每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

讀書的建議書字篇一

書，是人類文明的果實(shí);書,，是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書,，是人類進(jìn)步的階梯;書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！白x書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn),。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，19xx年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,。每年的“世界讀書日”這一天,，中央領(lǐng)導(dǎo)都要到相關(guān)部門調(diào)研走訪，在全社會(huì)倡導(dǎo)“多讀書,、讀好書”的文明風(fēng)尚,。

我校有著良好的讀書學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為營(yíng)造“書香校園”,，學(xué)校這個(gè)大環(huán)境為我們廣大學(xué)生讀書學(xué)習(xí)提供了平臺(tái),，創(chuàng)造了條件，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,。讀書可以推動(dòng)學(xué)校文明建設(shè),。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高自身素質(zhì),。圖書館也高度重視讀書學(xué)習(xí),，經(jīng)常組織形式多樣的讀書指導(dǎo)推廣活動(dòng)。我們中區(qū)閱覽室計(jì)劃在中區(qū)營(yíng)造“多讀書,，讀好書”的氛圍,，開展多讀書讀好書活動(dòng)，為此,，在這個(gè)全社會(huì)倡導(dǎo)讀書的大氛圍中,，我們向全體同學(xué)發(fā)出讀書倡議：

從倡議這一天開始，讓我們共同享受讀書的快樂,。走進(jìn)圖書館,，走進(jìn)書店，親近閱讀,，親近圖書;讓我們靜下心來與這位高尚的朋友——書對(duì)話。

班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞,，只有班班散發(fā)著書香氣,，校園才能處處飄著書香味。各班還要通過讀書征文,、知識(shí)競(jìng)賽,、讀書講座、研討會(huì)等形式,，促進(jìn)全班同學(xué)閱讀的廣泛,、深入、持久開展,。中區(qū)閱覽室將開展“多讀書,，讀好書”比賽。

要下苦功夫、細(xì)功夫,、真功夫,，做到博學(xué)、審問,、慎思,、明辨、篤行,，讓工作學(xué)習(xí)兩不誤,。

腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們,，讀書有益,，益己、益人,、益民族,。讀書是一種精神，一種力量,，更是一種責(zé)任,，一種使命，讀書促學(xué)習(xí),、促創(chuàng)新,、促和諧、促發(fā)展,。讓我們立即行動(dòng)起來,，以書為友，以書為鑒,，讓讀書成為習(xí)慣,，讓一縷書香伴你我同行!讓我們一起快樂讀書吧!

讀書的建議書字篇二

敬愛的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：

書籍給我們帶來的變化,，大家有目共睹,。假期來到了，我們要抓住這大好的機(jī)會(huì),，多讀書,，讀好書，痛痛快快地過足讀書癮,！

1,、必讀書。同學(xué)們可利用自己的壓歲錢,，買幾本自己喜歡,、有益的好書,。可以是童話類的,，小說類的,；也可以是科普類的；還可以是名人傳記類的……在這里,，老師給大家推薦兩本必讀書目：《風(fēng)之王》（美國(guó)瑪格麗特,。亨利著）和《明朝那些事兒》（當(dāng)年明月著）。前者是“學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與堅(jiān)守,，才華終能展現(xiàn)”“送給所有想證明自己才華的孩子”的書,；后者則用鮮活的語(yǔ)言講述歷史，讓人讀來欲罷不能,。

2,、重溫書。我們以前還推薦過很多好書,，有：《沈石溪?jiǎng)游镄≌f系列》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯賓孫漂流記》《小王子》《愛的教育》《特別的女生撒哈拉》《草房子》《根鳥》,。受年齡、閱讀能力的限制,，當(dāng)初可能不太懂,。但現(xiàn)在重新閱讀，會(huì)有新的收獲,。建議假期重讀,。

3、提倡親子共讀,。家長(zhǎng)推薦書目為《發(fā)現(xiàn)母親》《傅雷家書》,。家長(zhǎng)可寫讀后感參加學(xué)校評(píng)比。

要求：

1,、每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)讀書筆記本,，做好讀書筆記，將你讀書中看到的精美語(yǔ)句抄錄下來,，將讀書中最深的感受寫下來,。

