為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇一

西餐廳及戶外。

內(nèi)部及外部大客戶(約50人,，20組家庭),。

20xx年x月xx日15：30-17：00(端午節(jié)),。

免費。

活動亮點：

1、帶香囊雖是端午節(jié)的習俗之一,，但本市區(qū)鮮為人知，可以作為一個亮點突出本次活動;

2、佩五絲是一個比較傳統(tǒng)的習俗,，考慮家長愛子心切,，通過此方法達到看到五絲就想到端午節(jié)，想到端午節(jié)就聯(lián)想到xxxx;

3,、累計卡的運用,，累計卡是由一張a4的pvc材質(zhì)制作的卡片,，上有公司logo及端午節(jié)活動照片，分成16小塊,，大小不一,，拼成后是一張完整的圖片,，利用兒童貪玩,、好奇心重的心理,，達到酒店宣傳,。

活動促銷的目的，另外因為可長期保留還可作為一種宣傳的手段,。

4,、活動延伸,，五絲的習俗是在第一場大雨后扔于水流中，故在活動過后的第一個下雨日邀請當日參加人員前來一同將五絲放于氣球內(nèi),，并于工作人員將氣球拋至湖中,，后由其他工作人員拾起，后所有人員到西餐廳吃飯,，并體驗其他酒店項目,。優(yōu)惠政策：

1、場地布置：……

2,、食品預算：……

3、各類優(yōu)惠券共計18張。

預計活動費用總計4200元,。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇二

一,、設(shè)計思考

端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育,，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感,，豐富以下主要經(jīng)驗：

①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗,。指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習俗,。

④端午節(jié)有特別的食品--粽子,，它是多種形狀、多種口味的,。

⑤端午節(jié)有許多傳說,、故事、兒歌,，如：有關(guān)屈原的傳說等,。

(1)初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)的節(jié)日氛圍;

(2)喜歡和老師,、小朋友一起做做,、玩玩、嘗嘗,，共享節(jié)日的快樂,。

(1)園內(nèi)大廳布置"賽龍舟"的場景;

(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關(guān)的物品，懸掛艾草,、粽子,、鴨蛋、香包等;

(3)各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾,，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn),、收獲與體驗：

①中,、大班可以以"我的調(diào)查"、 "我的發(fā)現(xiàn)"等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況,，如：有關(guān)端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等;

②小班則可以以"我們在端午節(jié)里"為題展出幼兒的活動情況;

(4)區(qū)域中提供與主題相關(guān)的操作材料,，如：

①圖書角：提供有關(guān)端午節(jié)的圖書、圖片,，供幼兒欣賞,、閱讀;

②體育角：提供"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條,、紙棍,、小旗等，供幼兒游戲;

③動手區(qū)：中,、大班提供紙,、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包,、編鴨蛋網(wǎng),，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋,。

(5)家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容,、主題活動進展情況等

資源利用

(1)請家長協(xié)助幼兒進行相關(guān)資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗;

(2)請家長來園參加活動,，和老師,、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩,、嘗嘗的快樂;

(3)在本地組織"賽龍舟"活動時,，組織師幼前往參觀并攝像

(一)小班活動一：參觀端午節(jié)的環(huán)境主要涉及領(lǐng)域：社會

活動目標：

1.通過參觀園內(nèi)環(huán)境，感受節(jié)日氛圍,。

2.初步了解端午節(jié)的一些習俗,。

3.鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

4.激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達,、交流的興趣,。

活動準備：

園內(nèi)布置的端午節(jié)的環(huán)境。

活動過程：

1.談話,，激發(fā)參觀興趣,。

2.參觀園內(nèi)環(huán)境，自由交流,、講述與端午相關(guān)的物品,。

3.集體交流，了解端午節(jié)的有關(guān)習俗,。

★指導語：

①你看到了什么?

②幼兒園里為什么要掛這些東西?

活動二：好吃的粽子主要涉及領(lǐng)域：科學

活動目標：

1.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,，通過觀察,，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的,。

2.喜歡吃粽子,，通過品嘗活動進一步感受節(jié)日的愉快。

活動準備：

1.粽葉,、糯米、棉線,。

2.煮熟的粽子,、生粽子人手一只。

活動過程：

1.觀察粽子,，知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,，激發(fā)活動興趣。

2.進一步觀察粽子的外形,、氣味等特征,。

★指導語：粽子是什么樣子的?聞起來有什么味道?

