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工作思路及規(guī)劃怎么寫模板五篇

格式:DOC 上傳日期:2024-08-19 01:38:53
工作思路及規(guī)劃怎么寫模板五篇
時間:2024-08-19 01:38:53     小編:王wj

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

工作思路及規(guī)劃怎么寫模板一

一,、抓管理,,嚴(yán)格日常工作規(guī)范

在日常工作中,一直牢固樹立“辦公室工作無小事”的責(zé)任意識,,牢記各項規(guī)章制度,,哪怕就一些看似小事或經(jīng)常性工作也要記在本子上,記在心里,。對接打的每個電話,,給員工開的一份單位證明,收發(fā)的每份文件,,每封信件,,每本雜志,每份報紙都細(xì)心對待,,謹(jǐn)慎處置,,快速處理。嚴(yán)格程序,,規(guī)范流程,,用大局的天平來衡量工作,分清主次,,避免視小不為,,因小失大。值班安排,,各類通知,,樓內(nèi)協(xié)調(diào)溝通,給電梯公司的一個電話,。這些看似簡單,,一成不變的工作稍有不慎就會給公司帶來巨大損失,從而影響公司正常運轉(zhuǎn),。對待日常工作,,我從不敢也不能掉以輕心,做到時刻保持清醒的頭腦,,清晰的思路,,雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

二,、創(chuàng)新手段,,做好宣傳工作

積極做好各項宣傳工作,,動員員工向西部聯(lián)席會投稿,著重對公司重點工作和先進事跡進行宣傳報道,,擴大公司的社會影響;利用好公司的宣傳文化墻,,微信平臺,代表公司在員工大喜,、生日之際送去美好祝福,,打造“公司是我家,大家都愛她”的企業(yè)氛圍,,為企業(yè)發(fā)展提供持續(xù)有力的精神動力和文化土壤,。

三、規(guī)范內(nèi)部管理,,提高工作效率

一是從加強日常檔案、資料的系統(tǒng)管理入手,,盡力提高工作效率,,有力地支持了其他部門的工作,保證了公司工作的順利進行,。二是整理歷年的行政檔案,,行政檔案是一個公司的發(fā)展史,它的存在代表著企業(yè)的延續(xù)性,,持續(xù)性,,它的完整性與否直接關(guān)系到企業(yè)未來發(fā)展走向。在部門人員緊張的情況下,,我對歷年的檔案進行了大致的分類,、整理和歸置,為進一步理順和完善檔案走出了重要的一步,。

四,、做好后勤保障工作

后勤保障工作是綜合部的重點工作,也是綜合部的使命所在,,為給公司的正常運轉(zhuǎn)提供有力的后勤保障,,我在各項后勤及管理工作中嚴(yán)格按照公司規(guī)定,主動開展各項工作,,保障了公司的正常運轉(zhuǎn),。

1、做好各項基礎(chǔ)后勤保障工作,。

2,、增加橫向溝通,主動協(xié)助各部工作,。

3,、對公章的日常管理及其他印章的發(fā)放管理,。

4、及時對公司基礎(chǔ)證件進行年檢,。

5,、加強對公司所屬物業(yè)的管理。

工作思路及規(guī)劃怎么寫模板二

一,、學(xué)生基本情況分析

本學(xué)期,,我擔(dān)任初一年級的音樂教學(xué),學(xué)生的基本情況了解得不很透徹,,但大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上,,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進行表達(dá),,部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,,并參與表演。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,,特別是男生好勝心強,,愛表現(xiàn)自己,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識,,缺乏氣息的支撐.

二,、教材分析

1、突出音樂學(xué)科的特點,,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著,。

2,、啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,,掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能,,使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族民間音樂,,培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,,使學(xué)生具有初步的感受音樂,,表現(xiàn)音樂的能力。

三,、教學(xué)的具體措施與要求

(一)創(chuàng)設(shè)情境,,培養(yǎng)興趣,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個學(xué)生的潛能和智慧,,教師就要創(chuàng)設(shè)一定的情境,,使他們獲得直接的體驗,并激發(fā)其創(chuàng)造的欲 望,,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