2、就你最喜歡的一本書寫一篇讀后感,，推薦給親朋好友！

（要求：300字綠色稿紙,，班級(jí)姓名寫在稿紙最上方,，頂邊寫。）

開學(xué)后：

1,、班級(jí)將組織優(yōu)秀讀書筆記展評(píng)

2,、學(xué)校將組織《我最喜愛的一本書》征文比賽

3,、必讀書目閱讀測(cè)試

4、家長(zhǎng)讀后感評(píng)比大賽

5,、評(píng)選出書香少年和書香家庭,。

同學(xué)們，讀書吧,！在這冬去春來,、萬物更新的季節(jié)，讓我們?nèi)ナ斋@精神世界的豐盈,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步！

xxx

xx年xx月xx日

讀書的建議書字篇三

廣大的同學(xué)們：

大家好

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，它承載著人類歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌,。讀書，如同與先賢,、智者交流,，入目的是行行文字，沉淀的是智慧的結(jié)晶,。在競(jìng)爭(zhēng)日益增加的今天,，我倡議大家：勤讀書、讀好書,、善讀書,。

讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想,。他可以豐富我們的生活,，可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng)，所以我倡議大家,，多讀書,，讀好書。

開卷有益,，良師益友,。讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活,。同學(xué)們,，趕快讀書吧！

建議人：xxx

xx年x月x日

讀書的建議書字篇四

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!

書是人類智慧的源泉,，書是人類進(jìn)步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛讀書,，讀好書，好讀書的習(xí)慣,，使他們受益終生,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠(chéng)摯的希望,。

9月14日，學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至,。我們特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，并以此為契機(jī)，備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光,，充分享受和孩子一起閱讀的快樂,，營(yíng)造濃濃的親子氛圍，努力建構(gòu)“書香家庭”,。為此,，學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議：

1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書，共享閱讀的快樂,。

2.每次閱讀后和孩子交流讀書心得,，提一些啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考,。

3.每月和孩子逛一次書店,，至少購(gòu)買一本有益于孩子成長(zhǎng)的書籍。

4.每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出,，讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書”,。

5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿,。

6.教會(huì)孩子閱讀方法,，督促孩子做好讀書筆記，積累好詞佳句,。

希望每位家長(zhǎng)能與孩子同讀一本書,，共寫讀書隨筆，屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“閱讀之星”和“書香家庭”的評(píng)選活動(dòng),。

家長(zhǎng)朋友們,，讀萬卷書、行萬里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長(zhǎng)的階梯;讓我們的家庭在快樂的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操,、健全人格,，在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧圩x書、家家多讀書,，在快樂閱讀中體味人生,，感悟生命!

愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書香充溢的校園讀書節(jié)中，共同感受文字之美,，盡享讀書之樂!

建議人

20xx年xx月xx日

讀書的建議書字篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!

“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華,?！苯裉煳覀?nèi)熒瓉砹藊x小學(xué)第x屆校園讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“書香潤(rùn)澤童年,，閱讀豐富人生”,。值此之際，謹(jǐn)向全校師生發(fā)出以下倡議：

書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,，與書為友,，從經(jīng)典的名著中汲取精華，從平凡的語(yǔ)句中感悟真理,，用知識(shí)武裝我們的大腦,，用知識(shí)豐滿我們?nèi)松挠鹨?

把讀書作為一種生活方式，把讀書作為一種生活習(xí)慣,，每天沉浸書海中,，靜靜品味書的魅力，讓我們的校園處處充滿書香,，處處充滿書帶給我們的幸福和快樂!

紙上得來終覺淺,，絕知此事須躬行。我們要將讀書,、做人,、做事結(jié)合起來，用書中的道理指導(dǎo)我們的一言一行,，做個(gè)積極向上,，品行端正，氣質(zhì)高雅的人,，正所謂行萬里路,，讀萬卷書。

和家人共讀一本好書,，和他們分享讀書的體會(huì),，交流讀書的感悟，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中,，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每一天。

老師們,，同學(xué)們,，美好的一天從讀書開始，“家有讀書子,，國(guó)有棟梁才”,，讓我們共同行動(dòng)起來,，愿我們?cè)谧x書中成長(zhǎng)成才成功!

