在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

此次主題班會(huì)采用了學(xué)習(xí)十多種常用安全標(biāo)志的圖片,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí),、齊做安全知識(shí)的選擇題等新穎的方式。主要針對(duì)大學(xué)生的如下安全現(xiàn)狀：1,、高校多采取的開(kāi)放式管理,，我們的校園內(nèi)部，可能會(huì)充斥一些不良人員,?！八耐ò诉_(dá)”校園交通，容易滋生一些偷盜行為等違法行為,。2,、大學(xué)生多是從“象牙塔”里出來(lái)，思想單純,。有時(shí)容易受他人蠱惑做一些不良行為者損害自己的利益,。新生入學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有些人一賺錢為誘餌,，拉學(xué)生如火,，造成一些學(xué)生財(cái)產(chǎn)損失,。3、一些學(xué)生的法制觀念淡薄,，而做出的偷盜或傷害他人的行為,。4、學(xué)生自己的麻痹大意,、安全意識(shí)不強(qiáng),。造成的一些意外傷害事故。像乘坐校車發(fā)生的意外事故,，過(guò)馬路發(fā)生的交通事故都是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)引起的,。5、大學(xué)生心理沒(méi)有完全成熟,，由于學(xué)業(yè),、情感引發(fā)的惡性行為。因此,，我們可以看到開(kāi)展“安全教育”主題班會(huì)的重要性,。

個(gè)體要獲得充分的發(fā)展，安全和平的周圍環(huán)境是最基本條件,。大學(xué)生安全教育課程,，讓我們了解到了什么是安全及維持自身安全的要素。大學(xué)生,，由于心理,、身體還不是十分成熟，其對(duì)自身所處的周圍環(huán)境的一種不了解,。

我國(guó)的高校大多采取的是開(kāi)放性辦學(xué),，加之市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校的侵入，容易滋生違法犯罪的不良行為,?？v觀大學(xué)生的成長(zhǎng)歷程，他們大多來(lái)自中學(xué),，其經(jīng)歷比較單純,，容易受外界因素的影響，自身利益受到侵害,、或是出一些錯(cuò)誤行為,。當(dāng)我們身邊發(fā)生一些事情的時(shí)候，采取怎樣的措施去面對(duì)問(wèn)題顯得尤為重要,。

學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育的好處是：1,、使大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到自己的所處的周圍環(huán)境，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，減少危險(xiǎn)的發(fā)生,。2,、隨時(shí)保持憂患意識(shí)，提供警惕,，減少災(zāi)害發(fā)生,。3、當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?，減小傷害,。4、增強(qiáng)安全意識(shí),，防止被騙或者被傷害,，。5,、正確的處理自己感情、事業(yè)上的問(wèn)題,，正確的看待自己,。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,，成為連接親朋好友的紐帶。通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,，我再一次深刻的休會(huì)到：在安全的問(wèn)題上,，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上,，我們必須要防范在先,、警惕在前，必須要警于思,，合于規(guī),、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,。生命是惟一的,，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

安全教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全六月三十日(星期三)第六節(jié)課,，我校十八個(gè)教學(xué)班,，班班舉行安全教育主題班會(huì)，而且校領(lǐng)導(dǎo)親自深入課堂聽(tīng)課,，可想而知,，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校安全的重視。我聽(tīng)了五年三班班會(huì)安全在我心中,，會(huì)議由趙巖同學(xué)主持,，同學(xué)們：生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次,，她不像財(cái)富能失而復(fù)得,，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,，不僅僅是自己失去了一切,，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。五(3)班“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

班會(huì)以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開(kāi)的,。通過(guò)本次安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，安全用電工作已深入人心,，老師,、學(xué)生和家長(zhǎng)都深有感觸。學(xué)生了解了安全用電常識(shí),，提高了如何正確用電,、防止觸電的安全防范意識(shí)。安全用電,，讓電成為我們的“好朋友”,，“遠(yuǎn)離觸電”已成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。由于開(kāi)展的主題班會(huì)活動(dòng)豐富,，有針對(duì)性和實(shí)效性,，還對(duì)其它各項(xiàng)安全教育工作起了支撐和推動(dòng)作用，使學(xué)生真正體會(huì)到了“安全在我心中”,。

