作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇一

作為一名教學(xué)工作者,，就不得不需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整,。教案應(yīng)該怎么寫才好呢,？以下是小編整理的《保護(hù)皮膚》大班健康教案，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

1、萌發(fā)探索人體的興趣。

2,、在觀察和操作中,，初步了解皮膚的構(gòu)造和功能，提高觀察能力和觸覺感受力,。

3,、知道要注意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷,。

1,、幼兒已認(rèn)識過人體的某些器官。

2,、操作材料：冷水,、熱水、夾子,、羽毛,、石子、玻璃球,、絨毛玩具,、木塊、放大鏡,、印泥,、白紙、記號筆,。

1,、幼兒互相找身上的皮膚，知道皮膚的重要性,。

1）小朋友,，你們覺得人體中什么器官最重要？

2）請小朋友互相找一找身上哪些地方有皮膚,。（幼兒觀察議論,，得出人的身體上每個地方都有皮膚。）

3）皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官,，那我們?nèi)绻麤]有皮膚會怎么樣,？

小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它,。

2,、通過觀察和操作，了解皮膚的構(gòu)造和功能,。

1）請小朋友去玩一玩桌上的材料,，互相說說發(fā)現(xiàn)了什么,，感覺到了什么。

2）請小朋友說一說發(fā)現(xiàn)了什么,、感覺到了什么,。

小結(jié)：皮膚上有細(xì)細(xì)的毛孔和絨絨的汗毛，熱了,，毛孔能幫助身體排汗,、散熱；冷了,，毛孔就縮小,，不讓冷空氣進(jìn)入體內(nèi)。手上有指紋和手紋,，而且每個人的指紋和手紋是不一樣的,；它還能感覺出冷、熱,、痛,、癢，感覺出物體的`軟硬,、光滑和粗糙,；皮膚還具有彈性。3）小朋友去玩一玩剛才沒玩過的材料,。

3,、討論如何保護(hù)自己的皮膚。

啟發(fā)幼兒從以下幾方面進(jìn)行討論：要勤洗澡,、洗臉,、洗頭、換衣,，防止尖利的器具損傷皮膚,，傷了要及時擦藥，要加強鍛煉,，使皮膚更健康,。

4、游戲：“對與錯”：如果話是對的,，就舉起紅卡，如果是錯的,，就舉起綠卡,。

1）蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。（錯）2）喝水對皮膚有好處,。對）

3）皮膚被劃破了,，就再也不會好了,。（錯）

4）小朋友用了化妝品能使皮膚變得更漂亮。（錯）

5）最薄的皮膚是嘴唇,，最厚的皮膚是指甲,。（對）

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇二

1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛構(gòu)造,、用途,。

2、教育幼兒保護(hù)眼睛,，學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法,。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操,。

眼睛的.構(gòu)造圖,，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖（也可以是孩子和老師的情景表演）

一,、謎語導(dǎo)入上邊毛,，下邊毛，中間夾顆黑葡萄,。

上大門,，下大門，關(guān)起門來就睡覺,。

二,、了解眼睛的構(gòu)造，用途1,、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察,。

2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺,。

小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶,，沒有眼睛我們什么也看不到。

三,、引導(dǎo)幼兒了解保護(hù)眼睛的必要性和保護(hù)眼睛的辦法,。

1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架,？最后發(fā)生了什么事情,？

小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼,，沒有眼鏡什么也看不到,，所以我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛。

2,、欣賞情景表演或看圖片（1）小朋友在用臟手揉眼睛,。

提問：這個小朋友做得對不對,？為什么？應(yīng)該怎樣做,？

小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦,。

（2）小朋友頭趴在桌子上畫畫。

小結(jié)：看書,、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?，也不要躺著看書，否則容易得近視眼,。我們要在看書畫畫時抬起頭,，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,，看書時間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下,。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜,、動物肝臟等食物,。

四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操,。

1,、教師示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左,、向右看,，然后向上、左,、下,、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,，按摩眼睛上面的肌肉,、下面的肌肉、太陽穴等,。

2,、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

附故事：眼鏡和鼻梁夜深了,，大家都睡得很香,，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼,，疼死我了,！"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰在哭,？"耳朵問,，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫,。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上,，又沉又重，難受極了,！我們找他評理去,！"耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡！你為什么整天都要掛在我們的身上,，又沉又重,，難受極了！"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的,，你們要為我服務(wù),，累也是應(yīng)該的！"……他們你一言,，我一語地吵起來,，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇,！

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇三

現(xiàn)在的小朋友都比較喜歡吃糖,，然而大都不懂得如何保護(hù)牙齒，以下這節(jié)課通過活動讓幼兒知道牙齒的功能,，初步了解保護(hù)牙齒的方法,，增強保護(hù)牙齒的意識。更多健康優(yōu)秀教案請關(guān)注,。

