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2022年單位語言文字工作計劃(6篇)

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2022年單位語言文字工作計劃(6篇)
時間:2022-12-15 10:32:39     小編:zdfb

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

單位語言文字工作計劃篇一

以《國家通用語言文字法》精神為指導,嚴格執(zhí)行教體局工作意見的精神,,進一步增強語言文字的規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話的參與意識,把“說普通話,,寫規(guī)范字,,做文明人”作為工作重點,提高語言文字規(guī)范化應用水平,。

工作目標與要求

1,、大力推廣和普及普通話,將普通話作為教師的教學用語(外語教學除外),,將說好普通話作為學生應具備的基本能力來培養(yǎng),。

2、大力推行規(guī)范漢字和《漢語拼音方案》,。以規(guī)范漢字為教育,、教學和校園環(huán)境用字。

3,、將書法引入語文教學,,提高小學生的漢字書寫水平。

具體措施

利用“推普周”時間,,在師生中開展國家通用語言的宣傳教育活動,。在一年級新生入學教育中加強漢語拼音的教學。在校園的顯著位置設立永久性宣傳牌,,并與校園文化融為一體,。通過校園電視臺、紅領巾廣播站開展宣傳活動,。

(1)硬件方面:宣傳欄用字規(guī)范,、圖文并茂,;指示牌齊全、整齊,、字體規(guī)范,;花壇草坪上的標牌語句通俗易懂,富有教育性和激勵性,。

(2)軟件方面:成立督查小隊,,隨時觀察和了解學校的文化動態(tài),真正使學校的宣傳語句通順,、用字規(guī)范,、意義明白、布置合理,。

(1)為了持續(xù)地規(guī)范語言文字工作,,學校將舉行優(yōu)秀作業(yè)展示,為學生樹立榜樣,;開設書法興趣小組,指導書法愛好者向更高水平邁進,;舉行朗誦會,,展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通班級博客,,指導家長配合學校開展此項工作,。

(2)組織學生注意觀察,搜集某個店面,、某個廣告,、某個標語等出現(xiàn)錯字、別字,、繁體(異體)字,、殘缺字,同學作業(yè)本中經(jīng)常容易寫錯的字,,并做好記錄與統(tǒng)計,,以增強學生的社會實踐能力,并從中接受教育,。

(3)在上學期的基礎上,,繼續(xù)開展“古詩考級”活動,以《小學生古詩必背70首》為底線,,由教師學生共同收集補充30首,,共100首古詩并按照“學生個人申報——教師(或古詩小考官)測評確認——古詩考級本認定(學校統(tǒng)一印制)的順序繼續(xù)進行相應的考級,學校將適時組織檢查評議,,并對各班古詩誦讀考級中的優(yōu)秀典型,,組織展示式的考級匯報表演,。

(1)說普通話。各教師都要根據(jù)學校常規(guī)教學規(guī)范要求,,上課時,,堅持用標準的普通話上課;課間,,不管是與學生,,與家長,還是與教師談話,,一律說普通話,,并逐步養(yǎng)成良好的習慣。

(2)用規(guī)范字,。各教師不管是備課,、上課板書、批改作業(yè),,還是記載其他資料,,要自覺做到并強化自己書寫規(guī)范化,不寫錯別字,、異體字,,不寫病句,讓學生看清看懂,;清潔,、美觀,講究語法修辭邏輯,。

學校將組織教師開展鋼筆字,、粉筆字比賽。

1,、加強檢查考核,,管理到位促深化。

成立語言文字工作小組,,教師上交的文字材料認真檢查,,確保語句通順無錯別字。

深化作業(yè)檢查機制,,要求學生書寫規(guī)范,、整潔,無錯別字,,改錯及時準確,。

2、加強培訓、競賽,,豐富內(nèi)容形式,。

師生開展各種形式的以語言文字為內(nèi)容的能力測試與比賽,使語言文字的推廣工作更加扎實有效,。

單位語言文字工作計劃篇二

建立語言文字規(guī)范示范單位迎檢工作小組,,建立以局長帶頭,全體職工工作機構(gòu),,形成覆蓋全局的縱橫交錯的網(wǎng)狀工作網(wǎng)絡,。由分管局長直接領導,組織部署,,下達計劃,,相關部門具體落實貫徹實施。

1,、把規(guī)范使用語言文字納入職工崗位職責,,并作為年終考評依據(jù)之一。

2,、把規(guī)范使用語言文字納入職工文明行為規(guī)范,。

3、把規(guī)范使用語言文字納入我局的會議制度,,會議記錄及發(fā)言必須符合現(xiàn)代漢語語言規(guī)范,。

4、建立星級教研組的評選,、工會文明組室的評比等激勵機制,將語言文字工作真正落實到每一位職工,。

按照邢臺市教育局,、邢臺市語言文字工作委員會下發(fā)的的文件要求,由各處室負責對各部門的工作檔案進行整理,。

定期舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的推普周專項活動,師生互動,、人人參與,,形成系列。要把達到“說普通話,、寫規(guī)范字”作為職工行為規(guī)范的重點這一目的,,初步消滅單位內(nèi)語言文字不規(guī)范現(xiàn)象。

