當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家。

員工培訓心得體會與收獲感悟篇一

在管理人員培訓方面,，辦公室每周一組織所有人員對集團公司紅頭文件進行學習,，讓員工時時刻刻了解集團公司的動態(tài)，學習集團公司相關文件及各項規(guī)章制度,，使每位員工能把自己的所學真正應用到工作實踐中去,，按要求及時的完成集團公司下達的各項任務;每個星期五下午組織管理人員對管理手冊進行學習。

通過學習,，使每位職工進一步加深了各自崗位業(yè)務知識的認識,，讓每位職工懂得工作需要密切配合、緊密聯(lián)系,、相互協(xié)作,，而不只是僅僅做好自己本部門的工作，通過加強合作,，想工作之所想,、急工作之所急，減少部門之間的彼此誤會和隔閡,，避免部門之間的相互扯皮和推諉,，只有這樣才能使每一個部門真正做到環(huán)環(huán)相扣，形成一個緊密無間的團體,。通過我們努力,，在今年的管理手冊考試中，建業(yè)物資全體員工一次性全部通過考試,。

施工升降機的安全使用關鍵要靠司機的安全技術操作水平,，一些吊籠事故也是由于個別操作人員不熟悉設備性能而未能及時避免。如在某個施工升降機吊籠墜落事故中,，當?shù)趸\開始失控墜落時,，操作員雖明知此開關并未啟動，但其自然反應是采取斷電的方法停止吊籠下降,，一時也想不出什么有效方法,，只能眼睜睜地看著吊籠墜落至地。

這種情況說明，操作員并不了解電磁制動器是常閉式,，在斷電時才能起到制動作用,，而此時升降旋鈕并未轉至“上升”或“下降”的位置通電，采取斷電的方法是不能制止吊籠墜落的,。如果操作員熟知設備性能,，操作經(jīng)驗豐富，情況判斷準確,，那么可能就會擺脫危機,。因此，施工升降機操作員要經(jīng)過專門的培訓學習,，經(jīng)考核發(fā)證后方可上崗作業(yè),。

每位施工升降機司機上崗前，我們都通過與建設廳下屬的培訓機構進行合作,，對體檢合格人員進行培訓,，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機司機)降機司機操作證書后準予上崗。在日常工作中,，我們采取多種方式對操作人員進行培訓,，在維修基地，我們定期組織相關技術專家通過ppt形式讓操作人員掌握相關理論知識,，在項目部,，我們不定期組織技術人員對施工升降機司機進行實際操作培訓，力求做到每位司機都是合格的熟練的操作員,。

施工升降機為人貨兩用電梯,，其安裝和拆卸工作必須由取得建設行政主管部門頒發(fā)的拆裝資質證書的專業(yè)隊負責，并必須由經(jīng)過專業(yè)培訓,，取得施工升降機維修操作證的專業(yè)人員進行操作和維修,。我們通過與建設廳合作對安拆人員進行崗前培訓，培訓合格取得建筑施工特種作業(yè)操作資格證書(施工升降機安裝拆卸工),。

在日常工作中,，我們定期對安拆，維修人員以ppt的形式進行培訓,，并且安排有經(jīng)驗的安裝維修人員傳幫帶新上崗的.的人員,，使他們以最快的速度熟悉工作程序，熟練掌握安拆技巧,。

通過一系列培訓,，全面提升了管理人員的能力，提升了技術人員的操作水平,，加強了對企業(yè)文化的認識,。今后,，我們要進一步培訓工作經(jīng)驗，完善培訓制度,，使學習活動經(jīng)常化,、制度化,，樹立良好企業(yè)形象，為客戶提供更加優(yōu)質的服務,。

員工培訓心得體會與收獲感悟篇二

為期兩天半的總部新員工培訓結束了,，在這個培訓班中自己是以學習如何操作整場培訓班為目的，參與了整個培訓班的開展,。

現(xiàn)將參與此次培訓班的體會做以下梳理：

一,、針對此次培訓班的效果評估

1、本次培訓班所達到的效果比預期的要好得很多,，不管從學員的激情度,、投入度達到的效果都是非常棒的。舉例：培訓第一天下午的報到,，能感覺出很多學員都是抱著很不情愿的態(tài)度來的,，應付性的心態(tài)。結訓的時候看到學員之間沒有任何掩飾的感情,，自己也很受感動,。

2、學員的心態(tài)變化;本次培訓班學員普遍入司時間都不是很長,，有的還處在剛入司時的迷茫和沒有自信心的階段,，所以在第一天報到的時候學員都普遍看起來比較內斂，安靜,。經(jīng)過一天的成長訓練快速的將伙伴們融入到一起,，整理氛圍也越來越好，而且很多比較內向的學員也都有積極的進行分享,，大家的自信心也得到很大的提升,。

