人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

班主任安全會(huì)議講話稿優(yōu)秀五篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，你們好!我是信息工程系的班主任梁倩,。

首先，我很榮幸在這里與各位老師對(duì)“安全文明月”的工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。本月7號(hào),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了“安全文明月”動(dòng)員大會(huì)。此次活動(dòng)在老師和學(xué)生中迅速展開，無(wú)論是從力度和深度上都給我們敲響了警鐘,，告誡我們“安全文明”不容忽視!

上學(xué)期,，我剛接手的一個(gè)新班就有學(xué)生電腦被盜,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,，認(rèn)為是我的疏忽。起初,，我確實(shí)感到挺委屈,。但經(jīng)過(guò)同事們的勸解，我明白了,，學(xué)生工作無(wú)小事,，學(xué)生如果出現(xiàn)了問(wèn)題，班主任就必須在第一時(shí)間擔(dān)起責(zé)任并迅速幫助學(xué)生處理問(wèn)題,。我很感謝祁處和宋主任對(duì)我提出了及時(shí)的批評(píng),。特別是宋主任多次找我談話，并明確指出我在工作中存在的不足,，通過(guò)這次事件,，我體會(huì)到必須嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度，才能更好的開展班級(jí)各項(xiàng)工作,。痛定思痛,，本學(xué)期開始我嚴(yán)抓學(xué)生中的“安全”問(wèn)題，多次召開以“安全文明”為主題的班會(huì),，并把上海商學(xué)院事例和學(xué)校實(shí)例一一列舉給學(xué)生聽,。讓大家對(duì)“安全”和“文明”有了重新的詮釋。開學(xué)以來(lái)三個(gè)月的時(shí)間里,，我所帶班級(jí)再未出現(xiàn)任何一起“安全文明”事件,。同時(shí)，我也收獲了學(xué)生對(duì)我的信任!

以下是我對(duì)“安全文明月”工作做的幾點(diǎn)總結(jié)和感受!

一,、全體重視強(qiáng)化責(zé)任

我所帶各班認(rèn)真制定了安全文明建設(shè)的工作方案和相應(yīng)的考核細(xì)則,，我堅(jiān)持每周至少深入各班寢室4次，每天7點(diǎn)40到校開始查寢,，各班每個(gè)班干部都有著自己負(fù)責(zé)的寢室,，而且每個(gè)班級(jí)每天都有指定的班干部負(fù)責(zé)查寢，每天至少兩次深入巡邏自班各個(gè)寢室,，提醒學(xué)生注意安全,，隨身攜帶自己貴重物品，離開寢室必須關(guān)好門窗,，拔掉電源插座,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題。我還在各班制定一項(xiàng)早到制度，每位同學(xué)必須早上7點(diǎn)50到教室,，班長(zhǎng)開始點(diǎn)名,，下午則是1點(diǎn)50，晚上9點(diǎn)30之前必須到寢,，對(duì)于那些經(jīng)常曠課的個(gè)別學(xué)生,，我會(huì)及時(shí)調(diào)查曠課原因并及時(shí)的與家長(zhǎng)聯(lián)系。

二,、開展安全活動(dòng)

我所帶各班每月至少召開一次以安全文明為主題的班會(huì),，開展禁忌教育，制止違規(guī)的行為,，我和各個(gè)班干部會(huì)匯報(bào)自己每周工作情況以及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，如遲到早退，寢室衛(wèi)生,，有無(wú)大功率電器等,，告訴大家在不同情景下怎樣保證人身安全和財(cái)產(chǎn)安全等等,，使學(xué)生做到心中有數(shù),，給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律法規(guī)以及學(xué)校為此制定的規(guī)章制度，以及用身邊發(fā)生的事例來(lái)教育學(xué)生,，本學(xué)期我所帶班級(jí)無(wú)一例寢室被盜案件和使用大功率等違規(guī)行為,，在這次我系舉辦的安全知識(shí)競(jìng)賽中，我所帶11會(huì)電1班和3班分別榮獲第二,、第三的`好成績(jī),。

