計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

黨員教育培訓工作計劃篇一

為落實中央,、區(qū),、州遠程辦對遠程教育工作的安排部署,，緊緊圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村的任務和目標，進一步深化遠程教育工作,，建立長效機制,，把農(nóng)村黨員干部隊伍培養(yǎng)成為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的生力軍,，把群眾培養(yǎng)成社會主義新農(nóng)民,，提升遠程教育工作工作人員整體素質(zhì)，特制定20xx年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓計劃,。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，全面貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神,，進一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞“艱苦奮斗建站點,，結(jié)合需求搞培訓，注重素質(zhì)抓提高,，促使農(nóng)民得實惠，確保工作獲實效”的指導思想,，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,，充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這一有效平臺,，通過開展切實有效的信息傳播和知識傳授，確實發(fā)揮遠程教育站點的作用,，探索遠程教育培訓,、管理,、使用和評價的長效機制，增強農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力,，形成“讓干部經(jīng)常受教育,，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制,。

二,、培訓原則

采取分級管理和歸口培訓的原則，有計劃地開展各級各

類培訓,；按照保證質(zhì)量的原則，根據(jù)不同對象,，緊緊圍繞解決“三農(nóng)”問題和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大局進行,，把提高農(nóng)村黨員干部和群眾的科技文化素質(zhì)，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展,，作為培訓工作的出發(fā)點和落腳點,，作為檢驗培訓工作成效的根本標準,；堅持因地制宜,，重實際、講實用,、求實效,、以點帶面的原則，抓好“五好培訓”中心的創(chuàng)建和示范點建設(shè)工作,。

二,、整體目標

通過持續(xù)不斷地開展各級各類遠程教育培訓，提高農(nóng)村廣大黨員干部的思想政治素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，進一步增強發(fā)家致富的能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力,；增強村級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，進一步提高基層黨組織建設(shè)整體水平,，更加深入農(nóng)村基層組織建設(shè)“三級聯(lián)創(chuàng)”活動；樹立,、落實科學發(fā)展觀,，加快農(nóng)村經(jīng)濟和社會信息化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化步伐,，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè),。

三、培訓對象

遠程教育工作各級管理人員,、技術(shù)人員,、

教學

四、培訓內(nèi)容

其明確遠程教育的深遠意義和開展遠程教育的緊迫性,，使遠程教育工作各流程規(guī)范化,、系統(tǒng)化。

２,、針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員,、村終端操作人員的技術(shù)能力培訓，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員提高指導解決問題能力,，提高終端操作人員實際動手操作能力和解決軟,、硬件故障的能力，增強為群眾服務的本領(lǐng),。加強各級技術(shù)支持服務,，要保證服務人員有良好的服務態(tài)度，解決問題及時,。終端操作員,、管理員要加強對設(shè)備的“管、護,、用”,，保障措施到位有效，要能及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時上報問題,，及時解決問題，保證遠程教育教學設(shè)施的正常運轉(zhuǎn),，保障學用工作順利開展,。

３、針對鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村教學力量的教學隊伍管理,、教學組織管理、教學輔助措施實施等培訓,，千方百計地把遠程教育設(shè)施普遍地用起來,，持續(xù)地用下去，深入地用好,，下大力氣抓出實效,。要使遠程教育工作各環(huán)節(jié)能夠有機地結(jié)合，提高學習的針對性和時效性,，要研究激發(fā)群眾學習熱情的方法,，提升培訓效果,，促進遠程教育的健康有序發(fā)展。要在學用的形式,、方法,、途徑和機制上勇于探索，大膽創(chuàng)新,，在實際中摸索,，在實踐中規(guī)范。要根據(jù)新的實踐,，及早著手,，全面進行探索、創(chuàng)新,，形成系統(tǒng)的,、科學的、具有瑪納斯特色的試點工作經(jīng)驗,。

４,、針對各級遠程教育工作人員的教學信息反饋培訓，保質(zhì)保量的完成“對上回答問題,，對下解決問題”的任務,。

對上回答的問題包括以下四個方面：一要回答如何搞好設(shè)備的運行與維護，資金怎么籌措,，人員怎么培訓,，站點怎么用好。二要回答如何建立教學資源建設(shè)的長效機制,，怎樣把行政手段與市場運作更好地結(jié)合起來調(diào)動方方面面的積極性,。三要回答如何建立科學的教學與管理機制，建立怎樣的制度,，采取什么樣的學習方式和評估辦法,，保證農(nóng)村黨員干部群眾坐得住、學得懂,、用得上,。四要回答農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育如何與全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合的問題。

５,、針對廣大干部群眾的實際需求,，加大政治理論、政策法規(guī),、實用技術(shù)培訓力度,，引導農(nóng)村基層干部發(fā)揚求真務實、踏實肯干的工作作風，廣泛聯(lián)系群眾,，增強黨員干部帶領(lǐng)群眾增收致富的能力,。學用情況是遠程教育工作的重點，通過遠程教育培訓提高群眾的素質(zhì),，激發(fā)群眾的學習熱情,，豐富群眾的生活，變“要我學”為“我要學”,，使更廣大群眾接觸先進思想,，掌握先進技術(shù)，促進社會主義新農(nóng)村新風尚的形成,，加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)步伐。

五,、培訓方式

眾的學習需求,，提高廣大農(nóng)村黨員干部群眾的學習積極性。要組織好集中學習,，引導好個性化學習,，開展好系統(tǒng)化學習。加強與成員單位的協(xié)調(diào)合作,，充分利用遠程教育的優(yōu)勢,，把遠程教育課堂學習與生產(chǎn)實際相結(jié)合與當前農(nóng)村工作重點相結(jié)合，與各職能部門各站所政策培訓,、技能培訓相結(jié)合,，積極示范帶領(lǐng)群眾學以致用。

六,、培訓工作要求

廣大農(nóng)村黨員干部群眾的需要,，是遠程教育培訓工作的出發(fā)點和落腳點。在開展各類遠程教育培訓工作中,，一定要讓黨員干部滿意,，讓人民群眾受益。推進農(nóng)村遠程教育工作必須確保學用高效,，真正達到“使干部經(jīng)常受教育,、讓農(nóng)民長期得實惠”，而實現(xiàn)這一目的的根本手段,，就是在各級站點按照年齡,、文化、地域,、從業(yè)類型的不同,，有針對性地開展政策理論、科技文化知識、農(nóng)村實用技術(shù),、市場行情等方面知識的教育培訓,。各級站點要選準一兩個課題，帶動某一產(chǎn)業(yè),，連續(xù)培訓,，做出成果，做出特色,。

產(chǎn)黨員先進性教育活動的培訓,；

二是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活實用需求類，該類別的主要對象是農(nóng)村黨員,、科技示范戶,、致富帶頭人及農(nóng)民群眾，培訓的重點是農(nóng)村先進實用技術(shù),、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識,、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識,、農(nóng)產(chǎn)品市場信息和外出打工的基本常識等方面,。

三是在培訓過程中各級站點要深入開展調(diào)查研究，掌握各類需求情況,，做到有的放矢,，提高培訓效果。四是要循序漸進,，先易后難,，由淺入深，特別要逐步引導培養(yǎng)農(nóng)民群眾廣泛的學習興趣,，使對農(nóng)民群眾的培訓由“要我學”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”,。

五是要邊培訓邊實踐，要把室內(nèi)培訓與室外發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,，要把農(nóng)業(yè)科技知識方面的培訓與推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化有機地結(jié)合起來,，與具體的項目實施結(jié)合起來，幫助群眾學以致用,；讓他們在實際的生產(chǎn)中提高技能,，獲得效益，增強“學,、用”的實效性,。