1,、知道牙齒的功能，初步了解保護(hù)牙齒的方法,，增強保護(hù)牙齒的意識,。

2、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣,。

3,、知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

4,、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),，對以后的成長會具有一定的幫助。

錄像資料,、圖片等

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，引入主題

小朋友，今天老師帶來了兩位客人,，她們和你們一樣,，也正在換牙，想來這里聽課,，你們歡迎嗎?(圖片)

小結(jié)：看來,，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做,，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。

二,、活動探究,，了解正確的刷牙方法

實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化,。漱口,，觀察杯子里的漱口水的變化。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后,，牙縫里還會留有殘渣,，那怎么辦呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法。

三,、深入討論,，全面護(hù)牙

小結(jié)：

1、不能在睡前吃甜食,。

2,、不能亂咬硬物。

3,、保護(hù)牙齒,，要多吃蔬菜、水果,、營養(yǎng)豐富的食物,。

4、乳牙松動或脫落時,，不能用舌舔或吮,。

5、不能咬手指,、咬唇或咬舌,。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊。咬手指,、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀,，面部發(fā)育不對稱，從而會留下容貌上的終身遺憾,。

教材呈現(xiàn)的文化是一種兒童文化,，充滿了“童趣”和“童樂”,，教師在教學(xué)活動中,，運用兒歌、音樂等資源,，滿足了兒童的需要,，并注意將兒童喜愛的游戲、操練,、實驗等有機地切入到教學(xué)活動中,，讓學(xué)生過一種健康、安全,、積極愉快,、有愛心有責(zé)任心、動腦筋的創(chuàng)意生活,。

我始終以學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者,，指導(dǎo)者，合作者的角色出現(xiàn),，注重教會學(xué)生自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,。教學(xué)過程呈開放性,，讓學(xué)生充分參與活動，重視學(xué)生親身體驗,，知識的來源不局限教材,，體現(xiàn)了《品德與生活》的生活化。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇四

通過給幼兒猜謎語,用討論,、說,、看、親身體驗,，使幼兒由感受到體驗,，由淺入深；由理解,、認(rèn)同,、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識,，了解了不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損壞,，達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法,。

2、懂得愛護(hù)眼睛,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

5、了解主要癥狀,，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識,。

1、怎樣保護(hù)眼睛

2,、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

教學(xué)課件

1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,，下面毛,，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子,。（眼睛）

2,、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

3、引導(dǎo)認(rèn)識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎,？為什么重要,？

4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢,？

5,、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受,。

引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識眼睛的作用

眼睛可真了不起,，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害,。

1,、觀看教學(xué)課件。提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？她的眼睛怎么了,？

2,、討論：眼睛為什么會生病,？（臟手揉眼睛,，擦眼睛，看書或看電視太疲勞,，坐姿不端正）

3,、播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的,，為什么,？

討論怎么樣保護(hù)視力？

結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶,，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

本次活動目標(biāo)是：

1,、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2,、懂得愛護(hù)眼睛,。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,。

這節(jié)課我共分四方面來進(jìn)行教學(xué),，首先讓幼兒觀察了解眼睛，了解它的用途,。用親身體驗的方式,，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤,，了解不正確使用眼睛的害處,。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,，從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的,；并對它們的用途也是比較了解的，大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,，但是對于他們的共同之處幼兒的回答就不太完整,，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進(jìn)行概括，從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言發(fā)展方面,，詞匯還是不夠豐富需要加強,。

在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當(dāng)造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法,。有躺著看書,，在光線暗的地方看書等,，幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到,，但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,，還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,，他們都能對這些事情做出自己的評價,，并進(jìn)行分析，了解受傷的原因,。

第三環(huán)節(jié)是活動的**,，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達(dá)不清楚,，但動作就很位,，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進(jìn)行講解，孩子們對這個方法很感興趣,，都舉手想?yún)⒓?，課堂的氣氛非常熱烈。當(dāng)中有的幼兒示范不夠標(biāo)準(zhǔn),，或講解不清楚的,，其他幼兒還會進(jìn)行指正，從這里可以看出幼兒已經(jīng)基本掌握了正確的使用方法,，活動的目標(biāo)基本達(dá)到了,！

通過上這節(jié)課，我知道我準(zhǔn)備的還是不夠充分,，我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,，積極吸取經(jīng)驗，謙虛請教,，讓我學(xué)到了不少知識,，如果再讓我上一次，我會努力學(xué)習(xí),，精心準(zhǔn)備,，把課上的更精彩！

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇五

1,、知道牙齒的功能,，初步了解保護(hù)牙齒的方法，增強保護(hù)牙齒的意識,。

2,、養(yǎng)成每天早晚在家刷牙的好習(xí)慣。

3,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

4、積極的參與活動,，大膽的說出自己的想法,。

材料準(zhǔn)備：錄像資料、圖片等

一,、創(chuàng)設(shè)情境,，引入主題

小朋友，今天老師帶來了兩位客人,，她們和你們一樣,，也正在換牙，想來這里聽課,，你們歡迎嗎?(圖片)

