范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇一

大家好!

今天,，是我們學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,。我喜歡讀書(shū)，書(shū)是藍(lán)天,，我是小鳥(niǎo),，我喜歡在天空中自由翱翔?！白x書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”，書(shū),，就是一明燈,，它為我們指引一條成長(zhǎng)的道路;書(shū)，讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理,。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,，書(shū)能給我們帶來(lái)智慧，讓我們的頭腦一天天靈活起來(lái),，書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)拓視野。

同學(xué)們,，在這里我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：,。

1,、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū),。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,，把自己的書(shū)本跟別人分享,，享受助人為樂(lè)的快樂(lè),。

2.認(rèn)真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,，我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,，讀好每一本書(shū)。

3.人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽,。書(shū)簽是我們的好朋友,，書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里，又可以督促我們?cè)撟x書(shū)了,。

4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,，提高你的鑒賞水平,，增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力。

同學(xué)們,，為了自己的未來(lái),，讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友,，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”,、“書(shū)山”之間,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!

謝謝大家,。

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，是我們學(xué)校第九屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式,。我喜歡讀書(shū),，書(shū)是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo),，我喜歡在天空中自由翱翔,。“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，書(shū)，就是一明燈,，它為我們指引一條成長(zhǎng)的道路;書(shū),，讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,，書(shū)能給我們帶來(lái)智慧,，讓我們的頭腦一天天靈活起來(lái),，書(shū)能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野,。

同學(xué)們,，在這里我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議：。

1,、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū),。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,，把自己的書(shū)本跟別人分享,，享受助人為樂(lè)的快樂(lè)。

2.認(rèn)真讀好每一本好書(shū),。學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃為我們提供了古今中外名著篇目,，我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下，讀好每一本書(shū),。

3.人人設(shè)計(jì)一張書(shū)簽,。書(shū)簽是我們的好朋友，書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,，又可以督促我們?cè)撟x書(shū)了,。

4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”,。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,，提高你的鑒賞水平，增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力,。

同學(xué)們,，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！?、“書(shū)山”之間，讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣!

謝謝大家,。

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你在明亮的圖書(shū)館內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你縱情遨游在書(shū)籍的海洋中時(shí),，你是否感受到圖書(shū)館資源的豐富,、設(shè)施的便捷呢?是否感受到了圖書(shū)館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開(kāi)的,。

“圖書(shū)館是天堂的模樣!”這是阿根廷國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng),、著名作家博爾赫斯的名言,。作為讀者,，當(dāng)你享有在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借閱的權(quán)利，同時(shí)也有愛(ài)護(hù)圖書(shū)刊物,、維護(hù)良好環(huán)境的義務(wù),。為使我們的閱讀環(huán)境更加美好，同時(shí)配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)月”活動(dòng),，用基礎(chǔ)文明共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.“注意形象”。著裝整潔,，儀容端莊,，舉止文明，不穿拖鞋,、背心,，不過(guò)度暴露衣著或赤膊入館。

2.“愛(ài)護(hù)書(shū)籍”,。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻,，不隨意標(biāo)注，不撕毀書(shū)刊,，不在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà),。

3.“正確取閱”。圖書(shū)館里每本書(shū)都有自己唯一確定的位置,，請(qǐng)使用代書(shū)板,，確保圖書(shū)看完后正確歸位，以方便其他讀者借閱,。

4.“文明閱覽”,。做到不搶座、不占座,，提高座位利用率,，中途離座時(shí)自覺(jué)擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流,。

5.“保持安靜”,。走路時(shí)盡量輕聲，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或者靜音,，不在室內(nèi)接打電話,，不在館內(nèi)大聲喧嘩，不在館內(nèi)走廊朗讀，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6,。“愛(ài)護(hù)環(huán)境”,。不踢踩墻面,，不隨地吐痰，不在館內(nèi)吃零食,，不亂扔垃圾,，不隨意搬動(dòng)桌椅，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)圖書(shū)館的公共設(shè)施,。

