在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇一

天才剛剛亮的時(shí)候,，熱情的學(xué)生們已經(jīng)來到學(xué)校,，圍著教師宿舍等待著隊(duì)員們給他們帶來第一節(jié)課，迫不及待的臉上寫滿了對(duì)知識(shí)的渴求,。從開班儀式,、班會(huì)課到語數(shù)英等第一課堂和活動(dòng)課的開展，學(xué)生們都盡他們最大的能力,，認(rèn)真地配合我們的工作,，這才使得我們?nèi)蝿?wù)的完成能夠達(dá)到較理想的效果。也正是這份真摯的熱情,，催動(dòng)我們要努力把自己的任務(wù)完成得更好,。

雖然工作能夠按計(jì)劃順利的開展個(gè)人簡(jiǎn)歷，但是仍然有許多不足之處,，在此進(jìn)行總結(jié),，希望在未來工作的開展中，我們能夠有所改善,，精益求精,。

首先，因?yàn)橹Ы探M的成員初來乍到,，對(duì)學(xué)校和學(xué)生的情況還沒有了解到位,，造成了教學(xué)工作的小混亂。

例如放學(xué)的時(shí)候沒有合理地安排學(xué)生們有秩序地安全離校,，體育課時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)安排好體育器材的使用等等,。對(duì)此類情況的解決方式,，我們支教組已在本日的工作總結(jié)中進(jìn)行討論，并統(tǒng)一出一個(gè)方案,，各班主任和科任老師都將作改進(jìn),。

其次，因?yàn)橹Ы探M中某些成員缺乏授課經(jīng)驗(yàn),，對(duì)小學(xué)生精神不容易集中的問題有些措手不及,。

針對(duì)這個(gè)問題，在支教組的工作總結(jié)會(huì)議中,，各成員也展開了討論,，讓較有經(jīng)驗(yàn)的成員給出現(xiàn)問題的成員分享了工作經(jīng)驗(yàn)。

最能讓我發(fā)現(xiàn)自己不足之處的是體育課上發(fā)生的一個(gè)小意外：我所任班主任的班級(jí)在上體育課的時(shí)候,，突然有同學(xué)告知我,，有名女生不上課在教室哭泣。我馬上趕到教室,，發(fā)現(xiàn)這位女生果真哭得非常難過,，讓我有些措手不及。我盡量扮演溫柔知心姐姐的角色,，柔聲詢問她事出何因，她卻只是搖頭,，沒有回答,。熱門思想?yún)R報(bào)最后，我把她的眼淚哄停,，卻始終不知道背后發(fā)生了什么,。

這件事情讓我意識(shí)到，作為一名師范生,，我仍然缺乏處理學(xué)生突發(fā)的心理,、情感、情緒這一類問題的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我將努力彌補(bǔ)自己在這一方面的缺陷，讓自己進(jìn)步,，讓學(xué)生進(jìn)步,，讓隊(duì)伍進(jìn)步！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇二

通過前面2月12日—2月17日6天的實(shí)踐,，使我具備了一些裝機(jī)的基本技能,，了解了計(jì)算機(jī)內(nèi)部各部件及如何裝機(jī)等方面的內(nèi)容，技術(shù)員們決定利用2月18日和19日開展兩次計(jì)算機(jī)技術(shù)義務(wù)咨詢活動(dòng),。

為了保證這兩次活動(dòng)的成功開展,，我進(jìn)行詳細(xì)的安排策劃,，與實(shí)踐單位、贊助商進(jìn)行了統(tǒng)一的協(xié)商,，對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行了申請(qǐng),。

同時(shí)，我和他們夜以繼日擬出了十多種不同的配機(jī)方案,、知識(shí)問卷調(diào)查表,、計(jì)算機(jī)使用過程中的常見故障及解決辦法、計(jì)算機(jī)發(fā)展史等與計(jì)算機(jī)有關(guān)的內(nèi)容,。

經(jīng)過大家共同不懈的努力,，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)終于在7月17日臨晨2點(diǎn)完成。

2月18日上午,，陽光燦爛,，春風(fēng)和煦，藍(lán)天白云下的上海更加漂亮,。

但大家們卻一點(diǎn)都沒有留意周圍的景色,，我心中只有一個(gè)念頭，就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,，把自己所掌握的知識(shí)技術(shù)盡量多的傳授給市民,，為市民盡量多的排憂解難。

上午9：30我的義務(wù)咨詢活動(dòng)正式開始,，廣大市民向我提了很多問題,，我不辭辛勞，耐心地一一解答,，甚至派人到群眾加中解決他們的問題,。

很多市民對(duì)我的配機(jī)方案表現(xiàn)出了濃厚興趣，他們不斷地詢問配置單上各部件性能,、價(jià)格,、兼容性等方面的問題。

對(duì)我給出的常用故障檢測(cè)及其解決辦法也作了較高的評(píng)價(jià),。

咨詢活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

2月19日，該活動(dòng)在火車站再次成功舉辦,，并且收到了十分良好的效果,。

調(diào)查總結(jié)

本次社會(huì)調(diào)查穿插在我的計(jì)算機(jī)義務(wù)咨詢活動(dòng)之中，調(diào)查對(duì)象主要為上海市民,。

通過抽樣調(diào)查使我的出以下結(jié)論：

1,、目前，上海市30%的家庭擁有電腦,，學(xué)生中有電腦的占38,。2%,，而且還有30。9%的學(xué)生打算買電腦,。

而且由于我對(duì)計(jì)算機(jī)神秘感的消失,，對(duì)計(jì)算機(jī)各組成部件的進(jìn)一步熟悉，我越來越傾向于diy,。

2,、一般的用戶對(duì)計(jì)算機(jī)的價(jià)格定位在5000元左右，但是在學(xué)生群體中有一個(gè)不好的現(xiàn)象,，就是學(xué)生買電腦主要是用來打游戲,、上網(wǎng)等，而真正用來學(xué)習(xí)的不到30%,。

3,、在電腦的適用性、功能,、價(jià)格這幾方面,，有50。6%的人更關(guān)注價(jià)格,，有29,。8%的人更關(guān)注適用性，另外的19,。6%的人更關(guān)注性能,。

4、在調(diào)查中,，很多消費(fèi)者還表現(xiàn)出了對(duì)商家的極大不信任,。

所以我呼吁商家能夠全力關(guān)注自己所售產(chǎn)品的性能,，為了消費(fèi)者也是為了自己,。

5、咨詢活動(dòng)中先后有十多名群眾前來請(qǐng)我診斷他們的電腦故障,，我發(fā)現(xiàn)他們中有80%以上的使用的是聯(lián)想品牌機(jī),。

歲月的流逝印證著我的不屈與驕傲。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間我忍受了眾多不理解的目光和長時(shí)間的工作,，見識(shí)了js

（奸商）們的偽善面孔和狡詐手段,，接受了來自各個(gè)方面的挑戰(zhàn)。

這次實(shí)踐讓我真正深刻理解了“寶劍鋒從磨礪出,，臘梅香自苦寒來”的深意,。

現(xiàn)在，我可以當(dāng)之無愧的說：在本次實(shí)踐活動(dòng)中我的收獲遠(yuǎn)大于挫折,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

摘要：假期開始,，我便背著小包直奔老家,，整個(gè)假期都在家中，沒有出去工作,。

雖在家中我也沒閑下腳步,，走訪外出務(wù)工的老同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn)。

