演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況,、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇一
從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,，七分責(zé)任》一書的介紹,。書中精辟的論述及列舉一個個鮮活的實例，再一次觸動了我的神經(jīng)中樞,，讓我對“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認識,所以今天我要演講的題目就是《做一個有責(zé)任心的教師》,。
“責(zé)任是一種與生俱來的使命。切實履行責(zé)任,，盡職盡責(zé)地對待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價值?！边@是《三分能力,，七分責(zé)任》一書的扉頁的一句話。記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù),而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應(yīng),?！蔽矣X得這話很對，當(dāng)我們準備要做什么的時候,，當(dāng)我們在做什么的時候,，如果我們心不在焉，我們肯定做不好,，甚至?xí)胪径鴱U,，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標后,，我們一定會盡心盡力,，千方百計做好的。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動,。電影說的是一個16歲的農(nóng)村少年,，以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)，但面對癱瘓在床無人照顧的父親,，無奈之下只好賣掉全部家產(chǎn),，背著父親走進校門。開始了漫長而艱辛的求學(xué)之路,。他“背”起了父子之情,， “背”起了愛的責(zé)任。正是這種久違了的反哺情結(jié),，震撼著人們的心靈,，呼喚著人們的良知，很多人看后都潸然淚下,?？赐觌娪埃乙恢痹谒伎歼@么幾個問題：什么是責(zé)任心?怎樣才能做一個有責(zé)任心的人?
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口… …我們就得工作,，工作就這么簡單,，與我們形影不離，與我們相伴到老,。工作會給我們帶來財富,、帶來成就、帶來快樂,、帶來幸?！c此同時，也給我們帶來責(zé)任 ——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任,，與工作緊密相連、密不可分,，就像一對孿生兄弟,。
責(zé)任是一種使命，一種做人的態(tài)度,。我認為,，“責(zé)任”從大道理說，就是最基本的職業(yè)精神,，從小處來說即一個人做事的基本準則,。我們的家庭需要責(zé)任，因為責(zé)任讓家庭愛意融融;我們的社會需要責(zé)任,，因為責(zé)任讓社會平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,，因為責(zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長,、社會的滿意,。
選擇了工作，就等于選擇了責(zé)任,。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實話：人生本沒有什么意義,，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動還是被動,，只要你還在從事它，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,，如果再把它變成事業(yè),，能在工作中尋找快樂，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中,，每天有許多瑣碎平凡的工作要做，即使有時我們認為是一點意義有沒有的工作，如果我們自怨自艾,，滿腹牢騷，這一天的工作就是無奈的的,，感覺是苦惱的,，身心是疲憊乏力的，伴隨而來你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,，干就要干的開心,，時刻保持一個良好心態(tài)，干一行愛一行,，那么一天的工作就會是有效率的,，感覺是舒坦的，這成就了我們的每一天都是陽光的,。既然如此,，無論我們在什么工作崗位上都要記住：一定要用心去工作,。
有人說,，教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說，教師是人類靈魂的工程師;我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè)!
我的演講完了,，謝謝大家!
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇二
這個荒謬的年代里，似乎沒有什么可恥的事情,。身邊的文學(xué)著作越來越多,，所謂的文學(xué)大師越來越狂，鉛字紙張越來越貴,?？砷W光的文字卻越來越少，文章的內(nèi)容越來越空洞,，文中的思想越來越腐朽,。面對身邊充斥的文字垃圾，我們也只有觸目驚心,。
到底什么才是文學(xué)?文學(xué)本身又有著怎樣的責(zé)任?
無疑,，文學(xué)是一種從時間尺度上評價及記錄先進思想的一種手段。它依靠個人感覺與經(jīng)驗來展現(xiàn)一種時間與空間的結(jié)合體,，并對其中人的狀態(tài),、命運進行認知、思考、判斷與描述,，并在其范圍內(nèi)尋求一種美的極至,。而文學(xué)本身，理應(yīng)對其涉及到的廣大民眾及后世讀者負責(zé),。它的責(zé)任,，便是作者要憑借心靈的感悟與想像向讀者展現(xiàn)一個有意義的框架。
然而現(xiàn)時卻出現(xiàn)了這樣一個尷尬境地,，所謂的有影響力的文學(xué)作品,，不過是在大眾庸俗品味下對文學(xué)作出裁決而產(chǎn)生的暢銷書的羅列。這也就使得在空間上取得特權(quán)的作品在時間上越發(fā)短命,。于是,，書屋內(nèi)的輝煌情景竟成了一種笑柄。繁榮不過是荒蕪的另一種體現(xiàn),。
這個年代,，燈紅酒綠的年代，隨波逐流的年代,。韓寒,、郭敬明大行其道，《史記》《世說》卻無人問津;女性對可愛淘如數(shù)家珍,，卻不知道嵇康,、尼采這樣神祗的存在;庸碌的我們忙于應(yīng)付高考作文模式，習(xí)慣了千篇一律,，完全被動,，卻忘卻了文學(xué)最初的模樣，本身的責(zé)任,。文學(xué)本應(yīng)是最具創(chuàng)造力且最具個性化的個體,，然而，當(dāng)文學(xué)淪落為金錢名譽的附屬,，那責(zé)任又從何談起呢?