(二)教法,快樂學(xué)習(xí),,提高音樂教學(xué)實效

學(xué)生如同一株花苗,,要澆之以愛,灌之以鼓勵,,她才能綻放美艷的花蕾,。因此,音樂教師應(yīng)有意營造一種非常寬松,、活潑,、自由的氛圍,以民主的態(tài)度,,商量的口吻,,指導(dǎo)學(xué)生進行音樂活動,。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間,,為他們營造一個“自由王國”,使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài),。這樣,,就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識,使他們學(xué)得主動,、學(xué)得開心,。

(三)以“賽”激趣促學(xué)

好勝心強是學(xué)生的主要性格特點之一,而在激烈的競爭氛圍中,,學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓孩子們在課堂上“表演唱”就是利用這一點,實現(xiàn)教學(xué)目的,??傊谝魳方虒W(xué)中實施自主學(xué)習(xí),,要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),,一些妙趣橫生、有趣味的教法,,讓學(xué)生多聽多唱,,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂,、理解音樂、感悟音樂,、表現(xiàn)音樂,。真正給學(xué)生一個展示的舞臺,一個鍛煉的機會,,一個成功的體驗,。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”,成為學(xué)習(xí)活動的主體,。

工作思路及規(guī)劃怎么寫模板三

 一,、上下班時要整理好前臺的物品,察看一切電器是否完好,,是否關(guān)閉好電源,。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺大廳是隨時都要保持整潔大方,。每天報紙要整理好,。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時要及時叫送水。前臺所需物品不夠時,,都要及時申請購買如:紙巾,、復(fù)印紙等。擺在會客廳,、前臺大廳里的宣傳冊不夠時也要及時添加,。傳真機、復(fù)印機,、打印機沒有墨時,,要電話通知趙先生加墨。如果前臺的物品壞了如:窗簾壞了就要叫維修工維修;如果電話線路有問題就要求助電信局,。有什么問題都要想辦法解決,。

二、接收傳真,,要注意對方傳給誰,,問清傳真內(nèi)容,以免接收到垃圾信息,,接受到傳真要及時轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員,,要查收傳真有無缺漏。如果對方是自動傳真,,可以不接收,。發(fā)傳真后要注意對方有無收到,是否完整清晰。復(fù)印時要注意復(fù)印的資料完整否,,避免復(fù)印資料缺漏,。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記,。如有信件也要及時交給相關(guān)人員,。

三、前臺接待客人,,做好這項工作,,最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率??吹接衼碓L客人,,要立即起身主動問好。對第一次來訪客人要問清楚對方貴姓,,找誰有什么事,,了解來訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,其中也要了解是否把客人留在前臺大廳還是會客室,,還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室,、會客室。接待客人要笑臉相迎,,耐心細(xì)致,,親切大方。引客入座后倒上茶水,,告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人,,請稍等。會客室夏天時開空調(diào),,冬天開窗,,同時要讓會客室無異味,,空氣流暢,。

四、轉(zhuǎn)接電話,,要注意禮貌用語,,使用公司的標(biāo)準(zhǔn)用語:您好!佛山邦普公司!之后問有什么可以幫到您的,問清楚對方找哪位,,貴姓有什么事情,,了解情況后轉(zhuǎn)給相關(guān)人員。熟悉公司內(nèi)部人員的辦公電話短號,。如果來電方是作廣告,、推銷、網(wǎng)絡(luò)這些都是與公司無關(guān)的來電就要拒絕。如果有人找李總,,要注意對方是不是真的有關(guān)公司的事情找李總;如果無法判斷可轉(zhuǎn)給?,摗U依钪?、余經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)的電話也要問清楚;領(lǐng)導(dǎo)們的電話號碼也要記清楚,,看到領(lǐng)導(dǎo)來電也可親切問候。

工作思路及規(guī)劃怎么寫模板四

一,、認(rèn)真鉆研教材,,明確指導(dǎo)思想

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,,致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想,。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,,增強理解物理和運用物理的信心;初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能。

二,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合

不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,,擬定教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學(xué)后記,。

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),,提高教學(xué)質(zhì)量

課堂強調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動,共同發(fā)展,,增強上課技能,,提高教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索物理學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,,共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者。”這一觀念的確立,,學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),,學(xué)中有樂趣,,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑,。

