時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)春季新學(xué)期工作計(jì)劃安排篇一

加強(qiáng)學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨十x屆x中全會精神為指導(dǎo),扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校的安全工作,大力推進(jìn)“平安和諧校園”建設(shè),使學(xué)校安全工作基礎(chǔ)更加牢固,安全教育更為有效,安全制度更健全,保證教育教學(xué)工作的順利開展,。

二,、工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各級下發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各種安全規(guī)章制度,建立健全學(xué)校和各責(zé)任區(qū)(責(zé)任人)之間以及班主任的安全絡(luò),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項(xiàng)到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長,、學(xué)生進(jìn)行安全教育;內(nèi)容為交通安全,、消防安全和防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防爆炸、防侵害,、防突發(fā)性事故以及自

防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,。為此增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。

三,、具體工作和措施

各學(xué)校要定期分析學(xué)校的事故隱患,加強(qiáng)研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中,。

1、各學(xué)校建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實(shí)責(zé)任,各項(xiàng)工作安排專門管理人員,堅(jiān)持宣傳和教育相結(jié)合;常規(guī)管理和檢查相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理,。加強(qiáng)值班,、值周教師的管理。

2、各學(xué)校要定期對實(shí)驗(yàn)室,、儀器室等易然,、易爆物品進(jìn)行全面檢查,以及電教室、各班級,、辦公室進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)安全管理,。

3、各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、預(yù)防交通事故和以外事故的發(fā)生(19年級禁止騎自行車到學(xué)校),各學(xué)校要對各年級學(xué)生來校和放學(xué)回家時路途中的安全注意事項(xiàng)進(jìn)行經(jīng)常性教育,。

4、各學(xué)校要加強(qiáng)上課安全,完善其制度,。特別是加強(qiáng)體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位,。

5、各學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)隊(duì)伍的建設(shè)嚴(yán)管值班,、強(qiáng)化門衛(wèi)和值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班,、嚴(yán)禁社會閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級,。做好各項(xiàng)安全活動記錄,。

6、各學(xué)?？倓?wù)后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電水,、氣、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量,。

7,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品,、藥品質(zhì)量關(guān),不容許過期,變質(zhì)食品進(jìn)入校園,防止食物,、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。

8,、學(xué)校少先隊(duì)、團(tuán)組織要積極配合學(xué)校值班,、值周教師和公安、綜合治理部門,搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全,、學(xué)生安全工作,積極參與封閉式管理活動,。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作,。

9、各學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度,凡是組織學(xué)生到校園外參賽或集會,、娛樂活動、野游,、社會實(shí)踐活動,、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn),并制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

10,、交通安全

(1)各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,在假期要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行,、靠邊行,。

(2)值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。

(3)各班要堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度,嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車,。

(4)加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù),。

11、各學(xué)校必須嚴(yán)格把好學(xué)生進(jìn)出入,實(shí)行封閉式管理,實(shí)行學(xué)生沒有班主任,、任課教師批準(zhǔn)不能外出。

12,、加強(qiáng)發(fā)生以外事故或火災(zāi)時師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期初,組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行速散演練,。

13、各學(xué)校教學(xué)設(shè)施安全要求:

⑴電器,、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除,。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生,。

⑶加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道,、走廊里奔跑追逐。

⑷加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室,、電腦房等特殊場所的管理,按規(guī)定操作,。

⑸完善防火設(shè)施,加強(qiáng)操作培訓(xùn),設(shè)置警示標(biāo)志。

14,、各學(xué)校要加強(qiáng)防火,、防溺水、防交通事故等重點(diǎn)安全工作:

(1)加強(qiáng)學(xué)生防火,、防溺水,、防交通事故等安全自護(hù)自救常識教育,提高對待事故的應(yīng)急處理辦法,并且經(jīng)常性地組織有關(guān)人員針對火災(zāi)、地震等事故進(jìn)行疏散演練,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各年級,、班級檢查安全工作,尋找安全隱患,及時排除。經(jīng)常性的要求班主任匯報(bào)班級安全工作,強(qiáng)化管理者的安全意識。

