范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

學生違反紀律檢討書篇一

漢字是咱們中華民族的主要通用文字,，凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水，更包含了博大精深的文化與知識,。作為一名中華兒女,，現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育，,，語文又是主課,，理所應(yīng)當學好語文，寫好漢字,。同時,，您經(jīng)常教育我們要好好做人，要做一個行得正坐得端的人,，并且在語文學習中告誡我們,，寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,，那做人就更不能做端正了,。

我想正因如此，當近期我的作業(yè)字跡潦草,，您才會如此嚴肅得批評我?，F(xiàn)在經(jīng)過反省，我全明白了,。對不起,，老師，我知道錯了?，F(xiàn)在我只是一名小學生,，知識水平是很淺薄的，如果沒有學好語文,，寫好漢字,，那么對于我今后學習任何科目都有障礙,。

在此，我鄭重得向您保證,，一定從這個錯誤中吸取教訓,。以后認真對待每期作業(yè)，把字跡寫工整,。同時我也要認真學好語文,，飽讀詩書，今后踏入社會也要做一名品行端正,，表里如一的好人,。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學生違反紀律檢討書篇二

今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲,，按理來說,，作為一個學生不應(yīng)該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間,，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,，可我也部知道為什么，會跟中魔似的,，竟會玩上手機游戲,，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到,，這大概是初中留下的后遺癥,，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光,，媽媽也因此生過我一次很大的氣,，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡,，想到這里,，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭,。有種欲哭無淚的感覺,。我感覺對不起我爸我媽。

老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母,?！耶敃r貪玩，我想過嗎?沒有,，辛苦掙錢的爸媽,，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián),。如果你們知道這些事會多么傷心,，難過。

我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽,。仔仔細細地做筆記。還有的就是辜負了老師您的期望,，身為數(shù)學課代表,，竟然這樣，我也有愧于這個工作,，我覺得很對不起你,，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜,，而是任意揮霍,，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,，拼命細說水分,，二我卻像根枯枝，不思進取,。初三也是這樣,，現(xiàn)在高一也是這樣。

老師您常說：讀書是我的事,，不需要外人來監(jiān)管,，自己應(yīng)當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事,。部是為自己讀書,，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了,。當你把我們交出去,，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那,。時間便是生命,，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言,，而是堅持這能有幾人,。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康,，高中是一個學習很緊張的階段,，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業(yè)。

所以,，我要致力于學業(yè)之中,，不能再浪費時間了，辜負老師的期望,，讓爸爸媽媽失望了,。

檢討人：本站

20xx年xx月xx日

學生違反紀律檢討書篇三

這次犯錯誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律,，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。學校一開學就三令五申,，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風,，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習,。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性,，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,。

學生違反紀律深刻檢討書學生違反紀律深刻檢討書生活,，包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個月了，自己想了很多,，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人,，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。對不起,，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道，對于學生,，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到。

強化責任措施,。自己還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的,，認認真真的去學習,，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習,，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了,。

在這半月中，我每天還是按時就起床,，想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情，在今后學校的我,，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理,。

此致敬禮!

簽名：

時間：20xx年**月**日

學生違反紀律檢討書篇四

本人于20xx年xx月xx日的政治課上突然缺席,，事后深感事態(tài)嚴重，在此作深刻的檢討,。

我不想為自己去解釋什么,，解釋就是掩飾，掩飾就是講故事,。不管你是什么原因,，表面的事實你拒絕不了?？墒潜锊蛔氵@口氣,，我還是說說當時的情況吧!

那一天的第一節(jié)政治上,，一切都表明的安然無恙，這似乎就是暴風雨的前期!不知幾時,，突然胃里一脹,，肚子一痛，腦袋一暈,，完了,，大事不妙。我一直在鼓勵自己：大丈夫能屈能伸,，這等小事何足掛齒,。可是,，我還是太單純了,，人的三急可并非等閑之輩啊!就在我奄奄一息之時，下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺得這聲音是最可愛的音符,。

我沖回了宿舍,，輪起了“嘉德樂”牌極品手紙，奔向戰(zhàn)場,。風雨無阻,，無泄可擊，在歷經(jīng)七七四十九難,，我已筋疲力竭,，但我凱旋歸來!迎接陽光的那一刻，心情無限好,。輕松一堆,，勝人一籌啊!我想，這也是當人的優(yōu)點之一吧!這時,，我停下了腳步,，眼前的一幕讓我觸目驚心，完了,，這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學們居然已正在聚精會神的聽課了,。老師的曾經(jīng)一句話給了我致命一擊：“你如果上課了還沒進入教室就不用來上課了!”我沉默了，為了辦大事,，我失去了大大事!不僅比同學少學了一堂課的知識,，而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,，莫過于此!我被拋棄在外開始流浪,。