我們懷念說出“寫作是孤獨的”的海明威,，懷念瓦爾登湖畔沉思的梭羅，懷念獄中呻吟卻永不言棄的司馬遷,，懷念心懷天下餓死孤舟的杜甫,，懷念勇于改錯的巴金，懷念一生潦倒的卡夫卡,，懷念“生活在別處”的昆德拉,，懷念語言細膩色調(diào)陰暗的杜拉斯……文學(xué)本來就是這個樣子，給人啟迪,，發(fā)人深思;而這本來就是文學(xué)應(yīng)負的責(zé)任,?？缮碓诎l(fā)達社會的我們，竟沒有前人看得清楚,，這是怎樣的一種悲哀呢?
面對這倉皇的一切,，陶淵明隱退了，魯迅沉默了,?；蛟S只因為他們清楚手中這桿纖弱的筆承載了多重的責(zé)任，有著怎樣石破天驚的力量,，才寧愿生在那個動亂卻有著人的覺醒的年代,。
而悲哀的我們卻只能卑微地活在虛偽中,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年。
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇三
good morning,，dear teachers and students：
今天我要演講的題目是：《責(zé)任與我們同在》,。
在我們班級的板報上、在我們教學(xué)樓走廊的柱子上都貼有“品質(zhì)同心圓”的教育理念,，圓心部分寫有四個詞語,，其中之一就是“責(zé)任”。責(zé)任是什么?書本上下的定義是：責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事和一個人不應(yīng)該做的事,。想來它的字面意思大家都能理解,，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。
看過一則故事,，講述的是：一位鄉(xiāng)村的男孩高占喜參加了一個“變形記”的互換節(jié)目,，他換到了城市里一位很有錢的人家，要生活7天,。觀眾預(yù)測高占喜一定不愿意回到原來的家,。然而當(dāng)他聽到父親的腳扭了，家里的農(nóng)活無人干時,，他決定放棄城市安適的生活,，提前回家。當(dāng)別人問起時,，他只說了一句話：我的麥子熟了,。
“我的麥子熟了”這簡簡單單六個字體現(xiàn)了一個13歲男孩強烈的責(zé)任心。
責(zé)任,，就是份內(nèi)應(yīng)做的事,。面對這個與我們同齡的孩子，他這樣的做法,，我們是否應(yīng)該反思一下：如果換成我們,，我們愿意拿電腦游戲,、零花錢、舒適的生活去換又臟,、又苦,、又累的農(nóng)活嗎?面對自己本該承擔(dān)的責(zé)任，我們就真的心甘情愿的去承擔(dān)嗎?
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,。20世紀初,，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過多年的積蓄他開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫,，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和四個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的,?！钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,?！眱斶€的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時,，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財富,。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗,，許多人通不過這場考驗,，逃匿了。許多人承受了,，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡,。承受的人也會消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，他們的精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任也像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中出現(xiàn),，也會悄無聲息地離去,。她能讓你看到自己心靈的明鏡，能折射出你的靈魂,。就拿我自己來說吧,，作為班級里的值日班干部，我知道自己的責(zé)任所在：老師不在教室時,，我和其他班干部一起管理班級,，早讀前大部分同學(xué)們來到了教室里，我要帶頭朗誦課文,，做同學(xué)的榜樣,，老師的助手。我還要以身作則,，做好檢查工作,，并記好值日記錄本,。隨著年齡的增長,，我對“責(zé)任”二字的含意有了更深的了解。
今天,，我們站在國旗下,，共同提起“責(zé)任’這個話題。讓我們在自己的學(xué)習(xí),、生活中一步一步地走好,，沿途采摘勝利的果實或是遭遇失利的荊棘時都莫忘了責(zé)任心，讓我們都做一個有責(zé)任心的人吧,，讓責(zé)任與我們同在!
謝謝大家!我的演講完畢!
