總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,?？偨Y怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

大班端午節(jié)活動總結篇一

1.了解端午節(jié)的名稱,、來歷和有關習俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

2.通過編彩帶,、做香囊,、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節(jié)特有的習俗,。

3.感受中國民間節(jié)日特有的韻味,。

活動準備：

故事《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習俗》

2.編彩帶,、做香囊,、畫彩蛋等活動的相關材料。

活動過程：

(一)了解端午節(jié)的名稱及時間,。

1.出示粽子實物,，引發(fā)幼兒興趣。

教師小結：五月五,，是端午,。端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

(二)引導幼兒了解端午節(jié)的來歷,。

1.觀看端午節(jié)的故事,。

師：你們知道端午節(jié)的故事嗎?

2.提問幫助理解。

師：剛才故事里說了什么?

教師小結：端午節(jié)是為了紀念偉大的愛國詩人屈原,，還要吃粽子呢,。吃粽子，憶屈原,。

(三)集體感知端午節(jié)吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗,。

1.從幼兒自身經驗來感知吃粽子的風俗。

從粽子的味道,、形狀,、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節(jié)吃粽子的風俗。

教師小結：看來粽子的味道不同,，形狀和顏色也有很多種呢,。

2.玩賽龍舟游戲，體驗端午賽龍舟的快樂,。

師：端午節(jié)除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動,。

幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受,。

教師小結：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體,，還能給大家?guī)砜鞓纺?

(四)自主探索，通過編彩帶,、做香囊,、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節(jié)的其他一些習俗,。

1.提供實物,、錄像等,，幼兒分組探索端午節(jié)的常見習俗。

2.幼兒交流探索結果,。

教師小結：這些活動不僅是為了紀念屈原,，還有著人們希望一家團聚，生活美滿的心愿呢!

(五)結束活動,，兒歌總結,。

1.教師念兒歌總結。

2.去教室里繼續(xù)尋找端午節(jié)的其他活動,。

活動延伸：

美工區(qū)：用彩色紙折粽子,，嘗試編蛋網兜。

生活區(qū)：繼續(xù)學習包粽子,，編彩帶,、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動,。

語言區(qū)：講講端午節(jié)的一些風俗習慣與傳統(tǒng)故事。

大班端午節(jié)活動總結篇二

包粽子的活動提早已經通知孩子和家長了,，孩子們可開心了,，總是來問我什么時候開始。他們急切地等待和盼望著,?；顒幽翘欤⒆觽兯坪鮼淼暮茉?，還一個勁地囑咐來參加活動的家長等一會不要遲到,。孩子們都已經急不可待了，看著調好料的糯米,、粽葉,、線一樣樣地擺上桌子，他們紛紛要開始動手了,?；顒又校⒆觽儗W得可認真,，可積極了,，一個勁地要求大人幫忙指導。雖然他們包的并不好,，有的甚至屢屢失敗,，但那份積極性和興趣依然很濃。下午,，孩子們吃上自己包的粽子,，又說又笑,，成功的喜悅溢與言表。

家長很支持我們的活動,，所以當日來了不少的.熱心家長,。在活動中，他們教得很認真很耐心,，手把手地指導孩子如何卷棕葉,、如何壓實糯米、如何包裹和捆扎,?；顒咏Y束，幼兒和家長還留了影,。

本次活動內容豐富有趣,，活動效果好。

首先,，幼兒的參與很積極認真,，通過談話“端午節(jié)的由來”、“棕葉飄香端午節(jié)”以及家長們共同參加的包粽子等一系列活動,，使幼兒對端午節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認識,，同時也發(fā)展了動手能力，感受了節(jié)日的快樂氣氛,。還有特別感謝那些即使不能來還特別有請奶奶來參加活動的家長,，使活動的開展很順利。

大班端午節(jié)活動總結篇三

一,、包粽子送香囊迎端午,。

在端午節(jié)來臨前，__社區(qū)的3位包粽子能手參加了區(qū)組織的包粽子大賽,，雖然沒有得到什么獎但大家的卻非常開心!6月18日,，為了加強社區(qū)新老居民間、各共建單位間的的交流與溝通,，感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文明與快樂,，社區(qū)舉辦“迎端午包粽子”友誼賽。參加的單位有市結對單位,、區(qū)結對部門,、轄區(qū)各共建單位共8家，還有30多位社區(qū)新老居民,，大家其樂融融感受著傳統(tǒng)文化帶來的喜悅!6月15日下午,，__社區(qū)舉辦了一場別開生面的端午節(jié)的來歷知識講座，大家邊品茶邊聽課!課后大家把購買的100個香囊送給了每位聽課的居民。