事發(fā)突然是不幸的，但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,，但事后沒有及時解釋是不該的,。事態(tài)的嚴重性讓我感覺到了造成結(jié)果的慘痛性,。一個人的錯誤給區(qū)隊摸黑了，一個人的錯誤給區(qū)隊帶來災難了,。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省,。下一次，山無棱,，天地合,，才敢去曠課。

望老師原諒!

學生違反紀律檢討書篇五

上課時間是大家學習的時間,，而我無視課堂紀律下座位去貼別人字條做那么不道德的事情現(xiàn)在內(nèi)心感覺到非常的愧疚 因為這樣做不僅影響了自己的學習,，傷害了同學的自尊心 還影響了老師您上課的情緒，使您無法正常開展教學工作更嚴重的是妨礙了他人的正常的學習!為此我感到深深的歉意,，并對課堂老師說聲“對不起了!”我再次做下如下保證：保證以后再也不犯類似的錯誤,，保證上課注意聽講，不擾亂課堂秩序!

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,，同學都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習,，全力投入,。但事實證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向,，使國家和學校受損失,。我知道，造成如此大的損失,，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

希望老師能諒解我的行為!

檢討人：

20xx年x月x日

學生違反紀律檢討書篇六

此番經(jīng)過面壁思過,，我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,，特此遞交檢討。

回顧錯誤,，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該,。身為一名學生，是一個懵懂無知的后生,。老師是有學識的長輩,，是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜恕＠蠋煂ξ覀冇腥绱撕穸?，我們理所?yīng)當尊師重道,。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵，還跟老師摔摔打打,，實在是錯謬之極啊,。

在此我要向老師鄭重保證：從今以后，我必須努力端正提高自己的思想品德,。今后切實聽從配合老師的各方面學習安排,，并且切實遵守學校的各方面規(guī)范規(guī)章，絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了,。此外,，我必須從此次錯誤當中，充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓,，在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤,。在今后的具體學習生活當中，不間斷警醒自己,，時常謹記,。我必須加倍努力認識得對待今后學習?？谡f無憑,，我要以今后的實際學習成績來向老師與同學們表明態(tài)度，決不辜負老師對我的厚待與關(guān)懷,，也請同學們監(jiān)督,。

檢討人：

學生違反紀律檢討書篇七

對不起，我深深得知道錯了,，在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤,。錯誤發(fā)生以后,，我聽取了您的要求好好得反省，也對于錯了有了進一步得深刻認識,。

此次我上英語課不帶書本,，充分得說明了我沒有足夠的用心，平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，不注意認真檢查學習用品工具,。作為一名初中學生，平時晚上帶英語書本回家復習是理所應(yīng)當?shù)?，也是其他同學都在做的事情,，可是這么多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,，英語書本是一大本,，有這么厚的書，平時擺放在哪里都是顯眼的,，不太可能會忘記,。一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學習習慣，在家里可能就是隨意亂放書本了?，F(xiàn)如今錯誤發(fā)生了,，我也深刻反思，確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂,，雜亂無章,、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因,，對此我深感愧疚與懊悔,。

親愛的英語老師，盡管我的學習習慣不好,，存在這樣那樣的缺點,，但是請您相信我是愿意好好學習英語的。開學第一節(jié)課您就跟我們反復強調(diào)了英語的重要,，告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,，可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,，一個國家無論如何強大,，倘若不注重與世界溝通學習交流，注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán),。在這段時間的接觸當中,，我也深深得感到您是一位很好的英語老師，您的口語發(fā)音十分的清晰標準,，您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言,。

真的十分得感謝您,，我原本應(yīng)該以優(yōu)異的學習成績回報您，反而如今忘記帶書本惹您生氣,，真的對不起,。在此，我鄭重得向您致歉,，并且嚴肅保證：從今以后,，我肯定要改正不良的學習習慣，養(yǎng)成良好規(guī)范的學習方式方法,，不說其他的,，首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。

簽名：

時間：20xx年**月**日

學生違反紀律檢討書篇八

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

檢討人：

xx年xx月xx日