主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容有目的,、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng),。一節(jié)好的主題班會(huì)，能引起班集體成員的觸動(dòng)或共鳴,，培養(yǎng)他們懂得思考,、敢于發(fā)言，形成自己的見(jiàn)解,。班會(huì)上李老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開(kāi)講話,，又結(jié)合所見(jiàn)所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全,、電器使用安全等人身安全。而后,，宣傳委員對(duì)校園安全,、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。然后,，由班上同學(xué)自己排演的節(jié)目，生動(dòng)而又風(fēng)趣的表演使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解,。

這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，生動(dòng)活潑，使“安全在我心中”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。例如聽(tīng)五三班安全班會(huì)小品在放學(xué)的時(shí)候在路上踢球,，在公路上踢球兩個(gè)來(lái)回,，用力過(guò)猛，球被踢到公路中間說(shuō)著,，小同學(xué)翻越欄桿,，向公路沖去，恰好一輛車路過(guò)…為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾，真可惜!小品表演《家庭ab劇》周末父母不在家,，一個(gè)自稱是爸爸同事的陌生人來(lái)家,。結(jié)果給陌生人開(kāi)了門，多危險(xiǎn)啊!那個(gè)冒牌“叔叔”卻被抓進(jìn)警察局去了,。

同時(shí)我們也意識(shí)了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?，在以后的工作中我們將?duì)以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng)：思想上時(shí)時(shí)講安全，事事重安全,。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,，不能麻痹大意,，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈,，確保學(xué)生安全,。

我認(rèn)為這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義，也很成功,，大家都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,，足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我、他,，愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花,，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

總之，我們會(huì)盡我們最大的努力確保同學(xué)們?cè)趯W(xué)校安全快樂(lè)的生活,，使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整,、幸福的“家”的溫暖。

安全教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

從我記事起,，就懂得,，生命只有一次，如果我們不好好珍惜,，上帝是不會(huì)白白的給我們第二次機(jī)會(huì)!

而現(xiàn)在,，繁華的街市，水泄不通的馬路,，卻時(shí)時(shí)刻刻都令我們心驚膽戰(zhàn),。紅綠燈發(fā)出的那微弱的光亮，不足以讓人們提起警惕,。車禍大多是致命的,，而人們卻全然不顧、視而不見(jiàn),。一起一起的交通事故,，其實(shí)，也在為我們敲響警鐘,。

在報(bào)紙上,，我目睹了一幕幕觸目驚心的畫(huà)面，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起交通事故：有一天下午,，陽(yáng)光貪婪的吮著大地,，有個(gè)年輕人，架著一輛小轎車,，一只手握著方向盤,，另一只手很悠然的搭在車窗外,，紅燈亮了，他絲毫沒(méi)有察覺(jué),，車影一下子閃過(guò)了交界線,，死神也不肯放過(guò)他，隨即降臨,，一輛貨車從側(cè)面駛來(lái),，同樣，也是毫不相讓,，刺——,，一個(gè)急剎車，打破了原有的寂靜,，想逃出死神的魔掌,，哪有這么容易!駕駛員很快就倒在了血泊中，一命嗚呼,?；钌囊粭l生命啊!因?yàn)檎`闖紅燈，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,，因?yàn)槟且粍x那……

死神,，有時(shí)也很不講理、很霸道,，只要是不遵守交通規(guī)則的,，它甚至連小孩都不會(huì)放過(guò)。有個(gè)例子可以實(shí)實(shí)在在的證明我所說(shuō)的話,，一天,，有個(gè)男孩，騎著單車,，飛速前進(jìn)，一下子閃過(guò)身邊的行人,，像一陣風(fēng)似的,，人們都說(shuō)，他這樣下去,，遲早會(huì)撞到人的,，可是，他就是不聽(tīng),，繼續(xù)他的“飛車”,，人們見(jiàn)到都可怕，在責(zé)罵的同時(shí),，人們也在替那男孩擔(dān)心啊!但是,，男孩不一為然,，臉上不時(shí)帶著點(diǎn)得意的微笑，顯然,，他自己也更不為自己的人生安全著想,，這樣騎著“飛車”，對(duì)他來(lái)說(shuō),，似乎是一種炫耀,。人們是看在眼里，急在心上,。一會(huì)兒,，不出忽人們所料，“砰——”男孩出車禍了,，刺耳的尖叫聲,，凄涼的哭聲，都瞬間彌漫在了這個(gè)角落,，死神將“恐怖”化為黑暗,，籠罩著他，沉重的呻吟,，一滴滴維持著男孩生命的鮮血,，在這一刻，迫不及待的要流出來(lái),，它們似乎也要男孩為自己犯下——不遵守交通規(guī)則的罪禍負(fù)下責(zé)任,。男孩的生命如一束炫爛的火花頃刻間出現(xiàn)在了上空，不過(guò),，這只是一時(shí)的,，很快就熄滅。最傷心的就是男孩的父母了,，他們辛辛苦苦把男孩養(yǎng)大,，可是就是那一剎那…