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇四
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大,。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn),，儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！?但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富,。
責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗,，逃匿了,。許多人承受了，戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時間消逝了,，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛,。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的,，金子般的光輝,。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度。小而言之,，在一個家庭里,，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣,，在單位里,，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地,，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像,。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障,，導(dǎo)致船艙大量進水,，就在人們驚恐萬狀的時候,，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單,，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時,，他不顧個人安危，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致,，正是這種責(zé)任感,，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性,，工作無小事,，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了,。面對現(xiàn)實,，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己,?！笆裁唇凶霾蝗菀?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,，就是不容易?！边@是張瑞敏說的,，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理,。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任,、擁有了一份使命。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任,。就必須按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青,。既然我們選擇了一份工作,，就要以事業(yè)之心做好它!
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
今天,，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》,。
當(dāng)一切煩囂都歸于寂靜，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律,，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力,，員工責(zé)任感與激情的春雨,。我常常去探訪內(nèi)心深處，問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美,。因為在我們回顧工作當(dāng)中發(fā)生的事情的時候,，領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評，客戶對我們有過投訴,，同事對我們有過埋怨,。我不止一次的問自己，為什么如果簡單的工作,，也會做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,，結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單，那都是責(zé)任的缺失,。
責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,，我們就活在責(zé)任的世界里，因為經(jīng)常能聽身邊的人談起社會責(zé)任，企業(yè)責(zé)任,，法律責(zé)任等等詞匯,，但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典,，我得到了責(zé)任的準確描述,。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標,。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念,。責(zé)任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì),，每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,，包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任,。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知,，不負責(zé)任的人,，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光,、不思進取的人,。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇,，最終被淘汰,。人也如此，當(dāng)員工的,，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己員工的責(zé)任，那你的員工就很難不段成長,，出類拔萃,。
相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中,，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略,，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天,，負責(zé)任可以成就一個企業(yè),，鑄造一個品牌，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),，喪失一個品牌,。曾經(jīng)說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義,，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué),，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴,，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任,。
我們都是普通的人，我們從事著普通的工作,，那么,，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。因為,，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,，為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量,。
在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的,。在我們單位有這樣一個隊伍,，他們不管是刮風(fēng)還是下雨,，不管是酷寒還是酷暑，他們都奮斗在企業(yè)的第一線,，向外界介紹企業(yè),，讓人們了解我們的企業(yè)。還有一批人,，他們常常深更半夜還在辦公室挑燈夜戰(zhàn),，他們做任何工作總是一絲不茍。大家都看過《士兵突擊》那部電視劇吧，對于許三多的印象大家都非常深刻吧?最讓我不能忘記的是劇中有一句話是這樣的：“不拋棄,，不放棄,，好好活，做有意義的事”,。這句話是對人生最好的闡釋,，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,，小心日子混了你”,。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng),，因為每一個身在職場的人,，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰,，甚至有一天會被社會給淘汰,。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負和履行自己的職責(zé),。給人責(zé)任,，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命,。沒有責(zé)任的人生是空虛的,，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，才能得到別人的信任和尊重,，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任,，才能托起生命的脊梁,。 親愛的同事們，朋友們,，讓我們攜起手來,，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始,，快樂工作,、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,，共同努力,，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信,，只要人人都擁有責(zé)任，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么,，我們企業(yè)的明天一片輝煌,，我們的人生也將一片輝煌。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇六
每個人從降臨這世界開始,，肩上就扛著大大小小的責(zé)任。這么多的責(zé)任可如何是好?其實,，我們只需要記住一條原則：把自己做明白!
是的,，把自己做明白，這話說起來很簡單,，可又有幾人能夠做到?“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的觀念早已深入人心，可不知道為什么,，它似乎起了變化……
這一點從日常生活中便管中窺豹,，可見一斑。一節(jié)課結(jié)束后,，值日生自然是要負責(zé)擦黑板的,。有時值日生由于某種原因而沒有擦，那這黑板就會一直臟到下一節(jié)課開始,。只有在老師要進教室的時候,，才會有人注意到黑板還是臟的。
其實,，“臟”的又何止是黑板!且不說值日生為何沒有盡到自己的責(zé)任,，我們就說說坐在教室里的其它同學(xué)，難道他們身上就沒有責(zé)任么?也許正是“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的觀念“誤導(dǎo)”了他們,。
何為“匹夫有責(zé)”?即人人都有責(zé)任。同樣的一件事,，我不做,，其他人也會做，本來就是大家的責(zé)任嘛!正是這種錯誤的思想使一代代人陷入迷途……
因此,，依我之見,，這“匹夫有責(zé)”不如改為“我的責(zé)任”。北海牧羊的蘇武,，精忠報國的岳飛,，虎門銷煙的林則徐，棄醫(yī)從文的魯迅……他們都是因為把天下興亡當(dāng)作自己的責(zé)任,，才名垂千古,?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏,?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂,?！倍鸥头吨傺屯瑯有南堤煜拢娢闹辛髀兜那楦胁艜绱肆钊藙尤?。他們之所以成為典范,，就是因為他們投身到自己最擅長的領(lǐng)域中，真正把自己做得明白!
