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幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃范文 幼兒園新學(xué)期招生方案

格式:DOC 上傳日期:2022-08-09 15:29:08
幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃范文 幼兒園新學(xué)期招生方案
時(shí)間:2022-08-09 15:29:08     小編:王wj

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃范文一

知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營(yíng)效果的兩大指標(biāo),,結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性,建議采取“宣傳為輔,,重在溝通” 的招生宣傳策略,。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長(zhǎng)的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通,。宣傳可以出 “奇”,,溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,,供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇:

一),、溝通

1、家長(zhǎng)調(diào)查,。對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解,。幼教不僅僅是幼兒園的事,,家長(zhǎng)的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過(guò)調(diào)查方式了解家長(zhǎng)情況,,既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念,,又可以充分了解家長(zhǎng)情況,便于教學(xué)管理工作的開(kāi)展,。

要點(diǎn)說(shuō)明:

l 調(diào)查應(yīng)做的徹底,,避免表面化,問(wèn)卷需要精心設(shè)計(jì),。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差,,無(wú)精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長(zhǎng)是自然的過(guò)程,不去多管他(她);有的家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)和呵護(hù)孩子,對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題動(dòng)輒反應(yīng)過(guò)激,。這些家長(zhǎng)的情況都需要掌握,,這樣才便于有針對(duì)性地開(kāi)展招生工作,也降低將來(lái)管理的難度,。

l 通過(guò)調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息,。比如有的家長(zhǎng)比較熱心,有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力,,他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后,,可以通過(guò)邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作,幫助找毛病提意見(jiàn)等方式,,讓他們充分關(guān)注幼兒園,,關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

2,、專(zhuān)家講座,。請(qǐng)專(zhuān)家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,提高幼兒園管理理論水平,,現(xiàn)場(chǎng)交流為家長(zhǎng)答疑,也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。

3,、專(zhuān)題培訓(xùn),。專(zhuān)家講座因?yàn)橘M(fèi)用問(wèn)題,,通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講,每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果,。專(zhuān)題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行,,作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充,又增加了和家長(zhǎng)深入溝通交流的機(jī)會(huì),如飲食,、保健,、醫(yī)療等,。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,。

要點(diǎn)說(shuō)明:

※ 專(zhuān)題要選擇家長(zhǎng)關(guān)心或頭疼的問(wèn)題,,比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問(wèn)題,,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營(yíng)養(yǎng)方面經(jīng)常為家長(zhǎng)提供一些知識(shí)和配方;為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性和參與性,可以在專(zhuān)業(yè)人士引導(dǎo)下,,讓家長(zhǎng)來(lái)講孩子健康成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題,。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對(duì)的問(wèn)題,,如“如何快樂(lè)工作”,、“用媽媽的心走過(guò)每一天”、“怎樣面對(duì)5類(lèi)不同的孩子”等,。

※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲,,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對(duì)老師和家長(zhǎng)的配合互動(dòng)有很大的幫助,,易于消除孩子的陌生感和距離感,,對(duì)提高家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度也有很大幫助。

4,、家長(zhǎng)熱線,。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)<液限k專(zhuān)家熱線,規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長(zhǎng)解惑答疑,。這種方式的好處是,,回避面對(duì)面溝通家長(zhǎng)的顧慮和不好意思,對(duì)家長(zhǎng)的幫助是實(shí)質(zhì)性的,,是建立幼兒園口碑的很好的方式,。

二)、宣傳

1,、外教參與招生活動(dòng):找?guī)讉€(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng),對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果,,也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語(yǔ)教育的重視和安排,。

要點(diǎn)說(shuō)明:

l 免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí)),,留下家長(zhǎng)的地址寄過(guò)去,,這樣就自然而然的了解了家長(zhǎng)的信息,也便于通過(guò)相片的形式進(jìn)行二次傳播。

l 活動(dòng)的場(chǎng)所可以選在人員流量大的超市,、小孩子集中的公園或兒童娛樂(lè)中心,、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,,現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)物教學(xué),,配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