15,、根據(jù)縣教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。讓我們?nèi)w師生積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我鄉(xiāng)學(xué)校建成安全,、文明,、和諧的學(xué)習(xí)樂園而努力。

小學(xué)春季新學(xué)期工作計(jì)劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶,，家長學(xué)校是提高家長家教水平,，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了辦好新一屆家長學(xué)校,，進(jìn)一步提升家教水平,，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗(yàn)，特制定本計(jì)劃,。

二,、具體目標(biāo)：

1、建立健全家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，有機(jī)構(gòu),，有組織，職責(zé)明確,，分工負(fù)責(zé),。

2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計(jì)劃中,，進(jìn)一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),。

3、認(rèn)真抓好家長學(xué)校管理,，成立各級家長委員會,，確保：通知到位、服務(wù)到位,、教育到位（三到位）,；有通知、有課本,、有出勤記錄,、有家校交流經(jīng)驗(yàn)簿、有校牌,、有教室,、有計(jì)劃總結(jié)（七有）,。

4、舉辦“學(xué)習(xí)型家庭”研討會,，探討對學(xué)生的科學(xué)教育方法,。

5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn),，提高教師的指導(dǎo)水平,。

6、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料的征訂工作,，同時做好資料的整理和歸檔,。

三、具體措施

（一）提高家校認(rèn)識,，健全教學(xué)組織網(wǎng)絡(luò)

對家長學(xué)校工作進(jìn)行的總結(jié)回顧,，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步認(rèn)識家庭教育對學(xué)校教育的配合,、促進(jìn)作用,，把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃之中，成立以校長,、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干,，以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),。明確職責(zé)，分工合作,，相互補(bǔ)臺，保證教學(xué)有系統(tǒng),、有計(jì)劃,、有目的地進(jìn)行。

（二）加強(qiáng)組織管理,，確保教學(xué)順利進(jìn)行,。

1、建立各項(xiàng)教育常規(guī)制度,，如家長委員會例會制度,、學(xué)員考勤制度、學(xué)員請假制度,、學(xué)員學(xué)習(xí)制度,、家庭訪問制度、信息反饋制度等,，并在教學(xué)活動中認(rèn)真加以落實(shí),，確保教學(xué)順利進(jìn)行,。

2、組織領(lǐng)導(dǎo)上,，做到四個落實(shí),。

（1）組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，建立家長學(xué)校校務(wù)委員會,，聘請各年級的家長委員會委員,。充分發(fā)揮校長、教導(dǎo)主任等的領(lǐng)導(dǎo),、決策,、管理作用，使之從客觀上調(diào)控,、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動,，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化,、規(guī)范化,。

（2）時間落實(shí)：家長學(xué)校上課學(xué)習(xí)時間，一般每學(xué)期安排集中授課至少1次,，每次授課可集中進(jìn)行,，也可分班進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，聽取建議,。

（3）教師落實(shí)：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育,，教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任家長學(xué)校教師，聘請家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問,，并作理論報(bào)告，提高理論水平,。

（4）教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)省編《小學(xué)生家長讀本》內(nèi)容按照從低中高不同時期的每個階段安排具體教學(xué)內(nèi)容,，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行,，使教學(xué)內(nèi)容序列化,，系統(tǒng)化。

3,、積極發(fā)揮班主任的組織作用,，每期教學(xué)活動由班主任具體牽頭進(jìn)行并認(rèn)真履行其職責(zé)，如點(diǎn)名,、統(tǒng)計(jì)到課人數(shù),、了解家教情況、聽取家長意見等,，與家長,、學(xué)校經(jīng)常保持聯(lián)系,，相互取得溝通、理解,，以提高家校合一的家教認(rèn)識,。

4、努力提高家長學(xué)校上課質(zhì)量,，爭取克服人員,、資金等困難，努力邀請更多的家教專家來我校指導(dǎo)家長學(xué)校的教學(xué)工作,，給家長授課,，以提高大家的家教意識。