我們應(yīng)該知道：如果班級不團結(jié),，那就是我們的責(zé)任,，盡自己的力量讓班級凝聚成一個整體才是把自己做得明白;如果家鄉(xiāng)不發(fā)展，那就是我們的責(zé)任,，盡自己的力量為家鄉(xiāng)做出貢獻,，才是把自己做得明白;如果國家落后，那也是我們的責(zé)任,，盡自己的力量讓國家屹立于強國之林,，才是把自己做得明白;甚至世界有一些不安定的因素存在，依然是我們的責(zé)任,，世界就是一個大家庭,，連自己的家事都處理不好，怎能是把自己做得明白呢?
“天下興亡,，我的責(zé)任”,，任何情況下都不可逃避的責(zé)任。一個人只有盡到了自己的責(zé)任,，真正把自己做明白,，才有顏面立足于這天地之間，才能無愧于造物主創(chuàng)造的這一條生命!
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇七
責(zé)任并不是一個甜美的字眼,，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上,。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,，這樣的一個十字架,，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。 20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克,，經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款,。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！?但他回答：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任，但在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢?！?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活,，寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，而給世界留下了一筆真正的財富,。
責(zé)任的存在,，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗,，逃匿了,。許多人承受了，戴上了荊冠,。逃匿的人隨著時間消逝了,，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任,，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,，是沉重的,，然而，它也是一種愛,，甚至是一種最為崇高的愛,。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝,。
責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度。小而言之,，在一個家庭里,，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任;作為兒女,，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任,。這是不可推卸的，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任,。也是社會發(fā)展不可或缺的動力,，如果沒有了這種責(zé)任感，不敢想象社會會變成什么樣子?
同樣,，在單位里,，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作,。而一個沒有責(zé)任心的領(lǐng)導(dǎo),，會將單位領(lǐng)入歧途，甚至是失去生存的余地,，從而走向崩潰的邊緣!
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像,。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障,，導(dǎo)致船艙大量進水,，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉(zhuǎn)移到救生艇上,，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底,，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊!在災(zāi)難來臨時,，他不顧個人安危,，把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責(zé)任感,，這種敢于承擔(dān)責(zé)任的舉止,，使他成為被人尊重的領(lǐng)導(dǎo)而名垂千古!
《 工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事,，把細小的事做得很到位,，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實,，唯一能改變的人就是自己,，也就是說最可怕的敵人其實正是自己,。“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位,，就是不容易,。”這是張瑞敏說的,，這個道理其實再簡單不過了,，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任,、擁有了一份使命,。要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。就必須按時按質(zhì)完成負責(zé)的工作,，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任,，明白自己該負哪些責(zé)任,，自己的責(zé)任是什么?沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機會垂青,。既然我們選擇了一份工作,，就要以事業(yè)之心做好它! 經(jīng)驗來自于經(jīng)歷，滿懷激情的投入到工作中,，積極爭取,，無論學(xué)識、能力與經(jīng)驗的高低,，只要以“責(zé)任能力”和“責(zé)任心”有效地承擔(dān)起自己的責(zé)任崗位,，從現(xiàn)在做起，只要堅持下去,，一定就會成功!
工作中難免會遇到這樣那樣的問題,，當(dāng)遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決,，而不是找借口回避責(zé)任,。要堅信方法總比問題多!偉大的發(fā)明家愛迪生數(shù)百次的實驗失敗都不能磨滅他的信心，當(dāng)一場大火燒毀了他的全部設(shè)備時,，他沒有被嚇到,，而是微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價值。我們的錯誤被全部燒毀了,，現(xiàn)在終于可以重新開始了!”這種樂觀向上的態(tài)度,，不正是對責(zé)任心最好的詮釋嗎?
老子說過：“大必出于細”也就是說再偉大的事業(yè)都是一系列小事構(gòu)成的，沒有小事就沒有大事,。什么叫不簡單,，就是把簡單的事情日復(fù)一日,、月復(fù)一月得做到位，就是不簡單!而我們面臨的工作正是簡單的,、枯燥無味的重復(fù)重復(fù)再重復(fù),，面對這些我們更要踏踏實實的做好每一項工作，從小事做起,，小事中看責(zé)任,，責(zé)任中無小事，對一位有責(zé)任心的人,，小就是大!對待工作要大聲說這是我的責(zé)任!