大二的我們,，面臨畢業(yè)就業(yè),，事先做足準(zhǔn)備不會(huì)手足無措。

關(guān)鍵字：

整個(gè)寒假我都在家中度過,，寒假時(shí)間不短,，但我沒有出去做兼職。

因?yàn)槲×耸罴俟ぷ鞯慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，我決定先學(xué)習(xí)些東西,。

有人工作，有人上學(xué),。

其實(shí),，沒有錢、沒有經(jīng)驗(yàn),、沒有閱歷,、沒有社會(huì)關(guān)系，這些都不可怕,。

沒有錢,，可以通過辛勤勞動(dòng)去賺；沒有經(jīng)驗(yàn),，可以通過社會(huì)實(shí)踐操作去總結(jié),；沒有閱歷，可以一步一步去積累,；沒有社會(huì)關(guān)系,，可以一點(diǎn)一點(diǎn)去編織。

但是,，沒有夢(mèng)想,、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼,，很想逃避,！。

出路在哪里,？出路在思路,！暑假的工作讓我嘗到了苦頭，由于沒有事先做好調(diào)查,，做足準(zhǔn)備,，工作是吃了很多苦,。

后來工資也拖了再拖，差點(diǎn)要不回來,，追其根本是沒有思考周全,、做好調(diào)查，今年寒假不去工作在家走訪了很多在外務(wù)工的老同學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn),，讀懂了很多,。

對(duì)于今年已經(jīng)大二的我們，馬上面臨畢業(yè),，畢業(yè)就要就業(yè),，然而我們還想籠中鳥什么都不知。

為了以后畢業(yè)做準(zhǔn)備,，很多在外工作的人都回家過年,，趁這個(gè)機(jī)會(huì)走訪他們，從他們那里獲得許多做人工作的經(jīng)驗(yàn)和心得,。

總結(jié)如下,。

人必須有一個(gè)正確的方向。

無論你學(xué)歷多高,，無論你多么意氣風(fēng)發(fā),，無論你是多么足智多謀，無論你花費(fèi)了多大的心血,，如果沒有一個(gè)明確的方向,，就會(huì)過得很茫然，漸漸就喪失了斗志,，忘卻了最初的夢(mèng)想,，就會(huì)走上彎路甚至不歸路，枉費(fèi)了自己的聰明才智,，誤了自己的青春年華,。

迷茫與困惑誰都會(huì)經(jīng)歷，恐懼與逃避誰都曾經(jīng)有過,，但不要把迷茫與困惑當(dāng)作可以自我放棄,、甘于平庸的借口,，更不要成為自怨自艾,、祭奠失意的苦酒。

生命需要自己去承擔(dān),，命運(yùn)更需要自己去把握,。

生活中，面對(duì)困境,，我們常常會(huì)有走投無路的感覺,。

不要?dú)怵H,，堅(jiān)持下去，要相信年輕的人生沒有絕路,，困境在前方,，希望在拐角。

只要我們有了正確的思路,，就一定能少走彎路,，找到出路！

成功的人不是贏在起點(diǎn),，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

即使我們現(xiàn)在上學(xué)，?？?、本科、碩士,、博士……或是更高學(xué)位,，不少剛剛畢業(yè)的年輕人，總是奢望馬上就能找到自己理想中的工作,。

然而,，很多好工作是無法等來的，你必須選擇一份工作作為歷練,。

職業(yè)旅程中的第一份工作,，無疑是踏入社會(huì)這所大學(xué)的起點(diǎn)。

也許你找了一份差強(qiáng)人意的工作,，那么從這里出發(fā),，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價(jià)值的營養(yǎng),，厚積薄發(fā),。

千里之行，始于足下,，只要出發(fā),，就有希望到達(dá)終點(diǎn)。

起點(diǎn)可以相同,，但是選擇了不同的拐點(diǎn),，終點(diǎn)就會(huì)大大不同！

其實(shí),，應(yīng)該仔細(xì)掂量一下自己,，你是否真是金子？是真金，手中要有絕活,，才能上要有過人之處才行,。

一句話：真金是要靠實(shí)力來證明的，只有先把自己的本領(lǐng)修煉好了,，才有資格考慮伯樂的事情,。

每個(gè)人在年輕的時(shí)候似乎都豪情萬丈，什么都不怕,，可是隨著年齡的增長,，每天想著房子、工作,、養(yǎng)家糊口這些俗事兒,，再也沒有年輕時(shí)那種敢于"上天探星、下海撈月"的勇氣了,。

是我們改變了生活,，還是生活改變了我們？我們的思想越來越復(fù)雜,，因?yàn)橛辛嗽絹碓蕉嗟纳岵坏?、越來越多的顧慮，我們總是在徘徊,、總是在猶豫,。

畢業(yè)開始一兩年，生活的重?fù)?dān)會(huì)壓得我們喘不過氣來,，挫折和障礙堵住四面八方的通口,，我們往往在壓迫得自己發(fā)揮出潛能后，才能殺出重圍,，找到出路,。

可是兩三年后，身上的重?fù)?dān)開始減輕,，工作開始一帆風(fēng)順,，我們就松懈了下來，漸漸忘記了潛在的危險(xiǎn),。

直到有一天危機(jī)突然降臨,，我們?cè)谑肿銦o措中被擊敗……畢業(yè)這幾年，仍然處于危險(xiǎn)期,，一定要有居安思危的意識(shí),，好好打拼，這樣才能有一個(gè)真正的安全人生,！

生于憂患,，死于安樂。

如果你想跨越自己目前的成就,，就不能畫地自限,，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。

對(duì)畏畏縮縮的人來說,，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)

把感恩刻在石頭上,，深深地感謝別人幫助過你，永遠(yuǎn)銘記,，這是人生應(yīng)有的一種境界,；把仇恨寫在沙灘上，淡淡忘掉別人傷害過你,，學(xué)會(huì)寬容,，讓所有的怨恨隨著潮水一去不復(fù)返，這也是一種人生境界,。

學(xué)會(huì)倒出水,，才能裝下更多的水。

從畢業(yè)那天開始,，學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn),，每一次工作都從零開始。

如果你懂得把"歸零"當(dāng)成一種生活的常態(tài),，當(dāng)成一種優(yōu)秀的延續(xù),，當(dāng)成一種時(shí)刻要做的事情，那么,，經(jīng)過短短幾年,，你就可以完成自己職業(yè)生涯的正確規(guī)劃與全面超越。

年輕人從校園或者從一個(gè)環(huán)境進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,，就要勇于將原來環(huán)境里熟悉,、習(xí)慣、喜歡的東西放下,，然后從零開始,。

我們想在職場(chǎng)上獲得成功，首先就要培養(yǎng)適應(yīng)力,。

從自然人轉(zhuǎn)化為單位人是融入職場(chǎng)的基本條件,。

一個(gè)人起點(diǎn)低并不可怕，怕的是境界低,。

越計(jì)較自我,，便越?jīng)]有發(fā)展前景；相反,，越是主動(dòng)付出,，那么他就越會(huì)快速發(fā)展。

很多今天取得一定成就的人，在職業(yè)生涯的初期都是從零開始,，把自己沉淀再沉淀,、倒空再倒空、歸零再歸零,，正因?yàn)檫@樣,，他們的人生才一路高歌，一路飛揚(yáng),。

我們年青一代,，身在校園，也要坐安思危,，為以后出去工作做足十成準(zhǔn)備,。

這是我在寒假吸取到的、也學(xué)到的,，希望可以對(duì)以后有所幫助,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇三

通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,，當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力。社會(huì)上許許多多的老人,，他(她)們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知,，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助，可見我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端,。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn)，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善,，所以,，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值,。

總之,，空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助,，同時(shí)也需要兒女，子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年,。

