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小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇一

大家上午好!

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)刻來(lái)參加我校一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，我代表泗水縣卞橋小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及一年級(jí)的全體教師對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎!這天我們能坐在一齊,，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子,，我們有緣走在一齊,。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任,，讓孩子度過(guò)六年的完美時(shí)光。

渴望兒女成才,，天下父母同心,。在那里，我真心地祝賀每一位家長(zhǎng),，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程,。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將理解系統(tǒng)的學(xué)校教育,，在各科教師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”,，此刻您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，作為家長(zhǎng)和教師就有義務(wù)幫忙他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上,。

其實(shí),，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說(shuō)是養(yǎng)成教育,?？鬃诱f(shuō)：少成若天性，習(xí)慣成自然,。因此這天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航,。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣構(gòu)成品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說(shuō)明了習(xí)慣的重要性,。那么,，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為,，是一種省時(shí),、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的最高層次,。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,，習(xí)慣一旦構(gòu)成之后，沒(méi)有十倍百倍力量,，很難加以改變,。因此，我們就應(yīng)給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段,，初中為輔助,，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí),。它是建立常規(guī),、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大,，七歲看老”這句俗話的含義,。

這天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕,，剛?cè)雽W(xué)的孩子,，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，在教師們的耐心,、發(fā)奮,、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化,。你在家是一對(duì)一的教育,，可能感覺(jué)力不從心呢，可想而知教師的壓力有多大……,，因此成就孩子的未來(lái),，你的職責(zé)是巨大的。

這天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)資料：

一,、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們說(shuō)辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃

二,、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問(wèn)題做重要的解讀。

三,、由我來(lái)說(shuō)一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員狀況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法,。

四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和教師進(jìn)行交流,。

一年級(jí)團(tuán)隊(duì)狀況說(shuō)：

一年級(jí)級(jí)部共18人組成,，是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)。在開(kāi)學(xué)時(shí),，我聽(tīng)到部分家長(zhǎng)的微詞：教師聲音小了,、管不住孩子了、這天走西邊,，明天走東邊都接不到孩子了,，這是什么事呀?還有一些……，不錯(cuò),，你的心全部放在了自己孩子身上,，有想法能夠明白的,，但你想了沒(méi)有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的,，有你的呵呼，孩子愛(ài)不到鍛煉;但當(dāng)孩子來(lái)到學(xué)校的大群眾,，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼,，但潛質(zhì)卻因此受到了鍛煉，無(wú)形中在慢慢的長(zhǎng)大……

在那里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的教師多,，但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒(méi)有耐心,、熱心;他們同樣有慈母般的愛(ài)心來(lái)關(guān)注、教育咱們的孩子,，透過(guò)畫(huà)面也能夠看到教師們付出的愛(ài)心,。80%教師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn),，是教學(xué)工作上的精英,。咱們都知道，招聘教師十分激烈,，從上百人中選拔最優(yōu)秀的教師來(lái)教育我們的孩子,，是家長(zhǎng)的福，是孩子的福,。有這樣的優(yōu)秀教師,，家長(zhǎng)能夠放一百個(gè)心。

關(guān)于教育孩子,，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷,，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家?guī)Ыo兩個(gè)很好的教材：一,、在09年,，《知心姐姐》欄目朱虹教師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音,，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上,，家長(zhǎng)朋友不防打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)去聽(tīng)聽(tīng)專家的推薦：“肯定、自由,、情感,、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,，讓孩子有一個(gè)完美的未來(lái);二是推薦一本書(shū)：《好母親勝過(guò)好教師》,，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角,，用現(xiàn)身的教學(xué)事例,，有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過(guò)有一個(gè)優(yōu)秀的教師,。

談點(diǎn)我自己的看法：

1,、時(shí)刻觀念問(wèn)題：從一周的接送孩子來(lái)看，多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)刻觀念十分好,，很讓教師們感動(dòng)：孩子從不遲到,，放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí)，孩子從不在止步線等待;

2,、圖書(shū)銀行：即是圖書(shū)“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),，讓孩子自己管理借閱讀書(shū)，讀書(shū)記錄卡的好處

3,、弟子規(guī)的背誦;

4,、作業(yè)簽字問(wèn)題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注,，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;

5,、零食及零錢(qián)的問(wèn)題：買(mǎi)實(shí)用的文具而不是最貴的文具。

6,、座次問(wèn)題：一月一輪換,。

7、手機(jī)消息請(qǐng)假,。學(xué)校規(guī)定,，在上課時(shí)刻，不能接打電話,，因此家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí),，請(qǐng)發(fā)個(gè)消息讓教師知道孩子的狀況，以免讓教師在工作中放心不下你的孩子,。