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：
今天，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》,。
當(dāng)一切煩囂都歸于寂靜,，當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽的一抹金色晚霞中進入夢的旋律，當(dāng)我們的心靈與自然和諧地攜手芳草綠茵,，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,，我們迎來了一場重拾企業(yè)凝聚力，員工責(zé)任感與激情的春雨,。我常常去探訪內(nèi)心深處,，問自己今天快樂嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因為在我們回顧工作當(dāng)中發(fā)生的事情的時候,，領(lǐng)導(dǎo)上司對我們有過批評,，客戶對我們有過投訴，同事對我們有過埋怨,。我不止一次的問自己,，為什么如果簡單的工作，也會做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,，結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡單,，那都是責(zé)任的缺失。
責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來到這個世界上開始,，我們就活在責(zé)任的世界里,，因為經(jīng)常能聽身邊的人談起社會責(zé)任，企業(yè)責(zé)任,，法律責(zé)任等等詞匯,，但是對于責(zé)任我沒有一個全面合理的闡釋，翻開詞典,，我得到了責(zé)任的準確描述,。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。責(zé)任感是衡量一個人精神素質(zhì)的重要指標。責(zé)任和自由是對應(yīng)的概念,。責(zé)任是唯獨存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由,。
責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì)，每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,，包括了工作責(zé)任,、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任,。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能,，喚醒人的良知，不負責(zé)任的人,，往往都是那些碌碌無為,、鼠目寸光、不思進取的人,。逃避責(zé)任,，就會失去了生存與發(fā)展的機遇，最終被淘汰,。人也如此，當(dāng)員工的,，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己員工的責(zé)任,，那你的員工就很難不段成長，出類拔萃,。
相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略,，也許悲劇就不會發(fā)生,，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天,，負責(zé)任可以成就一個企業(yè),，鑄造一個品牌，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌,。曾經(jīng)說過：“為了國家的富強,，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好,，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴,，我愿獻出我的全部心血和精力”,。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任,。
我們都是普通的人,，我們從事著普通的工作，那么,，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實很簡單,，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，不折不扣的朝著工作目標去完成,，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為,，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華,。
? ? ? 關(guān)于責(zé)任的演講稿范文篇3
同學(xué)們，我們的校訓(xùn)就有“責(zé)任”一要求,，今天我和大家談?wù)勜?zé)任,。 責(zé)任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻,。一個人真正地成為社會一分子的時候,，責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子,，而它給予你的,，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負擔(dān),，我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大,。
20世紀初，一位美國意大利移民,，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆,。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行,。但一次銀行遭到搶劫,，導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷,。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢 這件事你是沒有責(zé)任的,?！?但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但在道義上,，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢,?！?/p>
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時,，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,，而給世界留下了一筆真正的財富,。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗,，許多人通不過這場考驗,，逃匿了。許多人承受了,，戴上了桂冠,。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡,。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著,，精神使他們流芳百世?/p>