5,、切實(shí)引導(dǎo)任課教師根據(jù)教學(xué)安排,，克服教材缺乏等困難，針對家長年齡,、職業(yè),、文化程度等特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心組織教學(xué),，積極利用學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施,，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，講課深入淺出，通俗易懂,，為廣大家長所接受,。保證每次授課的到課率達(dá)96%以上。

6,、做好家長學(xué)校的檔案工作,，使每次教學(xué)活動無論從時間到人員，還是從教學(xué)內(nèi)容到教學(xué)形式都有詳盡記錄,，使之有據(jù)可查、有章可循,，為家長學(xué)校提供總結(jié)素材,、有用教材、有益經(jīng)驗(yàn)服務(wù),，促進(jìn)教學(xué)活動,，向深層次、高目標(biāo)方向邁進(jìn),。

（三）開辟多種途徑,，切實(shí)提高教學(xué)效果

1,、定期舉行專題講座。邀請各級有家教經(jīng)驗(yàn)的專家學(xué)者,，來校進(jìn)行面授活動,。

2、聽課：學(xué)校舉辦家長學(xué)校開放日活動,，邀請家長隨自己的孩子隨班聽半天課,，包括語、數(shù)及音體美等課,，讓家長及時了解學(xué)校如何實(shí)施素質(zhì)教育,，了解教師如何按照學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律、知識特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行教學(xué),，以及如何根據(jù)部分的差生進(jìn)行個別的教學(xué)輔導(dǎo),，對部分的學(xué)生進(jìn)行適時的品德教育的，從而使家長了解教師勞動的辛苦,，增強(qiáng)他們教育孩子的責(zé)任感,，另一方面也通過實(shí)例引導(dǎo)家長如何教育好自己的孩子，提高教育水平,。

3,、參與。邀請部分家長來校和自己的孩子一起參加有關(guān)活動和比賽,。如在六一節(jié),、元旦搞慶祝活動時,，孩子們在父母的指點(diǎn)幫助下,，體驗(yàn)到合作的重要性，體會到成功快樂,。使師生同樂,、父母子女同樂，達(dá)到寓教于樂之目的,。

4,、建立家長教師聯(lián)系制度。發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)新的情況,，及時與家長取得聯(lián)系,，每學(xué)期通過電話聯(lián)系、家訪,、利用家校聯(lián)系本進(jìn)行書面聯(lián)系外,，還要充分利用家校通，發(fā)揮家校通的作用,，及時與家長在各方面取得聯(lián)系,。在這些聯(lián)系中,，盡量地做到有書面聯(lián)系記錄，一方面以供查閱,，另一方面便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高家教水平。

5,、努力豐富家長學(xué)校教學(xué)活動,，在開展家長學(xué)校授課，舉行家教經(jīng)驗(yàn)交流會,，家長開放日等活動的基礎(chǔ)上,，編印好每一期家長學(xué)校學(xué)習(xí)資料，使家長了解更多的家教信息,，特別是充分利用咱們周圍的成功的家教經(jīng)驗(yàn)來引導(dǎo)每一位家長,，向家長們傳授家庭教育知識及實(shí)際操作辦法，使家長在提高家教理論水平的同時,，提高家教水平,，更使家長產(chǎn)生親近感。

6,、努力使家長學(xué)校的教學(xué)及活動與學(xué)校教育,、社會其他教育機(jī)構(gòu)組織開展的活動配合及參與社會教育的精神文明建設(shè)相一致，為推進(jìn)新安精神文明建設(shè)盡微薄之力,。

7,、積極開展教學(xué)研究活動，相互切磋,、共同提高,、廣收博取、精益求精,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量（此文來自優(yōu)秀斐斐課件園）,。通過教學(xué)確保家長學(xué)習(xí)成績優(yōu)良率達(dá)到85%以上。

（四）加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、定期組織校務(wù)委員會成員召開會議,，研究并解決家庭教育有關(guān)問題,。