3.觀察包粽子的材料，了解粽子的制作過程,。

(1)知道材料的名稱,，了解其用途。

★指導語：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)觀察老師包粽子,、煮粽子的過程,。

4.品嘗粽子，體驗快樂,。

(1)探索剝粽子的方法,。

(2)品嘗粽子，與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情,。

活動三：綠豆糕主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)

活動目標：

1.嘗試用油泥自制"綠豆糕",，感受做做、玩玩的快樂,。

2.注意保持桌面的干凈,，有良好的活動習慣。

活動準備：

小盒,、油泥,、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料,。

活動過程：

1.觀察綠豆糕的外形,，激發(fā)興趣。

★指導語：這是什么?它是什么樣子的?

2.討論制作綠豆糕的方法及要求,。

(1)討論制作綠豆糕的方法,。

★指導語：怎么做綠豆糕?(根據(jù)討論情況,，請個別幼兒示范綠豆糕的制作方法。)

(2)討論制作綠豆糕的要求,。

★指導語：做綠豆糕時要注意什么?

教學反思：

課上,，我把重點放在了端午節(jié)的習俗上，如：端午節(jié)賽龍舟,、吃粽子,、做香包、掛艾草等,，以及人們?yōu)槭裁匆@樣做,。在這些習俗中，孩子們對包粽子比較熟悉,，其次,，對賽龍舟比較容易理解，但是其他的習俗在我們這里并不多見,，所以就沒有作為重點去講。而且端午習俗較多，也都離孩子生活經(jīng)驗較遠,，只需孩子了解，所以沒有講得太細,，以免內(nèi)容深奧不便于孩子的理解,。我需要注意的地方是語言組織以及提問上,，應(yīng)該再貼近孩子的年齡特點和生活經(jīng)驗,，讓孩子更容易理解，才會有更好的課堂氣氛,。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇三

活動目標

1、引導幼兒積極參與端午節(jié)活動,，萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣,。

2,、教師引導幼兒初步了解端午節(jié)的習俗和來歷,。

3,、引導幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法，嘗試手工制作粽子,。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

5,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛,。

活動準備

1,、教學課件《端午節(jié)》

2、兒歌《快樂的端午節(jié)》

3,、故事《屈原的故事》

4,、端午節(jié)相關(guān)習俗文化圖片

5、粽子若干

活動過程

1,、教師廚師教學課件,，進入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導幼兒積極參與端午節(jié)活動,。

(1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》,，感知端午節(jié)的習俗。

(2)你們剛才聽了兒歌,，兒歌中描述了什么內(nèi)容?

(3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么?

教師出示相關(guān)的課件，幼兒觀看圖片,，人們正在賽龍舟,，這是端午節(jié)的習俗。

2,、教師繼續(xù)出示課件,，進入社會大觀察環(huán)節(jié)，幼兒觀察圖片,，了解端午節(jié)的習俗,。

(1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎?

(2)你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢?

端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)到來時,，家里會吃粽子,，誘人賽龍舟，還會插菖蒲,、掛艾蒿,。

3、教師講述故事,，調(diào)動幼兒的情感,。

(1)教師聲情并茂的講述屈原的故事，激發(fā)幼兒的情感。

(2)請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受?你想對故事中的屈原說點什么呢?

4,、教師出示課件,，引導幼兒觀看圖片，認識粽子以及包粽子的步驟方法,。

(1)教師播放包粽子的過程,，引導幼兒了解包粽子的方法。

(2)教師分發(fā)好吃的點心：粽子,。

(3)幼兒品嘗粽子,，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛。

活動延伸

(1)教師將手工制作材料：卡紙,、紙黏土等材料投放到美工區(qū),，引導幼兒在美工區(qū)動手制作“包粽子”。

(2)教師在本次端午節(jié)主題活動結(jié)束后,，還可以舉行一次端午節(jié)班級親子活動,。讓家長和孩子在當天一起來包粽子。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇四

