演講，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

和美校園演講稿高中篇一

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧班集體正是構(gòu)建和諧校園的起點(diǎn)與基礎(chǔ),。

和諧的班集體是每個(gè)集體成員對集體有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、有著強(qiáng)大凝聚力的班集體;是滿足于學(xué)生想學(xué)習(xí),、能學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)的班集體;是做事高效率、懂得真善美的班集體,。

首先,，引導(dǎo)教育學(xué)生要學(xué)會(huì)關(guān)愛、溝通,，建立良好的師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,，是建立和諧班集體的重中之重，師生之間要以誠相待,、互相尊重,，親其師，信其道;在學(xué)生之間發(fā)生矛盾時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)檢討自己的錯(cuò)誤,，積極化解矛盾;引導(dǎo)教育學(xué)生在同學(xué)有了困難的時(shí)候要伸出援助之手，學(xué)會(huì)助人為樂;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),，學(xué)會(huì)了理解,、幫助他人，這樣才能增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,、我們的班集體才能像自己家一樣溫馨,、友善。

其次,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)自覺遵規(guī)能力,、自主創(chuàng)新能力、自立自強(qiáng)能力,，這是建立和諧班集體的關(guān)鍵,。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)自覺遵守班規(guī)校紀(jì)，自主管理班級(jí),，學(xué)會(huì)做事自立自強(qiáng),，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生是班集體的一分子，學(xué)生的和諧才是班級(jí)的和諧,。

總之,，和諧的校園離不開和諧的班集體，和諧的班集體離不開每一位學(xué)生的努力,，老師和學(xué)生都要隨時(shí)隨地注意自己的形象,，做到語言文明，舉止端莊,，講禮貌,，懂禮儀，從小事入手,，從身邊做起,，實(shí)實(shí)在在的做好應(yīng)做的事情。

因?yàn)橛辛撕椭C,，我們的校園到處是陽光;因?yàn)橛辛撕椭C,，師生和同學(xué)間得到的是鼓勵(lì)、贊賞和理解,。讓我們攜起手來,，奮發(fā)向上，為和諧的校園貢獻(xiàn)一份力量吧,。

謝謝大家!

和美校園演講稿高中篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》,。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象,，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,，共建美好校園。

第一點(diǎn),，就是環(huán)境衛(wèi)生,，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),，每天的早中晚,，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),，在校園到處都是干干凈凈,，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋,，可是只過了一個(gè)課間,，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,，這說明什么,，不是因?yàn)橹等丈鷮Νh(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾,，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見了一個(gè)同學(xué),，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊,。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信,，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的,，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。

說完了環(huán)境衛(wèi)生,，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題,，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí)，你會(huì)想到什么,，是視而不見,，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,，雖然這不關(guān)系我的利益,，但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,，如果我們不保護(hù)我們的水資源,，就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說,，我們一定要保護(hù)水資源,。

在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的,，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條,。當(dāng)面對國旗時(shí)，一定要肅立不動(dòng),，凝望國旗,。可每次升旗在隊(duì)伍中都有很多說話的,，這就是對國旗不敬,。在課間的時(shí)間里，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,，兩個(gè)人大吵大罵,，最后甚至升級(jí)到了打架事件，這是不對的,，本一句對不起就可以解決的問題,，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點(diǎn)也不值,，希望這些同學(xué)可以改正,。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊(duì)員的象征,，而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路,，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操,，這兩種操都是對我們身體有好處的,，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞,，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯,，我們有的同學(xué),，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,，才可以讓身體更健康,。

我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,，我們的校園將更加美好,。

和美校園演講稿高中篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是：從小事做起,，共建美好校園,。為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美好，學(xué)校準(zhǔn)備開展“城管進(jìn)校園”活動(dòng),。大家準(zhǔn)備怎樣去做呢?我會(huì)怎么做呢?如果地上有垃圾,，你會(huì)彎腰撿起來嗎?別急著回答，先聽我講一個(gè)小故事：耶穌和弟子彼得去遠(yuǎn)行,，見到一塊破舊的馬蹄鐵,，耶穌讓彼得撿起來，彼得佯裝沒聽見,。耶穌撿起后在鐵匠鋪換了些錢,，并用這錢買了些櫻桃。出城后,，耶穌知道彼得口渴得要命,，就偷偷將櫻桃一顆一顆丟在地上，而彼得則一次一次彎腰撿起來,。后來,，耶穌笑著說：“要是你前面肯彎一次腰，后面就不會(huì)沒完沒了的彎腰了,。小事不做,，將要在更小的事情上操勞。”

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：莫以善小而不為?，F(xiàn)在校園里就有這樣的人,。有的人把垃圾丟在了樓道上，有的人丟在了草叢里,，有的人則偷偷的塞在了墻角縫隙里,。有的人依舊在表演著“高空拋物”的雜技;有的人看到了垃圾還可以說說笑笑，一副“事不關(guān)己,，高高掛起”的模樣,，心想，就算我不撿,，也會(huì)有值日生和清潔工撿的,，自動(dòng)選擇忽略??可這只是小事，只需要你彎彎腰,，動(dòng)動(dòng)手,，多走幾步就可以完成的事情。

如果你能做到的話,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有低年級(jí)的小朋友學(xué)你,，將垃圾撿起丟在垃圾桶里。你舉手投足間做的一些小事,，可能就會(huì)感染到身邊的人,。當(dāng)我們都會(huì)彎腰撿起垃圾的時(shí)候，就是大家意識(shí)到校園里不應(yīng)該出現(xiàn)這些東西,。請問,，還有誰會(huì)隨手丟棄垃圾?

主動(dòng)彎腰撿起垃圾是小事，不亂丟亂扔是小事,，與同學(xué)間小聲說話是小事,，在樓梯走道上放輕腳步是小事，見到師長主動(dòng)問好是小事,，食堂里節(jié)約每粒糧食是小事……將這些小事做好了,，小小的你和我踏入社會(huì)時(shí)也會(huì)將這美好的品質(zhì)帶進(jìn)去。那就是,，不僅我們的校園美好了,，我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧。

城市管理進(jìn)校園,，是每個(gè)老師,、同學(xué)的責(zé)任。校園的未來需要我們?nèi)ジ淖?，如果全校師生共同努力,，從小事做起,，一定?huì)營造出一個(gè)更加文明美好的校園。讓我們一起——從小事做起,，共建美好校園!

謝謝大家!