總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了,。那關于總結格式是怎樣的呢,？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

關于幼兒園幼兒教師年度工作總結模板3篇一

轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作,，在各位領導,、老師的支持和幫助下，我認真的做好各項工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的班級工作總結如下：

我班共有幼兒25人，其中男孩13人,，女孩12人,，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的*也有了相對增強,，對唱歌、跳舞有一定的興趣,，并能用簡單的語言表達自己的愿望,。

我熱愛集體，積極參加園內組織的各項活動,，不遲到不早退,，不缺勤，服從領導分配,，團結同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人,。

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質,，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動。利用每天晨檢的時間,，組織豐富多彩區(qū)域活動,，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動,，和幼兒一起跳，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動,，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。本學期我以園的指導方針,，結合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，學會了自律，樹立了規(guī)則意識,；并結合了日常生活,，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力,；幫助幼兒學習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人,，對人有禮貌，誠實,、守信,；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學中的重中之重,。幼兒年齡小，自理能力較差,，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任,、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力，做到家園同步,，因此我把家長工作當重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導，才能達到真正的目的,。我就通過家長園地,、及孩子入園,、離園的時間將一定的教育方法、經驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能夠正確的引導,、教育幼兒。有時還向其他老師討教,，爭取給家長提供育兒經驗,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法,，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達到家園共贏。

幼兒園里無小事,，安全責任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內形成互幫互助的良好氛圍,。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰,。也使我感到保教工作不容松散，以后還要加強安全教育工作,，使孩子安安全全,、快快樂樂在幼兒園度過每一天。

經過一個學期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了，獨立性增強了,，但也存在著不足：

1,、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習慣還有待改善。

2,、學習習慣上,，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

以后的工作中,，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時,，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

關于幼兒園幼兒教師年度工作總結模板3篇二

時光飛逝如梭,，20xx年即將過去，嶄新的xx眼看到來,，回首一年的工作,，有默默地耕耘，有默默地付出,，有的更多的是肩負的那一份責任,。

安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所,，在過去的一年中,，我始終以“安全第一，預防為主”的思想指導自己的工作,，認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學習,，明確到安全工作是人命關天的大事,，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視,。

一,、強化內部管理，提高辦園檔次

園內教師注重自我的反思與學習,，更注重教師隊伍的建設，強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務意識”。

講奉獻,，作表率,，早來晚歸,，潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。注重為教師創(chuàng)設有彈性的工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式,；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。

以務實的作風投入工作，引領著的年輕教師奮發(fā)向上,；以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。不擺架子、不說空話,、不唱高調,，教師珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。

一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了教師團隊的凝聚力,。在點點滴滴中激發(fā)了各位教師工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

時刻牢記：眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,，安全第一,。我不定期的對園內房屋、設施,、大型玩具,、線路等進行安全檢查。

我園還利用安全教育碟片來輔助教學,，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失,。

再就是課間、游戲,、入廁洗手,、室內活動,、戶外活動等幾個關鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

責任書：幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則,，做到職責明確。園和家長也簽訂了安全責任書,，確保幼兒安全健康的成長,。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

我園根據本園的實際情況出發(fā),，充分利用本土優(yōu)勢對室內外的裝飾、墻面設計,、吊飾等都進行了改裝,。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化,、情趣化,、兒童化，尤其我們每一個教室都設置了不同的風格,，我傾盡我所能幫老師們策劃,、分析，尤其幫小班設計兩面主題墻,。

老師們也從自身做起,，遇事相互幫助，相互鼓勵,，相互交流,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格,，從而邁向健全人生的第一步,。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結合,，室內外結合,，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質。

在孩子們入園前,，要求各班老師每天先做好教室內外的通風、衛(wèi)生消毒工作,，加強晨間,、午休的檢查，做到一摸,、二看,、三查、四問,，嚴禁幼兒帶危險品入園,，每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

我園做到主動,、親切與家長溝通,，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進步,、成長、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進家園共育,，先后開展了“家訪”,、“家長會”、“家長開放日”,、“元旦晚會”幾大項活動,，得到了家長的好評。

如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細心聽取,，以此加深家園了解，促進家園關系共同成長,。如：家長反映對老師的意見,，我及時向學區(qū)領導匯報并耐心給家長解釋。

在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認真去學習,、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團結和配合的默契,。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨,、默默地奉獻。

正因為有了你們的辛勤耕耘,，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展,。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補救回來,，我們一同再努力學習,，再一同認真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

關于幼兒園幼兒教師年度工作總結模板3篇三

隨著寒冷的冬天慢慢來臨,，12月份的日歷也悄悄翻到了月底，這意味著這一年又將結束了,?；叵肫鸾衲暝谟變簣@工作和學習的過程，點點滴滴涌上心頭,，有苦有甜,。本學期我始終堅持著一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長放心滿意的宗旨,，以健康自信,，合作分享，探索創(chuàng)新為幼兒發(fā)展為目標,。我嚴格自己執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，與班上老師，保育員共同配合,，一致要求,，幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習慣，學習習慣,。此外,，對于個別體弱幼兒做到心中有數(shù)，在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,，做好特殊護理工作,。學期初幼兒園召開了家長會，得到了家長對我們的認可,。在家長工作方面,，做好家園溝通協(xié)調，形成育人的良好氛圍,。根據節(jié)日,，季節(jié)布置教室環(huán)境，每月定期更換家園欄，積極向家長宣傳教育知識,，衛(wèi)生保健常識,，展示幼兒的作品和學習內容，生活發(fā)展情況,，還制作了幼兒成長檔案,，為幼兒美好的童年留下美好的回憶!

在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒的年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃的有目的地投放,，并及時增減活動材。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

在主題活動中，根據幼兒的興趣特點,，我設計了《小泥人旅行記》主題,，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎,，適合孩子發(fā)展水平的主題活動,。主題通過旅游、各國的名勝古跡,、民族特色等等,，調動了孩子的參與，探究研習,，讓孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題等等,，從中滿足了孩子的好奇心,，讓孩子在愉快的探索中快樂地收獲，經驗一次又一次的提升和運用,。

我積極參加園內的業(yè)務學習和教研活動,，不斷提高教育理論水平，在教育教學過程中不斷探索,，努力提高自己的教學能力和水平,。11月份開展了公開觀摩課程活動，很高興獲得老師們的認可。12月份我們又進行了圣誕親子活動,，得到了圓滿成功,。

在工作中，我還有很多不足的地方,，在今后的工作中,，我還要不斷進取，做好自己的本分工作,，加強學習,，提高自己的自身素質和教學水平，希望自己快速成長!

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