端午節(jié)送溫暖,。

x月x日下午,。

xxx敬老院

加強學生思想品德教育，培養(yǎng)同學們的社會責任心,，讓同學們的社會實踐能力得到提高,，為老年人獻上自己的一份愛心，做一些力所能及的事,，送上對老年人的一份關(guān)懷,。老年群體已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點！作為新世紀的紅領(lǐng)巾,，我們有必要和義務(wù)去幫助他們,、關(guān)愛他們，讓他們感受到社會的溫暖,。希望借此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

“端午節(jié)送溫暖,，粽葉飄香”。

x副校長,、團委x老師,、大隊x老師及全校學生會成員（初三除外）。

1,、事前準備工作：

①人員報名學生會主席負責,。

②聯(lián)系敬老院x副校長負責。

③經(jīng)費籌集x老師負責（主要車費）,。

④活動內(nèi)容文藝部長負責（落實表演節(jié)目，單人,、集體,，負責拍照）,。

⑤衛(wèi)生工作勞衛(wèi)部長負責（在敬老院組織打掃衛(wèi)生）,。

2,、活動安排：

①中午xx：xx在校門口集合，統(tǒng)一坐車前往,。

②學生代表致詞（xxx,、xxx）,。

③學生表演節(jié)目（每個部至少一個節(jié)目）,。

④與老人們合唱《國歌》（文藝委員指揮）,、合影,。

⑤每名學生都要積極地跟老人們聊天,，聊天內(nèi)容可多方面,，如問問老人過去的一些有趣的事等。注意傾聽,，可配合捶背等友好動作。

⑥由工作人員帶領(lǐng)參觀老人宿舍,。

⑦打掃衛(wèi)生（自備抹布及掃把）,。

⑧15：30先在敬老院門口集合,、返校,，家長到校門口接,。

1,、進入敬老院,，見到老人一定要微笑打招呼,，這是對老人的一種尊重與認可,。

2、與老人交談時要盡量去傾聽他們，引導老人多講述他們的往事。

3、清掃房間時一定要將物品放回原處,，不要改變它們的原來布局,。

4,、探望時，不得帶任何食物，活動中統(tǒng)一贈送禮物,。

6、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

7、必須遵守活動時間及安排,，服從指揮,，準時到達集合地點,，請勿遲到,。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇五

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題,，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,，我校在端午節(jié)來臨之際,，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下：

以“學雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,，以端午節(jié)為契機,，以突出傳統(tǒng)習俗為特征,，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終,，引導我校學生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,，增進學生的愛國主義情感,。

1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動,。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動,，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學生們在親身感受中了解端午,、認同端午,、喜愛端午、過好端午,，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育,。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,，引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強學生的愛國主義情感。

我校還將在端午節(jié)后,，每班抽取10名學生,，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽,。

2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學生創(chuàng)編節(jié)日小報,，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記,，讓學生們珍惜現(xiàn)在的美好生活,，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計精美,，色彩鮮艷醒目,，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節(jié)日小報進行評選,，并擇優(yōu)上報,。

3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學生中開展傳講美德故事活動,。各班可結(jié)合當前進行的“學習雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語,、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人,、恐龍模范,、道德楷模和我們身邊好人的故事。

4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,，在師生間,、學生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學生搓七彩線;也讓學生進行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧,，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意;還可以為了增加活動的趣味性,，各班可以組織學生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進行一次“立蛋”比賽,。學生間可以互贈七彩線和荷包,，這樣既能讓學生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心,。

1各班要精心設(shè)計各項活動,，調(diào)動學生的參與積極性，提高活動效果,。

2..各班主任和語文任課教師要充分認識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義,，要認真按照學校的實施方案，精心組織實施,，確?；顒尤〉脤嵭А?/p>

3.為了便于學校的錄像工作,，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課,，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇六

“粽葉飄香,，自包米粽,，歡度佳節(jié)，互贈祝?！?、

農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié),、五月節(jié),、艾節(jié)、端五,、重午,、午日、夏節(jié),、雖然名稱不同,，但各地過節(jié)的習俗是類似的：沒到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像,，掛艾葉菖蒲,，賽龍舟，吃粽子,，飲雄黃酒,，游百病,，佩香囊，備牲醴,、其中吃粽子是最為普遍的活動,，在端午節(jié)即將到來之際，自己動手包粽子,，不僅增加了節(jié)日氣氛,，還能品嘗自己的'勞動成果，何樂而不為呢,？