責(zé)任，讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,，讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打,。
責(zé)任是苦澀的，是沉重的,，然而,，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛,。 我們學(xué)校的校訓(xùn)提出“責(zé)任”的要求就是這個道理,。
今天，我們站在國旗下，共同提起“責(zé)任’這個話題,。大家都說,，愛與責(zé)任是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂,，兩者缺一不可,。而至于兩者之間的關(guān)系是相輔相成的。有人說,，有了愛才有責(zé)任;也有人說,，有責(zé)任才有愛。而我要說,，愛源于責(zé)任,。
什么是愛 愛是一種主體傾向于客體并愿意為之付出的情感態(tài)度。而什么又是責(zé)任呢 責(zé)任是主體應(yīng)當(dāng)為客體承擔(dān)起的相應(yīng)職責(zé)和任務(wù),。我這里講“愛源于責(zé)任”,，準確地講是指責(zé)任感。所謂責(zé)任感,，是指主體對自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起地相應(yīng)職責(zé)和義務(wù)地認同和主動踐行的愿望,。對于我們教師和學(xué)生而言，首先就得有責(zé)任感,。如果先就來談愛,，那好比去追天上漂浮不定的云彩，猶如水中月,，鏡中花,，易見文字激揚卻難見行動落實。說半天,，一個人還沒品嘗這桌菜,，他能給你回答這桌菜的味道嗎 一個人還不會走，他能給你跑嗎 離開了責(zé)任感的愛猶如無本之木,，無源之水,，空中樓閣一座!教師們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接-班人滿腔熱情，無比的熱愛自己的事業(yè),。請仔細聆聽他們一句句心聲：要用知識去喚醒學(xué)生;要實現(xiàn)他們祖祖輩輩翹首企盼的愿望;我要認真上好每一節(jié)課;我要讓我的學(xué)生成才,。試問，這一句句話語里所飽含的不是他們自覺踐行教書育人天職的高度責(zé)任感嗎 再請認真觀察他們一點一滴的付出吧：幫助學(xué)生的苦口婆心;認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;不厭其煩的反復(fù)講解;事無巨細的樣樣關(guān)心等等,。試問,，這里面所飽含的不是他們渴望學(xué)生成才的責(zé)任感嗎 毫無疑問，正是他們高度的責(zé)任感使他們擁有了對教育事業(yè)的滿腔熱情和無比熱愛,。事實無可雄辯地證明了我的觀點：愛源于責(zé)任,。
看看我們的學(xué)生,，在老師的關(guān)懷下認真的上好每一節(jié)課，記好每一次筆記,，實習(xí)時,，操作好每一道工序，都是為了將來更好的孝敬父母,、報效祖國,，這就是在履行自己的責(zé)任。
責(zé)任是社會賦予一門職業(yè)應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),，責(zé)任是第一位的,，愛是第二位的。責(zé)任是內(nèi)核,，愛是外化,。有了責(zé)任才有愛，愛源于責(zé)任,。這時的愛已經(jīng)不僅僅是一種情感態(tài)度,，而更表現(xiàn)為一種行為方式。
學(xué)校的責(zé)任是培養(yǎng)好下一代,，教師的責(zé)任是教書育人,，家長的責(zé)任是把孩子撫育成人。學(xué)生的責(zé)任是從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，從小就要學(xué)習(xí)好知識,，掌握好本領(lǐng)，等等,，每一個人都有著自己的責(zé)任,。也告訴我們必須承擔(dān)好自己的責(zé)任。
相信大家,，我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,，勤奮學(xué)習(xí)，不辜負祖國,、不辜負領(lǐng)導(dǎo),、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養(yǎng),，殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上,。好好工作,、好好學(xué)習(xí)、好好做人,，耕耘好自己的那片自留地,，并把它管理的天晴日朗,。
謝謝大家!
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇九
各位同學(xué)：
你們好！
今天我演講的話題是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感和社會責(zé)任感,。對于使命和社會責(zé)任,，也許你們根本沒有考慮過，你們可能認為自己只是一個平凡的人,，至于什么使命和責(zé)任要交給那些偉大的人,，如果你們這樣想那就大錯特錯了。馬克思曾說過：“作為確定的人,，現(xiàn)實的人,，你就有規(guī)定，就有使命,，就有任務(wù),，至于你是否意識到這一點，那都無所謂,，這個任務(wù)是由于你的需要及與現(xiàn)存的世界的聯(lián)系而產(chǎn)生,。”所以在座的每一位都有使命和責(zé)任,。
一個時代有一個時代人的使命,。抗戰(zhàn)的年代,，人們有救亡圖存的使命,，而在和平與發(fā)展成為世界的主題的時候，當(dāng)代大學(xué)生的使命變了,。不再是為了國家拋頭顱,，灑熱血，當(dāng)然更不是沒有使命,。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,，肩負的使命是建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,。
不過這樣一個使命,，似乎有些遙遠，不切實際,。我認為大學(xué)生作為接受高等教育的一部分年輕人,，是國家最新生最具活力的群體之一。這就對大學(xué)生的職責(zé)有了比較高的要求,，首先對自己專業(yè)知識的掌握,，這是最本源的任務(wù)和使命，和一切的基礎(chǔ),。其次是對大學(xué)生自身的綜合素質(zhì)的要求,，作為當(dāng)代的大學(xué)生,，只有切實提高自身的綜合素質(zhì)才能夠符合高速發(fā)展變化的時代要求，擔(dān)負起時代賦予的歷史使命和社會責(zé)任,。因而我們當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生要著眼于自身的全面發(fā)展,，認真學(xué)習(xí)，提高自己的政治水平,、政策水平和綜合素質(zhì),。再次還要接受較高層次文化的熏陶，這是一國一民族文化傳承的主要途徑,。你可以發(fā)現(xiàn)很多國家大學(xué)生在文化變革中扮演的都是保守者的角色,。
