)度決定一切,，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度,，就會在同樣的問題上多次犯錯,，以至累教不改，無可救藥,，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心,、自我灰心、家人悲痛,。

“傳達文件”的失誤在于我的惰性,，把自我凌駕于領(lǐng)導(dǎo)之上，妄圖猜測,，認為領(lǐng)導(dǎo)不在，就能夠省事了,，結(jié)果只能是耽誤領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃,，換我做領(lǐng)導(dǎo)，也是忍無可忍的,?！皶h通知”事隔“傳達文件”不久，在_局長的反復(fù)叮嚀下,，我仍然無視領(lǐng)導(dǎo)的指示,，又胡亂猜測_局長是和_主任在一齊的，既然電話打不通就能夠不聯(lián)系了,，并沒有意識到自我的嚴重失職,。其實若_局長自我來通知會議，又要我何用?通知四人開會,，二人未通知到,，后果真是不堪設(shè)想，換我做領(lǐng)導(dǎo),，這樣不服從領(lǐng)導(dǎo),、不尊重領(lǐng)導(dǎo)的下屬正是不要也罷。

檢討二：工作作風(fēng)的不扎實，自然決定了工作本事的缺乏,。我在工作上犯了這么多差錯,，就是因為方法簡單、本事不強,，沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，沒有全局觀念和崗位意識，有些工作又缺乏主動性,，造成了今日的一錯再錯,，自我也很遺憾，更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了,。

工作了一年多,，還是犯這樣那樣的錯誤，我不得不去檢討自我的工作本事和辦事效率,，很多基礎(chǔ)性工作需要在領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)催促下才能完成,，有的還是未能到達領(lǐng)導(dǎo)的要求。此刻連“傳達文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好,，我實在是問心有愧,，無地自容啊!

作為__工作的一個新人，經(jīng)過這次教訓(xùn),，我自覺還缺乏三股勁頭：一是應(yīng)對新挑戰(zhàn),、新變化，有畏難情緒,，缺乏頑強拼搏的“狠勁”;二是應(yīng)對成績,，容易產(chǎn)生自滿情緒，缺乏搶抓機遇,、乘勢而上,、再上新臺階的“韌勁”;三是應(yīng)對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來,，缺乏沉下心來,、埋頭苦干的“鉆勁”。

痛定思痛,，我必須毅然決然地承擔(dān)職責(zé),，不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評，就心里不服,，產(chǎn)生怨氣,，更加消極怠工。僅有眼光放長遠了,，才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是十分及時的,，借檢討的機會,，我能充分看到自我的缺點，能夠真正榨出衣服掩藏下的“小”來,。

這件事不能就這么過去,，我必須書面檢討，以此鞭策,。

檢討人：___

____年_月_日

檢討書篇四

尊敬的老師：

對不起!

這次犯錯誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話,，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀律性,，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任,。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象,。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

檢討書篇五

尊敬的老師,、同學(xué)們：

你們好!

學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快，做出了當場沒收的處罰,，并記下我們宿舍全體人員的名字,，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生,。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的，而且我也用過,。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下,，通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例，我認識到了問題的嚴重性,，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖,。在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生會干部做出深刻檢討,，并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下：

為數(shù)不多的學(xué)生會干部工作效率不高,，行動緩慢，通知一件之事情星期一前完成,，到了星期五依然沒有結(jié)果,。除此之外，就算是完成,，完成的質(zhì)量也不盡如人意,，沒有辦法達到預(yù)期的目標。

真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,，希望在今后的成長過程中,，能從你們身上學(xué)得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助,，我倍感幸運!

第一,，我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,，我們應(yīng)該識大體,、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等,，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī),。況且，我們宿舍樓層不高,，下樓打開水是一件很方便的事,，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二,，長假將至,，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率，我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申,、班干也一再強調(diào)，要求我們不使用大功率用電器,，但這都成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的。

第三,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進,，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè),。同時,，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，有時，沒有打到水或圖方便,，就用熱得快燒水,。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,，但是,，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學(xué)生,，我沒有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在,，我犯了大錯,，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子,，好好地檢點自己的錯誤,。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知道羞恥并喚醒我的警覺,。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤,，我也要通過這次事件,，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識,。

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

突然間本人做了這個七言律詩又覺得意猶未盡，可是腦海當中又突然冒不出詩句往下抒發(fā)了,，心中就非常難受非常愁苦,。突然間回想起了李白,、杜甫之類的大詩人貌似經(jīng)常喜歡喝酒，他們這些人喝酒特別在行作詩也行,，本人就猜測喝酒可以助于作詩,，于是就掏出了自己從家里帶來的一瓶啤酒。

二,，用心克服生活懶散,、粗心大意的缺點。

三,，和同學(xué),、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步!