1,、通過親手包粽子，讓公司同仁能夠更真切的去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，了解更多的美食制作工藝,，比如包粽子的方法以及配料等等，以輕松愉快的方式享受過程,、

2,、在傳統(tǒng)佳節(jié)―端午節(jié)來臨之際,，讓公司同仁一起過節(jié),，增進同事之間的交流，也互相送上節(jié)日的問候,、

3,、體驗勞動的樂趣，分享勞動成果,，感受節(jié)日的氣息,、

20xx年6月21日12：30~15：00

公司大廳會議室

1、前期準備：

提出方案,，討論具體事宜,，如準備自制的數(shù)量（或人均準備多少數(shù)量），預計煮熟的數(shù)量,，活動過程控制等,、搜索相關(guān)資料，如制作方法,，制作注意事項等,、確定本次活動的費用預算、材料準備負責人,，含所有自包粽子所需的材料,，器具等、

2,、包粽子階段：

組織公司同仁積極參與活動,、鑒于公司同仁對包粽子的過程或了解或不了解,，提供相應(yīng)的視頻或者說明文檔供包粽子過程中學習借鑒、公司同仁可以給自己所包的粽子貼上標簽,，畫上喜歡的logo,，互相贈與、

3,、活動后期：

由負責人將大家包好的粽子集中存放并幫助煮熟分發(fā)至各部門品嘗,、由人事行政部負責清理剩余的材料以及打掃會議室、

（1）若粽葉太小就用兩片放一起,，把粽葉左上右下并列成一個大的,，用剪刀把根部

（2）剪齊，折成漏斗狀,，注意捏緊漏斗交界處,、

（3）先在漏斗中放上一層糯米，然后加上一層餡,，最后在加上一層糯米,、

（4）漏斗放滿米后，把上面的粽葉折下來,，以不漏米為原則把粽子包嚴實,、

（5）用準備好的棉線把粽子繞圈扎緊，這樣粽子就包好了,、

煮粽子一定要水開后才放粽子,，水要浸過粽面，待水重新滾起后再用旺火煮3小時左右,、在煮粽過程中不要添生水

后勤工作總結(jié) ,、煮好后趁熱取出、吃時打開粽葉,，粽香噴鼻,，入口油而不膩，糯而不粘,，咸甜適中,，香嫩鮮美是為上品、

如果吃白粽子,，沒有任何餡料,，可以搭配喝玫瑰花茶，它有一股淡淡的清香,，還能調(diào)理血液循環(huán),，十分宜人、清淡的綠茶和薄荷茶能增進葡萄糖的代謝,，不讓過多的糖分停留在體內(nèi),、這兩種茶屬寒性,，適合燥熱的甜膩粽、如果吃特別甜的粽子,，如棗泥,、豆沙等，就可以喝這兩款茶,、如果吃特別油的粽子,，如鮮肉、火腿,、香腸等,，相配的茶有普洱茶、菊花茶,、它們可以去除口感上的油膩,，尤其是普洱茶，它是上乘的選擇,，因為它屬性甘冷,，去脂效果好；而菊花茶能降降吃粽子的火氣,、咸甜的粽子如椒鹽,、蛋黃等可配烏龍茶，因為烏龍茶是半發(fā)酵茶,，有溫潤的美感,，能襯出咸甜口味的幽遠口感,、

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇七

(一)賽龍舟

1,、過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習慣,，由于我國地廣人多,，加上許多故事傳說，于是各地有著不同的習俗,。你們知道端午節(jié)有哪些習俗嗎?(學生自由交流)

2,、你知道端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?(多媒體課件：賽龍舟)

3、端午節(jié)為什么要進行賽龍舟比賽?(學生交流)

(二)話粽子

1,、除了賽龍舟,，端午節(jié)的主要習俗就是品嘗粽子。(學生介紹粽子的由來,。)

2,、一直到今天，每年五月初,，中國百姓家家都要浸糯米,、洗粽葉,、包粽子，其花色品種琳瑯滿目,。(多媒體課件：粽子)

3,、我國各地方的粽子還各有特色，請幾個外地學生介紹他們家鄉(xiāng)的粽子,。(由三名來自湖南,、江西、四川的學生介紹,。)

4,、主持人小結(jié)。

1,、今年端午節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?