現(xiàn)在我們再來說說責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任,，抑或是每個人都應(yīng)該具有的責(zé)任,。
首先人應(yīng)該對自己負責(zé)。人生在世,，雖然活著不全是為了自己,，卻有著對自己的責(zé)任，那責(zé)任是別人任何人也取代不了的,。對自己負責(zé),，就是要做一個無悔無愧的人。人活著,，短暫幾十年,，不是所有的人都可以成名成家，也不是成名成家就是人生的全部意義,。所以,，對自己負責(zé)，遠不是成名成家那樣簡單,，而是要活得充實,，實現(xiàn)自己的人生理想，實現(xiàn)自己的價值,。而價值何在,，也許只存在于自己的心中，也許在別人的評價中,?？偠灾荒茏屪约何?，也不能讓自己遺憾,。
同時，作為一個家庭成員，大學(xué)生也有著不可推卸的對家庭的責(zé)任,。盡管家庭并沒有刻意要求。而正是因為此前對家庭盡到的責(zé)任太少,，成為大學(xué)生后,，就更應(yīng)該增強責(zé)任心。家是一個一出生就有的小環(huán)境,，是一個永遠的歸處,。都說“當(dāng)你失意時，第一個想到要回去的地方就是家”,。家庭成員之間是沒有功利的純正的關(guān)系,，是都甘愿為其它家庭成員奉獻的。所以,，盡一個家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任,，既是對生我養(yǎng)我的父母的報達，也是給予自己心靈的反饋,。
對國家,，同樣有著責(zé)任。且不論公民的義務(wù),，單就國家的培養(yǎng)來說,，知恩圖報就已經(jīng)是必然的了。對國家的責(zé)任,，也就是歷史使命,。天下興亡，匹夫有則,，更別說是國家為之投入了的大學(xué)生,，更別說是在這個相對和平的年代。也許這一目標是遠的,，可是,，只要堅定不移，就也是近的了,。作為國家的人民,，作為未來的接班人，我們無法也無須逃避我們的使命,。只要能夠堅持著自己的方向,，所有的人一道努力，就不會有無法實現(xiàn)的目標,。而社會主義中國,，才是我們奮斗的熱土，才是我們永遠的向往。
做一個有責(zé)任心的人,，做一個無愧無悔的人,，作為大學(xué)生，生在一個和平年代的大學(xué)生,，肩負起應(yīng)有的歷史使命,，才能使人散發(fā)光彩。
我的演講完畢,，謝謝大家,！
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好,。
我是*部20xx屆員工,，我叫，我演講的題目是“強化責(zé)任意識,，做好本職工作”,。
俄國作家托爾斯泰說過“有無責(zé)任心，決定著人的工作狀態(tài),，也決定著人生的成敗,。”責(zé)任心正是做好一切工作的基礎(chǔ),。作為一名普通員工,，首先要愛崗敬業(yè)，做好本職工作,，把一點一滴的小事做好,，把一分一秒的時間抓牢，凡是屬于自己工作范圍內(nèi)的事情都要盡心竭力去做好,，不斷強化責(zé)任意識,，養(yǎng)成認真負責(zé)的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。上個月跟律師一起到出差,，協(xié)助門店處理一起法律糾紛,，負責(zé)該案的王總在交代工作的時候不禁真情流露，非常坦誠的對我們說：“這件事情雖然事實清楚,，律師也多次分析說我方在法律上占據(jù)完全的主動,，但事情一直懸著，總是放心不下,，時刻都想著,，心口就像壓了一塊石頭，甚至寢食難安,?！蔽覀兟牭竭@樣一席話，當(dāng)場深受觸動，也很受教誨,。王總這種敬業(yè)負責(zé)的精神著實令人欽佩,，更值得我們年輕員工去學(xué)習(xí)。
總部是由一個個職能部門組成的,，分工明確,，專業(yè)性較強，對專業(yè)知識和能力都有一定的要求,。作為一名員工，必須具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)能力和素養(yǎng)才能勝任本職工作,。而在專業(yè)能力的鍛煉和培養(yǎng)上,，責(zé)任心依舊不可或缺。俗話說：熟能生巧,，業(yè)精于勤,，而“熟”與“勤”的動力很多時候就源于責(zé)任。責(zé)任心強的人為了出色的完成自己的本職工作,，定會把自己負責(zé)的事放在心上,，想方設(shè)法去做的更好，工作態(tài)度上的認真細致,，人際交往技巧的嫻熟運用,，以及專業(yè)能力的不斷提升都是高度的責(zé)任心驅(qū)動使然，責(zé)任心也因此催促人變得更加優(yōu)秀,，更加稱職,。法務(wù)部在工作過程中經(jīng)常會遇到一些新出現(xiàn)的問題，有些問題甚至直接關(guān)系到公司的正常運營和重大利益,，為了處理此類問題,，我們需要以事實為依據(jù)，綜合以往案例進行法律,、法理分析,，進而找到最可能適用的法律規(guī)定，為公司經(jīng)辦部門決策提供法律支持,。我們也正是在這樣的過程中不斷增長見識,，不斷增強自己的理論自信和處理實際法律問題的能力。
強化責(zé)任意識,，還需要明確自己的職責(zé)范圍,。很多工作的開展往往不是由一個部門獨立完成的，而是涉及到不同部門之間溝通與協(xié)作,。在協(xié)作過程中,，要時刻謹記自己的職責(zé)范圍和權(quán)限，凡屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的，都有義務(wù)去執(zhí)行,，去配合,；當(dāng)然很多時候也會碰到許多職責(zé)范圍外的要求，看著同事茫然無措的臉,，自己也覺得很無奈,，只能耐心的進行解釋：不是我推脫責(zé)任，更不是故意刁難誰,，而是在沒有規(guī)章制度或領(lǐng)導(dǎo)指示的情況下,，如果事情不屬于我的職責(zé)范圍，我沒有權(quán)力去處理,。
如果說企業(yè)是一臺不停運轉(zhuǎn)的機器,，那么每個員工都是一個部件，或大或小都不可或缺,。我們要發(fā)揚愛崗敬業(yè),、默默奉獻的精神，在自己平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱,，把自己個人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)發(fā)展需要結(jié)合起來,，激情拼搏，全心奉獻,。我相信,，只要公司上下一致，各司其職,，心往一處想,，勁兒往一處使，集思廣益,，匯聚全體員工的智慧和能量,，就一定能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，共同開創(chuàng)美好的明天,。
演講完畢,，謝謝大家！
承擔(dān)責(zé)任的演講稿篇十一
good morning,，everyone!