7.“維護(hù)閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內(nèi),，不在館內(nèi)吸煙,，安全使用電子設(shè)備。相互關(guān)照,，注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛(ài)其他同學(xué),。

8.“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重,、相互理解,、相互監(jiān)督，提高主人翁意識(shí),。

圖書(shū)館作為我們美麗校園的文化地標(biāo),，是知識(shí)的殿堂，是神圣的地方,，是我們獲取信息的重要場(chǎng)所,。同學(xué)們，讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，從一點(diǎn)一滴做起，規(guī)范自己的閱讀行為,，做一個(gè)文明讀者,，共同營(yíng)造文明和諧、書(shū)香濃郁的閱覽環(huán)境!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇四

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),。開(kāi)心的夢(mèng),，悲傷的夢(mèng)，驚險(xiǎn)的夢(mèng),，祖國(guó)的夢(mèng),，人們的夢(mèng)……中國(guó)夢(mèng)!

中國(guó)夢(mèng)，這是一個(gè)偉大而美好的夢(mèng)。在這美麗而偉大的夢(mèng)中,，兒童是最重要的主人公,。兒童——祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵,，他們象征祖國(guó)著的一切希望與夢(mèng)想,。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”說(shuō)的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書(shū)就可以讓人明白很多的道理,。一本好書(shū)可以讓人陷入深深的沉思,。每讀完一本好書(shū)就會(huì)讓人豁然開(kāi)朗,。是書(shū)讓人類(lèi)走上了進(jìn)步的階梯,，有了今天這欣欣向榮的世界。書(shū)這無(wú)聲的預(yù)言家,，預(yù)知著未來(lái),，預(yù)知著中國(guó)的夢(mèng)。

我也有夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名光榮的人民教師,，雖然我不可能讓世界因我而美好，但我可以培育出令人驕傲的花朵,，可以盡力讓更多的花朵受到澆灌,，享受春的光芒。讓它今后光芒萬(wàn)丈!但在這夢(mèng)想之上,，我們依舊要認(rèn)真讀書(shū),。要不然怎么去教育他人呢?

“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,，和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象,。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù)，不是暢銷(xiāo)書(shū)榜單上“大國(guó)崛起”,，不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,，它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?！皣?guó)”,，要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的土壤，為他們體面勞動(dòng),、尊嚴(yán)生活,、合理上升提供最大保障。而“我”,，要在改變自身命運(yùn)的過(guò)程中相互守望,、共同擔(dān)當(dāng)，為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì),、這個(gè)國(guó)家注入更多自信,、溫暖與希望。

記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事,，莫過(guò)于為理想而奮斗,。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,，就可能變成現(xiàn)實(shí),。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔,，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗,、努力過(guò)。讓我們一起加油,，為祖國(guó)的明天譜上一曲宏偉的樂(lè)章!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇五

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

中華詩(shī)詞，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深,，體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，放射著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒,。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一,。

一周以來(lái)，各班級(jí)按照學(xué)校有關(guān)要求,，認(rèn)真組織開(kāi)展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽活動(dòng),，班主任及語(yǔ)文教師都積極籌備、排練,，為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列,、串詞、服裝等等,，付出了很多,。在此，我提議用我們熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝!

通過(guò)剛才各年級(jí)的精彩誦讀,，可以看出大家對(duì)經(jīng)典的誦讀熱情,，用不同形式的形式來(lái)表現(xiàn)出對(duì)中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的東風(fēng),，開(kāi)展好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界，陶冶情操,，構(gòu)建“書(shū)香校園”,。在此,，我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議：

1、活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),，隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力,，并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德等,。

2,、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè),。

3.認(rèn)真讀好每一本好書(shū),。尤其是中、高年級(jí)同學(xué)要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,，我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,，讀好每一本書(shū),，摘抄一些優(yōu)美句子,、好詞佳句。

4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記,。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”,。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操，提高你的鑒賞水平,，增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力,。

為配合本次讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn)：

1.繼續(xù)完善各班“圖書(shū)角”,，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng);