(學生交流自己的感受,。)

2、你想對地震災(zāi)區(qū)的小朋友說些什么?(學生交流)

3,、唱歌：《56個民族是一家》

4,、主持人總結(jié)：兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了,，可是盡管大江東去,，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依然留在人們心間,。讓我們世世傳遞端午節(jié),，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛國詩人——屈原,。

看了你們自己策劃的主題班會,，不僅是同學們，包括老師自己都對端午節(jié)加深了了解,。我就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”這段話來結(jié)束今天的主題班會，也希望同學們用這段話來勉勵自己,，在小學階段最后一段時間里努力學習,，以優(yōu)異的成績進入中學。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇八

粽葉香,，自包粽子,，共度端午，互送祝福,。

通過手工制作粽子,，所有員工都能更真實地感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多的具體流程,，如制作粽子的方法,、餡料的搭配等,，以簡單的方式進一步鍛煉所有員工的動手技能和學習技能。

端午節(jié)之際,，讓全體員工共度佳節(jié)，加強大家之間的密切聯(lián)系和相互溝通,，向大家致以節(jié)日的問候,。在團體的溫暖中，在不同的地方度過傳統(tǒng)節(jié)日,。

月日周日中午,。

公司食堂。

v.活動流程

1.采購材料：花生,、葡萄干,、紅豆、紅棗,、蜜棗,、泡菜、糖,、醬油、糯米肉（具體采購材料由u和宗業(yè)負責（食堂采購）,。

2. 設(shè)備準備：食材容器,、湯匙（均由食堂提供）棉線：切成幾片，每片約20cm長,，剪刀等（食堂購買）,。

3. 處理材料

糯米：在溫水中浸泡一定時間，將水排干,。

粽葉：將粽葉放入水中煮沸,，煮沸10分鐘后取出冷水，洗凈,，切兩端，瀝干剩余部分,。

粽子餡：由各種外購材料制成,，半肥瘦肉用配料腌制而成。

4. 粽子

（1）收集：所有員工聚集在食堂（周日14:00）,。

（2）開始制作：鑒于員工知道或不擅長制作粽子，他們咨詢了相關(guān)人員,，總結(jié)了制作粽子的方法如下：

取兩個（都在對面）粽子葉，在一端和一端的相反方向重疊（不完整）,，把它們放進一小碗米飯中,，用食指輕輕地在米飯中間畫一個字，然后放入1或2湯匙的自己喜歡的粽子餡料,，再填入幾米蓋住它,。

用右手將粽葉的外端向內(nèi)折疊,，然后將其向后折疊,，包好一端，然后用同樣的方法完成另一端,。把粽子放在中間,，然后一個接一個地捆起來，防止變形,。繩索不應(yīng)太緊（沸騰爆炸）或太松（進水）,，以便輕輕拉動繩索而不移動繩索,。20xx年公司端午節(jié)活動計劃20xx年公司端午節(jié)活動計劃20xx年。

了解了粽子的包裝方法后,，你就可以自己做粽子了,。在這段時間里,，你們可以互相學習相關(guān)的細節(jié),，這樣每個人都能更好地完成。

（3）制作完成

后,，負責人將包裝好的粽子放在一起,，整理剩余的材料,，清洗未使用的容器,，并將其返還給食堂工作人員,。

煮好粽子后，分發(fā)給同事,，并致以節(jié)日問候,。

1.所有員工準時到達指定地點時，應(yīng)提前了解制作粽子的相關(guān)方法,。

2. 不要隨意放置器具或材料,，使現(xiàn)場凌亂,。

3. 注意個人和食品衛(wèi)生，不要混淆,。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇九

本次活動以“金秋營銷”為主題,，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果,、共創(chuàng)美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業(yè)務(wù)以客戶為中心,、致力于實現(xiàn)銀客“雙贏”的經(jīng)營理念,。各行可在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)本行的活動特色,，提煉活動主要“賣點”作為副題。

“金秋營銷”

