光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學校廣播室工作計劃篇一

一,、廣播站工作指導思想

堅持以一系列黨和國家的教育方針為指導,，本著“學會學習,、學會做人,、學會創(chuàng)新”的宗旨,，緊緊圍繞學校中心工作,，求真務實,，開拓創(chuàng)新,，為學校的精神文明建設不斷注入新的生機和活力,。

二、廣播站常規(guī)管理

1,、監(jiān)管機構

廣播站由政教處直接監(jiān)管,，廣播站內專人負責，對選稿,、量化,、播音實行嚴格監(jiān)督和管理。

2,、人員構成

每天2位主持人和三位主編郭焱清,、鄧佳林、張金城共同進行欄目的編輯工作,。同時,，每個班設立一位聯(lián)系人，把每周本班規(guī)定的稿件上交給主編,。

3,、廣播站規(guī)章制定

對廣播站內的工作人員，如播音員,、編輯等制定出具體的管理條例,。廣播負責老師，全面負責廣播站的日常管理及外聯(lián)工作;播音部：負責報道校園時事,，和其他欄目的播音工作;編輯部：從5年級到初中三年級各班推選有文筆的學生參加;分成五組負責廣播稿的撰寫,，各班規(guī)定代表將廣播稿送交廣播站。廣播稿的審閱篩選工作和整理工作由廣播站負責老師,、三位主編完成,。

三、節(jié)目安排

1,、星期一和星期四《校園風景線》

欄目內容：介紹校園,、班級新聞。內容應積極向上,，豐富,，催人振奮。

2,、星期二《人物》

欄目內容：(1)人物傳記;(2)名人軼事;(3)傳奇,，故事;(4)歷史文化故事;(5)邀請本校老師,、學生做個人訪談。五項任選幾項,。

3,、星期三《文學沙龍》

欄目內容：生活的大樹需要文學的花朵來點綴。名家名作,、精美散文,、詩歌、小說,、名著以及推薦的優(yōu)秀學生習作,。

4、星期四《生活向導》

欄目內容：(1)生活方面,。關于休息,、飲食、運動,、養(yǎng)身等方面的小常識,，貼近教師學生的生活。(2)學習方面,。有關學習方面的學習方法,、技巧，文理科均要照顧,，亦可找優(yōu)秀同學談談自己的學習心得和經驗,。(3)內容要切合實際，貼近生活,。

四,、投、用稿制度

1,、切實提高稿件質量,，要求各班成立“校園廣播稿件”小組，嚴格把關,、負責稿件采集及投遞,，每周星期天每班上交2封稿件，交到廣播站主編處,。

2,、稿件要求字數一律不低于200字(詩歌、新聞除外),。并寫明投稿的欄目,。要求書寫工整，字跡清楚。

3用稿情況由編輯作好記錄并存檔,，每次一公布,，每周一匯總。由播音員負責匯總公布,。(提議：一經錄用的稿件一律稿紙打印或電子文本存檔,。每次的播音稿也要存檔)

五、廣播時間：

一周四次,，周一至周四,，每天一次。在下午第七節(jié)課后播音,，廣播長度為每次15分鐘,。

六,、獎勵措施：

(1)每學期評選出優(yōu)秀廣播站干事三名,。

(2)對同學來稿，一旦被采用,，即在該周的班級常規(guī)管理得分中加分(分值為0.5分每篇);

(3)根據來稿數量和質量每學期評選出優(yōu)秀小作者若干,。

學校廣播室工作計劃篇二

一、指導思想

以全面推進素質教育,，提高學生的聽,、說、讀,、寫能力為目標,，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操,，規(guī)范學生的行為,，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍,。

二,、活動目標

“紅領巾”廣播站是板橋中小學少先隊大隊部的一個宣傳陣地，是對學生進行思想教育,、推廣普通話的有效途徑,。播音員在廣播站開展的一系列活動中，能夠增強主人翁意識,，提高自我管理的能力,。廣播站以生動有趣的內容形式，使隊員們在潛移默化中接受教育,，真正發(fā)揮紅領巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活,。

三、廣播站名稱：“紅領巾”廣播站

四、組織領導

為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播,，充分發(fā)揮宣傳輿論導向作用,，決定成立專門的領導小組。