在此次走訪中,，我認(rèn)識(shí)了一位叫王成的老人,，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,，在新中國成立之后當(dāng)過軍人,，年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒時(shí)間照顧他。他告訴我說他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困,，家中子女又多,，父母根本就顧不過來，很多事都是自己學(xué)會(huì)的,，自己從小就懂得很多,，后來父母不在了就自己慢慢一路走來，直到現(xiàn)在,，如今生活好了,，自己在這里沒有人照顧，子女也不關(guān)心,，他感到很失望,。老人的一番話讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。

在這個(gè)村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,，還有沒有了親人和一些退伍的軍人,。老人們?cè)谶@里生活得很辛苦，每天的閑暇時(shí)間不多,，自己睡睡覺,，或是找?guī)讉€(gè)人聊聊天，打打麻將,，過得很不充實(shí),。我開始去的時(shí)候就看見有兩位老人們還在田埂上干活，旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫忙,，整個(gè)場(chǎng)面讓我心酸不已,。

在我走的時(shí)候，老人們都過來送我,，說下次一定要再來看他們,，我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方,。

這次社會(huì)實(shí)踐,，讓我對(duì)空巢老人這些相對(duì)于我們的弱勢(shì)群體有了更多的了解,，他們需要社會(huì)對(duì)他們的更多的照顧，他們?cè)?jīng)都為社會(huì)做出過貢獻(xiàn),，都有年輕輝煌的時(shí)候,，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，卻不應(yīng)該受到社會(huì)的排擠,，也應(yīng)該有自己的地位,，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人,，讓我也看到了老人們的活力,，雖然年歲已高，但卻活力依舊,。他們都樂觀開朗,，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友,，擁有更多的共同語言,。他們并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)的原因而放棄自己的夢(mèng)想，他們照樣像年輕時(shí)候一樣生活,、學(xué)習(xí),，他們自己在心中也堅(jiān)信自己有自己的一片天空,。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲很所多，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注這些弱勢(shì)群體的人們,，也呼吁大家一起來關(guān)心他們，讓他們生活地更開心,。

目前新華村委會(huì)的空巢老人共有9人，他們由于年事已高,，體弱多病,，沒有兒女照顧，普遍存在獨(dú)孤,、悲觀的心理問題,。從今年開始，東岳觀鎮(zhèn)在新華村委會(huì)試點(diǎn)舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動(dòng),，鎮(zhèn)義工協(xié)會(huì)成立醫(yī)療組,，每月定期探望農(nóng)村空巢老人，充當(dāng)“兒女”照顧他們,，給他們送上社會(huì)的溫暖,。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,，讓空巢老人能安享晚年。

“阿佰,，我來探望您啦!”2月5日下午,，東岳觀鎮(zhèn)新華村委會(huì)的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,，他原本寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧起來,，我是第一個(gè)前來探望他，在這個(gè)即將過年的時(shí)刻,，我先給老人的住所清除灰塵,，打掃衛(wèi)生生，洗衣做飯,，并為他購買年貨,。完后,，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化,，我與老人都聊的十分開心,，其中，還聊到《紅燈記》,、《天仙配》,、《童話》和《太陽紅》等經(jīng)典戲劇，老人們樂在其中,。

隨后,，我又先后探望了新華村委會(huì)的其他6位空巢老人。新華村委會(huì)的何佰現(xiàn)年78歲,，他早年參軍,，在部隊(duì)打過仗，立過功,。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,，衣食無憂,，但年事已高，獨(dú)居生活,，難免孤獨(dú),。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后，對(duì)未來的生活充滿希望,。

此次來到新華村看望老人給我留下了深刻的印象,。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘,。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,，但彼此之間卻多了一份牽掛。

經(jīng)過一小時(shí)的車程,，我回到了自己家,，但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn)，老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇四

7月4日至7月8日,，經(jīng)濟(jì)與管理系暑期實(shí)踐小組開展了紹興全國文明城市“后文明”現(xiàn)象研究問卷調(diào)查活動(dòng),。

活動(dòng)前期，在綜合考慮各方面因素后,，篩選幾大有利于問卷調(diào)查順利開展的調(diào)查地點(diǎn),，并隨之開展問卷調(diào)查，取得了較為精準(zhǔn)的調(diào)查結(jié)果,。

首先,，我們選取了人口流動(dòng)十分頻繁的火車站作為調(diào)查地點(diǎn)。接連幾天的陰雨天氣,，給活動(dòng)的順利開展帶來了一定的難度,。幸運(yùn)的是一個(gè)高三畢業(yè)旅行小團(tuán)隊(duì)的積極配合，讓我們更加有了動(dòng)力與勇氣,。接下來,，大家分工向不同年齡段的人進(jìn)行采訪。

客運(yùn)中心,，作為重要交通樞紐,，候車大廳坐滿的乘客,，極大地提高了我組成員的調(diào)查熱情。我們便進(jìn)行了一對(duì)一迅速簡(jiǎn)短而有效的采訪,?？瓦\(yùn)中心不遠(yuǎn)處有一個(gè)醫(yī)院，我們馬上就以它為目標(biāo)出發(fā)了,，看似很近卻比想象中的遙遠(yuǎn),，從一個(gè)路口走的另一個(gè)路口,，終于到了我們期望已久的醫(yī)院,，在醫(yī)院的大廳，休息等候室,，在走廊外,，在門口，都有我們的身影,，醫(yī)院的調(diào)查也順利結(jié)束,，我們拿著厚厚的一疊調(diào)查問卷，心里滿滿的都是成就感,，即使在過程中遇到的困難也都不算什么了,，因?yàn)橛?jì)劃完成地很順利,，這一切的一切也變得十分值得,。回到學(xué)校后,，稍作休息整頓,，我們?cè)?點(diǎn)多前往萬達(dá)，這個(gè)晚上十分熱鬧的廣場(chǎng),，kfc,，華潤萬家，麥當(dāng)勞成為我們調(diào)查的地點(diǎn),，受訪的民眾都十分配合,，積極配合我們的調(diào)查，一切都有條不紊地進(jìn)行著,。

紹興北站,，售票大廳里人來人往，我們穿梭在人群中,，記錄著出行者對(duì)紹興的點(diǎn)評(píng),，分享著他們出行的喜悅，承載著他們對(duì)紹興未來的期望,。圓滿地完成了我們此次調(diào)查活動(dòng),。

接連幾天的陰雨天氣和氣溫的下降,，大大的減少了人們的外出活動(dòng)，這雖然會(huì)對(duì)調(diào)查產(chǎn)生一定的影響,，但是我組成員依舊滿懷熱情與信心,，對(duì)每一位經(jīng)過的路人表明身份并說明來意，然后禮貌地幫助每一位民眾填好調(diào)查問卷,，在調(diào)查問卷填寫之后,，我們會(huì)用最為真摯的微笑表示謝意。

在問卷調(diào)查過程中我組成員還對(duì)一些愿意接受訪談的民眾,，進(jìn)行了以“您認(rèn)為紹興市現(xiàn)存哪些不文明現(xiàn)象以及您的建議”為主題的調(diào)查,。民眾們都非常熱情地介紹了紹興現(xiàn)存的一些不文明現(xiàn)象，并認(rèn)真地分析了此類不文明現(xiàn)象存在的原因,，最后還積極地提出許多解決方案,，這類民眾的表現(xiàn)，深深地感動(dòng)了我組的每位成員,，使我們擁有更充足的力量,，鼓勵(lì)著我們不斷前行，讓更多的人們對(duì)“后文明”現(xiàn)象予以重視,，使紹興更加美好,，讓我們共創(chuàng)文明的城市生活，為身為紹興人而自豪!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇五