20年月日—月日,。

以中秋佳節(jié),、國慶節(jié)為引爆點，以個人高中端客戶和持卡人為重點目標群體,，以鞏固和發(fā)展客戶,、促進儲蓄卡使用、提高速匯通手續(xù)費等中間業(yè)務(wù)收入為主攻目標,，重點拓展購物,、旅游,、餐飲,、娛樂市場及其相關(guān)市場,，同時擴大產(chǎn)品覆蓋人群,，促進客戶多頻次,、多品種使用，帶動個人銀行業(yè)務(wù)全面發(fā)展,；同時通過“金秋營銷”宣傳活動的開展，確立我行品牌社會形象,，增強客戶對我行個人金融三級服務(wù)（vip服務(wù)、社區(qū)服務(wù),、自助服務(wù)）的認知和感受,，提高電子渠道的分銷效率,，切實提升經(jīng)營業(yè)績。

活動主要包括以下內(nèi)容：

（一）“金秋營銷產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)惠促銷贈禮活動,。

為鼓勵持卡人刷卡消費和無紙化支付，促進銀行卡和自助設(shè)備各項業(yè)務(wù)量的迅速增長,，同時保持和提升速匯通業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢,，促進匯款業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，特開展以下優(yōu)惠促銷贈禮活動：

1,?！敖鹎餇I銷。自助服務(wù)送好禮”

（1）活動期間持我行儲蓄卡在全省范圍內(nèi)的自助設(shè)備上繳納2次費用的客戶,，可持繳費憑證及存取款憑證,，到所在地的營業(yè)網(wǎng)點兌換價值200元的禮品一份。先到先得,，送完為止,。憑證必須是同一儲蓄卡的繳費憑證,，禮品兌換后，我行將收回繳費憑證,。

（2）凡在活動期間辦理簽署代繳費協(xié)議的客戶,，可獲得價值200元的禮品一份,。簽約即送，一戶一份,，先到先得,，送完為止。

活動禮品由各行自行購置,。

2,。“金秋營銷,。卡慶雙節(jié)”

（1）活動期間卡免收當年年費,。

（2）刷卡消費達到一定標準，可憑消費交易pos單據(jù)和銀行卡到當?shù)亟ㄐ兄付ǖ攸c領(lǐng)取相應(yīng)標準的禮品,，領(lǐng)完為止。

刷卡消費達1000元（含）以上,，贈送價值100元禮品,；

刷卡消費達5000元（含）以上,，贈送價值150元禮品,；

刷卡消費達10000元（含）以上,，贈送價值200元禮品,；

刷卡消費達20000元（含）以上，贈送價值300元禮品,；

禮品應(yīng)充分迎合客戶節(jié)日期間消遣購物的心理,，刷卡消費5000元以下的建議為動物園門票、公園門票,、商場周邊麥當勞等用餐環(huán)境幽雅的快餐機構(gòu)套餐票等,，具體由各行自行確定。

各行應(yīng)根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,，積極篩選3—4個大型商場,、高檔賓館,、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現(xiàn)場贈禮的方式,，提升活動的轟動效應(yīng),。

由于活動時間為期一個多月，各行應(yīng)合理安排禮品投放節(jié)奏,，確定每天各檔次禮品投放數(shù)量,，當天禮品送完即止；同時各行應(yīng)積極做好異地卡客戶消費贈禮工作

3,?！敖鹎餇I銷。速匯通優(yōu)惠大放送”

活動期間,，速匯通匯款手續(xù)費優(yōu)惠20%幅度,。

（二）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”網(wǎng)點個銀產(chǎn)品展示及優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,。

以營業(yè)網(wǎng)點為單位開展“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”優(yōu)質(zhì)服務(wù)及個銀產(chǎn)品的展示活動,。活動主要內(nèi)容有：

1,。營業(yè)網(wǎng)點統(tǒng)一懸掛宣傳橫幅,，張貼和擺放省分行下發(fā)的營銷活動海報以及活動宣傳折頁（近期下發(fā)）,，以新穎,、豐富的視覺感染力，吸引客戶關(guān)注,。

2,。網(wǎng)點柜員統(tǒng)一佩帶工作胸牌，增加員工親和力,，突出我行員工熱情,、親切的服務(wù)形象。

3?；顒悠陂g,，網(wǎng)點須設(shè)專門的宣傳咨詢臺并配備導儲員,，加強動態(tài)推介,，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦理普通存取款和繳費業(yè)務(wù),，積極做好相關(guān)兌獎工作。

4,。積極開展網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,，提高速匯通等業(yè)務(wù)的柜臺服務(wù)質(zhì)量，加強柜臺人員與客戶的交流,，切實提升網(wǎng)點服務(wù)形象,。