在局文化建設中,,我局的用語用字環(huán)境是不可或缺的組成部分,。里應設置永久性宣傳牌,宣傳牌應與單位環(huán)境相襯映,營造良好的教育環(huán)境,,追求語言文字應用的品位和規(guī)范,。

單位語言文字工作計劃篇三

語言文字是交際的工具和信息的載體。推動城市語言文字的規(guī)范化,、標準化,,是普及文化教育、發(fā)展科學技術(shù)的一項基礎工程,,有利于提高市民素質(zhì),,加強城市文化建設,提升城市文明形象,,擴大對外交流,。為貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,實現(xiàn)國家提出的新世紀“普通話初步普及”,、“漢字的社會應用基本規(guī)范的目標”市人社局語言文字工作的長期目標是:干部職工在工作,、宣傳、會議等集體活動中使用普通話,;干部職工的普通話水平達到規(guī)定的要求,,單位用字規(guī)范化、交談普通話化,。為確保語言文字規(guī)范化目標的實現(xiàn),,形成長效管理機制,特制定本規(guī)劃,。

一,、認真組織干部職工學習、貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,將語言文字工作納入我局重要的日常工作,。定期召開會議,每年召開專題研究會議2次以上,。在擬定計劃和總結(jié)中有語言文字規(guī)范化的'工作內(nèi)容,。

二、建立健全語言文字工作機構(gòu),,專人負責語言文字規(guī)范化工作,,成立語言文字領導小組:由分管辦公室的副局長擔任組長,機關各科室,、直屬各單位負責人為成員的領導小組,。在語言文字領導小組的統(tǒng)一領導下,認真開展語言文字的規(guī)范化宣傳,、整治和監(jiān)督工作,。領導小組下設辦公室,,辦公室設在局辦公室,負責具體工作,。

三,、干部職工在單位的一切活動中都必須使用普通話。每年9月認真開展“推普宣傳周”活動,,做到內(nèi)容新穎,、講究時效、形式多樣化,。定期開展干部職工普通話和規(guī)范字培訓,。

四、建立健全規(guī)范用字檢查審核制度,,加強監(jiān)督力度,。各辦文單位要嚴格對文稿文字進行審核,堅決杜絕出現(xiàn)錯別字,、異體字,、二簡字和繁體字。單位內(nèi)所有公示牌,、通知欄,、上板報的制度、辦法及所發(fā)文件,、文字材料都應逐一監(jiān)督審查,,對不規(guī)范用字現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應及時糾正并整改,。

五,、在單位的公共場所設置“請說普通話”、“請寫規(guī)范漢字”的提示牌,,使單位形成人人講普通話,、個個使用規(guī)范字的氛圍。加強與市語言文字工作委員會的聯(lián)系,、溝通,積極參加各級組織的各項語言文字宣傳活動,。

單位語言文字工作計劃篇四

繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識。緊緊圍繞省,、市語委辦部署的關于語言文字工作要點,,以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學校語言文字工作上一個臺階,。

1,、重點工作:組織開展第九屆全國推廣普通話宣傳周系列活動。

活動時間:9月份第三周。

活動主題:普通話,,讓社會更和諧,,讓生活更精彩。

活動方案:制定學校推普宣傳周的活動方案,。

布置學校環(huán)境:懸掛推普宣傳標語,,更換學校樓前和教室內(nèi)的板報,開辟專門的宣傳欄,。周一利用升旗儀式,,對全體師生進行語言文字宣傳及推普周動員。周三下午組織五年級學生開展啄木鳥糾錯活動,。周一中午召開推普員會議,,組織學校推普員對學校環(huán)境用字,各班教室內(nèi)的用字情況進行檢查,,并對各班黑板報進行評比,。周五利用少先隊廣播對全校師生進行《國家通用語言文字法》的宣傳。三至九年級各班利用主題班隊會課,,開展“我愛祖國語言美”班團活動,。周五下午組織二至五年級同學進行古詩詞朗誦比賽。認真做好推普宣傳周的總結(jié)工作,。

2,、常規(guī)工作:

(1)定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據(jù)學校實際情況制定學校語言文字工作計劃,、推普周活動方案,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的推普員隊伍,,特別是對低年級推普員的培養(yǎng),。

(3)加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實未達到上崗等級標準教師的強化訓練措施,,耐心做好他們的思想工作,,幫助他們提高普通話水平,爭取在規(guī)定期限內(nèi)達標,,從而為爭創(chuàng)市語言文字示范校奠定基礎,。

(4)認真出好學校樓前和教室的板報,做好語言文字的宣傳工作,,切實提高學生的普通話水平,。

(5)組織值班領導,推普員對各班的黑板報,,學生日常用語情況等進行不定期檢查,,并將檢查結(jié)果納入小學生一日常規(guī)的檢查之中,。組織行政人員對教師的校園用語進行檢查,并將檢查結(jié)果納入教師師德考核中,。

