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學校班級辯論賽策劃書篇一
1、策劃項目:“關(guān)注社會熱點,,追求進步,,鍛煉口才,發(fā)展自我”新華學院“矛盾之爭”辯論賽活動,。
2,、項目要求:全面加強寧夏大學新華學院校園文化的發(fā)展,,培養(yǎng)同學們極積向上、努力拼搏的精神,,活躍校園文化氛圍,,加快普通話的普及,鍛練同學們分析問題,,判斷問題的能力,,促進同學之間對各類問題的溝通和交流。
3,、主辦單位:寧夏大學新華學院團委,。
承辦單位:寧夏大學新華學院工程與應(yīng)用科學系團總支。
4,、參賽對象:寧夏大學新華學院正式在校注冊生,。
1、比賽方式與獎項設(shè)置:
1.1本次比賽以,,系或班為單位自愿報名,,方案如下:
方案一:以系為單位,每系自由組合4支隊伍,。
方案二:以全院各班級為單位
每場評出該場最佳辯手,,大賽結(jié)束評出三名最佳辯手、大賽前三名的團隊和一個精神文明獎的團隊給予表彰和獎勵,。
2,、賽事設(shè)置:
方案一:以系為單位時采取循環(huán)比賽制度,各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,,決定出賽場次和對陣的團隊,,比賽分為初賽,復賽,,決賽,,將參賽隊伍分為上下半?yún)^(qū),復賽取各區(qū)前四名,,復賽依舊采取循環(huán)賽制,決賽取各區(qū)前兩名,,進行淘汰制比賽
方案二:以班為單位時比賽采用單淘汰,,由各系參賽隊伍每隊指派一名代表參加抽簽,決定出賽場次和對陣的團隊,。
2.2本次比賽的點評工作由我院前兩屆辯論賽的優(yōu)勝者及各系評委組成點評小組進行此次大賽的打分,、評比和點評工作。
2.3本次比賽報名時間由10月15日到10月20日截止,,10月21日完成賽場安排與,、抽簽、賽程安排、抽取辯題及主持人安排等的事項,。
2.4定于10月22日晚7:30在教學樓217室抽簽。
2.5本次比賽定于10月25日正式開始,,預(yù)計到11月26日結(jié)束,。
1.宣傳方式:海報,校園網(wǎng),,校報,,廣播。
1.1海報宣傳
1.1.1海報位置:主樓大廳海報張?zhí)?,各宿舍樓大廳內(nèi)通知欄內(nèi),,學院櫥窗欄內(nèi)。
1.1.2海報內(nèi)容:介紹比賽進展情況,,對論題進行探討,。
1.2校園網(wǎng)宣傳:
1.2.1在新華學院網(wǎng)站上發(fā)出貼子,制作精美網(wǎng)頁對賽事進行時事報到,。
1.3報紙、媒體宣傳:
1.3.1加強對校報的投稿力度,。
1.4廣播宣傳:
1.4.1在學院廣播站進行比賽專題節(jié)目,,進行知識普及與賽事通知,,結(jié)果公開。
1,、賽場安排:比賽地點設(shè)在新華學院教學樓三樓階梯教室,桌椅席簽等完全按正規(guī)比賽設(shè)制,。
2、賽場紀律:新華學院工程與應(yīng)用科學系,。
1,、取辯論賽成績前三名的團體給于表彰與獎勵。
2,、評選三名最佳辯手給于表彰與獎勵,。
3、評選一個精神文明獎給于該系表彰與獎勵。
1,、預(yù)算費用表一份。
2,、預(yù)選辯題及第一階段辯題一份,。
3、預(yù)算費用:
學校班級辯論賽策劃書篇二
本屆新生杯辯論賽主要為豐富新同學們課余生活,,活躍校園氣氛開拓思想,,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,,提高學生的閱讀,,寫作,視聽,,演講和其他能力,,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
關(guān)注校園的發(fā)展和社會熱點,追求進步,,鍛煉口才,,發(fā)展自我
安徽新華學院成教院學生會
各系學習部 宣傳部
**年11月14—26號
具體安排 初賽一場 11月20日11:30 -13:30(前4組) 地點:教學樓三棟202、201
初賽二場 11月21日11:30 -13:30(前4組) 地點:教學樓三棟202,、201
初賽三場 11月22日11:30 -13:30(前4組) 地點:教學樓三棟202,、201
復賽 11月23日11:30 -13:30 (最后4組)地點:教學樓三棟202、201
半決賽與決賽 11月26日19:00--21:30(最后2組) 地點:三棟201
1,、各參賽隊領(lǐng)隊,、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排,。
2,、各參賽隊于每場比賽開始前10分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于工作人員對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行,。
3,、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平,。