5。切實做好對客戶的綠色通道服務(wù),，嚴格按照有關(guān)要求向客戶提供優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù)，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境,。

（三）“金秋營銷,。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)活動。

1,。擴大社區(qū)營銷滲透面,，密切社區(qū)關(guān)系，按計劃穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作,。

抓住中秋節(jié)和國慶節(jié)的有利時機開展“金秋營銷,。產(chǎn)品歡樂送”社區(qū)營銷活動，穩(wěn)步推進第二階段社區(qū)營銷工作,。通過社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點優(yōu)質(zhì)服務(wù),、戶外展示、社區(qū)金融課堂,、營銷小分隊社區(qū)宣傳等各個方面密切結(jié)合,，全方位樹立我行的社區(qū)服務(wù)形象，加強社區(qū)金融服務(wù)網(wǎng)點與目標社區(qū)的各項聯(lián)系,，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情,，穩(wěn)步推進社區(qū)營銷工作。

2,。結(jié)合活動促銷內(nèi)容,，確定社區(qū)目標客戶,，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績,。

（1）積極拓展速匯通業(yè)務(wù)

9月,、10月為學生入學或新生報到高峰期，各行可以開展憑學生證或錄取通知書享受匯款優(yōu)惠的營銷活動,，吸引學生客戶群體,，拓展教育社區(qū)市場業(yè)務(wù)；對城市中匯款頻率較高的人群,，如商業(yè)社區(qū)經(jīng)商人員,、外出務(wù)工群體等，積極開展社區(qū)營銷活動,，提高營銷活動的有效性,；對潛在的匯款大戶及有異地代發(fā)工資需求的全國性、跨區(qū)域企業(yè),，各行可以通過公私聯(lián)動進行一對一營銷,，爭取導地代發(fā)工資等批量匯款業(yè)務(wù)。

（2）切實促進個人儲蓄存款業(yè)務(wù)

9月,、10月個人存款的目標社區(qū)應(yīng)確定為校園社區(qū)和批發(fā)市場等商業(yè)社區(qū),，切實抓住學生學費繳納以及商業(yè)交流頻繁的季節(jié)特點，大力吸收儲蓄存款,。抓住國慶節(jié)期間股市休市的商機,，重點營銷“個人通知存款”，抓住新生入學的時機,，重點營銷“教育儲蓄存款”,，營銷宣傳中要注意突出我行通知存款助理財、教育儲蓄可只分兩次存入的創(chuàng)新優(yōu)勢,。國慶節(jié)期間,，各行要做好安排，活動期間,，各行要安排專人值班,，妥善處理客戶投訴或滿足客戶的特殊需求。

（3）有效發(fā)展個人汽車貸款業(yè)務(wù)以及各項個人消費信貸業(yè)務(wù)

活動期間,，各行應(yīng)在汽車經(jīng)銷市場,、家電批發(fā)市場、住房裝修市場等商業(yè)社區(qū)加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業(yè)務(wù)的宣傳和營銷,。加強對高中端客戶的營銷力度,，推進集團客戶購車服務(wù)合作；同時加強與人保財險公司以及汽車經(jīng)銷商的溝通合作，加大對集團客戶資源的拓展力度,，促進個人汽車貸款業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長,。

在活動期間，各行要加快業(yè)務(wù)受理的效率和審批速度,，在規(guī)范操作的基礎(chǔ)上力求為客戶提供便捷高效的服務(wù),。

（三）“金秋營銷。產(chǎn)品歡樂送”活動,。

以本次活動為切入點,，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節(jié)日需求,，充分利用合作單位的服務(wù)功能向客戶提供全方位貴賓增值服務(wù),；同時抓住高端客戶“十？一”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務(wù)規(guī)劃問題的有利時機,，向高端客戶推介個人理財業(yè)務(wù),，進一步提高樂當家理財服務(wù)的吸引力。主要內(nèi)容有：

1,?；顒悠陂g，各行采用信函方式或人工送達方式向客戶發(fā)送省分行統(tǒng)一制做的一張節(jié)日賀卡,，并同時準備一定金額的禮品,。禮品袋由省分行統(tǒng)一制作下發(fā)，禮品由各行自備,。