根據(jù)學(xué)校的要求,，20xx年八月我到了基層人民法院——省市人民法院,，在民二庭進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐。首先我要向所有為我的這次社會(huì)實(shí)踐提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導(dǎo)我的薛庭長,，丁法官和虞法官表示感謝,，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑?shí)踐提供的幫助。

通過這次實(shí)踐,，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年來學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)踐期間,，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟(jì)合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程,，在一些案件的審理過程中，我對(duì)案件提出了自己的一些想法,。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律知識(shí)，對(duì)立案等程序有了更深的理解,，同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)的理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,，實(shí)踐結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)踐單位的充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。

下面是我實(shí)踐報(bào)告的主體部分,，主要分為兩部分,，第一部分，主要談下我對(duì)相關(guān)專業(yè)問題的看法,，分為三個(gè)方面,，第二部分是我的實(shí)踐感悟部分。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了,，因?yàn)榱c(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合,，這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個(gè)挑戰(zhàn),！但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始,。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐，準(zhǔn)時(shí)到了集合地點(diǎn),。盡管起來都那么早,，但每一個(gè)隊(duì)員都是激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意,。老師安排我們把宣傳條幅,、旗、宣傳單,、宣傳手冊(cè),、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了一個(gè)隊(duì)員——司機(jī),。一切準(zhǔn)備完好之后,，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng),，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了,。由于之前沒有開車去過涉縣,，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá),。真是計(jì)劃趕不上變化啊,！早上起的早,、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情,。到了之后,，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi),，我們也是簡(jiǎn)單吃了一頓,。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的,。來了,，我們就要吃最大的苦，做最大的事,。老師也是希望著早些開展工作,，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。譚老師更是簡(jiǎn)單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方,。飯后我們到了住處,，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站——城關(guān)鎮(zhèn)招崗村,。

我們首先到了村委會(huì),，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下,，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首?。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單,，掛起了條幅,，豎起了旗子。趙老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì),。一切準(zhǔn)備完了之后,，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來,。廣播通知后,，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去,，向村民發(fā)放知識(shí)書籍,，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問卷調(diào)查,。由于大多數(shù)村民不識(shí)字,，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易,，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了,。再加上普遍村民講的是地方話,，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難,。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單,，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查,，有的在為村民測(cè)量血壓,。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了,。漸漸地村民多了起來,，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查,、有發(fā)傳單、有訪談,、有測(cè)量血壓,、有照相······大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù),。

本來計(jì)劃第一天要去兩個(gè)地方的,，但時(shí)間已晚了，只能第二天再行動(dòng)了,，我們還是滿意地回到了住處,。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處,，大家都高興地聊了一些今天的感觸,，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng),。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站,。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單,。老師決定下面兵分兩路：一路前往原曲村，一路前往固新鎮(zhèn)固新村,。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了原曲村,，我們第二組繼續(xù)前往固新村。由于昨天已經(jīng)開展了一次,，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù),。兩組到了一起后已是11點(diǎn)多了,，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐車前往石家莊市深澤縣,。這次也是分成了兩路,，第一組去了大賈村，我們第二組去了西南留村,。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意,，群眾的理解支持后，我們便進(jìn)行了活動(dòng),。大家都有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),，都已經(jīng)對(duì)所做的宣傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù),。

完成實(shí)踐活動(dòng)之后,，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處,，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方,。我們都暢談了自己的心得體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容,。

其次：它使我們深刻體會(huì)到,，作為一名交通協(xié)管員工作的不易。理解了作為一名“交通協(xié)管員”所承受的工作壓力及責(zé)任的重大,。

而后：這一實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的不僅是親力而為的喜悅之情,，還真切感受到交通工作者工作的偉大，他們使交通更加暢通,，社會(huì)秩序更加穩(wěn)定,，人們的生活環(huán)境更舒適、方便,，社會(huì)更加和諧,、美好！

最后：學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈,、辛勤工作的精神,。作為大學(xué)生的我們要積極參與一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是有意義的活動(dòng),。通過自身的實(shí)踐活動(dòng),，充分去了解社會(huì)。并且,，以一種作為當(dāng)代大學(xué)生青年所具備的熱情,，去關(guān)心社會(huì)和關(guān)愛社會(huì)崗位中孜孜不倦的工作者,。不管他們扮演的是何種角色，我們都要以一種理解與關(guān)注的態(tài)度去看待他們,，支持他們,。思想?yún)R報(bào)專題這是我們每個(gè)大學(xué)生的責(zé)任！

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇六

走訪留守兒童——關(guān)于農(nóng)民工留守兒童心理情況的調(diào)查

摘要：

在我們周圍有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工,，用勤勞和智慧獲取家庭收入,，為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,，與父母相伴的時(shí)間微乎其微,，成為兒童中的一個(gè)特殊群體——留守兒童。所謂“留守兒童”即是指父母雙方或一方外出打工而自己留在農(nóng)村生活的16歲以下(包括16歲)的孩子們,，他們一般與父母親其中一方或爺爺奶奶,、外公外婆甚至其他親戚朋友一起生活。

正文：

留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題,，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大,，頻頻引起社會(huì)各界側(cè)目,，讓人們覺得應(yīng)給予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!

據(jù)資料顯示留守的少年兒童正處在成長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無法獲得父母在思想認(rèn)識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助,，成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和教育,，極易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、價(jià)值上的偏離和個(gè)性,、心理發(fā)展的異常,，一些人甚至?xí)虼俗呱戏缸锏缆贰?/p>

為此，應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，為了正確認(rèn)識(shí)國情,、深入了解社會(huì)、提高自我分析問題和解決問題的能力,，特借暑假機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，由于家住農(nóng)村，外出務(wù)工的農(nóng)民較多,，本著學(xué)校要求的“就近原則”,，他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會(huì)實(shí)踐的對(duì)象。經(jīng)過幾天時(shí)間的構(gòu)思,、收集整理資料,、制定調(diào)查問卷等等一系列準(zhǔn)備工作后，帶著一份好奇和幾許期待踏上了漫長的家訪之路,，在有關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,、在村民們的熱情幫助和極力配合下,，我走訪了我村共28個(gè)組(據(jù)村委介紹我村除去統(tǒng)征人口目前總共28個(gè)組)的社員,，對(duì)符合條件的目前未外出的留守兒童(因?yàn)橛袔孜患议L已帶著孩子外出,，家中空無一人)的心理情況進(jìn)行了調(diào)查，共收集到50份有效調(diào)查問卷(附后),，并獲得了一系列數(shù)據(jù)和一些情況,。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：截至調(diào)查日期，有8位孩子的父親外出務(wù)工,、4位孩子的母親外出務(wù)工,、39位孩子的父母雙雙外出務(wù)工(其中包括父母離異者)。這些留守在家的孩子大多由自己的爺爺奶奶,、外公外婆照顧,，并且大多數(shù)都是在嬰幼兒期或者還屬學(xué)齡前兒童時(shí)都已離開父母溫暖的懷抱，跟隨年邁的老人一起生活,。另外雖然有部分幸運(yùn)的孩子是由自己的父親或母親親自照顧,，但是由于不能同時(shí)擁有父母雙重的愛，心中難免不舒坦,，再加上外出的家長在外打工所持續(xù)的時(shí)間不等,，短的至少已有半年左右的時(shí)間，最長的已有長達(dá)16年之久,。家訪過程中,，我還了解到部分家長由于心系賺錢，已持續(xù)有好幾年不曾回家探望家中的兒女,。讓原本就渴望他們關(guān)愛的孩子們一次次的化希望與盼望為失望,，一次次的由興奮與激動(dòng)變?yōu)樯罡袩o助，一次次的覺得他們的父母已然不再愛他們,、已然將他們深深遺忘,。讓那幼小的心靈倍受打擊，留下無言的傷痛,，并且傷痛在無形中擴(kuò)散,，擴(kuò)散得肆無忌憚!再看到同齡伙伴可以無憂無慮地同時(shí)擁有父母親雙重的關(guān)愛，可以時(shí)刻承歡父母膝下,，那早就傷痕累累的小小心靈難免會(huì)發(fā)生不同程度的扭曲,。通常通過不同的方式表現(xiàn)出來，比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫,、臟話連篇,、易于發(fā)怒、脾氣多而暴躁,、易沖動(dòng),、怒則打人摔東西;有的孩子故意與家長逆反或者經(jīng)常沉默寡言,、不合群、膽小,，敷衍了事,、馬馬虎虎;有的孩子由于渴望更多的關(guān)愛，喜歡借故向別人撒嬌,，以期獲得更多的關(guān)注 ;有的孩子由于年齡太小就離開父母或不得不與其中一方分離,，誤以為是他們不愛自己，于是在家中就一味的對(duì)家長撒謊,，借故索要更多的物質(zhì)和金錢,、鋪張浪費(fèi)，或者貪玩厭學(xué),、學(xué)習(xí)成績一度較差以此來報(bào)復(fù)那離他們而去的父母……孩子們的表現(xiàn)千奇百怪,、不勝枚舉，無不以自己的方式向社會(huì),、向父母控訴著自己孤獨(dú)無助和對(duì)父母雙重呵護(hù)的渴望!