2、定期組織家長學(xué)校教師學(xué)習(xí)家庭教育理論,，提高業(yè)務(wù)水平。

3,、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。

4,、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)寫出有關(guān)論文。

（五）主動征求意見,，構(gòu)建信息反饋落實(shí)制,。

1、廣開言路,，主動征求家長對課程設(shè)置和教學(xué)的意見,，征求他們對學(xué)校教育教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想,。構(gòu)建起信息反饋落實(shí)制,，建立家校聯(lián)系簿。

2,、構(gòu)建信息互通制,。堅(jiān)持家訪或校訪，有的放矢地開展家校共商共育工作,，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校,，教師與家長之間的聯(lián)系，及時消除家庭教育,、學(xué)校教育中的不和諧音符,。家長學(xué)校的教學(xué)是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)，具有深遠(yuǎn)的教學(xué)意義的工作,。我們相信,，只要家庭、社會,、學(xué)校三者相互支持,、密切配合,，定能完成其所負(fù)的使命,。

小學(xué)春季新學(xué)期工作計(jì)劃安排篇三

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神,，在“優(yōu)先發(fā)展,，育人為本,，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平,，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下,，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手,，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口,，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高三支隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,，深化課堂教學(xué)改革，規(guī)范辦學(xué)行為,，創(chuàng)建科學(xué),、規(guī)范、精細(xì)的管理體制,，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平,，全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，繼續(xù)加強(qiáng)“三風(fēng)”,、行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，提升精氣神，強(qiáng)化執(zhí)行力,，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，爭做人民滿意的教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛,。

二,、工作思路

堅(jiān)持走依法治校,、以德立校、以質(zhì)量強(qiáng)校,、以科研興校、以特色靚校之路,，牢固“確立服務(wù)理念,，塑造藍(lán)天形象,，辦群眾滿意的學(xué)校,；更新教育觀念，打造特色品牌,，創(chuàng)社會美譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，創(chuàng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng),，豐富校園生活,，辦師生快樂的學(xué)?！钡乃枷耄^續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量,、管理、特色,、和諧”為發(fā)展主題，圍繞一個“中心”,，抓好三支隊(duì)伍,，落實(shí)三項(xiàng)制度，采取五項(xiàng)措施,，繼續(xù)保持各項(xiàng)工作在全縣的地位,。

三、具體工作要求和措施

（一）全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的平臺

本學(xué)期繼續(xù)突出“愛與和諧”兩大主題,，全方位、多角度開展“養(yǎng)師德,，練師能,，鑄師魂，育新人”活動,，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,。

1.認(rèn)真扎實(shí)開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強(qiáng)支部組織建設(shè),。貫徹執(zhí)行上級黨委的各項(xiàng)決定,，組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī),、《黨章》及《兩個條例》等,，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用,，加強(qiáng)黨建工作,。落實(shí)“三會一課”和黨員“六個一”工程,，加強(qiáng)“四強(qiáng)”黨支部的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，開展“廉政文化進(jìn)校園”活動,。形成人人創(chuàng)佳績,，個個爭先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接黨的十x大隆重召開,。

2.切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育,，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。開展政治理論學(xué)習(xí)活動,，提高師德修養(yǎng),，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表的自覺性,，增強(qiáng)教師的事業(yè)心,、使命感和責(zé)任感。積極倡導(dǎo)四種精神——對教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，對所有學(xué)生的關(guān)愛精神，對教育科學(xué)的求真精神,，對教育藝術(shù)的創(chuàng)新精神,；樹立正面典型，弘揚(yáng)先進(jìn)事跡,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利，自尊自律,；主動加強(qiáng)家校聯(lián)系,，做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作,，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展,，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求,，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.以養(yǎng)師德,、鑄師魂、練師能為目標(biāo),，積極開展比勞動紀(jì)律,、看職業(yè)責(zé)任心；比教學(xué)技能,，看課堂教學(xué)水平,；比教書育人，看工作貢獻(xiàn),；比愛護(hù)學(xué)生,，看師德風(fēng)范,；比執(zhí)行規(guī)范準(zhǔn)則，看職業(yè)意識的“五比,、五看”服務(wù)競賽活動,。加強(qiáng)師德師風(fēng)的考評工作，把教師的師德師風(fēng)考評結(jié)果納入年終考核,，與教師的績效掛鉤,，進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、教書育人的良好師德形象,。