小結(jié)：看來,，小朋友們都喜歡姐姐的牙齒，那我們要怎樣做,，才能像她一樣擁有一副潔白又整齊的牙齒呢?這節(jié)課,，我們就來學(xué)習(xí)《保護(hù)牙齒》。

二,、活動探究,，了解正確的刷牙方法

實驗：品嘗黑芝麻糖，互相觀察牙齒表面的變化,。漱口，觀察杯子里的漱口水的變化,。

小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)漱口以后,，牙縫里還會留有殘渣，那怎么辦呢?刷牙是保護(hù)牙齒的另一種好辦法,。

三,、深入討論，全面護(hù)牙

小結(jié)：

1,、不能在睡前吃甜食,。

2、不能亂咬硬物,。

3,、保護(hù)牙齒，要多吃蔬菜,、水果,、營養(yǎng)豐富的食物。

4,、乳牙松動或脫落時,，不能用舌舔或吮,。

5、不能咬手指,、咬唇或咬舌,。經(jīng)常用舌舔或吮會影響恒牙的正常萌出，或者長得不整齊,。咬手指,、咬唇或咬舌等會影響牙齒排列不整齊美觀，面部發(fā)育不對稱,，從而會留下容貌上的終身遺憾,。

《保護(hù)牙齒》這一課的教學(xué)主要要幫助學(xué)生認(rèn)識牙齒的重要性，增強學(xué)生愛牙,，護(hù)齒的意識,，讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法，培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤漱口,，勤刷牙的良好習(xí)慣,。了解保護(hù)牙齒的小常識，會用正確的方法保護(hù)牙齒,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇六

眼睛是我們身體的重要器官,。隨著孩子們年齡的增加，看書,、畫畫的機會日益增多,，保護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動旨在讓幼兒多方面收集資料,，在充分的討論和體驗下,，知道保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的基本知識,，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛,。

1、了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識,，防止眼疾,。

2、懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性,。

3,、萌發(fā)從小珍愛生命的意識。

1,、收集有關(guān)眼睛方面的資料,。

2、對班級幼兒視力進(jìn)行事先了解,。

3,、在一副幼兒太陽鏡上涂上油脂,，使眼睛看東西模糊。

4,、掛圖《眼睛生病了》,。

1、交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料,。

2,、出示掛圖《眼睛生病了》，提問：這個小朋友為什么要揉眼睛,？他的眼睛怎么了,？眼睛會生什么病呢？（近視眼,、紅眼病,、沙眼、結(jié)膜炎,、麥粒腫等,。）

3、討論：眼睛為什么會生??？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛,、眼睛看書或看電視太疲勞,、坐姿不端正等。）

4,、請幼兒帶上涂有油脂的太陽鏡,，體驗視力不好的痛苦。

5,、討論：怎樣保護(hù)視力?

(看電視時，距離電視2米以上,，看電視時間不能過長,；看書時身體要坐正，不能趴著或仰著看書,，看書時間長了,，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強或太弱的光線下看書,；寫字時要注意保持一拳,、一池、一寸的距離,；多吃胡蘿卜對保護(hù)視力有很大好處,；平時毛巾,、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗,，防止相互傳染,；眼睛生病了可以點眼藥水等進(jìn)行治療。)

1,、在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力,。

2、進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論,。

大班健康保護(hù)關(guān)節(jié)教案篇七

在日?；顒又校野l(fā)現(xiàn)幼兒對牙齒的了解并不深入,，有堅持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,，蛀牙問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點和興趣,，我設(shè)想通過具體的牙齒模型,、幼兒日常的生活經(jīng)驗，使幼兒在活動中整理和提升自己的經(jīng)驗,，并尋找保護(hù)牙齒的方法,。

1、了解牙齒的重要性,。

2,、通過活動使幼兒了解蛀牙形成的原因。

3,、了解換牙的常識,，學(xué)會保護(hù)恒牙，養(yǎng)成堅持每天刷牙的習(xí)慣,。

1,、牙模、牙刷,；

2,、蛀牙形成的圖片兩張；

了解牙齒的重要性,，學(xué)會正確的刷牙方法,。

蛀牙形成的原因。

（一）以猜謎語的形式引出主題

師：今天老師請小朋友猜一個謎語,，我請小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,，兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜舂米快又快,，人人吃飯離不開,。（牙齒）

（二）、比一比,，看一看

2,。看,，這個就是我們的牙齒的模型,，哪位小朋友能告訴我牙齒有什么作用呢？"（引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,，對積極回答的幼兒給予肯定表揚）

（二）講述繪本故事《蛀牙王子》

1,，看完了故事，蛀牙王子為什么會得蛀牙??？

2，患了蛀牙之后會怎么樣??？

（三）知道正確的刷牙方法

2、學(xué)習(xí)刷牙步驟

3,、請幼兒演示刷牙動作

師：我請小朋友做做看,，刷牙的動作是怎么樣的？（幼兒上前在牙模上演示）

師：小朋友們的刷牙動作都不大一樣,，那跟著老師一邊聽音樂,，一邊做刷牙操吧！