組長：馮彥紅

副組長：李銳,、高燕

組員：楊瀾,、文娜、王建華,、孫巧芳,、賀小燕、鄧亮

成立“三部”工作

1,、播音部：采用班級推薦的形式向學生公開招聘,，擇優(yōu)錄取。

2,、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才,、有文筆的學生參加。

3,、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加,。

五、廣播站活動時間：(試播)

廣播時間周一至周五早晨8：00——8：20

六,、欄目內容

“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角,、知識百寶箱、歡樂一級棒,、文學星空,、英語天地、聲聲傳祝福,、英語天地,、給你提個醒、心理保健等,。

師生心連心——讓青少年學生暢開心扉,，說出自己心里話，把對老師,、同學的祝福話,、悄悄話，通過廣播傳遞給他們,，強化同學們尊師重教的意識,。

新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚,、班隊活動,、先進事跡,、好人好事等，讓同學們及時了解校園動態(tài),，弘揚真善美,。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長見識,，開闊視野,，也能給同學們的學習和生活帶來幫助?？山榻B名人軼事,、名言警句、成語小故事,、弟子規(guī)等對學生有教育影響的人和事,，旨在豐富知識面，增長才干,。

文學星空——主要播送美文賞析,、精彩劇場、好書推薦等,，在這里,，你可以盡情地施展你的寫作才能,，說出你的喜怒哀樂,，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感;結合名人或班級內優(yōu)秀學生成功的經驗,，探索學生的方法和技巧(如：怎樣提高閱讀能力,，寫作能力如何培養(yǎng)等);介紹和播放一些中外名家名作，拓寬學生的知識面,，提高學生的讀寫興趣,。一旦你的作文被選中，就會在我們這個欄目中播出,，讓大家一起欣賞你的佳作,。

歡樂大家享受——將播出一些笑話和幽默，希望能換得你一時的輕松,，成為大家校園生活的調味劑,。同時，也希望它能給你帶來一些思索,，增添一絲靈感,。當然，如果你有什么好的笑話或生活中的趣聞,，也希望你能給我們提供稿件,。

聲聲傳祝?！獮榇蠹覝蕚淞艘恢е勇牭母枨憧梢詠硇艦槟愕睦蠋?、同學或朋友點上一曲,，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑?。每期節(jié)目將為大家播放一些內容健康向上的歌曲，提高學生對音樂,、對美的欣賞能力,，結合重大節(jié)日，根據不同時期的重點進行愛國主義教育,。介紹一些愛國歌曲：也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲,。

英語天地——為大家準備喜歡的英語，進一步營造我校學習英語的氛圍,。

心理保健——健康體魄+健康心理=美好人生,，可見良好的心理素質已成為一個人全面發(fā)展的重要組成部分，對青少年來說,，驕傲自滿,、壓力過大、逆反,、焦慮不安,、外界誘惑、不能正確面對挫折和失敗等現象普遍存在,，嚴重影響其身心發(fā)展,。通過開設此欄目，讓學生擁有良好的心境,，開創(chuàng)美好燦爛的明天,。

給你提個醒——針對學生中的一些不良行為提出意見與建議(如上網、違章違規(guī),、亂扔紙屑),，促進文明禮貌的形成和養(yǎng)成，培養(yǎng)學生的自治,、自理能力,。