2.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級(jí)活動(dòng),，如新書(shū)介紹會(huì)、讀書(shū)心得,、我與好書(shū)交朋友,、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)等。

3.出刊一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),，通過(guò)黑板報(bào),，同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。

4.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書(shū)之星”評(píng)比,。

同學(xué)們,，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友,，讓我們的校園書(shū)香四溢。,。

讓我們行動(dòng)起來(lái),，與經(jīng)典同行，和圣賢為友,，誦經(jīng)典美文,，做陽(yáng)光少年，傳播中華文化,，為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

中華詩(shī)詞，源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，博大精深,，體現(xiàn)并蘊(yùn)含著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，放射著中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)典的哲理光芒,。此次的“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)是我校校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一,。

一周以來(lái)，各班級(jí)按照學(xué)校有關(guān)要求,，認(rèn)真組織開(kāi)展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典詩(shī)文比賽活動(dòng),，班主任及語(yǔ)文教師都積極籌備、排練,，為誦讀精心設(shè)計(jì)隊(duì)列,、串詞、服裝等等,，付出了很多,。在此，我提議用我們熱烈的掌聲表示對(duì)他們的感謝!

通過(guò)剛才各年級(jí)的精彩誦讀,，可以看出大家對(duì)經(jīng)典的誦讀熱情,，用不同形式的形式來(lái)表現(xiàn)出對(duì)中華經(jīng)典的理解。希望全體師生能借“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的東風(fēng),，開(kāi)展好各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界，陶冶情操,，構(gòu)建“書(shū)香校園”,。在此，我向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議：

1,、活動(dòng)還應(yīng)繼續(xù),，隨時(shí)隨地感受經(jīng)典文化的魅力，并指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德等,。

2,、人人獻(xiàn)出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻(xiàn)一本好書(shū),，進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,，把自己的書(shū)本跟別人分享，享受助人為樂(lè)的快樂(lè),。

3.認(rèn)真讀好每一本好書(shū),。尤其是中、高年級(jí)同學(xué)要制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,，我們?cè)谟?jì)劃的指導(dǎo)下,，讀好每一本書(shū)，摘抄一些優(yōu)美句子,、好詞佳句,。

4.認(rèn)真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”,。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,，提高你的鑒賞水平，增長(zhǎng)你的寫(xiě)作能力,。

為配合本次讀書(shū)活動(dòng),，學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn)：

1.繼續(xù)完善各班“圖書(shū)角”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng);

2.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級(jí)活動(dòng),，如新書(shū)介紹會(huì),、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友,、讀書(shū)伴我成長(zhǎng)等。

3.出刊一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào),，通過(guò)黑板報(bào),，同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識(shí)。

4.進(jìn)行一次“班級(jí)十佳讀書(shū)之星”評(píng)比,。

同學(xué)們,，為了自己的未來(lái)，讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友，讓我們的校園書(shū)香四溢,。,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行,，和圣賢為友,，誦經(jīng)典美文,，做陽(yáng)光少年，傳播中華文化,，為民族的偉大復(fù)興而堅(jiān)持不懈!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇七

尊敬的__-x:

您好!我是__-x,，負(fù)責(zé)學(xué)校執(zhí)勤方面的工作。通過(guò)平時(shí)的執(zhí)勤,，我發(fā)現(xiàn)了咱們學(xué)校部分同學(xué)不愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,，浪費(fèi)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。比如：低年級(jí)同學(xué)浪費(fèi)紙張,，丟棄鉛筆,。走在教室里，經(jīng)?？匆?jiàn)地上的鉛筆和紙,，，有的鉛筆還很新,，有的紙只演算了一兩道題;中高年級(jí)同學(xué)上完廁所洗手后不關(guān)緊水龍頭,，不知要浪費(fèi)多少滴水。