六是要搞好跟蹤服務。要結(jié)合農(nóng)民群眾學習培訓,、實際運用的困難和問題,，做好跟蹤服務工作。要在人力、物力,、資金,、項目上做好服務，跟蹤服務要特別注意發(fā)揮各級領(lǐng)導小組成員單位的技術(shù)和資金優(yōu)勢,，確保實施的項目取得成功,。跟蹤服務責任要明確到單位，明確到人,。七是要抓好教學計劃的落實,，搞好教學培訓的評估，提高學用的轉(zhuǎn)化率,。

七,、主要措施

1、按照各級黨委的要求,，切實提高遠程教育工作重要性的認識,，各單位、各部門要明確職責,，按照統(tǒng)一部署、分級管理,、分級負責,，把遠程教育培訓工作落到實處。

2,、加強培訓師資及管理隊伍建設(shè),，逐步建立素質(zhì)優(yōu)良的師資和管理隊伍，選聘一些實踐經(jīng)驗豐富的黨政領(lǐng)導干部和有關(guān)專家學者,、科技人員,、致富能手、鄉(xiāng)土人才擔任專兼職教師和管理人員,，實現(xiàn)專門儲備,，定向培養(yǎng)，動態(tài)管理檔案庫,。

3,、采取措施，確保遠程教育各級培訓經(jīng)費的投入,。

4,、加強教材和課件開發(fā)建設(shè)，結(jié)合實際開發(fā)出具有本縣特色課件,。

5,、加大培訓力度，發(fā)揮好我縣遠程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，積極探索培訓工作的方法和路子,，

總結(jié)

為深入貫徹黨的十六屆五中全會精神，落實科學發(fā)展觀,，強化理想信念教育和思想政治工作,，建設(shè)學習型、智能型機關(guān),。我所按照省廳,、市局教育培訓要求，以優(yōu)化結(jié)構(gòu),、提高素質(zhì)和能力為核心,，加大各項教育培訓力度，努力建設(shè)一支高素質(zhì),、專業(yè)化,、充滿活力的警察隊伍，為所勞教事業(yè)的改革與發(fā)展提供強大的思想保證和精神動力?，F(xiàn)根據(jù)我所自身實際,，制定20xx年度警察教育培訓工作計劃如下：

一、總體思路

以省廳,、市局培訓規(guī)定為指導,，以規(guī)范管理為手段，以

能力建設(shè)為重點,，以改革創(chuàng)新為動力,，以崗位培訓為主線，多層次,、多渠道,、多形式，依法,、合理,、高效開展政治、業(yè)務,、技能等綜合素質(zhì)培訓,，使警察隊伍結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，整體素質(zhì)有較大提高,。

二,、培訓內(nèi)容及方式

抓好政治理論教育，把警察的政治理論教育放在首位,，使政治學習貫穿于教育培訓的始終,，突出以提高警察政治理論和職業(yè)道德水平為主,。

1、深入學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想以及十六屆五中全會精神，掌握其精髓,。積極開展思想道德和警察行為規(guī)范教育,，加強反腐倡廉教育，使廣大警察樹立正確的理想,、信念,，永葆政治上、思想上的先進性,，自覺貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策，增強全心全意為人民服務的觀念和廉潔自律的意識,，堅定有中國特色社會主義信念,。堅持以科學的思維分析問題，以科學的方法解決問題,，以科學的理論指導工作,，全面提高警察的依法行政能力、宏觀決策能力,、行政協(xié)調(diào)能力和工作創(chuàng)新能力,。

2、加強基層黨務工作,，搞好黨的自身建設(shè)。通過學習培訓,，使機關(guān)黨務工作者進一步掌握必備的知識和技能,，樹立其做好黨務工作的信心和決心，使黨務工作適應新形勢,、新任務的要求,，實現(xiàn)黨務工作的科學化、規(guī)范化,，使我們的黨組織更加團結(jié),，更加具有戰(zhàn)斗力、凝聚力,、向心力,，切實成為能夠團結(jié)和帶領(lǐng)群眾進行改革發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)斗堡壘，使黨建工作不斷向前發(fā)展,。

3,、深入開展“學習規(guī)章制度,，爭當執(zhí)行制度模范”活動。所黨委把20xx年定為落實制度年,。因此,，我們今年學習的重點是所1月1日正式實施的《督察條例》。為進一步規(guī)范執(zhí)法行為,，嚴格制度管理,，確保各項規(guī)章制度落到實處，真正達到有章可循,、照章辦事和全員遵規(guī)守紀的目標,，各科室負責人要處理好工學矛盾，認真組織警察學習掌握所各項規(guī)章制度,，二季度由政治處組織考試,。

推進“素質(zhì)工程”，全面開展“抓全員自學,，強基本素質(zhì)”活動,，深入開展全員崗位技能訓練。按照警察隊伍要實現(xiàn)專業(yè)化的要求,，全所警察都要接受專業(yè)知識強化培訓,，今年要把全員崗位技能訓練作為創(chuàng)建學習型機關(guān)活動的主題。通過多種渠道使警察精通與工作領(lǐng)域相關(guān)的專業(yè)知識和技能,，提高業(yè)務素質(zhì),，把握發(fā)展趨勢，人人成為本領(lǐng)域業(yè)務方面的行家里手,，有效履行崗位職責,。在全所營造講學習、鉆業(yè)務,、比技能,、創(chuàng)佳績的良好氛圍。

培訓方式為自學與集中相結(jié)合,，以自學為主,。可根據(jù)實際情況采取集中辦班,、上夜校,、舉辦講座、知識競賽,、征文等形式組織學習,。

1、組織警察開展學法和依法行政培訓,。通過法律知識,、行政管理的培訓,，提高警察業(yè)務能力、執(zhí)法水平,。

2,、開展計算機網(wǎng)絡(luò)知識培訓。為適應當前社會信息迅猛發(fā)展的需要,，我所在開展計算機基礎(chǔ)知識培訓的基礎(chǔ)上,，將增強計算機網(wǎng)絡(luò)應用知識的培訓，使警察學會用電腦進行文字處理,、瀏覽因特網(wǎng),、收發(fā)電子郵件等基本功，熟悉電子政務知識,。

3,、引導和鼓勵廣大警察特別是年輕警察，本著學以致用的原則,，選擇工作需要,、業(yè)務對口的專業(yè)進行夜校學習。進一步加強與中央黨校測院分校的聯(lián)系和溝通,，完善并加強我所參加該校本科班學***的學習制度及措施,，達到改善所警察隊伍的學歷、知識結(jié)構(gòu),、提高文化素質(zhì)的目的,，切實培養(yǎng)一批高素質(zhì)、復合型的勞教管理人才,。

依法貫徹,、加強警察的初任、任職培訓,，講究質(zhì)量,，注重實效。

1,、規(guī)范初任培訓。初任培訓突出適應性,，堅持新錄取,、調(diào)入警察必須在試用期內(nèi)接受培訓，力爭做到先培訓后上崗,。全面提高新錄入警察適應職位要求,、勝任本職工作的能力。培訓的重點是：國家行政機關(guān)的性質(zhì)與職能,、警察的權(quán)利與義務,、警察的行為規(guī)范與紀 律及全心全意為人民服務的思想等,，培訓時間不少于15天。

任職,。任職培訓根據(jù)所任職務分層次進行,，重點提高擔任領(lǐng)導職務警察的理論水平、科學管理水平,、依法行政能力,、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力,、處理復雜矛盾的能力,，培訓時間不少于20天。

在結(jié)合工作實踐,、教育培訓的前提下,，我所將進行大膽的探索和嘗試，積極創(chuàng)新教育方式,，提高教育效果,，利用多種形式和載體開展積極向上、豐富多彩的文體,、實踐活動,，以加強場所文化、體育建設(shè),，提升警察精神文化生活及警察人文素質(zhì),。以活動激發(fā)同志們教育培訓的熱情，以活動鞏固教育培訓的成果,。