3、本次培訓班達到的效果跟之初辦理培訓班的目的是相符的,。此次培訓班不僅讓學員快速的融入到整個大團隊,，也從中提升了員工對自己的信心，對我們公司的信心,，對自己所在團隊的信心,，從學員在制訂目標寫出他們夢想，都可以看出來,。

二,、對于本次培訓班的后續(xù)跟進

1,、可進行多元化的考評方式。通過對學員全方位,、立體化表現(xiàn)的考核評審,，達到導向與激勵作用、反饋與調節(jié)的作用,，提高培訓質量,。如可以綜合測試或者通過一段時間，學員在培訓后在工作上的收獲進行總結,，在學員其反饋的信息當中收獲學員培訓后的學習效果,。也可以反應階段性時學員的心態(tài)。

2,、通過總部大講堂對學員進行跟蹤了解,，以研討的方式

3、可挑選比較優(yōu)質的學員,，進行座談式的交流,，樹立好的榜樣。(如同時參加新員工可是卻在競升及學習上進步得更加快,，學員更能直觀的了解到之間的差距變化)

三,、從教學教務的角度，在培訓操作方式上,，你學到什么?

1,、用心做事，誠心做人,，此次培訓班是以比較感性的方式來帶動學員的,，用心關注每個學員的感覺跟感受，所以此次培訓班得到學員的認可度也是非常高的,。

2,、我們中心伙伴間的配合度也提升了，在工作上有出現(xiàn)落洞時大家都能及時的補位,，這點上在此次培訓班上自己也有很大的進步,。

四、在課程安排以及課程內容上,，你學到了什么?

1,、在課程的安排上還是比較合理的，只是在授課的時間上要注意講師時間的把控,。

2,、人事制度的課程可以打90分，課程不管從講師的授課或ppt的制作感觀上,，都是非常值得我學習的,，海燕老師給我有相當自信的感覺,，而且有專業(yè)的職業(yè)精神。

3,、ppt制作水平提高了,。

員工培訓心得體會與收獲感悟篇三

公司這次的對員工進行的培訓很有效果，收到很好的一個反饋,，作為這次培訓的工作人員,，我對這次的培訓感到很滿意，因此目前培訓還沒有完全結束,，還是在培訓期內，如此也就培訓期做個人的工作體會,。

一,、培訓分工明確

公司此次舉辦這次培訓會，是為了讓員工的業(yè)務能力更加高,，能夠讓大家更好的進入狀態(tài)工作,，因此為了讓培訓順利進行，我們進行了很明確的的分工,，一共是六個人,，每兩個人帶一組成員，每一組中一個管理培訓的紀律,，一個人記錄培訓時各參加的培訓的員工的學習情況,，方便作為最后考試的考核。在這樣的兩兩帶隊的情況下,，我們開展的培訓相對是成功的,，大家依次做好自己的工作，這樣的分工,，讓大家在這次的培訓工作中能夠團結起來做事,，努力把培訓工作做好，氛圍良好,，氣氛嚴謹,，所以培訓期的整體情況都還是良好的。

二,、成員們的學習熱情很高漲

各位參加培訓的員工,，個個都很努力，在課上,，大家都有認真的聽課并做了詳細的筆記,，有時候遇到不懂的問題就會立馬向他們的老師提問，及時的解決問題,，更好的在課上學習,。學習的氛圍也很好,，都能夠遵守課堂上的紀律，所有人的手機在上課時都沒有人用來做不相關之事,，這樣高漲的學習情況,，讓培訓進度愈加的快。在回到宿舍之后,，他們也都有對當天培訓的東西進行討論,。整個培訓期，員工們的學習熱情一直都很好,，沒有降下去過,。

三、考核嚴格,，保持培訓中的成績是有效的

培訓期間,，有舉行一到兩次的考試，這兩次的考試都有嚴格的進行考核,，所有的成績?yōu)榱艘粋€有效的成績,，也是在這期間對大家的一個簡單的考核。期間的考試嚴格對待也是為了在最后一起核算成績,，幫助員工的成績是有效的,。同時員工的兩次考試成績都挺不錯，正好考驗了他們在培訓中是有學到東西的,，因此也有助于最后的考核,。

培訓還未結束，但是對于自己的工作還是做的不差的,，為了讓這次培訓更加順利,，我會配好還其他的人一起把培訓做好，在培訓結束時給公司一個很好的答復,。在培訓期以內,，也對自己的工作有了一些幫助，提高了我的團結能力,，未來能更好的為公司和這個團隊服務,。