通過(guò)和家長(zhǎng)討論以及課下和同學(xué)交流,，我知道了原因：

1.低年級(jí)同學(xué)大部分家庭比較富裕,，認(rèn)為丟了鉛筆后沒(méi)有必要撿回來(lái)。

2.許多同學(xué)在解答數(shù)學(xué)題時(shí)喜歡在本子上隨意撕下一張紙來(lái)演算,，演算過(guò)后,，認(rèn)為這張紙不能另作他用，只好隨手一扔,。

3.中高年級(jí)同學(xué)在洗手時(shí)急著去玩或做其他事情,，水龍頭沒(méi)有擰緊就走了。

針對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)象,，我有以下幾條建議：

1.在學(xué)校的宣傳欄上進(jìn)行宣傳,，讓低年級(jí)小朋友意識(shí)到鉛筆和紙張都需要大量的樹(shù)木制成，認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性,，樹(shù)立“節(jié)約光榮,，浪費(fèi)可恥”的觀念。

2.召開(kāi)“我是環(huán)保小能手”班會(huì),，討論節(jié)約的方法和高招,，提高同學(xué)們珍惜木材、水資源的意識(shí),。如,，低年級(jí)同學(xué)把平時(shí)不用的紙張、作業(yè)本重新裝訂成一個(gè)演算本,，這樣一舉兩得,，節(jié)約,、實(shí)用。

我希望老師能采納我的建議,，讓同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,。

建議人__x

x年x月x日

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇八

廣大市民朋友們：

書(shū)籍和閱讀是人類(lèi)文明傳承的主要載體，是社會(huì)進(jìn)步,、文明演進(jìn)的重要標(biāo)志,。正值開(kāi)化20xx全民讀書(shū)周開(kāi)幕之際，我們特向廣大市民朋友發(fā)出倡議：

讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣,。閱讀鑄就未來(lái)和希望,。我們倡議全體市民立即行動(dòng)起來(lái)，多讀書(shū),，讀好書(shū),，把讀書(shū)作為一種生活態(tài)度，一種精神追求,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū),，讓讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分,，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操,、感悟人生,、提升修養(yǎng)。

讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良家風(fēng),。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，我們倡議每一個(gè)家庭都要積極參與到全民讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)，倡導(dǎo)親子共讀,、夫妻共讀,，讓家庭成員每天共享一小時(shí)閱讀好時(shí)光，在書(shū)香里親近多彩世界,，在閱讀中開(kāi)闊視野，讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)每一個(gè)家庭,，讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖,，感悟思想的深度。

讓讀書(shū)成為一種永恒主題,。全民閱讀活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性,、群眾性活動(dòng)，我們倡議全縣各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái),，通過(guò)舉辦書(shū)香沙龍,、讀書(shū)征文,、圖書(shū)漂流等活動(dòng)，搭建更多的閱讀平臺(tái),，為全縣廣大干部群眾提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障,。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，努力營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)”的社會(huì)氛圍，讓讀書(shū)成為國(guó)家公園一道靚麗的風(fēng)景,。

市民朋友們,，習(xí)贊譽(yù)“開(kāi)化是個(gè)好地方”，保護(hù)好,、發(fā)展好開(kāi)化好地方,，我們責(zé)無(wú)旁貸，這需要全縣上下凝心聚力,、奮發(fā)圖強(qiáng),，更需要35萬(wàn)開(kāi)化人民讀書(shū)學(xué)習(xí)、開(kāi)啟智慧,、付諸實(shí)踐,。市民朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在書(shū)海中遨游,、在書(shū)海中前行，為建設(shè)“詩(shī)畫(huà)山水,、國(guó)家公園,、幸福開(kāi)化”再立新功。

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇九

春天,，注定是一個(gè)生命復(fù)蘇的季節(jié),。

19xx年，聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,，號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū),，讓圖書(shū)成為生活的必需品，讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。19xx年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。 這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙),、莎士比亞(英國(guó)),、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。“世界讀書(shū)日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)樂(lè)趣,，享受讀書(shū)之美,，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