1,、本年度中，我所將以支部為單位,，組織全體黨員干部開展大唱“吃虧歌”活動,，把吃虧精神作為新時期衡量黨員干部的一個新條件、新標準,。黨員干部要“能吃虧,、肯吃虧、多吃虧”,，在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,，共產(chǎn)黨員要勇于放棄個人利益去維護集體利益，哪怕犧牲寶貴的生命,。惟其如此,，我們的黨才能凝聚民心，取信于民,，我們的政權(quán)才能穩(wěn)如泰山,，堅如磐石,。通過唱響《吃虧歌》活動，使全所黨員干部把“吃虧”精神牢記心中,，落實到行動上,，甘當群眾的孺子牛，甘當改革發(fā)展的馬前卒,，甘當立黨為公,、執(zhí)政為民的忠實踐行者。

長年保持身體健康,、精力充沛,，充滿活力。

3,、教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié),，細節(jié)展示素質(zhì)。禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,，是一個人的思想境界,、學識水平、道德素質(zhì),、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)。為了內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，培養(yǎng)警察良好習慣，我所將通過看錄像,、請專家講座等形式加強警察禮節(jié),、禮貌等內(nèi)務規(guī)范訓練，使大家做到語言更文明,、行為更規(guī)范,、儀表更得體、服務更優(yōu)質(zhì),、形象更良好,。努力打造一支講文明、懂禮貌,、有修養(yǎng),、高素質(zhì)的勞教警察隊伍。

4,、積極開展推廣普通話活動。提倡和鼓勵警察在單位說普通話,，以標準的發(fā)音,，良好的儀態(tài)展示司法警察端莊大方,、親切聰慧的風采?？刹扇∫圆块T為單位,，季度評比的方式選出優(yōu)秀部門予以表彰。

5,、讀萬卷書不如行萬里路,，“走出去”是增強實際本領(lǐng)的一個重要途徑和法寶。理論聯(lián)系實際,，實踐檢驗理論,。通過生動活潑的外出參觀考察活動，活躍警察思維,，促進培訓效果,。使廣大警察開闊視野，拓寬思路,，創(chuàng)新思維,，陶冶情操，增長知識,，積累經(jīng)驗,，從而達到豐富自我，完善自我的目的,。

積極參加上級組織的各項培訓活動,，領(lǐng)會上級精神實質(zhì)，不斷提高警察整體素質(zhì),。

三,、保障措施

組織領(lǐng)導

為加強警察培訓工作的領(lǐng)導，所成立培訓工作領(lǐng)導小組,。

組 長：張建平

副組長：賈 健,、李秋華、郭洪生,、侯國宏,、孫豪杰、侯益國,。

成 員：各部門負責人

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在政治處。

保證警察培訓經(jīng)費的投入,。所黨委年初將警察培訓經(jīng)費列入預算,，保證培訓任務的完成。對重點培訓項目，要給予重點保證,。

建立培訓激勵約束機制,，健全培訓考試考核制度，引入動力機制,，完善培訓與使用相結(jié)合的制度,，把參訓人員的考核經(jīng)歷、成績作為檢驗警察素質(zhì)提升的重要依據(jù),，納入警察全年目標考核中,，變“要我學”為“我要學”,。

在所督察小組日常督察活動中，可隨時提問警察關(guān)于當月教育培訓及業(yè)務學習內(nèi)容，使警察應知應會的規(guī)章制度,、工作業(yè)務等知識在督察中得到重視,，在提問中得到扎實,、有效,、快速掌握。

黨員教育培訓工作計劃篇二

工作計劃

在新的一年里,我校黨支部在黨委的直接領(lǐng)導下,，認真貫徹黨的路線,、方針、政策,；高舉鄧小平理論偉大旗幟,，解放思想，實事求是,；進一步認真貫徹落實黨的十七大精神,；加強黨支部自身建設(shè)，提高黨員思想,、政治素質(zhì)和綜合素質(zhì),，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，特制定如下學習教育培訓工作計劃：

一,、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會《決定》,，堅持黨要管黨,、從嚴治黨的方針，按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的要求,，適應建設(shè)學習型政黨的需要,，以學習貫徹中國特色社會主義理論體系和學習、遵守,、貫徹,、維護黨章為重點,，堅持用政治理論、現(xiàn)代科學文化知識武裝黨員,，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育黨員,，不斷豐富培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方式,，落實培訓責任，確保培訓成果,，努力提高黨員隊伍素質(zhì),，為構(gòu)建社會主義和諧社會，推進教育現(xiàn)代化提供堅強的思想政治保證和組織保證,。

二,、培訓對象

黨員教育培訓對象為全體黨員、入黨積極分子,。

三,、培訓內(nèi)容

對全體參培者進行黨章和黨的基本理論、黨的基本知識,、黨的歷史,、黨的路線方針政策和形勢任務教育，法律法規(guī)和黨風黨紀教育,，業(yè)務知識和技術(shù)技能培訓,。在認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動和貫徹落實《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等有關(guān)精神的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類型,、不同層次,、不同崗位黨員的實際需求，科學擬定計劃,，有步驟,、有重點地組織開展黨員教育培訓。

（一）黨章,、黨紀,、法律法規(guī)等教育培訓

1、學習貫徹十七屆六中全會精神,；

2,、學習黨章、學習法律法規(guī),、加強黨員思想道德和職業(yè)道德教育,；

（二）黨的基本理論及基礎(chǔ)知識教育培訓

1、中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和光輝成就,；

2,、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和綱領(lǐng)；

3、中國共產(chǎn)黨的指導思想和宗旨,；

4,、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終目標；

5,、黨員的條件,、權(quán)利、義務和以實際行動爭取做一個合格的黨員,，如何寫申請書,；

（三）形勢任務、黨性作風實踐鍛煉教育培訓

1,、把理論學習與實際工作相結(jié)合,，努力提高領(lǐng)導干部解決實際問題的能力。

2,、抓好學校黨員的培訓學習,，每學期開展一次專題活動，以此提升自身文化修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚師德情操,，樹立為人師表形象，切實提高管理水平,。

3,、進一步建立健全工作責任制，著力提高領(lǐng)導班子解決自身問題的能力,，接受群眾的評議與監(jiān)督,。

4、建立干部與群眾的聯(lián)系制度：

（1）校級領(lǐng)導每周至少深入辦公室一次,，與教師取得溝通聯(lián)系,，了解實際情況；

（2）定期每月一次在校務會或支委會上研究教師的思想,、工作和生活情況,；

（3）每位班子成員要主動與教師交心談心，了解他們的需求,；

（4）每學期至少召開一次師生座談會,。

岔口驛小學黨支部

2012年5月

四、學校支部培訓工作安排

第一季度

1,、全體黨員會議,，商討并制定學校教育培訓計劃。

2,、全體成員制定個人培訓學習計劃,。

3,、交流培訓學習計劃。

第二季度

1,、學校干部讀書會的培訓學習,。

2、圍繞學校工作的熱點,、難點開展工作交流,。

3、領(lǐng)導干部與群眾的經(jīng)常聯(lián)系制度,。

第三季度

1,、組織教師專業(yè)培訓。

2,、“七一”黨支部工作總結(jié)、學習,。

第四季度

1,、開展座談會等，聽取群眾對支部開展的學習活動的建議,。

2,、教學技藝展示。

3,、民主測評,，評出學習積極分子，作為學校個人評先,、教師職稱考核聘用的重要條件之一,。

4、黨員教育培訓工作總結(jié),。

黨員教育培訓工作計劃篇三

學校的中心工作是教學,，教學質(zhì)量的.高低關(guān)鍵在教師，只有一流的教師隊伍,，才能打造一流的學校,。為了適應學校發(fā)展需要，加強青年教師的培養(yǎng),，縮短青年教師的成長過程,，構(gòu)建一支有利于學校可持續(xù)發(fā)展的師資隊伍,，打造一流的學?！，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況,，提出如下方案：

我校地處鎮(zhèn)郊,，占地面積20000平方米,，目前有13個教學班，668名學生,，外市生435人,。學校現(xiàn)有教師31人,，其中公辦教師22人,，合同教師3人，過渡合同教師6人,。學歷達標率100%,，高一級學歷比例為90%，小學高級教師14人,?？h級及以上骨干教師3人。近三年參加工作的教師有7人,，近五年參加工作的教師有4人,。