也許你會(huì)認(rèn)為他們的表現(xiàn)很令人心寒,，辜負(fù)了父母殷切的希望，但換個(gè)角度試想：他們有這些表現(xiàn)是什么原因造成的呢?是何原因造成了他們的叛逆呢?是缺失了父母的雙重的愛,，是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心不夠,，是命運(yùn)對(duì)他們不公，導(dǎo)致他們淪為受人“歧視”的農(nóng)村留守兒童,，導(dǎo)致他們從小就遠(yuǎn)離父母的教育和憐愛,。

據(jù)此次家訪了解，父母長期在外務(wù)工的家庭,，留守在農(nóng)村家里的不是年老體弱的老者,，就是文化水平很低無法擔(dān)負(fù)起管理教育孩子責(zé)任婦孺。不少老人溺愛孩子,，親友疏于管理,，婦孺不懂言傳身教，身心正值成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們卻缺乏良好的受教育氛圍,，長期處于無人管束的狀態(tài),。這類孩子在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)上述那些表現(xiàn)也是必然的,，他們不合群的孤僻性格正是缺乏關(guān)愛,、自尊受損的最有力的表現(xiàn)，他們的“小皇帝”,、“小公主”脾氣是老人一味溺愛的最好見證,。這一切不都是因?yàn)槿鄙倭诉m當(dāng)?shù)慕逃约氨O(jiān)護(hù)人對(duì)孩子適時(shí)管理所造成的嗎?

留守兒童在生活、學(xué)業(yè)、人格等方面出現(xiàn)的不同程度的問題顯示了他們的.基本權(quán)利和要求得不到滿足,。這不僅涉及到農(nóng)民工的切身利益,，更嚴(yán)重的影響到我國下一代的健康成長，直接制約著我國農(nóng)村人口素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程,，尤其不利于社會(huì)穩(wěn)定和公正,、和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，亟需社會(huì)共同的關(guān)注才能全面控制,、逐步解決,。

由于我曾經(jīng)也是一名留守兒童，對(duì)于他們的心情我相當(dāng)理解,。記得當(dāng)時(shí)迫于生計(jì)，在我五歲那年父母不得不外出打工,，把我留給年邁的爺爺照顧,。爸爸媽媽在家時(shí)，我寫作業(yè)遇到了難題,，可以問他們,，然而他們離開后，作業(yè)上遇到問題問爺爺,，他根本不懂,，我只好空著，等到第二天到校問老師,，雖然老師不厭其煩地給我講,，雖然老師很關(guān)心我，但是在生活上我還是遇到了很多困難,，比如衣服經(jīng)常是分不出顏色———臟兮兮的,，不是我太調(diào)皮不愛干凈，而是爺爺忙于農(nóng)活根本就無暇顧及我的生活,，而自己又太小,，沒有能力自己洗;感情上，也是無所依靠,，時(shí)常因?yàn)閯e人的幾句嘲笑而在夜里暗自抽泣,。那時(shí)的我多么希望父母能在身邊啊，就算沒有肉吃,、沒有新衣,，我也很滿足很快樂……如今走訪過這么多孩子，經(jīng)過和他們聊天發(fā)覺他們此時(shí)的心情和我當(dāng)初的相差無幾,，而他們的父母為了“錢途”毅然選擇背井離鄉(xiāng),、毅然選擇將他們“拋棄”在家鄉(xiāng)，給予他們的就只有每月按時(shí)寄回的零用錢和偶爾的一次回家探視,。試問如果每個(gè)孩子的家長都如此,，那我們的下一代還有希望嗎?我國的明天將如何呢?社會(huì)的穩(wěn)定,、公正、和諧還真的指日可待么?

面對(duì)“祖國花朵”的上述一系列情況,，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們是否應(yīng)該為他們做點(diǎn)什么呢?作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們可以利用自己的課余時(shí)間走訪他們的監(jiān)護(hù)人，帶給他們適用,、孩子易于接受的教育方式;我們可以走訪他們就讀的學(xué)校,，給予他們一定的關(guān)懷，帶給他們一些書本,、文具等物品,，也帶給他們知識(shí)、正確的人生觀價(jià)值觀,，更帶給他們對(duì)美好生活的向往和對(duì)未來的憧憬,，激勵(lì)他們不斷進(jìn)取、努力奮斗,，同時(shí)也把他們的堅(jiān)強(qiáng)與微笑帶回我們的校園;作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)具有一份社會(huì)社會(huì)責(zé)任感，對(duì)那些留守在農(nóng)村的兒童的成長多一份關(guān)心,，努力保護(hù)好中國的“脈搏”以促進(jìn)華夏民族的不斷發(fā)展!

通過此次暑期社會(huì)實(shí)踐走訪了這些留守兒童及其“代理家長”,，感覺自己的肩上多了一份責(zé)任，暗自告訴自己：一定要好好學(xué)習(xí),，決不讓自己的子代成為留守兒童,，同時(shí)也為回報(bào)社會(huì)對(duì)我們留守兒童的關(guān)愛之情!