書(shū)籍是人類(lèi)共同的精神財(cái)富,，是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,。閱讀是與圣賢智者在時(shí)空上進(jìn)行的談話，明朝陳繼儒在《讀書(shū)十六觀》中說(shuō)：“讀書(shū)以觀圣賢之意,，因圣賢之意,，以觀自然之理?！弊x過(guò)一本好書(shū),，像交了一位益友，一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中,。讀書(shū)是一種精神,，一種力量，更是一種責(zé)任,，一種使命,。讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,。讀書(shū)是生活永恒的主題,，它使人睿智、使人高尚,。美國(guó)詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū),，也有沒(méi)一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方,?！睘榇耍诘谑藗€(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，我們向全校師生發(fā)出倡議,，讓我們盡享閱讀之樂(lè)，共建書(shū)香校園,。 讀書(shū)豐富一個(gè)人的人生閱歷,。人，需要思考,。書(shū),，幫助人們思考。遠(yuǎn)離了書(shū)籍,，也就等于拋棄了前人留下來(lái)的豐富的精神財(cái)富，放棄了幫助自己思考的重要渠道?！吧罾餂](méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,?！弊x書(shū)，使我們的精神不再貧乏,，生命不再貧弱,，人生不再孤獨(dú)，讓我們成為有信念,、達(dá)情理,、知榮辱的人。

讀書(shū)塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì),。一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。“腹有?shī)書(shū)氣自華”,，一個(gè)人的精神成長(zhǎng),，與他的閱讀息息相關(guān);而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。誰(shuí)在讀書(shū),，讀哪些書(shū)，決定了一個(gè)民族的精神氣質(zhì),，反映了一個(gè)社會(huì)的精神面貌,，影響著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)走向。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì),，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族,。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力,。

讀書(shū)鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基,。黨的報(bào)告指出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園,。全面建成小康社會(huì),，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚,、教育人民,、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用?！眹?guó)家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識(shí)凝聚力量,，而讀書(shū)是知識(shí)的重要來(lái)源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn),，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀,，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚,，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中,，提升國(guó)民素質(zhì),，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化,。

在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，我們期盼閱讀春天的來(lái)臨?！傲⑸硪粤W(xué)為先,，力學(xué)以讀書(shū)為本?！迸c書(shū)為友,，熱愛(ài)閱讀，讓思考伴隨我們的一生,，讓我們共同攜起手來(lái),，營(yíng)造書(shū)香校園，共享讀書(shū)樂(lè)趣,，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣讓這美好的習(xí)慣豐盈我們的生命!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇十

尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!幫助小翰林養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū)的習(xí)慣,，使他們受益終生，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師寄予每一位學(xué)生最誠(chéng)摯的希望,。

9月14日,，學(xué)校第二屆悅讀節(jié)將如約而至。我們特別希望每一位家長(zhǎng)積極參與悅讀節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),，并以此為契機(jī),，備加珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè),，營(yíng)造濃濃的親子氛圍,，努力建構(gòu)“書(shū)香家庭”,。為此，學(xué)校向每一個(gè)家庭發(fā)出倡議：

1.每天至少抽15分鐘陪孩子一起讀書(shū),，共享閱讀的快樂(lè),。

2.每次閱讀后和孩子交流讀書(shū)心得，提一些啟發(fā)性的問(wèn)題,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)思考。

3.每月和孩子逛一次書(shū)店,，至少購(gòu)買(mǎi)一本有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍,。

4.每學(xué)期為孩子計(jì)劃一次外出，讀讀大自然和社會(huì)這兩本“大書(shū)”,。

5.和孩子一起養(yǎng)成勤寫(xiě)日記的習(xí)慣,，鼓勵(lì)孩子向各種刊物投稿。

6.教會(huì)孩子閱讀方法,，督促孩子做好讀書(shū)筆記,，積累好詞佳句。

希望每位家長(zhǎng)能與孩子同讀一本書(shū),，共寫(xiě)讀書(shū)隨筆,，屆時(shí)學(xué)校將會(huì)舉行“閱讀之星”和“書(shū)香家庭”的評(píng)選活動(dòng)。