三、畢業(yè)生安全工作

由于我所帶班級(jí)中有三個(gè)畢業(yè)班級(jí),，大多數(shù)學(xué)生已辦理提前就業(yè)，學(xué)生離校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容是及時(shí)的信息反饋,，每個(gè)學(xué)生離校前都要在系里簽上提前就業(yè)申請(qǐng)書,，并與每位學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，也做了相應(yīng)的詳細(xì)記錄,，每周與已就業(yè)學(xué)生保持聯(lián)系,，使每位學(xué)生信息暢通,，至于留校的學(xué)生，我每天都到寢查看并詢問(wèn)學(xué)生就業(yè)近況，確保每個(gè)學(xué)生的安全,。

通過(guò)這次安全文明月活動(dòng),，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，我認(rèn)為這不是結(jié)束,，而是開始，我期望在以后的工作當(dāng)中再接再厲,，爭(zhēng)取做出更好的成績(jī),。

班主任安全會(huì)議講話稿優(yōu)秀五篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家上午好,！我很榮幸，能有這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，在此將我們學(xué)校20xx年度校園安全工作的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作個(gè)匯報(bào),，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正,。

一,、我們對(duì)安全工作的思想認(rèn)識(shí)

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒：師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生管理,、校園環(huán)境,、文化建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量……最關(guān)鍵的是兩項(xiàng)：安全,、質(zhì)量,，而安全是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，我們最需要什么,？回答是：我們最需要的是安全！

“安全”對(duì)于我們學(xué)校的健康發(fā)展是只管至關(guān)重要的,，正是“安全”使我們的事業(yè)保持著迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì),。對(duì)于教職員工和學(xué)生，它的意義,在于使教職員工幸福生活,，在于使學(xué)生健康成長(zhǎng),，也就是在于使千家萬(wàn)戶享受幸福與歡樂(lè)；更在于國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危,。

安全工作只有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn)。安全工作沒(méi)有及格,，只有滿分,。

服從命令、遵守紀(jì)律是軍人的天職，同樣注重安全,，保校園平安是我們應(yīng)有的基本職業(yè)道德之一,。

從事教育工作的我們，如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí),，那么,，不僅沒(méi)有“安、穩(wěn)”的可能,，而且是失職,，是對(duì)事業(yè)和學(xué)生以及員工的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪,。安全和良好的秩序,，是我們辦人民滿意教育的最基本的要求。不重視安全工作,，是頭腦麻木,；聽不進(jìn)“安全第一”的忠告,是耳朵的幼稚；不懂得防范為重,，責(zé)任重于泰山的人是心靈的幼稚,；不深入一線，排除各種安全隱患,，保他人以安全則是行為的幼稚,。

任何一件事，提高認(rèn)識(shí)是首要的,，認(rèn)識(shí)不到位,，行動(dòng)上就欠力度。之所以能把安全工作做細(xì)做實(shí),，是因?yàn)槲覀儗?duì)安全工作的意義有上述認(rèn)識(shí),。

二、我們實(shí)施安全教育的具體做法

1,、不折不扣地貫徹落實(shí)教育局黨組關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神

（1）及時(shí)下載教育局下發(fā)的文件,。每份文件都有主管安全的校長(zhǎng)簽署督辦落實(shí)意見后，傳給責(zé)任人督辦落實(shí),。

（2）將教育局黨組的指示精神具體化,。如：健全組織，完善制度,，制訂預(yù)案,，簽訂責(zé)任書，分線進(jìn)行培訓(xùn),、教育,、測(cè)試,；校門管理,，車輛管理,；道路交通安全管理,；經(jīng)銷店食品衛(wèi)生管理，食堂蔬菜供應(yīng),、驗(yàn)收,、留樣，飯菜留樣,，疾病防控,；校園周邊環(huán)境治理，安全隱患排查上報(bào),；安全教育課的落實(shí)等等,，都嚴(yán)格按照局黨組的指示精神去做，比如,，我們將“食品衛(wèi)生‘五四’制要求”和局領(lǐng)導(dǎo)提出的“飯前檢查,，飯后清理，剩飯剩菜要倒掉”書寫張貼在食堂操作間,，以隨時(shí)提醒炊事員照著執(zhí)行。切實(shí)做到事事有人牽頭,，有人落實(shí),，件件有人檢查，有考評(píng)結(jié)果,。堅(jiān)持落實(shí)指示精神不走樣,，不創(chuàng)新。

2,、用安全教育活動(dòng)串聯(lián)安全教育的教學(xué)