（一）加強領(lǐng)導和管理

為加強領(lǐng)導和管理，學校成立“青年教師成長工程”領(lǐng)導小組,，并根據(jù)工作需要下設(shè)“導師組”,、“師徒組”、“專家組”,、“教育管理組”,、“教學科研組”五個工作小組。

（二）指導思想

1．圍繞“努力建設(shè)一支具有良好的道德修養(yǎng),、健全的人格魅力,、精湛的業(yè)務功底以及和諧的師生關(guān)系的學習型教師隊伍”的隊伍建設(shè)目標，加強師資隊伍建設(shè),，努力提高青年教師的教學水平和業(yè)務能力,，為一流學校打下堅實的基礎(chǔ)。

2．在對青年教師有計劃有步驟的系統(tǒng)培養(yǎng)過程中,，重視過程管理,，重視行動研究，始終倡導“問題即是課題,，教學即是研究,，成果即是成長，教師即是研究者”的培養(yǎng)理念,。

（三）培養(yǎng)目標

第一年：使新教師在政治思想素質(zhì),、業(yè)務水平、工作能力等方面均能適應教學需要,，培養(yǎng)他們有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)愛崗精神,，在較短時間里全面熟悉各教學環(huán)節(jié),，掌握教學規(guī)律，并能獨立,、較好地完成教學任務,。

第二年：逐漸成為學校教學能手。

第三年：逐漸成為學校,、鎮(zhèn)級以上教學骨干或?qū)W科帶頭人,。

（四）新教師具體培養(yǎng)策略

1．實行導師責任制

每位新教師配備一位黨員做導師，從工作上,、思想上,、生活上全面關(guān)心新教師的成長，幫助新教師順利跨出上崗第一步,。定期組織青年教師座談會,，每月導師堅持與新教師談心一次，并做好詳細記錄,，發(fā)現(xiàn)思想問題及時匯報,。

2．實行師徒帶教制

給每位新教師聘請一位愛崗敬業(yè)、師德高尚,、有豐富教育教學經(jīng)驗的高級教師作為其指導教師，并且規(guī)定師徒雙方的權(quán)利和義務,。要求導師“發(fā)現(xiàn)”,、“指導”、“鼓勵”青年教師,，要求師徒之間建立一種共進,、互動、合作的關(guān)系,，以此促進青年教師的迅速成長,。導師的主要任務是引導新教師盡快地適應學校的管理和要求，為新教師“指路子”,，指導新教師完成教育教學常規(guī),。

新教師到學校首先要過好熟悉教材關(guān)、適應課堂教學關(guān),、承擔班級管理關(guān),。因此，建立一人一份新教師培養(yǎng)檔案,，要求導師從備課,、上課、寫教案,、班級管理等方面進行指導,。如：認真做好師徒結(jié)對的聽課,、評課記錄，每個月要求指導教師為新教師開課一節(jié),，每周師傅聽徒弟一節(jié)課,，徒弟每周聽師傅三節(jié)課，并認真進行課后交流,，所有資料期末交教導處存檔,。在教學上堅持傳、幫,、帶,，對每個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，使每位新教師早過教學適應關(guān),。學校對青年教師定期或不定期的聽課活動,，并及時進行點評、反饋和鼓勵,。

3．實行自學提高制

鼓勵新教師刻苦學習鉆研有關(guān)新課程的理論,，博覽各類教育教學名著和雜志，及時了解快速發(fā)展的教育教學動態(tài),，大量搜集多方教育教學信息,，培養(yǎng)新教師良好的自我學習習慣。每學期至少要讀一本教育,、教學理論書籍,，要做好讀書筆記，并寫出自己的心得,；每學期至少到學校圖書館借閱五冊以上圖書,；鼓勵新教師繼續(xù)參加學歷提升。

4．實行亮相展示制

新教師不但要豐富自己的理論底蘊,，更要理論聯(lián)系實際,，不斷提高教學水平、現(xiàn)代技術(shù)應用和教育教學科研水平,，每學期完成“三個一”活動：完成一節(jié)校級或以上公開課研討課,；完成一篇教學論文或教學案例；書寫一個優(yōu)秀教案并制作一份配套的多媒體課件,。對于鎮(zhèn)級的對應比賽必須報名參加,。

5．參加各類培訓學習

學校積極為新教師創(chuàng)設(shè)、組織外出參觀學習,，傾聽專家講座,，觀看名師課堂等聽課評課機會，并記錄下每次外出學習培訓的心得,，形成書面材料,。引導新教師學習先進的教學理念,，并與自己的實際工作相結(jié)合，探索適合學生實際的教學方法,，提高新教師的教學能力,。

6．借助學校課題研究平臺

鼓勵新教師積極主動承擔學校交給的教學研究任務，并逐漸熟悉課題研究的步驟,、過程及方法,。

7、發(fā)揮學校骨干教師輻射作用,。

每學年由學校骨干教師為新教師做課,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。

8．加強新教師教學基本功訓練,。

內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象，加強練習“三字”“一畫”“一話”等教學基本功,，發(fā)揚“冰凍三尺非一日之寒”的精神,，持之以恒，天天練習,，日久見功底,。

9．實行考核匯報制。

每學年開展一次新教師考核匯報活動,，要求新教師做到五個一：一節(jié)教學匯報課,、一次說課、一次觀課評課,、一次演講,、一次“三筆字”展示,。

10．實行教育管理制,。

教導處每個月定期對新教師進行教育教學常規(guī)進行，并及時做好書面反饋材料,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給新教師及指導老師,，合力指導幫助新教師進行整改。

每學期末,，學校要實事求是地根據(jù)多方面情況,，對每一名新教師分別作出綜合鑒定。

1．思想品德,、職業(yè)道德方面,。

主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求,、愛崗敬業(yè)表現(xiàn)等,。由學?？荚u組根據(jù)導師提供的情況和檢查指導所掌握的情況進行綜合評價。

2．業(yè)務能力方面,。

主要考核新教師對課程標準,、教材的掌握理解水平，課堂教學基本技能的掌握情況,，學生的學業(yè)成績及學生評教信息,，開展課外活動的能力等。

3．教育教學實踐方面,。

考核新教師的工作情況,，如出勤、備課質(zhì)量,、課堂教學總體水平,、學生學業(yè)提高幅度及輔導后進生情況等。由學?？荚u組作出綜合評估,。

建立健全學校對青年教師的考評機制和激勵機制，單列專項經(jīng)費,，制定獎勵方案,，對培養(yǎng)培訓中成績突出的優(yōu)秀青年教師和導師給予物質(zhì)鼓勵，在評優(yōu)評先方面優(yōu)先考慮,。

黨員教育培訓工作計劃篇四

2016年,，我局教育培訓工作將堅持以人為本，以工作需求為導向的原則,，注重提升綜合素質(zhì),，提升崗位適應能力，逐步實現(xiàn)干部教育培訓工作科學化,、制度化,、規(guī)范化，不斷提升干部隊伍素質(zhì),。根據(jù)具體崗位需求,，結(jié)合地稅工作實際，制定本計劃：

建立起“常態(tài)崗位培訓,、專項業(yè)務培訓,、綜合群體培訓”相結(jié)合的教育培訓機制，根據(jù)《地方稅務局2016年稅務干部教育培訓計劃》及《關(guān)于全縣地稅系統(tǒng)開展“素質(zhì)大提升”活動實施方案的通知》要求,，制定培訓計劃,，培養(yǎng)業(yè)務精、能力強，技術(shù)好的專業(yè)人才,。