家長(zhǎng)朋友們,，讀萬(wàn)卷書(shū),、行萬(wàn)里路!讓我們把親子共讀作為陪伴孩子成長(zhǎng)的階梯;讓我們的家庭在快樂(lè)的親子共讀中提高幸福指數(shù);讓我們的孩子在幸福閱讀中陶冶情操、健全人格,，在幸福的親子共讀中成人成才;讓我們?nèi)巳藧?ài)讀書(shū),、家家多讀書(shū)，在快樂(lè)閱讀中體味人生,，感悟生命!

愿每一個(gè)翰林學(xué)子在書(shū)香充溢的校園讀書(shū)節(jié)中,，共同感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自商學(xué)院班的喬婕,，今天是世界讀書(shū)日，我在這里代表清心讀書(shū)社向大家發(fā)起讀書(shū)倡議,。

海倫·凱勒有一句名言：“一本新書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋,?！币槐痉e極的書(shū)，可以提高女孩子的修養(yǎng),，可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范,。

四月的今天,，陽(yáng)光明媚，是個(gè)美麗的日子

這一天,，請(qǐng)誠(chéng)邀三五好友,，花香綠蔭旁品茗論書(shū);這一天，請(qǐng)手捧一本好書(shū),，汲取人類(lèi)文明的精髓;這一天,，請(qǐng)靜心如水，博覽群書(shū),，讓心靈與書(shū)籍相接,。

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。我們所接觸的書(shū)籍決定了我們的高度,，思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷,，做事的能力決定了我們的精彩,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,，讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閑看云霧會(huì)天機(jī),。”

在此我代表清心讀書(shū)社向全校同學(xué)提出倡議,，請(qǐng)大家在我們圖書(shū)館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下,，為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間,，在四月讀書(shū)月里可以享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,，以此愛(ài)上讀書(shū)，“讓心靈在閱讀中成長(zhǎng),，知識(shí)在閱讀中豐富,。”

圍繞“讀書(shū)月”活動(dòng),，我對(duì)讀書(shū)的如下建議：

1,、從現(xiàn)在起，制定完整的閱讀計(jì)劃,，每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,，有效的利用空閑時(shí)間,，做到有計(jì)劃的去閱讀。

2,、從今天起,，讓我們參與到好書(shū)交換的活動(dòng)中與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。也可以在班內(nèi)辦圖書(shū)角,，發(fā)覺(jué)藏書(shū)最豐富班級(jí),。

3、從今天起,，把你壓在箱底的圖書(shū)翻出來(lái),，相信有年代的書(shū)籍一定會(huì)有不同的厚重感，讓豐富的文化伴你度過(guò)每一天吧!

4,、從今天起，做好讀書(shū)筆記,，摘要一些深入人心的文字,，讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶，更為你的為人處世奠定基礎(chǔ),。

5,、從今天起，放下手機(jī),，放下游戲,，崇尚一本經(jīng)典好書(shū)吧!與書(shū)為友，益智明理,，從經(jīng)典中汲取精華,，從圣賢哲學(xué)中感悟真理。

同學(xué)們,，讓我們以讀書(shū)作為新起點(diǎn),，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴,，同大師對(duì)話,，在大學(xué)里打好人生的底色，讓我們的精彩人生從閱讀開(kāi)始!讓我們把閱讀工程建設(shè)的無(wú)比牢固,，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,，讓我們更加自信充實(shí)的走向美好，走向未來(lái)!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自商學(xué)院班的喬婕,，今天是世界讀書(shū)日，我在這里代表清心讀書(shū)社向大家發(fā)起讀書(shū)倡議,。

海倫·凱勒有一句名言：“一本新書(shū)像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋?！币槐痉e極的書(shū),，可以提高女孩子的修養(yǎng)，可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范,。