2,、幼兒園形象玩偶,。制作一些印有幼兒園形象、名稱(chēng),、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼,廣泛散播到各種交通工具上,,人氣集中的商場(chǎng)等地方,傳播的趣味性和長(zhǎng)效性都會(huì)比較強(qiáng),。

3,、“大客戶(hù)”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過(guò)與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,,在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí),、不定期的組織表演、邀請(qǐng)參觀,,讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)等方式開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

4、“回娘家”:如果是多年經(jīng)營(yíng)的幼兒園,,“老客戶(hù)”的作用不容忽視,,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子“回家”看看,,看看新的變化,,關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)情況等,都是富有人性化的宣傳措施,。

要點(diǎn)說(shuō)明:

要取得效果,,一定要買(mǎi)一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物,在用過(guò)的教室桌椅和原來(lái)的老師一起照個(gè)相,??傊鞔_目的在于通過(guò)強(qiáng)化“老客戶(hù)”的認(rèn)可協(xié)助招生,。

5,、溫馨提示。現(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車(chē)接車(chē)送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置,,因此有很多的接送站點(diǎn),,在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌,既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到,,在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩_@種類(lèi)型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置,,也會(huì)讓家長(zhǎng)感覺(jué)到獨(dú)到的用心,。

6、“新學(xué)期,,新感覺(jué)”,。每年從8月份中旬開(kāi)始,各幼兒園的老師在經(jīng)過(guò)短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中,,這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,,粉刷一新,增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛(ài)形象,,繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,新來(lái)的家長(zhǎng)也心情舒暢,,投入也不大,。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。

三)招生措施

方式一:到超市,、商場(chǎng)投放宣傳資料

方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

方式六:夾報(bào)、書(shū)刊等 .

方式七:刊登廣告

方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

超市商場(chǎng)投放宣傳材料

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng),。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳,,逐步延伸到各班車(chē)線路周邊,。

周邊超市分布:詳見(jiàn)附錄

具體措施:

1,、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),電話聯(lián)系可否放置宣傳材料,。

2,、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,,商量合適方案及放置,、發(fā)放辦法。

3,、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),如母親節(jié),、父親節(jié)、兒童節(jié),、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng),。

活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子手工制作等活動(dòng)

具體措施:

1、了解周遍小區(qū)的分布圖,,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū),。

2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式,。

3,、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。 ‘

4,、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放,。

到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn)

利用周六,、日可以到幼兒園周邊小區(qū),、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,,并登記留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的資料,,以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果,。

資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè),、宣傳海報(bào)、咨詢(xún)登記表,、紅幅

具體措施:

l,、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,,商議咨詢(xún)點(diǎn)的設(shè)置。

2,、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào),。

3、紅幅的懸掛,。

4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),,及咨詢(xún)者,。

教師與家長(zhǎng)之問(wèn)手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放,,以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,。

具體措施:

1、選擇發(fā)放地點(diǎn),,可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方,。

2、培訓(xùn)教師,,統(tǒng)一招生口徑,。

3、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,,以便日后取得聯(lián)系,。

4、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色,。

5,、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。

舉行親子活動(dòng)

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),,如春秒季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),。可以在周六日開(kāi)設(shè)親子班,。

具體措施:

1,、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。

2,、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟,。

3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng),。

4,、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料,,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣傳資料的夾報(bào),,書(shū)刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道,。選擇我們可以放置,、夾放的雜志或報(bào)紙。

1,、向報(bào)廳主人了解,,哪些雜志賣(mài)的比較快,并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào),雜志宣傳,。

2,、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放,。

3,、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊,,內(nèi)夾宣傳材料

刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案,。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié),圣誕節(jié),,母親節(jié),,父親節(jié),教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),,并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng),。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節(jié),,選擇一日幼兒外出,,進(jìn)行踏青,活動(dòng),。在各大節(jié)日進(jìn)行演出,,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng),。

秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng),。帶幼兒外出參加表演,、比賽等。

幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃2

一,、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室20__年幼兒園招生工作會(huì)議精神,,穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái),做好招生宣傳,、布署和服務(wù)工作,,順利完成本鎮(zhèn)20__年幼兒園招生任務(wù)。