（一）常態(tài)崗位培訓

常態(tài)化崗位培訓圍繞夯實基礎(chǔ)知識,，掌握基本技能開展，以基本業(yè)務知識學習,、崗位操作技能學習以及思想政治學習等方面為主,。各單位要制定年度教育培訓計劃，明確常態(tài)化崗位技能培訓的學習內(nèi)容,、培訓形式,、實施時間等，并按計劃有效實施,。

（二）專項業(yè)務培訓

專項業(yè)務培訓,，以縣局各科室為牽頭實施對象，根據(jù)科室分工以及工作需要,，確定培訓內(nèi)容,，每月組織人員開展不少于1次的集中學習。培訓內(nèi)容涵蓋適崗能力測試內(nèi)容（市地稅適崗能力培訓教材）,、稅務師考試稅法（一）,、（二）中與地稅工作業(yè)務相關(guān)的知識；季（月）稅收新政策,；大集中稅收管理信息系統(tǒng)基本業(yè)務操作,；思想政治、黨風廉政建設(shè)規(guī)定,；上級部門及縣局印發(fā)的文件,、領(lǐng)導講話等方面的內(nèi)容。

（三）綜合群體培訓

綜合群體培訓針對特定干部群體開展,，一般采取委外培訓形式,，由縣局人教科組織實施。其中包括師資隊伍委外培訓和全局稅務干部委外培訓,。師資隊伍培訓,，結(jié)合教學需求，重點以稅收專業(yè)知識為主要內(nèi)容,，適時組織1—2次師資的委外培訓,。全員以省內(nèi)的大專院校為依托,，重點以稅收專業(yè)知識和會計基礎(chǔ)知識以及素質(zhì)提升為主要內(nèi)容,，每年分2批對全系統(tǒng)稅務干部進行委外培訓。

（一）提高認識,，加強組織領(lǐng)導,。縣局成立以局長蘇文寧為組長，其他副局長為副組長,，各科室負責人為成員的教育培訓工作領(lǐng)導小組,，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由人教科牽頭至日常培訓工作,。

（二）統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，注重實效。各單位要精心安排教育培訓計劃,，各科室發(fā)揮各自的職能作用,，積極參與和支持分局教育培訓工作，培訓科室舉辦的各類培訓項目,，應明確培訓目標,，通過考試或其他方式進行考核。

（三）嚴肅紀律,，加強考核,。嚴格培訓的考勤、考核制度,。重申培訓工作紀律,，各相關(guān)部門要加強督查，及時通報教育培訓開展情況,，并將教育培訓情況納入當月的績效管理進行考核,。

黨員教育培訓工作計劃篇五

安全教育是勞動安全工作的一項重要內(nèi)容。通過安全教育,，使干部,、職工熟悉和掌握勞動安全法規(guī)和安全生產(chǎn)方面的技術(shù)知識，樹立安全生產(chǎn)的思想,。為此,，特制定本計劃：

勞動安全法規(guī)和政策是安全生產(chǎn)方針的具體體現(xiàn)，單位必須采取各種措施和形式進行大力宣傳,，才能認真貫徹安全生產(chǎn)方針及有關(guān)政策法規(guī),，提高各級領(lǐng)導和廣大職工的政策水平，增強安全生產(chǎn)意識,，減少事故的發(fā)生,。

安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識教育、安全技術(shù)知識教育和專業(yè)技術(shù)知識教育,。

單位第一責任人要結(jié)合經(jīng)驗和事故教訓教育,，結(jié)合單位典型經(jīng)驗、宣傳黨的政策,、法規(guī)和企業(yè)規(guī)章,，使職工看得見,、摸得著、說服力強,。從事故中吸取有益的東西,，防止類似事故的發(fā)生。

要使全體職工重視和真正實現(xiàn)安全生產(chǎn),，應對職工進行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育,。經(jīng)常性教育內(nèi)容包括：學習安全生產(chǎn)文件、法律和各項安全規(guī)章制度,。開展各種形式的安全活動,，播放安全生產(chǎn)警示片。

黨員教育培訓工作計劃篇六

工作計劃是包羅萬象的,，不同的人,、不同的部門、不同的職別,，他的著眼點和出發(fā)點會不盡相同,，那么所作的工作計劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編給大家整理的教育培訓工作計劃范文,，歡迎大家查閱,。

最近一段時間，我對警示教育活動的有關(guān)材料進行了認真的學習,，從正反兩方面受到了深刻教育,，在這個時期開展警示教育活動，的確是十分必要的,，符合人民群眾的意愿和要求,。見賢思齊，見不賢而深自醒,，我對自身在思想和工作上存在的不足,，進行了認真的查擺，并針對存在的不足,，明確了自己今后努力的方向,。以下是我在進行自我教育培訓的工作總結(jié)。

一,、在思想作風上

理論學習不夠深入,。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視,，學習自覺性,、積極性和主動性不足，沒有實現(xiàn)理論學習的廣泛深入開展,。對理論的鉆研不深入,。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對理論學習淺嘗輒止,，不求甚解,。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié),，運用理論指導實踐的意識不強,，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來。理想信念有所淡化,。政治敏銳性和政治鑒別力不強,，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的拜金主義,、享樂主義,、個人主義腐朽思想批判不夠，抵制不力,。

二,、在工作作風上

業(yè)務知識不足。這幾年,，雖然完成了業(yè)務知識的學習,，并利用業(yè)余時間學習一些相關(guān)知識，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平,，還未達到實際工作的要求,。對工作有畏難情緒。面對工作壓力,，自己有時還感到信心不足,，找不出解決問題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒,。

工作方法跟不上時代要求,。一是組織能力和管理能力還有待進一步提高，組織開展各項活動時缺乏與人溝通,。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠,，做思想工作時的切入點有時把握不準,，有時批評人時的方法過于簡單，效果不明顯,，有時處理事情不夠冷靜,，顯得不夠成熟。

三,、在紀律上

對工作紀律抓落實不夠,。執(zhí)行制度有時不夠嚴格,，由于礙于情面，有時對工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進行批評,，對各種違規(guī)行為處罰不力,。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強,，自我要求不高,，對一些小問題上有所放松。有時因工作聯(lián)系,，宴請或接受宴請,，把同志關(guān)系庸俗化。

四,、努力方向

關(guān)鍵我們要在真學上下功夫,。運用辯證的方法來認識、分析,、解決問題;勤學政治理論知識,，加強修養(yǎng)和世界觀的改造，把修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學經(jīng)濟,、科技,、法律、文化等方面的新知識,，做到與時俱進,，適應發(fā)展迅速、競爭激烈,、日新月異新形勢的要求,。要腳踏實地，埋頭苦干,，不斷拓展工作領(lǐng)域,，豐富工作內(nèi)容，改進工作方式,，健全工作機制,，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,，積極針對實際困難出主意,，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點子,，努力提高工作針對性,。公道辦事，照章行事,，不搞變通,，不走形式,，敢于堅持真理，堅決同各種歪風邪氣作斗爭,。

安全教育是企業(yè)安全管理工作的重要組成部分,，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故發(fā)生的重要手段之一,。做好企業(yè)的安全教育培訓工作,，才能保證其它安全工作和企業(yè)安全生產(chǎn)的順利進行,。為使公司20__年的教育培訓有規(guī)劃,、有重點、有目的的進行,，特制定以下年度安全教育培訓計劃,。 基本思路：

1、加強“安全第一,、預防為主”的安全意識教育,。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正事項,，提高他們對安全生產(chǎn)的重要性的認識,。在提高思想意識的基礎(chǔ)上，才能正確理解并積極貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，加強自身的保護意識,，不違章操作，不違反勞動紀律,，做到“三不傷害”：不傷害自己,、不傷害他人、不被他人傷害,。同時對公司各級管理人員(包括各部門,、施工隊管理人員、技術(shù)人員等)也應加強安全思想意識教育,，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關(guān)心人,、愛護人的生命與健康出發(fā),，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮,。

2,、將安全教育貫穿于生產(chǎn)的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性,。做到“全員,、全面,、全過程”的安全教育。因為生產(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,，哪里有生產(chǎn),，哪里就需要進行安全教育。