二,、愛心慰問走起來,。

6月18日，__社區(qū)舉行了“情濃端午粽動員,，共建和諧新陽?！卑兆佑颜x比賽活動后，和本次活動在贊助單位一起走訪了6戶困難家庭,，送去了節(jié)日的問候,，粽子雖小，卻承載著社區(qū)和共建單位的一份真情,。社區(qū)不僅在每次的傳統(tǒng)節(jié)日不忘送上粽子月餅等,，更加注重他們的日常生活，使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,，溫暖與愛一直陪伴著他們,。

三、干干凈凈迎端午,。

__社區(qū)自開展清理魯亂張貼以來,，通過召開動員大會、組織亂張貼的業(yè)主召開座談會,、制作了便民信息欄等形式對社區(qū)內的亂張貼和亂涂進行了疏堵結合的整治,。并從6月12日起組織全體志愿者(150)人開展了分片集中清理，并要求志愿者做好亂張貼亂涂寫長效管理,，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。經過一周清理,，現(xiàn)在小區(qū)內每個樓道都非常的干凈整潔,，給社區(qū)居民營造了一個整潔的端午節(jié)生活環(huán)境。

大班端午節(jié)活動總結篇四

1,、傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊,。為了在社區(qū)內營造歡愉的節(jié)日氛圍，讓社區(qū)居民感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和意義,，今天上午9:00社區(qū)舉行“傳承傳統(tǒng)技藝共做七彩香囊”活動,。特邀社區(qū)的香囊達人、經濟開發(fā)區(qū)香囊制作一等獎獲得者高美寧和社區(qū)香囊達人沈金鳳,、葉蘭蓀手把手教大家制作香囊,，她們先用硬紙板剪出各種不同的造型，然后教阿姨們照著硬紙板用布料剪出模型,，然后用針把邊緣縫起來,，等到只剩下一邊沒有縫合的時候，往里面放入珍珠棉和香料,，再把最后一條邊縫合,，最后配上相應的珠子和中國結,，一個香囊就做好了。蝴蝶形的,、心形的,、六邊形的、短短一個多小時的時間,，一只只栩栩如生的香囊就做好了,。

幾位老師還在現(xiàn)場向大家展示了前不久做的新香囊。這些香囊都是自己設計的,，趁著端午佳節(jié),，拿來給大家看看，感受一下傳統(tǒng)手藝,，也希望能夠讓更多的傳統(tǒng)手藝愛好者一起交流學習,。

2、“粽子傳愛心”包粽子比賽,。上午9時,，社區(qū)在會議上舉行“粽子傳愛心”包粽子比賽。參加比賽的居民多為社區(qū)的阿姨,，一聲“開始”令后,，比賽拉開了序幕。參加裹粽子比賽的選手們立即拿起粽葉,，卷成圓錐形后填入糯米,，放入肉餡，封好口后,，熟練地綁上紅繩,，看得出來，她們一個個都是裹粽子的“高手”,。在活動現(xiàn)場,，參賽選手你追我趕，粽葉,、糯米在選手的手中上下舞動,，現(xiàn)場還有很多居民為她們鼓勁加油，26位居民大顯身手,，提前過了一個有趣的“端午節(jié)”,。社區(qū)還請來了裹粽達人徐惠林做評委，評委從粽子的形狀,、大小等幾方面進行評比,，最后方麗虹阿姨以飛、5分鐘16只粽子的成績，贏得了冠軍,。

3,、“愛心粽子”送孤老。社區(qū)志愿者把比賽所包的粽子都將送給社區(qū)的困難戶和空巢老人,。并將志愿者做的香囊一并送給困難戶和空巢老人,，也將一片濃濃的愛心送給他們，祝他們過一個愉快的端午,。

4,、開展志愿者活動營造舒適整潔的節(jié)日環(huán)境。社區(qū)黨支部積極組織社區(qū)居民和嘉職院的大學生志愿者開展社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生專項整治活動,，營造舒適,、整潔、和諧的節(jié)日環(huán)境,。志愿者們分成兩組,，一組撿白色垃圾，另外一組清除小廣告和亂涂寫,，志愿者們用他們的辛苦換來了整潔優(yōu)美的環(huán)境,。

大班端午節(jié)活動總結篇五

又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗安海民間節(jié)日特有的韻味,，了解端午節(jié)的風俗民情,，感受中國的文化底蘊，我園開展了端午節(jié)民俗活動周,。