二、招生原則

方便家長(zhǎng)報(bào)名,、相對(duì)就近入園,、適度自由擇園、統(tǒng)籌安排錄取,。

三,、招生對(duì)象

1、招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常(暫)住人口的2——6歲幼兒為主,。

2,、招生年齡:

小班(4周歲幼兒):20__年9月后———20__年8月前出生

中班(5周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生

大班(6周歲幼兒):20__年9月后————20__年8月前出生

四、招生時(shí)間:

12月———1月

五,、招生要求:

1,、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童:在家長(zhǎng)陪同下帶好戶(hù)口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,,幼兒健康體檢卡,、幼兒1寸彩照兩張,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù),。

2、外省市戶(hù)籍的適齡兒童:由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門(mén)頒發(fā)的《橫溪鎮(zhèn)暫住證》,、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件,、戶(hù)口原件及復(fù)印件、幼兒健康體檢卡,、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù),。

幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃3

一、首先園況分析

__園內(nèi)現(xiàn)有的教室,,如托班,、大班、中班或小班,,各有幾個(gè),,各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿(mǎn)員人數(shù)顯示對(duì)比。

二,、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生考試人數(shù)

經(jīng)過(guò)園況分析,,預(yù)計(jì)各教室的招生考試人數(shù)外,另外是否還需增加教室,,現(xiàn)有教室加新增教室共計(jì)招生考試人數(shù),。

三、招生考試措施

1,、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,,將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳,。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng):如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng),,由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng),。

四,、與父母進(jìn)行面對(duì)面的交流

具體辦法:到各小區(qū)、商場(chǎng),、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng),。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,可以張貼海報(bào),,可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn),。

注意事項(xiàng):在與父母交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,,并留下父母資料和聯(lián)系電話,。事后與父母取得聯(lián)系,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間,。

時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,,如下班后、周六,、周日等。

五,、園內(nèi)老師主動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)方法

1,、教師向父母宣傳我園并留下咨詢(xún)父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元,。

2,、和父母取得聯(lián)系后父母來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師__元,。

3,、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意,并交費(fèi)入園的,,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人__元,。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師__元,。

5、如果全園完成招生考試人數(shù),,達(dá)到定額,,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)__元。

幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃4

一、園況分析:

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),,托班,、小班、中班各一個(gè),,大班兩個(gè)混齡班1個(gè),。托班現(xiàn)有人數(shù)8人,滿(mǎn)員人數(shù)20人;小班現(xiàn)有人數(shù)20人,,滿(mǎn)員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)22人,,滿(mǎn)員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)17人,滿(mǎn)員人數(shù)25人.

二,、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

托班預(yù)計(jì)招生8人;小班預(yù)計(jì)招生2人;中班預(yù)計(jì)招生3人;大班預(yù)計(jì)招生20人;另外需新增一個(gè)托班,預(yù)計(jì)招收幼兒15人,。托班、小班,、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)50人。

三、招生措施

方式一:到超市,、商場(chǎng)投放宣傳資料

方式二:聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三:到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

方式四:教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

方式五:進(jìn)行親子活動(dòng)

方式六:夾報(bào)、書(shū)刊等

方式七:刊登廣告

方式八:網(wǎng)絡(luò)宣傳

方式九:利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,,所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng),。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳,,逐步延伸到各班車(chē)線路周邊,。

具體措施:

1,、 鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),,電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2,、 到超市,、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,商量合適方案及放置,、發(fā)放辦法。

3、 負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),,如母親節(jié),、父親節(jié),、兒童節(jié)、等節(jié)日,。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

活動(dòng)的基本形式:親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子手工制作等活動(dòng)

具體措施:

1,、 了解周遍小區(qū)的分布圖,,鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。

2、 和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式,。

3,、 提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容,。

4、 組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的'發(fā)放,。

到商場(chǎng),、小區(qū)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū),、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢(xún)點(diǎn),,進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,并登記留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的資料,,以便日后聯(lián)系,。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。