3,、開展多種渠道,、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,，因人而異,，靈活多用，盡量采用符合人的認識特點的,、感興趣的,、易于接受的方式。針對我項目部的具體情況,，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

(1)會議形式,。主要有：安全知識講座、座談會,、報告會,、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓現(xiàn)場會等,。

(2)張掛形式,。主要有：安全宣傳橫幅、標語,、標志,、圖片、安全宣傳欄等,。

(3)音像制品,。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等,。

(4)現(xiàn)場觀摩演示形式,。主要有：安全操作方法演示、消防演習,、觸電急救方法演示等,。

4、嚴格執(zhí)行公司的三級安全教育制度,，杜絕未經(jīng)三級安全教育就直接上崗的現(xiàn)象,。對于新進廠的員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育。學習內(nèi)容包括：安全技術(shù)知識,、設(shè)備性能,、操作規(guī)程、安全制度和嚴禁事項,，并經(jīng)考核合格后方可進入操作崗位,，考核情況要記錄在案。

一,、主要工作目標和任務

1,、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生,，為了一切學生"的教育理念,，確立"服務樹形象，質(zhì)量求生存,，特色打品牌,。"的思想,。

2,、抓好校園穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率持續(xù)在90%以上,。

3,、在辦的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù),，盡自己的潛力去吸引更多的學生來學億教育學習,。

4、努力學習理論知識,，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量,，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲,。

二,、具體工作和措施

1、教學常規(guī)管理

教學質(zhì)量的好壞直接影響校園的生存,，教學質(zhì)量是校園的生命線,，是校園的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂,，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用,。充分發(fā)揮以教師為主導,，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的'用心性，培養(yǎng)學生的潛力,，學生成績的提高才是我們校園的宣傳,。任課教師務必將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放,，讓家長能夠看到學生在我們那里學習的學習成果,。

2、加強教師隊伍建設(shè)

(2)關(guān)心和幫忙新老師,。對他們的工作給以指導和幫忙,。安排新老師聽課，試講,，幫忙他們糾正工作中的錯誤,，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來,，能夠為校園的發(fā)展做出貢獻,。

3、強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,，學期個人工作總結(jié)等,。

(2)認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率,。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作,。

(4)期望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量,。

4,、加強學習，提高自身業(yè)務潛力,，提高教學質(zhì)量

(1)學習教育理論,，提高自身道德修養(yǎng)

學使學生學得簡單，學有所得,，真正成為學生心目中學習的引導者,。此外，作為一名老師,，不僅僅僅是學生學習知識的引導者,，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平,，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以,，我自己要先學會怎樣快樂地學習,、生活，從我做起，而不是說一套做另一套,，嚴格要求自己的行為,，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時,，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事,，了解時事，盡力做好自己的本職工作,。在教學中,，做到了尊重學生，不對學生偏見,，重視他們提出的意見,，而不是高高在上，課堂上是師生,，生活中是朋友,，對學生的信任，從而也使他們信任自己,，這樣就能有助于教學的進行,。

(2)提高教學潛力，并帶動新老師,。

要熱愛學生,，對學生有博愛之心,，要以誠相待,，要寬容和有強烈的職責感。在教學過程中認真研究教材,，立足于學生的角度來研究教材,，用心備課，認真上好每一堂課,，及時做好課后反思,，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法,，掌握生活化、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式,，激發(fā)學生的學習興趣。

重視單位中新生力量,，對他們用心培養(yǎng),，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短,，共同進步,。把課上好，把學生留住,，是我們的共同目標,。

一、指導思想

以“以法治安”為主線,，在全面貫徹國家,、省、市關(guān)于安全教育培訓工作部署要求的基礎(chǔ)上,，采取措施,，積極穩(wěn)妥推進培訓工作健康發(fā)展。強化培訓責任,，規(guī)范培訓管理,，加大培訓力度，提高培訓質(zhì)量,，嚴格考核程序及考核標準,，為全市安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供智力支持和人才保證。

二,、目標任務

1,、對非煤礦山、危險化學品,、煙花 爆竹等高危行業(yè)(企業(yè))以及一般工商貿(mào)行業(yè)的主要負責人,、安全管理人員依法開展安全知識培訓，做到應訓皆訓,，持證上崗,。

2、在全市生產(chǎn)經(jīng)營單位(企業(yè))開展全員安全教育培訓,，督促企業(yè)的“三級安全教育”培訓制度落到實處,。

三、具體措施

1,、加強組織領(lǐng)導,，促進培訓到位。進一步落實各級對安全培訓工作的要求,，按照屬地管理的原則,，強化和推進安全培訓工作，特別是高危行業(yè)(企業(yè))的全員培訓工作,。各鎮(zhèn)街,、各有關(guān)部門要督促所轄區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營單位和高危行業(yè)的主要負責人,、安全管理人員和特種作業(yè)人員進行安全管理、操作技能和安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識的培訓,，增強安全意識,，做到持證上崗。要將培訓情況,、持證上崗情況作為日常安全檢查的重要內(nèi)容,，凡未經(jīng)培訓或培訓不合格者，一律不得上崗作業(yè),。

2,、堅持培訓原則，嚴格考核標準,。堅持“統(tǒng)一規(guī)劃,、歸口管理、分級實施,、分類指導,、教考分離”的安全生產(chǎn)培訓工作原則。按照國家,、省,、市要求，安全培訓機構(gòu)組織對所有高危行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人和安全管理人員,、對特種作業(yè)人員的培訓考核,，必須使用省局統(tǒng)一編制的教材及題庫，應用計算機考試系統(tǒng)組織考試,?？荚嚂r間由原來的60分鐘增加到120分鐘，合格標準由原來的60分增加到80分,。對非高危行業(yè),，嚴格執(zhí)行省安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)非高危行業(yè)安全生產(chǎn)培訓大綱及考核標準的通知》精神。市安監(jiān)局將進一步加強對培訓工作的監(jiān)督管理,，嚴格考核標準和考核工作，堅持做到“誰考核,、誰簽字,、誰負責”的原則。

3,、嚴格教育教學,，保證培訓質(zhì)量。培訓機構(gòu)要按照國家安監(jiān)總局統(tǒng)一的培訓大綱開展安全生產(chǎn)培訓工作,，按要求認真制定培訓計劃,，選用國家安監(jiān)總局和省安監(jiān)局推薦的統(tǒng)編教材,、編寫培訓教案，保證培訓學時和培訓質(zhì)量,，嚴格培訓紀律,，建立培訓檔案。培訓機構(gòu)開展培訓時要嚴把培訓對象入口關(guān),，不得以任何理由縮短學時,、減少培訓內(nèi)容、刪減培訓課程,，按照要求組織復審,、復訓，確保持有效證件上崗,。

4,、搞好培訓服務，實行動態(tài)管理,。培訓機構(gòu)要牢固樹立為基層服務,、為企業(yè)服務的思想，開展好培訓工作,。各鎮(zhèn)街,、各部門要做好年度內(nèi)培訓人員的檔案登記工作，建好培訓臺賬,，規(guī)范培訓管理,。市安監(jiān)局對培訓機構(gòu)的培訓大綱、培訓計劃,、培訓學時,、培訓教材、培訓師資,、培訓范圍等進行監(jiān)督和審查,，杜絕違規(guī)違紀，弄虛作假等行為發(fā)生,。

一,、指導思想

以師德教育、新理念,、新課程,、新技術(shù)為重點內(nèi)容，以校本培訓為基礎(chǔ),，業(yè)化的新型教師隊伍,，為我園教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障。

二,、基本原則

1,、堅持以繼續(xù)教育為課改服務為宗旨,。全面堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，全面對教師進行了"一德三新"培訓,，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀,、教法觀、兒童觀,、質(zhì)量觀中解放出來,，樹立全新理念，掌握全新技術(shù),，執(zhí)行好新課程,。