在此，我衷心地感謝村的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的支持與指導(dǎo),，感謝全村廣大社員的熱情幫助與積極配合,，祝愿您們生活愉悅、合家歡樂!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇七

愛情,，是每一個(gè)人所向往和追尋尤物,。正值青春年華的我們，對(duì)美好的愛情充滿了無限的憧憬,。在當(dāng)今的大學(xué)校園里戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了,，這就使得大學(xué)生的戀愛更加光明。然而不同學(xué)生的戀愛觀也有所不同,。通過問卷調(diào)查的形式來探討大學(xué)生戀愛觀,，以及引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、正確地審視自己的戀愛狀況,，樹立積極,、健康的戀愛觀念。

1、研究方法：本次調(diào)查采用自編的《大學(xué)生戀愛調(diào)查報(bào)告問卷》,，通過該問卷比較客觀,、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛狀況,。

2,、研究對(duì)象：本次調(diào)查選取了本校大一至大四在校大學(xué)生，進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,。本次調(diào)查發(fā)放問卷50份,，回收50份，有效率為100％,。

3,、調(diào)查時(shí)間：20xx年12月。

根據(jù)浙江大學(xué)寧波理工學(xué)校的部分學(xué)生關(guān)于戀愛觀的調(diào)查抽樣中顯示：總體而言,，隨著年齡的增長,，知識(shí)的擴(kuò)展，社會(huì)閱歷的增加,，大學(xué)生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實(shí)。大一對(duì)愛情充滿了幻想和期待,。到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,，但還是缺乏成熟、理性的思考,，感性有余,，進(jìn)入大三后，大三學(xué)生的戀愛觀比較成熟,，最后到大四的學(xué)生更加理性的對(duì)待戀愛,，戀愛觀趨向成熟。

具體分析來看,，認(rèn)為大學(xué)生談戀愛是正常的有91%,，在調(diào)查戀愛狀況時(shí)，認(rèn)為曾經(jīng)談過戀愛或者已經(jīng)在談戀愛的有78%,，至今沒有談過,，若遇到合適的也會(huì)陷入其中的有18%。對(duì)90后的大學(xué)生來說,，社會(huì)為他們創(chuàng)造了一個(gè)寬松,、自由、平和的環(huán)境,，大學(xué)生都敢于追求愛情,，公開戀愛，戀愛已是當(dāng)代大學(xué)的普遍現(xiàn)象，同時(shí)也反映了當(dāng)代大學(xué)生思想的開放,。

一個(gè)人戀愛所選擇的對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,？根據(jù)調(diào)查，73.2%以上的人看重人品和和自己志趣相投,，選擇好一個(gè)人非常重要,，因?yàn)楫?dāng)你選擇一個(gè)人時(shí)就意味這你的選擇是一種生活。因此人品和志趣是大多數(shù)大學(xué)生所選擇戀人采取的依據(jù),。這是一種比較高尚的擇偶標(biāo)準(zhǔn),，注重精神不在乎其他條件，如相貌,、家庭背景,、經(jīng)濟(jì)地位等。但當(dāng)大學(xué)生離開校園走向社會(huì),、擔(dān)當(dāng)起家庭責(zé)任的現(xiàn)實(shí)問題擺在面前時(shí),，理想化的愛情是否還能維持下去。

對(duì)于戀愛的動(dòng)機(jī)：調(diào)查發(fā)現(xiàn)有24.8%的同學(xué)是因?yàn)榭吹街車笥讯加心信笥蚜?，認(rèn)為自己落后于大部隊(duì)或者為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛,，尋找精神寄托開始談戀愛。這是一種被動(dòng)的狀態(tài),，與從眾心理有關(guān),。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒有戀人在同學(xué)朋友面前自卑,，所以為了這個(gè)所謂的面子,，去談戀愛，而趕上潮流,，這是與周圍的文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān),。

上大學(xué)后，對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)陌生的新環(huán)境,，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞,，不可避免地要找一個(gè)可以聆聽自己傾訴和自己談心的朋友。而且大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為和異性交往起來往往比同性要容易得多,。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),，也就可能會(huì)發(fā)展成為戀愛關(guān)系。絕大多數(shù)同學(xué)是被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了,，屬于志同道合,。

關(guān)于對(duì)自己喜歡的異性類型和對(duì)未來的希望：女生選擇對(duì)方更多的是穩(wěn)重成熟和關(guān)懷體貼，男生中選擇對(duì)方更多的是溫柔體貼,；大學(xué)生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,，對(duì)未來有著無限的遐想和憧憬,。在對(duì)戀愛的未來希望中11.4％選擇的是“兩人一起升本或找工作，直到走向婚姻”,，64.6％選擇的是“盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗”,，3.8%的同學(xué)是只看到了眼前的認(rèn)為管不了那么多，現(xiàn)在快樂第一,，也有20.2％的同學(xué)沒有考慮過這個(gè)問題,。在此項(xiàng)調(diào)查中有一半以上大學(xué)生對(duì)戀愛的未來是盡量朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗,，這說明現(xiàn)代大學(xué)生談戀愛的心理趨向成熟。

大學(xué)生戀愛猶如空中樓閣，缺乏堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ),，并且在大四面臨就業(yè)的分歧,，所以最后的成功率不高,，這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的,。那么“如果當(dāng)戀愛失敗時(shí)，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么,？”在調(diào)查報(bào)告中89%的同學(xué)能正確對(duì)待失戀,；2.8%的同學(xué)認(rèn)為無所謂可以再去找一個(gè)；還有37%的同學(xué)認(rèn)為很正?？梢詾橐院蟮膽賽墼黾咏?jīng)驗(yàn),；但有部分同學(xué)覺得失戀后就感覺什么都是沒有動(dòng)力了，心情從此都很消沉,。

但我認(rèn)為沒有了愛情,，可友情和親情依然還會(huì)陪伴你的啊,！失戀并不可怕，可怕的是你不能正確的對(duì)待失戀,。在處理失戀的問題上,，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài),，失戀不失志,。如果心理承受能力比較強(qiáng)，善于利用各種宣泄,、轉(zhuǎn)移的方法進(jìn)行處理,，就能夠安然度過精神危機(jī)，可能還會(huì)獲得不菲的收獲,，如不能及時(shí)排除對(duì)愛的絕望,，則會(huì)出現(xiàn)一系列消極情緒，對(duì)生活和工作學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生十分不利的影響,，甚至?xí)袠O端的想法,。此項(xiàng)調(diào)查反映了大學(xué)生的心理承受能力還有待進(jìn)一步提高,。

1、因?yàn)榭仗摱鴲邸?/p>

大學(xué)生在高中緊張的學(xué)習(xí)之后,，進(jìn)入了自己夢(mèng)寐的大學(xué),，就放松自己，在大學(xué)表現(xiàn)出混日子,、失去奮斗目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,，心中苦悶，便將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,，以消磨時(shí)光,，尋求快樂。

2,、擇偶動(dòng)機(jī)不純,。

很多大學(xué)生在選擇對(duì)象的時(shí)候，不是考慮對(duì)方適不適合自己,，而更多考慮的是能不能在學(xué)習(xí)期間,、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助,。有的大學(xué)生同時(shí)與多個(gè)異性進(jìn)行交往,，不建立關(guān)系。

3,、不注重戀愛的后果,。

當(dāng)代大學(xué)生的心理大多數(shù)都存在著“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”,，這樣的想法,，覺得兩個(gè)人在一起開心就好，把戀愛當(dāng)成“愛的初體驗(yàn)”和“充實(shí)大學(xué)的生活”,，而不是為了將來的婚姻和組建家庭,，兩個(gè)人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，卻不在乎愛的結(jié)局,，從而體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)愛情的不負(fù)責(zé)任,。

4、道德觀念淡化,。

長期以來中國的傳統(tǒng)道德對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，但隨著西方思想的傳入，開放的思想對(duì)大學(xué)生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,，大學(xué)生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,，性的觀念逐漸開放起來，而忽視了結(jié)果和道德,。加之生理和心理的原因,，即出現(xiàn)了對(duì)“性”的好奇,、大膽的嘗試，但在嘗試之后往往面對(duì)的是尷尬和無盡的悔恨,。