（1）開展安全法紀(jì)教育講座,。學(xué)生是很討厭老師的口頭說(shuō)教的，特別是老師的禁令,。我們?cè)谶M(jìn)行安全知識(shí)講座時(shí),，用眾多的安全事故實(shí)例，說(shuō)明安全的重要性,，使學(xué)生逐步懂得生活的意義和生命的價(jià)值,。逐步理解生命是世界上最寶貴的財(cái)富，世界因生命而精彩,。懂得“皮之不存,，毛將焉附”和“前車之鑒，后事之師”的道理,。我們的安全教育口號(hào)是：珍視生活,，珍愛生命,；高高興興上學(xué)，平平安安回家,；安全伴我在校園,，我把安全帶回家。

（2）定期辦安全教育專題黑板報(bào),。要求以班為單位,，每月一期，圖文并茂,，由學(xué)生自己寫稿,，自己組稿，自行設(shè)計(jì),，學(xué)校組織評(píng)比,，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）實(shí)行路途安全簽字承諾,。幾年來(lái),，我們一直堅(jiān)持執(zhí)行“學(xué)生路途安全簽字承諾制度”，每次放假時(shí),，班主任根據(jù)天氣等情況告之學(xué)生路途安全注意事項(xiàng),，由學(xué)生代表作出路途安全承諾，并逐一簽字放行,。如遇惡劣天氣,，則推遲放假時(shí)間。要求班主任給學(xué)生留電話號(hào)碼,，遇有特殊情況,，要求學(xué)生返家后給班主任用短信反饋信息。

（4）開展應(yīng)急疏散演練,。為有效保護(hù)學(xué)生生命安全,，提高學(xué)生防震防火防突發(fā)事件意識(shí)，每學(xué)期舉行一次防震防火防突發(fā)事件疏散演練,，在政教處和安監(jiān)員的統(tǒng)一安排下,，班主任老師具體指揮下，按照事先安排好的路線迅速撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),，整個(gè)過(guò)程有條不紊,，秩序井然。做到事前有預(yù)案,，事中有防護(hù)措施,，事后有總結(jié)。疏散演練對(duì)于強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),，讓學(xué)生熟悉疏散路線,，提高防震防火防突發(fā)事件意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的能力等都具有重要意義。

（5）舉行師生安全教育簽名活動(dòng),。在寫有“珍視生活,，珍愛生命，安全伴我在校園,，我把安全帶回家”的巨幅上簽名,，每學(xué)期一次。

（6）開展家校聯(lián)手教育活動(dòng),。一是每逢寒暑假和“五一”,、“國(guó)慶”等長(zhǎng)假，學(xué)校都要寫“給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”,，將學(xué)校老師的意見和想法告訴學(xué)生家長(zhǎng),，或完成假期作業(yè)的要求，或?qū)W生行為規(guī)范和文明度假的要求,，或安全注意事項(xiàng),，學(xué)生家長(zhǎng)識(shí)字少的，要求學(xué)生讀給家長(zhǎng)聽,，幾年來(lái)一貫堅(jiān)持,，收到了良好效果。二是實(shí)行學(xué)生成績(jī)單郵寄,，既可減少路途不安全因素的風(fēng)險(xiǎn),，又可為學(xué)生節(jié)省路費(fèi)，還可以保證能及時(shí)傳遞到學(xué)生家長(zhǎng)手中,。

（7）設(shè)置班級(jí)安監(jiān)員。為保證及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,，我們學(xué)校統(tǒng)一要求,，各班在班干部中設(shè)“班級(jí)安監(jiān)員”，男女各一名,。這樣,，使校內(nèi)安全監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)更加完善。我們先后組織班級(jí)安監(jiān)員開展了“清查學(xué)生帶手機(jī),、小刀,、小型電器”和監(jiān)督執(zhí)行“右行禮讓，輕聲慢步”的活動(dòng),。收到了很好的效果,。

（8）觀看安全教育“專題片”。抓警示教育不放松,。先后組織觀看了“車禍猛于虎”,、“新學(xué)年第一課”,、“消防在我心中”、“毒品的危害”,、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，文明上網(wǎng)”等專題片，每次都要求學(xué)生寫觀后感,，并進(jìn)行評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì),。