(6)組織學生參加朗誦,、講故事、書法,、閱讀等興趣小組的活動,。

(7)繼續(xù)組織好每年一度的校園讀書節(jié)。結(jié)合我校學生多,、空間小的實際情況,,本屆讀書節(jié)實行以年級為單位進行組織。各年級要提前組織教師進行討論,,共同制定符合學生年齡特點的系列讀書活動,,意在激發(fā)學生閱讀興趣,發(fā)現(xiàn)一批熱愛讀書的典型人物和事跡,,表彰一批熱愛讀書的模范,。

(8)結(jié)合教務處每月進行的教師教案和學生作業(yè)檢查,對我校師生的文字書寫進行每月一查,,并認真登記,,將檢查結(jié)果記入本人年度考核。

(9)組織一年級學生的拼音過關測試,,二年級學生的查字典比賽,,三、四年級學生的鋼筆字比賽,,五,、六年級的作文競賽。其他各教研組也要圍繞學校語言文字工作開展好學科競賽活動,。

(10)結(jié)合學校特色班級建設情況落實好班級的語言文字工作,,并將平時活動情況記錄在本班的博客上,活動要有計劃,,學期末要有總結(jié),。

(11)落實好學校課題組布置的“每月讀一本書”的任務,各班語文老師要思想重視,,平時扎實上好閱讀指導課,,月末要上好閱讀交流課,讀完一本書,,要求學生寫一篇讀后感,。語文老師要做好登記,。

單位語言文字工作計劃篇五

建立語言文字規(guī)范示范單位迎檢工作小組,,建立以局長帶頭,,全體職工工作機構(gòu),形成覆蓋全局的縱橫交錯的網(wǎng)狀工作網(wǎng)絡,。由分管局長直接領導,,組織部署,下達計劃,,相關部門具體落實貫徹實施,。

1、把規(guī)范使用語言文字納入職工崗位職責,,并作為年終考評依據(jù)之一,。

2、把規(guī)范使用語言文字納入職工文明行為規(guī)范,。

3,、把規(guī)范使用語言文字納入我局的會議制度,會議記錄及發(fā)言必須符合現(xiàn)代漢語語言規(guī)范,。

4,、建立星級教研組的評選、工會文明組室的評比等激勵機制,,將語言文字工作真正落實到每一位職工,。

按照邢臺市教育局、邢臺市語言文字工作委員會下發(fā)的的文件要求,,由各處室負責對各部門的工作檔案進行整理,。

定期舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的推普周專項活動,,師生互動,、人人參與,形成系列,。要把達到 “說普通話,、寫規(guī)范字”作為職工行為規(guī)范的重點這一目的,初步消滅單位內(nèi)語言文字不規(guī)范現(xiàn)象,。

在局文化建設中,,我局的用語用字環(huán)境是不可或缺的組成部分。里應設置永久性宣傳牌,,宣傳牌應與單位環(huán)境相襯映,,營造良好的教育環(huán)境,追求語言文字應用的品位和規(guī)范,。

單位語言文字工作計劃篇六

今年是《xxxx市實施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》的實施之年,,為此,xx年我校語委工作,,以市語委的統(tǒng)一要求和部署為目標,,進一步加大《中華人民共和國國家通用語言文字法》宣傳力度,,在學校形成講普通話、寫規(guī)范字良好氛圍,,使我校語言文字工作上一新臺階,。

xx年工作重點為組織全校學生參加普通話測試,同時仍然為全校教工提供組織報名,、培訓等工作,。

為新進教師開展語言文字規(guī)范化、授課語言藝術(shù)等方面的講座,,充分發(fā)揮課堂教學在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,,提高師生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。

加強網(wǎng)站建設,,鞏固宣傳陣地,,推動語言文字工作信息化進程。在我校語言文字網(wǎng)頁及時報道國家語委,、xxxx市語委,、xxxx市教委和校語委政策法規(guī)、有關精神和工作安排,,豐富《心靈沙灘》,、《美文共欣賞》等欄目內(nèi)容,貼近師生,、貼近生活,,提高語言文字網(wǎng)頁點擊率。

充分利用全國普通話“推廣周”,,舉辦豐富多彩“推廣普通話”活動,,讓更多師生積極參與,倡導人人講普通話,、處處講普通話,,推動全校師生的語言文字規(guī)范意識。

繼續(xù)開展豐富的學生語言文字活動,,活動主要通過“普通話演講比賽”和“規(guī)范字書法大賽”等豐富多彩形式來開展,。

1、利用廣播,、墻報,、會議、文件等形式,,經(jīng)常性宣傳語言文字工作,。

2、語言文字工作委員會定期檢查、抽查師生員工在課堂,、校園活動,、會議等方面使用普通話情況,并將檢查情況予以通報,。

3、語言文字工作委員會在檢查校園文字規(guī)范化方面的情況,,重點檢查各班級墻報,、校內(nèi)標語、宣傳欄,、通知,,各種會議文件上是否有不規(guī)范的用字,并將檢查情況予以通報,。

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