4.通過“走出去、請進(jìn)來”等多形式,，加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想,、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。扎實(shí)開展“有效課堂教學(xué)”,、課題研究和校本培訓(xùn)工作,，通過課堂研討、專題講座,、教師座談,、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報(bào)課,、教師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,、“名師工程”，強(qiáng)化“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識,，搭建教師成長平臺，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng),、行動反思,、群體互助的道路，打造一支“學(xué)生歡迎,，家長滿意,，同行信望，業(yè)績突出”的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,。

5.加強(qiáng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。根據(jù)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員管理辦法（試行）》及《班主任工作條例》的內(nèi)容和要求，加強(qiáng)班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和管理,。通過班主任培訓(xùn)、主題學(xué)習(xí),、研討會,、座談會活動，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，研討交流管理中遇到的新情況,、好做法，營造良好的教書育人環(huán)境,，讓愛生敬業(yè)成為每個教師從業(yè)的座右銘,，為學(xué)生的一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

6.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),，逐步提升管理水平,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人,，清清白白做事。努力做到“三個關(guān)注”和“八個能”：關(guān)注從教時間短,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的教師,，關(guān)注薄弱、劣勢學(xué)科教師,，關(guān)注有不良反映的教師,；能帶頭、能主動,、能積極,、能負(fù)責(zé)、能協(xié)作,、能服務(wù),、能守紀(jì)、能學(xué)習(xí),。行政成員還應(yīng)能上課,，常聽課，會評課,。在教育教學(xué)管理活動中不說外行話,，不做外行事。

7.繼續(xù)開展好教師繼續(xù)教育工作,，組織教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)并完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)考核任務(wù),，做好教師的繼續(xù)教育年度考核認(rèn)定工作,。

（二）以質(zhì)量為中心，以課改為抓手,，以教學(xué)研為載體,，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。本學(xué)期學(xué)校將以抓常規(guī)教學(xué)為基本，以抓教研為依托,，以教研組建設(shè)為載體,，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學(xué)為突破口,，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)過程管理，實(shí)現(xiàn)向管理要質(zhì)量,，向課堂要效益,，向研究要人才的目標(biāo)。重抓“有效課堂教學(xué)”,，夯實(shí)“教學(xué)五環(huán)節(jié)”,，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格按照縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)文件及要求,，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為,，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核,，繼續(xù)實(shí)行推門聽課,，推行巡課制度，組織好語,、數(shù),、英期中、期末考試,。

2.切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”工作,，在教學(xué)“五認(rèn)真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性,、作業(yè)精選性,、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手,，落實(shí)每月一次檢查制度,，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學(xué)常規(guī)檢查本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精細(xì)管理,、科學(xué)規(guī)范的原則，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時檢查相結(jié)合,，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合,，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的,、可靠的依據(jù),。

3.繼續(xù)貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程,，保證學(xué)生的活動時間,。切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和水平，向40分鐘要質(zhì)量,。突出學(xué)科特點(diǎn),，努力形成富有學(xué)校的特色學(xué)科教學(xué)。

4.加強(qiáng)教學(xué)檔案及教務(wù)管理工作,，規(guī)范辦學(xué)行為,。對各項(xiàng)教學(xué)活動、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,，統(tǒng)一歸檔,，為教師的專業(yè)化成長、評價表彰提供真實(shí)詳實(shí)的第一手資料,。做好教學(xué)服務(wù)工作,，提高服務(wù)意識，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，當(dāng)好調(diào)度和調(diào)控員,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

5.抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)工作,。教學(xué)過程中,，注意指導(dǎo)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)和課堂認(rèn)真聽課、課后及時作業(yè)的方法和習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極思考,、勇于探索,、合作學(xué)習(xí)、質(zhì)疑問難,、規(guī)范書寫,、注重積累、樂于自學(xué),、勤于操作的能力及品質(zhì),。