作為一名大二的學(xué)生,，我沒有做好自己的本職工作,，沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩,。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,，但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全,。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉,。時候,，我們認真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn),。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,，也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。為此,，我們深感內(nèi)疚和慚愧,。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學(xué)們對我們的信任,，辜負了宿管科老師的教誨,。我們再次向老師們和同學(xué)們進行誠摯的道歉。

因為打架被學(xué)校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤,。學(xué)習(xí)，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的,。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學(xué)習(xí)觀念,，班主任工作太忙，有許多事情還要處理,，而我不但給班主任惹了麻煩,，我還有什么理由不改呢!

這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，人品比所獲得的知識多少更為重要,，犯了錯誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后,，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及,，所以這段時間以來,，我處處嚴格要求，在紀律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,。

檢討人：

日期

檢討書篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

花自飄零水自流,，一次遲到，幾次憂愁,，此恨難消在心頭,，才下眉頭，卻上心頭,。

就在風(fēng)和日麗,，風(fēng)情萬種的一個早上，手機鬧鈴遲遲未響,，不小心瞄了一眼,， 不幸的事情發(fā)生了，屏幕顯示：9.36,，這可是我上午接近下班的時間 不!~~不!~~不是吧?手機壞了?眼睛瞎了?來不極思考,，來不及回憶~~恨不能倒轉(zhuǎn)乾坤，恨不能多設(shè)個鈴!奔,，飛奔!!狂奔!!!還好皮帶勒的緊!

這次遲到違背了社會主義的教育管理體制,，影響了節(jié)目的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠,，罪也,。

辜負了父親、母親對我的殷切希望，此乃不孝,，罪也,。 主持人親自操刷上陣化妝，此乃不仁,，罪也,。

最后還要麻煩領(lǐng)導(dǎo)大人為了這事費時開影視中心檢討大會，此乃不義,，罪也,。 曾何時，媽就教育我,，要做一個好人!

爾等乃不忠,，不孝，不仁,，不義之輩,，本該大打88板。

所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會,，才保小女子一命,，阿門 此事難辭其咎，自知罪孽不淺,，難以修成正果,，只求善良與親和力并存的領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)開

一面，從輕發(fā)落下輩子,， 下下輩子當涌泉相報!

如果有一次重來的機會放在我面前,，我一定不再遲到，別錯了再后悔莫及,，人世間最無聊的事

莫過于此,，如果給我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年!

檢討人：

xx年xx月xx日

檢討書篇七

尊敬的老師：

對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,，犯了大錯，我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí),。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕,。

記得剛進入學(xué)校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤,，學(xué)校對我是應(yīng)該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長,，老師我錯了,，我錯了。媽媽,，爸爸我錯了,，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

檢討書篇八

尊敬的老師：

您好!

我錯了,，我竟然在您上課的時候趁著您不注意就曠課逃課了，這多么的打您臉,，亦是讓您該多么的生氣啊,。課堂上的課都還沒有結(jié)束，我竟然就這樣做了,，也難怪您要直接把事情上報到班主任那去了,，是我對不起您了。這樣的錯我犯一次就夠了,，我也不敢在上課的時候就直接跑出教室了。

對本人逃課的事情,，我鄭重的跟_老師您道歉,，對不起，這一次我在還沒有下課的時間直接曠課出去了,，雖然您沒有親眼看見我跑出去的,，但是班上少了一個人，您心里肯定也是有數(shù)的,，而且我后面也沒有再回去了,。我這樣做您生氣是應(yīng)該的，沒有哪個老師能忍受學(xué)生這樣做的,。我不是一開始曠課和逃課,，而是中途給跑了，這樣帶去的影響是很大的,。畢竟直接沒有去上課,，至少同學(xué)注意力都在您和課堂上，可是中途逃課,，就很嚴重了,，大家都看得見我是怎么出去的，這樣是會擾亂大家的課堂的額,，更會把注意力吸引到我這里來,，就沒有人認真的聽課了。對此我覺得特愧疚,，我不應(yīng)該上課到一半還離開,。課堂是如此嚴肅的地方,，您又那么認真的在講課，我逃課就是不顧您的感受,，也是不尊重您的工作,。學(xué)生在事后，很是后悔的,。