老師們,、同學(xué)們：
早上好!今天我演講的主題是“責(zé)任”。美國前總統(tǒng)林肯說過：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任,，我必能負;人所不能負的責(zé)任,，我亦能負。那么,，你才能磨練自己,，求得更高的知識而進入更高的境界,。”作為學(xué)生,，我們又承擔(dān)什么責(zé)任呢?父母的希望,、老師的期盼、建設(shè)祖國的重任,、中華民族的未來,，都寄托在我們的身上——這，就是我們的責(zé)任,。
責(zé)任是一朵多燦爛無比的花,，開在每個人心中;責(zé)任是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人心底;責(zé)任是永遠推動人類歷史,，開創(chuàng)人類文明的那只滾滾車輪,。
有些事你不喜歡去做，但你又必須去做,，這就是責(zé)任的全部意義。劉易斯曾說：“盡管責(zé)任有時使人厭煩,，但不履行責(zé)任,，不認真工作的人，什么也不是,，只能是懦夫,，不折不扣的廢物?！?/p>
當(dāng)然責(zé)任有時也許更簡單,，更容易，也許就是鎖好門,，關(guān)好窗,，有這么一個故事：一位中年男子被下放到外地掛職兩年，孩子才十歲,，這孩子平時和媽媽的關(guān)系就有些緊張,。臨行前，中年男子同孩子談了一次話,，他沒有說“我不在家的這段時間你要聽媽媽的話”,，而是說：“這段時間你就是家里唯一的男子漢，拜托你照顧好我的妻子你的媽媽,，每天晚上要鎖好門,，關(guān)好窗?！敝?，中年男子每次和家里通電話時,，孩子都會首先說到：“爸爸，你放心吧,，媽媽很好,，每天晚上我都檢查有沒有鎖好門，關(guān)好窗,，我還關(guān)了電腦和電視,。”中年男子說,，孩子一下就長大了許多,，同媽媽的關(guān)系也改善了許多。
從這個故事中,，我們不難看出,，這個小男孩正是出于責(zé)任，讓他履行了對父親的承諾,。
那么,，責(zé)任感又該如何培養(yǎng)呢?我認為，最關(guān)鍵的是養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣：自己的事情自己做,，自己做的事情自己負責(zé),。
同學(xué)們，讓我們時刻牢記：用優(yōu)異的成績回報父母,，是我的責(zé)任,。刻苦學(xué)習(xí),，認真完成每一次作業(yè);遵守秩序是我的責(zé)任,。保持教室和校園的安靜，不在課間追逐打鬧,。衛(wèi)生保潔是我的責(zé)任,。做好每一次值日，不隨地亂扔垃圾;誠實守信,，是我的責(zé)任,。言必行，行必果,。勤儉節(jié)約是我的責(zé)任,。不讓洗手間的水長流，不讓教室內(nèi)的燈長明;愛護公物是我的責(zé)任,。不故意損壞教室的門窗和走廊過道的電燈開關(guān);尊敬師長是我的責(zé)任,。關(guān)懷每一個家人，對師長彬彬有禮,。
既然我們已經(jīng)認識到了我們應(yīng)該擔(dān)負的責(zé)任,，那就不能逃避,，更不能推卸，我們要勇敢的擔(dān)負起來,。因為,，有責(zé)任感的人，是不會懼怕生活道路上的困難的,。
that’s you!