讀書的建議書字篇六

全市廣大職工同志們：

為全面提升全市廣大職工群眾的整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大職工群眾在創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”中的主力軍作用,，為打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光提供人才保障和智力支撐,，市總工會(huì)將每年的5月份確定為職工讀書月。今年職工讀書月的主題是“感受書香,、快樂閱讀”,，讓每個(gè)職工親近圖書，以讀書求新知,，以讀書求進(jìn)步,，以讀書求發(fā)展，形成“多讀書,、讀好書”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,。為此，市總工會(huì)向全市廣大職工發(fā)出倡議：

一,、為提高自身修養(yǎng)而讀書,。城市的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,、企業(yè)的轉(zhuǎn)型,，呼喚一支高學(xué)歷、高技能,、高素質(zhì)的職工隊(duì)伍,。全市廣大職工要充分利用廣播、電視,、期刊,、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò),、手機(jī)等多種載體,、多種途徑讀書，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，制定科學(xué)的讀書計(jì)劃,，多讀書、讀好書,，將讀書融入到個(gè)人的工作,、學(xué)習(xí)和生活之中，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí),，每月讀一本好書,，每年參加一次有意義的培訓(xùn)，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分，以讀書充實(shí)我們的精神生活,，增強(qiáng)自身文化素質(zhì),。

二、為提升技術(shù)技能而讀書,。全市職工讀書活動(dòng)是建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的重要舉措,，也是打造城鄉(xiāng)一體均衡壽光的迫切需求，每一名職工都要根據(jù)自己的興趣愛妤和職業(yè)特點(diǎn)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，制定科學(xué)的讀書計(jì)劃，立足崗位學(xué)習(xí),、崗位成才,、崗位創(chuàng)新、崗位奉獻(xiàn),，做到

“人人讀書,、時(shí)時(shí)讀書、處處讀書”,，通過讀書進(jìn)一步解放思想,，豐富知識(shí)，提升素質(zhì),，努力營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,，進(jìn)一步提升全市職工的技術(shù)技能。

三,、為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而讀書,。讀書學(xué)習(xí)是職工、企業(yè),、社會(huì)共同發(fā)展的不竭動(dòng)力,。各級(jí)工會(huì)組織要把讀書活動(dòng)與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，提供必要的場(chǎng)所和經(jīng)費(fèi),，通過舉辦讀書論壇、讀書講座,、讀書研討會(huì),、讀書演講比賽、讀書征文等形式,，開展送書進(jìn)車間,、進(jìn)班組、進(jìn)家庭活動(dòng),，不斷豐富職工讀書月活動(dòng)的內(nèi)容,，讓職工通過讀書提高自己的業(yè)務(wù)技能，為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富，為“轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)”提供人才保障和智力支撐,。

“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華?！甭毠づ笥褌?，行動(dòng)起來吧!讓我們把讀書作為一次新的耕耘與播種，一起來期盼它結(jié)出豐碩的成果;讓我們?cè)谧x書中豐富生活,，在讀書中成才成長(zhǎng),，在讀書中創(chuàng)造未來;讓多讀書、善讀書,、讀好書成為最美的時(shí)代風(fēng)尚;讓書香伴隨我們自信前行!

讀書的建議書字篇七

尊敬的____:

您好!我是xxx,，負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過平時(shí)的執(zhí)勤,，我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,，浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如：低年級(jí)同學(xué)浪費(fèi)紙張,，丟棄鉛筆,。走在教室里，經(jīng)?？匆姷厣系你U筆和紙,，，有的鉛筆還很新,，有的'紙只演算了一兩道題;中高年級(jí)同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭,，不知要浪費(fèi)多少滴水。

通過和家長(zhǎng)討論以及課下和同學(xué)交流,，我知道了原因：

1.低年級(jí)同學(xué)大部分家庭比較富裕,，認(rèn)為丟了鉛筆后沒有必要撿回來。

2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來演算,，演算過后,，認(rèn)為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔,。