2,。聯(lián)合本地餐飲、娛樂等行業(yè)的高檔合作機構(gòu)在活動期間向持有我行卡的客戶提供打折優(yōu)惠,；聯(lián)合機場、車站等交通部門向我行客戶提供貴賓服務(wù),。

3,。國慶節(jié)期間，客戶外出較多,，各行要確保理財中心,、理財專柜和客戶專窗正常營業(yè)；同時組織營業(yè)網(wǎng)點,、個貸中心等經(jīng)營機構(gòu)切實落實客戶綠色通道服務(wù)和各項優(yōu)先優(yōu)惠服務(wù),，為客戶營造良好的節(jié)日服務(wù)環(huán)境；另外要密切協(xié)作,，嚴格執(zhí)行“漫游服務(wù)”標準,，確保總行v客戶在全國范圍內(nèi)能夠得到專門服務(wù)，兌現(xiàn)樂當家的品牌承諾,。

通過本次系列活動,，全行個人銀行業(yè)務(wù)力爭在10月份實現(xiàn)以下目標：

1?？蛻粜略龀^歷史同期水平,，并使客戶結(jié)構(gòu)得到改善，質(zhì)量得到進一步提高,；

2,。卡社會知名度和使用率得到進一步提高,，當月刷卡消費交易額比去年同期和今年9月份都有較大幅度增長,，同業(yè)占比在9月份基礎(chǔ)上有所上升；

3,。速匯通競爭優(yōu)勢得到鞏固和提高,，促進業(yè)務(wù)持續(xù)快速發(fā)展，手續(xù)費收入新增創(chuàng)歷史同期水平,；

4,。自助設(shè)備存取款及其他代理業(yè)務(wù)交易量比9月份增長10%。

5,。圓滿完成各項業(yè)務(wù)指標,。

端午節(jié)活動主題方案 端午節(jié)活動主題方案總結(jié)篇十

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當天公司放假一天,，為了讓員工度過一個難忘,，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香,，品味端午”活動,。

公司大門入口處，露天式場地,。(備注：若碰到雨天,，改為二樓車間內(nèi))

1、領(lǐng)導節(jié)日問好及致辭,，5分鐘,。

2、游戲環(huán)節(jié),，人力資源部組織,，80分鐘

(1)端午節(jié)知識競答(團隊游戲，約15分鐘)

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習俗活動,，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識是否了解,，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品,。

(2)吃粽子比賽(個人游戲,，30-45分鐘)

參賽者以三人為一組(男女分開比賽)，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后,，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,，完成游戲時間最短的選手,，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀念品,。

(3)你來我往游戲(團隊游戲,，20分鐘)

參賽者4人一隊，分開2組,，用繩索做成圓形,，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線,，一端各站一人,，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,，方可吃到西瓜,，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時間內(nèi),，西瓜籽數(shù)多者獲勝,，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀念品,。

3,、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導進行頒獎,，拍照留念，預計20分鐘,。

4,、集體合影，5分鐘,。

活動報名時間：截止到_月_日17：30,，以便公司預備活動用品和禮品,，報名方式：到二樓人力資源部填寫活動報名表。

報名需要注意：

1,、端午節(jié)知識競答不需要報名,，全體員工現(xiàn)場搶答。

2,、吃粽子比賽活動,，可以單人報名，人力資源部根據(jù)總共報名的人數(shù),，男女分開比賽,。

3、你來我往游戲,，員工需要找好自己的搭檔一同報名,，即需要2人同時報名;可以男男搭，男女搭,，女女搭,。一人可以報名多個游戲。

1,、活動獎品

(1)知識競答,，預備10個問題，獎品為沐浴露小瓶裝,，約10元/瓶,，共__元。

(2)吃粽子比賽,，每組3人,，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶,，紀念品為洗衣粉,，約4元/袋，即一組18元,，按照有30人報名參加,，共__元。

(3)你來我往游戲,，每組4人,，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶,，參與的另一組獎品為洗衣粉,，約4元/袋，4人共_元,，按照10組報名,，共__元,。

2、活動道具

(1)慶祝端午節(jié)的橫幅,，作為活動背景,，活動進行期間拍照，合影等需要用到,，預算5米,，約_元。

(2)活動期間的粽子,，若30人參加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個,，共預計__元。

3,、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子,，2只裝，約6元/人,，目前約90個員工,，共__元;活動總經(jīng)費預計：__元。