四月的今天,，陽(yáng)光明媚，是個(gè)美麗的日子

這一天,，請(qǐng)誠(chéng)邀三五好友,，花香綠蔭旁品茗論書(shū);這一天，請(qǐng)手捧一本好書(shū),，汲取人類(lèi)文明的精髓;這一天,，請(qǐng)靜心如水，博覽群書(shū),，讓心靈與書(shū)籍相接,。

胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華,。我們所接觸的書(shū)籍決定了我們的高度,，思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷，做事的能力決定了我們的精彩,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),，讓我們勇于創(chuàng)造,，讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,，閑看云霧會(huì)天機(jī),。”

在此我代表清心讀書(shū)社向全校同學(xué)提出倡議,，請(qǐng)大家在我們圖書(shū)館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下,，為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間,，在四月讀書(shū)月里可以享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,，以此愛(ài)上讀書(shū)，“讓心靈在閱讀中成長(zhǎng),，知識(shí)在閱讀中豐富,?！?/p>

圍繞“讀書(shū)月”活動(dòng)，我對(duì)讀書(shū)的如下建議：

1,、從現(xiàn)在起,，制定完整的閱讀計(jì)劃，每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,，有效的利用空閑時(shí)間,，做到有計(jì)劃的去閱讀。

2,、從今天起,，讓我們參與到好書(shū)交換的活動(dòng)中與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。也可以在班內(nèi)辦圖書(shū)角,，發(fā)覺(jué)藏書(shū)最豐富班級(jí),。

3、從今天起,，把你壓在箱底的圖書(shū)翻出來(lái),，相信有年代的書(shū)籍一定會(huì)有不同的厚重感，讓豐富的文化伴你度過(guò)每一天吧!

4,、從今天起，做好讀書(shū)筆記,，摘要一些深入人心的文字,，讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶，更為你的為人處世奠定基礎(chǔ),。

5,、從今天起，放下手機(jī),，放下游戲,，崇尚一本經(jīng)典好書(shū)吧!與書(shū)為友，益智明理,，從經(jīng)典中汲取精華,，從圣賢哲學(xué)中感悟真理。

同學(xué)們,，讓我們以讀書(shū)作為新起點(diǎn),，一起來(lái)讀書(shū)，與經(jīng)典相伴,，同大師對(duì)話,，在大學(xué)里打好人生的底色，讓我們的精彩人生從閱讀開(kāi)始!讓我們把閱讀工程建設(shè)的無(wú)比牢固,，讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,，讓我們更加自信充實(shí)的走向美好,，走向未來(lái)!

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這春暖花開(kāi),，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了一年一度的世界讀書(shū)日。

19__年,，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書(shū)日”,，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品,，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。

16年來(lái)，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng),。每年的4月23日,，在世界的五大洲，在不同語(yǔ)言的國(guó)度里,，人們集會(huì)演講,，設(shè)壇對(duì)話，比賽作文,，相互贈(zèng)書(shū),，已經(jīng)把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。

但是,，在我國(guó),，這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被真正重視起來(lái)。

據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所所作的抽樣調(diào)查,，5年來(lái)中國(guó)國(guó)民的讀書(shū)率持續(xù)走低,，有讀書(shū)習(xí)慣的人僅占5%，有近半數(shù)的國(guó)人基本不讀書(shū),。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走高,，而國(guó)人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛,。

面對(duì)這一現(xiàn)狀,，我們可以繼續(xù)譴責(zé)應(yīng)試教育剝奪了人們閱讀的時(shí)間，也可以譴責(zé)時(shí)下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式,。問(wèn)題在于,，每一個(gè)人都在指責(zé)，同時(shí)卻都在心安理得：大環(huán)境如此,，我們無(wú)能為力,。

難道，我們真的無(wú)能為力嗎?捫心自問(wèn)，其實(shí)每一個(gè)人,，都應(yīng)當(dāng)或多或少地為書(shū)香的漸漸消散,，承擔(dān)一份責(zé)任。我們不是沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),，就是沒(méi)有動(dòng)力讀書(shū);我們不是缺少讀書(shū)的興趣,，就是沒(méi)有養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎(chǔ),。作為千年文明古國(guó)，讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處,。懸梁刺股,，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事,，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài),。古人云：積財(cái)萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū),。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,，可以明理得道;讀書(shū)使我們思接千載，縱橫萬(wàn)里,，窺天地之妙,，得萬(wàn)物之靈。思想的精髓,，文化的血脈,，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世,。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對(duì)一所高校而言,，讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景,。每一位老師和同學(xué)，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園,，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，貢獻(xiàn)一份力量。

值此世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,，我們倡議：

4月23日,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!