6.抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。一是要學(xué)習(xí)新理念,，研究新思路,、新方法、新題型,；二是要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧,，取長補(bǔ)短；三是扎實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化訓(xùn)練,；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,。

7.積極開展教學(xué)研活動,，強(qiáng)化向教科研要質(zhì)量意識，強(qiáng)化年級組整體質(zhì)量意識,，形成教育合力,。各級各類課題研究絕不輕言放棄，讓學(xué)校成為研究的基地,，讓教育教學(xué)中的問題成為研究的對象,，讓教師個個都是研究的主體，讓發(fā)展成為我們研究的目的,。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè),，各教研組要根據(jù)教研計(jì)劃做到校本課程研發(fā)人員落實(shí)、活動內(nèi)容落實(shí),、鼓勵教師自編校本教材,，并逐步形成具有我校特色的校本教材。繼續(xù)開展“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動,。電教組組織開展好班級博客,、教師網(wǎng)校及信息教育九項(xiàng)評比活動。教師每周參加一次集體備課活動,，一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)活動,，一節(jié)聽評課活動，每學(xué)期主講一節(jié)校本教研課，撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,，開展師徒結(jié)對活動,，努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

8.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)同步,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。品德與生活（社會）要緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,，使教學(xué)的思想性,、教育性和實(shí)效性同步發(fā)展；科學(xué)課要重視實(shí)驗(yàn),，使科學(xué)知識與學(xué)生操作能力同步發(fā)展,；英語教學(xué)要采取靈活多樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段，將興趣培養(yǎng)與口語訓(xùn)練同步,；強(qiáng)化體藝,、衛(wèi)勞技綜合和信息技術(shù)教育工作，使學(xué)生的身體素質(zhì),、藝術(shù)素養(yǎng),、勞動技能、實(shí)踐創(chuàng)新能力和處理信息的能力同步發(fā)展,。

（三）以德育人,，拓寬德育教育渠道，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育

在學(xué)生思想道德教育過程中,，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動,。

1.牢固樹立“育人為本,、德育為先”的觀念，整合學(xué)校一切德育力量,，大力實(shí)施課程育人,、文化育人、環(huán)境育人,、活動育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人,、全面育人。充分發(fā)揮班集體,、少先隊(duì)的作用,，利用節(jié)假日開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

2.抓好行為規(guī)范教育,，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。落實(shí)《守則》、《小學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定,；落實(shí)班主任工作目標(biāo)責(zé)任制,、五項(xiàng)檢查評比制；對常規(guī)檢查評比進(jìn)行改革,，各項(xiàng)檢查主要以教師為主,，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé),，確保檢查評比的公平,、公正、公開,。,；繼續(xù)加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。努力做到“五無”,、“五有”：地上無紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、放學(xué)有隊(duì)伍、語言有禮貌,、舉止有禮節(jié),。繼續(xù)開展“家庭養(yǎng)成”教育活動，并圍繞該項(xiàng)活動開展討論,，征得家長意見,，追求化的養(yǎng)成教育效果。

3.努力抓好校園文化建設(shè),，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生,。利用德育基地等教育資源，開展好“養(yǎng)成教育活動月”,、“文明禮貌伴我行”,、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義,、傳統(tǒng)美德教育活動,。充分利用晨會,、班隊(duì)會，加強(qiáng)“五心”教育,，通過活動讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神,，從小樹立繼承使命,、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。開展讀經(jīng)誦典等讀書活動,，建設(shè)“書香校園”,、“書香班級”，讓學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。

4.創(chuàng)新德育常規(guī)活動開展形式,，思考有創(chuàng)意并能調(diào)動師生積極性的評比方式，增強(qiáng)活動的新穎性,、參與性,，達(dá)到激勵、教育的目的,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和周三主題隊(duì)會活動,，繼續(xù)開展“校園之星”評選活動。堅(jiān)持開展春游,、訪問,、調(diào)查、參觀,、服務(wù)等社會實(shí)踐活動,。少先隊(duì)開展熟記校訓(xùn)、強(qiáng)化校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)教育活動，營造良好的教育氛圍,。