4,、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,,尊重評委評判,如有不同意見,,請賽后與組委會聯(lián)系,。
5,、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,,所提問題要與辯題相關(guān),,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效,。
(1)大賽主題
1 人和自然可以和諧相處 人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5大學生談戀愛利大于弊 大學生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要 口才比文才更重要
7合作比競爭,,更能使文明進步 競爭比合作,更能使文明進步
8大學生廣泛社交利大與弊 大學生廣泛社交弊大與利
9在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源 錢不是萬惡之源
1,、主持人介紹參賽隊及其所持立場 (正方代表和反方代表)
參賽隊伍是正和反兩隊,,辯題是“*******” 正方,觀點是“*****” ,;反方,,觀點是“*******” 。
2,、由正方開始,,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4,、主持人介紹比賽程序
5,、主持人宣布比賽開始 、主持人宣布比賽結(jié)果,。
6,、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,,并評出雙方得分,。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8,、主持人宣布辯論賽結(jié)束(然后老師和評委先離開現(xiàn)場)
(3)賽制
1正方一辯發(fā)言,,時間為三分鐘;
2反方一辯針對正方一辯進行盤問,,時間為一分鐘三十秒,;
3反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘,;
4正方一辯針對反方一辯進行盤問,,時間為一分鐘三十秒;
5正,、反方二辯發(fā)言,,時間各兩分鐘;
6正、反方二辯進行對話,,時間為一分鐘三十秒,;
7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié),; (耗時三分鐘)
8正,、反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9 觀眾發(fā)問時間,臺下的班主任/啦啦隊可選擇對方選手進行提問(觀眾提問時間是十秒鐘,、辯手作答時間為三十秒)時間為5分鐘
10自由辯論,,時間各三分鐘分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,,正方任何一名隊 員即刻發(fā)言,,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止,。在此時間內(nèi),,每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間受限制,。(各方隊員提問時間是十秒鐘,、作答時間為三十秒)
11、反方四辯總結(jié)陳詞,,時間為三分鐘,;
12、正方四辯總結(jié)陳詞,,時間為三分鐘,;
13、評判團代表評述,;
晉級規(guī)則
以班為單位,,4人/組(一辯、二辯,、三辯,、四辯)。本次比賽采取淘汰賽制,,預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為四各系,。小組之間的對抗分組采取抽簽方式,第一輪淘汰賽,,采用積分方式,,取積分最高的4支隊伍晉級下輪,并考察是否有個人能力得分較高的賽手,,若有,,則留下穿插在留下的四支隊伍中,。()第二輪比賽采取依然采取淘汰制,取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍,,并最終角逐出一等獎和二等獎,。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
1,、初賽:由3名老師+2 名學生組成;
2,、復賽和決賽:由5名老師組成
十,、獎項設(shè)置:1、團體冠軍一隊( 團體榮譽證書×4+u盤2g×4)
亞軍一隊(團體榮譽證書×4+ u盤1g×4)
季軍一隊(團體榮譽證書×4+鋼筆×4)
2,、最佳辯手每場一名,,共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書+鋼筆2個)
3,、最佳組織獎一名,。(團體榮譽證書+鋼筆1個)
4、三個班級榮譽相框
5,、條幅一個 預(yù)祝安徽新華學院成教院“新生杯”辯論賽取得圓滿成功
安徽新華學院成教院學生會學習部