資料準(zhǔn)備:家長(zhǎng)手冊(cè),、宣傳海報(bào),、咨詢(xún)登記表、紅幅

具體措施:

1,、 與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,,商議咨詢(xún)點(diǎn)的設(shè)置。

2,、 商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào),。

教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放,。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,。

具體措施:

1、 選擇發(fā)放地點(diǎn),,可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方,。

2、 培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑。

3,、 發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色,。

4、 有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,以便日后取得聯(lián)系。

5,、 統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料

舉行親子活動(dòng)

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)??梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班,。

具體措施:

1,、 在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容,。

2、 做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟,。

3、 利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng),。

4、 長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料,,為其幼兒的入園打下基礎(chǔ),。 宣傳資料的夾報(bào)、書(shū)刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇可用報(bào)亭,。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道,。選擇我們可以放置,、夾放的雜志或報(bào)紙,。

1,、 向報(bào)廳主人了解,哪些雜志賣(mài)的比較快,,并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào),、雜志宣傳。

2,、 北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志,和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。

3,、 向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊,,內(nèi)夾宣傳材料,。(手遞手發(fā)放) 刊登廣告

選擇合適的書(shū)刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,,選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳,。

1、 對(duì)部分報(bào)紙,、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告,。

2、 和報(bào)社,、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式,。

3、 在路邊,,小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳,。

4、 了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考,。

5,、 共同商議選擇廣告形式。

網(wǎng)絡(luò)宣傳

網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,,合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益,。

1、 網(wǎng)站的完善,。

2,、 和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

3,、 可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告,。

4、 了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考,。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié),、圣誕節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng),。我們可以選擇春天,,秋天等合適的季節(jié),選擇一日帶幼兒外出,,進(jìn)行踏青,、采摘等活動(dòng)。

1,、 在各大節(jié)日進(jìn)行演出,,可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng),。

2、 春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng),。

3,、 秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。

4,、 帶幼兒外出參加表演,、比賽等。

準(zhǔn)備:幼兒園大旗子,、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝,,或小帽子。

幼兒園流動(dòng)招生車(chē)

結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,,現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車(chē)程序,。

一、 招生流動(dòng)車(chē)的路線

每日沿著8條班車(chē)線路中的一條進(jìn)行宣傳,,可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,,設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳,。

二,、 車(chē)身的裝飾

粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱(chēng),幼兒園的招生電話,。

三、 實(shí)施辦法

每天兩位老師跟招生車(chē)出去宣傳,,攜帶宣傳資料,,家長(zhǎng)手冊(cè)等,選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳,,可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅,。詳細(xì)記錄咨詢(xún)家長(zhǎng)的信息并存檔,以便及時(shí)取得聯(lián)系,。

3,、 紅幅的懸掛。

4,、 準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),,及咨詢(xún)者。

幼兒園新學(xué)期招生工作計(jì)劃5

一,、 園況分析:

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),,托班、小班,、中班各一個(gè),,大班兩個(gè)混齡班1個(gè),。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,滿(mǎn)員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人,,滿(mǎn)員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,,滿(mǎn)員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人,,滿(mǎn)員人數(shù)25人,,

二、 預(yù)計(jì)招生人數(shù)

托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班,,預(yù)計(jì)招收幼兒15人,。托班、小班,、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

三,、 招生措施

1,、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,,將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

2、 通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳,。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng): 在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng),。由小、中,、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,,與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

四,、 與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流

具體辦法:到各小區(qū),、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng),。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,,可以張貼海報(bào),可設(shè)專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)點(diǎn),。

注意事項(xiàng):在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話,。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,以便確定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,如下班后,、周六,、周日等。

五,、 獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1,、 教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢(xún)家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元,。

2,、 和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的,來(lái)一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元,。

3,、 家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿(mǎn)意,并交費(fèi)入園的,,每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人 元,。

4、 如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,,則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元,。

5、 如果全園完成招生人數(shù),,達(dá)到定額,,則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元。

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