5.辦好家長學(xué)校,，抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的參與,、指導(dǎo)和評價作用,，形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。力求對本班學(xué)生進(jìn)行一次家訪（鼓勵上門家訪,，嘗試集體家訪），學(xué)年家訪率達(dá)100%,。關(guān)注留守兒童,、單親孩子、貧困,、殘障孩子的生活和學(xué)習(xí)動態(tài),，制定切實(shí)可行的方案，在各方面給予他們更多的關(guān)照,。

6.做好德育科研工作,，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，優(yōu)化課堂氛圍,，注重教育實(shí)效,。創(chuàng)新機(jī)制，推出一些參與性強(qiáng),、寓教于樂的文體活動,，達(dá)到鍛煉身體，放松身心,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識,、增強(qiáng)集體主義榮譽(yù)感的教育目的。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊(duì)組織建設(shè),，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事,，把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛聽、想聽的廣播站,。德領(lǐng)組積極組織開展德育研究活動,，努力提升學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

7.注重心理健康教育,。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，落實(shí)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育,。能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避,、不漠視,。

（四）加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，強(qiáng)化工作執(zhí)行力,，提高校園管理水平

1.繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,。進(jìn)一步完善評優(yōu)評先和競聘上崗等規(guī)章制度，形成有章可循,、照章辦事,、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長負(fù)責(zé)制,、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵機(jī)制,，加強(qiáng)對教師的師德,、教學(xué)工作量、考勤,、業(yè)績等方面的考核,，形成規(guī)范化、制度化,。努力爭取主管部門的支持,，認(rèn)真組織好暑期及學(xué)校整體搬遷教師隊(duì)伍的選調(diào)（招）工作。

2.實(shí)行“四項(xiàng)”管理,，提升學(xué)校管理水平,。一是堅(jiān)持全員管理。號召全體教職工在做好本職工作的同時,，關(guān)注學(xué)校事務(wù),，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策,；二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,。繼續(xù)推行處室辦實(shí)事活動，各處室要規(guī)劃并做好一件符合學(xué)校實(shí)際的,、有創(chuàng)新,、有實(shí)效、能提高辦學(xué)水平的工作,；創(chuàng)建年級工作特色,，各年級組制定符合現(xiàn)有教師狀況和學(xué)生年齡特征并具有獨(dú)具特色的管理思路，發(fā)揮管理的效益,；全體教職工根據(jù)各自崗位任務(wù),，確定明確的奮斗目標(biāo)并為實(shí)現(xiàn)之而不懈努力。三是堅(jiān)持制度管理,。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持分級,、分層負(fù)責(zé)的管理方法，建立“校長辦公會決策—處室執(zhí)行—年級組（教研組）監(jiān)督—教師履職”的線性管理機(jī)制,，實(shí)行一級抓一級,，一級管一級的管理模式；關(guān)注細(xì)節(jié),、重視過程,，進(jìn)一步將管理的視野深入到教育教學(xué)及各項(xiàng)活動的全過程，力求對教師的教學(xué)行為做出全面性的考核和評價,；四是堅(jiān)持工作問責(zé)制,。按照“接受任務(wù)不講價錢，落實(shí)任務(wù)不需督辦,，完成任務(wù)不拖時間”的要求,，對認(rèn)準(zhǔn)的事,，確定的事，抓住不放,，一抓到底,，實(shí)行工作責(zé)任追究制。對來信來訪,，做到有訪必查，有查必果,。

3.加強(qiáng)特色建設(shè),，實(shí)施素質(zhì)教育。樹立全新的素質(zhì)教育觀念,。關(guān)注學(xué)生的探索,、實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度,、身體健康,。充分發(fā)揮全國青少年科學(xué)教育基地的作用，培養(yǎng)富有創(chuàng)新能力,、求異思維能力,、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。繼續(xù)培養(yǎng)和打造高質(zhì)量,、高水平的音,、體、美特長隊(duì)伍,。

