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《鋼鐵是怎樣煉成》的讀書感悟范文

這本書本來是初中課外必讀的推薦書目之一,。初中的我,，為了標(biāo)榜自己是特立獨(dú)行的存在，寧愿似懂非懂的讀些《閑情偶寄》之類的風(fēng)月,，對永流傳的經(jīng)典反而有些不在乎,，只是斷斷續(xù)續(xù)的讀——直到前些天，在書架上一堆名著中翻出了泛黃的這部小說,，看著封面上保爾柯察金浮雕般的沖鋒姿態(tài),，為了彌補(bǔ)當(dāng)年的遺憾，也懷著對彼時(shí)自大的慚愧,，好好的讀完了這部名著,。

對于保爾柯察金奮斗的一生，已有太多的分析,，我在這篇讀后感里就不做贅述,。我將從另一個(gè)角度來解讀這本名著。

從《鋼鐵是怎樣煉成的》一書來看,，到底是“時(shí)代的保爾柯察金”還是“保爾柯察金的時(shí)代”?毫無疑問,，是時(shí)代造就的保爾。幼年時(shí)代生活的磨礪造就了他革命精神和反抗的性格,，無論是在戰(zhàn)火紛飛的硝煙中,，還是在國民經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期，保爾都以強(qiáng)烈的愛國主義和對人民的無限忠誠,，在革命浪潮中，成長為堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,?？v觀全文，可以知道,，沒有個(gè)人的時(shí)代,，只有時(shí)代造就個(gè)人。

覽畢,，掩卷沉思,。當(dāng)下社會，隨著享樂主義等思潮的涌動,，許多年輕人安于現(xiàn)狀,、無所事事、碌碌無為,，不明確自己的人生目標(biāo),，不清楚自身的職業(yè)規(guī)劃,，得過且過，將心靈安置于空洞的享樂中,。然而,，我國發(fā)展仍然存在許多矛盾亟須解決，社會的不平等仍需我們?nèi)ス餐ネ晟啤?ldquo;腳下有泥土,，心中才有力量”,。作為新時(shí)代的青年人，我們應(yīng)該更深層次的思考問題,，關(guān)注現(xiàn)實(shí),，緊緊跟隨時(shí)代的步伐，堅(jiān)持“水滴石穿,，繩鋸木斷”持之以恒的品質(zhì),，披荊斬棘，以夢為馬,，不負(fù)韶華,，在時(shí)代中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

緊跟時(shí)代浪潮,，不忘初心,，實(shí)現(xiàn)利國利民。“為國利民”是至善的追求,；“天下興亡,，匹夫有責(zé)”是自古傳承的佳話......張桂梅引領(lǐng)大山深處的女孩，“于群峰之巔俯視平庸的溝壑”,，追尋逆流而上的尊嚴(yán),；從雜交稻到海水稻，袁隆平院士的“禾下乘涼夢”,，還需要我們來繼承,。我們應(yīng)該看到，人生的意義根本上在于回應(yīng)時(shí)代的呼喚,，在這個(gè)時(shí)代留下了屬于自己的印記,。立在新時(shí)代的潮頭，我們所有的青年人更應(yīng)該秉持無我而利他的胸懷,，體會社會的溫度,，感悟人生的精彩，用自己的實(shí)際行動踐行青春的諾言,，將個(gè)人前途與民族未來相統(tǒng)一,，書寫敢為的青春，鑄就時(shí)代的輝煌,。

去年“5.20”之后,，即將褪去一身橄欖綠的我們,，是就此止步不前，還是回歸主責(zé)主業(yè)之后更加奮進(jìn),，是值得我們深思的問題,。社會是發(fā)展的，我們更應(yīng)該順應(yīng)發(fā)展,，在時(shí)代的浪潮中努力爭先——就像保爾柯察金,，哪怕全身癱瘓、雙目失明,，依然以文學(xué)創(chuàng)作為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄們歌頌,。回顧保爾成長的歷程,，想想自己受到這些許的挫折和委屈,，與保爾柯察金相比簡直是云泥之別，羞愧得無地自容,。

末了,，讓我再說一句——為青春留下底色，為人生留下價(jià)值,，為時(shí)代賦予生命,。聽時(shí)代的呼喚，任千帆競發(fā),，百舸爭流,，盡我所能，以本職工作為基礎(chǔ),，做一個(gè)對社會有用的人,，對得起自己，對得起國家,，對得起時(shí)代,。  

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