結(jié)束語(yǔ)：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn),。走進(jìn)校園，孩子完美的人生藍(lán)圖開(kāi)始描繪,，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子必須會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心期望我們構(gòu)成合力,，共同追求更好的教育效果,。

我期望每個(gè)家長(zhǎng)做到“五多”,、“五少”：

多一份職責(zé)，少一分放任;

多一分鼓勵(lì),，少一分訓(xùn)斥;

多一份關(guān)心,，少一分隨意;

多一分明白，少一分責(zé)備;

多一分賞識(shí),，少一分自棄,。

感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。這天共有位家長(zhǎng)前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，來(lái)的各位家長(zhǎng)聽(tīng)得十分認(rèn)真，讓我們感動(dòng),，這足以說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的重視,，最后，祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè),，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康,、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇二

黃：親愛(ài)的爸爸,，媽媽,，

馬：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，

合：你們好,！

黃：等待你們時(shí),，焦急而興奮；眺望你們時(shí),，緊張而欣喜,。

馬：走廊那頭，是你們慢不下的腳步,；走廊這頭,，是我們剪不斷的企盼。

黃：擺一方桌,，放一木椅,，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說(shuō):

合：歡迎您,，親愛(ài)的家長(zhǎng)!

馬：下面有請(qǐng)我們敬愛(ài)的班主任紀(jì)老師發(fā)言,，大家掌聲有請(qǐng)。

黃：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影,！

馬：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn),！

黃：我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

馬：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽,！

黃：讓這次將長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋,，我們會(huì)沿著您期待的目光振翅高翔！

合：最后,，祝愿所有的家長(zhǎng)身體健康,，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)叔叔阿姨把凳子放在桌肚里,，謝謝大家！希望大家永遠(yuǎn)支持我們,，再見(jiàn),！

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇三

甲：親愛(ài)的爸爸媽媽，

乙：親愛(ài)的老師,，

合：大家下午好?。ň瞎?/p>

甲：我是談xx。

乙：我是李xx,。

合：感謝大家百忙之中相約來(lái)到xx年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大家庭,。

甲：新學(xué)期的腳步匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余,。為了咱們的成長(zhǎng),，您付出了太多太多！

乙：每個(gè)清晨,，您早早起床,，用那一份拳拳愛(ài)心拉開(kāi)新一天的帷幕。

甲：每個(gè)夜晚,，您不顧一天的勞累,，精心照料咱們的生活，耐心輔導(dǎo)咱們的功課,。

乙：日復(fù)一日,，年復(fù)一年，咱們一天天長(zhǎng)大,，皺紋卻悄然爬上您的額頭,。

甲：今天，讓咱們代表全班51個(gè)同學(xué),，向您深情地說(shuō)一聲

合：“爸爸,、媽媽，您辛苦了,！謝謝您,！”（鞠躬）

乙：下面我宣布：

合：xx年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇四

甲：尊敬的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們,；

乙：友愛(ài)的爸爸,，媽媽們,。

合：大伙兒好（鞠躬）

甲：首先，我代表ｘｘ班的全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨,。

乙：感謝各位家長(zhǎng)的大力支持

合：歡迎你們來(lái)到志達(dá)學(xué)校

甲：我們是祖國(guó)的以后

乙：我們是你們的希望

甲：為了我們的成長(zhǎng),，父母嘔心瀝血，情深似海

乙：為了我們的成長(zhǎng),，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，恩比天高

甲：有了你們的精心呵護(hù)

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)

合：才有了我們的健康成長(zhǎng)ｘｘ班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：讓我們用誓言去見(jiàn)證父母辛勞的身影

乙：讓我們用誓言去見(jiàn)證老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)

甲：我們會(huì)銘記這特別的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冏呦虺墒?/p>

乙：志達(dá)學(xué)校會(huì)銘記這重要的生活,，因?yàn)樗裉旄吲鬂M座

甲：讓我們心與心相連,，讓我們手與手相牽

合：讓這次家長(zhǎng)座談會(huì)成為溝通的心橋，我們會(huì)沿著您期待的目光翅高飛本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，感謝大伙兒,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇五