后面您告訴班主任后,，我被班主任狠狠的訓(xùn)斥了，而且還把我爸媽給叫過來了,，這就更讓我知道事情的嚴重性了,。看著年紀越來越大的父母還在為我的事情向老師道歉求原諒,，看著班主任那失望的眼睛,，我的心里頓時就不是滋味了。我從不知自己做個不考慮后果的事情可以帶來這樣的影響,，更不知老師會那么對我失望,。原來我的身上是有父母和老師的希望的，他們都是那么的信任我,，可我為了打游戲,，就從課堂中逃課而出，太不負責(zé)任了,，也太不成熟了,。回到家后,，爸媽更是恨鐵不成鋼,，說我太不讓人放心了。之后我就回房間去反思自己,，我也才想清楚自己眼前最重要的事情就是學(xué)習(xí),，游戲什么時候都可以打，但是課不是什么時候都能上的,。而且老師您的課更是少,，您一堂課的知識要是沒有學(xué)好，后面就需要花費更多的時間以及精力去學(xué)習(xí),，不然是無法跟上您的,。其實我以前就知道您的課很重要，只是有時候我會選擇性的忘記,，即使已經(jīng)有過教訓(xùn)了,，我也還是會犯錯。

在經(jīng)過這次您,、班主任和父母他們的教導(dǎo)后,，我明白了自己的責(zé)任,，爸媽在外賺錢是為了我讀書，老師您是希望可以上好課,，把知識弄明白,，這樣就不會把成績拉下來，而班主任是希望我可以取得好成績,，以后可以有個好未來,。只是如今我讓大家失望了，心里也是后悔得不行,，也因此在心里決定以后不管遇到什么事情,，都不會在逃課和曠課了，一定努力上課,，學(xué)好知識,，不讓你們對我有二次失望的機會。請再相信我一次,，不會辜負你們的,。

此致

敬禮

檢討人：___

20__年_月_日

檢討書篇九

尊敬的x局長:

首先由于我工作不認真的原因，沒有把工作做好,，出現(xiàn)了不應(yīng)該的工作失誤,，未按時將報表上報，在此我深刻檢討!

當天,，由于無線網(wǎng)絡(luò)連接不穩(wěn)定,，網(wǎng)絡(luò)連接時斷時續(xù),，我在向市局以郵件形式報電子版報表時未將報表發(fā)送成功,，事后沒有再次確定郵件是否發(fā)送成功，造成了嚴重的工作失誤,，給局里帶來不良影響,，事后經(jīng)市局反饋后才發(fā)現(xiàn)犯了過錯，但為時已晚,。在此,，我再次誠懇的向局領(lǐng)導(dǎo)深刻檢討。

經(jīng)過局領(lǐng)導(dǎo)的批評和教育后,，我發(fā)現(xiàn)造成未按時將報表上報的主要原因,，主要是我責(zé)任心不強。同時,，我也深刻的認識到我的錯誤來源于意識上的淡薄和思想上的麻痹,，確切的說還是自己態(tài)度不夠端正，工作不夠嚴謹,，對自己要求不嚴,，才造成這件事情的發(fā)生,。目前，正值全縣深入開展“四治一樹”干部紀律作風(fēng)集中整治活動的關(guān)鍵期,，我卻馬虎大意,、敷衍了事，由于我的失誤給局里帶來不良影響我深表歉意,，通過這件事情我真正意識到了自己的缺點和不足,，明白了以后如何改進。所以,，我在向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討的同時,，也感謝局領(lǐng)導(dǎo)及時糾正我的錯誤，發(fā)現(xiàn)我的不足,。

在此,，我謹向局領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并保證：

1,、通過這件事,，我感到自己在工作責(zé)任心和態(tài)度上仍就非常欠缺，今后一定增強自己的工作責(zé)任心,、端正自己的工作態(tài)度,，認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,，努力將工作做好,，以優(yōu)異的工作成績來彌補我的過錯。

2,、在以后的工作中認真履行崗位職責(zé),，切實增強自己的事業(yè)心和責(zé)任感，認真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),，積極表現(xiàn),，以自己的具體行動來表示自己的覺醒。

3,、通過這件事情,，我會進一步深刻反省、深入總結(jié),，改正錯誤,，在今后的工作中引以為戒，加倍努力把工作干好,。我已經(jīng)充分意識到自己的錯誤了,，而且認識到了此次錯誤的嚴重性。

我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在自己身上,，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服缺點,，改正錯誤,。我會謹記這次教訓(xùn)，深刻反思和檢討,，同時我也再次向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,，請領(lǐng)導(dǎo)相信我!

檢討人：

時間：