作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么問(wèn)題來(lái)了,，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

如何預(yù)防夏季皮膚過(guò)敏

夏秋季過(guò)敏原增多，要警惕皮膚過(guò)敏,。

皮膚過(guò)敏是指過(guò)敏原通過(guò)變態(tài)反應(yīng)機(jī)制引起的皮膚炎癥反應(yīng),，具體表現(xiàn)為紅斑、丘疹,、水皰,、滲液，常伴有瘙癢,。

大班健康活動(dòng)教案《保護(hù)皮膚》

今年72歲的王女士,，被蚊蟲(chóng)叮咬后，皮膚出現(xiàn)瘙癢,，局部還長(zhǎng)起了2厘米左右的水皰,，發(fā)燒時(shí)最高體溫達(dá)到39.5攝氏度，被確診為蟲(chóng)咬性皮炎,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、萌發(fā)探索人體的興趣。

2,、在觀察和操作中,，初步了解皮膚的構(gòu)造和功能，提高觀察能力和觸覺(jué)感受力,。

3,、知道要注意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷,。

4,、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于交流，激發(fā)幼兒的想象力,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

5,、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)人體的某些器官。

2,、操作材料：冷水,、熱水、夾子,、羽毛、石子,、玻璃球,、絨毛玩具、木塊,、放大鏡,、印泥、白紙,、記號(hào)筆,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒互相找身上的皮膚,，知道皮膚的重要性,。

1)小朋友，你們覺(jué)得人體中什么器官最重要?

2)請(qǐng)小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚,。(幼兒觀察議論,，得出人的身體上每個(gè)地方都有皮膚。)

3)皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官,，那我們?nèi)绻麤](méi)有皮膚會(huì)怎么樣?

小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣,，人身上不能沒(méi)有它。

2 ,、通過(guò)觀察和操作,，了解皮膚的構(gòu)造和功能。

1)請(qǐng)小朋友去玩一玩桌上的材料,，互相說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么,，感覺(jué)到了什么。

材料：第一組：冷水,、熱水;第二組：夾子,、羽毛;第三組：石子、玻璃球;第四組：絨毛玩具,、木塊;第五組：放大鏡,、印泥,、白紙;第六組：記號(hào)筆

2)請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么、感覺(jué)到了什么,。

小結(jié)：皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔和絨絨的汗毛,，熱了，毛孔能幫助身體排汗,、散熱;冷了,，毛孔就縮小，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi),。手上有指紋和手紋,，而且每個(gè)人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺(jué)出冷、熱,、痛,、癢，感覺(jué)出物體的軟硬,、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性,。3)小朋友去玩一玩剛才沒(méi)玩過(guò)的材料。

3,、討論如何保護(hù)自己的皮膚,。

啟發(fā)幼兒從以下幾方面進(jìn)行討論：要勤洗澡、洗臉,、洗頭,、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚,，傷了要及時(shí)擦藥,，要加強(qiáng)鍛煉，使皮膚更健康,。

4,、游戲：“對(duì)與錯(cuò)”：如果話(huà)是對(duì)的，就舉起紅卡,，如果是錯(cuò)的,，就舉起綠卡。

1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康,。(錯(cuò))

2)喝水對(duì)皮膚有好處,。(對(duì))

3)皮膚被劃破了，就再也不會(huì)好了,。(錯(cuò))

4)小朋友用了化妝品能使皮膚變得更漂亮,。(錯(cuò))

5)最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲,。 (對(duì))

教學(xué)反思

活動(dòng)形式符合幼兒好奇,、好動(dòng)的心理特征,。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美,。“興趣是最好的老師”,，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇心,，求知欲望強(qiáng)烈,。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止,，樹(shù)立自信心,，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

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