為了保證小朋友的安全，,，使小朋友能在幼兒園里學(xué)得開(kāi)心,，玩的高興,。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問(wèn)題：1,、做好每星期一第一節(jié)的安全教育課，帶班時(shí)做到人到,，心到,，手到，集中精神做好工作,，不離小朋友,。玩游戲時(shí)有組織，有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng),，注意孩子們的一舉一動(dòng),，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾,，今天你推了我,，明天我又碰了他。我們的家長(zhǎng)或（爺爺奶奶）總是過(guò)于擔(dān)心,，喜歡摻和到孩子中間,，怕自己的孩子被人欺負(fù)了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛,，久而久之,，孩子會(huì)形成依賴性。遇到一丁點(diǎn)小事都要請(qǐng)大人幫忙解決,，其實(shí)孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種正?，F(xiàn)象,，孩子們都很天真，上一分鐘和誰(shuí)鬧矛盾,，下一秒鐘又和好,，我們家長(zhǎng)不用過(guò)于擔(dān)心，我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，如果孩子自己能解決,，這不正表明他們能力的提高,，發(fā)言稿《幼兒園大班（銜接班）家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》。如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾,，例如說(shuō)：對(duì)不起,！沒(méi)關(guān)系！謝謝,！等等,，我們的孩子也是需要得到尊重的，說(shuō)完后就沒(méi)事了,，這樣讓大事化小,，小事化了。何樂(lè)而不為呢,？我想也是你們家長(zhǎng)所希望的。

1,、培養(yǎng)小朋友獨(dú)立性

在幼兒園,，生活上的是有老師幫忙，但小學(xué)生生活一切要求自理,。試想,，一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏,？在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏,？中班我們幼兒園就要求小朋友在午睡起床后自己疊被子,，像這種培養(yǎng)小朋友自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、書(shū)包,、穿衣服等方面,。基本上大部分小朋友自己都能完成,，而且很用心做事認(rèn)真也很快樂(lè),。但也有小部分小朋友沒(méi)辦法完成。

因此小朋友在家的時(shí)間里,，希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,，克服依賴性，培養(yǎng)自理能力,，這樣也是培養(yǎng)小朋友好學(xué)精神的第一步,。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方，書(shū)包,、課本,、作業(yè)本、文具,、玩過(guò)后的玩具一定要讓孩子去整理,，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替,。無(wú)論是小朋友之間,，還是小朋友與老師之間的事，我們都要鼓勵(lì)小朋友去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá),，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,、一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自己做,。

2,、培養(yǎng)小朋友良好行為；

（1）,、培養(yǎng)小朋友正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，教給小朋友正確的執(zhí)筆方法，及時(shí)糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),。

（2）,、培養(yǎng)小朋友自我保護(hù)能力，就是小朋友受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn),。防止意外事故的發(fā)生,，使小朋友身心健康得到保障，,，就知道119,、120,、110等最基本號(hào)碼代表的意思。還有一個(gè)就是自己家里的電話號(hào)碼,。

（3）,、培養(yǎng)小朋友愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,、不滾地,，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫(huà)壁的行為習(xí)慣。

（4）,、培養(yǎng)小朋友的基本思想行為習(xí)慣,，使小朋友的品德和性格形成良好的開(kāi)端，向小朋友進(jìn)行禮貌教育,，友愛(ài)教育（如何處理與同伴之間的人際關(guān)系）,，愛(ài)國(guó)教育和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則（如教育小朋友愛(ài)護(hù)文具、圖書(shū),、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等）,。要求家長(zhǎng)配合來(lái)園時(shí)檢查小朋友是否帶玩具入園，以免小朋友上課玩玩具,，而影響注意力,。

說(shuō)到這，我要強(qiáng)調(diào)一件事,，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子字寫(xiě)得不好看（或家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間指導(dǎo)）,，就代替小朋友寫(xiě)作業(yè)，就不讓他做,，這樣打消了孩子的積極性,。還有在和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，有的孩子做什么都不夠主動(dòng),、積極,，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較,，其實(shí)這個(gè)對(duì)孩子很不公平,。我個(gè)人覺(jué)得對(duì)待孩子要以積極的方式鼓勵(lì)、相信孩子給孩子信心,，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會(huì)更積極主動(dòng),。孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí)作息時(shí)間,。我班大部分小朋友在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣,。也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,，孩子已形成基本的生活自立能力,。穿衣、疊被,、個(gè)個(gè)都是自己動(dòng)手,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手,，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做，替他包辦,。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,，過(guò)分的溺愛(ài)，會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣,。