四,、創(chuàng)新評價,,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展

我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,,具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展,。

五、認(rèn)真檢查作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作

布置作業(yè)有針對性,,有層次性,對學(xué)生的作業(yè)檢查及時,,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。

對基礎(chǔ)較差生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),,更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),,提高他們的成績,首先解決他們的心結(jié),,讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對物理產(chǎn)生了興趣,,也取得了較好的成績,。

六、總結(jié)教學(xué)缺點,,完善教學(xué)各方面

在上年度教學(xué)中有一定成績也有這相當(dāng)?shù)娜秉c,,經(jīng)過總結(jié),特別是對學(xué)生的就讀學(xué)校的教學(xué)模式與方法的了解方面還不是很清楚,,同時,,在教學(xué)中也一定程度的忽略了學(xué)生自身的學(xué)習(xí)心態(tài)和感受等,這將是我以后教學(xué)過程中完善的方向,。

總之,,在教學(xué)工作,既有成功的喜悅,,也有失敗的困惑,,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點,。本人今后將在教學(xué)工作中,,吸取別人的長處,彌補自己的不足,,力爭取得更好的成績,。

工作思路及規(guī)劃怎么寫模板五

一、教育目標(biāo):

1,、建設(shè)良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。

2,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

二,、主要工作:

1、加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)

良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件,,學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,,通過開展班會課,,宣揚本班班級精神,讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,,要以為班集體付出而感到光榮,,增強班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈,,讓學(xué)生戒驕戒躁,。

學(xué)風(fēng)建設(shè):通過家長寄望語和自我激勵,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。成立紀(jì)律部門,,加強學(xué)生早自修,午自修等時段的監(jiān)督管理,。

班風(fēng)建設(shè):規(guī)范班級管理,,形成良好的紀(jì)律作風(fēng),養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手,,如抓好升旗儀式,,大課間的表現(xiàn),塑造學(xué)生的精神面貌;建立良好的課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序;養(yǎng)成語言文明,、大方禮貌的習(xí)慣;成立衛(wèi)生部門,加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,,健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,,確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。

2,、輔助后進生

后進生積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,,搞清她們所以成為差生的原因,,做到因材施教,對她們處處真誠相待,,時時耐心相幫,,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),,幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時,,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響

團員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期,,重點加強對班干部的管理,,并由同學(xué)監(jiān)督,每月要求班干部對本月工作述職,不合格的班干部及時更換,。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),,培養(yǎng)能力,并在班干部隊伍之中弘揚正氣,,形成一個有力的管理團隊,。

三、日常工作安排

9月份:

(1)制定班級目標(biāo)及學(xué)生個人目標(biāo),。

(2)班干改選,、培訓(xùn)班干,讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來,。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范,。

(3)布置課室文化、營造良好氛圍,。

10月份:

(1)動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,。

(2)做好考試分析總結(jié)工作,對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo),,進行總結(jié)表彰,,再單獨找學(xué)生談話,個別分析考試成績,。

(3)開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),,考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,幫助大家學(xué)習(xí),。

(4)作好校運會的準(zhǔn)備,,以此為契機加強班級的團結(jié)。結(jié)束之后開主題班會總結(jié),。

11月份:

(1)開展學(xué)習(xí)幫扶活動:針對10月考的成績,,找出每個宿舍幫扶對象,由同宿舍成員幫扶,,實現(xiàn)全宿舍共同進步,,參與宿舍比拼,從而更加強班級的學(xué)習(xí)競爭,。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備,。并作好家校溝通。

(2)針對半學(xué)期的班級情況,,班干部有針對性的自由組織主題班會,。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通,更利于班級向良性發(fā)展,。

12月份:

(1)為豐富學(xué)生生活,、充分展示班上學(xué)生的才藝,,學(xué)生自由組織節(jié)目,用一次班會課來演出評比,,同時也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備,。

(2)接近期末考試,是本學(xué)期的最后一次考試,,動員學(xué)生盡早準(zhǔn)備,。

1月份:

做好學(xué)期末的收尾工作,學(xué)期末更著重加強學(xué)生的管理,,以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,,以期末考試做動員,嚴(yán)格要求學(xué)生,,希望能有始有終,。

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