5,、愛情與學(xué)習(xí)定位不當(dāng)。

當(dāng)代大學(xué)生在面對(duì)愛情和學(xué)業(yè)的時(shí)候,，往往是把愛情放在首位,，認(rèn)為只要有愛情，其他都是浮云,。有些同學(xué)為了愛情而逃課,，有甚者荒廢學(xué)業(yè)。

1,、大學(xué)生對(duì)愛情要有崇高的定位愛情的本質(zhì)是承擔(dān)責(zé)任,、勇于奉獻(xiàn)。真愛是以互愛為前提的,，它可以使人獲得力量和幸福,，充實(shí)人生，促進(jìn)成材,，構(gòu)建和諧家庭,。那些“以錢取人”、“以貌取人”,、“以戀補(bǔ)虛”等戀愛動(dòng)機(jī)不純的人是不可能獲得真正的愛情的,。

2、大學(xué)生要加強(qiáng)戀愛過程中的道德責(zé)任感戀愛與大學(xué)生道德影響具有兩重性,，積極高尚的愛情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用,。反之，庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級(jí)趣味,，甚至行為越軌,。因此，大學(xué)生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè),、愛情奮發(fā)向上的源泉。

3,、大學(xué)生要正確處理學(xué)習(xí)和戀愛的關(guān)系愛情與學(xué)業(yè)是不矛盾的,，能處理好二者關(guān)系的話，就能使愛情促進(jìn)學(xué)習(xí),，作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。所以我們要加強(qiáng)自身教育和管理，樹立正確的戀愛觀,，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者,。

4,、學(xué)會(huì)識(shí)別愛情，注重保護(hù)自己在愛情中,，沒有不勞而獲的美差,，一切都需要自己的努力。兩個(gè)人最需要的是真情實(shí)感,，只有這樣,，愛情才會(huì)結(jié)出美麗、燦爛的花環(huán),。

總之,，大學(xué)生在受到外界環(huán)境影響的同時(shí)，必須培養(yǎng)自身道德的修養(yǎng),，樹立正確的戀愛觀,，有助于大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的逐漸成熟和完善,；有助于大學(xué)生尋找真正的愛情,，盛開幸福的愛情之花。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇八

這是我第一次利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式；也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，為樹立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑,。通過參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念，吸收一些新的思想與知識(shí),。為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，雖一晃而過，卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西,，而這些東西也將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增強(qiáng)了能力，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。熱門思想?yún)R報(bào)社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無聊?。『眯量喟,?！在那時(shí)，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在公司里邊,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們！心得體會(huì)要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時(shí),，要因人而異,！

俗話說："在家千日好，出門半"招"難,！"意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立,！

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講,，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低,，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇九

20xx年7月3日上午至7月6日下午，我隨湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”隊(duì)伍來到株洲市龍鳳鄉(xiāng)長遠(yuǎn)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于從小生活在農(nóng)村中的,，但很少干活的我來說，是一次難得的經(jīng)歷,。短短的4天時(shí)間,，我感受了前所未有的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多的感想,。

7月3日下午我們走訪了龍鳳村的群眾,，他們熱情洋溢的面孔深深印在了我的腦海里。一位謝阿姨說：“黨的政策很好，現(xiàn)在種田也不用交稅了,，這樣農(nóng)民的負(fù)擔(dān)就減輕了,。”村子里有些家庭用上了沼氣,，在農(nóng)業(yè)方面,，也都使用機(jī)械勞作。農(nóng)民正在向小康家庭邁進(jìn),，黨的政策真正深入了人民的心,。

7月4日清晨，我們踩著朝陽踏上了去長遠(yuǎn)村的道路,?！伴L遠(yuǎn)村”顧名思義，即又長又遠(yuǎn),，是遠(yuǎn)近聞名的文明村,，全村耕地面積1190畝，其中水田945畝,，旱地245畝,，村里共有14個(gè)組，348戶人家,，1426口人,，其中黨員19名。,，村每年人平均收入逐年增加,，1998年2468元/人，20xx年3549元/人,，20xx年3920元/人,，20xx年3980元/人。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。村委自上任以來,，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益,，村子有了翻天覆地的變化,。

進(jìn)入村子，首先引起我注意的就是有序的道路和房舍,，以及道路一旁那茂密濃郁的樹木,，既有經(jīng)濟(jì)效益又有美的感覺，與我想象中的有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"作為長遠(yuǎn)村給我的第一印象,。

聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,，村里的主要收入來源于林業(yè)和農(nóng)業(yè)，還有外出打工的,。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn),，但不到3年,，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。

"人才,、教育"在我心中留下了深刻的烙印,。

在調(diào)查過程中，我去了學(xué)校的附近,，并且還碰到了幾個(gè)小孩子,，就和他們聊了起來。在和孩子們的交流中我了解到,，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,，對(duì)外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時(shí)候,，幾乎所有的孩子都沉默了,。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個(gè)問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學(xué),，去大城市"的話影響著他們,。沒有一個(gè)孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。也許著就是為什么農(nóng)村難以達(dá)到真正的脫貧致富,，沒有技術(shù)含量,。

"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著,。

一位朋友曾對(duì)我講過一個(gè)真實(shí)的故事,，某省重點(diǎn)中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功,。他的床頭貼著一句激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話,，只有九個(gè)字：別忘了！你是農(nóng)村戶口?。,?！

聽到這件事的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的,。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個(gè)極其偏激的錯(cuò)誤,。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué),，以此來擺脫落后的環(huán)境,，實(shí)現(xiàn)自己美好生活的夢(mèng)想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢,？他們中有幾個(gè)回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng),，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活,，這本無可厚非,，但村里留下的是什么？幾個(gè)大學(xué)生的名字,，一個(gè)虛幻的榮譽(yù)而已,。人才依舊缺乏，生活依舊貧困,。

這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間,。

孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教,。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中,，老人告訴我們他有兩個(gè)兒子兩個(gè)女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時(shí),，老人很自豪的告訴我們,，他的大孫子剛在一所省重點(diǎn)高中考了前十名，以后考大學(xué),，考名牌大學(xué),，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說："村子里太苦,，能到外面去,，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點(diǎn)好日子,！"以長遠(yuǎn)村的生活水平來說,，村子應(yīng)屬富裕的行列,。長遠(yuǎn)村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況,。

長遠(yuǎn)村之所以富裕,，關(guān)鍵在于修建了道路，俗話說：“想致富先修路,?！苯衲甏謇锿度?40萬元用于建筑道路，這樣就有利于村子與外界的來往,，使村里的物質(zhì)運(yùn)往外地,。

孩子們是渴望知識(shí)的，村里也是需要人才和技術(shù)的,。但一些客觀現(xiàn)實(shí)又使我們的教育觀念發(fā)生變化,，造成了人才的流失。改革開放20年來,，人們的思想有了極大的進(jìn)步,，越來越多的人已經(jīng)意識(shí)到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中,，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出,。在資金比過去有了保障之后,，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財(cái)力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助,。孩子們需要的不僅僅是知識(shí),，同樣需要做人的道理、適應(yīng)發(fā)展的觀念和大局觀,。我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

晚上,，我們舉行了象棋,、撲克比賽。選手們各個(gè)精神抖擻,，白天的勞累早已不存在了,，整個(gè)旅館都充滿了歡笑聲。

7月5日我們成功登上了鳳凰山,。前一天晚上開會(huì)時(shí),，鄢老師就說要帶我們?nèi)ヅ郎剑瑢?duì)于愛好爬山的我表現(xiàn)出了極大的興趣,。早上,，一路顛破,，終于到達(dá)了鳳凰山腳下，山路很艱難,，太陽火辣辣的烤著大地,，同樣也照射在我們身上。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的艱難旅程,，一片火紅的美人蕉出現(xiàn)在我面前,，接著是寺廟。主持給我們做了很詳細(xì)的介紹,，告訴了我們每一個(gè)佛像的名字,。拜佛只能求個(gè)平安，其他的事業(yè),、前途,、婚姻……我覺得都只能靠自己的努力勤奮，就算有很好的機(jī)遇,，可你沒有把握,。沒有好好去爭(zhēng)取，到頭來一樣是一場(chǎng)空,。以一顆平淡的心去對(duì)待身邊的所有你將會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),。