3.中高年級(jí)同學(xué)在洗手時(shí)急著去玩或做其他事情,，水龍頭沒有擰緊就走了。

針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象,，我有以下幾條建議：

1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,，讓低年級(jí)小朋友意識(shí)到鉛筆和紙張都需要大量的樹木制成，認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性,，樹立“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”的觀念。

2.召開“我是環(huán)保小能手”班會(huì)，討論節(jié)約的方法和高招,，提高同學(xué)們珍惜木材,、水資源的意識(shí)。如,，低年級(jí)同學(xué)把平時(shí)不用的紙張,、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本，這樣一舉兩得,，節(jié)約,、實(shí)用。

我希望老師能采納我的建議,，讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

建議人___

x年x月x日

讀書的建議書字篇八

少年朋友們：

中國(guó)人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),，中華民族從來就是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族,，讀書是我們民族不竭動(dòng)力的源泉,。我們是早晨8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，是父母的希望,，是祖國(guó)未來的建設(shè)者和接班人，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，一生都會(huì)受用無窮;一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望,。值此“六一”國(guó)際兒童節(jié)之際,，我們號(hào)召同學(xué)們一起參加圖書閱讀活動(dòng)并為此倡議：

從今天開始，“多讀書,、讀好書”,，在知識(shí)的大海中遨游，讓有益書卷伴隨我們成長(zhǎng),、伴隨我們一生,，不斷開闊視野，增長(zhǎng)才智,，在讀書中陶冶情操,，成長(zhǎng)成才!

從今天開始，讓我們把走進(jìn)書店,、圖書館當(dāng)作回家一樣,，選擇自己喜歡的書，靜靜閱讀，細(xì)細(xì)品味,，暢游在書海中,，享受閱讀的快樂，讓我們的知識(shí)不斷地豐富起來!

從今天開始,，讓我們和同學(xué)及家人同看一本書,，共同吸收好書提供給我們的營(yíng)養(yǎng)，共同感受好書帶給我們的樂趣,，交流美好的感受和新的啟迪,，分享讀書的快樂!

從今天開始，向班級(jí)的同學(xué)和身邊的朋友推薦一本好書,，將自己珍藏的好書拿出來,，與伙伴們分享，讓我們的校園處處充滿書的香氣!

“最是書香能致遠(yuǎn),，腹有詩(shī)書氣自華,。”親愛的同學(xué)們,，讀書吧!讓我們行動(dòng)起來,，為提高素質(zhì)、增長(zhǎng)知識(shí)而讀書,，為傳承中華民族精神而讀書,，為把我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而讀書!

拉薩市第三小學(xué)四年級(jí)(3)班

丹增曲珍

讀書的建議書字篇九

（1）泛讀

泛讀就是廣泛閱讀,，指讀書的面要廣,，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí),。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,，以博采眾家之長(zhǎng),，開拓思路。

（2）精讀

要細(xì)讀多思,，反復(fù)琢磨,，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià),，務(wù)求明白透徹,，了解于心，以便吸取精華,。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法,。只有精心研究,，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”,，才能“愈挖愈出,，愈研愈精”。

（3）通讀

即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,，通覽一遍,，意在讀懂，讀通,，了解全貌,，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果,。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法,。

（4）速讀

即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”,?？梢圆扇?掃描法”，一目十行,，對(duì)文章迅速瀏覽一遍,，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度,，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等,。

（5）略讀

閱讀時(shí)可以隨便翻翻,，略觀大意；也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句,，弄清主要觀點(diǎn),，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開頭或結(jié)尾,，所以重點(diǎn)看標(biāo)題,、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解,，達(dá)到閱讀目的,。

（6）再讀

有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí),，“溫故而知新”,。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書,，就仿佛老友重逢”,。,。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解,，也是加深記憶的強(qiáng)化劑,。

（7）寫讀

古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說,。讀書與作摘錄,、記心得、寫文章結(jié)合起來,，手腦共用,，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平,，并且能增強(qiáng)閱讀能力,，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。

（8）選讀

就是讀書時(shí)要有所選擇,。古往今來,，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限,，如果不加選擇,，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況,，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)行閱讀,，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果,。