2、堅持集中學習和自學相結(jié)合的原則,?？伸`活采用集中學習和自學相結(jié)合的形式進行了。

3,、堅持注重過程,，務求實效的原則。在新的一輪培訓中,，務必杜絕培訓走過場,、搞樣子的形式主義，嚴格按教學計劃開展培訓,，注重培訓過程的管理,，關(guān)注培訓的效果，講求實效,。

三,、目標任務

以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育,、新理念,、新課程、新技術(shù)(即"一德三新"為主要內(nèi)容,。

1,、注重兩個"實"，即：

(2)學習內(nèi)容以實用為目的,。

2,、做好兩個"新"，即：

(1)培訓學習以新課程改革為核心,，緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開展培訓;

(2)培訓學習方式靈活多樣，力求創(chuàng)新,。

四,、學習對象：全體教師

根據(jù)學校實際和發(fā)展的要求,，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程,。

1、新進教師培訓

學習目標：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，教育教學實踐經(jīng)驗量的積累為重點,，注重在有經(jīng)驗教師指導下進行教育教學實踐，使教師正確認識教師職業(yè),，鞏固所學的專業(yè)知識,，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所教學科的教學常規(guī),，熟悉教學大綱和教學內(nèi)容,，盡快適應現(xiàn)實的教育教學工作。

2,、骨干教師的培訓

學習目標：以促使教師更加關(guān)注學生的發(fā)展,、關(guān)注課堂教學的效率為重點，提高教師教育教學的技能,，豐富教師理論知識,，鼓勵教師參與課題研究，培養(yǎng)教師善于學習,，樂于思考,、勤于總結(jié)的`習慣。使教師逐步樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，不斷提高履行崗位職責的能力,，以適應實施素質(zhì)教育的需要，勝任本職工作,。

3,、青年教師培訓

學習目標：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野，提升教師教育教學水平,，深化教師的科研能力為主,。注重教師之間的合作互進，加強教師學習共同體的建設(shè),，使教師樂于與同事分享教學經(jīng)驗,，樂于幫助其他教師，在合理競爭中提高合作意識,。加強以引領(lǐng)的校際交流,、課題研究,。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標為主。

4,、班主任培訓

學習目標：以提高班主任育德能力,，培養(yǎng)優(yōu)秀、骨干,、特色班主任為重點,，通過"尊重的教育"的探索實踐，加強班主任,、團隊教師對德育工作的反思能力,，促使教師在組織、教育,、管理班級上有所創(chuàng)新,，富有成效，建立一支適應我校發(fā)展的班主任隊伍,。

五,、學習途徑

以"尊重的教育"為載體，將"理論學習與技能提升,，實踐探索與觀課研討,、課例研究與自我反思"三個板塊作為我校教師教育的主要形式，通過"項目引領(lǐng),、專家指導,、骨干示范"以點帶面輻射帶動全體教師。重點提高教師的理論文化素養(yǎng),，更新知識能力結(jié)構(gòu),，增強理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學能力，為形成教學風格和教學特色打好基礎(chǔ);提高教師的科研意識和科研能力,，增強創(chuàng)新能力,。

1、論壇研討

以主題發(fā)言,、合作交流,、案例分析、情感體驗,、讀書感受為主要形式,，集研討與休閑活動為一體，以解決特別問題為目的,，探討教育教學規(guī)律,，分析教育教學現(xiàn)象，發(fā)表教育心得，促進教師積累反思素材,，自覺調(diào)整教與學的行為和方式,。

2,、專業(yè)引領(lǐng)

(1)專家引領(lǐng),。請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、學者,、教師來校指導和培養(yǎng)青年教師,，以拓展教師的視野，提高教師們的水平,，使其成長為各自專業(yè)的學科骨干,。

(2)師徒結(jié)對。由學校骨干教師為導師,，負責帶教培養(yǎng)新教師,、青年教師。通過傳,、幫,、帶、導等方法,，促使教師盡快適應教育教學工作,，并形成特色。

3,、課堂觀摩

通過對具體的教育教學情景的觀摩,、學習、交流,，開闊教師的視野,，使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，研究自己積累反思素材,，提高教師解決教育教學實際問題的能力和提高自我覺察水平,。

4、教研導向

以提高教師的教育教學水平和科研能力為主,，使理論與實踐有機結(jié)合,。

(1)主題教研

開展以“課”例為載體的行動研究，以問題解決為切入口,，通過課例分析,、探究學習、任務驅(qū)動,、現(xiàn)場診斷等形式,，讓教師在教育行動中成長。

(2)課題研討

以課題研究為載體，強化問題意識,，促使教師善于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理性思考,。學校對課題研究成果及時總結(jié)和推廣應用。

5,、專題講座

根據(jù)學校與教師發(fā)展的需要,，選擇相關(guān)專題學習內(nèi)容，以某一學科,、某一專業(yè)領(lǐng)域或某一“熱點”,、“焦點”問題為中心，使教師有針對性地得到相關(guān)知識,。

6,、跨校學習

安排教師到外校學習，學習先進的教育教學理念,、方法,，學習科學的管理思路。返校后及時消化,、總結(jié),、匯報學習收獲，供我校教師借鑒,，以此拓展教師視野,，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

7,、外出培訓

為了開闊教師視野,，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高課堂教學質(zhì)量,，促進教師專業(yè)成長,，培養(yǎng)骨干教師、青年教師成為師德好,、學歷高,、業(yè)務精、能力強的復合型教師,。

黨員教育培訓工作計劃篇七

xx年下半年,，重點要加強對《安全生產(chǎn)法》、《消防法》和《煙草行業(yè)安全管理規(guī)定》的培訓學習,，并邀請市x大隊和消防大隊的領(lǐng)導專題輔導講課,，進一步增強員工的法律意識，著力提高安全防范的自覺性和責任性,。

全體員工要牢固確立“防范勝于救災,、責任重于泰山”的思想,，狠抓各項制度的落實，各科室,、部門要切實加強工作責任性,，做好安全的監(jiān)督檢查工作。一是要按照職能,，抓好責任的落實到位,；二是要扎實抓好自查自糾工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告整改,；三是要定期組織安全檢查,，消除隱患；四是要加強值班和查崗管理,；五是加強物流中心的安全管理，嚴格庫區(qū)的各項管理制度,，切實做好防火防盜工作,，努力把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)；六是要進一步加強事故責任追究制度,，嚴格執(zhí)行省局有關(guān)的獎懲規(guī)定,。

一是要進一步加強對駕駛員的教育管理，堅持每月開展一次安全教育活動,，進一步增強安全意識,，著力提高駕駛員遵守《道路交通法規(guī)》和局（公司）《車輛管理制度》的自覺性；二是進一步強化車輛管理,，嚴格實行公務用車派車單制度,，進一步明確規(guī)范派車權(quán)限和用車規(guī)定；三是嚴把車輛準駕關(guān),，堅持持證上崗,，定認定車，不準公車私用,，不準繞道辦私事,，嚴禁沒有上崗證的人員駕駛車輛；四是嚴格執(zhí)行事故責任賠償制度,，進一步強化交通事故的責任追究制度,，杜絕交通責任事故的發(fā)生。

三是加強對駕駛員考核管理,，堅持每月一次,，考核業(yè)績與當月工資兌現(xiàn)掛鉤。

1,、各科室,、部門要高度重視安全工作，消除麻痹思想，抓好措施的落實,。

2,、要認真履行職責，增強責任性,，強化監(jiān)督檢查,。

3、加強協(xié)調(diào)配合,，齊抓共管,，扎實抓好安全工作。

4,、強化領(lǐng)導,，抓好隱患的整改落實。

黨員教育培訓工作計劃篇八

在黨的十八大精神指引下,，認真實踐"三個代表"重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風,。完善措施，加大管理的力度和廣度,，使中小學校管理水平和教育教學質(zhì)量再上一個新臺階,。以團風縣教育局20xx年工作思路為藍本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.