很多同學(xué)抽了簽，有問婚姻的,，有問前途的,，有問學(xué)業(yè)的，抽出來的結(jié)果都是上上簽,。我想說什么,，可一直沒有說，我默默的祝福他們,。在山上停留了幾個(gè)小時(shí),，將近兩點(diǎn)鐘時(shí)我們下山了，和上山時(shí)一樣我和胡晗又領(lǐng)先了,，他們都說我和她“強(qiáng)”,，可我感覺我們的極限在上山時(shí)就已經(jīng)超過了，此時(shí)此刻不再覺得累,，是那股堅(jiān)強(qiáng)的毅力在支撐著我們一直向前走,，有一種不服輸?shù)男拍顣r(shí)刻跟隨著我們，女孩不會(huì)比男孩差,。

回到旅館,，我們一頭扎進(jìn)了浴室，洗掉一天的疲勞,。晚上,，鄢老師和吳老師為了犒勞我們,，舉行了一個(gè)西瓜座談會(huì)。會(huì)上,，大家各抒己見,，把這幾天來的感想、見聞都說了出來,。

最后一天領(lǐng)隊(duì)老師帶我們參觀了龍鳳鄉(xiāng)的西瓜種植基地,。徒步到達(dá)目的地，在那里我們受到了熱情的接待,，一路的疲勞也忘得干干凈凈,。一個(gè)個(gè)捧著西瓜就啃，那樣子和《西游記》中的豬八戒有得比,，同學(xué)們的還不停的在說：“真甜,！比我們昨晚買的好吃多了?！背酝晡鞴?，我們以整齊的隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn)了一段，最后停在西瓜垅里,，無數(shù)個(gè)誘人的大西瓜躺在綠葉中,。據(jù)陳部長介紹，這些西瓜地都是由良田該成,，總共有300多畝,，老板都是浙江人。經(jīng)了解,，今年西瓜收成不怎么好，主要是與天氣有關(guān),，而且由于排水溝太小,，下雨時(shí)漲過二、三次水,，西瓜淹了不少,。一個(gè)姓肖的老板說，他們種西瓜沒有任何的技術(shù),，西瓜的銷路也是自己找,。

“人才，教育”又一次在我心中留下了深深的烙印,。

下午,，我們坐上了返校的大巴，這一天雖然盼望了很久,，可是當(dāng)它真正來臨時(shí),，我們的心情似乎都有些沉重,。我和胡晗經(jīng)常去的一個(gè)小賣部的老板問我們，以后是否還會(huì)來,，我們點(diǎn)點(diǎn)頭,。其實(shí)連我們自己也不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)來這里，離別總是傷感的,，可是沒有離別,，就不會(huì)有下一次的重逢。

燦爛的陽光,，清澈的溪水,，一起走過的有笑有苦的幾個(gè)日日夜夜，還有那些走訪過的人家,。都在我腦海里寫下詩行,。下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題,。"科技是第一生產(chǎn)力",！新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展,。天下興亡,，我們的責(zé)任，我們希望通過我們的努力換取更多的信息,，更多的關(guān)注,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇十

受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向.

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息.

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對(duì)公司對(duì)于專利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況..

問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力.

第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇十一

調(diào)查目的：時(shí)下，通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

調(diào)查對(duì)象：成長成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格的重要組成部分，也決不能忽視或放棄社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀50名,，其中廣州大學(xué)20名，中山大學(xué)10名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名，大三學(xué)生15名,。

調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對(duì)有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。

調(diào)查方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共50份,，收回有效問卷50份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多都認(rèn)為兼職是的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是從事的工作，現(xiàn)在都成為了們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的,。

現(xiàn)在的已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說明當(dāng)代與以往的相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,，的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。

在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外，沒有人選擇反對(duì)兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,。可見其對(duì)綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此,，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段,，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾,。

“三下鄉(xiāng)”是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義,。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。

作為高校教育者，如果能引導(dǎo)將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。因此，應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。

三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長,，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制。現(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì),，思考未來的人生道路,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告摘要篇十二

寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng),。積極的參加社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,，幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀；大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),，是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義,，愛國主義,，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑,。積極投身社會(huì)實(shí)踐,，深入群眾，了解社會(huì),，增長才干,，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,，發(fā)揮聰明才智,，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,，做先進(jìn)青年,！

寒假社會(huì)實(shí)踐則為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì),，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！

“走進(jìn)農(nóng)村，關(guān)注民生”,，是我此次參加社會(huì)實(shí)踐的主要原因,，我想這是改變學(xué)習(xí)方式，拓寬發(fā)展空間的機(jī)會(huì),，更能增進(jìn)生存體驗(yàn),，主動(dòng)走進(jìn)農(nóng)村,，就會(huì)形成社會(huì)意識(shí),，作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一部分，農(nóng)村社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐服從于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的總目標(biāo),，同時(shí)更為注重我的社會(huì)適應(yīng)能力,、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),。為此我唯有用汗水換來收獲來總結(jié)我的實(shí)踐之旅,。

20xx年1月20日我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，這次暑期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在北侖區(qū)小港街道方前村,，在為期四天的暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我們?cè)诜角按暹M(jìn)行了一系列的服務(wù)活動(dòng)。如為社區(qū)拔雜草,，除牛皮癬,，給農(nóng)村居民宣傳環(huán)保知識(shí)，為農(nóng)村居民送茶水,，進(jìn)行有關(guān)于中國居民生活滿意度的問卷調(diào)查,，農(nóng)村家電小維修等等。炎炎夏日,，烈日當(dāng)頭,，條件艱苦，可我們依然熱情洋溢,。通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解農(nóng)村,，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，雖然只有7天的時(shí)間,，但我也從中體驗(yàn)到這里面的勞累和辛苦，烈日的沐浴更是鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,，，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),，這使我對(duì)真實(shí)的社會(huì)有更深切的體會(huì)。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,，使大家多了一份生活體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,。我相信,，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)，生活和工作都將起到重要的影響作用,。

快樂的時(shí)光總是彌足珍貴,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復(fù)回憶,、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑,，更有沉甸甸的收獲,。一路艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是開始,，這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，將對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用、過渡作用,，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助,。我明白新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,、礪前行，才不會(huì)讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾,！轉(zhuǎn)眼間,，此次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的,。

“沒有實(shí)踐,，就沒有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過才會(huì)有那種超乎平常的感覺,。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，培養(yǎng)了青年學(xué)生不怕困難，勇于克服困難的精神,，培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)友愛,，互助互讓，關(guān)心集體的良好品質(zhì),，讓廣大學(xué)生真正在實(shí)踐中受到了鍛煉,，增長了才干，作出了貢獻(xiàn),。

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我院社會(huì)實(shí)踐工作仍然有許多困難與不足,，為今后我們今后進(jìn)一步拓寬渠道,，更新觀念，創(chuàng)新思路，努力使我院的社會(huì)實(shí)踐工作再上一個(gè)新臺(tái)階提供了依據(jù),。感謝實(shí)踐,，我們獲益匪淺。