我們作為小學(xué)生最基本要做到，就是過(guò)馬路要一站二看三通過(guò),，不要亂闖紅燈,，這樣的后果是不堪設(shè)想的，過(guò)馬路還要走斑馬線,，這樣才是安全的,。

生命是寶貴的，它只有一次,，別再讓交通安全事故再次發(fā)生,，別再讓貪婪的死神一次又一次在馬路上勾走人們的靈魂，我們不要貪圖一時(shí)之快,，而毀掉了自己的一生,。值得銘記在心的是：自己的每一次出行,，都深深牽系著家人的心。

文明出行,，在我心!珍愛(ài)生命,，警鐘長(zhǎng)鳴!

安全教育專題培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

我們必須把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位。強(qiáng)化安全意識(shí),，嚴(yán)格管理,，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則;時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈,，切實(shí)地做好學(xué)校安全工作,，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，為做好教育,、教學(xué)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)參加全國(guó)中小學(xué),、幼兒園校(園)長(zhǎng)安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn),，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個(gè)人看法：

一,、要抓意識(shí),，始終繃緊校園安全這條弦 校園安全事故往往具有不可預(yù)見(jiàn)性、突發(fā)性,、群體性,，你不知道它會(huì)在什么時(shí)候，以什么方式出現(xiàn),，而且,，一旦發(fā)生，就會(huì)產(chǎn)生傷害性的后果,，給師生安全,、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來(lái),，校園安全事故中，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多,，但是涉及學(xué)校管理缺失,，教育缺位的問(wèn)題還是存在的。部分事件中的家長(zhǎng)就是抓住這一點(diǎn),，提出高額索賠要求,，處理過(guò)程被動(dòng),，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園,、群體性上訪等惡性事件,。 意識(shí)這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會(huì)乘虛而入,。在任何時(shí)候,，校長(zhǎng)始終抓住“安全意識(shí)”這條弦，不僅要抓師生的安全意識(shí),，更要把自己擺進(jìn)去,，抓自己的安全意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的安全意識(shí),，才能真正把安全工作放在管理的第一位,，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候,，站在安全的角度多想一步,。 為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中,，我校認(rèn)真實(shí)施“一把手”工程,，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓,，學(xué)校政教處,、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,。建立健全安全工作制度,，做到分工明確，責(zé)任到人,，安全工作時(shí)時(shí)有人抓,，處處有人管。

二,、制度保證措施到位

(一)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。 校長(zhǎng),、書(shū)記對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科,、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任,。我們教師的安全工作責(zé)任是：

(1)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度,，對(duì)本班的各項(xiàng)安全管理和防火工作負(fù)責(zé),。

(2)結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

(3)上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無(wú)故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或家長(zhǎng),，課堂上教師不得中途離開(kāi)教室,。

(4)課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,。

(5)在計(jì)算機(jī)室,、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，防止學(xué)生觸摸電器及易燃,、易爆、有害物品,。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作,。

(二)簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任,、教師層層簽訂責(zé)任書(shū),，明確各自的職責(zé)。每年“五一”,、“十一”等長(zhǎng)假前后學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)” 的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人。

(三)不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班,、值周值勤,、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近,、徒步、安全第一的原則,。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

(四)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、學(xué)校,、家庭的密切配合,。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全教育工作,。學(xué)校除開(kāi)設(shè)安全、健康課程外,，還定期開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng),，如：青少年自救自護(hù)知識(shí)講座，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？?，健康法制小報(bào)，主題班會(huì)等，取得了良好的教育效果,。

四,、抓教育，人人學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)技能 普及安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長(zhǎng)需求,，也是消除安全隱患,，防范安全故的現(xiàn)實(shí)需求。從一些國(guó)內(nèi)的火災(zāi)新聞報(bào)到中可以發(fā)現(xiàn),，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國(guó)外比是相當(dāng)欠缺的,，911事件中，在有限時(shí)間內(nèi),，大樓內(nèi)就有上萬(wàn)人被疏散,，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素,。加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng)，針對(duì)如何使用滅火器,、如何實(shí)生緊急疏散,、如何開(kāi)展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練,，不僅要讓安全防衛(wèi)知識(shí)人人皆懂,，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會(huì)。