（9）開展“文明宿舍”、“放心食堂”,、“放心超市（經(jīng)銷店）”創(chuàng)建活動(dòng),。實(shí)事求是地制定工作方案，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行檢查評(píng)比,，每天上課間操時(shí)公布當(dāng)天檢查評(píng)比結(jié)果,，每學(xué)期進(jìn)行兩次炊事員烹飪技術(shù)和安全知識(shí)培訓(xùn)，每月對(duì)炊事員的工作進(jìn)行一次考評(píng),。這些創(chuàng)建活動(dòng)已初見成效,。

安全責(zé)任重于泰山，我們以這次會(huì)議為新的起點(diǎn),，把安全工作做得更細(xì),、更實(shí)，用“專心”,、“細(xì)心”,、“虛心”、“責(zé)任心”這四顆心來(lái)做好自己的工作,。認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的規(guī)定,，確保師生平安，創(chuàng)建平安校園,，為義務(wù)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

班主任安全會(huì)議講話稿優(yōu)秀五篇三

本學(xué)期，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,，由我擔(dān)任六年級(jí)（xx）班主任,，學(xué)期之末，現(xiàn)將我班一學(xué)期來(lái)的各種情況總結(jié)如下：

一,、基本情況

六年級(jí)（xx）班共有學(xué)生人,。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，思想上要求上進(jìn),，作業(yè)認(rèn)真,、一絲不茍。課堂上大部分同學(xué)聽講認(rèn)真,，但是也許受年齡影響,，肯積極發(fā)言的學(xué)生微乎其微,，大部分甘愿當(dāng)聽眾。方面,，能做到文從句順,、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占xxxx%左右，而張兆超與李江樂(lè)等幾位學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的有困難的學(xué)生,。

二,、工作實(shí)績(jī)

為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的班主任

工作計(jì)劃

1,、德育為本——堅(jiān)持正確的教育方向在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下,，積極開展對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人,。

2、注重培養(yǎng)——培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,，樹立良好班風(fēng)培養(yǎng)選拔好學(xué)生干部,，使他們成為班主任的好助手，以班干部為帶頭,，樹立良好班風(fēng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級(jí)責(zé)任感。

3,、多方協(xié)作——與任科教師協(xié)作,，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)平時(shí)多與學(xué)生接觸，多和學(xué)生談心,，了解學(xué)生的心理,，以便于更好地教書育人，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育,。同時(shí)與各任科教師積極配合,、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)全方位地教育學(xué)生。在平時(shí)的談心和各任課教師的協(xié)助下,，我們及時(shí)地掌握了學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外,。

4、注意點(diǎn)滴——注重學(xué)生的個(gè)人養(yǎng)成教育教會(huì)學(xué)生從小做起,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,，養(yǎng)成良好的文明,、衛(wèi)生等習(xí)慣。

5,、素質(zhì)為主——開展各項(xiàng)活動(dòng),，豐富學(xué)生視野積極開展各項(xiàng)活動(dòng)以拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，如班級(jí)小型書畫賽、辯論賽,、現(xiàn)象大論壇等,。以活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。我們配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),，如歌詠賽、書畫比賽,、作文競(jìng)賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6,、真抓實(shí)干——抓好優(yōu)秀,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)，促進(jìn)中等深刻認(rèn)識(shí)到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn),、促進(jìn)中等的現(xiàn)實(shí)意義,，這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭(zhēng)做到：優(yōu)等生能夠吃好,，中等生能夠吃飽,，后進(jìn)生能吃得到，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,，促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展,。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，而且成增長(zhǎng)勢(shì)頭,。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí),。

7、鞏固同盟——經(jīng)常家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通架設(shè)好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的橋梁,，及時(shí)協(xié)調(diào)溝通，使兩方面通力合作,、齊抓共管,，使學(xué)生無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長(zhǎng)的共同監(jiān)督之下從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯(cuò)誤。

8,、潛移默化——為人師表,，身正才能為師，作為一名教師擔(dān)負(fù)著教書,、育人的雙重使命,，教師的一言一行、一舉一動(dòng)勢(shì)必都將落入學(xué)生眼中,，都將成為學(xué)生的仿效榜樣,。因此，教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化,、優(yōu)雅性,，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一至在努力實(shí)踐中,。

三,、工作的不足及改進(jìn)意見

成績(jī)的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的，但本人在工作中還存在一些不足,，望領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁給予指出,。今后我一定再接再厲。