（五）突出法制安全教育,，打造平安校園

1.加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教,。密切警校聯(lián)系,，開展學(xué)生法律知識教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,，邀請校外輔導(dǎo)員,、法制副校長以及專家、學(xué)者到校對學(xué)生進(jìn)行安全,、法紀(jì),、衛(wèi)生、消防,、禁毒,、國防等專題教育。發(fā)揮“關(guān)心下一代工作委員會”的作用,，協(xié)調(diào)多方力量對未成年人進(jìn)行思想道德教育,。運(yùn)用校會,、晨會、班會,、宣傳欄,、校園廣播等多種宣傳教育形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。繼續(xù)加強(qiáng)與公安,、武警、消防,、科協(xié),、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系,，調(diào)動社會力量參與未成年人教育,，加強(qiáng)學(xué)生成長記錄袋的管理，并注意發(fā)揮其作用,。

2.加強(qiáng)安全工作,，建立安全責(zé)任制度，做到警鐘常鳴,。加強(qiáng)行政值周,、值日護(hù)導(dǎo)教師工作，落實(shí)班主任,、值日教師提前到校的制度,，強(qiáng)化行政值日的職責(zé)，高度重視安全隱患的排查,，健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,，確保校園及師生安全。

3.堅(jiān)持以人為本,，上好“開學(xué)安全第一課”,、安全教育課和法制教育課。開展平安校園創(chuàng)建活動,，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險演練,，提高師生安全意識和自救互救能力,。切實(shí)加強(qiáng)春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛,、防溺水和交通安全教育工作,，努力創(chuàng)建平安、文明、健康,、和諧的校園,。

4.大力加強(qiáng)綜合治理工作。認(rèn)真做好“門前三包”,，加強(qiáng)門衛(wèi)值守工作,，做好學(xué)校的信訪工作和信息的報(bào)告制度，消除和化解學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾,，認(rèn)真落實(shí)社會治安和綜合治理責(zé)任制,，加強(qiáng)檢查，狠抓落實(shí),，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,。

（六）統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境

1.充分發(fā)揮工會組織的橋梁作用,。關(guān)心教師的工作和生活，傾聽群眾的意見和呼聲,，積極開展文明健康的文體活動,，是全體教師凝心聚力謀發(fā)展，形成校榮我榮的良好氛圍,。

2.積極做好校務(wù),、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,，加強(qiáng)計(jì)劃生育工作,，深化分配制度改革，制定科學(xué)合理的績效分配方案,，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性,，提高工作績效。

3.重視宣傳工作,。高度重視信息宣傳工作,，踴躍向各類媒體投稿，多渠道宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作,。各部門按照原定的分工,，做好組稿和發(fā)布工作，突出新聞報(bào)道的時效性,。

4.做好開源節(jié)流,、節(jié)能減排工作。學(xué)校后勤管理厲行節(jié)約,，開源節(jié)流,，管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力。通過各種方式,，促進(jìn)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展,、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,。

5.統(tǒng)籌后勤,、財(cái)務(wù)等工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,。加強(qiáng)規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作,，嚴(yán)格開支的計(jì)劃性。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,，認(rèn)真做到帳目清楚收費(fèi)合理有據(jù),，經(jīng)得起上級有關(guān)部門的審查。嚴(yán)格購物申報(bào)審批制度,，增加財(cái)務(wù)工作的透明度,。

6.認(rèn)真、高效,、優(yōu)質(zhì),、安全做好學(xué)校遷建工程的建設(shè)工作，參與建設(shè)過程管理與協(xié)調(diào)工作,，做好遷建工程所需相應(yīng)的設(shè)施,、設(shè)備的采購與安裝等工作，在質(zhì)量,、安全得到保障的前提下,，盡量縮短施工工期以緩解學(xué)生過于集中的管理和安全方面的壓力，確保新教學(xué)樓保質(zhì)保量準(zhǔn)時竣工,。

在新的學(xué)期中,，希望全體教職員工要根據(jù)本計(jì)劃的精神，以飽滿的熱情,，在各自的崗位上,，恪盡職守，勤奮工作,，為實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生的共同成長和學(xué)校的健康發(fā)展做出自己新的貢獻(xiàn),。