——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè),。

——在這一天,，走進(jìn)圖書(shū)館，借一本自已喜愛(ài)的書(shū),，并開(kāi)始閱讀,。

——在這一天，向你的親人,、朋友,、同事、同學(xué)推薦一本好書(shū),。

——從這一天開(kāi)始,，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚,，終身學(xué)習(xí),，畢生閱讀。

——從這一天開(kāi)始,，時(shí)間再緊也要讀書(shū),，工作再忙也要讀書(shū)。

讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、多讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣。在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操,、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才!

讓我們記住：4月23日——世界讀書(shū)日——全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!

讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

校圖書(shū)館

20__年四月二十一日

讀書(shū)活動(dòng)建議書(shū) 讀書(shū)建議書(shū)300字作文篇十四

尊敬的家長(zhǎng)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,，中華民族之所以成為禮儀之邦,，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興,，一個(gè)重要的原因就是有一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族,。

我們學(xué)生,，更是要靠書(shū)籍來(lái)開(kāi)啟成功的人生,，它對(duì)積累語(yǔ)言，培養(yǎng)語(yǔ)感,，發(fā)展能力,，提升人文精神，有著極其重要的作用,。

為了豐富小學(xué)生的假期文化生活,，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，決定在寒假開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。

希望家長(zhǎng)朋友與學(xué)校積極配合,，帶孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)適合學(xué)生益智的讀物，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀,。

讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),。

您的孩子會(huì)獲益匪淺,，何樂(lè)而不為呢?

我讀書(shū)，我閱報(bào);我成長(zhǎng),，我快樂(lè);讓我們與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話吧!

幾點(diǎn)說(shuō)明：

1、各學(xué)校將本學(xué)期“圖書(shū)漂流”的書(shū)籍以班級(jí)為單位收集好,，扎成一捆,。務(wù)必本周四(1月21日)交學(xué)校集中存放。數(shù)目應(yīng)與各學(xué)校圖書(shū)漂流書(shū)目及本數(shù)(附后)相同,，不能缺少,。

2、各學(xué)校要安排一位責(zé)任心強(qiáng)的教干或教師負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作,。清查數(shù)目,，不得有誤。

3,、漂流到其他學(xué)校的圖書(shū),，也要認(rèn)真清點(diǎn)，如與各學(xué)校圖書(shū)漂流書(shū)目及本數(shù)不符,，要向被漂流的學(xué)校咨詢(xún)、查找,。確保數(shù)目無(wú)誤,。

4、圖書(shū)漂流到學(xué)校后,，要按原有低(拼音版),、中、高年級(jí)在寒假前必須分配到學(xué)生手中，以便學(xué)生在寒假中閱讀(寒假開(kāi)學(xué)后2-4周學(xué)生的讀書(shū)筆記,，記錄此讀書(shū)內(nèi)容),。5周以后本校自行漂流。

5,、各學(xué)校要安排學(xué)生把本學(xué)期誦讀的古詩(shī)詞再認(rèn)真梳理,、背誦。

寒假開(kāi)學(xué)后,，教委將對(duì)學(xué)生本學(xué)期讀書(shū)情況,、寒假讀書(shū)內(nèi)容以及本學(xué)期誦讀的古詩(shī)詞情況進(jìn)行抽測(cè)。

同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生多背誦優(yōu)秀的中華詩(shī)詞,。

使學(xué)生的假期生活更豐富多彩,。