端午到安海,，陸上看采蓮，水上看抓鴨,。20xx年x月x日下午,，安海鎮(zhèn)苗苗中心幼兒園小班段舉行了xx特色民俗活動——“水上掠鴨”。

“掠鴨”,，又稱“水上捉鴨”，是流傳于xx地區(qū)的端午節(jié)水上競技運動,，一直備受大家喜愛,。瞧！寶貝們身著泳裝,，一個個蓄勢待發(fā),，勇敢地踏上竹梯，走過光滑的竹竿,，翻過泳池捕捉鴨子,，孩子們在水里嬉戲，緊張得想多抓幾只，歡呼聲,、歡笑聲響徹云霄,。

接下來把鏡頭切向中班段：

淡淡棕葉香，濃濃世間情,，根根絲線連,，切切情意牽。中班段于x月x日上午在操場上舉行了“情濃端午粽飄香”親子活動,。孩子們跟著爸爸,、媽媽、爺爺奶奶們一同折粽葉,、填糯米,、放五香肉、裹葉子,、扎線……一道道工序有條不紊地進行著,，他們一遍遍的學，包散了不氣餒,，繼續(xù)學,，忙得不亦樂乎！孩子們在濃濃的親子氛圍中進一步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,，用心體驗我國傳統(tǒng)佳節(jié)蘊涵的意義,。

說到端午，怎能少了賽龍舟呢,！“五月五過端午,，賽龍舟敲鑼鼓。結粽剪堆將天補,，端午習俗傳千古,。”x月x日下午大班段開展了“劃龍舟”親子比賽,，家長和孩子們聽著配樂打鼓,，步伐一致，蹲步走進行比賽,。家長和孩子們共同感受端午節(jié)豐富的文化內涵,，激發(fā)了幼兒的愛國主義情感，此次親子活動不僅促進了親子間的有機互動,，也讓家長參與我們的健康課程,。

大班端午節(jié)活動總結篇六

一、高度重視,，精心組織

為確保此次活動順利開展,，學校高度重視,，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，要求各班在活動中突出愛國主義教育,、弘揚中華民族傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，推進社會主義核心價值觀建設。

二,、加大宣傳,，營造氛圍

學校充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站,、黑板報,、宣傳欄等多種方式進行了有關“端午節(jié)”的知識與內容的宣傳，同時舉行豐富多彩的活動,。讓學生通過查閱圖書,、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,。

三、開展各種的活動,，豐富“端午節(jié)”內容,。

端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,，了解端午節(jié)的相關知識,，并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動,。為了活動的順利開展,，學校政教處對活動進行了部署，分年級開展專題活動：一二年級以講故事大賽為主題,，讓大家對端午節(jié)產生了濃厚的興趣;三,、四年級以“迎端午誦讀比賽”為主題，班級利用晨誦時間進行比賽,，引導學生了解歷史,，熱愛生活;五、六年級重點講解屈原的故事為主題,，紀念了愛國主義詩人屈原,，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強愛國主義情感。

大班端午節(jié)活動總結篇七

我校大隊部組織開展了“做一個有道德的人”活動,，以端午節(jié)的文化內涵為核心,，開展了各項活動,。通過各種活動的展開，讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化,，增強學生對祖國,、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情,。

1,、為了更好的完成活動任務，收到優(yōu)良的活動能夠效果,，我校高度重視,，精心策劃，首先進行宣傳,，為活動的開展打下了堅實的基礎,。

2、開展豐富多彩的活動,，營造了濃厚的節(jié)日氛圍,。我們通過班會、國旗下的講話等形式,，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)及其意義,，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。

3,、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)―做一個有道德的人”為主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)編活動,。同學們通過閱讀書籍和上網查詢，了解了端午節(jié)的相關知識,，并配以插圖,、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報,。通過本次活動,，同學們加深了對端午節(jié)的認識，進一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,，更加認同,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,，提高了科學文明素養(yǎng),，弘揚和培育了民族精神。

4,、開展了中華經典誦讀活動,。各班利用班會課，組織了學生參與端午民俗詩歌,、屈原詩詞,、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動;利用展版向學生推薦了好書《少年文摘》;利用全校讀一本好書,，邀請書商來校推薦適合兒童的書目，并設點讓學生閱讀和購書,，學生讀書的熱度高漲,。

5、因為開展走訪道德模范和道德模范進校園活動定于6月9日,，所以學校只在校會上與學生進行了宣傳發(fā)動,，向有道德的人學習，向美德少年學習,。

6,、結合學校德育主題“爭做美麗學生”“爭做美麗教室”進行了五月份美麗學生和美麗教室的評比活動，促進了學生和教室的健康成長,。