1、樹形象：通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導形象，以此促進校風,、教風和學風的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強素質(zhì)：以新課程培訓為切入點,，以校本培訓為裁體,，豐富教師基本功訓練內(nèi)容，提高標準,，盡快打造一支能適應新課程改革需要的教師隊伍,。

3、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、管理、保護是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重,。本期中心學校將進一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,，進一步明確職責，強化責任意識,，提高管理水平,。以管理促進校長抓管理，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學質(zhì)量,。

1、加強校園文化建設(shè),，使學校周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生責任事故，中小學校全部達到"平安校園"標準,。

2,、通過管理傾斜，重點扶持和學校自我加壓等措施,，進一步縮小學校之間的質(zhì)量差距,，力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學質(zhì)量的提升,，爭取教育質(zhì)量進入全縣中等偏上等次。

4,、改善學校辦學條件,，通過積極爭取上級資金，實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學條件的改觀,，特別是十力中學,、上巴河小學、宋家涼亭小學的突出問題,，尤其是十力中學進校園的道路硬化問題,。完成好十力中學和宋家涼亭小學的合格學校的創(chuàng)建工作和整改工作。

1,、加強思想道德教育,。一是加強教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動和師德教育,，通過觀看《師德啟示錄》和開展學年度師德標兵評選活動等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學教職工職業(yè)道德規(guī)范》，真正做到學為人師,，行是人范,。對黨員干部,，更要高標準，嚴要求,，不能讓他們只是交費填表時的黨員,，作風上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學第一線的時代先鋒,，師生員工的楷模,。二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助學校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制,，把中小學生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來，完善班級管理措施,，充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，堅持開展學習最勤奮、進步最快和優(yōu)秀少先隊員,、十佳少年評選活動,，努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和"我為母校添光彩"活動,，培養(yǎng)學生從小事做起,，以做好事以榮、做善事為樂的道德風尚,，對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人進行大力表彰,，并組織巡回報告團到各校進行事跡報告，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進校風的根本好轉(zhuǎn),。

2、提高教師素質(zhì),。新一輪課程改革對傳統(tǒng)教學是一種挑戰(zhàn),，同時也為每一位教育工作者提出了一個全新的教研課題，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過去那種練好"三筆字"說好普通話能上一兩節(jié)示范課上,，對校本培訓內(nèi)容要豐富,，標準要提高。本期中心學校將有計劃地開展新課程教學研討會,，洋思教學觀摩課,，組織教師觀看小學新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學理念組織教學),，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過好五關(guān),，即普通話,，簡筆畫和"三筆字",。為了檢驗各校校本培訓和新課程培訓情況，中心學校擬定于七月中旬對教師進行一次綜合素質(zhì)測試,，并將測試成績計入教職工量化考核結(jié)果,。

3、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動實施方案,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，計劃把學校周邊環(huán)境整治,、安全紀律和法制教育,，消除危險房與平安校園創(chuàng)建活動有機地結(jié)合起來，分階段實施,，逐步深化,。開學初，首先對各校校園進行集中整治,，并量力進行綠化美化,，對現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進行改造升級。為確保此項工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責任押金,，檢查評比結(jié)果后，中心學校依次對各校進行獎勵,。各校要創(chuàng)造條件,，消除危險房，加強師生安全紀律教育,，層層簽訂責任書，落實安全目標責任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安、工商,、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手，綜合治理學校周邊環(huán)境,，規(guī)范以學生為主要消費群體的小食品經(jīng)營,。營造安全、文明,、和諧的育人環(huán)境,。

4、常抓質(zhì)量不放松,。本期的重點量抓校長--向管理安質(zhì)量,，其次是抓教師--向教學要質(zhì)量,。抓校長我們主要是通過工作分解、任務下達,、過程督導和結(jié)果評比等環(huán)節(jié),調(diào)動校長管理的積極極性,。本期中心校將協(xié)助學校制定階段性工作目標，對每項工作實行一事一議,，一項一計,，不"秋后算帳";工作完不成或完成質(zhì)量差的學校讓其邊做邊改，隨改隨驗,，不搞亡羊補牢,。使每所學校的管理逐步走向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；Ｖ行膶W校對各校常規(guī)管理檢查的方式,、評比辦法要逐步改進,，力爭科學、公正,、有效,。本期我們將改過去集中檢查評比為隨時抽查，改過去中心學校幾個人查為大家共同查(相關(guān)人員參與檢查),，讓每一位管理者能夠及時了解他人的經(jīng)驗,，正視自己的不足，不斷改進工作,，縮小與先進學校的差距,。抓教師主要通過完善教職工量化考核方案，從常規(guī)教學管理入手,，加強對常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的督查,，調(diào)動教師的教學積極性，繼續(xù)認真開展課堂教學評估活動,，堅持業(yè)務學習,、教學研究制度，堅持培優(yōu)與補差相結(jié)合,，開展教學扶貧和向潛能生送"溫暖"活動,。按照教職工量化考評細則，在各校自評的基礎(chǔ)上,，逐步將以校為單位的評比過渡到以鎮(zhèn)為單位評比,，適當拉大績效工資分配檔次，讓有限的資金發(fā)揮的激勵作用,。

黨員教育培訓工作計劃篇九

班組長是班組生產(chǎn)管理的指揮者和組織者,，是煤礦建設(shè)中最直接的管理者,。班組長綜合素質(zhì)的高低決定著班組工作的好壞，決定著我礦各種決策能否順利地實施,。為認真貫徹落實《中共中平能化集團委員會,、中平能化集團、中平能化集團工會關(guān)于加強班組建設(shè)的指導意見》和《中共中平能化集團委員會,、中平能化集團,、中平能集團工會關(guān)于加強煤炭產(chǎn)來班組建設(shè)工作、促進安全生產(chǎn)和創(chuàng)新發(fā)展》,，根據(jù)《中平能化集團關(guān)于進一步加強班組長工作的實施意見》,，結(jié)合我機電修配廠工作實際，特制定機電修配廠班組長培訓計劃：

一,、組織領(lǐng)導

為保證培訓計劃得到貫徹實施,，特成立組織領(lǐng)導小組

組 長：陳林清、魏廣裕

副組長：楊礦偉,、許東升,、杜國強、桓兆和,、崔志愿 其具體責任如下：

1,、組長是班組培訓工作的第一責任人，具體負責培訓工作的組織實施;

2,、副組長負責思想宣傳教育工作;

二,、培訓目的：

班組長是一個特殊的管理群體，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ),，是一切工作的落腳點,，班組長管理素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，也影響著企業(yè)的各項政策,、方案的貫徹實施,。通過培訓增強班組長的全局觀念，提高班組長的安全素質(zhì),、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì),、人文素質(zhì),，以班組長為引領(lǐng)，帶動全班組職工整體素質(zhì)的提高,，從而建設(shè)一支技術(shù)過硬,、思想進步、作風優(yōu)良的高素質(zhì)班組長隊伍!

三,、培訓時間：9月1日——12月31日

四,、培訓內(nèi)容：

1,、安全培訓

(1)《機電班組長》(安全培訓)

(2)、《煤礦安全規(guī)程》,、《煤礦作業(yè)規(guī)程》,、《煤礦操作規(guī)程》。

2,、技能專業(yè)知識培訓

(1)《機電班組長》(技能培訓)

(7),、《起重工作業(yè)安全技術(shù)》 河南省勞動保護宣傳教育中心編

(8)、《煤礦機械》 中國礦業(yè)大學編1993年版

(9),、《職業(yè)安全健康規(guī)范管理》平煤集團公司安監(jiān)局20__年元月版

3,、管理素質(zhì)培訓

(1)《白國周班組管理法》

(2)《班組長的管理藝術(shù)》

4、人文素質(zhì)培訓

5,、黨員班組長培訓

五,、培訓方式：

1.領(lǐng)導講課

2.座談與經(jīng)驗交流

六、培訓安排：(見附表一)