班主任安全工作會(huì)議

發(fā)言稿

1,、重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備

⑴教師職業(yè)之特殊性，決定了比其他職業(yè)更需要學(xué)習(xí),。沒(méi)有學(xué)習(xí),，就沒(méi)有好的班主任；沒(méi)有好的班主任,，就沒(méi)有好的班級(jí),；沒(méi)有好的班級(jí)，就沒(méi)有好的學(xué)校,。

⑵同周圍的班主任一起交流探討,，是一條重要的成長(zhǎng)途徑。各位班主任要利用班主任例會(huì)平臺(tái),，抓住經(jīng)驗(yàn)介紹環(huán)節(jié),，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)習(xí)成效,。

⑶按照年級(jí)部安排，積極調(diào)查研究,，深入思考問(wèn)題,，認(rèn)真撰寫發(fā)言稿。

2,、認(rèn)真開展安全教育工作

⑴安全責(zé)任重于泰山,，堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故。

⑵注意提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和生存本領(lǐng),，消除安全隱患,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

⑶時(shí)時(shí)和處處都要開展安全教育活動(dòng),，并注意教育方式,，努力提高安全教育的成效。

3,、班級(jí)調(diào)動(dòng)座位工作的建議

2月19日傍晚,，有的班級(jí)調(diào)動(dòng)座位的時(shí)間超過(guò)10分鐘。請(qǐng)各位班主任學(xué)習(xí)魏書生老師的做法,，努力縮短班級(jí)調(diào)動(dòng)座位所耗費(fèi)的時(shí)間,。根據(jù)《一分鐘全班調(diào)動(dòng)完座位》（具體內(nèi)容參見漓江出版社1993年出版的《班主任工作漫談——獻(xiàn)給青年班主任》）的記載，魏老師80多人的班級(jí),，換座用時(shí)不到1分鐘,。關(guān)于班級(jí)座位調(diào)動(dòng)，年級(jí)部建議⑴明確班級(jí)調(diào)動(dòng)座位辦法,；⑵制定調(diào)動(dòng)座位具體程序,；⑶確定指揮人員，班長(zhǎng)是較為合適的人選；⑷利用調(diào)動(dòng)位置時(shí)機(jī)組織教室地面大掃除,，徹底把課桌間的垃圾清除出教室,；⑸在5：40之前完成，以免對(duì)其他班級(jí)產(chǎn)生干擾,。

4,、近期學(xué)生管理注意事項(xiàng)

隨著氣溫回升，春氣萌動(dòng),，學(xué)生情緒容易產(chǎn)生波動(dòng),，違規(guī)違紀(jì)情況會(huì)多見一些，請(qǐng)班主任加以的關(guān)注和指導(dǎo),。近期注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題,。

⑴課堂睡覺(jué)現(xiàn)象。第3周學(xué)生課堂睡覺(jué)現(xiàn)象有所反彈,，多數(shù)班級(jí)存在此種現(xiàn)象,。學(xué)生課堂睡覺(jué)，最終敗壞班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

⑵早讀課吃早飯問(wèn)題,。此問(wèn)題第3周發(fā)現(xiàn)多起，而有些種類的早飯所散發(fā)的強(qiáng)烈氣味影響周圍一群人,，有時(shí)甚至是整個(gè)班級(jí),。

⑶學(xué)生抽煙問(wèn)題。王亮老師于第2周抓獲了幾個(gè)躲在廁所抽煙的學(xué)生,，有班主任也反映自己班級(jí)存在此種問(wèn)題,。

⑷周日大掃除安排太遲。晚自習(xí)第1節(jié)已經(jīng)上課,，有的班級(jí)仍在大掃除中,。努力方向：爭(zhēng)取在5：40之前完成大掃除工作。

⑸跑操不夠重視,。請(qǐng)班主任進(jìn)行跑操指導(dǎo),，要求學(xué)生控制好跑步中的步伐和節(jié)奏，保持整齊的隊(duì)列,，大聲喊響班級(jí)口號(hào),。

⑹玩撲克賭博問(wèn)題。上周政教處查獲多起高二,、高三學(xué)生在寢室玩撲克問(wèn)題,，需要引起大家注意。補(bǔ)充一點(diǎn)：非體育課老師安排,，教師不能下棋,，包括使用紙筆的五子棋,。

⑺使用手機(jī)問(wèn)題。根據(jù)任課教師反映,，有學(xué)生在自習(xí)課或者課間10分鐘使用手機(jī)上網(wǎng),，此是較為嚴(yán)重的分心行為。