歡迎同學們踴躍投稿!稿件送至少先隊李銳老師處，并注明班級,、姓名,。

七、具體的實施步驟

1,、各班成立“校園廣播”小組,，主要負責稿件的采寫和廣播節(jié)目的編輯,。

2、學校在全校范圍內公開招聘小播音員,，成立播報小組負責播音工作,。

3、學校安排兩位教師負責廣播站的日常管理工作,。

4,、校園廣播由各班輪流主辦，各班的廣播稿要認真謄寫在稿紙上,，并在本班廣播時間的前兩天交給有關人員,。

八、稿件評選辦法

1,、本活動納入到班級考核中,，每班每周投稿不得少于2篇，錄用一篇獎1分,。

2,、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者,，在校園廣播中予以公布,。

3、被學校錄用的播音員,、編輯員在班級考核中予以加分,。

九、應注意的問題

1,、編輯小組由班長和語文科代表親自帶頭,，組織班內寫作水平較高、字寫得漂亮的同學組成,，每期稿件必須手寫在稿紙上存檔，每小組不得少于4人,。

2,、稿件內容要充實，形式要靈活多樣,，播放時間控制在20分鐘左右,。

3、各欄目之間要注意過渡銜接自然,、流暢,。

4、鼓勵學生有創(chuàng)見,，創(chuàng)設自己的新欄目,。

5,、禁止播放一些低調、庸俗,、思想內容不夠健康的歌曲,。

6、每期節(jié)目結束后廣播員要作好記錄

十,、考評辦法

1,、本活動列入班級考評之中。

2,、小播音員將在班級考評中給予加分,。

學校成立專門的檢查、考評小組,，對各班上交的廣播稿件進行量化打分,，最后由政教處進行匯總，并定期通報稿件的上交和播出篇數,。

學校廣播室工作計劃篇三

水潤桃李,，霖澤芝蘭。時間如流水,，轉眼間一個學期的工作和學習已經接近尾聲,。回顧走過的這一個學期,校園之聲廣播站真正成為校園的窗口,，體現學校教育宣傳的陣地,，推動我校語言文字工作的開展，傳播高尚的思想品德,，活躍學生的課余生活,，塑造完美的靈魂。現總結如下:

一,、配合學校開展各項活動

同時,，針對學校的實際情況，還開展了以下活動:

感恩的心:本學期利用一周的時間,，廣播站全天為廣大學生開通,，廣播學生送來的優(yōu)秀稿件，讓學生通過點歌的形式,，傳遞對老師,、對爸爸媽媽、對親人,、對同學朋友的祝福,。其次，還播出我校參加市書信比賽的作品,，讓全員行動起來為東莞文明而加分,。

安全教育:安全教育是每個學校都非常重視的,，于是我們廣播站通過宣傳安全常識、廣播各類安全事件,，對廣大學生提高安全意識起到很好的作用,。

社會榮辱觀:作為新一代的主人，必須樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。學習提出的“八榮八恥”,，宣傳社會榮辱觀,。

學生養(yǎng)成教育:利用廣播站全校學習中小學日常行為規(guī)范。

二,、提高了站長,、編輯、播音員,、小記者的工作水平

三,、欄目設置方面

一年來主要播報國際，國內重要新聞和國際熱點問題,。其次校內外新聞,，優(yōu)秀作品欣賞。播出本周所要學習的英語口語和每周唐詩和弟子規(guī)朗誦,，全校師生共同參與. 校園放歌臺每天點播自己喜歡的歌曲,，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福,，我們會用音樂來緩解同學們一周的緊張情緒,，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習工作中去

各班同學積極投稿播音員,、編輯和各班小記者搜集,。累計達500余篇。

四,、存在的不足

我初次接觸廣播站的工作,，也是模模糊糊，邊學邊做,，不知從何入手，因此,，整體來說,，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意,。一學期的工作,，也存在許多的不足:

1,、采編員無法按時把稿件交到廣播員手里，導致廣播員對稿件不熟悉,，雖然多次開會強調,，但現象依然存在。

2,、每周的工作例會開的不是很成功,，業(yè)務學習抓不好，成員不夠重視,。

3,、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了一篇的文章,。

4,、我的監(jiān)察力度不強，由于工作太忙,，管理事務很多,，忙著那忘了這。

5,、對他們不夠嚴格,，事情只是交代而過，沒有時刻提醒,。

6,、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因,。

7,、對于個別同學出現的不到位、工作沒執(zhí)行,、完成的情況,，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……

8,、全校學生參與度不夠積極,，點歌一欄很少發(fā)揮作用。

五,、改進措施

針對以上存在的問題,，在新的一年里，要采取改進的措施,，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為一體,，有效開展活動。

1、調整成員編制與任務分配,，讓廣播員又是采編員,，這樣不會在交接稿件上出現問題。

2,、每天欄目的播音形式各有特色,，對節(jié)目進行安排，如每天七個廣播員,，兩個負責當天內容的廣播,，一個負責每天一歌(點歌)，每日一題,，讓全校學生都來參與解答,，并于第二天公布答案。

3,、加大監(jiān)督力度,，發(fā)揮站長正確的管理權利。在出勤,、質量等方面,，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查,。

4,、注意材料的整理收集歸檔。

5,、每周的工作例會要做好一周的總結任務,，提出要求。并且組織負責人帶好業(yè)務學習這一塊,。

當然還有許多具體而零碎的事情,。我相信，廣播站的所有成員,，一定會心連著心,，手牽著手，共同努力把工作做好,。因為我們有一個共同的目標:英雄山中學校園之聲廣播站明天更美好!!