隨著社會(huì)的發(fā)展,，我們的生活是越來(lái)越好，對(duì)孩子的期望也是越來(lái)越高,。我們希望孩子們會(huì)數(shù)學(xué)會(huì)語(yǔ)文英語(yǔ),，什么都要會(huì)，但是卻從來(lái)沒(méi)有站在孩子的角度看看孩子們,，他們是否快樂(lè),，是否有壓力？當(dāng)然我們能理解家長(zhǎng)們的用心良苦,，望子成龍,，望女成鳳的心,，請(qǐng)家長(zhǎng)們回憶一下你小時(shí)候的生活,，多么快樂(lè)，玩泥巴,，跳皮筋,，捉迷藏，爬樹(shù)在田野里奔跑,，玩自制的彈弓打鳥(niǎo),，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡(jiǎn)單的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢？學(xué)習(xí),，還是學(xué)習(xí),，誰(shuí)能讓孩子快樂(lè)點(diǎn)？只有老師還有家長(zhǎng)們,，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們快樂(lè),，所以我們必須要讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂(lè),，在玩中學(xué),，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒(méi)有壓力快樂(lè)的成長(zhǎng)了,！孩子們?cè)谟變簣@快樂(lè),，那么在家也一樣，希望經(jīng)過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后,，家長(zhǎng)們能將心比心,，體量關(guān)心你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子,，要多鼓勵(lì)孩子,，如果孩子暫時(shí)不會(huì)算數(shù)學(xué)，不要緊張,，也許他對(duì)數(shù)學(xué)不敢興趣,，需要多一點(diǎn)時(shí)間去消化，英語(yǔ)有的記得有的不記得,，他只是需要你的一點(diǎn)提示,，有了你的提示他很快就記起來(lái)了，拼音格式不對(duì),，沒(méi)關(guān)系,，擦干凈重寫(xiě)就可以了，允許孩子犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤,，只要孩子能改正就可以了,，世界上有誰(shuí)是沒(méi)有錯(cuò)誤的呢？也不要隨便拿孩子和別人攀比,，誰(shuí)的孩子很會(huì)跳舞,，誰(shuí)的很會(huì)算術(shù)，其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的特點(diǎn),，也是你沒(méi)有發(fā)覺(jué),，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)，給予肯定,，別人是很有頭腦,，但他是別人的孩子,，自己跟自己比有進(jìn)步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系,，才能贏得孩子的快樂(lè)成長(zhǎng),。

1、早晨入園,、下午離園一定要按時(shí),，為讓小朋友能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)按時(shí)來(lái)園,。盡量讓孩子在8：20前到園,。如有特殊情況和老師提前說(shuō)明。

2,、小朋友來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。如孩子帶藥來(lái)園請(qǐng)交到老師的手中，交代清楚,，或?qū)憦埿〖垪l（注明：小朋友姓名,，服藥時(shí)間，用量等）,。

3,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位父母朋友

甲：親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們

合：大家好！

甲：在這喜慶的時(shí)刻

乙：辛村一中八四班迎來(lái)了首次家長(zhǎng)會(huì)的隆重召開(kāi),。由于您的孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚。首先,，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái),。

甲：你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作 的莫大支持,，在此,，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作,、關(guān)心孩子成長(zhǎng)的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

乙：父母朋友們，“望子成龍,，望女成鳳”是每一個(gè)父母的心愿,。“讓學(xué)生成才,，讓父母放心,，讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作,，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。

甲：我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功,！我們都非常清楚,，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要父母,、社會(huì)和學(xué)校共同配合,。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ?，增進(jìn)相互之間的了解,，從而在教育好孩子的問(wèn)題 上能形成共識(shí)

乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長(zhǎng)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師 。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白篇七

尊敬的各位老師,，尊敬的各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好,！

首先我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加會(huì)議的各位家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

尊敬的家長(zhǎng)朋友們，我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。在本學(xué)期過(guò)去的兩個(gè)半月里，我們一起努力著,，付出著,，收獲著，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,，幾多憂慮,，幾多忙碌,，幾多感慨。對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì),，我們學(xué)校也是期待已久的,，讓我們共同把握住這次機(jī)會(huì)，使學(xué)校更加了解各位家長(zhǎng)的需求,，也讓你們更加了解學(xué)校的工作,，更加了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活狀況,。

可以說(shuō),，今天是個(gè)高興的日子，大家的到來(lái)使咱們的學(xué)校蓬蓽生輝,， 讓老師們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)學(xué)校的信任,、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的各?xiàng)工作才開(kāi)展的紅紅火火,，在此，我真誠(chéng)的對(duì)各位家長(zhǎng)道一聲：“謝謝” ,！

今天的家長(zhǎng)會(huì)共分兩個(gè)階段：

1,、曹守仁副校長(zhǎng)就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學(xué)生安全問(wèn)題講話,；2,。周芳田主任、賈雙安副校長(zhǎng)關(guān)于如何促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及應(yīng)注意問(wèn)題講話,。

會(huì)議第二階段由各班班主任組織家長(zhǎng)到本班教室,，就半學(xué)期來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校表現(xiàn)由班主任與各位家長(zhǎng)交流,。

首先進(jìn)行會(huì)議的第一階段：

下面請(qǐng)曹守仁副校長(zhǎng)講話,。