總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

舞蹈組活動(dòng)總結(jié)篇一

“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來(lái)我們都積極學(xué)習(xí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我們還利用書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)的更新,，也催促著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我們努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛覀兊奈璧附虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我們還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于舞蹈課的.教學(xué)，我們采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中,，我們都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

我們利用課外活動(dòng)和晚自習(xí)時(shí)間編排各類舞蹈,，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)，我們都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。

對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思,；對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在課外開(kāi)設(shè)舞蹈興趣小組,，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

舞蹈組活動(dòng)總結(jié)篇二

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開(kāi)展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高,。

基本功進(jìn)步很快通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感，動(dòng)作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練,，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練,。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,，師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足：

1,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛,。

2,、活動(dòng)中學(xué)生的選擇：在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,，這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒,。而有的舞蹈學(xué)生全上了,，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出,。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,，所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái)，還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上,？這是我所難過(guò)的,。

3、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,，提高大家參與的興趣,。

1、學(xué)會(huì)了,并準(zhǔn)備參加暑期世界少兒交流會(huì),。

2,、參加了4月22日浦江鎮(zhèn)少年宮環(huán)保活動(dòng)啟動(dòng)開(kāi)幕演出,。節(jié)目《環(huán)保健美操》,。

3、慶六一集體舞表演,。

作為舞蹈教師,，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對(duì)舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對(duì)學(xué)生教育的熱心,。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對(duì)舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力,。在以后的教學(xué)中我會(huì)一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長(zhǎng)的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生,。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來(lái),，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！

舞蹈組活動(dòng)總結(jié)篇三

本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)員,，活動(dòng)安排在課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，由于客觀條件的限制，舞蹈隊(duì)每學(xué)期只組織二十多人參加,，人數(shù)不多,，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報(bào)名,。

十多年來(lái)我一直堅(jiān)持開(kāi)展舞蹈活動(dòng)課,，主要因?yàn)樗⒉粌H僅是第二課堂活動(dòng)的一種形式，更重要的是它對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)具有十分重要的意義,。大致包括以下方面：

就小學(xué)生而言,，他們一般都很迷戀這一活動(dòng)形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件,。其中,，基本訓(xùn)練尤為重要，按照“站有站相,，坐有坐相”的要求,，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對(duì)他們的頭,、肩,、背、腰,、手,、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練,，增強(qiáng)他們身體的軟度,、力度及關(guān)節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體,。

舞蹈教學(xué)是通過(guò)形式美和內(nèi)容美來(lái)陶冶學(xué)生情操,，促使對(duì)美的認(rèn)識(shí)和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分,。舞蹈首先是一種美的形式,，包括形象美、動(dòng)作美、造型美,、旋律美和服裝美等,，小學(xué)生在教學(xué)中通過(guò)這些美的感染，對(duì)美有了只觀的,、初步的印象,，成為體驗(yàn)美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容,，包括心靈美,、行為美、人物美,、自然美,，樹(shù)立對(duì)美的人生觀與審美觀。

1,、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力,。

2、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力,。

3,、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動(dòng)又是兒童生理成長(zhǎng)的重要特點(diǎn),，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn),。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)、具體,、形象,、易接受。通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律,，主動(dòng)關(guān)心幫助別人,，注意集體活動(dòng)協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣，還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅力,。

在第二課堂教學(xué)活動(dòng)中,，由于學(xué)生年齡小，接受新鮮事物的能力與長(zhǎng)時(shí)記憶的能力比較差,，對(duì)于每一個(gè)舞蹈動(dòng)作我都要詳細(xì)的講解和做分解動(dòng)作的重復(fù)示范,，以幫助學(xué)生更快更好的掌握。為了多教幾個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的舞蹈,，我就利用業(yè)余時(shí)間,，從電視文藝節(jié)目里，搜取好的舞蹈動(dòng)作,，自己先練,，然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動(dòng)作,。沒(méi)有成品的舞蹈樂(lè)曲，我就用平時(shí)自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂(lè),，或者是音樂(lè)課本上出現(xiàn)的欣賞樂(lè)曲,，給學(xué)生編排舞蹈。

平時(shí)我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉,，參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班,，虛心向社會(huì)上的業(yè)余舞蹈愛(ài)好者請(qǐng)教，積極參加各級(jí)各類文藝比賽,、匯演,，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂(lè)教師基本功大賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺(tái)的神州大舞臺(tái)節(jié)目錄制,，并獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

“一份耕耘,，一份收獲”,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，成績(jī)斐然,，碩果累累,。十年來(lái),，我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省,、市、縣級(jí)各類藝術(shù)匯演,、比賽,，均取得了優(yōu)異成績(jī)，我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),，我所輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號(hào),。

成績(jī)已成歷史，但它仍時(shí)刻鞭策我,，催我?jiàn)^進(jìn),。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會(huì)更加努力,，為學(xué)校,，社會(huì)培養(yǎng)更多的“合格+特長(zhǎng)“型的人才。

舞蹈組活動(dòng)總結(jié)篇四

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開(kāi)展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高,。

基本功進(jìn)步很快通過(guò)軟開(kāi)度和成品舞蹈的組合訓(xùn)練,，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提高，下腰開(kāi)叉達(dá)100%,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感，動(dòng)作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí),，能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風(fēng)格。

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，除去一些休假和實(shí)踐訓(xùn)練活動(dòng),，學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,，師生共評(píng)。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。三,、學(xué)生敢于大膽展示自我,，舞臺(tái)表現(xiàn)力較好

實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在學(xué)校建隊(duì)節(jié),、元旦文藝活動(dòng)、大隊(duì)部活動(dòng),、社區(qū)活動(dòng),、青少年活動(dòng)中心等這些舞臺(tái)上，學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采,，毫無(wú)懼色,，敢于自我表現(xiàn)。同時(shí)在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合,。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足：一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動(dòng),，活躍校園氣氛。

在展示活動(dòng)中,，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,，這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒,。而有的舞蹈學(xué)生全上了,，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出,。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,，所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái)，還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上,？

希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺(tái)階。

舞蹈組活動(dòng)總結(jié)篇五

舞蹈是一門(mén)高雅優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,，它是培養(yǎng)孩子們氣質(zhì)和身段柔韌性的重要途徑,。希望在學(xué)習(xí)過(guò)程中能通過(guò)音樂(lè)感、節(jié)奏感,、韻律感潛移默化的熏陶,使學(xué)生們提高對(duì)音樂(lè)舞蹈藝術(shù)的理解力,、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，特科學(xué)制定教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃如下：

豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美,、靈活的體態(tài),。通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對(duì)藝術(shù)的審美能力,。

2,、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：肩、腰,、腿,、胯等的軟度及開(kāi)度。

3,、培養(yǎng)孩子聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能找到節(jié)拍,，動(dòng)作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自?shī)矢小?/p>

4,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài),。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺(tái)感覺(jué)。通過(guò)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)使學(xué)員學(xué)會(huì)有關(guān)舞蹈的技能,，并在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝，提高對(duì)藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦,。