⑻對(duì)于存在特異體質(zhì),、過(guò)激行為、曾經(jīng)離家出走,、屢屢犯錯(cuò)等情況的學(xué)生,，班主任要注意收集并保存教育活動(dòng)的第一手材料。

5,、開展符合班級(jí)實(shí)際的活動(dòng),，防止學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈的情況。

班主任安全會(huì)議講話稿優(yōu)秀五篇四

學(xué)校是一個(gè)以“教書育人”為主要目的的教育場(chǎng)所,，所以在學(xué)校中工作的壓力非常大,，特別是班主任除了要教好書，在課前課后做好大量工作外,，還要幫助學(xué)生培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，所以，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)是非常必要的,，畢竟,，能夠嚴(yán)格自律，在各方面都管理好自己的學(xué)生并不多,。此外,，十六、七歲的學(xué)生正處于叛逆期,，所以,，班主任需要去引導(dǎo)、幫助學(xué)生的成長(zhǎng),。班主任應(yīng)學(xué)會(huì)與學(xué)生進(jìn)行感情上的溝通,、交流，從而達(dá)到師生之間的相互理解與支持,，這就是我們所說(shuō)的情感教育,。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生的愛必須是發(fā)自內(nèi)心深處的,，真誠(chéng)的,，否則，只會(huì)讓學(xué)生更反感你的虛偽,，而無(wú)法達(dá)到言傳身教的目的,。

擔(dān)任班主任工作近八年多了,，現(xiàn)對(duì)開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)，我一直想與其他班主任和教師學(xué)習(xí),，并不斷總結(jié),，下述是其中的一些

心得體會(huì)

1、要嚴(yán)格管理

我在處理學(xué)生請(qǐng)假的問(wèn)題,，曾一度過(guò)于放松,，致使有些同學(xué)有機(jī)可乘，謊稱病假而不去上體育課,，使我很憤怒,，更多的是自責(zé)，通過(guò)這次教訓(xùn),，我體會(huì)到必須嚴(yán)格按照學(xué)校

規(guī)章制度

2、深入了解每個(gè)學(xué)生的情況

經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，經(jīng)常找學(xué)生談心,、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，加強(qiáng)師生溝通,，用人格影響學(xué)生，努力讓學(xué)生親近我,，依賴我,，這樣才能順利開展工作。

3,、讓學(xué)生每學(xué)期制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

總結(jié)學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)學(xué)生各方面的提高,，同時(shí)自己也要經(jīng)?？偨Y(jié)工作心得，及時(shí)補(bǔ)救不足之處,。

此外在班主任工作中,，我十分注重在學(xué)生樹立自己的形象，用自己的人格力量去影響學(xué)生,，人們常說(shuō)有什么樣的班主任,，就會(huì)有什么樣的學(xué)生，也就是說(shuō),，在學(xué)生的身上可以找出班主任的影子來(lái),，比如說(shuō),，大到人生觀、世界觀,、小到穿著打扮,，說(shuō)話的語(yǔ)氣，神態(tài),，都可以有相似的地方,，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生正處于十六、七歲,，他們的人生觀正在逐步形成,，作為班主任就應(yīng)該及時(shí)加以引導(dǎo)，在平時(shí)的教育中,，就會(huì)在不知不覺(jué)中把自己的一些認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn),、傳達(dá)給學(xué)生,。這樣就要求我們班主任要提高自身的修養(yǎng)，要有正確的積極樂(lè)觀的處世態(tài)度,，高雅的審判情感,。只有這樣，才能引導(dǎo)學(xué)生有正確的積極的人生觀,。

羅曼,。羅蘭說(shuō)過(guò)：“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光,。”老師的陽(yáng)光就是一顆熱愛學(xué)生的心,，有了愛心面對(duì)學(xué)生才會(huì)多贊揚(yáng)、多激勵(lì),。用愛心努力使學(xué)生處在自由,、民主、開放的環(huán)境中,，在生動(dòng)快樂(lè)的氛圍中,，才能陶冶他們的情操，發(fā)展他們的智力,。在我的工作中還有許多缺點(diǎn),，但是我也相信我會(huì)在以后的工作中慢慢克服，在教師這個(gè)神圣的崗位上貢獻(xiàn)我上我的一份力量,。

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